儿童读书会主持人台词(汇总11篇)

写一份好的总结，可以让我们更好地认识自己。在写总结时，要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。如果您需要写总结，可以参考一下这些范文。

儿童读书会主持人台词篇一

尊敬的各位来宾、新老朋友大家好!

听着这热情而欢快的掌声!我们相信完美一定能给我们带来健康、快乐和美满幸福的家庭，并且也祝愿完美在将来发展的路上永远走在赋有春天魅力的大道上!

c：完美是实现梦想的舞台;。

d：完美是停靠心灵的港湾;。

e:完美是我们温暖的家园;。

f：因为梦想我们走进完美;。

a：因为完美我们心心相连!

b：激情挑战人生，行动成就梦想!

e：二十一世纪这是一个伟大的时代，一个机遇与挑战并存的时代;。

f：在这孕育着无限希望，完美专卖店开业之际，我宣布完美专卖店开业庆典分享会现在开始!

亲爱的各位伙伴、各位来宾、各位完美的家人们、女士们、先生们，大家现在好!

完美的家人们，中国以步入国际发展快车道，我们需要跟上时代发展的步伐，纵观世界天然的商品已成为人们生活中不可缺少的一部份，他可以让消费者更放心的消费，他可以让消费者明白自我消费价值，他可以让消费者减少消费开支，他还可以让我们普通而又平凡的人们走上幸福、开心而又完美的生活，回顾国内外同行们的过去，令人鼓舞;展望我们的未来，令人振奋!我们的使命艰巨而光荣，我们目标任重而道远。

h、健康对每个人都非常重要，有钱不如有健康，什么都可以有，但千万不能有病，今天非常的幸运请到了完美中国有限公司分公司的保健专家为大家奉上一堂清调补健康讲座，大家期待吗?(台下)。

真的期待吗?哪要用什么样的掌声欢迎我们的主讲老师上台为我们分享(雷鸣般的掌声)。

掌声有请完美中国有限公司分公司的xx老师为我们奉上清调补的健康讲座。

注：讲完后掌声欢送我们的回坐。

简单总结：看时间定，可以休息10分钟，精彩还在后头，(舞音空师定)。

听着这热情而欢快的掌声!我们相信完美一定能给我们带来健康、快乐和美满幸福的家庭，并且也祝愿完美在将来发展的路上永远走在赋有春天魅力的大道上!在座的各位有部分是完美的新朋友，对完美事业能产生的价值一定想了解更多，为了满足大家的心愿，我们特意安排了来自完美中国有限公司的资深高级总监女士分享他的完美心德和体会，就让我们以热烈的掌声欢迎总监上台分享!

谢谢总监充满睿智的言辞!您的分享不仅加深了我们对完美的印象，也给了意欲加盟完美的朋友们十足的信心。我想在座的朋友都是完美的精英和各行各业的精英，每个人对于完美肯定都有自己独到的见解，但就完美事业的价值观和经营理念有没有更好的见解呢?下面有请来自完美中国有限公司的资深高级总监女士为大家灌输一些美容方面的价值观和经营理念，掌声欢迎!

主持人：今天听到了又成功又优秀的总监们们认真而细致的分享，我想大家对走进完美为幸福奉献一定不再存有顾虑，那就勇敢的做出抉择选用完美的产品加入完美吧!希望大家不要错过此次完美良缘，更不要错过自我实现价值的良好机遇!

有一种温暖叫完美。

当完美成为一种期盼，这种温暖油然而生。

有一种力量叫完美。

当完美成为一种追求，这种力量油然而生。

有一种感动叫完美。

当完美成为一种责任，这种感动油然而生。

尊敬的各位嘉宾、各位朋友，女士们、先生们，感谢各位对完美家人们竭诚的支持与努力付出，再次谢谢大家。

成就来之不易，友谊地久天长。让我们共同祝愿，祝愿我们的明天更美好，祝愿我们的友谊更长久，祝愿我们的事业更辉煌!

a：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，辉煌属于明天，未来仍需开拓;。

b：20xx年是完美蓬勃发展新的里程碑，满怀豪情的新起点;。

d：感谢总监为我们精心组织了这次共同学习与交流的机会;。

e：感谢所有义工为此次庆典顺利召开而付出的不懈努力!f：我宣布完美专卖店开业庆典分享会圆满结束，预祝各位来宾、新老朋友心情愉快!身体健康!万事如意!

