最新六一儿童节活动主持稿六年级(优质15篇)

回顾一段时间内的成长与收获，是我们不可或缺的一项任务。要注重总结的逻辑性和条理性；小编为大家整理了一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

六一儿童节活动主持稿六年级篇一

师合：尊敬的各位领导，各位来宾。

生合：亲爱的各位教师，各位同学：

合：大家上午好!

文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

文枭：感谢父母的养育之恩，

康欣月：感谢教师的辛勤教诲!

生合：让我们共同祝愿：全部的小伙伴们节日愉快!

合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(教师主持)。

请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌，礼毕，请坐下。

今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。(学生主持)。

1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马教师宣布新队员名单：

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场。

5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕，请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立，敬礼，退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)。

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体教师们一起共同努力教育孩子。

2、请(xx)宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里，在各级领导和全体教师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生名单：请领导颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：

被我校评为“优秀少先队员”的同学有：

被我校评为“优秀学生干部”的同学有：

被我校评为“文明之星”的同学有：

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演。

男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!

瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广。

播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》。

师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和全部的孩子一样，在学校领导和教师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾：

生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

生：有一句话说的是少年强则国强。

生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

师：不管怎样，春天孕育着未来，

师：无论如何，少年憧憬着希望。

生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，教师的辛勤教诲。

生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场。

六一儿童节活动主持稿六年级篇二

在一阵阵欢声笑语中，大家又迎来了期盼已久的六一儿童节。

清晨的校门口十分热闹，喜羊羊、灰太狼等卡通人物的礼品派送给六一增添了快乐的氛围。瞧！收到节日祝福的同学们，脸上无一不绽放着无比璀璨的笑容。到了八点，大家都纷纷拿出自己五花八门的饰品来装扮教室。放眼望去，原本朴素的教室瞬间便成了同学们游乐的殿堂。

上午9点，游艺活动正式开始啦！听说，每个班都设计了一个妙趣横生的小游戏，还准备了许多精美的小礼品。大家如鱼儿般在班与班之间来回穿梭。果不其然，每个班级的游戏都各具特色，而且趣味十足，真是让我兴奋不已。整个上午，校园里处处洋溢着各班教室里传来的掌声、笑声、欢呼声，此起彼伏，好不热闹！

不过下午的活动也同样精彩！学校开展了“喜迎十九大快乐过六一”的文艺汇演。整个幸福剧场被一阵阵热烈的掌声和欢呼声重重包围着。“小鬼当家”的舞台上，时而演绎着捧腹的小品，时而扭动着曼妙的舞姿，时而飘荡着动听的音乐……台下的观众更是看得津津有味，喜笑颜开。

美妙的时间稍纵即逝，转眼我们就要与20xx年的六一做最后的告别。同学们是多么希望天天都是儿童节，不过，在这欢声笑语的背后，我会永远铭记在马小度过的每一个六一的精彩瞬间。

六一儿童节活动主持稿六年级篇三

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

丙：六一的明星中学，草长莺飞，生机盎然。

丁：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天、

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日――六一儿童节！

丙：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

丁：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

丙：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

丁：让我们尽情――。

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

丙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

丁：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！明星中学六一儿童节文艺汇演――――。

齐：现在开始！

【结束语】。

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

丙：托起闪亮的`金星，

丁：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂。

乙：为的是明日的欣欣向阳！

丙：我们坚信：――――。

齐：我们的未来会无比辉煌！

甲：让我们相约的六一儿童节。

乙：祝同学们学习进步、童心常在！

丙：明星中学六一儿童节文艺汇演――――。

齐：到此结束。

丁：同学们、再见！

【结束语】。

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

丙：让我们用心灵的琴弦。

丁：让我们用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。

乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。

丙：我们和母校的振兴共同进步，

丁：我们与祖国的强大一起成长，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖国，

合：我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。

丙：各位同学，

丁：各位观众，

甲：明星中学20“六一”儿童节文艺汇演――。

合：到此结束，

乙：谢谢大家，再见！

六一儿童节活动主持稿六年级篇四

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

上午：庆祝仪式、游园活动。

1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)。

各班级教室及学校大礼堂。

1、各班在x月x日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。

2、各班级的节目准备必须在x月x日前完成，并在x月x日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在x月x日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)。

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：班主任、相关任课教师。

具体分工：

游园活动总协调：xx。

各游园点负责：班主任。

奖券奖品发放总负责：xx。

摄像摄影：xx。

根据实际情况另定。

六一儿童节活动主持稿六年级篇五

女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：

合：大家上午好！

男：伴着花的`芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。 。

男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

女：感谢社会各界对我们的关爱，

男：感谢父母的养育之恩，

女：感谢老师的辛勤教诲！

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

男：有一句话，说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：不管怎样，春天孕育着未来，

女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：米易县第一小学校庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！

