最新书海无涯学无止境(通用8篇)

总结是对过去的一种回望，同时也是对未来的一种期许和规划。写总结时，我们可以参考他人的成功经验，借鉴他们的做法和方法。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

书海无涯学无止境篇一

几天前，宋老师带我们学习了《詹天佑》，学完课文后，我的心中对詹天佑充满崇敬。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的铁路干线是在他的主持下修筑成功的，这可是第一条完全有我国技术人员设计施工的铁路干线。可是当时他们却经历了千辛万苦，困难重重才顺利竣工了，真是来之不易啊!

当时是1905年，中国正饱受着外忧内患，各方面都非常落后，当清政府刚提出要修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就前来阻挠，他们都要争夺这条路的修筑权，想进一步控制我国的北部，帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果能用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样的要挟，铁路就没法动工，帝国主义者完全想错了，要知道，我们中国人自己不但能修筑处铁路，而且还会修筑出世界上独一无二的的铁路!这个人就是詹天佑。

詹天佑迎着困难，顶着在重重压力依然接受了任务。他马上开始实地勘测，计算，绘图，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件有多恶劣，詹天佑始终工作在第一线，遇山开山，遇沟架桥。就这样，他抱着必胜的信念，为自己的祖国争气，不让外国人讥笑的决心，比原计划提早两年让京张铁路竣工了!这给小看我们的帝国主义者一个有力的回击。

学习了《詹天佑》这篇课文，我们应该学会当遇到困难时，我们一定要想尽办法克服，不能让困难吓到、压垮。还应该学会做什么事情都应该严谨认真，一丝不苟。在没弄清楚之前，不能说“大概”、“差不多”。我有时做题时就马虎大意，把“0”看成“6”导致一个错误的结果。

了不起的詹天佑身上的优点还有很多，我们都需要一一学习。

书海无涯学无止境篇二

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书，它可以使我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有少年时期的叛逆，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密或故事，探索奥秘，还有给人鼓励的感人事迹。

读书是一种休闲。烦闷时，读书可以解闷;当你劳累的时候，读上一本书，它使你的灵魂得带到了解脱，不再有了世俗的烦恼，融入了这本书的世界，体会其中的无限乐趣。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀!

从我们刚出生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。

在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。

啊!多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

书海无涯学无止境篇三

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望!就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书!我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长!

书海无涯学无止境篇四

“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法：

1、上好阅读课。

充分利用好阅读课，由于一年级的小学生还非常小，认识的字也不多，我上阅读课时，通常是我一边读学生一边认真听，并回答老师提问的问题，学生学习积极性非常高。并能记住故事讲了一件什么事，有几个人物，告诉我们什么道理，你喜欢谁，为什么等等。我还积累了一些词语教学生反复读，并练习说句子等等。

2、抓好经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏，并每两天更换一首古诗，学生利用早到时间以小组为单位比赛背诵，我利用早读半小时检查背诵，为了激发学生学习兴趣，我还想出了让学生一边拍手一遍背，感受诗的节奏。这样背诗既不漏字也不添字，也能很好地把握节奏，效果很好。

3、出好手抄报。

根据读书实施方案，每月都要求做一次手抄报，我通常都会搜集一些与展示内容相关的文章读给学生听，让学生展开联想自己进行绘画。并选出有创意的进行展示，学生非常喜欢，效果也比较好。

4、参与读书实践活动。

读书活动中，每月组织一次有关的读书实践活动，如：讲故事比赛、演讲比赛、手抄报、读书征文比赛等。并评出一二三等奖，进行奖励。

5、评选读书小能手。

通过“蓓蕾读书工程”的开展，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写话能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风。

书海无涯学无止境篇五

“孩子，你要学会如何独立，如何去关爱别人。”这是母亲常对我说的一句话。小时候，我总是很天真地问：“妈，那到底应该怎样学会‘去关爱别人’呢？”

“就像妈妈爱你一样！”妈妈慈爱地抚摸着我的头，温和而又坚定地说。

母爱就这样深深地印在我的脑海里，刻在了我的心里。

“世上只有妈妈好……”当我学会这首歌谣时，恨不得立刻唱给妈妈听。每当妈妈听我唱这首歌谣时，总是深情地看着我，那深遂的眼睛里藏着让人难以捉摸的爱。

上小学一年级时，妈妈很忙，不但要上班，还要在家里忙里忙外的，人都瘦了一整圈。可她还是会抽出时间为我检查作业，耐心地指出哪里错了，又应该怎么做，在灰暗的灯光下陪我做作业，任凭蚊虫叮咬。那灰黄灰黄的墙上总是映着我们的影子。

岁月不饶人，鱼尾纹早已神不知鬼不觉地爬上了妈妈的眼角，乌黑的头发已泛出冬至的银霜。而我则突破以往的记录——长高了，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

过年时，我总会很满足地穿上漂亮的新衣服，而妈妈则搬出了她往日舍不得穿的衣服，拿出平时攒起来的钱，为我们买好吃的。分压岁钱时，她总是笑盈盈地说：“我的孩子，又长大一岁啰，呵呵。”可是我深深地知道我长大的证明是：妈妈对我的爱比海宽、比天大，但绝不是溺爱。

记得有一次，我与同伴去玩，觉得要找点新鲜的，于是有我提议去玩“踩菜”，就是去把菜踩成碎片，谁踩得多，谁就赢。我们在邻家婶婶的地里欢快地踩呀，跳呀，心里别提有多快活。可谁知被婶婶给看见了，去妈妈那告了我一状，我提心吊胆地回到家，妈妈那浓浓的眉毛凑到了一块儿，形成个“八”字，我不敢看她的眼睛，因为我知道那里充满了失望，生气，我怕接触她的眼神，怕我那最宝贵的母爱就这样消失了。我在静静地等待暴风雨来临的那一刻。

