2023年应用软件实训心得(通用16篇)

通过总结，我们可以更好地总结和概括出关键点，使之更易于理解和传播。总结需要简明扼要地表达，并结合实际案例。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。

应用软件实训心得篇一

走出大学校门后的一年，我有幸通过考试，成为教师队伍中的一员，即将开始我人生中的新征程。

虽然有过一年的工作经验，但这对于伟大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。

教育局考虑的很周全，为了让我们新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及教师职业生涯规划和专业成长。

几天的培训下来，自己感触颇深，收获颇多，也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

培训中让自己感受最深的就是，作为一名新教师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永远保持工作的热情。

我认为首先要有一个明确的目标。

我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探索自己的教学风格。

培训中孟校长讲到，新教师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。

自己的教学理念和教学方法都十分欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的锻炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。

在自己度过“适应阶段”后，就需要尽快“胜任”，这就要不断的去充实自己，首先就是先提高自己的专业教学技能，包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自己的管理学生的方法。

这个期间最重要的就是不断学习，去掌握新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。

一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探索自己的教学风格，能熟练运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成绩，在学生中有较高的威信，这个目标是十分艰巨的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行动!

前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的教师之路，我还又一个更远的理想，就是做一个让学生愿意与你交心的老师。

他不管在学习或生活上有困难，都愿意和你说让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你分享，我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子，还有阳光，有对生活的热爱。

也许这个理想很难实现，但我会一直为之努力，一生都去追寻。

应用软件实训心得篇二

电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进展过金工实习的训练，虽然对于实习我有一定的认知和理解，也有一定的经历，但是，在进展电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，不过，好在我不是一个人在战斗，在我们班所有同学的互相帮助和互相鼓励下，我们抑制了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和才能，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：

1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的理解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2.对焊接程序也有了更明晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.对问题的分析处理才能有了很大的进步，由于一开场的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比方一开场居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实习的进展，我深化体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进展过这种理论活动的人所体会不到的。

4.对电子产品的调试纠错有了更多的经历。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反响都没有，到最后可以收听多个频道的播送，我进展了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。

5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深化，班级更加团结了!

应用软件实训心得篇三

经过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并经过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的本事。

短短一周的实习很快就结束了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了总结回忆，并以制作ppt展示的方式和同学们一齐回忆了整个实习过程，在实习总结中我们组取得了不错的成绩，为此，我们都很高兴，整个实习的过程中，总结一下收获大概的有以下几点：

1、心态转变。

学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就能够，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要研究的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。

有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着教师的安排一步一步走的，可是在这之前，教师的准备却是很辛苦很细致的，也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，这是除了课本上的知识外，我们要向教师学习的。

3、不以事小而不为。

做大事小事有不一样的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，可是这足以让我体会到仅有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自我，提升自我。

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应用软件实训心得篇四

现代社会，计算机和互联网技术的发展，使得应用软件逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在使用各种各样的应用软件过程中，我深刻体会到了它们给我们带来的便利和乐趣。下面我将从操作简便、信息传递快速、提升效率、丰富娱乐以及加强学习等几个方面，详细讲述我对应用软件的一些体验和感受。

首先，应用软件的操作简便是我最大的感受之一。相比传统的操作方式，应用软件通常提供直观和简单的界面，用户可以轻松地完成各种任务。例如，社交媒体应用软件让我可以随时随地与朋友保持联系，发布动态、分享图片等只需要简单的几步操作。而且，随着智能手机的普及，我们不再需要复杂的电脑设备，只需在手机上安装相应的应用软件，即可足不出户享受便捷的服务。

其次，应用软件的快速信息传递能力给我的生活带来了很大的便利。在过去，我们与他人交流往往需要使用传统的通信方式，如打电话、发送电子邮件等，而这些方式常常需要等待对方的回复。而如今，有了各种各样的社交媒体和即时通讯工具的应用软件，我们可以随时与身处远方的亲人和朋友交流。无论是通过微信、WhatsApp还是FacebookMessenger等，只需几秒钟的时间，信息就能够快速传递，让我们与他人的联系更加紧密和频繁。

另外，应用软件还可以帮助提升我们的工作效率。如今，许多应用软件专门设计用来协助我们完成各种任务。例如，办公软件套件如MicrosoftOffice和GoogleDocs等，提供了一系列功能强大的工具，如文档处理、电子表格和演示文稿等，可以让我们更加高效地进行工作和学习。此外，还有各种各样的时间管理和待办事项应用软件，能够帮助我们更好地组织和安排时间，提高日常生活和工作的效率。

除了便捷和高效之外，应用软件还能丰富我们的娱乐生活。各种娱乐应用软件如音乐播放器、视频软件和游戏等，让我们可以随时随地享受各种娱乐活动。通过音乐软件，我们可以随心所欲地听到任何歌曲；通过视频软件，我们可以观看电影、剧集和视频分享；通过游戏软件，我们可以享受各种各样的游戏。这些应用软件不仅为我们的娱乐生活增添了无限的乐趣，还能够让我们放松身心，缓解日常生活的压力。

最后，应用软件还能够加强我们的学习能力。随着网络技术的发展，我们可以通过各种教育类应用软件获取到丰富的学习资源。无论是在线课程还是学习工具，都可以让我们实现自主学习和提高自己的知识水平。例如，学习类应用软件如Coursera和KhanAcademy等，提供了大量的在线课程和学习资源，让我们可以随时随地学习各种知识。通过这些应用软件，我们可以不受时间和地点的限制，自主选择所需学习的内容，提高了自我学习和自我提升的能力。

总而言之，应用软件在现代社会中发挥着重要的作用，并给我们的生活带来了很多便利和乐趣。在日常使用中，我深刻体会到了应用软件操作简便、信息传递快速、提升效率、丰富娱乐和加强学习等方面的优点。随着科技的不断进步和发展，我们可以期待更多更好的应用软件，为我们的生活和工作带来更多的便利和快乐。

