校际交流座谈会上的领导发言稿(汇总11篇)

总结是我们成长过程中必不可少的一环，我们应该勇敢地面对并积极总结。可以参考他人的总结经验和方法。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇一

同志们：大家好!春到七彩事事喜，喜临空间处处春。

在这辞旧迎新、喜庆吉祥的美好时刻，我们欢聚一堂，共贺新春佳节，共商发展大计，展望美好未来。在此，我谨代表××领导班子，向辛勤工作、默默奉献的全体干部职工，向一直关心支持××改革发展的各位离退休同志，致以崇高的敬意和诚挚的感谢!

过去的一年，在××××××的正确领导和大力支持下，学校领导班子团结带领全体干部职工，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，解放思想，开拓创新，攻坚克难，真抓实干，狠抓领导班子建设、精神文明建设、党风廉政建设和基础设施建设，狠抓招生就业、教学和学生管理工作，学校面貌焕然一新，各项改革稳步推进，干部职工队伍建设得到加强，精神文明建设成效显著，教学质量明显提高，办学条件明显改善，全年招生任务基本完成，争创××××××和争创省级文明单位取得成功，各项工作都取得了新成绩、迈上了新台阶。这些成绩的取得，是我校广大干部职工团结协作、努力拼搏的结果，实践再次证明，我们的队伍是一支勤奋工作、甘于奉献、凝聚力强、战斗力强的优秀团队。在这里，我再次向埋头苦干、无私奉献、顽强奋战在各个工作岗位上的同志们表示衷心的感谢!同志们辛苦了!回首往昔硕果累累，展望未来任重道远。

新的一年，我们在面临新机遇的同时也面临着新任务、新挑战，因此，我们要继续保持艰苦奋斗、不骄不躁的优良作风，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，加快发展，不断开创学校各项工作新局面，努力实现办学事业又好又快发展，为办好人民满意的××事业做出更大的贡献!

最后，祝同志们身体健康，家庭幸福，新年快乐!

祝××的明天更美好!

校际交流座谈会上的领导发言稿篇二

各位领导、各位同行：

大家好！

首先我代表阳小感谢代小的领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们三校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流，共求高效课堂之道，共话教育改革和发展。其次感谢上课的九位老师为我们提供了精彩的课例，让我们受益匪浅。第三，感谢教研室的领导和汉师附小的专家们，你们具有渊博的教育教学理论和丰富的.经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。你们的到来，让我们这次教研活动收获更大。

今天，是我们阳小和代小结成友谊学校之后，再一次进行的校际交流。当然，有了燕小的加盟，让我们的力量更加强大。我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样三校合作，在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们三校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

最后再次感谢各位专家、领导的莅临指导，感谢代小的全体师生为这次活动所做的努力。愿我们三校交流不断，友谊长存。谢谢大家！

校际交流座谈会上的领导发言稿篇三

xxx：

设立特派组是对纪检监察体制的又一次改革，是民生项目监督体制机制的进一步创新，是加强党内监督的重要举措，是推动农村党风廉政建设向纵深发展的一种新的尝试。

在设立特派组之前，作为乡镇纪委书记，存在以下三个方面的顾虑。

一是不便监督。以前工资、社会保障、办公经费等都是由乡镇上负责，所以感觉乡镇对纪检监察工作具有很大的掌控权和话语权，虽然作为纪委书记，也很难进行大胆的监督。

二是不好监督。因为乡镇作为基层一线，工作多，任务中，在原来的工作中，虽然是纪委书记，但仍然负责乡镇其他工作，真正从事纪检监察工作的时间较少，没有充分发挥好职能作用。

三是难以监督，因为自身还有其他分管工作，需要其他部门镇干部和村干部来落实和协调，如果得罪人多，怕对自己的工作开展带来麻烦，因此监督力度不够。

民生成立以来，大大突破了乡镇纪检监察传统的管理体制和运行机制，确定直接受区纪委领导，与乡镇党委、政府的关系是监督与被监督的关系，有权对乡镇党委政府的工作进行巡查。现在，在工作中，我们可以放心放手放胆、有职有权有位履行监督职责。