六一儿童节活动主持稿六年级篇六

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们聚集在这里，以愉快的心情，响亮的歌声和美丽的舞蹈庆祝6月1日的儿童节。孩子快乐成长，全面发展，是我们所有辅导员老师最大的心愿。在此，我谨代表所有少先队辅导员和老师，向学生们致以节日的问候，祝他们节日快乐，身体健康，学习进步！

同时，我谨代表全体同学，向为我们的健康成长而努力的老师们，向关心我们成长的社会热心人士和领导们，表示衷心的感谢和亲切的问候！我们不是最聪明的，更不是最好的，但我们可以是最勤奋的。作为辅导员，我们热爱学生的工作，热爱少先队的工作。作为一名教师，把一生都奉献给学生是我们的责任，因为选择这个职业，注定是把我们的欢笑和荣誉与学生联系在一起的。学生懂事，我们开心！学生在进步，我们很欣慰！学生成功，我们优秀！

今天，在这个快乐的节日里，我希望你能树立一个理想的航标。青少年雄心勃勃，前途无量。希望你能插上智慧的翅膀，学习各种新知识，成为知识的探索者和革新者。希望你有健康的身体，乐观的心态，开朗的性格，团结的精神，努力成为“四好少年”的目标。

我们坚信，在各级领导的关怀下，在老师们的辛勤教导下，在我们的不懈努力下，美好的未来一定属于我们。

六一儿童节活动主持稿六年级篇七

盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，时代小学举行了一场别开生面的爱心大义卖活动。

早晨8点多，各班忙着在操场指定地点设摊布置，拿出义卖品分门别类，有序地放置起来。9点多后，义卖活动开始了，操场上顿时沸腾了起来。“服务员”热情地向顾客推销自己的商品；宣传员大声地喊“快来我们班买东西，买一送一，满10元送小礼物一份，数量有限”；收银员忙着把钱放进盒子；同学们跑来跑去，去抢购自己喜欢的物品……道路被围得水泄不通，那情形，不亚于大商场年末促销大活动。

义卖活动持续了一个多小时，每位同学都满载而归，有些同学手里的钱都花完了，不过，捧着“抢购”来的物品，脸上洋溢着满足的笑容。最后，各班吧义卖所得的'钱清点‘统计，准备捐给灾区。

这次义卖活动不但让同学们买到了自己喜欢的物品，关键是为灾区贡献了自己一份小小的力量！

六一儿童节活动主持稿六年级篇八

a：尊敬的老师。

b：亲爱的同学。

合：大家下午好!

c：童年是快乐的儿歌。

d：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳。

b：童年是无畏的拼搏!

c：送去芬芳的五月，迎来火红的六月。

d：我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。

a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

b：看，六一的鲜花绚丽多彩;。

c：瞧，六一的阳光灿烂夺目;。

d：听，六一的旋律多么动听;。

合：六一文艺节目现在开始!

六一儿童节活动主持稿六年级篇九

相信大家都有写过元旦的主持稿了，这就一起看看吧。金蛋银蛋不如元旦，元旦将至，让我们快快回家跟家人一起团聚吧，共赏美食共享欢乐。你是否在找正准备撰写“六年级元旦节活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

a：尊敬的各位领导!

b：亲爱的老师，同学们。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的钟声，新的一年。

b：亲的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。

合：正式开始。

串词。

b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语。

b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

a：老师们。

b：同学们。

a：新的一年让我们携手同行。

合：奔向成功。

a：___学校元旦文艺晚会到此。

合：圆满结束!

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

六一儿童节活动主持稿六年级篇十

主持人：1王羽2周洁3魏瑞祥(特邀)。

(主持人串场都要求有背景音乐，八一建军节主题联欢会主持词：走进军营。歌手第二支歌前主持人不再出场，后期只要第一首歌)。

(本次节目共需手持5个、胸麦4个、立杆话筒2个)。

一、热场节目：连队拉歌。

要求各连队准备的歌曲不重复，有气势，有衔接(如：一连唱得好不好?好!再来一个要不要?要!等)，一定要有场面。

二、主持人串场：(50”)。

主持人1：尊敬的部队首长、各位领导，

主持人2：演习归来的指战员们，

主持人3：电视机前的观众朋友们，

主持人合：大家好!