应用软件实训心得篇五

数学应用软件是近年来快速发展的一种教学辅助工具，它为学生提供了便捷高效的数学学习方式。经过一段时间的探索和实践，我对数学应用软件有了一些深刻的认识和使用心得，下面将从软件功能、学习效果、操作体验、注意事项和进一步发展等方面进行介绍和思考。

首先，数学应用软件所具备的各种功能非常强大丰富。它们不仅能够进行数学公式的运算，还拥有绘制图形、作图分析、解方程等一系列繁多且精确的功能。通过软件的辅助，我们可以方便地进行复杂的数学计算，大大提高了学习效率和效果。比如，在解方程的过程中，软件可以提供一步步的计算过程和解题思路，帮助我们更好地理解和掌握解题方法。此外，软件还可以根据我们的学习需求自动调整题目难度和题型，可以说是一位非常强大的数学助教。

其次，数学应用软件在学习过程中能够取得良好的效果。在使用软件学习数学的过程中，我们既能够通过教师的讲解，又能够通过软件的辅助进行反复演练和实践，从而更好地巩固知识点和解题技巧。尤其是在学习一些抽象概念和难点知识时，软件往往能够通过图形和动画的展示，使我们更清晰地理解和掌握。通过多种方式的学习，我们的思维能力和创造力也得到了有效的开发和培养。因此，在数学学习中充分利用数学应用软件的功能，必能取得较好的学习效果和提高。

再次，数学应用软件的操作体验和用户友好度很高。现在的数学应用软件在界面设计、功能布局和操作方式上都进行了不断的优化和改进。通过简单的点击和拖拽操作，我们就能够轻松地完成各种数学运算和图形绘制。而且，软件界面美观大方，各项功能按键清晰明确，使用起来非常简单和便捷。这使得我们在使用过程中能够更专注于数学问题的解决，而不用过多地关注软件本身的操作方法。可以说，软件的操作体验给我们的学习过程带来了很大的方便和快捷。

另外，在使用数学应用软件时需要注意一些问题。首先，我们要把握好软件的使用时机和范围，不能完全依赖软件来完成数学学习，还是要适量进行书本习题的训练和课堂的实践。其次，我们要善于发现和解决软件使用过程中的问题，遇到困难要勇于探索和求助。最后，我们要充分利用软件的优势，提高自主学习和创新能力，发掘更多数学知识的应用场景和方法。

最后，数学应用软件的进一步发展具有广阔的前景。随着人工智能和大数据等新技术的发展，数学应用软件可以实现更加智能化和个性化的教学辅助。比如，通过学生的学习轨迹和个人喜好，软件可以个性化地推荐习题和学习资源，帮助学生更有针对性地进行学习和巩固。另外，软件还可以通过实时监测学生的学习状态和效果，及时调整教学策略和方法，以更好地满足学生的学习需求。可以说，数学应用软件正朝着更加智能化、个性化和高效化的方向发展，为数学教育的改革和创新提供了强有力的支撑。

综上所述，数学应用软件的功能强大丰富，学习效果显著，操作体验友好便捷，但使用时要注意适量和善于解决问题。随着技术的不断发展，数学应用软件必将得到进一步完善和发展，为学生的数学学习提供更加全面高效的辅助工具，也为数学教育的创新与改革注入了新的活力。

应用软件实训心得篇六

随着科技的不断进步和发展，应用软件已成为现代社会中不可或缺的一部分。为了更好地适应这个信息时代，我选择了参加应用软件专题课程。在这门课上，我收获了很多知识和经验，从而提高了自己的应用软件技能。

首先，这门课程让我对不同类型的应用软件有了更深入的了解。在课上，我们学习了包括MicrosoftOffice在内的各种办公软件，还学习了一些图像处理软件和网页设计软件。通过学习这些软件，我掌握了处理办公文档、设计网页和编辑图片的基本技能。这些技能不仅对我的学习有很大帮助，还会在我未来的工作中发挥重要作用。

其次，在这门课程中，我学会了如何提高自己的应用软件能力。课上，我们不仅学习了软件的基本操作，还进行了实际操作和练习。通过大量的练习，我提高了自己的操作速度和准确性。同时，老师也教给了我们一些实用的技巧和方法，如如何优化软件的使用，如何解决常见的软件问题等等。这些技巧和方法都对我以后的应用软件使用有很大帮助。

总的来说，这门课程给我留下了很深的印象。通过学习这门课程，我不仅掌握了丰富的知识和技能，还培养了良好的学习习惯和工作态度。我认为，这门课程对于我未来的发展十分有益。

最后，这门课程也让我意识到应用软件的重要性。在现代社会中，应用软件已广泛应用于各个行业和领域。无论是在学校还是在工作中，我们都会遇到大量的办公任务，而这些任务离不开各种应用软件。只有掌握了应用软件的使用技巧，我们才能更好地完成自己的任务。因此，我会继续学习和提高自己的应用软件能力，以便更好地适应和应对未来的挑战。

综上所述，应用软件专题课程给我带来了诸多的好处和收获。通过学习这门课程，我不仅提高了自己的应用软件能力，还对不同类型的应用软件有了更深入的了解。同时，我也认识到了应用软件的重要性，并对未来的发展有了更清晰的规划。我相信，在今后的学习和工作中，我会把这些知识和经验应用到实际中去，取得更好的成果。

应用软件实训心得篇七

引言部分：

在如今信息技术迅速发展的背景下，应用软件已经渗透到我们生活的方方面面。掌握应用软件的基本操作成为了我们日常工作必不可少的一部分。为了提高自己的应用软件技能，我报名参加了一门应用软件专题课程。通过这门课程的学习，我对应用软件有了更深入的了解，同时也提升了自身的应用软件操作能力。下面我将分享一下自己的学习心得体会。