心，更放松，谢谢大家，谢谢!

文档为doc格式。

儿童读书会主持人台词篇二

薛：一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

杨：在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。

薛：我们现在阅读的这本《城南旧事》就是这样的好书，对于很多同学来说，它其中的每个故事都是令人难忘的。

杨：作家用清淡细腻的笔触，用小英子独特的视角，编织了一个个凄美的故事，吸引着读者不停地读下去。

薛：在我们一遍又一遍阅读的时候，那优美的、令人感动的文字，便悄然驻留在我们的心中。

薛：《城南旧事》读书交流会——(合)现在开始!

经典诵读：

杨：首先我们进行的是第一个环节——经典诵读。

下面请让我们一起拿出这本书，诵读出书中你最喜欢的句子吧!(指定两到三名同学朗读精彩片段)。

薛：刚才同学们的诵读，让我想起了富兰克林曾经说过的一句话：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。接下来，让我们一起就几个问题来交流一下各自的收获吧。

杨：第一个问题：

请你回忆一下书中的主要人物有谁，讲了哪几个故事?请大家积极思考，大胆发言!

薛：第二个问题。

你最喜欢哪个故事，为什么?

杨：第三个问题：

你最喜欢谁，为什么?

薛：第四个问题：

你喜欢哪些段落，说说你的感受。请大家各抒己见，畅所欲言。

三、交流我们自己心中的“城南旧事”

四、结束语：

薛：童年是一幅画，画上有我们五彩的生活;。

杨：不管怎样，曾经的故事都刻写在我们的生命里。

杨：最后，让我们用一首《送别》来作别我们那段渐行渐远的童年时光吧，也谨以此歌献给我们这次读书交流会，愿它和我们的童年时光一并成为我们记忆里永恒的一页!(播放《送别》的伴奏音乐，在歌声中结束读书交流会)。

文档为doc格式。

儿童读书会主持人台词篇三

一、主持人(开场白)：“快乐六一和父母在一起”主题活动现在开始。

二、有奖问答。

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

下面开始提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

(答案：1949年11月)、我国原来的儿童节是几月几日?

(答案：每年4月4日)。

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案：1949年12月)。

4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)。

三、快乐游戏。

在这样快乐的日子里，让我们一起和父母快乐地做游戏吧!

第一个项目：比比谁的眼力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。

第二个项目：画鼻子。

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。

第三个项目：说成语。

我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。

四、畅想六一。

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

儿童读书会主持人台词篇四

开场：各位领导、来宾、家长和小朋友们，大家上午好!

“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由xx区妇联主办，xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

xx区政协副主席。

xx市妇联儿童部长。

xx区妇联主席。

xx街工委书记。

今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请湖街同志致欢迎词!

二、给孩子十本书，不如给他一本好书;。

给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;。

给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读，快乐地成长。

三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得最佳的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)。

故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)。

五、有请xx市妇联儿童部x部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间。

七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联为活动致结束辞。

儿童读书会主持人台词篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!在朗朗的书声中，在缓缓的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持下，那一首首经典的古诗词，那一本本描写生动的故事书，成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天，我们五三中队的读书交流会即将开始，让我们在交流过程中，共同分享知识带来的快乐。

同学们都知道“读书好、读好书、好读书”，可是同学们知道怎么样才能够读好一本书吗?听听同学们给我们的建议，再看看万耐麟同学制作的读书卡片吧。

(结束)听了这几位同学的建议，真是让我们大家受益匪浅啊，希望大家都能够试一试，看看哪种方法是最适合我们自己的。同时也别小看了这张的卡片噢，它们可是浓缩了整篇文章的精华。

