最新课堂主持词(优秀10篇)

写总结是一种对自己的一种负责和尊重，也是对他人的一种交流和分享。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。以下是一些总结范文的汇编，其中包含着丰富的写作思路和技巧，供您参考。

课堂主持词篇一

李： 各位家长

合： 大家晚上好!

李： 今天，我们欢聚一堂，载歌载舞

杨： 今天，我们激情满怀，心潮澎湃

李： 今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿

杨： 今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾

李： 带着嘱托

杨： 带着祝愿

合： 我们相逢在这收获的季节

杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

李： “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出

合： 现在开始

开场舞：《喜气洋洋》

大班技巧组合

杨：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《兔子舞》瞧，宝贝们已经迫不及待了!

接下来请欣赏 红鸟少儿带来的基本功的组合展示

李：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美，成为和谐社会的一支强音。

请欣赏，接下来的表演，舞蹈《我和奶奶去比赛》

小小班技巧组合

独舞《溜溜情》

杨：那边可真热闹，一群群可爱的小姑娘，他们在干什么呢?瞧!她们来了!(凳子舞《找朋友》)

合并班基训组合

歌曲《祖国你好》

合并班组和技巧

由王冕带来的歌曲

印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。

李：今晚舞海欢腾

杨：今晚神采飞扬

李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾

杨：祝大家幸福吉祥

合：扎西德勒。

课堂主持词篇二

女：亲爱的各位同事。

合：大家，晚上好!

女：我是___;。

男：在牛年春节即将到来之际，今晚，我们相约在这里;。

女：在新春佳节即将来临之际，今晚，我们相聚在这里。

男：同志们：参加今晚年会的领导有上海__投资集团常务副总裁__先生、党委书记___先生，我们公司董事长___先生，党委___书记，___总经理，还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人，项目经理等，让我们以热烈的掌声表示欢迎!

女：同时，我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工，以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!

男：下面有请董事长___先生致词。

女：掌声有请!

女：感谢_董致词，让我们再次用热烈的掌声感谢mr。zhou。

男：新的一年我们要强化基础，控制风险，转型升级，加快发展;。

女：新的一年我们要团结一心，亲密协作，奋力拼搏，再创辉煌!

男：让我们也一起祝愿在座的各位：

合：身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

二、活动开始。

男：__，我想问你，如果让你选择，过年你最想去哪里呢?

女：我想，我哪儿都不想去，我最想回家吧!

男：是啊，我们广厦人四海为家，全国各地都有我们广厦的工地，广厦就是我们的家!

男：好，掌声献给两位!__啊!快过年了，爆竹声中辞旧岁，过年就要听响，这是我们中国人的传统风俗。

女：可是，我们了解了什么是雾霾，让我们知道了什么是pm2。5，放爆竹污染空气，今年不能放了。

男：是的，不能放爆竹，我们也应该让大家听到响声啊!

女：是的，下面就让大家听响声。今天我们做的【游戏一】“踩气球”，下面请每一桌派1名代表参加，参加者有奖。

男：好!现在宣布游戏规则。每人4个气球，左右腿各绑两个，(排成一排)，我说开始，大家就踩别人的气球，不能用手拉人、推人，两手背在身后，只能用脚。最后，腿上还有气球的一个人获胜。

女：好，响声听到了。接下来，让我们安静一下，猜几个灯谜吧。【游戏二】“猜灯谜”(拟定5个)。

男：宣读第一个谜面……。

女：朋友们，现在有请王书记上台来为我们抽取今天活动三等奖10名。请工作人员把抽奖箱送上。

男：下面有请王书记为我们这10位幸运儿颁奖……。

男：是的，他就是杨建中，除了运动和旅游，唱歌也是他的爱好，下面，有请杨建中为大家演唱歌曲内蒙民歌《鸿雁》。

女：谢谢，谢谢杨老师的精彩表演，下面我们一起做第2个游戏，【游戏三】“抱团打天下”。下面请每一桌派2名代表参加，参加者有奖。

我来宣布一下游戏规则，上台选手随主持人口号自由组成团队，比如主持人说三人五脚，那选手必须组成三人团队同时只有五只脚着地;没有组到团的选手淘汰，以此类推，直至产生一名幸运选手。

女：谢谢___同志带给大家的牛年祝福，也祝他在新的一年工作顺利，家庭幸福。

男：现在我们将进入第二轮抽奖活动，有请李总为大家抽出今天晚上的二等奖3名，请工作人员把抽奖箱送上。

女：我想问问大家，最近湖南卫视有个很火的节目，大家能猜出是什么吗?