第一段：课程内容简介及学习收获。

这门应用软件专题课程主要包括Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的学习。通过课程的学习，我对这些软件的基本功能和操作方式有了更清晰的认识。在Word方面，学会了如何排版、插入图片、设置样式等操作，使得我能够更方便地编辑文档。在Excel方面，我学习了如何使用函数、制作图表等技巧，对数据的处理和分析能力得到了提高。在PowerPoint方面，我学会了如何制作演示文稿，使得我的报告更加生动有趣。通过这门课程，我不仅掌握了这些软件的基本使用方法，还学习到了一些高级技巧，这对我提高工作效率和质量有了很大的帮助。

第二段：课程内容的实用性。

这门课程的内容十分实用。无论是在工作中还是在日常生活中，我们几乎都离不开这些应用软件。通过学习应用软件，我能够更加高效地完成各种工作任务。比如，在处理大量数据时，利用Excel的函数和图表功能，我可以迅速进行数据分析和可视化展示；在撰写论文或者报告时，利用Word的排版和样式设置功能，我可以将内容整理得更加规范和专业；在做演讲或者报告时，利用PowerPoint的动画和过渡效果，我可以使得演示文稿更加生动有趣。通过应用软件的学习，我发现它们不仅仅是工具，更是提高工作效率和质量的利器。

第三段：课程带来的挑战与克服。

在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，在做Excel的数据处理时，遇到了复杂的公式和函数，我一时间难以理解和掌握。但是，通过课堂上老师的耐心讲解和课后的反复练习，我逐渐掌握了这些技巧。此外，在制作PowerPoint演示文稿时，我发现通过简单的平面排版无法达到预期的效果。经过与同学的交流和老师的指导，我学会了如何运用动画和过渡效果，使得文稿更加生动有趣。正是因为遇到了挑战并克服了困难，我的能力得到了更进一步的提高。

第四段：课程对个人发展的影响。

这门课程的学习不仅仅帮助我提高了应用软件的操作能力，也对我的个人发展产生了积极影响。首先，掌握了这些应用软件，我在求职过程中会更有竞争力。在现代职场中，熟练的应用软件操作能力是很多公司对求职者的一项基本要求。其次，这门课程的学习加强了我的团队合作能力。在学习过程中，我们通常需要与同学一起完成小组作业，通过互相交流和合作，我们能够相互学习和进步。最后，学习应用软件也提高了我的自信心。在过去，我对于这些软件的操作和应用并不熟悉，总感觉不太自信。但是通过课程的学习，我逐渐掌握了这些技能，自信心也随之提升。

结尾部分：

通过这门应用软件专题课程的学习，我不仅掌握了应用软件的基本操作方法，还提升了自己的应用软件操作能力。这门课程不仅具有实用性，还对个人发展产生了积极的影响。我相信，在今后的工作和生活中，我将能够更好地利用应用软件，提高工作效率和质量。同时，我也会继续学习和探索更多的应用软件，不断提高自己的技能水平。

应用软件实训心得篇八

在即将走出大学校园的时刻，我们今年又开设了一门《跨专业综合实训》的课程，该课程的主要目的是为了让我们通过体验跨专业综合实训平台多角色的虚拟企业实际经营活动，可以更加清楚的了解企业从创建到经营管理，以及参与到竞争的全过程，借此提高我们应对不同岗位业务的处理能力、沟通技巧和团队合作。在这短短的六天学习中，我收获了很多。

和以往的erp沙盘模拟不同，这次的实训课程面对的平台更加的完善与真实。首先，我们面向了更大的市场，和更完善的外围机构。本次实训我们涵盖了将近20家企业，包括原材料，制造商和贸易商，从原料到加工再到最后卖向市场，形成了一条完善的线路。除此之外还加入了工商局，税务局，银行和媒体机构，所有的业务都需要去各个企业办理，非常具有实践性，这为我们之后的工作有了一定的指导意义。其次，仿真性更强。本次实训我所应聘的企业是原材料商，因为我们没有竞拍的销售方式，所以所有的订单全部需要自己去制造商那争取，这极大地考验了我们的沟通能力和销售能力。最大的区别是此次实训分工明确，必须各司其职才能够让业务进行下去，避免了偷懒现象的产生，调动了大家的积极性，让每一个人都可以从中有所收获。

在本次实训课中，我应聘的职位为销售总监。在之前的几次实训课中我都从事的是销售工作，可以说已经有了足够的经验和技巧，原以为我该应对这份工作得心应手，可是事实上远没有想象的那么简单。当第一天我们都找到了自己想要应聘的企业之后，老师开始给我们演示了该系统的操作流程，对流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的压力。作为原材料商，没有任何的竞单机会，所有的订单完全要靠自己去和制造商谈判，和同行业的企业竞争得来。这样以来，之前所有的经验都要放弃掉，重新拟定策略。更受打击的是原材料商的产能是无限的，只要有足够的原料，拿到足够的订单，同季度内可以多次生产，这样就导致行业内竞争很大，如何保证在成本之上既可以有足够多的订单，又要盈利成了销售工作的一大难题。

针对这些问题我们团队想出了很多的方法。首先，把握住了大家在实验年的不重视心理，在这个阶段就尽力争取和稳定客户，达成长期合作的意向，得益于我们战略的成功，在实训年一开始我们就做到了“销售大亨”的好成绩；其次，在力所能及的范围内外派人员去帮助合作商完成他们的业务，这让我们和合作商长期合作，没有被别的竞争企业挖走得到了很大的助力；再之，在销售价格方面，我们尽可能的让买家有利可图，以最适合的价格投向市场；最后，如果合作企业资金链出现问题，我们愿意尽最大的努力帮助他们，让他们尽可能放心的去生产来换取更多的利润，形成捆绑效应，我们是荣辱与共的。得益于我们好的销售策略和团队协作，我在老顾客不流失的情况下，又开发了很多新的合作企业，争取了很多订单，最终我们以行业内第一的好成绩完成了本次实训。