工作中，我们主要以纪检监察工作为中心，围绕中心促进民生的创新工作，主要体现在：

一、强化主动开展对党委政府的巡查力度。听取党、政主要领导的述职述廉报告，进一步强化农村党风廉政建设工作。

二、强化民生项目资金的备案与监督检查力度。按照“定人员”、“定时限”、“定方案”、“定责任”、“包落实”的工作要求，严格督促镇民生项目的落实完成对社会事务办、农业服务中心、教育管理中心、扶贫办、林业环保站、计生办等共10个基层站所涉及民生领域的15个项目进行备案，涉及金额xx万元。

三、强化干部纪律作风督查力度。

四、强化受理群众举报，深挖民生方面的违纪违法力度。定期梳理涉及民生的信访件，对涉及重要民生问题的给予高度关注，作为查办重点。

五、强化查办民生案件的力度。设立以来，始终在办案中很好地坚持了保民生的理念和做法，从纪检监察角度切实促进民生，在办案过程中发现案件牵涉民生问题时，不仅要查清违纪违法事实，还要解决损害群众利益的民生问题。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇四

首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。

这样导致的结果就是很多人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。

接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以吗？我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来？大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切希望证明自己。

关于我自己，我认为，行止无愧天地，褒贬自有春秋。我只能坦诚地说，我的德和能与四小的要求还有距离，不过，我要把这四句话作为我的座右铭；天下为公，日月同心，智者兴国，仁者泽民。智者不惑，勇者不惧，诚者有信，仁者无敌。

关于展望，我相信同志们和我是一样的，我们对未来充满希望，因为我们的楼基已坚如磐石，但要建起大厦，还需同志们精诚团结。我曾多次说过，当校长的，当教师的除了拥有一颗火热的心，除了拥有渊博的知识，除了采取高效的教学艺术外，还必须是一个语言大师，用你幽默的富有哲理的语言去教你的学生，会得到事半功倍的效果。对学生的教育，我们教师首先要端正思想，要真正认为每个学生都是一块玉，我们要使其成器，就必须去琢，人常说，山也，佛也，佛者山也，把不是佛的部分削掉之后，剩下的才是佛。把不是脸的部分削下来，剩下的就是脸了，把不是鼻子的部分削下来，生下来的就是鼻子了。

再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。

我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议；分公司能知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇五

各位领导、各位同行：

大家好！

十分感谢两个区的教育局领导，经过你们的沟通、协调，促成了两个区的有关学校开展校际对口合作交流，校际交流发言稿。

十分高兴两个区的有关学校能够借助于这样的一个平台，进行切磋交流，共话教育改革和发展；共求进一步推进素质教育之道。

这一次的校际对口合作交流活动，是我们在学习实践科学发展观的进程中，针对新进展、明确新目标、落实新要求、达成新追求的有益尝试。当然，如果要使活动真正达成目标的话，还需要我们认真对待、精心落实、稳步实施。

曹杨二中是我本人久仰的名校之一，在我的导师、上海市著名特级校长王志刚先生的带领下，长期来，曹杨二中弘扬“勤奋进取、求实创新”的精神，以现代学校的理念创建“文理相通、人文见长”的实验性示范性高中，在全国范围内久负盛名。就此而言，同曹杨二中开展校际对口合作交流活动，对我校来说，应该是收获的大于付出的，对我们学校的发展必将有所裨益。

而从另一方面来说，我们学校同曹杨二中这样的处于城乡不同区域的两所学校，开展校际对口合作交流活动，实质上就是两种不同的学校文化的交流，进而交融。当然，期间也很可能会带有文化的磨擦甚至冲突。