同学们在课下把与学习有关的知识整理成了手抄报和采蜜集，接下来，让我们来观看一下这些五颜六色的作品吧。

(结束)同学们做的真好，这样就对我们的学习更有利了。

文章的美在于它的精炼却又内涵丰富，可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过，我们的同学们可厉害了。不信，我们一起来欣赏我们朗诵小组带来的美文诵读。

(结束)同学们读得，语音、语调都控制得恰到好处，真是声情并茂。

一想到朗读，接着的'就是背诵。所以，接下来就是温笑寒同学准备的古诗词背诵，有请。

(结束)温笑寒同学背得很好，看来他是一名古文爱好者呀。

每当我们读到一本能够触动自己心灵的好书时，都会有一些发自内心的感悟，如果我们及时的记录下来，就是一篇篇动人的读后感。现在让我们一起来分享下面几位同学的读书感受。

(结束)刚刚几位同学读的这几本书大家是否都看过呢?如果看过了有不同的感受，希望你也写一下感想，跟大家分享一下吧;如果你还没有看过，听了他们的读后感，是不是有一种想马上看看这些书的愿望呢。

同学们非常喜爱书本中的一些小故事，所以自编自导了一些课本剧，下面我们就来欣赏课本剧《夏洛的网》。

(结束)这个小“剧组”真是把这件故事演得出神入化，活灵活现，让我们把它记得更加深刻了。

我们班的同学很喜欢读书，也喜欢向别人推荐好书，掌声有请好书推荐小组的同学。

(结束)谢谢热情的同学们向我们推荐你们读过的好书。

儿童读书会主持人台词篇六

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家上午好!欢迎各位参加这次由我院主办的“黑龙江省皮肤病临床研究与新技术学术交流会”。在此，对大家的到来表示衷心的感谢!我院很荣幸能够主办本次学术交流会，我院已有20余年的历史，是一所专注皮肤病，提供高品质、全方位医疗服务的专业皮肤科医院。医院占地面积1万多平方米，拥有床位140余张，是目前黑龙江省规模最大、医资力量最雄厚、专业性最强的皮肤病医院。本次会议特邀省内皮肤科医学界的精英人士参加，必将为黑龙江省皮肤病诊疗水平的提升起到强大的推动作用。

接下来我向各位介绍一下参加本次会议的领导及嘉宾：哈尔滨冰城皮肤病医院院长孟宪东、十大名医陈立国主任、黑龙江省中西医结合专家杨文玉主任，同时还有来自我们黑龙江地区的各位皮肤科医学精英，在此，对大家的光临表示热烈的欢迎!

下面，我宣布“黑龙江省皮肤病临床研究与新技术学术交流会”正式开幕!

首先，有请哈尔滨冰城皮肤病医院院长孟宪东先生致开幕词。(孟院长讲话……)。

非常感谢孟院长的讲话，让我们对本次会议举办意义有了深刻的了解，同时对冰城皮肤病医院的经营定位和办院理念有了清楚的认识。

接下来是学术交流时间，将由十大名医陈立国主任，与大家一起做皮肤病前沿技术的学术交流和经验分享!

有请哈尔滨冰城皮肤病医院首席专家陈立国主任做演讲。

谢谢陈主任的精彩讲解，下面让我们再次用热烈的掌声对陈主任表示感谢!

尊敬的各位来宾，本次黑龙江省皮肤病临床研究与新技术学术交流会到此圆满结束，请各位到医院门前集合，乘车前往xxx酒店参加午宴，谢谢各位!

儿童读书会主持人台词篇七

尊敬的各位领导、老师:。

大家早上好!

(李)冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，

(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

(李)在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

(胡)为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会，目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

感谢张老师的精彩发言。

2、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。

3、感谢贾老师的精彩发言。

4、感谢陈老师的精彩发言。

班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。

5、感谢陈老师的精彩发言。

6、、感谢梁老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。

7、感谢张老师的精彩发言。

我们都知道要让孩子有个美好的明天，家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢?掌声有请刘老师。

8、感谢张老师的精彩发言。

爱心是打开心灵的钥匙，爱心是增强自信的关键，爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢?让我们来听听她的妙招。

9、感谢李老师的精彩发言。

如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。

10、感谢杨老师的精彩发言。

为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。

11、感谢魏老师的精彩发言。

亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁”。

12、感谢高老师的精彩发言。

“小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生，高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢?让我们一起来听听她是怎么做的。

感谢高老师的精彩发言。

13、是啊!孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子，用美德影响孩子，用知识充实孩子，那么，吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢?让我们一起来听听吧!