在这次的实训中我的收获是非常大的。首先，我深刻地体会到了团队合作的重要性，在整个实训过程中，由于我们原材料商的产能无限，而制造商的需求又是有限的，面对供大于求的.局面，那些订单没有那么多的企业就要去抢我们的订单，由于疏忽，被抢走了四分之一的订单，这对我们的企业打击是非常大的，后来在我们团队的帮助下，稳定了大量的客户才让我们的订单趋于稳定。其次，提高了我的销售能力和沟通能力。在销售原材料的过程中，我体会到了销售工作的艰辛，这需要足够好的沟通能力，才可以让自己的商品在众多的竞争企业中脱颖而出，销售出去，这谈订单的过程中，极大地提高了我的沟通能力。最重要的是让我在本次实训中清楚地认识到了自己的不足之处。面对竞争对手的抢单事件不能心平气和地处理，太容易急躁，在应急处理事件方面的能力欠缺；在销售方面能力还不是很足，主要是因为语言沟通方面欠缺；遇事缺乏耐心。

在这次实训过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出应对这种情况的方法，并加以总结。

虽然我还有很多不足之处，但是对于本次的实训结果我还是非常满意的，能获得第一的好成绩少不了我们团队的合作，这也是对我工作的肯定。在今后的学习中，我会加强与他人的沟通，努力改善自己的不足之处，以更好的专业素养面对以后的工作。

应用软件实训心得篇九

数学应用软件的出现，无疑给了广大学生和教师们一个极好的学习和教学工具。作为一名数学教师，我在教学中也开始使用数学应用软件，比如Mathematica、Matlab等，以及各种数学习题软件。在使用这些软件的过程中，我深有感触。下面，我将从软件的便利性、扩展学习领域、激发兴趣和培养创新等方面，谈一谈我的一些心得体会。

首先，数学应用软件给我们的教学工作带来了很大的便利。以前在解决数学问题时，经常需要手工计算，工作效率低下。而如今有了数学应用软件，我们只需要输入相应的数学公式和条件，软件就能够迅速给出答案，不仅简单快捷，而且准确性也得到了大幅提高。另外，软件还有很多功能，比如绘制曲线图、作图等，这些将复杂的数学概念和内容以图形的形式展现出来，更加形象直观，不仅可以提高学生的理解能力，也方便教师的讲解和指导。

其次，数学应用软件的使用还能够扩展学习领域，丰富教学内容。传统的数学教育主要注重基础知识和计算能力的培养，但在现实生活中，数学的应用范围早已超出了这些常规知识的范畴。而数学应用软件正是将抽象的数学知识和实际问题相结合，通过模拟和实践，使学生能够更好地理解和应用数学知识。比如，通过使用Mathematica软件，学生可以直观地观察到不同时刻的振动图像，加深对振动学知识的理解。这种拓展学习领域的方式，能够帮助学生更好地掌握数学知识，并将其应用到实际问题中。

再次，数学应用软件也能够激发学生对数学的兴趣。很多学生对于数学问题缺乏兴趣，认为数学很枯燥和难以理解。然而，数学应用软件的使用却能够改变这种认识。软件的可视化、实践性和互动性特点，使学生能够更好地体验到数学的乐趣。他们可以通过软件的操作和实践，自主探索数学问题的解决方法，产生一种成就感和兴奋感，从而激发对数学的兴趣。我在课堂上利用数学应用软件进行互动教学，发现学生参与度大幅提高，他们对数学的兴趣也逐渐增加。

最后，数学应用软件的使用还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。数学应用软件往往有多种解决问题的方法和路径，这要求学生具备独立思考和创新思维的能力。通过软件的操作和实践，学生需要不断尝试和探索，从而培养了他们的主动性和创新能力。同时，软件还提供了错误分析和纠正的功能，学生可以通过错误的实践和分析，找出问题所在，从而培养了他们的问题解决能力。这种培养学生解决问题能力的方式，远远超过了传统的死记硬背和机械计算，更符合现代社会对人才能力的要求。

总之，数学应用软件的使用给了教师和学生们很多帮助，使教学更加便利、丰富和有趣。软件的使用不仅提高了数学教学的效果，而且能够激发学生对数学的兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。在今后的教学中，我们应该进一步推广数学应用软件的使用，使其成为数学教学不可或缺的重要工具。

应用软件实训心得篇十

5月29日，我参加了站务科组织的office办公软件的培训学习。信息管理中心的赵中飞同志给我们上了一堂生动而又受益非浅的课，他运用ppt图文并茂的讲解了word和e_cel的基本运用知识，同时结合工作实际需要，又用现场演练操作的方式为我们主要强调了特别注意的细节。我印象极其深刻地有下面几点：

在日常工作生活中，我们用word编辑文本时，有时忘了，或者是没有及时点击保存，突然遇到停电或者意外关闭，而造成没有保存的文件丢失，不得不重头再来，给自己的工作带来麻烦，增加了额外的工作量，也影响了心情。我有过类似的一次经历，很是头痛。今天，赵中飞老师，特别讲解了word的自动保存功能。这个是我以前一直不知道的一项功能。操作如下：工具-选项-自动保存（自设时间限制）。就可以在空白文档时先提前设置好。这样，就可以防止文档意外丢失。

