下雪了(通用8篇)

现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。写总结时要注重语言的精准与流畅，避免出现表达不清晰和理解困难的问题。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总结的核心要素。

下雪了篇一

昨天晚上，天气越来越冷，天空中飘起了一片片的雪花。“了！”我一边喊一边跑到门口，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像鹅毛，像芦花，真美呀！

今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋顶上、树上、窗台上。都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的童话世界！我高兴极了，因为我从来没有看过这么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩个痛快。

吃过早饭，我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪，成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条，一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树，只见树上雪簌簌地落下来，好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷，可是人们还是非常开心。有的在抛雪球，有的在堆雪人，还有的拍雪景，就像在过节一样。

今天真开心呀！

下雪了篇二

外婆家在北方，这里的雪下得可真大呀!早上起床后，外面还在，地上铺着一层厚厚的雪毯，到处一片洁白。妈妈带我和思思姐姐、杰杰弟弟去外面玩雪。到了楼下，我忍不住扑向雪毯。雪可真厚呀，我把手伸进雪里，试试有多厚，可我的胳膊几乎够不到地面，快有两尺深了。哇，太“恐怖”了!

妈妈拿出相机，给我们照相。我们在雪地上欢快地奔跑、跳跃、打滚、摔跤，雪地上摔跤可好玩了，倒在地上软绵绵的，一点也不疼。最后，我们还堆了一个可爱的雪人。我在宁波也见过雪，可是这里的雪很薄很薄，而且很快就化掉了。我喜欢雪，喜欢外婆家的冬天。

下雪了篇三

了，了！整个世界都是白茫茫的一片，看，树上、花上叶子上到处都是白白的雪，就像冬姑娘吹来的泡沫一样美丽。

看，咱家院子里的橄榄树都穿上冬姑娘送给它的连衣裙。看，地面上都有雪，虽然，看上去不滑，但不过你一脚踩上去一定会滑一跤，因为下面还有一层又厚又结实的冰。看，房顶上也有冰雪，就像一栋白房顶一样美。如果有太阳的话，白房顶就变成金光闪闪的房顶。看。这边还有人在打雪仗，堆雪人呢！他们玩得多么开心啊！哇！湖面上也结冰了，远远看去多么像一面镜子啊！

看，有些人在路上走着，他们形态各异，有的在小心翼翼的走着，有的走在冰上连跌了好几跤，有的既没有小心翼翼走也没摔跤，像是穿了防滑鞋一样不怕滑。还有的怕滑，不敢出门在家吹着暖暖空调呢！

下雪了篇四

冬！一个激情的季节，一个“灿烂”的季节。

秋末冬初的第一场雪，终于在我们久久期盼中姗姗到来，你带着微笑降落在我们济源市，你带走了旧的一年的所有，带来了新的一年的欢乐。

今天是小雪。早晨，我从梦中醒来，睁开眼睛一看，窗户上都结满了冰晶。尝试着伸出一只小脚丫，一股强烈的冷空气迅速袭击过来。我迅速地缩了回来，我把床上所有带毛的东西都聚在了一起，裹到了身上。刚来到院子里时，还在下着小雪，小鸟站在树梢唧唧的叫着，似乎也因为第一次雪而感到特别的兴奋。我的耳朵已经冻得通红通红的，吃完早餐，我快步向学校走去。

在上第二节课的时候，雪下大了，透过窗户我看到雪花簌簌地往下落。风一吹，雪花轻轻地飘挂在窗户上，亮晶晶的。快下课时，雪花又小了，斑斑点点的，有一搭没一搭地下着，可不一会儿，雪花又变大了，这美丽的景观有谁不喜爱？顿时，教室里激情似火，同学们都时不时地朝外面看，大家的心都被这初冬的第一场雪勾走了。

下午，雪停了。这场雪是20xx年的第一场雪，虽然下的时间短暂，可留下了数不尽的快乐时光。雪停了，太阳出来了，雪花会很快融化，可是20xx年的点点滴滴美好的回忆我却永远不会忘记。

我喜欢下雪，因为它使我们快乐；我喜欢这场雪，因为它给了我美好的回忆。

1、语言优美，善用修辞。小作者在文中运用了排比、拟人等写作手法，形象逼真，把雪的美丽和调皮呈现在大家的眼前。

2、情节生动，富有感染力。小作者描写雪后大家嬉戏的场景，热闹非凡，我们仿佛置身其中了。

下雪了篇五

早晨六点多钟我刚起床，就听爸爸说了，走到窗着一看，我们迎来了今年冬天的第一场雪。

我看到雪在飞飞扬扬从天空飘落下来，房子好像盖上了一层棉被，树上的枝叶挂上了层白雪，像银条一样。街道仿佛都盖上了一层洁白的布。

雪给我们带来了快乐。小朋友们都跑到楼下来玩堆雪人、打雪仗，还有的小朋友用冻红的两只手去摇几棵小树。顿时，雪花像面粉似的落下来，打在脸上好凉啊！这边的小朋友在堆雪人。他们先把雪搓成球，然后在雪地上慢慢地向前滚，雪球越来越大，不一会儿，一个雪人的身体就做好了。再拿来一些石子做它的眼睛和鼻子，一个雪人就完成了。

我爱，因为它给我们欢乐。

下雪了篇六

早晨，掀开窗帘，哇！了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。

我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！

思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！

不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！

雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！

下雪了篇七

雪，能让世界变得银装素裹；雪，能让家里闲得无聊的小孩子约上朋友出来打雪仗；雪，也能让天气变的寒冷。

下雪了，雪落在了大地上，落在了大树上，也落在了小花小草上，还落在了屋顶上，有的还顽皮的跳在了车上，一场大雪过去了，世界就变得银装素裹，让人陶醉在一片雪景当中。

下雪了，小孩子们纷纷从家里跑出来，呼朋唤友，约小伙伴们一起打雪仗，堆雪人。他们你给我一团雪，我还你一团雪；还堆了一个大雪人。玩的不亦乐乎啊，直到大人们催孩子们回来吃饭，才恋恋不舍的跟小伙伴们到了别，并转身跑回家中。

下雪了，天气变冷了，人们都穿着厚实的服装，戴着帽子的，戴着围巾的，戴着手套的。因为天气太冷。结冰的地面，人们一踩上去，不小心就摔了个四脚朝天，穿的太厚了爬起来都有些困难了。

下雪了，雪给睡不着的小麦苗盖上了一层温暖又舒服的白棉被，让小麦苗睡得更香甜了。

下雪了，雪给大树披上一层洁白的衣服，让大树妈妈再也感受不到冬天的寒冷，还让小草来跟它挤在一块互相取暖呢！

雪，虽然可以给人们带来欢乐和好处，同时也可以给人们带来烦恼和坏处。

但我却永远喜欢下雪，因为我可以看雪景，还可以和好朋友们一起堆雪人、打雪仗。

下雪了篇八

了，了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。

雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。

有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中最好的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。

你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。

这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。