16、

前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与!

结束语：

奉献写满日常，

岁月记载高尚，

因为我们无私的导航，

学生人生从此无比荣光，

丹心哺育成长，

历史见证栋梁，

因为我们辛苦的培养，

祖国明天更加灿烂辉煌。

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儿童读书会主持人台词篇八

在儿童的成长历程中，书籍是促进儿童全面发展的理想媒介。下面就是本站小编给大家整理的儿童读书会。

主持词。

仅供参考。

开场：各位领导、来宾、家长和小朋友们，大家上午好!

“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由xx区妇联主办，xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在xx如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

xx区政协副主席xxx。

xx市妇联儿童部长xxx。

xx区妇联主席xxx。

xx街工委书记xxx。

今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请xx湖街同志致。

欢迎词。

二、给孩子十本书，不如给他一本好书;。

给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;。

给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读，快乐地成长。

三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动。

倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得最佳的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)。

故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)。

五、有请xx市妇联儿童部xxx部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间。

七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联xxx同志为活动致结束辞。

a：尊敬的家长们。

b：亲爱的同学们。

合：大家下午好!

a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加第一期读书会。

b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。

a：本期读书会的主题是“友情”。

b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。

a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧。

郁，不让朋友郁闷。

a：首先请欣赏和给大家带来的故事《蓝风筝》。

b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。

a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个。

格言。

b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a：有请妈妈给我们讲解。

b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》。

b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合：谢谢大家!下星期再见!