再者，我们平常读报，经常有左右分栏的文章。我平常工作学习没运用过，也不知道是怎么设成两栏，三栏的。今天的学习，我又了解到，原来，运用格式下的分栏这项，就可随意编排了。真是方便又快捷。

接下来讲到e_cel，以前只知道它有强大的运算，数字处理功能，可是平常没好好学习，没好好用，看到函数就只会用求和。可是今天，在培训课上，赵中飞结合实际工作，给我们着重讲了求平均值、求数、求最大值、最小值、以及hlookup的调选择运用。真让我大开眼界、受益匪浅。以前自己还要拿个计算器算半天的数表，在他那，轻点鼠标，几秒时间全做完了。

听课到这里，才意识到，自己平时没用心学习，没有用心揣摩试用工具、任务栏的一些快捷键的功能，缺乏学习的精神。现在是信息时代，信息技术的水平决定着工作效率。不学习就意味着落后，落后就意味着淘汰。知识决定着生产力。在以后的工作生活中，我一定加强学习，同时希望公司经常组织我们继续学习信息技术其它方面的知识！

应用软件实训心得篇十一

时间如梭，很快的，为期一周的会计实训就接近尾声。伴随着暑假的来临我们又将离开学校离开老师，离开学校，但是并没有离开我的专业，我们的会计呀，要时刻的为我们的会计考试做预备呢。尽管我们叫苦叫累，甚至心中还布满了些许的不满而气愤，在想怎么这么难学啊，很烦躁，但是还是得耐着性子，把一笔一笔的账，登完，记完整，做到不重不漏。这次学习中，体会到：世界上真的有太多，我们很难做到的事，但是世上无难事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也会做到，尽管会有许多失败，又有一句话说的好，失败乃胜利之母。

心得的开头说说我对熊老师的印象吧!说实话一开头我想象中的实训老师又是一个古板的老头，惋惜不是，从老师的第一句话我就否定了我当时的想法，老师说话幽默很无趣，甚至有时候很无厘头，可能是我的小脑瓜转不过来的原因吧。

在以后的课堂中，我感觉自己是老师重点攻击的对象啦，打击的我恨不得找个地缝钻了，不过还好我很快乐，这样感觉老师特殊亲切，像自己的老伴侣一样，没有距离感，很亲民。深得大家喜爱。

从开头登第一批总账的时候，我就感觉会计真的很浅显，太多的东西都得学了，许多东西都得讨论，它是生活中不行或缺的一部分，是值得学的一门学科。在会计实训中，我感觉到，那么一个0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么严峻的一错误呀。还有会计实务中全部的账本都得一个接一个，按部就班，要做到不遗漏，不错误。假如错误了，还得学习那些如何改错的方法，等等。在做登帐的过程中，对于数字的书写也有严格的`要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定进展方案的依据。

全部的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开头我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是由于马虎大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，试吓一跳!从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。王会计很要急躁地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填账，什么时候才使用这种帐单，有了个基本熟悉以后学习起来就会更得心应手了。主要的操作流程有：

1、整理账页。将现金日记账,银行存款日记账(这里需要留意的是，实际工作中，库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的，由于实习的业务量少,我们用的是活页的)，应交税费--应缴增值税明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。

2、录入期初余额。根据实习的资料，录完余额，要将总账和明细账进行账账核对，确保期初借贷平衡。

3、进行日常业务的会计凭证填制，登记明细账。在制凭证的时候要仔细，由于开头录入凭证，对数字和凭证格式不是很熟识，常常会消失数字录错，所以细心是会计人员的基本素养。当然，这样的工作多了，会对数字更敏感，出错也自然会少了，许多同学在填写第一章记账凭证的时候都反复填写了好多次才写对。

4、编制科目汇总表。当录入完凭证，方可进行科目汇总表的填写。实习中，我们没十天做一次科目汇总表以使得一目了然。

5、登记总账。科目汇总结束后，将汇总登记总账。7、期末结转成本费用。相对于1--31日的工作，31日的凭证是简单了点，要自己算成本费用的安排，这就用到了我们学过的成本会计的学问。由于成本会计学习的不扎实和工作量较大的缘由，这里的工作进行了3天。实习中，涉及到成本的分摊运用的是成本会计中直接安排的方法，应付职工薪酬各项目的计算，相对实际核算而言也简化了不少减轻了我们的工作量。

此次实习，我了解了真实工作中的流程，解开了我恒久以来对会计工作究竟要做什么的怀疑，并且懂得了会计工作的要义，那就是细心和急躁。在实习中，起初面对麻烦的数字和不停的出错很是郁闷，恐惊于将来的工作，但是娴熟并且急躁之后，做账开头得心应手，庆幸自己没有放弃。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的关心下，我的手工实习最终顺当的完成了，虽然账页上有一些我不满足的瑕疵，但是，究竟不断的错误和改进，我成长了，我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开头并胜利的连续!

应用软件实训心得篇十二

随着科技的飞速发展，应用软件已经渗透到了我们生活的方方面面。从购物、学习、娱乐到社交、工作等各个领域，应用软件都扮演着至关重要的角色。在与各类应用软件相处的日子里，我深刻体会到了它们给我们带来的便捷和乐趣。应用软件既可以满足我们的物质需求，也可以提供智能化的服务，让生活变得更加便利和丰富多彩。

首先，应用软件给我们的生活带来了巨大的便捷。随着电子商务的发展，网上购物已经成为人们购买商品的主要方式。例如，淘宝、京东、拼多多等购物应用软件为我们提供了各种各样的商品，随时随地都能购物，无需排队才能买到心仪的产品。此外，应用软件还为我们提供了各种便民服务。比如，美团外卖可以让我们在一定范围内享受到优质的外卖服务，满足我们的“吃”的需求。以及快递小哥身上的快递员工具箱APP，深夜送快递再也不用担心找个工具、称重什么的。这些应用软件为我们的生活增添了无限的便捷。

