以被需要为题材的作文(实用13篇)

总结能够帮助我们整理学习的内容，形成更系统化的知识结构。通过总结不仅可以发现问题，还能发现个人的长处和优势，有利于个人发展规划。阅读他人总结的同时，我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。

以被需要为题材的作文篇一

如今，我们写的作文都为白话文。表意直白，简单，然而我们的作文却也往往都是一蹴而就的。在我们的印象中，推敲这两个字只存在在大师的字典里，而我们写的这种小作文，是没必要也是不值得推敲的，然而，我们的作文却很有推敲的必要。

其实，原因很简单，就是因为他的作文经历了推敲这个过程，这个时候你有可能疑惑，明明他写作文的时候也没有打草稿啊，为什么就说他经过了推敲呢？其实有一种推敲是在心里的，你看着他或许还在打瞌睡呢，但是他的心里已经有了整个文章的基本脉络图，对于他要运用的写作方法，写作顺序他都已经做到心中有数了。

所以，即使他起笔晚，却是比你写的好的原因了。我们绝对不能忽视推敲的重要性，先不着急下笔，可以用笔简简单单的写下自己构思，再进行筛选，如果实在不想这样的话，也可以在心里完成这道工序。

好的文章是经过推敲而来的，我们的文章需要经过加工再加工，所以时常的练笔对于我们考试时候的作文有着极其大的帮助。

时常推敲的人，就算最后没有时间去构思，他也可以用极其优美的语句写出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的过程当做是在浪费时间。其实推敲是在为你节省时间，提高效率。

让我们一起将“推敲”二字永驻心中！

文档为doc格式。

以被需要为题材的作文篇二

在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......

我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.

因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......

一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.

我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......

外面的风真的很凉,我得回家了......

夜原来很安静。

以被需要为题材的作文篇三

这一学期，轮到我们班上台领操了，为了能上主席台领操，我就暗下决心，自己一定要走上台，当一名最棒的领操员，我就在课余时间刻苦的练习，最后经过几次筛选，老师让我上台领操，我太兴奋了。

第二天，我兴高采烈的来到学校，坚苦的熬过了第一节课，第二节课。终于到了我可以展示自己的时间了。

我的心里既兴奋，又紧张，兴奋的是自己终于可以在全校师生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差错，给班级抹黑。到了上台的时候，我更加紧张了，心里像十五个吊桶打水――七上八下，我看着台下几十多双小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……这时课间操音乐响了起来，我像往常一样做，慢慢的，我的心里平静下来，逐渐进进状态。这时，我又开始做小白船，我跟随音乐节奏舞动起来，不快不慢，发展得很正常，脸上布满了微笑，每一个动作都布满自信。很快，紧张的几分钟结束了，我心里太兴奋了。说真的，平时感到枯燥，乏味的体操音乐，今天也变得优雅，动听，动听了，似乎专门为我今天领操而谱写的。我太自得了，在走廊里扭着屁股，哦耶，我真是太厉害了。

那一次，我多么希看老师能让我再次领操啊！我看来要跨越生活中的每一个小小槛，都需要勇气！

以被需要为题材的作文篇四

当鱼儿可以在水中欢快地游动，是因为它拥有自由；当鸟儿可以在浩瀚的天空中翱翔，是因为它拥有自由；当花儿可以花丛中争芳斗艳，是因为它拥有自由。

那么，我呢？

坐在书房里，我朝窗口望了望，蓝天依然是那么博大；鸟儿依然在空中飞翔；似乎连天上飘的几朵白云，也与昨日没有什么差别。然而，外面传来的嬉闹声中，已然没有我的声音。桌上堆着有半人高的作业，仿佛咧着嘴在嘲笑我的无能。再望了望窗外，我拉下窗帘，叹了口气。

我想要自由的空间，哪怕只是在外吹吹风。

坐在教室里，好不容易做完一科作业，抬起头，瞟了眼在黑板上一个个张牙舞爪着的作业，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懒的阳光倚靠在梧桐树梢，将梧桐树那青黄斑纹镀上了一层金边，在阳光下显得随意极了，调皮的风儿卷起地上的落叶，优雅的转了个圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐树上，将阳光的午睡给打扰了，“不知它们会不会打起来呢？”脑海中突然不合时宜地显现出了这样的一句话，门口传来老师的脚步声，晃晃已经酸了的脖子，埋头开始做起作业。