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儿童读书会主持人台词篇九

米：亲爱的老师们。

卿：同学们。

和：大家晚上好。

卿：欢迎大家来到重庆理工大学材料科学与工程学院十周年院庆暨迎新晚会的现场。

米：出席今天晚会的嘉宾有：xxxxxxxxxxxxxxxxx。

王：让我们对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

停顿。

卿：穿越风雨的洗礼。

米：踏平岁月的荆棘。

王：收获满载的荣耀。

毕：采撷一路的风光。

王：恭祝我们蓬勃发展的材料学院。

和：生日快乐。

停顿。

卿：走过往昔奋斗的汗水刚刚拭去。

米：回首旅途胜利的笑容正在蔓延。

王：携手今宵高歌这一路的荣耀与感动。

毕：展望明朝让我们一同书写更加辉煌灿烂的篇章。

卿：踏着青春的节拍洋溢着青春的风采。

米：如今我们又迎来了一群渴望求知的青年学子。

王：我们奋斗的旋律是东风里最深情的涌动。

毕：我们成长的喜悦是生命中最动人的记忆。

卿：丰收的锣鼓敲了开大学的征程。

米：激情的乐章奏了响深秋的喜悦。

王：今晚我们书写青春铺开七彩的画卷。

毕：今晚我们纵情歌唱立下豪迈的誓言。

卿：这是激情燃烧的岁月。

米：这是活力四射的青春。

和：我们将用热情装点青春的起跑线我们将用奋斗建设最辉煌的材料学院。

停顿。

毕：下面请允许我宣布：重庆理工大学材料科学与工程学院十周年院庆暨迎新晚会。

和：正式开始《买火车票》。

王：小毕啊，你经历过春运吗？

毕：那当然了，那可是人山人海，一票难求啊。

王：春运虽然痛苦，但其中也不乏一些尴尬可乐的事。

毕：接下来就让我们欣赏短剧《买火车票》。《老男孩》。

卿：青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是延伸，到老……。

米：一首《老男孩》带给大家，让我们重温那段，激情飞扬的日子！《一颗钉子》。

毕：怎么不说话了，你也伤感了？

王：对啊，真想陶醉其中，不再醒来，所谓此时无声胜有声。

毕：下面你看到的那才是真正的无声胜有声呢，请欣赏哑剧《一颗钉子》。

4《影子传说》。

米：你会做手影吗？

卿：当然了，（比划）这是狗，这是孔雀……。

米：哎呀，你这个和接下来的节目比可就是小儿科了~。

卿：是吗那赶紧让我看看吧。

米：接下来请欣赏光与影的变换《影子传说》。

5《兰亭序》。

毕：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也……。

王：你背的是《兰亭集序》吧？

毕：是啊。

王：你背它干什么呀？

毕：因为我们接下来的节目就和它有关，请欣赏《兰亭序》。

6《好学生坏学生》。

毕：你对好学生和坏学生的定义是什么？

米：这个嘛，很难说。成绩好的，品行不一定好。成绩不好的，品行也不一定会差。

毕：那你觉得像我这样的到底是好学生还是坏学生呢？

米：额，这个……我倒要好好想想。

毕：这还用想，太看不起我了吧？

米：好啦，好啦，开玩笑嘛，快继续我们的节目吧。

毕：下面请欣赏相声《好学生坏学生》。

7《来吧姑娘》。

王：小毕，你最想去的地方是哪儿？

毕：嗯……新疆啊。

王：为什么？

毕：因为新疆有美食，美景，最重要是有美女！

王：是啊，她们不但人美舞更美。

毕：接下来就让我们一起欣赏具有维吾尔族风情的舞蹈《来吧姑娘》。

8《十年不息，材风亦然》。

米：岁月如梭，白驹过隙，我们材料学院转眼已经历十年风雨。

毕：是啊，岁月不居，天道酬勤，如今材料学院迎来了她的十周岁生日。

米：接下来，让我们通过一组朗诵，一起回顾我们伟大学院的十年，一起畅想我们伟大学院的美好明天！

毕：请欣赏诗朗诵《十年不息，材风亦然》！

（领导讲话）《街舞》。

米：小卿，你冷不冷？

卿：你觉得呢？

米：那接下来这个节目一定会让你热些沸腾。

卿：那赶紧吧，我要hold不住啦！！

米：接下来有请街舞爱好者们为我们带来激情四射的街舞！

10《时尚创意t台秀》。

11《失恋战线联盟》。

卿：（哼一段歌）。

米：你干什么呢？

卿：我特喜欢这歌，很有时代的特色嘛。

米：那你可看好了，下面请欣赏《失恋战线联盟》。

《昨天、今天、明天》。

王：记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。

《歌曲串烧》。

米：真是一场视觉和听觉盛宴啊！

卿：是啊，我都没有听够呢！

米：是吗？那请欣赏艺术团带来的《歌曲串烧》。

闭幕词。

米+卿：青春是欢腾的岁月。

毕+王：年轻是梦想的时光。

卿：让温暖的阳光催开新的花蕾。

米：让美好的憧憬谱写新的乐章。

王：让勇敢的挑战成就新的伟业。

毕：让崇高的使命铸就新的辉煌。

卿：回首往事我们无限感慨。

米：展望明天我们激情满怀。

王：今夜，我们相聚，携手开启对未来的梦想。

毕：今夜，我们相聚，祝重理工在明天更加辉煌。

和：让我们心手相连，大步向前，奔向属于我们的美好未来。

米：重庆理工大学材料科学与工程学院十周年院庆暨2011级迎新晚会。

和：到此结束。

儿童读书会主持人台词篇十

(齐)大家上午好!

1、开场白。

(宋)人间四月，草长莺飞。杨柳绿，河水清，梨花似白云。

(周)蝶儿起舞，鸟儿欢唱，野花似繁星。读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。

(齐)吟诗词，赋歌舞，放纸鸢，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的江畔，我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。

(宋)小朋友们，你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)。

(宋)大家都说得不错，但今天我们还要做一件更有意义的事情，猜猜是什么?对，就是读经典。经典，是具有永恒价值的书籍，是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

天天沐浴在经典的智慧之海里，我们也会拥有非常有智慧的头脑。

(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友，长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

(宋)请问小朋友们，你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊，这么小就读到了如此高能量的书籍，我都有些自叹不如啦!