为此，对于这一活动，我想从文化交流的视角，来谈点想法——。

一、文化的差异和相互尊重。

所谓“文化”，是在同一个环境中的人们所具有的“共同的心理程序”。不同群体、不同地区的人们，这种共有的心理程序就会有差异。文化的差异性是必然存在的，面对这样的差异，需要我们养成相互尊重的习惯，做到对别人不卑不亢、不仰不俯地平等相待。我们既不该夜郎自大，也不必妄自菲薄。我们要学会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，以相互间应有的尊重，去面对类似的`文化差异现象。

二、文化的多样和学习借鉴。

文化的多样性因文化的差异性而客观存在。我们应该也完全可以在正视文化差异的基础上，从文化多样的角度，去寻找适合于自己学校的优秀文化，及时学习借鉴，为我所用。在文化交流、借鉴和融合的过程中，要善于利用文化的多样性，以不同的视角，从丰富的文化现象中，汲取养料，来丰富各自的学校文化。以此来求得积极的借鉴，不断加大文化的融合。

三、文化的地域和有效移植。

不同的地域，自然会产生不同的文化，发言稿《校际交流发言稿》。如此而产生的文化，也正因其不同的地域特点，而带有其鲜明的特点和不同的风格。一种文化在此地可能会非常适切，而到了彼地则可能会格格不入。为此，我们在学习借鉴他人、他校优秀文化的过程中，在进行不同区域、不同学校的跨文化交流时，必须关注到文化借鉴的相容性和适切性，避免跨文化交流的失误，来确保文化移植的有效。

四、文化的冲突和有效融合。

文化的产生是以人的生命体验和生存经验为基础的。在封闭的生存环境里，不同生存环境的刺激和作用，造成了人们对自身及自身以外的世界的不同感受与看法。这是一种封闭的文化。在我们进行文化交流的进程中，封闭的状态打破了。人们带着自己所处的环境里所形成的感受、认识，习惯等互相交往，很可能要产生冲突和磨擦。所以，我们在文化交流的进程中，就要尽可能地减小这种冲突和磨擦，实现有效的融合。

尊敬的昌德女中领导：

尊敬的昌德女中同仁：

首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。

我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此，我们表示衷心的感谢。

青浦高级中学建校于1923年，为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，优美的校园环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芬芳的希望；花草树木，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。

与昌德女中开展跨境友好交流活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教育观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开，祝愿中韩两国世代友好！

谢谢！

校际交流座谈会上的领导发言稿篇六

各位领导、各位同行：

大家好！

我受xxx校长委托，带领老师来贵校进行教研教学活动交流。首先我代表xx学校感谢xx学校的各位领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们两校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流，共求高效课堂之道，共话教育改革和发展的新篇章。

今天，是我们xx学校和xx学校结成友谊学校的开端，我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样二校合作，在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

动取得圆满成功！

谢谢大家！

校际交流座谈会上的领导发言稿篇七

各位领导、同志们、朋友们：

大家好。

我是联合经研公司总经理，很荣幸能有机会与各位专家就中小客户问题进行交流。

在中小客户业务这件事情上，从某种意义上来说，目前咱们大多数银行还处于探索甚至是应付的阶段，我想这点大家应该不会反对吧?但即便是做应付，也要有个章法，也有个三六九等的问题，应付也有应付出成绩来的嘛!说到这可能我们有些同志就不同意了，说我们行就不是在应付，是真干。可真干就好吗?好难吧?对于中小企业，大家有个共识，就是中小企业资信比较差，开发没有效率，风险大，找不到解决问题的关键点，所以才“雪拥蓝关马不前”，只能停留在宣传探索甚至有些应付的层面上。但不管是真做还是假做，我们都应该把前期准备工作做好。有些什么工作呢?下面我展开来说一下。

有了数据就开始做分析了，大家都很熟悉的分析方法，主要是利用资产、销售收入、利润、负债这些指标来进行排名。但是用这种评先进的方法做贷款行不行呢?后来各家行都做了一些改进，我们也参与了其中的部分工作，主要是做财务数据分析，四个能力、12个指标，这么做有一定启发，但这种方法一是涉及到数据可不可靠的问题，二是即便数据可靠了也没有用，因为企业太小了，根本没有能力做抵押担保，解决不了信用缺失的问题。

那怎么突破这个瓶颈呢?

