最新热爱集体,关心集体(优秀14篇)

演绎是根据已知的规则、原则或前提，推导出新的结论或结论组合的过程。写总结时，可以借助一些写作工具和软件，如思维导图、文字处理软件等，提高写作的效率和质量。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。

热爱集体,关心集体篇一

1)我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

2)个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

3)一致是强有力的，而纷争易于被征服。

4)只要人手多，石磨挪过河。

5)只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

6)众人扶船能过山。

7)柴多火旺，水涨船高。

8)船载千斤，掌舵一人。

9)单丝不成线，独木不成林。

10)稻多打出米来，人多讲出理来。

11)滴水不成海，独木难成林。

12)二人同心，其力断金。

13)凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

14)军民团结如一人，试看天下谁能敌。

15)力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。

16)男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

17)全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

18)若不团结，任何力量都是弱小的。

19)三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

20)天时不如地利，地利不如人和。

热爱集体,关心集体篇二

“铃铃贝尔”结束了，英语老师夹着书走出教室。

小红看到黑板没擦，心想：下节课是语文课。黑板不擦，会影响上课。

小红拿起黑板擦，把黑板擦干净。

学生们看到干净的黑板，都竖起大拇指说：“小红，我们都想向你学习。”

热爱集体,关心集体篇三

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对："勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。

我汉中门小学的五年级一班，班里共有22名学生，我们个个都很棒！

在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。

在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人—老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。

我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！

在五年的小学时光里，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。

当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声："我爱我的班集体！"。

热爱集体,关心集体篇四

教学目标：

使学生懂得个人成长与集体的关系，教育学生在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律、做学校的主人。

教学重点：

使学生懂得个人成长与集体的关系。

教学难点：

使学生自主意识到集体的概念。

教学工具：课件等。

教学过程：

一、谈话导入。

六年生活在这个班集体中，你快乐吗？交流感受，揭示课题。

二、学文明理。

小小组合作学习：读课文，思考问题。

2.城中小学六（4）班的同学是怎样共同努力建设光荣班集体的？

3.你从中学到了什么？

讨论交流。

三、活动导行。

1.汇报本班同学热爱集体的具体表现。

2.同学谈体会。

3.分组制定“为集体争光”行动计划。

4.交流。

四、总结全文。

个人与集体的关系如同水滴和大海，集体中每个人的努力才能建成良好的集体，良好的集体有助于个人成长。希望大家能做集体的主人，将集体建设得更好！

课程结束。

热爱集体,关心集体篇五

友谊的团结象征着心想事成，虽然人生的路上有晴有雨，但在我们的身边却有许多像叶书培，詹祥澎和詹立文这样的人，他们高贵的品质令人陶醉。花开花谢，年年岁岁，岁岁年年，永恒不变的是我们六年级七班的深情厚谊和心中那份难解的情怀。人生旅途坎坷不平，只要我们坚定信心，执着追求，积极进取，我们就会走出一条有意义的人生道路，但愿这朵朵可爱的同学们像晶莹的浪花永远荡漾在我们的心海……到了上课时间，同学们还在帮助他们三个，真是一个充满关爱的世界，在这个世界中无论谁遇到困难，我们大家都会尽力的帮助他（她）的。

热爱集体,关心集体篇六

同学们、老师们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《关心集体，热爱班级》。

那一年，在全国乃至全世界爆发的非典型肺炎疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。他们在抗击非典的战斗中被传染了，痊愈之后又投入抗非一线。正是靠着他们的努力，靠着广大人民的配合，也是这集体主义精神，才使我国的非典疫情得以控制，直至最终的解除。

同学们，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后就有可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。

值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是对国家，对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完；眼保健操不做或睁着眼睛做；还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，那么，我们新埭小学就会因你而谱写出更新的篇章！

热爱集体,关心集体篇七

“铃铃铃”下课了，英语老师夹着书走出教室。

小红看见黑板没有擦，她想：下节是语文课，如果黑板不擦，会影响上课的。

小红拿起板擦，把黑板擦得干干净净。

同学们看见了干净的黑板，都竖起大拇指说：“小红我们都要向你学习。”