(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心，中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系，在诵读经典过程中，圣贤的智慧如春风化雨，潜移默化滋养着我们的心灵，直至内化成壁。品读国学，让我们读出人生，读出智慧，读出永恒，读懂幸福。

(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。

(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代，面对社会上一个个触目惊心的负面消息，一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命，当我们为孩子生活的环境感到危机的时候，当我们反思什么才是给孩子的教育的时候，我们不能再随波逐流，不能再什么都不做，我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说，的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着中华民族的未来，我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格，足以应对顺逆的能力，用心呵护，从小注重良好的道德行为修养，这才是深耕细播。

(周)而读经典则是人文教育，从小让孩子诵读国学，就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中，得到第二次成长，让我们更加明白自己的责任与使命：每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化，我们要向火炬手一样，竭力的将这*经典，传递下去。

(宋)虽然我们每一个人，每一个家庭的力量是微薄的，但我们每一个人犹如一滴清泉，无数的家庭汇集起来，就能汇成一条条奔流不息的大河，直至汇入无边无垠的大海，世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!

(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是)：弘扬中华文化，共建精神家园，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

(宋)道在生活，功夫在经外，读经典的人是幸福的，有经典相伴的人生更圆满!

(周)展望20xx，相约读经十年，我们一路同行，愿我们相互鼓励，共同成长，去感受经典中的爱，去感受幸福，让爱传出去。

2、温馨提示(宋)。

在活动开展之前，我和大家一起温习一下主要的活动纪律，修身律已、做文明人!

1、请将手机设置为静音状态，尽量不接打电话;。

2、活动期间严禁吸烟;。

3、请照看好自己的孩子，不要让孩子追逐打闹，注意个人安全;。

4、注意保持环境卫生，不随意乱扔纸屑;。

5、活动结束，收拾好个人物品，请勿遗漏。

3、自我介绍。

(周)子曰：“有朋至远方来，不亦乐乎”

今天来了不少大、小朋友，因为时间关系，我们仅给10个名额，请大家上台自我介绍，让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台，中间进行辅助的介绍)。

(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。

(周)没有机会上台的小朋友也不要着急，下面还有很多节目等着大家上来展示呢!

4、孔子介绍。

(宋)指着孔子挂像问孩子们，谁知道这幅画画的是谁?

对，是孔子。他可是我国的思想家、教育家，他勤奋好学，学问很深，并且收了不少学生、*。*多达三千人，其中贤人七十二，便是的七十二贤。这些学生、*遍及各诸侯国，成了国家的栋梁之才，孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。

5、行礼：接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)。

6、诵读经典：

(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。

(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。

(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有*位圣人。伏羲氏：一画开天，始作八卦;文王拘而演周易，作卦辞、周公作爻辞;孔子：韦编三绝，撰述十翼，才有了这部被称之为“群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事，盘古开天，伏羲画卦，女娲补天、神农尝百草，封神榜，大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!

(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?

(宋)你们真是太棒了，这都可以答出来啊，估计很多大人都不知道哦!乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难，小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!

(宋)一提到《易经》，大多数人都认为它是一本算命的书，登不了大雅之堂，呵呵，正因为如此，它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫，否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”，其实“占卜”只是易经四大功能之一，而且排在了最后，荀子有一句名言“善易者不占”，可见“占”在易经中并不是最重要的，所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。

其实易经跟我们的生活是息息相关的，只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边，坤卦在北边，乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”，是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦，分别代表是水和火，水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”，当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多，什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”，可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!

大家说，我们要不要读这本智慧宝典啊?

(周)好，各位乘客请注意，飞船马上就要起飞了，请大家系好安全带——就是读经规范!