我想要自由的空间，哪怕仅仅是一时午睡的舒适。

“还不去做作业！”妈妈的叫嚷声传来了，“又想做到10点多钟！”“知道了。”放下手中的饭碗，碗中还有半碗盛余的饭菜，“不知道妈妈会不会说？”我犹豫着，却因为妈妈再一次的吼叫声赶忙朝书房跑去，“怎么没吃完？”“真是浪费粮食。”一声声的责备鼓动着我的耳膜，头痛欲裂的感受让我无法反驳。

我想要自由的空间，哪怕仅仅是一顿晚饭的悠闲。

心中深知所有的压力，来源是一份份无害的爱。老师的厚望，父母的期望，亲人的盼望，这些原本无私的爱，转变成一本本作业本，一声声责备来临我的心中。当所有的压力无法转化为动力时，便成了矛盾的导火线。假如鱼儿没有了自由，怎么在水中遨游；假如鸟儿没有了自由，怎么在空中翱翔；假如花儿没有了自由，怎么能开放在花丛中。

请给我哦自由的空间，让我在人生中遨游，飞翔。

点评：

此文借助景物描写来抒发感情，故而形象生动，具体感人。比喻句很精彩，有了很好的对比的效果。

以被需要为题材的作文篇五

“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”也许，一间竹屋，一卷诗书，一杯香茗，一份闲适，不仅是古仁人之向往，也是现代人之所需。我曾经以为人世间沧海桑田，大起大落，还不如隐退，避世，在山林之中求得几分真理，因为我曾经是那样厌恶尘世的喧嚣，需要的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，无牵无挂，好一个逍遥自在！

爸爸读懂了我，笑着说我太幼稚。于是，我开始思考：我需要的真的是那样吗？不在这人世间留下一丝一毫的痕迹，那我生命的价值又何存？想着想着，我为自己的消极可笑，那不是我所需要的，因为我不想让自己的生命失去任何意义。

“少年心志当拿云”，也许我需要的是一份雄心壮志。处在这样的社会，谁不把名誉放在第一位？也许我需要的是爱因斯坦的头颅，牛顿的思维，爱迪生的奇思妙想，柏拉图的精妙哲学，只有凭借一双慧眼，才能助我永远位居社会的上层。我需要这些，只有它们才能让我的刹那芳华，光彩夺目。可“高处不胜寒”是谁写出来的？冷漠，特立独行恐怕也要与这些荣耀如影随形。我恐惧了，我彻彻底底的否定了这些急功近利的需要。

我需要的到底是什么呢？正在迷茫之时，有一个人走进了我的心际。他手持折扇，衣袖如风，一生将“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”当作毕生追求的信念。他曾经笑傲官场，不惜为民请命而几次触怒龙颜；他也曾经激流勇退，在人间寻求真善美，用千金买下商女的眼泪。纳兰容若如此传奇的一生，留给了后人深深的启示。

人生一世，磕磕绊绊在所难免，即使是纳兰容若，也曾遭逢家变，流落街头，但重要的是心绪。在人生得意之时冷眼看待，却也不失好爽洒脱；在人生灰暗之时，保持一份健康的心态给那些正处在浑浊之中的人们一个震耳发聩的提醒：一份纳兰的心绪，其实是一种更为高尚的人生态度！

读词，有人爱三份易安的婉约，有人爱三分耆卿的淡泊，有人爱三分东坡的豪迈，而我却还需要一份纳兰的心绪，凑成这十分的圆满，殊不知，我已开始解读人生。

以被需要为题材的作文篇六

时间每分每秒都在流失，一去不复返，而我们学生又每天都在长大。这意味着以后我们都会成家立业。

学习需要时间，需要充足的时间，长大也需要时间。所以我们正需要的就是时间！

我们不可能把我们的时间都浪费在网络游戏上，所以要珍惜，有时候一转眼就老了，老了就需要许多的时间。

我希望时间多一点儿。我学足球需要时间。因为练习少，没能力学更多厉害的动作。运球……所以我需要时间来充分提升我足球的能力。

我还需要多一点儿的空闲时间来学习我没学到的知识，需要时间来改变我对生活的一切态度。

改变一切懒惰。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这句名言要送给那些不看重时间的人。

我需要时间，以后需要时间陪爸爸妈妈，现在需要时间学习我未学习的东西，这样才会有更多机会找好的工作。虽然我现在不需要想这些问题，但总有一天我终是会想到的。

我需要时间，我需要时间来长大，我需要时间来改变自己对生活的态度。不再有懒惰的现象。我需要一大把一大把时间来分配！

我觉得时间特别特别重要，因为它可能是岁月也可能是童年……。

以被需要为题材的作文篇七

我今年11岁了。

许多人可能都认为少年儿童都是快乐的，但是我认为在我这11年的生活中，几乎没有太多的快乐。

自从我上学了以后，每天等着我的是堆积如山的作业和爸爸妈妈不厌其烦的唠叨。在周末，我不能看我喜欢看的动画片，只能去上那些永远也上不完的培训班，学不完的乐器。打开电脑，也只能上一些对与学习有好处的网站……我好烦好烦，我多么想有一片属于自己的空间，哪怕是一会儿也好。

