四进四信策划书(实用16篇)

总结是对过去的回顾，对未来的规划。写一篇完美的总结需要首先梳理出要总结的内容和要表达的中心思想。以下是一些经典案例，供大家思考和参考。

四进四信策划书篇一

为进一步深入学习领会、全面贯彻落实系列重要讲话精神，按照我校《关于开展学习贯彻系列重要讲话精神‘四进四信’活动的通知》要求，突出“进网络”宣传学习重点，提高全校团员青年学习讨论的热情，形成互学互比的良好风气，决定在全校范围内开展“四进四信”线上讨论活动，具体安排如下：

一、活动主题。

根据《通知》既定安排，3月份讨论主题为“青年要自觉践行社会主义核心价值观”，今后每月讨论主题将在每月月初通过xx大学xx团委微博、微信进行公布。

二、活动日期

3月--月底。

三、活动形式。

从即日起，xx大学xx团委新浪微博发起#谁是学习最强音#话题，各团支部和个人可以参与互动，参与的方式：(1)团支部或个人发布原创性微博，微博内容可以是当月主题的讨论心得、相关活动视频或团日活动照片，发布格式：#谁是学习最强音#与当月主题相关的微博内容并@山东大学威海团委新浪微博。

2.各团支部或个人可以向山东大学威海校区团委微信平台投稿，投稿邮箱：xxxxw@。内容可以为学习心得(800字以上)、原创视频、漫画等，学校会择优予以发表展示。

3.每个月月底，学校将会根据当月讨论情况，以积分排名的形式通过微信、微博公布参与活跃团支部及个人前20名，从第1名至20名分别获得20-1分不等积分，并累计。年底学习讨论活动结束后汇总积分计算总排名并予以表彰奖励。

1.计分项目：

参照bci指数，计分包括微信和微博两部分，微信w1：微信发表作品x1，微博w2：原创微博数x2，原创微博被转发数x3，原创微博被评论数x4，原创微博被点赞数x5。

计算方式。

积分=160*(w1*30%w2*70%)。

w1=100%*ln(x11)。

w2=40%*ln(x21)25%*ln(x31)25%*ln(x41)10%*ln(x51)。

五、有关要求。

1.本次“四进四信”线上讨论活动是我校学习“四进四信”活动的重要组成部分，各学院团总支要充分重视，积极组织本单位团支部及团员青年参与此次线上讨论活动，并以此为契机，认真学习“四进四信”活动，积极整理收集本单位的学习成果。

2.线上学习大讨论活动结束后，将根据积分排名评选“四进四信”线上大讨论活动优秀组织单位(团支部)和优秀个人(团员)各10名，并从提交作品中评选优秀学习作品10个，给予作者物质奖励。

四进四信策划书篇二

3月10日下午3时，xx大学新闻传播学院“四进四信”主题团日活动在新闻传播学院演播室召开，共青团广西区委副书记刘玄启、xx大学党委副书记唐、xx大学团委书记陈出席了本次活动。在场的还有广西大学的领导老师和xx级新闻与传播专硕班的学生。据悉，本次活动是为了贯彻系列重要讲话精神“四进四信”，在学生中认识并深化“依法治国”。

结合新闻的专业特点，xx级新闻与传播专硕班的同学以“秦火火”诽谤和敲诈勒索案这一公开审理案件为切入点，自制法制情景剧、模拟法庭视频。

活动现场，播放了事先录制的视频之后，主持人采访由xx级新闻与传播专硕班的三位同学分别担任的传媒学者、特约评论员以及法律专家对“秦火火”事件的看法。传媒学者说：“网络谣言具有广泛性、快捷性、直观性、难控性四个大的特点，针对这些网络特点不仅需要国家完善法律法规规范网络市场，也需要社会公民擦亮眼睛做到不造谣、不传谣、不信谣。”针对“秦火火”曾经散播过的“7月23日动车事故天价赔偿”、“雷锋生活奢侈”、“张入日本籍”等网络谣言，现场的观众说出了自己当时对这些谣言的看法，一名观众对此说“当时半信半疑，后来发现是假的，我认为谣言应该止于公开吧，官方应该第一时间发布数据，让公众了解事实的真相，才能让更多的公众看清真相，如果新闻的时效性得不到保障，谣言就会占据一定的制高点，一些不明真相的网民就会转发，更容易造成恐慌”。活动在现场观众对“秦火火”事件而展开的关于‘法制’标准的大讨论进入了高潮。

活动结束后，共青团广西区委副书记刘说：“这次活动贴近‘四进四信’的精神，主题鲜明、内容多样、形式活泼、效果明显。难能可贵的是，学生们能以专业的特点将自身的思路贯穿到这个活动的本身，在场的观众也能融入到其中，活动最重要的就是人人参与。同时大学生要学会多个角度去思考问题，要有担当与负责的精神，敢于发声与谣言做斗争”。

四进四信策划书篇三

随着三月学雷锋活动的结束，“四进四信”讲话对中国社会的发展又提出了新的要求。为响应习总书记的“四进四信”政策，14级化学工程与工艺班，召开了一系列的团日活动，努力地践行“四进四信”理念，发扬“四进四信”精神。