(宋)读经规范要记牢，身正心正不动摇!请接受一号指令。

(周)。

坐正身直脚放平，

左手扶书右手指，

耳听跟读口复诵，

耳随手指心问记，

眼耳不闻他人事，

一心只读圣贤书。

(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。

下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台，他们分别是郑雅兮、陈子玥。

现在请接受二号指令。

翻到大书第三本系卦传第1页，口袋书第173页，没有教材的朋友请打开资料的第一页，准备好的请举手回复。

2位小朋友的声音都非常洪亮，而且很有气势，让我们感受到文辞的优美，气势磅礴，把热烈掌声再一次送给他们。

(周)读完易经这一段，大家是不是有一种有意未尽，还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微，易之教也。”，因为在诵读的过程中，它使我们的内心趋于清静、头脑清晰，精神专注，让心灵在停留在静谧当中，美不可言。

现在我们的飞船现在要转弯了，请坐稳扶好。

接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》，黄帝是五帝之一，我们都是炎黄子孙，我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤，所以这个黄是*的黄，可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。

(宋)抢答马上开始了，请听题：

有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?

对，它是一本医学宝典，我们祖宗的宝贝可真多啊!

是现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书，是中国文化不可或缺的重要组成部分，特别是贯穿始终的整体观念，迄今仍比西方医学高明。

但是它却有一段颇为曲折的旅行，曾经在中国失传，流传到日本，被日本视为国宝，当然不愿还给我们，直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容，所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!

黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏：刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道，什么玉版论要篇第十五，金匮真言论篇第四，灵兰秘典论篇第八。

学习时：沐浴更衣，斋戒择吉日良辰;。

传授时：歃血为盟，非其时不授，非其人不授;。

如今生活中出现的五花八门的疾病，发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多，医疗事故也层出不穷，对现代医疗体制不断受到质疑，健身养生话题也越来越热，但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝，我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生，做到“不治已病治未病”，这样实现“全民皆医”的时代就离我们不远了。

(周)现在发出第三号指令，

“上古天真论篇第一”开始。

(周)现在我问问各位小朋友，有正在换牙的小朋友举个手，刚才我们读了黄帝内经，里面有一句提到了女孩换牙的年龄，是几岁啊?“女子七岁，肾气盛，齿更发长”，说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期，可见古人是非常善于观察和发现事物规律的，他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。

(宋)接下来，我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者：李渔，明末清初的诗人、戏剧家，号笠翁，所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书，称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调，琅琅上口，深得孩子们的喜欢，大家学好笠翁对韵，以后吟诗作赋，就才思如涌了。

请大家接受第四号指令，

“笠翁对韵上卷开始”

读得真好，象唱歌一样，我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了，请跟随我们一起跟读《大易养正诗》，这首诗是赖老师和*们共同所作，言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理，通俗易懂，而且气势磅礴。

下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读，大家欢迎。

最后经典读完了，真痛快，我们来一起唱一首拍手歌吧!

感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行，我们的读经环节就暂告一个段落。

7、才艺表演环节负责。(主持人主持，各环节组织者负责节目)。

1、经典背诵大学节选表演者：陈子玥、徐一。

2、舞蹈《星月神话》表演者：曈曈。

3、绘本故事。

4、易经认读游戏指导师：王丽娟老师。

5、笑话《草没了》表演者：刘馨聪。

6、亲子游戏指导老师：董老师。

7、吟唱*规会唱集体上台。

8、颁奖：激动人心的时候到了，经过刚才几个老师集体投票选举，一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。

9、跳手语舞《感恩的心》，由邬琳老师带领大家一起学习。

根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。

10、请家长发表活动感言。(注意要点评)。

11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)。

12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》，总结点明活动的主题，今天的活动落下帷幕。

飞扬的歌声，吟唱难忘的时光，凝聚心头不变的画面;。

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

快乐的时光总是匆匆易逝，我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声，然而美好的记忆却能够历久弥新，永不褪色。提示大家合影留念。

儿童读书会主持人台词篇十一

合：大家下午好!

a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加第一期读书会。

b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。

a：本期读书会的主题是“友情”。

b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。

a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧。

郁，不让朋友郁闷。

a：首先请欣赏和给大家带来的故事《蓝风筝》。

b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。

a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言。

b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a：有请妈妈给我们讲解。

b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》。

b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合：谢谢大家!下星期再见!