人们都说，读书能够陶冶人的情操，应该把它当作一种享受，一种乐趣。可是我认为我办不到，在我印象里，读书就是考试，考试就是分数，分数就是读书，要好分数就是要考上一个好的学校。现在，我已经把分数和名次当作自己的目标。因为，有了好的成绩和分数，在家里，我就可以少承受一些唠叨，少补一点点功课。

我想，如果我们能够拥有自己想象中的童年那该多好呀！

在春天，我们要扔掉大书包，常去春游，去自己想去的玩耍，嬉戏。去尽情地拥抱大自然，和大自然一起跳舞，歌唱。在夏天，我会让阳光照遍大地，把爸爸妈妈挂在嘴边的那些不能做，危险的话烤焦，让知了把老师哄睡，这样，我们就可以尽情地玩耍，做自己想做的事情了。在秋天，我要让所有的树木的叶子都飘落，变成一个大窗帘，让老师，家长们找不到我们。我们也就再也听不见他们的唠叨了。在冬天，我要出去和大地一起玩，堆雪人，打雪仗，溜冰。我才不怕冷呢！我更不怕感冒！

当然，我在玩的时候，也不会忘记了学习，但是，我不想把时间完全放在学习上，我想边学习边玩。那不是大人们平时说的，脑力和劳力要互相结合吗？我听说老舍先生就这么说过。

我需要快乐，我想要快乐。我需要真正的快乐！

以被需要为题材的作文篇八

经过长时间的观察，我发现那些没有弄明白自己追求的人，往往比那些朝着目标坚定前进的人更容易感到疲惫。后者往往是一天工作12个小时都少有抱怨，前者却明明一事无成，还总在感叹生活不易，前路艰难。

我想这大概是因为，他们没有选择自己真正想走的路，才会特别容易觉得“不值得”。年轻的时候往往太浮夸，总想把自己所有擅长的事情都做一遍好让别人都知道。慢慢长大却发现，即使一件事你可做到120分，它也未必是你想要的;而另一件事你只做到80分，若放弃了，便会永远不快乐。

爱情，梦想，人际关系，都是太感性的东西，没法用回报来衡量。但最后的最后，往往也正是这些义无反顾的勇气，才为我们带来了最好的惊喜。所以，在你出发前，请挑个你最想到达的目的地吧——就像选择恋人那样忠贞坚决。

唯有义无反顾，才能一往直前。

无论胸怀多少壮阔的梦想，最终都要落实到每一步的努力上。可是努力谈何容易?是人便会有惰性，这惰性往往体现在一切温柔的情怀上：早晨离不开被窝，饭桌上放不下筷子，行动时迈不动脚步，该有所作为时施展不开拳脚。

——你可以被这惰性困住一下子，甚至一阵子，但绝不能被困住太久。太久都叫不醒你的，一定不是真正的梦想。我的书桌上曾经贴着一句话：

“你总幻想自己会做一番大事，让所有人跌破眼镜，可事实是你连早点起床都做不到。”

那是我最颓废的时候写给自己的，想要起点积极的警示作用。可等后来，真的弄明白了想要为之努力的梦想，却不用任何话语激励，拼起来谁都叫不了停，有事儿惦记着，睡觉都睡得不爽。

最努力看书、写文章的时候，每天都在没完没了地阅读和输入文字，几乎连续一个月没有充足的时间保证吃饭和睡眠。周围有朋友劝我：“为什么要这么着急?我们还年轻。”

可是我没有办法停止。我惧怕每一天的我不够努力，梦想就会离我远一点。我惧怕这样盖着被子蒙头睡了一夜，我的灵感就会少一些。

——我不敢停止，更不想停止。因为我知道，我幸运地走在一条正确的路上。

这样停不下来的例子还有太多。

我认识的一个男生，高中时候成绩不错，结果高考失利，去了一个三本学校。浑浑噩噩地过了三年多，突然觉醒自己不想过得这样混账，便一刻不停地、迫切地想证明自己优秀给别人看。

他选择了一所名校的顶尖专业考研——跨学校跨考区又跨专业。大家都说难度太大，不承想，他却像打了鸡血一样只知道往前拼。

一开始因太久没学习不习惯，他总觉得坐不住，本能地想站起来走到教室外面透透气。他一咬牙，索性在学校后面的工地上偷偷拿了四块砖头，绑在自己鞋带两边，想从桌子上站起来都抬不起脚。