男：是的，今天，我们团委的姑娘小伙们，也为大家准备了一个创意舞蹈，名字叫《爸爸去哪儿》，你看，他们来了。创意舞蹈《爸爸去哪儿》表演者：

女：我想大家小时候都玩过一个游戏，叫做抢板凳，特别是7080后，应该都玩过吧?下面，就让我们随着记忆重温儿时的游戏，抢板凳，下面请每一桌派1名代表参加，参加者有奖。

男：好我们把板凳围成圈，上台的选手，跟着音乐声在板凳外侧转圈走，等音乐声一停选手就要找板凳坐下，没坐到板凳的选手出局;第二次抽掉一把凳子，音乐声再次响起，选手们再次转圈走，音乐声一停选手寻找板凳坐下，没坐到板凳的选手出局，剩下的最后一名获胜。

女：谢谢刚才为大家带来快乐的朋友。

男：接下来，我们将要抽取的是今天晚会的一等奖两名，有请集团成总为我们上台抽取，请工作人员把抽奖箱送上。

女：下面，让我们以热烈的掌声，欢迎公司有老男孩之称的周先生为我们带来一首《父亲》，下面请欣赏。

男：同志们，朋友们!

女：ladysandgentlemen，乡亲们!

男：现在，将产生我们今天晚会的特等奖，奖金5000元，这是激动人心的时刻，让我们见证好运怎么降临。下面有请周董上台，为今天的晚会抽出特等奖。

女：对中奖者进行即兴采访后下台，准备参加合唱。

三、结束语。

男：辞旧迎新，昨天的业绩已成历史;。

女：金牛进宝，明天的征程任重道远。

男：20__年，是我们公司在发展规模上有所突破的一年，

女：20__年我们将打造公司加快发展的升级版!

男：新的一年孕育着新的希望，

女：新的一年将展开新的篇章。

男：愿新年的钟声带给我们吉祥如意，

女：愿牛年的祥瑞带给我们幸福平安，

男：在这里给大家拜个早年!

合：祝大家牛年大吉，阖家欢乐，心想事成!朋友们，让我们明年再会!

课堂主持词篇三

（组织课堂秩序、开场）。

丹：同学们，今天我们又来到多媒体室上课，大家都很高兴！希望大家在这里表现得更出色、更精彩。你们说，谁能行？（回答：我能行！）很好！下面就看大家的行动了。

齐：老师、同学们，大家好！丹：我是--------彪：我是--------齐：这节课由我们来主持。

一、课前三分钟：（才艺展示）。

丹：首先请看才艺展示——课本剧《揠苗助长》。掌声有请演员上场！彪：看了这个才艺表演，你们有什么想说的吗？（议表演、谈收获）（请1、2、3）。

二、看视频导入新课《鹬蚌相争》。

丹：你真会观看和思考！今天要学习的课文，给我们讲一个什么故事呢？请大家看大屏幕。（播放视频）。

三、读书思考：课文讲了什么呢？

彪：谁能来告诉大家——课文讲了什么呢？（请6、7、8）丹：你非常能干，既会读书又能概括出课文的主题思想，真了不起！我们要向你学习。你能写到黑板上吗？（请他上来写板书）。

彪：课文讲了这么一个生动感人的故事，让我们再仔细读读课文，和同学分享自己的读书收获吧！请1357排向后转，进行小组交流。

四、快速读文、小组交流、班上汇报交流。

丹：大家在小组交流非常热烈，相信你们读书收获一定很大。哪些同学能上来跟大家分享呢？（请9、10、11、12、13）。

五、总结提升。

彪：学习了这一课，同学们收获真大！通过“鹬蚌相争却让渔人从中获利”的故事,让我们明白了“做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这些道理。

六、拓展延伸：

丹：想一想，鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办呢？亲爱的同学们，发挥你们的聪明才智，展开你们想象的翅膀，重新演绎鹬蚌相争的故事吧！（续编故事）。