其次，应用软件也给我们带来了丰富多彩的娱乐方式。以游戏为例，目前市面上有无数种各具特色的游戏应用软件，是大家闲暇时的最佳休闲方式。通过手机上的游戏软件，我们可以玩到各类游戏，从解谜类、动作类到模拟经营类等，满足不同人的不同游戏需求。此外，音乐软件也可以让我们随时随地欣赏到各种各样的音乐作品。音乐软件不仅给我们带来了独立听音乐的乐趣，还可以根据我们的听歌记录进行个性化推荐，让我们不断发现新的音乐作品。这些娱乐应用软件为我们的生活增添了无数的乐趣。

再次，应用软件也为我们的学习提供了很多便利。在互联网时代，学习早已不再局限于课堂上。有很多学习类的应用软件，可以帮助我们获取各种各样的学习资源。比如，知乎、百度知道等问答类应用软件可以让我们随时随地询问问题并获得解答。对于需要查找资料的学习者来说，学术搜索软件，如谷歌学术、百度学术等，可以提供海量的学术文献资源，方便我们进行学术研究。还有很多在线学习平台，如MOOC平台、千聊等，可以提供丰富的在线课程，方便我们自由选择学习的内容和时间。这些学习应用软件为我们的个人成长提供了很大的帮助。

最后，应用软件还可以为我们的社交活动提供了更多的选择。在社交软件的帮助下，我们可以与远在天边的亲朋好友保持更加紧密的联系。无论是QQ、微信、微博还是抖音等应用软件，都可以让我们分享生活中的点滴和感受，与他人交流沟通。此外，社交软件也为我们提供了更多丰富的社交方式，如线上群组、社交平台等，让我们有机会结交到更多的朋友，拓宽社交圈子。这些社交应用软件让我们感受到了社交的便捷和广阔。

综上所述，应用软件不仅给我们的生活带来了巨大的便捷，还为我们的娱乐、学习和社交提供了丰富多彩的方式。它们已经成为我们生活中不可或缺的一部分。当然，我们在使用应用软件的过程中也要注意保护个人信息和合理利用时间，不能让应用软件成为我们生活的主宰。只有正确使用和管理应用软件，才能真正享受到其带来的好处。

应用软件实训心得篇十三

近几个月来，我有幸参加了一门关于应用软件的专题课程，通过这段时间的学习和实践，我对应用软件有了更加深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验和技能。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。

首先，这门课程给我提供了一个全新的学习平台。在课堂上，老师使用了很多实例和案例来讲解不同类型的应用软件的使用方法和原理。通过这种交互式的学习模式，我不仅能够更好地掌握课程内容，还能够思考如何将所学应用于实践中。在课后，我们被要求进行实践操作和小组讨论，以进一步加深对所学知识的理解。这种互动式的学习方式让我感受到了学习的乐趣，同时也提高了我的学习效果。

其次，通过这门课程，我学会了如何选择和使用合适的应用软件。在如今信息爆炸的时代，市面上有各种各样的应用软件可以选择，但并不是每个应用软件都适合自己的需求。课程中，老师教会了我们如何对不同的应用软件进行评估和筛选，如何根据自己的具体需求选择适合自己的应用软件。同时，老师还分享了一些常用的应用软件推荐，这些推荐不仅在学业上对我有很大帮助，也在生活中节省了我大量的时间和精力。

另外，这门课程还教会了我如何运用应用软件进行高效的工作和学习。在过去，我常常因为工作和学习的事务繁多而感到焦虑和不知所措。但通过这门课程，我学会了一些实用的技巧和方法，例如如何使用时间管理应用软件合理安排自己的日程，如何使用办公软件高效完成工作任务等等。这些技能的掌握，为我提供了一个更加高效和有序的工作和学习环境，让我能够更好地应对各种挑战。

最后，这门课程培养了我的团队合作精神和创新意识。在课程中，我们经常需要与其他同学进行小组讨论和实践项目合作。这锻炼了我们的沟通和合作能力，同时也促使我们思考如何创新和打破常规。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何更好地倾听和尊重他人的意见，从而达到更好的团队效果。这些团队合作和创新的经验，对我未来的职业发展和个人成长都非常有益。

总之，参加这门应用软件专题课程是我的一个重要的学习经历。通过这门课程，我不仅在技术方面有了很大提升，也在学习方法、工作效率和团队合作方面有了很多收获。我相信，这些经验和技能将对我未来的学习和工作产生积极影响，并成为我的宝贵财富。我将继续努力学习和实践，提升自己在应用软件领域的能力，为未来的发展打下坚实的基础。

应用软件实训心得篇十四

在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的、我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹!”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有一次又一次的难忘开发经历，这也是实训最大的收获。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

现在我对“一个人最大财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常有感情，因为它确实帮不了我们不少。课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作差距太大，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高，从最初的笨手笨脚，到现在可以熟悉开发的流程，这与每个人的努力是分不开的，实训，教会了我们很多的东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这次实训。

虽然实训已经结束，但我非常怀念这次实训，在实训的时间里，每一天都过的那么的充实、踏实;我相信，只要我秉承努力艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的路上有可能荆棘丛丛，但我一定可以披荆斩棘，度过重重难关，实现自己未来的理想。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，这次实训教会了我们团队合作的重要作用，也为和人沟通打下了基础，在以后的日子里仍需继续的努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。

转眼已经在东软实训这样的大家庭中生活快10个月时间了，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在这里的每一天都会让我有成为一名真正“财富”拥有者的冲动。也许对别人来说，一定不能体会为什么在这不到10个月的时间会让一个人有翻天覆地的变化，但是变化就是这样一点一点产生的。

在东软的实训生活中，我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。这正是本次实训的根本目的。

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的`努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。