团学课，浅谈社会走近团。

3月7日下午，14化工团支部举办了一次团日活动。此次活动以“了解社会走近团，做好共青团员”为主题，14化工班长带领着全班同学重温当年入团的场景，感知过去与现在的不同。随后，团支书赵桐同学向同学们展示ppt,简单地回顾了中国社会历史，放眼未来，引出深化改革的重要性以及人民在改革中的重要性，并由之引出革命的主体-党和人民密切联系；共青团是我国青年的先锋队，作为要积极响应国家政策。最后以14化工班全体起立唱国歌和团歌结束活动。此次活动使得同学们对我国当前的形势和政策有了更深入的了解，牢固树立了同学们对党的科学理念的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强了同学们对党和政府的信任，增进了他们对以为总书记的党中央的信赖。坚定不移地跟着党走中国特色社会主义道路。

敬老院，走近老人温暖心。

3月10日，14化工班级成立的春藤爱心社组织化工班学生走进xx市养老院，为老人们奉献一份爱心。志愿者们与老人们聊天，为老人们读报纸，帮忙打扫卫生。在志愿者的陪同下，老人们度过了一个愉快的下午。在离开前，每位志愿者都表演了一个小节目，献上他们对老人们的美好祝愿。志愿者们的悉心陪伴和服务，给养老院的老人们留下了很好的印象。此次的活动不仅表达了14化工班对社会弱势群体的关心，也为当代青年树立了敬老爱幼的榜样。

小集体，深入校园服务您。

此外，14化工班还分小组开展了“光盘行动”，在学校各大食堂宣传中国勤俭节约的传统美德，力争将勤俭理念深入到每一个安大人心里。于此同时进行的是节约用水宣传活动，通过水质调查，向人们展示合肥部分地区水质的问题，警醒人们要节约用水。在3月中旬，14化工班还组织同学到学校图书馆志愿服务入馆同学，旨在为安大学子提供更好的服务。

以上即为14化工班为响应习总书记一系列讲话所作出的行动和努力，通过这些活动，相信同学们对“四进四信”有了更深的体会，对党和政府也进一步的了解，对中国特色社会主义道路的理解更加清晰。

四进四信策划书篇四

四进四信是总书记系列重要讲话精神提出的，针对青年学生，青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。四进：进支部、进社团、进网络、进团课。四信：牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；增强对党和政府的信任；增进对以同志为总书记的党中央的信赖。为了化工1402班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信”为主题的团日活动。

二、活动目的。

1.引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰。

2.坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

3.增强对党和政府的.信任。

4.增进对以同志为总书记的党中央的信赖。

三、活动主题。

四、活动安排。

活动时间：20xx年4月15日。

活动地点：3505教室。

活动对象：环境与生化工程学院化工1402班全体同学活动主持人：

活动负责人：张壮。

五、活动流程。

1.由主持人讲开幕词宣布活动开始。

2.由主持人介绍本次活动的具体内容。

3.主持人讲述四进四信的具体内容。

4.播放一段讲话的视频。

5.同学们根据视频说出自己的见解。

6.一起合唱《光荣啊!中国共青团》。

7.活动结束，团支书对本次活动做出总结。

环境与生化工程学院化工1402班团支部。

二〇一五年四月十五日。

四进四信策划书篇五

20__年5月18日是第_个“国际博物馆日”，6月9日是第_个“国际档案日”。为纪念这两个节日，向师生及公众充分展示我馆馆藏资源与服务内容，同时帮助广大师生了解档案馆及校史馆的工作业务，熟悉相关事务的办理流程，感受我校深厚而别具特色的历史文化，我馆决定于5月18日至6月9日期间，开展为期三周的系列主题活动。具体方案如下：

一、活动主题。

北外记忆——让档案活起来。

二、活动时间。

5月18日—6月9日。

三、活动目的。

通过内容丰富、形式多样的.档案宣传活动，提升师生甚至是公众重视档案、利用档案、保护档案的意识和能力。

四、活动安排。

(一)文化交流——档案法律法规有奖知识竞赛。

活动期间，组织档案员及相关人员参加国家档案局举办的全国档案法律法规知识有奖竞赛活动，以提高师生重视档案、利用档案的意识。具体时间，以国家档案局该项活动安排为准。

(二)文化服务——毕业生档案转递流程演示。

6月7日下午14点30，档案馆工作人员在馆内进行有关毕业生档案转递流程的演练活动。以实体化操作的形式使同学们近距离地了解与自身密切相关的个人档案的转递方法。

(三)文化传承——展品走进“校史馆”

5月18日，“‘一带一路’上的校际友谊之光——校史馆馆藏我校受赠礼品展”(三)开展，继上两期展览之后，再次推出一批新的展品，充分展示实物档案记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的重要作用。

(四)文化宣传——张贴海报。

我馆将在馆内展示国际博物馆日和国际档案日官方主题海报，以个性化的方式表达活动主题，传递档案、校史所具备的文化内涵。海报主题分别为：“之北外，之档案，之记忆”、“校史馆和谐家免费进惠大家”、“兼容并蓄，博学笃行——让历史醒过来”、“以史为鉴，面向未来——让档案活起来”和“档案梦——必经之路强档之梦”。

(五)文化记忆——新媒体传播。

在此期间，我馆将通过网站、微信等媒体平台，进一步普及有关档案、校史的相关知识，充分展示档案史志“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值。

热烈欢迎师生关心、支持并积极参与我校的档案校史工作。

此外，5月18日，北京地区将有多达97家博物馆免费开放，共开展102项主题活动，其中包括47项展览、13项讲座、42项活动。欢迎广大师生前往参观，相约博物馆。

四进四信策划书篇六

为了贯彻落实习总书记“四进四信”讲话精神xx学院xx级4班团支部在五教5203教室举办了主题为“关注两会，我与祖国共同奋进”的团日活动。我班同学深知思想保持先进的重要性，所以同学们积极参加本次活动。除了少数有急事的同学未能参加，其他同学都做了精心的准备并按时到场参加活动。