七、故事分享。

彪：那么，有谁上来把故事跟大家分享吗？（请14、15、16）。

课堂主持词篇四

大家好！

教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是实现“教育强市”，办人民满意教育的根本保证。构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分。实施高效课堂是教学永恒的主题，是教师永远的追求。

从20xx年开始，我市实验小学、市一中、小渡船中学相继深入进行课堂教学改革，成为我市“高效课堂建设试点学校”，经过近五年的探索、总结、提炼，形成了实验小学的“361快乐课堂”，市一中的“自主快乐课堂”，小渡船中学的“学·教·练课堂”等成果，三所学校的教育教学质量逐年递进增长，引起了州内外强烈的反响。

今天我们举行“全市高效课堂建设推进会”，再次深入总结高效课堂建设工作取得的成绩，交流经验，推广经验，加快推进我市中小学高效课堂建设步伐，全面提高我市学校教育教学质量。

下面进行大会第一项议程：请某某宣读教育局文件：《恩施市教育局关于推广试点经验，加快推进高效课堂建设的实施意见》。

大会第二项议程：典型发言。

今天的发言，既有试点学校的经验交流，又有投身高效课堂建设教师代表汇报工作的付出与收获，还有执行决定和学习先进的表态性发言。希望参会人员认真聆听，仔细领会，深刻思考。下面请发言人员按顺序上台交流。

大会第三项议程：市教育局局长杨昌福同志讲话。

杨局长的发言回顾了我市高效课堂建设的历程，总结了高效课堂建设取得的成绩，对下步工作提出了要求和期望。希望各位校长认真执行教育局关于推进高效课堂建设工作的文件和杨局长的讲话精神。落实就是行动，推进就是工作，效果就是质量。

各位校长、老师们。在全市推进高效课堂建设工作，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”试点工作以来，也不是一帆风顺，曾经出现过“墙内开花，墙外香”的尴尬局面，曾经也差点“昙花一现”。经过教育局的强力推进，试点学校的不懈努力，我市初步完成了中小学高效课堂的学科建模、课堂建模工作。目前，在全市高中学校、初中学校和乡镇办中心小学及部分村级小学推广试点经验，时机成熟，条件具备。今天的会议，对我市高效课堂的定位、如何推进、如何操作都阐述得很清楚。接下来，关键就看各校是否在真抓实干，是否在用科学、绿色和高效的办法全面提高中小学教育教学质量。

下面我强调四个方面的工作：

一、各校要立即行动起来，深入贯彻会议精神，全面落实文件要求。积极调研，弄清学校教育教学的现状，结合学校实际，拟好推进高效课堂建设工作的实施方案，排好推进工作的日程表。同时，整合区域内以及本校的师资力量、教学资源，全力保障高效课堂建设有力的推进。

二、试点学校仍然要先试先行，积极开展学习培训活动，深入课堂，尽早掌握基本模式，为推广、指导全市高效课堂建设做好充分准备。

三、校长要坚定不移地积极推进高效课堂建设工作，其工作实绩将作为校长任免的重要依据。

四、教育局有关科室和研培中心要尽职尽责为全市中小学推进高效课堂建设做好培训、指导和服务工作。

“一年之计在于春”，希望我市高校课堂建设推进工作在美好的季节里迈步，在秋天收获累累硕果。

今天的会议到此结束，谢谢大家！

课堂主持词篇五

男：尊敬的各位领导。

女：各位老师。

男女：大家上午好，欢迎莅临我们南寨中心小学检查指导。

男：今天的南寨教育者，秉承先贤遗风，弘扬名人美德，正在全力推进高效课堂教学改革，全面实施素质教育。

女：千阳县南寨镇中心小学自20xx年年底，被确定为市级教改实验校以来，在市、县教育局和教研室的支持和指导下，实验师生积极探索，逐步完善，在推进“优化教学模式、构建高效课堂”的道路上迈出了坚实的步伐。

男：高效课堂实验的顺利实施，为把课堂变为学堂、把教学变为导学，修了渠，引来水，润泽了课堂教学之根，使教师的教学思想得到了很大的解放：

女：将课堂最大限度还给了学生，使学生的主体地位得到了充分的发挥，学生自主，合作、探究的学习能力，说、演、写等技能得以展现培养，这对学生的终身学习奠定了良好的基础。

