2023年摄影大赛活动策划方案(通用14篇)

方案的制定需要团队的协作和共同努力。在制定方案时，我们要确保方案的可行性和可操作性，以克服可能出现的挑战和问题。通过阅读方案范文，可以深入了解方案制定的步骤和要点。

摄影大赛活动策划方案篇一

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学

（一）准备阶段

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：z省实验中学学生会生活部

协办单位：z省实验中学学生会宣传部

摄影大赛活动策划方案篇二

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学

（一）准备阶段

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：xx省实验中学学生会生活部

协办单位：xx省实验中学学生会宣传部

各年级联系人：

摄影大赛活动策划方案篇三

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1、活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……。

2、主题：情系理工。

3、内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院!

二、活动时间。

1、开展时间为3月18日至3月31日。

2、作品上交截止时间为3月31日20：00。

三、活动地点。

全校范围。

四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

1、参赛作品要求：

(1)参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品。

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水英修饰性边框。

(3)获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

(4)每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。

(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万。

(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的。照片不予参眩。

2、参与方式。

作品统一发到邮箱：123456@。

3、评分标准。

略

摄影大赛活动策划方案篇四

信阳市教育局。

信阳市摄影家协会。

信阳电视台。

信阳航空服务学校。

协办单位：

信阳新周报。

信阳日报。

信阳晚报。

河南省摄影家协会网。

河南摄影网。

中国旅游摄影网。

大河网。

信阳网。

今信阳杂志。

信阳金刊。

xx年6月20日——9月20日。

1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者。

2、照片必须是数码照片（文件大小不小于5m）,可以进行后期处理（附原始照片）。照片可以为单照或组照（推荐组照）。

3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：

第一类：校园新貌。

主要是校园、校舍、功能室及一些新的.设施设备等这些方面的照片。

第二类：多彩课堂。

主要是学生上课或主题活动时的照片。

第三类：缤纷课间。

主要是课间活动及社区活动一类的照片。

投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。

本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各xx元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。

大赛备忘：

1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加。

2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。

3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施。

4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。

5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。

6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。

摄影大赛活动策划方案篇五

主题及范围：

现场捕捉精彩瞬间，拍摄模特和汽车组合，围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

作品要求：1参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2参赛者必须注明标题、作者姓名。

3参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作，注：作品必须是本人拍摄的.原始作品。

4所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5主办单位对获奖作品拥有使用权（包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站）如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前现场布置。

9点客户签到。

演出：演员、音响、地毯、模特。

大赛设奖一等奖一名：-------。

二等奖二名：--------。

三等奖三名：--------。

优秀奖十名：--------。

演出时间：10:00开始。

1、主持人正式宣布开始，主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出，舞蹈。

3、歌曲车模走秀。

亲子游戏互动11:00开始。

1、踩气球！

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行。

要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球。

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。最好计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜。

男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词，共10道题，最后统计分数。

6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加。

主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”

摄影大赛活动策划方案篇六

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月20xx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品。

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的.公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项。

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

摄影大赛活动策划方案篇七

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

（一）准备阶段。

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段。

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的.详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：

协办单位：

各年级联系人：

摄影大赛活动策划方案篇八

活动名称：

瞬间美丽，感受校园摄影大赛。

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……；

2.主题：情系理工；

3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！

1.开展时间为3月18日至3月31日；

2.作品上交截止时间为3月31日20：00。

1.宣传地点：全校范围；

武昌理工学院全校学生。

1.参赛作品要求：

（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框；

（5）作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万；

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式。

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准。

3.评分标准。

一）主题内涵（40分）。

评分依据：

1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）。

2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）。

3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分）4、主题涣散、不集中。（10分以下）。

二）创意构图（30分）。

评分依据：

1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）。

2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）。

3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）。

4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）。

三）视觉效果（30分）。

（一）色彩饱和度（15分）。

1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）。

2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）。

3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）。

4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）。

（二）对焦、曝光（15分）。

1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）。

2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）。

3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下)。

4.奖项设置。

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品））。

5.评选方式。

（2）评选结果出来后，将获奖作品公开展出；

（3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

摄影大赛活动策划方案篇九

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设，丰富校园文化生活，提升校园艺术品位，为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台，促进摄影爱好者的交流，全面展示新时代大学生的风采，炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与，秀出你的技艺，亮出你的图片。

1、主题：“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容：通过摄影镜头捕捉生活中的点滴，引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者，捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的'瞬间，展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

炎黄学院全体学生。

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖，未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄，不得用电脑处理，不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅，作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明：作品标识（每张照片必须有其名称，照片拍摄地，拍摄日期，表达思想及反映现象的说明，字数不限）、作者所在院系、班级、联系方式，以便评选揭晓后通知作者。备注：参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载，立即给与全校通报批评，并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品，请参赛者打印照片，逾期未能提交照片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