热爱集体,关心集体篇八

哇！今天的作业做完啦！小明想：我可以出去玩啦！小明抱着足球一边唱歌一边飞快的跑出去。路过水池边的时候，他听见“哗哗”的流水声，看到清水白白地流了一地。小明犹豫了一会儿，心想：这水龙头也不是我开的，和自己无关的事情少管，更不能耽误我玩球。他跑过水池，看到小红拿着笤帚、簸箕在认真地扫地，他心想：“小红多热爱劳动、关心集体呀。，我应该向小红学习。”小明赶紧跑回去把水龙头关好，然后才出去和同学踢球。

小明觉得格外开心，因为他为大家做了好事。

热爱集体,关心集体篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《安全自护》。

安全，这是两个多么熟悉的字眼啊!它无时无刻的在我们身边，因为安全是最美的永恒，它是生命之花，有了生命，世界才会变得多姿多彩，而安全是一个永恒的前提。

安全确实如一条纽带，连接着方方面面，连接着校园安全，交通安全，消防安全等等，所以，我们必须清楚的认识到“安全不是小事”。

也许有的同学会说“别弄得紧张兮兮，安全注意注意就行了!”其实不然，在人生的道路上，存在着许多的安全隐患，各种威胁也伴随着我们：食物中毒，交通事故，触电，溺水，遭抢劫等等，这难道注意注意就行了?那么，朋友，造成上述结果的根本原因是什么呢?就是我们青少年缺乏安全意识，自我保护能力差。

为了不让我们花儿般脆弱的生命轻易凋谢，我们应该怎么办呢?下面是我为大家提出的安全自护建议。

一.饮食方面：

不到没有卫生许可证的小地摊儿购买食物，不吃霉变的食物。水果蔬菜洗净后再吃，不喝生水，不卫生的水，养成良好的卫生习惯，饭前饭后要洗手，加强体育锻炼，坚持早饭吃得好，午饭吃得饱，晚饭吃得好。

二.防溺水方面：

身体不适，要立即上岸。当发现有人掉进河里时，不要贸然下水救人，要大声呼救或找一根比较长的木棍拖他(她)上来。

三.交通安全方面：

时刻要记住靠右行驶，在夏天的时候，特别正值中午时，太阳毒辣辣的，上学的我们自然会觉得很晒，便会靠向树荫道的左边骑车，这是极危险的。放学后，不要和同学们并排着在马路上骑车，也不要追逐打闹，提高交通安全意识。

这是我为大家提出的三个方面的建议。

生命只有一次，失去了，就永远找不回来，为了大家，朋友，爱我们的人，请增强安全意识，学习安全知识，学会安全自护，为生命托起未来的太阳，未来的天空。

谢谢!

热爱集体,关心集体篇十

下课了，小明抱着球往操场跑。忽然听见“哗哗”的流水声，小明扭头一看，看见水龙头没拧紧，水流了一地。

小明心里想：和自己无关的事少管。于是，小明就抱着球跑到操场上。

跑着跑着，小明看见小红在弯着腰清扫垃圾，累得满头大汗，扫完了就把垃圾倒到垃圾桶里，小明看见了，脸一下子就红了，小明心想，小红在扫垃圾，就也应该把水龙头给关了。

小明跑回去把水龙头关紧，回班得时候，老师看见小明得鞋湿了，知道是他把水龙头关了。老师夸小明是关心集团的好学生。

热爱集体,关心集体篇十一

指导教师冯丽雯。

下课了，同学们像离弦的箭一样，飞出教室，奔向操场。我也跟着走出。

去，这时候，突然听见一个熟悉的声音在叫我。

我马上停住了脚步，回过头张望。原来是我的好朋友——陈卓。她说：“孟繁卿，快回来！”“干什么呀？我还要去玩呢！”我不耐烦地走回教室。陈卓笑着对我说：“过来，和我一起捡纸吧！”我皱了皱眉头，问：“捡那玩意儿干什么？”“咱们把教室地上纸捡干净了，查卫生的时候，咱们班的卫生就不会扣分了。”她耐心地说。听她这样一说，我马上点头答应：“成，那咱们快点捡吧！”