男女：“优化教学模式、构建高效课堂”，他是全面实施素质教育的平台。

女：近年来，经过全体师生的探索实践，课堂教学改革初见成效，教师xxx教学新秀崭露头角，能手骨干享誉教坛;学生xxx说写探究游刃有余，演跳技能大方自如。

男女：展现在大家面前的是一个教风正、学风盛、队伍强、教学质量高的崭新的南寨镇中心小学。

男：高效课堂，教改先锋。

女：制度完善、规范过程。

男：管理精细、践行创新。

女：精诚团结、探索完善。

男女：课改实践、持之以恒。

男女：这就是我们南寨镇中心小学不变的追求。

女：为了全面落实新课标，切实推进课堂教学改革，我校将师生的基本功训练作为一项长效工作，坚持不懈强练兵，课改推进有基础，下面请欣赏师生“两字一画”现场表演。

男：高效课堂吹响教学改革的号角，团结奋进的南寨追赶那潮流竞风流。

女：吹响号角、放歌西部;下面请欣赏教师大型舞蹈《西部放歌》。

总结语。

女：一代园丁乐，四时桃李荣。在各级领导的关怀和支持下，我们将以全新的理念、超凡的思路、务实的措施，团结一致，开拓创新，谱写更加华美的教育新篇章。

男：南寨中心小学师生素质展演到此结束，敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见，谢谢！

课堂主持词篇六

尊敬的各位领导、各位师长，各位来宾，现场的观众朋友们：

大家早上好!欢迎各位参加xx市“涵养女德幸福人生”公益讲座。我是xxx，来自《孝行》栏目组，这三天的讲座将由我来为大家主持，能够参加这样的盛会我感到非常的荣兴。

本次“涵养女德幸福人生”公益讲座的举办,是希望通过嘉宾老师的精彩汇报，让更多的人了解中华，让更多的家庭获得幸福，让我们的`社会真正实现和谐。

“弘扬中华民族优秀传统文化，是一件具有深远意义的大事”，本次公益讲座的举办，也必将成为我市的一件文化盛事，我们热忱欢迎各位领导、企业家代表和社会各界人士共同参与，并对讲座的举办提出更好的建议，为我市的经济大发展、文化大繁荣贡献力量。

下面我非常荣幸的宣布，“涵养女德幸福人生”公益讲座现在开始，恭请各位全体起立。让我们大家以无比感恩的心，祝愿我们伟大祖国国泰民安、繁荣富强。

现在升国旗唱国歌。

大家请坐!

课堂主持词篇七

大家上午好！

金风送爽，群贤毕至。

为进一步贯彻落实好县教工委、县教委“关于认真做好城区学校课堂开放工作的通知”精神，有效提升我校课堂教学改革水平，有力推动兄弟友好学校课程改革进程，遵循城乡学校“优势互补、资源共享、协同共进”的原则，学校于今日面向镇安小学全面开放课堂，同时也邀请了关面小学、陈家小学全程参与这次开放活动。

今天，我们很荣幸地邀请到了县教委、县进修校、汉丰教管中心的相关领导、学科专家，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位专家以及各位同行的莅临指导。

老师们，课堂是学校实施素质教育，推进课程改革的主阵地。近年来，我校扎实开展校本研修，快速促进青年教师专业成长。全校教师都在积极探索“新课程理念下，课堂教学到底教什么？我们究竟需要怎样的课堂？”并努力寻求师生课堂行为变化的途径和方法。我们看到，课堂正悄然发生着变化。

（在即将开始今天的活动前，我们首先有请唐主任为我们讲话。）

今天，即将呈现给大家两堂课，是我校校本研修中对识字教学和数学广角研讨活动的一个常态缩影。我们的探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给大家关于课堂教学更多的思考。

1、正所谓“一人栽花，香飘万家”，接下来我们将走进识字教学的课堂，有请老师执教《小鹿的玫瑰花》。

2、老师们！“数学广角”是小学数学教材中特有的单元，它以接近总内容1/5的篇幅，较为集中的安排了训练数学思维的教学内容，从1到6年级，形成了一个比较系统和完整的体系。我校数学组着力于数学广角的小课题研究。接下来，我们将走进《排队问题》的数学课堂，一起去追寻老师是如何把重要的数学思想通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来的。

