怎样过儿童节才有意义(通用8篇)

总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。教育总结应该包括哪些内容？如何提高总结的质量和深度？这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果，具有一定的参考价值。

怎样过儿童节才有意义篇一

对商家来说，儿童节是个赚钱的黄金假日，不管是商场、超市还是零售商铺，早早地就开始了各种促销活动，使孩子心动，让家长行动。

营业员告诉记者，像六一，我们童装基本上全凭这个，全凭娃娃过节这些，一般都会搞一些活动，像送礼品等。

我市的儿童娱乐场所不算多，平时就有不少游客，临近六一，这些地方更是许多小朋友和家长首选的好去处。

家长1说，就是带他到公园转转，带他吃个肯德基呀什么的。家长2说，每个家长都很注重孩子过节日的，非常注重，带孩子出来玩一玩，公园转一转。

儿童节应该怎么过，一百个人或许会有一百个说法。但记者在调查中发现，随着人们生活水平的提高，特别是大多数家庭只有一个孩子的今天，在“六一”儿童节给孩子送一份礼物，成了父母们最关心的事情，而服装、玩具以及带孩子去游乐园“消费”娱乐项目等则是他们的首选。

家长4说，家长就是尽量支持，如果他们要跳舞，服装这些尽量买，让孩子过的开心一点。

小学生告诉记者，准备给我送一套科比的蓝球衣，我最喜欢科比了。有统计数据显示，中国儿童经济每年都以超30%的在速度在增长。在儿童消费“高速奔跑”的这种大环境下，记者发现，大多数家长和儿童都存在不同的节日消费误区。

误区一：新意少，节日消费趋同的趋势特别明显。其中购物、到游乐场所游玩是家长和孩子们过节的主要方式。但是这种千人一面的消费不利于培养孩子的创造性和独立思考的能力。

采访家长，记者：孩子给你提不提要求?提要求，记者：都提什么要求?买东西呀，有些想要的东西他要买，但不是所有的东西都可以买，只能是表现好了买，记者：别的孩子人家拿什么他也肯定要?他也要，但是并不是别人有的他必须有。

教师**对记者说，随着人们的生活水平越来越高，所以家长尽可能满足孩子的需求，所以在过六一的时候，家长要么给孩子买衣服，买好吃的，领孩子逛商场，或者去肯得基这些地方去消费，那么这些消费就比较盲目一些。误区二：没计划，只是满足孩子的需要，大多数家庭只要孩子张口，一般家长都会满足孩子的要求。

小学生说，我打算吃汉堡包，然后到儿童乐园玩，记者：吃还有玩是吧?嗯。你这个想法给你爸你妈说了没?没有。那他们能满足你的要求吗?应该可以吧。

小学生告诉记者，要是我考试考得好，我爸就主动给我买，如果我考的不好，我就向我爸要，记者：提的要求基本能满足，还是满足不了?满足的多，不满足的少。

误区三：有一部分家长对孩子的培养是高消费，不利于孩子的健康成长，反而容易培养互相攀升的心态。

教育界人士认为，儿童节，为人父母者无不希望给自己的`孩子送上一份礼物，这也是人之常情。但作为家长应该意识到，礼物不完全等同于礼品，不一定非得要贴上价格标签，更不是价格越高的礼物就越好。究竟什么样的礼物，或者选择怎样的方式过六一节对孩子更合适且更有意义，在这个问题上虽然没有一定之规，但至少应该要有一个基本的前提，那就是既能让孩子满意，又要有利于孩子的身心健康。

怎样过儿童节才有意义篇二

领孩子去户外运动，回归大自然。孩子从出生最喜欢的环境就是大自然，可当长大一些时，学习任务重压在肩，每天面对的是书山题海，还有各种课后班，简直压的喘不过气来。儿童节了，应该让孩子放松一下心情，重温一下小时候的感觉。方便的话，可以登山、看海、去公园，游乐场都可以。

让孩子自己选择做什么。给孩子自己选择做什么，这样才能让孩子更开心。孩子所需要的可能不是贵重礼物，也不一定是好吃的，好玩的，但能满足他的愿望，他(她)才是最高兴的。

父母陪孩子一起玩。现在大多是独生子女，平时孩子很孤独，他们的玩伴大多是小动物或玩具。实际上，孩子心中是渴望同父母一起玩的，只是大人大多觉得同孩子玩无聊而拒绝陪孩子做游戏，儿童节让孩子体会到父母对他的爱，同他一起做游戏吧!