首先，我们让每位同学都上台给大家分享他们所了解的关于两会的常识，并让他们说一说他们心中的两会。由于班委提前告诉了同学们活动内容，大家准备都很充分。所以每一位同学上台之后都说得很详细，也真切地说出了自己的想法。同学们自己组织语言说出来，大家听后都觉得比较自然，比拿着一堆资料看生动多了。通过这一环节，同学们都了解了两会——“两会”并不是一个特定的机构名称，而是对自1978年以来历年召开的“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的统称。由于两场会议会期基本重合，而且对于国家运作的重要程度都非常的高，故简称做“两会”。从省级地方到中央，各地的政协及人大的全体会议的会期全部基本重合，所以两会的名称可以同时适用于全国及各省。

了解了两会概况后。我们进入下一个阶段。观看这次两会的视频（部分）。让同学们体会两会的现场，让同学们通过视频，直观的感受两会的庄严，两会的盛大，体会到两会所讨论的内容，体会到两会对国家的贡献，对人民的贡献。看完视频后，我们挑选了两会的一些中心内容进行思考讨论。如“四个全面”，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党履行职能。如“有权不可任性”，一方面大力简政放权；另一方面，规范权力运行，决不能法外施权。削权、限权，以及治理为官不为，终极目标就是依法行政，在法制框架中，公权力既不能乱作为，也不能不作为。如修订《立法法》，为法治国家铺就坚实根基，方能不断实现良法善治。如“养老改革”和“延迟退休”要研究制定渐进式延迟退休年龄政策。这项政策主要是针对目前我国法定退休年龄偏低的实际提出的。随着经济社会发展，生活水平提高，人均寿命不断提高，我国退休年龄确有逐步提高的内在需要。如“公平”与“纵向流动”促进社会公平正义、增进人民福祉是全面深化改革的出发点和落脚点。在今年政府工作报告中，“公平”尤其与“纵向流动”密切联系在一起。如“一带一路”早在xx年9月和10月，分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“高等院校综合改革”，通过大学章程的制订和实施，切实把高校的机制建立起来，使高校的治理体系变得更加完善。经过认真的讨论和思考，我们加深了对中国现在国情的理解，也知道了国家的决心，更从国家的决心中看到我中华民族必将走上民族伟大复兴的现实。并且，我们也增加了社会责任感，明白了如何参与国家活动对国家更有利。

经过这些了解思考和讨论。我们进入最后一个环节，由我班班干部，入党积极分子，预备党员进行准确的总结，并为祖国发展和科大的发展提了自己的意见。最后我们请我班团支书为大家总述了在本次活动中国对精神学习的意义和对本次学习两会精神活动的总结。

本次活动引导帮助同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任，增进对为总书记的党中央的信赖的目的圆满达成。

四进四信策划书篇七

4.大力加强和改进网络宣传引导工作。按照全团部署，实施好“清朗网络?青年力量――青年网络文明志愿行动”。构建以网络文明志愿者为外围、网络宣传员为主体、网络文明促进会为核心的覆盖广、动员快、战斗力强的网络工作队伍，进一步优化全国、省级、校级三级管理和运营机制。结合重要时间节点，主动设置议题，设计开展互动新颖、传播面广的专项线上活动。整合资源，加强合作，多渠道征集各类思想引导的内容产品。开展网络工作队伍专项培训，健全各级团学组织网络宣传工作联动和资源共享机制。积极参与“阳光跟帖行动”和网络意识形态斗争，充分发挥网络生力军作用。

5.积极弘扬传承中华优秀传统文化。在大、中学校利用各种活动和媒介，广泛开展课外中华民族历史和文化常识教育，增强学生对中华文化的自信和认同。发挥高校相关专业的学科优势，支持国学类学生社团，开展优秀传统文化研讨和展示活动。推进“中华魂”全国中学生优秀传统文化教育项目，编辑出版优秀案例集。举办全国大中学生国学盛典、国学系列讲堂、国学经典千人诵读会。开展大、中学生书法大赛等活动。鼓励各地各学校结合本地历史人文实际，开展丰富多彩的有关活动。

6.着力加强思想引领的基础性工作。以加强和改进全团调查研究工作为契机，在大、中学校建立稳定的春季、秋季新学期开学后学生思想动态和其他专题学生状况调查制度，完善全国、省级、校级信息直报点和信息员队伍建设，加强与第三方专业机构合作，及时准确把握学生的思想动态和行为特点。组织力量研究不同年级阶段、不同类型学校学生的思想意识形成规律、主要特点和影响路径，总结确定分层、分类引导的目标、内容、载体和方法，启动编写一体化分层思想引领工作大纲。实施“青春面对面”活动，动员团学干部与学生面对面交流分享思想和成长，针对不同类别学生普遍面临的思想困惑和关心的热点问题开发q&a式内容产品进行推广。总结思想引领类创新试点优秀案例和成功经验，鼓励各地各学校加强思想引领工作研究，搭建形式多样的思想沙龙、分享平台。从内容产品开发、工作队伍建设、媒体阵地联动、传播资源共享、评价考核激励等方面入手，构建各级团学组织思想引领的协同工作机制。

五、活动效果。

同学们对“四进四信”精神内涵作进一步了解，继续创新活动形式，把“四进四信”精神真正落到实处。

通过签字活动，同学们明确表示要以“四进”为手段，以“四信”为目标，切实引导广大青年学生和团学干部认真学习贯彻讲话精神，让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课中都具有蓬勃的生命力和感召力。