接下来我们分语数学科各自展开专题研讨，语文研讨会就在这个会场，数学研讨会场在多功能教室进行。请各位领导、专家、同行稍事休息，去大操场观看我们学校每周由一个班级负责的班级特色展示。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。

每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。

今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享；二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论；三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言）

1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。

彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。

2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。

听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫；解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书，依赖典型的教案，从中实行一些迁移、复制。于是，我们总是学不会解读文本，课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以，在一些要紧的场合我们怵了，蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐，就我们的研讨专题进行发言。

（1）教师代表发言

（2）最后，让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。

老师们，今天的研讨会不仅是一个交流的平台，更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束，但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们，再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级，但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同，但我们头上是同一片天空。让我们携起手来，一起努力，做一位幸福的教育人。

课堂主持词篇八

为了贯彻党和国家素质教育方针，贯彻区教育局有关文件精神，根据我校实际情况，为改变我校教师课堂教学时效性差、效率低的现状，彻底解决因理念落后、教法陈旧，导致学生厌学从而致使非先天因素学困生出现的问题，特制订本实施方案。

一．指导思想。

坚持科学发展观为指导，以实在课堂为载体，以减轻学生课业负担，全面提升学生的问题意识，创新精神，自主能力为目的，以提高课堂教学质量为主题，以强化集体备课和校本教研为手段，以规划课堂提高效率为核心，积极打造理念先进，目标明确，内容充实，结构合理，方法科学，氛围和谐的新型课堂，切实提高我校教学质量。

二．活动目标。

1.更新教师教育教学理念，淡化教师教育功利性意识，立足学生的终身发展，全面发展，关注教育的终极目的，引领教师多一些有关教育形而上的`思考，促使教师反思教学行为，改变教学习惯。

2.强化常规管理，细化教学要求，规划日常课堂。

3.提升课改理念，优化课堂环节，打造实在课堂。

4.突出过程绩效，知识目标达成，创建高效课堂。

5.聚焦课堂，总结经验，形成高效课堂标准。

三．措施要求。

1.突出重点教师不断改进优化课堂教学是创建优质高效课堂的重点。

一是要求追求教学目标教学内容，教学过程与方法，教学效果四方面的优化。教师由“教教材”转为“用教材教”把教材用好，用活，有创意，有正确灵活的教学策略，实现“三维”目标的有机结合和统一。

二是突出以学生为本的课堂教学理念达到“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻，发展为主旨”。提高课堂教学效率和学生学习质量。三是重视发挥课堂训练作用课堂教学要注重“精讲精练”。教师要讲重点，讲难点，讲思路，抓中心，训练内容要指向目标。方法要灵活多样，设计要科学有序。巩固知识，发展思维，追求效率，减轻学生的课业负担。

2.着力关键不断提高课堂教学质量关键在课前准备和课后研讨，要抓“两头”促“中间”。

一是重点抓好备课。

语文组：付安群。

数学组：葛庆松。

为了促进教师教学设计与实施品质的提高学校每周组织一次集体备课。

二是找好以课后反思为主的校本教研。通过组织公开课、观摩课、研究科等活动，开展课后评议课例研究，授课教师要有反思（包括教学观念，教学行为，教学内容，教学效果）教师每天写课后记，每两周写一篇课后教学反思文章，每学期至少上一堂研究科。

3.学校组织领导机构。

组长：徐正忠。

副组长：严悌辉。

组员：付安群熊介。

四．实施步骤。

三月份：组织我校教师进行课堂教学展示和研讨活动。

四月份：组织教师讨论课堂教学中存在哪些低效现象提出改进的问题。

五月份：组织教师互相观课、说课、评课活动。

六月份：组织教师互相学习、研讨。

七月份：活动阶段性总结，查找不足，不断改进。

九月份：教案、课堂训练题设计，教学案例，教学反思，论文等评比。

十月份：组织优质课竞赛评比。

十一月：全区优质高效课堂”优质课竞赛评比，示范课展示。

十二月：全面总结优质高效课堂创建活动的实施情况。

**小学。

20**年3月28日。

课堂主持词篇九

同学们，老师们：

为了进一步普及统一战线知识，活跃校园文化生活，强化中学生爱国主义、社会主义和辨证唯物史观教育，提高同学们的思想政治水平，县委*部、县教育局决定在全县各中学开展*知识进校园活动。