其实大家是做了很多有意尝试的。最初贵州工行就提出了从一般的行业分析、企业分析转变到业务突破口的选择和分析上。广东建行在这个事情上是比较善于思考的。隐型冠军法和产业集群的计算方法就是他们提出来的。深圳民生提的是类银行文件报告，就是要特别增加金融需求分析和金融服务方案。杭州商行提出过在行业细分的基础上，再在区域和规模层面进行二次细分。上海民生提出过从优势行业的上下游，也就是有业务关系的中小企业进行业务突破。北京民生则从资本关联入手进行中小企业客户选择。今天有咱们北京工行的同志在，北京工行提出过根据企业的成立年限和企业的资本性质来选择企业。这些努力都是好的。

把大家的发现和探索做个归纳，可以发现有个共同点，就是大家的努力都指向行业选择，就是力图在不识别、不改变企业单体信用状况的情况下，主要借助行业运行本身的能量和行业龙头的力量来减轻风险识别难、风险控制难、风险解决难和开发不经济等问题造成的压力，使效率和成本双赢。成功的关键在于批量开发，这样才能收到规模经济、利润覆盖风险的效果。(在这个过程中间，我们注意到银行都在探索减少审批环节，这是有一定合理成分的，但在企业数量很少的情况下，单纯减少审批环节，风险就会显得比较大)当然长期来说，像风控机制啊、担保机制、社会诚信文化建设啊什么的肯定也是需要的，但短期来说，最主要的还是刚才咱们说的这些。

每个行业都是多种指标共存，比例不同形成类型，针对不同类型就应该是不同的行业有不同的属性，不同属性的行业要搭配不同的产品和模式，我们姑且把他命名为业务集合的概念。在知道了各个行业的利息收入、手续费收入之后，接下来，咱们有没有考虑过是从对公业务入手还是从国际业务入手?怎么区分业务的主从关系和搭配关系?这些问题都应该好好研究。

外部分析完了以后，就要结合行里的实际做计划。有了刚才说的这么几条，做计划应该有点意思了吧?以前的计划是怎么结合的呢?是用排版解决的，一是外部环境，二是内部情况，中间基本上没什么关系，写起来很难写。如果像现在这么做的话，你知道北京市各个行业的利息收入、客户类型和业务结构了，再结合自己丰富的从业经验，想没点心得，没点想法，想不做出计划来都难啊，这个时候做起来应该是“犹如滔滔江水，连绵不绝”。如果说只有区域经济情况分析、区域行业排名、区域企业排名的话，能做什么呢?只能是把名单分给客户经理去做，什么产品类型啊、产品组合啊、产品方案啊什么的都很难准备好，策划、经验、组织什么都看不出来，客户经理就有点摸不着头脑了，不知道怎么做。

做到这，基本工作就都做完了。咱们做个总结的话，第一就是先拿数据，一有了数据就要结合银行的工作实际进行专有分析，在数据分析的基础上再做计划。这些都是基础工作。到这儿就可以开个叉了。

如果真做的话，前面说的这些就是基础和平台，但是不是有这些就够了呢?我们在这个基础上主要应该做什么工作呢?有一个行在做供应链金融的时候就提过一做模式，二做平台的概念，客户经理有了模式和平台的支撑，工作就比较容易发挥，因此上来说这个概念比较成功。而有的行在探索过程中间，对平台和模式的作用认识不是很充分，抓的不是特别紧，主要靠业务员自己的摸索来实现，由于缺乏(咱们在座的各位领导所能提供的)平台和模式的支撑，业务经理的发挥受到很大限制，结果怎么样呢?结果就是工作局面比较被动。