六、活动相关。

1.活动时间：4月18日-11:30到12:30。

2.活动地点：新校区食堂门前。

3.活动对象：理工学院全校师生。

4.活动形式：签名活动。

七、活动准备。

组织部组织策划，宣传部宣传。

八、资金用途。

横幅一条，签字笔若干人发展的同时也促进党和国家的发展。

四进四信策划书篇八

随着我国建设的推进，总书记的重要讲话精神也成为了时代精神的风向标，借着“四进四信”的机会，14级_班级范围内开展了一系列学习习总书记重要讲话精神的主题活动。

观影学习——了解四进四信。

在以团支书岳_为主的团支部带领下，我班积极组织观看了习近平在两会的讲话视频，深入且生动的学习了四进四信精神，观影结束后，我班同学以学习小组形式积极并热烈的讨论了四进四信精神内涵，并将其联系我们大学生实际生活，抒发自己的感想。

ppt展示——我心中的四进四信。

观影学习结束以后，我班团支部于次日组织了以“四进四信”精神为中心的ppt演讲比赛。同学们会后积极准备ppt，认真撰写演讲稿，将自己心中对四进四信的理解生动的展现出来，最终评比出马沛宇等一，二，三等奖。

走进社区——实践检验认知。

理论引导实践。以“四进”为手段，以“四信”为目标，以“四进”增强“四信”，以“四信”促进“四进”。为贯彻落实四进四信精神，我班团支部组织了以宣传地球一小时为主题的团日活动，我们积极设计具有专业特色的宣传单，并组织多位同学进入_社区，积极向居民保安等宣传地球一小时活动，大家纷纷表示乐意参加。

身体力行——积极参与活动。

在三月二十八号当天，团支部积极组织全班成员参加了地球一小时活动，在当晚八点半到九点半期间，全班同学熄灯离开寝室观看了环保协会举办的义演，在十一点半以后组织了对熄灯情况的调查以防止次日清晨来电时造成的浪费。

以上是我们14_为学习习近平“四进四信”精神的全部活动。我们青年学生是国家的希望，作为学生干部，面向广大青年学生学生通过线上线下开展内容丰富新颖的主题团日活动，引导和促进广大团员青年深入学习和领会讲话精神，努力成为讲话精神的重视研究者、积极传播者和坚定践行者。

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四进四信策划书篇九

四进四信是系列重要讲话精神提出的，针对青年学生，青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。本文是四进四信的。

仅供参考。

活动目的及意义;为引导帮助广大青年学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生的综合素质素质、理论水平、学习能力、创新能力、实践能力，立足学生的成才、成长。特别举行读四进书，立四进志的读书活动!

活动主题;读四进书，立四进志。

承办方：机电工程与汽车服务学院。

活动时间：20xx年3月31日18：:30(即下周一)。

活动地点：图书馆。

活动对象：全院系学生。

活动形式及内容：

第一步：宣传，通过商小莔，武汉商学院报，官方qq等喜闻乐见的网络形式进行宣传。通过学生进课堂演讲宣传，既拓展了同学们对四进四信理解，又锻炼的演讲者的能力，而且无形之中又宣传了我们的活动时间地点内容!

前期工作安排：准备好奖品，联系好图书馆工作人员，提前准备好一切工作要求与注意事项：

1：人数过多，书籍不够。

2;在图书馆喧哗吵闹。

应急预案。

:1：两个同学共读一本。

2：治安人员请他们离开读书现场。

经费预算：红旗0.35*100=35(元)。

一、活动背景。

四进四信是系列重要讲话精神提出的，针对青年学生，青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。四进：进支部、进社团、进网络、进团课。四信：牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念;增强对党和政府的信任;增进对以同志为的党中央的信赖。为了化工1402班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信”为主题的团日活动。

二、活动目的。

1.引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰。

2.坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

3.增强对党和政府的信任。

4.增进对以同志为的党中央的信赖。

三、活动主题。

四、活动安排。

活动时间：20xx年4月15日。

活动地点：3505教室。

活动对象：环境与生化工程学院化工1402班全体同学活动主持人：

活动负责人：张壮。

五、活动流程。

1.由主持人讲。

开幕词。

宣布活动开始。

2.由主持人介绍本次活动的具体内容。

3.主持人讲述四进四信的具体内容。

4.播放一段讲话的视频。

5.同学们根据视频说出自己的见解。

6.一起合唱《光荣啊!中国共青团》。

7.活动结束，团支书对本次活动做出总结。

活动背景：

虽说五四爱国运动过去，但是作为当代大学生的我们更应该记住这份爱国热情，让这份爱国热情在神州大地上传承下去，为此在五四青年节到来之际，我校大学生因为自己的节日而热情高涨，同时进一步丰富大学生活，进一步加强社团之间的联系，我院社联特此举办‘四进四信’的活动。

活动目的：

积极响应五四精神，贯彻落实两会精神，加强学生思想教育，团结社团人员，使学生进一步明确他们的责任，巩固他们对社会主义的信心，对社会的热情，增强努力实现‘中国梦’的信念。明确自己的目标，，实现自己的价值，为学校的发展贡献自己的一份力量。