从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。通过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。

在没有上软件课之前就听说了广联达软件，它包括图形算量软件、钢筋抽样软件、计价软件。广联达软件在造价方面的应用很广泛，方便、快捷就是它之所以广为人知的秘诀。从大四的上学期我们开始接触广联达软件，但是课时太少，不能全面、系统、详细地了解广联达是一个遗憾，希望在以后的学习工作中加强练习，做到熟练掌握。下面就说一些我的学习心得：

一、图形算量软件——强化识图能力。

开始上课后，第一个接触的就是图形算量软件，要求我们把图纸上除钢筋外的所有信息都输入这个软件，就连一个构件的尺寸都不能出错，否则就会造成以后算价的错误。如一个单体工程，它的墙类型也许会有很多种，除了有内、外墙之分外，同是外墙，材质可能不同，尺寸也可能不一样;柱子就更加麻烦，若是矩形柱还好说，当柱子是异形柱的时候，我们需要加倍小心，对照图纸输入参数化信息。这就要求我们仔细读图，认真核查图纸信息;逐项输入构件信息，做到不漏不错。

在大二的时候我对读图掌握的不是很好，所以刚开始学习图形算量时有点困难，通过图形算量的学习，使我的读图能力有了很大的提高。同时，也强化了我的cad使用能力，因为，广联达有些画图的地方和cad是互通的。

二、钢筋抽样软件——熟悉钢筋结构。

在没学钢筋抽样软件之前，对它抱有很大的恐惧心理，因为我们在概预算的课程中没有学习抽筋，对它我们是完全陌生的，人在接触新事物时总是会害怕的，害怕学不好。因为害怕，也因为好奇，所以在学钢筋抽样时就更加用心。经过一段时间的学习后，才发现钢筋抽样其实也不是太难，只要能看懂配筋图，仔细输入配筋信息，钢筋的绘制就是一项简单的工作了。绘制钢筋最重要的就是要细心，不能漏筋，也不能错筋，不然会直接影响钢筋用量，导致最后的汇总计价的不正确。

三、计价软件——学会汇总计价。

在图形算量和钢筋抽样结束之后，就要进行汇总计价了，汇总计算的结果就是预算的依据。计价软件是给工程量套定额出价钱用的，计价时只需要把以前做好的工程导入计价软件，然后对照市场价格表，它就会在很短的时间里得出每个分项工程的价钱。利用计价软件汇总计算不仅可以节约大量的人力，更可以省下很多的时间。在这个时间就是金钱的社会，尤其是在工期直接关系到工程款的建筑行业，节省了时间就等于赢在了起点上。

软件课在匆匆忙忙中结束了，不能说我们可以完全掌握广联达的使用，起码我们入了门，为以后的继续学习打下了基础。虽然造价软件不是只有广联达，但是，通过学习这一个，我们掌握了一种学习态度——细心、耐心，相信这对其他软件的学习也是有帮助的!

转眼间，到昆山已经两个多月了。不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外，安博还制定了严格的制度，这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样，让我们提早接触到公司的氛围。

来安博最重要的目的还是学技术，那就说说这里的教育情况吧。安博实行的是上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好，他对java的理解非常透彻。我在大学学了半年的java，仅仅停留在表面上，对实质的内容根本都不了解。比如说==与equals的区别，方法的覆盖，变量的隐藏等等。老师通过图的方式，给我们讲解它们在内存中的情况，使我们从本质上了解了这些东西。他的这种授课方式，既生动又形象，彻底地将问题讲明白，我们接受起来轻松容易，也不容易遗忘。

除了他的讲课方式以外，他还是一个非常幽默的人，坐在凳子上听四个小时的课，会很乏味的，他时不时的给我们说一些搞笑的事，或者开玩笑的话，使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点，都给我们留一点时间练习，加深对新知识的理解。我们有什么问题，他都会很耐心的跟我们讲解，不管程度是好是坏，他都一样对待。总之，听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们，让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题，让我们提早看，只有准备好了去应聘才有机会。

昆山还给我们开了一些素质课，讲解一些职场素质，如何为人处事，如何同面试官讲话，还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课，对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工，一看实力，二看素质，两者缺一不可。

总之在昆山的这段时间中，我学到了很多。时间虽短，但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有了新的认识，增添的极大的信心。

经过长时间对国贸软件的的使用，在不断练习操作的过程中，我对国贸软件的最深刻感觉是：学以致用、有趣、必须细心耐心反应迅速。

1、学以致用。

作为国贸专业，经过长时间的理论学习，急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践，以求进一步掌握和巩固，而国贸软件正提供了这样一种平台。该软件涉及了及出口贸易的各个方面和环节，从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程，都能进行模拟实训。在使用过程中，会遇到很多国贸的基础理论知识和实务技能，这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍，相对于理论部分而言，国贸实务更注重实际操作，通过这种理论结合实践的方式，巩固基础知识，查找理论学习的不足，以前学习的实物理论基础知识会更加的具体和直观。同时，该软件的实务操作部分与报关员报关实务所涉及的知识基本一致，这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。

2、有趣。

该软件通过“实战”方式训练，会在操作过程中遇到很多难题和挑战，这些必须自己想办法解决。由于大家进行了角色划分，形成了一个虚拟市场，所以大家之间相互的竞争是必不可少的，大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的，意识正是现代社会生存发展所需要的。正是这种竞争，使得我(相信大家)对该软件产生了浓厚的兴趣。

3、细心、耐心、反应迅速。

国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写，所以必须做到细心耐心，例如，在填制外贸合同时，一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败;填写保险单或是报关单证，没有严格按照合同数据填制就会导致填写出现错误，无法进行下一步骤，影响实验效率。