陪孩子一起去看看孩子的爷爷奶奶(或外公外婆)。年轻时父母工作忙，孩子更多时间是和爷爷奶奶在一起的，孩子也非常依恋爷爷奶奶(或外公外婆)。去看看长辈，孩子高兴，爷爷奶奶也开心。

六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。

同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。

在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。

表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演;如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。

最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。

我的发言完毕，谢谢大家!

这个双休日，我真的很无奈。

我真的很无奈送走了儿童节。

我真的很无奈送走了儿童时代。

我真的很无奈送走了旋转木马。

我真的很无奈送走了过山车……。

真的，对于一切，我好无奈——在这个我无奈的双休日里，我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。在我最后一个儿童节里，我很开心地度过了，但很无奈地把它送走了。这个双休日，我真的很无奈。

人世间总是这样，面对一些事情，我们只有无奈。那天，我奔向旋转木马，说真的，我不想离开它，但时间总是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一个儿童节，就这样慢慢溜走。

不管我有多么无奈，但这一切，它不会等你，也不会让你永远拥有。

如果希望是泡沫，那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎，但是，我们还要制作新的泡沫，尽管它会被打碎，不管怎样，这都是一个开始。

六一儿童节节目一。

猜

谜语。

1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。

六一儿童节节目二。

吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

六一儿童节节目三。

绕口令。

：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

六一儿童节节目四。

摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

六一儿童节节目五。

打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。

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怎样过儿童节才有意义篇三

【六一】儿童节到了，在我们自己的节日里，学校组织了一系列活动，给我留下了深刻的印象。

早上七点我们就到了学校，参加学校的文艺演出。我们班的国学展示《千字经》是第三个节目，在上台之前我的心里嘭嘭嘭跳个不停，一转眼就到了我们的节目，一上台我就打了一个哆嗦。音乐一响，我赶快向前走，认真做好每个动作，在表演中，我前面以前老忘动作的**同学，今天表现不错，反而平常一个动作都不忘的***同学今天老做错动作，但看得出大家都很认真，最后总算圆满完成演出。我还关注了我弟弟那个班的节目，他们是《国学篇》的最后一个节目，他们班的女同学动作协调有序，而男生，东张西望不做动作的人都有。此外，演出还有《乐器篇》、《舞蹈篇》，节目真是丰富多彩。

在节目表演的差不多的时候，我悄悄去看了学校准备爱心义卖的工艺品，各个栩栩如生，好多我都想要。但是，我手里只有爸爸给的二十元钱，十元钱的东西只能买两个，更别说全买了，最后我挑来挑去选中了一个本子。因为节目表演完后才开始义卖，我记下摆放工艺品的位置后迅速回到班级的队伍里。节目一表演完，我以最快的速度把凳子放回班里，拿出自己的钱去买自己想要的东西，可是我喜欢的东西还是被一位老奶奶买了，我太失望了。不过后来我看到一只手工做的小兔子，可爱极了，我特别喜欢，买了下来，有时间我也学着做一个。

今天，我不但看了精彩的节目，还参加了爱心义卖活动，这是我过的最。

怎样过儿童节才有意义篇四

六一儿童节，是我久久不能忘记的一个儿童节。

记得在六一儿童节前一个月的时候，老师就告诉我们，六一儿童节时要表演的节目是集体舞。从那一天起我们就开始排练了。我们班每天都要排练三个多小时，老师们都非常耐心，非常认真。尤其是董老师，她像妈妈一样爱护我们，一个动作、一个动作反复地给我们示范，一个同学一个同学逐个地指导。最难忘的是有一次排练时，我有一个动作怎么也做不好，董老师发现了，她走过来拉着我的小手，温和地对我说：“刘浩洋，别紧张，要相信自己，你会做好的。”然后她很耐心地给我讲解动作要领，一遍又一遍地给我示范，手把手地教我做，直到我会做了她才离开。