活动主题：

看至诚青年展魅力风采。

活动对象：

各个协会成员，社团联合会全体干部干事。

活动时间：

活动流程：

(一).活动前期准备：

1.5月1日之后社联宣传部开始宣传，制作精美海报，加大宣传力度，(可微博微信宣传)，并负责统计报名人数。

2.办公室负责信息传达，确保主席团与各干部干事之间的信息传达，确保社联各干事都知道具体安排。

3.购置活动所需的物品，确保活动正常进行。

4.准备相机记录活动过程，并邀请校记者站来跟踪报道。

(二)活动期开幕式准备：

1.主席团负责全场指挥，确保活动顺利进行。

2.办公室负责点到，确定人员人数，并负责邀请嘉宾。

3.综合协调部负责道具的搬运。

4.监察部负责活动秩序，注意活动中各部分衔接，保持活动卫生，检查音箱。

(三)开幕式流程：

1.主持人宣布。

2.社团联合会主席发言。

3.嘉宾发言，并宣布活动开始。

(四)活动项目以及规则。

a.飞向老人院。

活动人员在青协的带领下，去敬老院服务孤寡。

老人，期间敬老院老人会每人拥有一朵花，参赛人员服务老人之后，老人是否满意，才有资格拥有花，最后谁拥有的花最多，谁就是胜利者。

项目负责人：李思曼，曾德平。

b.答题接龙。

工作人员会随机抽选题目(必须是有关共产党的问题)，每位选手拥有一次跳过的机会，选手需要依次回答，回答不出者可使用机会跳过，第二次答不出，即被淘汰，直到剩下一名选手，即为胜利者。

项目负责人：陆璐，胡秀娟。

c.‘最美妈妈‘。

参赛人员必须全部为女生，进入孤儿院，扮演妈妈的角色，照顾孤儿，选出十名孤儿，，选手必须照顾同十名孤儿，谁获得的认可多，谁就是胜利者。

项目负责人：朱超，蓝立明。

d.‘最美教师‘。

规则如上。

项目负责人：黄粱梁，周涛。

e.集体歌唱。

要求全体工作人员和选手，并邀请嘉宾唱国歌。

项目负责人：袁玉婷，钟玉琼。

a.c.d活动时间限制为2个小时。

(五)奖项设置：

所有选手会得到证书一份。

活动第一名会得到精美笔记本一本。

(六)经费预算：

证书5*20=100。

笔记本7*4=28。

海报宣传5。

总计135元。

(七)颁奖仪式(嘉宾颁奖)。

(八)活动结束。

1,组织人员清理现场。

2.整理材料并保存。

3.做好活动反馈工作。

(九)注意事项。

1.活动链接顺畅。

2记录人员记录好，确保成绩真实性。

3.注意节约经费，减少开支。

4.活动开始前，所有人到大活集合。

5.活动总负责人：主席团。

宜春学院学生社团联合会20xx年5月6日。

四进四信策划书篇十

一、活动概况：

1、活动名称：广东工业大学心理协会大型心理情景剧。

2、活动目的：为了更好地宣传心理知识，普及大学生心理健康教育，广东工业大学心理协会将于6月6日(星期天)举办大型心理情景剧。

3、活动形式：通过心里情景剧的演出讲述生活中较为普遍、较常出现的心理故事，使同学们在观看心理剧的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突、如何以新的方式解决问题，并将此加以应用。也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。