主持人1：值此中国人民解放军建军七十八周年即将到来之际，怀着对人民子弟兵的无比崇敬之情，我们直播石家庄特别节目组走进了这充满朝气的绿色军营。

主持人2：在这个值得纪念的日子里，我们直播石家庄特别节目组祝66172部队的全体指战员身体健康、节日快乐!

主持人3：86年来，你们拼搏奋进，开拓进取，你们无私无畏、英勇献身，创造了令人瞩目的辉煌业绩。

主持人1：这一切，离不开正确领导和真情关爱，更离不开部队全体指战员的共同努力。

主持人2：在这里我们要对亲爱的战友们道一声，你们辛苦了!

主持人3：今天，莅临我们这次八一特别节目录制现场的领导有：、，感谢各位领导的光临。

主持人1：现在有请部队首长和石家庄广播电视局的领导代表部队、地方互赠锦旗。

三、互赠锦旗仪式、领导讲话：(3’)。

双方分别从舞台的两边上场，各有两位助手将锦旗递给领导，互赠，然后由助手将锦旗拿回，双方领导握手。

(要求有背景音乐)。

主持人2：现在请军地领导致词。

(两位领导讲话)。

四、[节目1：]开场《威风锣鼓》(2’30”)。

(台下60人的锣鼓队表演)。

表演：部队战士。

五、主持人串场：(27”)。

主持人1：真不愧是军人!看军人的表演个个充满阳刚之气，不禁让人热血沸腾。主持人2：看军人的表演人人意气风发，让我们豪情满怀。

主持人3：过瘾!带劲!他们不愧是为保卫人民幸福生活的威武之师、文明之师!

主持人1：78年的艰辛历程，78年的辉煌功勋，造就了一支来之能战、战之能胜的现代化的人民军队。

主持人2：就是他们，以不怕牺牲、勇于战斗的革命精神铸成了共和国不朽的丰碑。

主持人3：就是这支特别能战斗的军队，为了人民的利益哪里有风险、哪里有困难、哪里就有我们的绿色长城，亲爱的士兵弟兄。

六、[节目2：]歌伴舞《我的士兵兄弟》(4’33”)。

《东西南北兵》。

《芦花》。

演唱者：刘秀文。

七、主持人串场：(15”)。

主持人1：摸爬滚打战三九，巡逻站岗斗酷暑，

主持人3：扛枪保国以苦为荣，四海为家东西南北中，

主持人1：这就是部队生活的真实写照，

主持人3：是啊，这也道出了我们常说的四个字，那就是——。

主持人合：精忠报国。

八、[节目3：]男声独唱《精忠报国》(3’29”)。

《霸王别姬》。

《向天再借五百年》。

表演者：舒天。

九、主持人串场：(16”)。

主持人3：做军人，何惜百死报家国，大义凛然、无所畏惧，令人敬佩!

主持人1：做军人的母亲，临行密密缝，意恐迟迟归。那种期盼的眼神、那种慈祥的爱抚，那种博大的胸怀，无一不令人动容。

十、[节目4：]男女声二重唱《两地书母子情》(5’19”)。

演唱者：

十一、主持人串场：

主持人3：接下来请欣赏由带来的小品《兵妈妈》。(此句后期去掉)。

十二、[节目5：]小品《兵妈妈》(15’)。

表演者：

十三、主持人串场：(22”)。

主持人2：人世间最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

主持人3：我们的战士告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。

主持人2：他们危难之处显身手，他们历尽苦难痴心不改，这是多么的伟大啊!

主持人3：请听我台新闻频道《特别点击》栏目主持人林川给大家带来的《少年壮志不言愁》。(此句后期去掉)。

十四、[节目6：]男声独唱《少年壮志不言愁》(3’45”)。

《两只蝴蝶》。

《明天你是否依然爱我》。

演唱者：本台主持人林川。

(第一首歌下台互动)。

十五、主持人串场：(14”)。

十六、[节目7：]舞蹈《红色娘子军》。

表演者：

十七、主持人串场：(14”)。

主持人3：这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场，欢迎您的收看。

主持人2：我们生长在红旗下，我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗，代表了我们永远不变的信念。

主持人3：哎，怎么就咱们两个人呢?王羽呢?