在操作过程中，除了复习、巩固所学国贸理论外，另一个重要任务就是想办法“赚钱”，提高自己企业的盈利水平和生存能力，这就要求必须反应迅速、判断准确，否则会觉得企业经营的举步维艰。

以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。

应用软件实训心得篇十五

第一段：引言（100字）。

数学应用软件在现代教学中发挥着越来越重要的作用。作为一名数学教师，我有幸使用过多种数学应用软件，通过与学生的互动和实践，我体会到这些软件的巨大潜力和优势。在本文中，我将分享我使用数学应用软件的心得体会，探讨其在课堂教学中的应用和对学生学习的积极影响。

第二段：灵活性和个性化（250字）。

数学应用软件赋予了学生学习数学的灵活性和个性化的机会。传统的数学教学只能提供有限的教学资源和题目，而数学应用软件能够根据学生的水平和需求，提供大量、实时的题目和资源。例如，学生可以根据自己的兴趣和学习进度选择不同类型的题目，还可以通过视频教程、实时图表和解题指导等功能获得针对性的帮助。这样的个性化学习方式极大地增加了学生对数学学习的兴趣和参与度。

第三段：深度学习和探索（250字）。

数学应用软件鼓励学生通过深度学习和探索来理解数学概念。传统教学往往只能浮于表面，让学生死记硬背公式和算法。而数学应用软件通过动态的图表展示、可交互的模拟实验以及可视化的数据处理等功能，让学生能够从多个角度理解数学概念，并通过实践应用中深入思考和发现问题的解决方法。这样的学习方式不仅提高了学生的思维能力和问题解决能力，还培养了他们对数学的真正兴趣。

第四段：合作学习和互动（250字）。

数学应用软件促进了学生之间的合作学习和互动。传统的课堂往往只是师生之间的单向交流，学生之间的合作和讨论相对较少。而数学应用软件可以鼓励学生之间的互动合作，例如，学生可以在软件上分享和讨论解题思路，还可以通过网络竞赛和小组项目加深对数学知识的理解和运用。这样的合作学习环境激发了学生的个人潜力，培养了他们的团队合作和沟通能力。

第五段：总结（350字）。

通过对数学应用软件的使用，我深刻体会到了其在课堂教学中的重要作用和积极影响。它不仅提供了灵活性和个性化学习的机会，还鼓励学生通过深度学习和探索来理解数学概念，促进了学生之间的合作学习和互动。然而，数学应用软件的成功与否也依赖于教师对软件的正确使用，以及对学生学习过程的引导和监督。因此，作为一名数学教师，我将不断探索和提升自己在数学应用软件使用上的能力，以更好地辅助学生发展数学技能和探索数学世界。

应用软件实训心得篇十六

在如今的数字化时代，应用软件已经成为了人们的生活必备品。无论是工作、学习还是娱乐，我们都离不开各种各样的应用软件。在使用这些应用软件的过程中，我不仅受益匪浅，也体会到了其中的乐趣和挑战。下面我将通过以下五个方面，分享一下我对应用软件的心得体会。

首先，应用软件为我们的生活带来了巨大的便利。以手机应用为例，我们可以通过各类应用软件轻松地购物、点餐、交通出行等等。以前，我们可能需要亲自去商店选购商品，或者排队等候就餐。但是现在，只需要打开手机上的应用软件，轻轻一点，就可以买到我们想要的商品，或者定到我们想要的餐厅。而且，应用软件还可以根据我们的位置信息，提供最近的交通出行方案，让我们少走弯路，更加方便快捷。这些应用软件不仅提高了我们的生活效率，也节省了我们的时间和精力。

其次，应用软件为我们提供了丰富多样的学习资源。在学校里，教师可能无法涵盖所有的知识点，或者无法向我们提供足够的深入理解。但是在应用软件的帮助下，我们可以通过观看教学视频、参与在线课程来拓宽我们的知识面。例如，在学习某门外语时，我们可以通过应用软件找到大量的学习材料，包括听力练习、阅读理解等，帮助我们提高语言能力。此外，很多应用软件还提供了题库、作文纠错等功能，可以帮助我们检验学习效果，并提供相应的指导。通过应用软件，我们可以在任何地方、任何时间都可以进行学习，大大提高了我们的学习效率和学习成果。

再次，应用软件让我们的娱乐生活更加丰富多彩。通过各种各样的娱乐应用软件，我们可以享受到电影、音乐、游戏等多种多样的娱乐内容。无论是在家里、在路上还是在等候的时候，我们都可以通过手机上的应用软件找到自己感兴趣的内容，解放我们的碎片时间。特别是在疫情期间，应用软件更是成为了我们与外界接触的重要渠道。我们可以通过各类直播应用观看音乐会、演唱会、体育赛事等，享受到与现场相似的感受。同时，一些有创意的应用软件也让我们在日常生活中增添了不少乐趣，例如拍摄短视频、制作个人形象等，让我们能够更好地表达自己和展示自己的创造力。

然而，应用软件的使用也存在一些挑战和问题。首先，随着应用软件的不断更新和更换，我们需要不断学习和适应新的软件界面和操作方式。对于一些不太熟悉或者不太善于学习新技术的人来说，这可能会带来一些困扰。其次，一些应用软件的安全性也备受关注。我们需要警惕并且保护好个人信息的泄露，以免造成不必要的损失。

总的来说，应用软件给我们带来了巨大的便利，丰富了我们的学习资源，丰富多彩了我们的娱乐生活。当然，在使用应用软件时，我们也要注意保护个人信息安全，同时不断学习和适应新的软件。应用软件已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它极大地改变了我们的生活、学习和娱乐方式，让我们能够更加高效地工作、更加轻松地学习和更加愉悦地放松自己。我相信，随着科技的不断进步，应用软件在未来会给我们的生活带来更多的便利和惊喜。