5、活动对象：广东工业大学全体学生。

6、活动时间：__年6月6日(星期日)19：00——21：30。

7、活动地点：一号大课室。

8、主办单位：广东工业大学学生处。

心理健康教育与咨询中心。

承办单位：广东工业大学心理协会。

二、活动流程：

1、活动前期：

1.1宣传方案：

1、海报宣传：两张海报(二饭、三饭各一张)。

2、传单宣传：在各饭堂门口派发。

3、横幅宣传：2条，挂在二饭楼上的活动当天作为舞台背景。

4、入场券宣传：通过心理联络员派发入场券到每个班来宣传我们的活动。

5、口头宣传：心协成员在宿舍或者教室与熟悉的人宣传我们的活动。

6、网络宣传：通过各学院心协q群及心协成员在q群上发布信息和在广工论坛上宣传我们的活动。

8、路标宣传：活动当天在校道灯柱上粘贴引路宣传标牌。

1.2工作安排：

人员。

任务。

完成时间。

秘书部。

负责人：黄燕丽。

申请一号大课室。

5月28日前。

申请摆放宣传板及挂横幅的地方。

5月28日前。

购买、领取物资，借物品。

(见附表1)。

5月30日前。

工作人员签到。

6月6日17：00。

宣策部。

负责人：郑小娟。

制作并张贴海报2份。

5月30日前。

设计传单。

5月20日前。

设计qq宣传图片。

5月25日前。

制作2条横幅并悬挂。

5月28日前挂。

制作路标并张贴。

6月5日17：00左右贴。

搬东区的宣传板到1号大教室门口摆放，将横幅拿到1号大教室。

6月6日17：30前。

网编部。

负责人：丘文思。

设计、印刷大剧抽奖券120份(每份5张，共600张)。

5月25日前。

印刷传单__份。

5月28日前。

设计bbs进站图。

5月25日前。

设计、印刷纪念书签。

5月30日前。

准备展示以前大剧的照片的电子相册(也可以是其他)。

5月30号前。

照相、现场dv、通讯稿。

6月6日晚上心理剧开始到结束的合影。

外联部。

负责人：张永纯。

联系嘉宾(以邀请函的形式)。

5月25日前。

将抽奖券、部分传单发给心理联络员。

5月30日前。

引导嘉宾就坐并给贵宾券嘉宾。

6月6日18：30开始。

负责人：林力强、陈伟彬。

拉赞助。

5月26日前。

咨询部。

负责人：全梦华。

机动组。

6月6号晚上现场。

心吧部。

负责人：李隽诗。

布置课室(大教室门口、舞台要铺设红地毯)。

6月6日15：00—18：00。

音响调试。

负责人(两个)：

调试音响，播放相册、音乐、大剧录音。

6月6日16：00到场。

嘉文负责。

礼仪4名(分别负责嘉宾签到、迎接并引导嘉宾签到)。

6月6日18：10前准备好。

梓剑负责。

主持人。

6月6日18：30前准备好。

派发传单。

负责人(两个)：

沈树毅。

佘丹虹。

咨询部、宣策部、心吧部出干事若干在各饭堂派发传单。

6月3、4日12：00—12:45。

17:30—18：20。

搬运组。

负责人(两个)：

李超。

陈玉仪。

搬运活动物资。

负责人一：背景、梯子、音响(团委借的)、电缆、红地毯、追光灯。

负责人二：布置现场物品(剪刀、嘉宾牌、气球、彩带、打气泵、双面胶、透明胶、剪刀等)。

背

6月6日14：30—15：30。

备注：1、横幅内容：预祝我校大型心理情景剧《贝壳》演出成功。

时间：6月6日地点：一号大教室。

主办：学生处。

心理健康教育与咨询中心。

承办：广东工业大学心理协会。

2、传单派发：派发心理联络员各500份，派发宿舍1350份(外联尽早联系。

学院负责人，把传单、抽奖券尽早发给心理联络员),5月25号心理调研派发给现场人员150份。

3、邀请嘉宾：联系嘉宾(以邀请函的形式，并给各嘉宾负责人发邮件，邮件。

主要内容为活动的宣传)(外联部)。

每个学院心协代表2个；20人。

本校其他校区心协代表4人。

其他学校心理组织负责人20人。

高校心理联盟负责人26人。

心理咨询中心的老师们10人。

往届校心协主席2人。

4、搬运组要搬的东西(注意还要安排人搬回去)：背景、梯子、音响(团委。

借的)、电缆、红地毯、追光灯、布置现场的物品(剪刀、嘉宾。

牌、气球、彩带、打气泵、双面胶、透明胶、剪刀等)。

5、贵宾券心协内部分配：主席团每人3张，每个部门6张。

6、全体工作人员要务必佩戴工作证，座位优先让观众坐，

节目开始后有座位空出来才可以填上，包括部长。

7、心协工作人员尽可能都可以坚持到最后！

8、大剧的dv及追光灯由学生处提供(黄老师负责联系)，活动前3天若。

黄老师没能借到，总负责人负责找人租借追光灯，费用控制500元内。

2、活动中期(6月6日)：

1、15：00之前，所有物资搬到活动现场。

2、15：00—18：00布置现场。

3、18：30~19：00嘉宾入场，播放以往心理剧的剧照。

3、19：00活动开始。

4、主持人介绍到场嘉宾5min。

5、邀请老师为心理剧致辞3min。

6、邀请心协主席为心理剧致辞3min。

7、心理剧表演开始1.5h。

8、现场观众分享观看的感想，回答问题15min。

9、老师评析5min。

10、抽奖3min。

11、合影10min。

12、清理现场(除搬运组外的全体工作人员)20min。

3、活动后期：

3.1归还借用物品。

3.2活动总结。

三、活动物品及预算：

四进四信策划书篇十一

为加强青年学生对“两会”精神的全面领会，加深对党和政府大政方针的全面认识，对国情国策的全面把握，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求，新能院研究研_级团支部积极响应校团委号召，_年4月24日下午16点，在第二教学楼203教室开展了“四信四进，争做四可青年”主题团日活动。

“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对习近平同志为核心的党中央的信赖，努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。

本次班会紧紧围绕“四信四进，争做四可青年”主题，分为三个环节进行学习和讨论。

1、在班长的带领学习下，进行了”走进两会”的学习，让同学们对两会有了新的认识了，并对相关知识进行抢答活动，提高了同学们理论知识学习的兴趣。

2、讨论环节，全班同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进行了自由的探讨，作为一名研究生，应该更积极的参加支部、社团活动，充实我们的学习生活，提高创新理念，在实践中提高自己的思想觉悟，努力争做”四可青年“。

3、导员总结，通过本次班会激发了同学们继续学习“四进四信”相关两会精神的热情，积极响应党中央的号召，保持自己的思想觉悟;同时也鼓励大家去图书馆看有关国家经济、政治、文化等书籍;鼓励大家在微信微博原创、转发两会正能量;鼓励大家参与校区志愿者系列活动，帮助他人、温暖社会。

随后为同学们的自由讨论时间，大家结合对“四进四信”的理解及自身的体会，各抒己见。徐遥同学是上学期学院综合绩点排名第一的同学，她将自己对“四进四信”的理解深入到平时的学习中，告诉大家“学习需要动力，这个动力就是祖国发展，国家富强”。梁清泉同学作为优秀社团成员的代表，就四进四信中的“进社团”发表了自己的看法，他认为大学生需要积极参与社团活动，丰富课外生活，同时他也和大家分享了他参与青年志愿者协会组织的“走进乐一”活动的感悟。

班长王_谈到了班级的管理与未来的发展，他坚信“我们班是最棒的”，同时，他也告诉大家，青春之所以美丽，是因为它叫做奋斗的青春。各位同学精彩的发言赢得了阵阵掌声，使大家对“四进四信”在实践中的落实有了更加深刻的认识，同时也使大家明白了青春需要奋斗，奋斗的青春才最美丽。