今天，我们在这里举办“*知识大课堂”，非常荣幸地邀请到了*市委*部苏参副部长为大家讲授*知识。参加对象有河海中学全体学生、全县各中学的政治老师以及县委*部、县教育局、河海中学的有关领导和工作人员。

根据安排，今天共有三项议程，第一项议程是河海中学朱暖校长致欢迎辞，第二项议程是县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，第三项议程是请市委*部苏参副部长讲授*知识。

下面进行第一项，由河海中学朱暖校长致欢迎辞，大家欢迎。

（……）。

下面进行第二项，请县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，大家欢迎。

（……）。

下面进行第三项议程，大家以热烈的掌声欢迎市委*部苏参副部长讲课。请大家保持良好的听课纪律，认真听讲。

（……）。

同学们、老师们，刚才市委*部的苏部长为大家上了一堂精彩生动的*知识课，为我们系统阐述了民族、宗教、对台、侨务等*知识。苏部长的讲课理论联系实际，深入浅出、生动幽默，使我们对党的*理论和政策有了更为直接、更加深入的了解。我提议，让我们再次以热烈的掌声对叶主任的精彩讲课表示感谢。

刚才县教育局的李局长已经布置了*知识进校园活动的主要任务，希望各学校认真遵照执行。下面，我再对如何开展好*知识进校园活动强调三点意见：一是突出一条主线。也就是把*知识进校园渗透到教育教学的全过程。*知识与我们的实际生活息息相关，与中学生爱国主义、社会主义教育息息相关，要把*知识作为学校德育工作的重要组成部分，作为学生素质教育的重要内容，限度地渗透和融入到教育教学中去。二是坚持三个原则。*知识进校园是一项系统的工程，必须坚持正面引导、循序渐进和整体协调的原则，把握正确导向，逐步递进，潜移默化，依靠社会、学校、家庭的多方合力，推动*知识教育有序展开。三是抓好三层学习。要在学生层面、教师层面、学校领导层面广泛发动学习，全体师生要共同努力，切实将*知识进校园这项长期性、基础性的工作抓紧抓实抓好，抓出成效。

各位老师、各位同学，今天的*知识大课堂是。

我们县“*知识进校园”活动的开幕戏。接下来，除参加今天集中授课的班级外，全县各中学的每个班级都要开设2-3节“*知识课”。授课教材可以由各中学的政治老师自行编制，也可以参考今天苏部长的授课内容。课后，我们会把苏部长的授课讲义挂在“河海*网”、“河海教育网”的公告栏。再强调一点，各校按要求上完“*知识课”后，要将授课的次数、听课学生人数、授课效果以及授课过程中发现的问题和困难反馈到学校办公室，以学校为单位向县教育局进行反馈。

今天的“*知识大课堂”的各项议程已圆满结束，谢谢大家！请大家按顺序退场。

课堂主持词篇十

在距离高考仅剩一个多月的时间里，为了帮助我校高三考生解决备考、报考策略问题，我们很荣幸邀请到最资深高考填报专家、名师提供针对黑龙江省地区的高考填报志愿及最后冲刺指导，为在座的`高三考生设计填报志愿方略出谋划策。

下面，有请进行《高考志愿填报及命题方向与冲刺备考测策略专家公益讲座》，大家鼓掌欢迎!结尾主持语：

在距离20xx年高考只剩一个多月的时间里，高速、有效地进行冲刺备考，是同学们的头等大事。《高考志愿填报及命题方向与冲刺备考测策略专家公益讲座》为我校广大高三考生指点迷津，希望同学们以此次讲座为契机，充分调动学习积极性，有效率、有针对性地备考，快速、准确地锁定高考志愿，希望同学们在美好的六月能够如愿考入高等学府。

最后，让我们再次以热烈的掌声对等一行专家的到来表示由衷的感谢!