说干就干，我们立刻行动起来，行走在课桌之间。忽然，陈卓看见了一个座位下有许多碎纸片，就连忙走过去。她皱紧眉头，生气地说：“谁呀，真不讲卫生，撕了这么多的纸，还扔在地上！”只见她沉思了片刻，自言自语道：“哦，原来又是他，一会得找他好好谈谈了。”说着就弯下腰，仔细地把地上的碎纸，一点儿，一点儿捡得干干净净。这时候，她才直起腰来，继续查看着。我在一旁看着，心里不禁暗暗佩服她对班集体的关心。

大家上完课间操回教室的时候，我看见评比黑板上的卫生栏，在我们班的地方，清楚地写着“优”。望着这个大大的红色的字，我想：这是关心集体的陈卓的功劳。

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热爱集体,关心集体篇十二

一天小明抱着皮球在院子里玩。看到了院子里的水哗哗流了一地。小明自言自语的说和自己无关的事要少管。于是，小明就跑到操场上，他看到小红正在操场上扫地，他就想小红那么关心集体，我应该向她学习。小明就立刻跑到水池旁，他不顾一切就把水龙头给关上。

小明想让别人也知道不用浪费水，就做了一个牌子，上面写着“节约用水，从我做起。”

热爱集体,关心集体篇十三

星期五我们将迎来期末考试，现将两个比较通用的考试技巧介绍给同学们，希望对你们有所帮助。

技巧一：考试关注重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上。

期末考试中绝大多数题目对大多数同学来说都是比较容易的题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?不尽然!原因在于"懂不等于会，会不等于不失分"，同学们的考试成绩就只能靠"细度"来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来，做到"会的题保证一分不失"!，靠细节上的"小分"积累来取得优越的成绩。

技巧二：建立、把握良好的考试节奏。

好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的"热身"运动，将自己的"身心"调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低中题"，直至碰到需要仔细思考和推敲的"难题"时，再放缓做题速度。

三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。

技巧三：培养良好的考试心态。

你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。

最后，预祝同学们在期末考试中取得成功。

热爱集体,关心集体篇十四

大家晚上好!

凉爽的秋风送走了夏的燥热，在这个收获的季节里，我很荣幸地站在这里，和大家分享我们08b08班——一个充满激情与热情、洋溢青春和活力、力争第一永不言败的集体——一年来累累的硕果。

一年前，来自五湖四海的我们相聚在北邮国际学院，相聚在8班。不同的地域筑就了鲜明的个性，不同的生长环境让我们各有所长，我们中间，有获奖无数的英语高手，也有刻苦钻研的科技达人;有口若悬河的演讲大师，更有笔淌华章的风流才子……然而我们深知，一个优秀的班级更需要强大的凝聚力。对此，我们开展了一系列丰富多彩的活动。我们在校园里植树松土，体验劳动与付出的快乐;我们的班级游戏其乐多多;我们也曾一起外出郊游，放松身心;我们会一同唱起青春的乐章，会在篮球比赛时一起呐喊助威，也会一块儿在宏福幼儿园表演节目逗孩子们笑……这一切的一切构成了属于我们八班人珍贵的回忆，如今我可以骄傲的告诉大家，我们八班已经凝聚成为了一个牢不可破的集体!在这个集体中，我们乎帮互助，共同进步。我们以宿舍为单位，建立了学习互助小组，不让任何一个同学的功课落下;我们创建了启明学习资料共享平台，致力于同学们的提高进步。同样，在这个集体中，我们相互关爱，真诚待人。我们会及时疏导每一位同学心中的抑郁，也会及时为那些奋斗努力过的同学鼓掌。我们从不忘记任何一位同学的生日，来自全班同学的祝福，让那些远离家乡的同学也能感受到家的温暖。一年的努力，我们最大限度地升华了这个优秀集体的价值。一年的时间，更让我们深深体会到——我们八班是相亲相爱的一家人。

班级的成长离不开党团的建设。我们班先包括四名正式党员，党员人数在年级中位居第一。同时，我班党员认真践行作为党员的职责，积极融入班委会，并且帮助开展了班级的各项工作。这一年，在院团委的指示下，我班团支书积极带领班干部和各位党员，先后组织同学们深入学习了科学发展观以及胡锦涛同志关于squo;五四squo;精神的讲话。一系列的活动，让同学们加深了对党的认识，纷纷希望成为一名光荣的党员，并积极递交入党申请书。据统计，我班共有17名同学参加业余党校的学习并且已经顺利通过考核。