1、活动前期宣传4月18日—4月30日。

通过校园内张贴海报，挂横幅进行宣传发动，动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程5月3日—5月30日。

（1）参赛作品收集：5月3日—5月13日。

要求以系部为单位统一上交作品，每个系部不少于5件参赛作品。

（2）初赛：5月16日—5月20日。

各系部推荐两名教师组成初赛评审团，对参赛作品进行评审，5月20日公布决赛名单。

（3）决赛：5月23日—5月27日。

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审，按排名选出获奖作品，5月27日公布获奖名单。

以系部为单位，5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室，电子版统一发到邮箱[emailprotected]。com。

比赛采用十分制，评分细则如下：

评分项目得分。

主题明确、内容健康、思想进步（4分）。

风格独特、构图和谐（3分）。

色彩搭配合理，美感突出（2分）。

创意新颖（1分）。

总得分。

一等奖（一名）：奖品+证书。

二等奖（二名）：奖品+证书。

三等奖（三名）：奖品+证书。

优秀奖若干：证书。

5月30日，张贴于中山楼前。

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

20xx年xx月xx日。

摄影大赛活动策划方案篇十

作为开业系列活动，力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用，体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合，使xx消费者意识到——可口可乐无处不在，与消费者息息相关。

xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等。

xx年2月18日—4月18日。

与媒体及xx省摄影协会合作，设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品，通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动，火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、logo相关的系列镜头，表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念，依托摄影的艺术手段，全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的.作品进行集中参评，集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间，入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。

3.团体推介或自荐报名均可；

4.每幅参赛作品须附简要创作说明（拍摄过程文字稿一篇,限三百字）；

5.作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。

6、来稿一律不退，可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。

7、活动主办方xx中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。

1、xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景（餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等）。

2、可口可乐无处不在（超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等）。

4、xx中可对外整体形象（厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等）。

xxx。

日期

摄影大赛活动策划方案篇十一

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。

大学至善，见证校园文明；

大医精诚，成就印象齐医。

心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间（如：01—南铁院—xx0309）。

2．作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。

1.办公室、学习部负责前期宣传（制做海报）。

2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。

3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。

4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。

5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的'展示。

6.外联部负责活动中的拍照。

3．大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份。

4．动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。

摄影大赛活动策划方案篇十二

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

（一）准备阶段。

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段。

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月x日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段xx月x日至xx月x日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的`详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：xx省实验中学学生会生活部。

协办单位：xx省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人：a1xx。

b1xxb4xx。

c5xx。

摄影大赛活动策划方案篇十三

体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

（一）准备阶段。

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段。

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的'作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位：z省实验中学学生会生活部。

协办单位：z省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人：xxx。

摄影大赛活动策划方案篇十四

主办方：

xx。

参赛对象：

xx。

活动时间：

20xx年11月8日——20xx年11月20日。

培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃初等教育学院活动，团学联合会网络编辑部组织全院学生开展以“抓住青春”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影。开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“抓住青春”主题的摄影形式，形象地表达大学生对时光的珍惜及对大学生活的热爱。

1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。

2、以“抓住青春”为专题，着重刻画大学生朝气蓬勃的.青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，珍惜时光。

3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。

1、参赛作品以“抓住青春”为主题，围绕校园，包括校园风景(如：建筑物、风景、教室等)和人文气息(如：寝室文化，课余活动，校园生活等)。

2、参赛作品为电子版和相片，独幅、组照(每组不超过5幅)均可，每人投送作品数量不限。

3、相机、手机拍摄的作品均可参赛。

4、参赛作品需如实填写作品信息，注明标题、作者姓名、班级、联系电话、作品说明等。

5、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意。

1、将作品打印成7寸照片，用信封或者纸张包装好，并注明姓名、班级、联系方式，交予负责人。

2、将电子稿发到电子邮箱：xxxxxx。

1、准备阶段：11月6日——11月7日。主要是赛前宣传。(由宣传部画一张pop海报，张贴初等教育学院门口。)。

2、提交作品阶段：11月8日—11月20日。参赛者可以通过以上方式提交作品。

3、评比阶段：11月21日—11月22日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任，公开、公正。

4、作品展出：11月26日。在初等教育学院门口橱窗展出本次比赛优秀作品。

5、奖状发放：10月27日颁发奖状。

1、11月6日到11月7日，由宣传部画宣传海报。

2、11月8日飞信通知各个年制主席。

一等奖：3名。

二等奖：6名。

三等奖：12名。

优秀奖：若干。