六月一日终于来到了，我们大家穿上了幼儿园统一发的.服装，男孩子穿黄绿色短袖，海蓝色的短裤，戴白色太阳帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉红色的短裙，扎着红色的蝴蝶结。大家高高兴兴地来到教室。董老师、张老师拿出她们早已准备好的化妆盒，仔仔细细地为大家化好妆，然后让我们排好队，领我们下楼来到大操场。

操场周围已经围了许多人，有家长，也有住在附近来看热闹的爷爷奶奶，叔叔阿姨。由于我们班是唯一的毕业班，幼儿园特意安排我们班第一个表演。同学们既紧张又兴奋，大家随着欢快的音乐翩翩起舞，整个操场不时响起阵阵热烈的鼓掌声和赞叹声。表演十分成功，我们大家都很高兴。我看见董老师和张老师的脸上露出了满意的笑容，她俩的眼角还流出了泪水。

直到现在，那个六一节的许多场景还历历在目，仿佛是昨天发生的一样。

怎样过儿童节才有意义篇五

我一大早就催着妈妈起床，，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！！！今天学校搞一个“六一”庆祝活动，活动的主题为：“省下一口零食，献出一份爱心。”活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的.奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。

这个“六一儿童节”比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的“爱心”！！！

怎样过儿童节才有意义篇六

一年四季有好多节日，有一个节日是真正属于我们少年儿童的，那就是“六.一儿童节”。早晨，我开开心心地到学校去，刚进教室，就看见了窗上、墙上、门上、黑板上都挂着彩带，黑板上还有着同学们自己画的画呢!

大约八点，大家开始了游戏，有的同学上讲台演小品，引来了阵阵欢笑声，有的同学组成一个小合唱团，来唱歌......

正当我们玩得高兴时，县委领导们来了，我们马上站起来行了一个队礼，说：“叔叔阿姨好!”说完，把领导们往自己座位上拉，还亲自给他们挂上了红领巾。这时，县委书记代表着全县人民祝我们学习成绩天天向上......“下面请领导们、老师们、同学们欣赏诗朗颂《无声的语言》”。随着“主持人”——陈醇之的话音一落，诗朗颂的同学们开始朗颂了，当然，我也在内。后来，同学们和领导们一起玩了一个游戏——“踏石过河”，同学们“铺石”，领导们“过河”......“噢!”同学们举出了表示胜利的手势。由于我们的精彩表演，领导者们还发给我们礼物呢!

晚上，我看见电视上有我，原来记者们把上午的情景全拍下来了。啊!我度过了一个非常有意义的“六.一儿童节”。

从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!

这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动--红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊.这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的口才.

下午,我带上了我心爱的《感动小学生的100个人物》,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见.眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了."嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说.于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!......"功夫不负有心人,一个别班的同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好，五元就五元!"他爽快地答应了.这时,我的心里别提多高兴拉!

借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书.

这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

六月一日是我们少年儿童的节日，同学们都在学校里参加了联欢活动，而我们八十个同学却被挑选出来，参加了东营市残疾人运动会的开幕式。

这次参加东营市残疾人运动会，我看到了许多残疾人，他们身残志坚，顽强生活的精神深深地打动了我。我作为一个健全活泼的少年，应该更加热爱生活，积极参加各项活动，努力学习才行啊!

怎样过儿童节才有意义篇七

选择礼物最好还是不要太贵，以对小孩的成长有帮助为中心选择礼物，根据他们的爱好来选择！下面小编带来的是，希望对你有所帮助！

根据身边的一些小孩可以知道，在他年龄在14岁以下时，送他衣服她是会很高兴的。

送玩具就要根据小孩的性别、年龄来选择了。比如：一般男孩子都喜欢赛车、变形金刚和玩具枪这类玩具；女孩则更多的是喜欢狗熊、美少女这类可爱的'毛茸茸的玩具；年龄比较小的时候玩具总体来说偏幼稚，而随着年龄的增大，也会选择越来越成熟的玩具。