主持人1：哎——我在着呢!(王羽在台下喊)。

主持人2、3：有请王羽——。

(音乐起，王羽唱着从台下走到台上)。

十八、[节目8：]女声独唱《红旗飘飘》(6’24”)。

《八月桂花遍地开》。

演唱者：本台主持人王羽。

十九、主持人串场：(15”)。

主持人3：我们部队新事多，战士都是棒小伙，个个要把功劳立，一片丹心报祖国。别以为我们还是什么小米加步枪的年代，那个早就过时了，现在我们玩的都是高科技。高科技?您懂吗?那您请欣赏相声。(后期去掉最后一句)。

二十、[节目9：]相声(反映高科技战争)(5’)。

表演者：

二十一、主持人串场：(23”)。

主持人3：怪不得我们能成为常胜之师。

主持人1：别总是说战争了，虽然你懂战争，可是我理解战士们的心思啊。

主持人3：心思?

主持人1：对啊，战士们在外保家卫国，不怕离家千里远，但是他们无时无刻不在想念着家。因为，家，是战士们永远的港湾。想家，也是战士们永恒的思念。

二十二、[节目10：]男声独唱《想家的时候》(3’57”)。

《说句心里话》。

《小白杨》。

演唱者：蔺海龙。

二十三、主持人串场：(43”)。

主持人3：周洁，现在我要问你一个问题：你当过兵吗?

主持人2：兵，我是没当，但是，我参加过长达一个月之久的军训。

主持人3：当时军训时的那种滋味你还记不记得了?

主持人2：当然记得了，真是又苦又累!

主持人3：其实啊，你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领，每天都要参加高强度的军事训练，他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。

主持人2：对啊!听我们的战士说，他们每天不但要参加大强度的训练，而且在军事训练中，他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。

主持人3：对!接下来请您欣赏歌伴舞《兵哥哥》。

二十四、[节目11：]歌伴舞《兵哥哥》(3’44”)。

女声独唱《父老乡亲》。

演唱者：李雪。

二十五、主持人串场：(15”)。

主持人1：这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场，欢迎您的收看。66172部队是一支英雄的部队，他们曾经参加过对越防御作战、抗洪抢险等多次重大、危难、紧急的救援工作。

主持人3：是啊，在抗洪抢险中，他们救灾民、护大坝、堵决口、修铁路，昼夜奋战，圆满完成了任务，充分展示了新时期威武之师、文明之师的良好形象，得到了国务院领导的高度赞扬。

主持人1：他们无愧于党、无愧于人民、无愧于迎风飘扬的军旗。请欣赏由队战士带来的独唱《军旗下的我们》。(此句后期去掉)。

二十六、[节目12：]男声独唱《军旗下的我们》(3’17”)。

演唱者：部队战士王民。

(17人的军旗护卫队队列表演作伴舞)(4*4的方队加上一名旗手)。

二十七、主持人串场：(16”)。

主持人1：(深情)我们在座的各位指战员恐怕都有这一天，有一天你要离开部队了，那个时刻是最让人动情、最令人留恋的时刻，当战友们唱着《驼铃》送战友、踏征程--------。

主持人3：(唱、紧接上句)默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声。

主持人1：(“声”尾音未落时开始，深情)老兵你要走，我们会想念你。

主持人3：(唱)老兵一路平安别后珍重，老兵我会永远想念着你。

主持人1：请欣赏小品《兵情》。

二十八、[节目13：]小品《兵情》(14’)。

表演者：部队。

二十九、[节目14：]男声独唱《老兵你要走》。

三十、主持人串场：(14”)。

主持人1：军队和老百姓，咱们是一家人。咱们携手淌过千山万水，咱们历经战火硝烟，老玉米作干粮粒粒辛苦，紫花布缝军装针针情长。请欣赏由为我们带来的京剧《平原作战》。

三十一、[节目15：]京剧：《平原作战》选段。

表演：王小蝉。

三十二、主持人串场：(后期去掉)。

主持人3：部队生活真是丰富多彩，既有紧张的训练，也缺少不了亲情、友情和爱情，尤其是那种令人倾心、令人神往的爱情，是不是我们每位年轻的战士所向往的啊?(战士：是——)。

《我不是黄嵘》。

演唱者：赵学品(后期去掉)。

三十四、[节目17]结束大歌舞《在欢腾的大地上》(4’12”)。

演唱：

伴舞：

三十五、主持人：(27”)。

主持人1：每一次相聚都是那么短暂，

主持人3：每一次离别都是那么留恋，

主持人2：每一次怀念都是那么香甜，

主持人1：飞扬的军旗伴随着欢歌笑语勾画出美丽的画卷，

主持人2：86年战斗历程更使我们的绿色长城激情无限，

主持人3：军爱民、民拥军让我们军民携手，众志成城。

主持人合：共同创造我们伟大祖国美好的明天!