从这里可以看出，平台和模式的问题，其实是非常重要的问题，这就好比当年共产党从农村走向城市后必须要面对的重大转变，中间有一个工作重心转移的问题。在这个时候，第一是要树立正确的思想，第二是要有组织，有安排，有人才。第三呢，咱们现有的人才肯定是不够的，说到这想到刘主席说的，一缺数据，二缺人才，今天咱们全到讨论到了。所以培训的作用就显得特别突出，特别是对团队各级主管的培训。

从刚才咱们说到的正反两方面的情况，大家可以看出总结模式和搭建平台是做中小客户业务的两个关键。那么这个模式和平台的问题怎么解决呢?个别同志可能还不知道怎么下手呢?我们想给大家分享一下我们的经验。

第三是作为向地方政府要好处的理由，通过改善地区金融生态和环境来体现地方政绩，主要是做好品牌和政府关系。

第四是借助对口支援关系，以非业务往来为契机，创造业务机会，同时密切银行与两地政府的关系，对总行也有一个向心的呼应作用。这个模式产生的基础除了一般策划的原理，比如说：创新原理、人文原理和造势原理等之外，就是我们提出的“向心理论”与“共振原理”。

如果说大家对平台和模式的问题认同，马上就有一个问题，单靠银行自己的力量目前来看好像还不太够，好像条件还不太充分。那么我们应该怎么整合各种力量来实现这个模式和平台呢?我们觉得可以从以下三个方面来考虑。

首先来说，就是要立足本行，按照“向心”的思路，确定几个备选方案，对行内对应的“人脉”资源进行仔细的梳理和分工，根据第一阶段的联系情况，找到突破口。重点是探索推进模式与搭建运作平台。

第二是积极动员总行力量。动员总行力量的好处：一是有效，总行资源丰富，效果是不言而喻的；二是有利，总行的参与能让总行加强对分行的关注，自然而然地会给与更多支持，比如说特殊优待政策、额外的资金额度和新产品支持等。这对分行未来的发展将具有极大的促进作用。

第三，既然集团开发、批量开发是做好中小客户业务的关键，我们就应该积极利用好有相关资源的中介机构为银行出谋划策?比如说像我们公司。

工经联本身就是协会的协会，在全国各地都有分支机构，在咱们银行需要进行如行业、市场、产品、技术和企业等方面培训的时候，都可以发挥工经联的优势。同时在批量客户的组织和推介方面工经联也具有一定的优势。这是一。

二来呢，因为历史的原因，工经联和各地经贸委、国资委有着密切的联系与合作，这些机构在组织当地企业上也能起到一定的作用。

第三是咱们全国政协的副主席徐匡迪同志兼任工经联的会长和工程院的院长，工经联和工程院的配合也比较方便，如果银行需要工程技术方面的培训、咨询、论证、评估，我们可以帮忙联系。

第四我们和金融时报以及新华社等新闻媒体都有很好的合作基础，大家都知道，金融时报跟人民银行和银监会关系都比较密切。如果需要的话我们可以加强沟通。

以上是我们对大家在中小业务上经验上的一个简要总结，详细的材料都在我们给大家准备的光盘里，我刚才讲的就算是抛砖引玉吧，下面，还是欢迎大家发表高见。

谢谢。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇八

教师校际交流目的是缓解择校风,但校际交流要合情合理。下面是本站小编给大家整理的校际交流座谈会。

发言稿。

仅供参考。

各位领导、各位同行：校际交流。

讲话稿。

大家好!首先我代表三小感谢板小的领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们搭建了这么好的一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进两校的成长与进步。其次感谢上课的三位老师为我们提供了精彩的课例，让我们受益匪浅。再次，感谢三位点评老师，你们渊博的教育教学理论和丰富的经验，你们精彩的点评，让我们这次教研活动收获更大。

我离开板小只有短短的不到两个月的时间，面对这里的一切还是那么的眷恋，这次校际交流活动，其目的是为我们两校提供了一个相互交流的平台，希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。