对于这类玩具中的一些，小孩子可能刚开始不会很感兴趣，这时我们就要去引导他，比如：魔方等。有一些益智玩具小孩却是很喜欢，比如上面印有他比较喜欢的动画人物的拼图。

送能够有助小孩健康成长的保健品，小孩的父母都是会很高兴的。

最好是送有利于学习类的电子产品，也可以是手表这类电子产品。

送１０岁左右的小男孩自行车，他是会很高兴的。

在小孩３岁以后，我们可以选择对应年龄段的儿童书籍作为礼物。

对于稍微大点的小孩，我们还可以选择送篮球、乒乓球拍、羽毛球等运动器材。

现在作为小孩的礼物，零食很多时候只能作为附属品，而且不宜过多。因为现在很多零食都有添加剂用得比较多，热量高，过甜等问题，吃过多零食对小孩的身体不好。但是很多时候又不得不买，这时我们就要最易别选太多太甜、高热量的零食。

怎样过儿童节才有意义篇八

小孩子是我们送礼中比较重要的一个人群了，给小孩子送礼物，惊喜更能够让父母感到你的真心实意，能够让孩子对你产生好感，给孩子送礼是非常的重要的，送给孩子的礼物很多，但很多朋友不知选什么比较好，尤其是六一儿童节礼物礼品送什么好，更是一大难题，下面的文章希望能够帮助到每一位朋友。

其实给孩子选择礼物还是比较多好选择的，因为范围比较的广泛，给宝宝送什么礼物呢?我们可以给孩子选择一些比较益智的礼物，这样的礼物不仅能够受到孩子们的喜爱，同样的也会得到家长朋友的支持，能够很好的锻炼孩子的智力，在玩乐中学习成长。我们可以选择儿童积木、早教益智木制积木玩具，在给小孩子准备礼物的过程中很多的朋友都会想到的一件礼物就是送给他们衣服了，现在很多的专卖都有儿童装，也是比较的潮流系的，很不错，衣服是每个人都必不可少，给小孩送童装才是实在的礼物，我们要是不知道给小孩子选择什么礼物的话不烦可以去选择衣服作为礼物，孩子比较的爱漂亮，新衣服对于他们来说是最好的惊喜了。玩具也是我们送礼选择的不错对象，比如说儿童车，儿童玩具，遥控飞机，洋娃娃等等，我们在选择玩具的时候要根据孩子的性别和年龄具体的选择，找到一款适合孩子的礼物才是最好的。

送给小孩子的礼物可以广泛选择，但最重要的还是要结合他们的兴趣爱好去选择，选择一款他们喜欢的礼物才是最好的礼物。

送礼是我们社交必不可少的一个环节，相信大家都知道我们不同的送礼会有不一样的目的，因为送礼的目的性不一样，或者是送礼选择礼物的不一样、送礼对象的年龄性格不一样，都会使得我们在送礼时候产生一定的难度，其实并不是这样，就拿我们给小孩子送礼来说，很多的朋友会认为这是件比较难办的事情，其实送小孩子礼物并没有大家想的那么难，只要把握好几个点就行了。

给小孩子送礼物也并不是大家说的随便选择一个变形金刚给男孩子或者是选择一个芭比娃娃给女孩子就行的，因为每一个孩子都有属于自己的个性，都有自己喜欢的东西，那么要是你的礼物不能让他们兴奋或者是激动欢呼的话，那么你选择的礼物就是失败的了，所以说，在给孩子选择礼物的时候兴趣和爱好是我们首当其冲需要考虑的问题，很多的朋友会说了，我对孩子并不是非常的了解，那么我们该怎么做，其实小孩子都是比较的天真可爱的，我们在选择礼物的时候可以征求了解下孩子们喜欢的是什么，他们希望得到什么，我相信你在和他们聊到这个方面的问题的时候他们一定会比较的开心的，也会说出自己的想法，那么我们就可以根据孩子说出的期待合理的选择就行了，相信这样去选择的一份礼物就是对孩子有吸引力的。当然，我们给孩子的礼物也是一种帮助孩子成长，教育孩子的辅助手段，所以我们选的礼物要有教育意义，要能够给孩子带去一定的帮助。

1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁。好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

1920xx年国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。新中国成立后中央人民政府政务院于1949年12月23日规定将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后世界各国纷纷废除原来的儿童节而统一为“六一国际儿童节”。

当时的很多国家表示赞同特别是社会主义国家。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日尤其是在社会主义国家。在欧美国家儿童节的日期各不相同而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。为了保障全世界儿童的权益。1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定将每年6月1日作为国际儿童节。

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