本次团日活动在全班同学的积极参与和配合下圆满结束，但是，学习并没有停止，本支部将在后期的活动中，继续引领全班同学继续深入学习，利用多种媒体形式广泛开展宣传和教育，将相关精神贯穿于各类活动和品牌工作中，让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课都具有蓬勃的生命力和感召力，积极引导更多的同学成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

四进四信策划书篇十二

阳春三月，万物复苏。为学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动、深化培育和践行社会主义核心价值观，校团委召开了“四进四信”工作布置会，根据校团委的文件精神，xx学院团总支书记王组织青年志愿者参加3月15日上午在xx市中广场举办的“携手共治畅享消费”为主题的国际消费者权益日纪念大会。

在活动现场，xx学院的青年志愿者们负责现场的接待和引导等相关工作，分配到各个咨询台的志愿者们认真接待前来咨询的群众，并通过展示宣传展板、向市民发放《消费者权益保护法》、《消费维权服务手册》、《食品安全法》等法律、法规宣传资料的等形式宣传维权活动，志愿者们还热情地向过往群众介绍如何识别假冒、过期、三无商品知识，提高民众辨别伪劣产品的能力。青年志愿者们热情服务得到了参加活动单位和市民的好评，增强了学校的社会影响力。

活动期间，同学们认识到学习“四进四信”对当代大学生的重要性以及精神内涵。进一步加深了对“四进四信”的体会和感触。

青年志愿者们通过开展“3.15”系列宣传活动，普及消费知识、更新消费观念，传递消费维权正能量，也进一步提高自身识假辨假的能力和经营者诚信守法的意识，进一步弘扬了社会主义核心价值观，也以实际行动助力“四进四信”，将把所学的知识带到校园，在广大的青年学生中进一步宣传，努力营造和谐消费环境。

此次“四进四信”团日实践活动的成功开展，标志着xx学院团总支学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的全面启动。xx学院团总支将更好地结合专业特色，利用学院“镰刀与锤头”党建博客、微博及微信平台，更远、更深、更广地培育和践行社会主义核心价值观，真正让学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动在校园中落地生根。

四进四信策划书篇十三

走过_的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学习了习总书记系列讲话精神。习总书记谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业想法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。

“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。

班级团总支为了贯彻习总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，按照全团统一部署，在班上开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学习宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发、引导讨论，提升学习活动普遍性。

班级要多开展团课，因为团课不仅是学习团知识的场所，更是学习成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。

教师教学要有灵活性，围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课形式在学生中得到了广泛认可，授课效果提升明显。要创新团课形式，既有“面对面”的课堂教学，也有“键对键”的网络辅导，更有课堂内外的交锋讨论。优质学习资源更加丰富、课堂组织更加灵活，进一步提升青年学生对讲话精神学习的主动性。

教学内容要更加贴近，榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学习社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学习认识和实践感悟，影响和带动广大青年学生学习践行讲话精神。

总之，最后广大学生都因为这次“四进四信”的探讨，对党有了更深入的了解。同事也对自己的学业也未来有了更进一步的明了。

四进四信策划书篇十四

活动背景：

虽说五四爱国运动过去，但是作为当代大学生的我们更应该记住这份爱国热情，让这份爱国热情在神州大地上传承下去，为此在五四青年节到来之际，我校大学生因为自己的节日而热情高涨，同时进一步丰富大学生活，进一步加强社团之间的联系，我院社联特此举办‘四进四信’的活动。

活动目的：

积极响应五四精神，贯彻落实两会精神，加强学生思想教育，团结社团人员，使学生进一步明确他们的责任，巩固他们对社会主义的信心，对社会的热情，增强努力实现‘中国梦’的信念。明确自己的目标，，实现自己的价值，为学校的发展贡献自己的一份力量。