本次活动中梅正林老师献的课《认识园》;王英老师上献的课《认识时间》;吴晓丽老师献的课《狼牙上五壮士》。三节课后所有参会教师进行了议课评课，听课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流。两校选派的主评代表老师分别从多角度对该节课进行了精彩的评、议。从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬，教学功底扎实的，王英老师自然的教态让师生倍感亲切，吴晓丽老师巧妙的课堂设计我们如沐春风，给我们留下极深刻的印象，梅正林老师大胆的尝试为我们教学教学指出了一条探索的新路，让我们在。

作文。

的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发挥学生的主体地位。他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。本次校际教研活动不仅让所有参加活动的教师享受到教研的魅力。也让教师体会到上好一节课既要研究教材、又要研究课堂、还要要研究学生、更要研究自己。也充分发挥了两校优秀教师的辐射带头作用，还促进了教师业务水平的提高。

总之，本次校际交流活动增进了板小与三小之间的交流、了解，拓宽了教师的视野，为教师创造了展示自我的平台。同时也为教师的日常教学提供启示，突出了真实性，实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进。最后，三小翘首以盼真诚的邀请我的老朋友我的新朋友来三完小做客，期待着你们的光临。

尊敬的破凉中学各位领导、老师们:。

我谨代表我校全体师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。

我们相信:通过这次活动，必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点将为我校教研工作推波助澜，最后再次感谢各位同仁的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。

尊敬的校长、校长中学各位领导、老师们:。

值此大**中学、**中学校际交流活动在我校开展之际，我谨代表正在学习的校长、**中学全体师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校是一所乡镇初级中学，1991年建校，是**县最年轻的一所学校。学校服务半径15公里，总人口15000余人。学校占地面积1.3万平方米，现有12个教学班，学生总数606人，有教师39人。近几年来通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌农村学校为目标。以抓德育工作，创“文明校园”;抓教学工作，创“人文校园”;抓学校管理，创“和谐校园”;抓安全教育，创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量，对内抓精细化管理，创建民族特色校园”为主题，通过全体教师的共同努力，我校的办学特色虽已逐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们继续加倍的努力。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。

我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为**乡教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇九

各位领导、各位同行：

大家好！

十分感谢两个区的教育局领导，经过你们的沟通、协调，促成了两个区的有关学校开展校际对口合作交流。

十分高兴两个区的有关学校能够借助于这样的一个平台，进行切磋交流，共话教育改革和发展；共求进一步推进素质教育之道。

这一次的校际对口合作交流活动，是我们在学习实践科学发展观的进程中，针对新进展、明确新目标、落实新要求、达成新追求的有益尝试。当然，如果要使活动真正达成目标的话，还需要我们认真对待、精心落实、稳步实施。

曹杨二中是我本人久仰的名校之一，在我的导师、上海市著名特级校长王志刚先生的带领下，长期来，曹杨二中弘扬“勤奋进取、求实创新”的精神，以现代学校的理念创建“文理相通、人文见长”的实验性示范性高中，在全国范围内久负盛名。就此而言，同曹杨二中开展校际对口合作交流活动，对我校来说，应该是收获的大于付出的，对我们学校的发展必将有所裨益。

而从另一方面来说，我们学校同曹杨二中这样的处于城乡不同区域的两所学校，开展校际对口合作交流活动，实质上就是两种不同的学校文化的交流，进而交融。当然，期间也很可能会带有文化的磨擦甚至冲突。

为此，对于这一活动，我想从文化交流的视角，来谈点想法——。

一、文化的差异和相互尊重。

所谓“文化”，是在同一个环境中的人们所具有的“共同的心理程序”。不同群体、不同地区的人们，这种共有的心理程序就会有差异。文化的差异性是必然存在的，面对这样的差异，需要我们养成相互尊重的习惯，做到对别人不卑不亢、不仰不俯地平等相待。我们既不该夜郎自大，也不必妄自菲薄。我们要学会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，以相互间应有的尊重，去面对类似的文化差异现象。