还有一个学姐，机械系出身，毕业后却找了一份梦寐以求的咨询工作。

刚进公司什么都不懂，跟客户聊几句就卡住，每个细小的事情都急着问同事，以至于人家都觉得烦，懒得为她解释。于是她每天把自己遇见的问题都记下来，晚上回到自己狭小的出租屋里，翻着买来的书，开着电脑，一个个找答案，时常弄到三四点，早上七点钟又准时去上班。

就这样神奇地度过了惨不忍睹的`三个月，她奇迹般地搞定了一单重要的生意，在公司里也迅速站稳了脚跟。

那些在你看来毫不费力却优秀无比的人，其实没有一个不是非常努力，每个人都在克服自己心理障碍。好在，每一段不为人知的辛酸过后，都会收获意想不到的惊喜。当你真正渴望到达一个地方的时候，你会开始拼命换算努力同幸福的转换，根本没有时间思考其他。

“青春为什么这么短暂?”

——这往往是我在赖床时抱着被子嚷嚷的话。

“所以才要更加努力，赶快做完必须做的事，然后去做自己真正想做的事情呀!”

——这是我起床开始新的一天时，自己给自己的回答。

生命中需要那么一种纯粹的勇敢，去灌溉你心里最美的那朵玫瑰花。

心理解读：不断向前奔跑的努力，听上去或许很辛苦;可等到你真正找到了这种勇敢，你只会觉得这持续的努力是种莫大的快乐，甚至幸运。我们会觉得焦灼痛苦，往往是因为我们追求的是“比别人更好”，而不是“比昨天的自己”更好。就算生活有快乐也有失落，但只要有所收获，便是值得庆贺的。

只要一直在前进，在崭新的每一刻里，你会不断发现自己更加精彩的可能。曾经的你在远方，最好的你在路上。

以被需要为题材的作文篇九

但为了防止，我尝试着揪了自己一下“啊！”一声虎啸狮吼，房子都快被我震塌了。我的恐惧心理从40%逐渐升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之势下床拨打电话，“滴滴……滴滴！”“喂！谁呀？干嘛呀？”我听电话外嘈杂的声音就知道妈妈一定在街上，“妈妈快回来呀！呜——呜——快回来呀！”

“行噢！别哭了！先看会电视好不好？”妈妈劝我说。

终于，妈妈回来了，爸爸也赶回来了。

早上，因为晚。

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以被需要为题材的作文篇十

也许，我只是一个中学生；也许，我只是一个在家中娇生惯养[注:从小就被溺爱、娇养惯了。]的孩子；也许我只是一个普通人……但在这个社会上，有些人需要我，他们需要我的帮助。

去年，我有幸参加了团员活动，去福利院看望一群天真烂漫[注:天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。]的孩子。我知道，一个出生就被父母抛弃的孩子心里一定有着巨大的阴影。刚一进福利院的大门，就找到了孩子的踪影，几个男孩在满院子的疯跑，几个女孩在花坛边上搭积木，有一个小女孩自己坐在长椅上，手里抓着一个破旧不堪的玩具熊。我向她走了过去，小女孩不说话，只是仰着头瞪大了眼睛看着我，小女孩梳着两个羊角辫，脸上还挂着一条晶莹的“鼻涕虫”。我掏出一张纸巾帮她擦鼻子，还冲她微笑了一下。她冲我回笑了一下，并甜甜地说了一句：“姐姐好。”“小朋友你叫什么名字呀？姐姐想和你交朋友，好不好啊？”我问道。“好，姐姐我叫小天。”接着我拿出了我亲手做的七巧板，一边和小天聊天，一边和她拼七巧板。不久，另外几个与她年龄相仿的孩子也跑了过来。我们一起唱儿歌，猜谜语，孩子们都乐得合不拢嘴，一个个手舞足蹈[注:蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]的。连工作人员都说：“下次再来，下次再来！这些孩子需要你，需要你们陪他们一起玩。”是啊，我下次一定会再来的，因为他们需要我带给他们欢乐。