活动主题：

看至诚青年展魅力风采。

活动对象：

各个协会成员，社团联合会全体干部干事。

活动时间：

活动流程：

(一).活动前期准备：

1.5月1日之后社联宣传部开始宣传，制作精美海报，加大宣传力度，(可微博微信宣传)，并负责统计报名人数。

2.办公室负责信息传达，确保主席团与各干部干事之间的信息传达，确保社联各干事都知道具体安排。

3.购置活动所需的物品，确保活动正常进行。

4.准备相机记录活动过程，并邀请校记者站来跟踪报道。

(二)活动期开幕式准备：

1.主席团负责全场指挥，确保活动顺利进行。

2.办公室负责点到，确定人员人数，并负责邀请嘉宾。

3.综合协调部负责道具的搬运。

4.监察部负责活动秩序，注意活动中各部分衔接，保持活动卫生，检查音箱。

(三)开幕式流程：

1.主持人宣布。

2.社团联合会主席发言。

3.嘉宾发言，并宣布活动开始。

(四)活动项目以及规则。

a.飞向老人院。

活动人员在青协的带领下，去敬老院服务孤寡。

老人，期间敬老院老人会每人拥有一朵花，参赛人员服务老人之后，老人是否满意，才有资格拥有花，最后谁拥有的花最多，谁就是胜利者。

项目负责人：李思曼，曾德平。

b.答题接龙。

工作人员会随机抽选题目(必须是有关共产。

党的问题)，每位选手拥有一次跳过的机会，选手需要依次回答，回答不出者可使用机会跳过，第二次答不出，即被淘汰，直到剩下一名选手，即为胜利者。

项目负责人：陆璐，胡秀娟。

c.‘最美妈妈‘。

参赛人员必须全部为女生，进入孤儿院，扮演妈妈的角色，照顾孤儿，选出十名孤儿，，选手必须照顾同十名孤儿，谁获得的认可多，谁就是胜利者。

项目负责人：朱超，蓝立明。

d.‘最美教师‘。

规则如上。

项目负责人：黄粱梁，周涛。

e.集体歌唱。

要求全体工作人员和选手，并邀请嘉宾唱国歌。

项目负责人：袁玉婷，钟玉琼。

a.c.d活动时间限制为2个小时。

(五)奖项设置：

所有选手会得到证书一份。

活动第一名会得到精美笔记本一本。

(六)经费预算：

证书5*20=100。

笔记本7*4=28。

海报宣传5。

总计135元。

(七)颁奖仪式(嘉宾颁奖)。

(八)活动结束。

1,组织人员清理现场。

2.整理材料并保存。

3.做好活动反馈工作。

(九)注意事项。

1.活动链接顺畅。

2记录人员记录好，确保成绩真实性。

3.注意节约经费，减少开支。

4.活动开始前，所有人到大活集合。

5.活动总负责人：主席团。

宜春学院学生社团联合会5月6日。

四进四信策划书篇十五

为了深入贯彻学习系列讲话精神，xx年4月9日晚，xx学院1302团支部在8号楼8411教室举办了本月“学习‘四进四信’，做一个有信仰的青年”主题团日活动。本次活动主要由三个部分组成，分别是由团支书讲解“四进四信”相关知识、同学们就“当代中国信仰缺失问题”进行讨论和同学分享自己对“如何做一个有信仰的青年”问题的看法。

活动的第一部分，由团支书黄xx同学以ppt的形式，为班上同学讲解“四进四信”相关内容，其主要从系列重要讲话精神相关内容、“四进四信”的内涵、提出背景及其重要意义四个方面进行详细的介绍，为班上同学普及了相关知识，同时也为活动第二部分的开展提供了知识背景。

紧接着进行活动的第二部分，同学们就“当代中国信仰缺失问题”展开讨论。同学们从新闻热点事件出发，透过事件总结了当代中国社会信仰缺失的表现，其后同学们对大学生信仰缺失现象及其成因分析等方面进行深入探讨。

活动第三部分是同学分享自己对“如何做一个有信仰的青年”问题的看法。其中，李xx同学认为，我们可以通过认真学习马克思主义基本原理概论等课程，以正确、科学的理论武装大脑，使之成为我们信仰的一部分。王彦楠同学认为要做一个有信仰的青年，首先要树立远大的理想。在此环节中，同学们踊跃发表，现场气氛活跃。

四进四信是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。它能够引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；增强对党和政府的信任。

此次活动的开展深入贯彻落实了重要精神，传播了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，使大学生以积极向上的健康心态看待社会发展，以唯物辩证的思想方法分析社会现象，从而以高度自觉的责任使命意识，立志投身中国特色社会主义事业，把心中的梦想变成美好的现实。责任在肩头，路在脚下，青年可以大有所为，也必定大有所为！

青年是祖国的未来、是建设社会主义事业的希望。曾说：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、建设有特色的中国特色社会主义，作为承担此重任的青年，我们首先要以“四进”为手段，以“四信”为目标，争做一个有信仰的青年！通过此主题团日活动，同学们纷纷表示自己对系列重要讲话精神以及“四进四信”内容有了更深一步的认识，同时增进了对“信仰缺失”的危害性以及树立信仰的必要性的认识，这将为同学们信仰的树立进程打下基础。

四进四信策划书篇十六

4月3日中午，我院1级1班团支部在我院312教室开展了以“四进四信，向上青年”为主题的团日活动。活动宣传了“四进四信”的思想精神，从理论、修养等多个方面进行学交流，旨在塑造优秀支部青年，取得了良好的效果。

首先，团支书向同学们简单说明了系列讲话精神，接着具体介绍“四进四信”的相关内容。“四进”就是进支部，进社团，进网络，进团课。“四信”就是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以习近平总书记为党中央的信赖。要以“四进”为手段，以“四信”为目标。

会议对习近平总书记“四进四信”讲话精神进行了集中学，各大块主席结合近期工作谈了认识，并对如何将“四进四信”运用于实际工作中进行了探讨。田老师随后进行了总结发言，他要求主席团成员开展工作要扎根于广大团员青年当中，切实为团员青年服务，实现“四进”;在实际工作生活中发挥模范带头作用，理解和领悟党组织和团组织的各项文件精神，积极做好广大团员的舆论引导工作，落实“四信”;要求各大块主席应在实践中锻炼自己的能力，树立高远志向，同时对下一阶段的团学工作进行部署和任务分工，提出以后团学工作开展要实现规范化和制度化，并结合实例进行了说明。

学了解了相关理论知识后，接下来，同学们就“如何将‘四进四进’精神运用到实践中，落实到每个同学身上来”的问题进行了交流。高蓉认为应该加强理论的学，除了建议同学们多关心时政热点外，爱读书的她还现场为同学们推荐了几本优秀的书籍。景悦提出，应该多参加团组织举办的一些活动，像团委之前开展过的“社会主义核心价值观”的活动、“中国梦”系列活动，都很有意义。

最后团支书做出总结，表示团支部将把讲话精神与马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，开展系列活动，希望同学们能够在“四进四信”精神的指导下，做最优秀的一班人。