二、文化的多样和学习借鉴。

文化的多样性因文化的差异性而客观存在。我们应该也完全可以在正视文化差异的基础上，从文化多样的角度，去寻找适合于自己学校的优秀文化，及时学习借鉴，为我所用。在文化交流、借鉴和融合的过程中，要善于利用文化的多样性，以不同的视角，从丰富的文化现象中，汲取养料，来丰富各自的学校文化。以此来求得积极的借鉴，不断加大文化的融合。

三、文化的地域和有效移植。

不同的地域，自然会产生不同的文化，发言稿《校际交流发言稿》。如此而产生的文化，也正因其不同的地域特点，而带有其鲜明的特点和不同的风格。一种文化在此地可能会非常适切，而到了彼地则可能会格格不入。为此，我们在学习借鉴他人、他校优秀文化的过程中，在进行不同区域、不同学校的跨文化交流时，必须关注到文化借鉴的相容性和适切性，避免跨文化交流的失误，来确保文化移植的有效。

四、文化的冲突和有效融合。

文化的产生是以人的生命体验和生存经验为基础的。在封闭的生存环境里，不同生存环境的刺激和作用，造成了人们对自身及自身以外的世界的不同感受与看法。这是一种封闭的文化。在我们进行文化交流的进程中，封闭的状态打破了。人们带着自己所处的环境里所形成的感受、认识，习惯等互相交往，很可能要产生冲突和磨擦。所以，我们在文化交流的进程中，就要尽可能地减小这种冲突和磨擦，实现有效的融合。

尊敬的昌德女中领导：

尊敬的昌德女中同仁：

首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。

我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此，我们表示衷心的感谢。

青浦高级中学建校于1923年，为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，优美的校园环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芬芳的希望；花草树木，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。

与昌德女中开展跨境友好交流活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教育观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开，祝愿中韩两国世代友好！

谢谢！

校际交流座谈会上的领导发言稿篇十

xxx：

2月26日，离20xx年高考的倒计时牌锁定在了100天，上午，靖州一中高三全体师生近千人齐集高考动员会场，发出了20xx备考“音”。

县委书记张远松，县人大常委会主任龙力，县政协主席尹翠华，县委常委、宣传部长戈承艳，副县长尹建芳出席动员大会。

“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十二载，今将试锋芒……”一张稚气未脱的英俊的脸庞，一声志存高远、意气风发的豪言壮语，学生代表吴星宇首先激情宣誓。“冲刺一百天，拼搏一百天，奋斗一百天！请母校放心，请老师放心，请父母放心！”千余名学生举起右手宣誓：““明确目标，科学备考，全力以赴，自强不息！”呐喊声响彻整个会场，高三全体同学向与会领导郑重承诺，今年的高考他们已经信心在握。“不须扬鞭自奋蹄，咬定青山不放松，力争今年高考更上一层楼。”高三年级组长代表高三全体教师发言并郑重宣誓，要与同学们一起拼搏、前进，为同学们取得佳绩而奉献。

靖州历来重视教育，高考一直是靖州人民引以为豪的一张名片、一大品牌。20xx年高考已进入紧锣密鼓的备战状态，围绕“确保本科二批上线200人以上，力争清华北大不断线”的目标，全体备战考生、高三教师自信满满。

会上，张远松代表县委政府向辛勤奋战在教育教学一线的广大教职工表示衷心的感谢！向即将奔赴高考战场孜孜以求、全力拼搏的同学们表示良好的祝愿！张远松说，靖州的发展最终靠人才，而人才培训关键在教育。在全县上下的共同努力下，靖州树立了“靖州教育”这个品牌，造就了“靖州一中”这个人才辈出的摇篮，获得了高考综合成绩连续21年位居全市前列的荣誉，创造了少数民族边远落后地区教育先行的“靖州教育现象”。张远松要求高考学生要树立“天生我材必有用”的坚定信心，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。要愽观而厚积薄发，用顽强的毅力来应对这段时间的磨炼和压力，从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力的方向。要每临大事有静气，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”始终保持乐观的情怀。要有狭路相逢勇者胜的豪情，最困难之日，就是离成功不远之时，否极泰来，苦尽甘来，不能犹豫，不能后退。