三十六、大歌舞《在欢腾的大地上》继续，全体演职人员上场。(放礼炮)拉滚字幕结束。

六一儿童节活动主持稿六年级篇十一

盼望已久的六一儿童节终于来到了，妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上，还给我戴上了一个花卡子，把我打扮得花枝招展的，妈妈开着车带我去上学，上学的路上，我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好，小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福，来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬，拉条随风舞动，整教室好像变成了色彩的海洋。

最有趣的要数蚂蚁搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉两次不得分。我听完了游戏规则以后，手拿乒乓球，把球放于板中间，就一步一步小心翼翼地往前移动，眼睛死死地盯着乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动，我的心仿佛要从口中蹦出来了，我连忙稳住了脚步，小球终于又回到了球拍的中心，我终于长长地松了一口气，又慢慢地向前移动，离终于越来越近，“啊！”我终于顺利过关了。

游戏虽然结束了，我们玩得尽兴，希望下年的六节能早点来到！

六一儿童节活动主持稿六年级篇十二

盼望已久的'六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。

在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把的一面展现出来。

表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。

最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。

表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的平台。

六一儿童节活动主持稿六年级篇十三

女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

男：鲜红的队旗迎风飘扬，嗦亮的鼓号响彻xx广场。

女：我们在这里欢庆自己的节日。

男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

男：是你们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气。

女：我们代表全省少年儿童来向你们汇报：

男：我们正在奋发、努力。

女：建设大而强、富而美的xxx，我们有能力把重担挑起。

男：山东省暨xxx市庆祝”六一“国际儿童节文体展演。

（合）现在开始！

男：群鸽起舞，大雁飞翔，美丽的花环寄托着我们对未来的杨想，请欣赏xxx中心幼儿园的小朋友们表演的《图操》。

（《圈操》）。

女：邓爷爷曾说：学电脑妥从娃娃抓起，这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，看，他们玩得多起劲啊。请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，演出羊位xxx第二小学。

（《娃娃·电脑》）。

男：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏xxx幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，快乐娃儿（《腰鼓舞，快乐娃》）。

女：作为跨世纪的接班人，我们始终牢记一—一练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《棍操》，演出单位xxx小学。（《棍操》）。

男：在这属于我们自己的日子里，我们妥为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请xxx小学管弦乐队为大家作精彩演出。

（管乐）。

女：千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，祖国妈妈春常在，华夏儿女是一家。请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》。

《妈妈您好》。

女：今天我们在知识的海洋中梢样，明天妥像勇敢的海燕一样去搏击风浪，用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

（{飞翔的海精灵~）。

女：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠。

男：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀珠的光芒。

女：爸爸把我比作精致的小船。

男：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，为新世纪的xx实现一个又一个光荣与梦想。

女：xx省暨xxx市庆祝”六一"国际儿童节文体展演到此结束！祝大家。

（合）：身体健康，万事如意！

六一儿童节活动主持稿六年级篇十四

这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧!

上午，我们收。

六一儿童节活动主持稿六年级篇十五

男2：敬爱的各位老师。

女2：亲爱的小伙伴们：

合：大家上午好!

男1：伴着鲜花的芳香。

女1：踏着歌儿的节拍。

男2：带着喜悦的心情。

女2；怀着感恩的童心。

合：我们迎来了毕业前金色的节日——“六一”国际儿童节！

男1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声——。

女1：谢谢你们，爸爸、妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

男2：在这欢乐的`日子里，让我们共同祝愿：

女2：全世界的小朋友们，生活幸福！节日快乐！

男1：下面有请莫老师为我们致词，掌声欢迎！

男1：六月，是童年的摇篮，

女1：六月，是童年的梦乡。

男2：六月，是童年的沃土，

女2：六月，是童年的太阳！

合：让我们在自己的节日里，尽情地欢呼！尽情地歌唱！

结束语。

男1：教室里、操场上，洋溢着我们同学的情怀，

女1：阳光下、绿荫里，回荡着我们童年的欢快。

男2：小伙伴们，隆重的节日盛会就要结束了，

女2：这是我们小学阶段最后一个“六一”儿童节，

男1：是的，不用过多久我们就要分开了，去到不同的中学读书，

女1：但是，今天的分别不是休止符，而是进军的号角，

男2：再过一个六年我们将成为莘莘学子，分赴全国各个城市，

女2：再过一个六年我们将漂洋过海，求学在全世界各个国家，

男2：同学们，让我们留住今天喜悦的心情，留住今天甜美的笑脸！

女2：伙伴们，让我们留住今天童真的情谊，留住今天美好的回忆！