“我说你这孩子，怎么能这么顽皮，幸亏那些菜是刚种下的，如果熟了那后果……啊？你想过没有啊？”听着听着，我的脸颊上早已淌着两条泪水河，妈妈一把抓过我的手，“啪啪”就是两巴掌，手不经意地往回缩手——真的很疼，又被妈妈拽了回去，“咦，冰冰的，凉凉的，是什么？下雨了吗？”我往上一看，天哪，是妈妈哭了。我吓得哭得更大声了。妈妈一把抱住我，训着：“不要哭了，哭了就不是好孩子。”可我知道那“雨”还在下，我的心在流泪。

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书海无涯学无止境篇六

在浮尘喧嚣中，我多希望有一本温暖的图书与我作伴；在虚伪浮华中，我乐于在简单真挚的黑白文字间游玩。书籍是人类进步的阶梯，阅读是我快乐的源泉！

为什么我的眼里常含泪水，因为我对阅读爱得深沉！

书就像游乐场，里面的游乐项目纷繁绚丽，极乐无比。阅读悬疑书时，我就像在闯鬼屋一样；阅读探险书籍时，我就像在玩过山车般刺激；阅读历史类书籍，我就像在玩穿越……阅读时我的心情跌宕起伏，就好像在玩跳楼机一样。我乐于书柜里琳琅满目的精神食粮；我乐于纸张在指尖划过的瞬间；我乐于淡淡的书香胜过红妆艳粉的俗香；我更乐于穿越进书中的世界尝尽人生百态。我怀念童时用稚嫩的双手抱着故事书，依偎在奶奶舒适的怀中听她讲故事，直到我静静地、甜甜地进入梦乡。

正是因为阅读，我学会了要“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要奋斗；因为阅读，我学会了“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，我要坚持；我学会了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我要感恩；学会了毛主席的“为人民服务”，我要奉献；学会了“革命尚未成功，同志仍需努力”，我要追求……这正是阅读的魅力所在，而书海无涯，我也因此乐海无涯了。

阅读是一盏明灯，在我人生路上未我指点迷津、令我所有的惆怅都无比释怀，变得那样的开阔。阅读是一轮澄澈的明月，“举头望明月，低头喜阅读”“海上生明月，天涯共此书”。阅读是春天的一场及时雨，“雨送黄花花易落”“落尽梨花月又西”，丝丝春雨滋润心田，雨过之后又是一轮盈盈生机。阅读是“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，她的绝丽，令我乐在其中，无法自拔。阅读是伊人，为了阅读，多少人乐于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

书海无涯学无止境篇七

“学海无涯苦作舟”！读书学习可以说是十分艰苦但有益于身心、思想。何乐而不为呢？古今中外有哪里一位文学家在自我满足“我已经读遍了所有书！”因为书的海洋是无边无际的。孔子虽然是我国古代的思想家、政治家和教育家，有了如此巨大的成就但依旧保持着“知之为知之，不知为不知”的学习态度！生活和知识是一样的`有了生活才有了知识。以我的理解来说，知识就像是五味瓶，知识有辛酸的过程，更有苦涩的往事，也有赤辣辣的热血，但后来留下的就只有甜蜜了！知识中我们能发现知识，正如生活中也能看见生活，书中蕴藏着快乐与宝藏，这就是知识呀！

理想，是一盏孔明灯，飞得越高，理想也就越高，拿起我们的笔，撰写未来吧！诗歌带来了无数的知识，书本迎来了无限的启迪，但理想却一直在鼓励着我走向光明（成功）！有了理想，什么困难都会迎刃而解；有了理想，什么艰辛都会迎刃冰解；有了理想，就能创造更多的知识，有了知识就能让更多的人实现自己的理想啦！

当你遇到困难时，请诗化人生！

当你骄傲自满时，请坚信书海无涯！

当你失去信心时，请撰写未来！

书海无涯学无止境篇八

一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。

在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。

时刻萦绕在鼻尖的书香，轻微翻动书页的声音，留连于书架的身影，淡淡的，静静的沉淀着每一寸时光，连心跳也因此缓慢。

曾在其中曼舞身姿，享过一个人的繁华，走进过一个人的生命，梦过那片沙漠，念过那束菊花，也品过那朵清莲，只因它带我走进书页，也解读自己。

正值青春当下，也许曾暗夜独自狂欢，也曾披散柔发凌乱在墙角听一个人的音乐，又或许午后在某家咖啡厅一个人浪漫，谁的青春不迷茫，成功中每一次低头都是对自己的肯定。

“因为年轻，所以没有选择，只能试试。”刘同一个人北漂，一个奋斗青年的逆袭，从未停止脚步，只身在北京，靠奋斗和拼搏闯下了一片天。其实每个人都不曾因为苦而放弃，只因为扛而成长。

在他身上，我看见了许多身影，许多个自己，也许曾不那么释然，要把快乐放在外面，失落在放心里需要用保护色呵护最的本真。

下一页的我会去哪里要多大的勇气？未知，从不现身，只得留我一个人慢慢去追寻，在书中寻找更好的自己，做个最好的自己，学会接受未知，不管怎样，怎样都会受伤，伤了又怎样，至少我会坚强，我会坦荡。我要握住一个最美的梦，给未来的自己，我会记得自己今天的模样，相信未来的我会感谢今天如此努力的自己。

合上书页，馨香还在飘荡，在心间，在路上??????