校际交流座谈会上的领导发言稿篇十一

同志们：

这天，我们在那里召开迎“七一”党员代表座谈会，十分高兴能与大家交流谈心，共同迎接党的生日的到来。

今年是党的x华诞。党的历史是一部奋斗史和发展史。1921年7月23日，在嘉兴南湖的一艘游船上，伟大的中国共产党诞生了。从那时起，她就肩负着民族独立、民族解放、民族繁荣与复兴的历史使命，肩负着为人民谋福祉、为民族谋发展、为中华谋强盛的重要职责，团结带领全国各族人民艰苦奋斗、艰辛创业、艰难进取，经过长期艰苦卓绝的不懈努力，经过八十多年的风雨沧桑，实现了中国人民和中华民族站起来、富起来、强起来的历史巨变。

纵观党的光辉历程，我们不难发现，我们的党始终与人民群众的切身利益紧密联系在一齐，始终把自我融入到人民群众之中，从群众中来，到群众中去，与人民群众同呼吸、共命运；一切为了群众，一切依靠群众，做到发展成果与群众共享；急群众所急，想群众所想，办群众所需，竭尽全力把群众的利益维护好、服务好、发展好。这是党的基本路线、光荣传统和制胜法宝，这是党的先进性的集中体现。

我们公司现有x党支部、x余名党员同志，多年来已经建立和完善了一整套党建方面的制度和党员发展、()组织领导、教育培训等方面的长效机制，为充分发挥党组织在企业建设中的战斗堡垒作用带给了有力的思想保证、制度保证和组织保证。党员队伍作为公司的中坚力量、党员同志作为公司的先进分子，在历届公司党委的正确领导下，始终持续党组织和共产党员的先进性、纯洁性，在公司发展和电网建设中发挥着极其重要的主力军作用。公司在安全生产、电网建设、经营管理、优质服务、文化体育等方面取得了长足进步，在全市行业作风建设综合评比中折桂夺冠，名列公共服务行业第一名；今年前5个月，公司售电量到达x亿千瓦时，销售收入到达x亿元，目标利润完成x万元，均大大超额完成了计划目标；110千伏x变、x变和35千伏x输变电工程等电网建设工程正在加快推进，220千伏x变工程前期准备已经启动，公司呈现出了又好又快的发展势头。这些都与党员同志们的辛勤努力密不可分。在各个层次历次评选的先进模范中，党员同志的比例占据多数，为全体职工群众树立了榜样，展示了党的形象，为公司实现持续、健康和快速发展做出了用心贡献，在此，我代表公司党委对大家的艰辛付出表示由衷的感谢！

发展是第一要务，服务是发展关键。公司当前正处于快速发展的重要阶段，为民、亲民、服务于民的良好形象是公司进一步发展建设的重要保证。我们开展的集中优化电力行业服务作风工作，既是“讲正气、树新风”集中教育活动的深入和继续，也是公司发展和电网建设的现实需要。因为电力行业联系千家万户，供电服务属于人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这就要求我们全体党员同志在今后的工作中，继续发挥共产党员的先进作用，继续发挥主力军作用，团结带领公司广大职工，进一步强化服务意识，畅通服务渠道，创新服务手段，改善服务方式，丰富服务资料，拓展服务领域，使供电企业真正成为服务优质、群众信赖、人民满意的服务型群众。

这天在座的都是党员队伍中的精英，都是在x行业努力奋斗、默默奉献的典范。在党的生日即将到来之际，我们在一齐谈心交流、共话发展、共谋未来。诚恳期望大家利用这一机会，结合公司发展和自身工作实际，集合集中优化电力行业服务作风阶段的工作实际，针对公司在党建、企业建设、优质服务等方面的工作现状畅所欲言，充分发扬民主，多提宝贵意见，共谋公司发展。

多谢大家！