后来，团员又一起组织去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一个被自己辛勤养育了一辈子的孩子所抛弃的老人，心中一定有说不出的酸楚。一进敬老院，满院子没有一个人，空空荡荡，工作人员带领我们走进敬老院的一间活动室。这里早有几个坐好的老人在欢迎我们的到来。不久又有几个老人坐着轮椅被推了过来，几个拄着拐杖的老人也在工作人员的搀扶下艰难的坐在椅子上。我们都准备了精彩的节目和丰富的礼物，一会唱歌，一会跳舞，一会表演双簧，一会又打起了武术……忙得不可开交[注:开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。]，可惜老人们只是用呆滞的目光看着我们，唉！也许他们是伤透了心，没心情再看这种华而不实[注:华：开花。花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内容空虚。]的表演了，其实他们需要的是温暖，于是我们给老人播放了古典音乐，分发了我们带来的水果，又帮他们打扫了屋子，就在临道别时，一个奶奶突然落泪，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了过去，握着老奶奶的手，说道：“奶奶别哭！我下次再来！”对，下次一定再来，因为他们需要我，需要我带给他们温暖。

他们都需要我。

以被需要为题材的作文篇十一

由于有了勇气，我才站在蹦极台上，低头向离我百米多高的草地上跳；有了勇气，我才能够站在舞台上，秀出我那优美的舞姿；有了勇气，也才有了家里书柜上那一张张证书，那一个个闪闪发亮的奖碑；由于有了勇气，才有了我辉煌的今天！

勇气，使我站在蹦极台上！

在那烈日当空的一天里，爸爸妈妈同我一起往蹦极，有多少次我摇着头，耷拉着小脑袋，跺着脚，掉着“金豆豆”，我哭着，闹着，不往就是不往，而今天，长成大姑娘的卧冬心中布满了勇气，再加上爸妈的一声令下“必须跳”，我只好闭着眼睛，心“扑通扑通”地跳，走上了蹦极台，经人一推，终身一跳，“啊”尖啼声回荡在天外，此时，我已用勇气战胜了恐惧。

勇气，让我站在了绚丽的舞台上。

我还小，那一次比赛中，心中对台下几百双锐利的眼睛布满了恐惧，在台下预备的卧冬急得直跺脚，眼泪在眼眶了直打滚，吵着不上台，可最后，在妈妈的利诱下，爸爸的鼓励下，我还是上了台，那一次，过于紧张，抢拍了，没得奖！可回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇气，在又一次的“幼童星”比赛中，我又凭着勇气，战胜了困难，有了勇气再次让我获得了金牌！

勇气，令我的证书、奖杯堆积如山！

生活中就该有勇气，由于有了勇气，我才有荣誉、进步！

以被需要为题材的作文篇十二

无论在哪所学校，只要有学生，就存在着数量不等、程度不一的所谓“潜能生”。作为学生学习和生活的指导者----教师，不应该因为学生的成绩跟不上或在行动上常犯错而缺乏对他们的培养与关爱。作为一个知识传播者和引路人，如果不能正确认识和转化他们，而加以歧视和排斥，将对他们产生不堪设想的后果。因此，对待潜能生要有责任感和自信心。

我从事教育教学工作已有十七、八年了，同时也当了十来年的班主任，遇到过各种各样的差生，曾经为他们感到棘手与头疼，甚至为他们伤心而难过。但在难过之余，我又会冷静下来，把他们当成是生病的孩子一样，去关心他们，用自己的爱去感化他们，让他们认识错误，帮他们找出病因，最后找到解决问题的最佳方法。我现在担任班主任的三年级班上就有这样一位学生。他的父母是在生了一个女孩后隔了好几年才生他的。在农村，重男轻女的思想虽然没过去严重了，但对于我班上的那位男孩子来说，他的父母真是疼爱有加。也因此而惯出一些毛病来了。下面我来讲讲发生在他身上的故事。

故事一：去年下期，我在家访时从他的妈妈那了解到（他当时没在家）：小孩的爸爸，对他更是溺爱，平时犯了错误，连她批评教育孩子，他的爸爸都会出来袒护的。有时还骂她。因此，平时孩子在家只要对谁不满，就会骂谁。有一次，他正在看电视，突然停电了。他以为家里人不许他看电视，就故意把电源开关关了。他一边责怪家里人，一边还摔坏了家里的一些东西。我了解到这一情况后，找他谈了一节课的话。我先跟他说：我去了他家进行家访，可惜他不在家。还说了他的父母表扬了他在家对待客人很热情等一些做得好的方面。我看见他显得有点兴奋。接着，我问他：“你的爸、妈，喜欢你吗？”他点了点头。我又问：“那你待他们好吗？是不是也有做得不够好的方面？”他沉默着。接着，我跟他指出了他对父母不礼貌、乱发脾气等不对的地方。他没有否认。我说：“你今后能改一改吗？”他又点了点头。我说：“以后，我会询问你的父母，我相信你会有进步的？”后来，我询问过他：在家对家里人还乱发过脾气没有？他说没有了。据他的母亲说，小孩在个性脾气上确实好了一些。

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以被需要为题材的作文篇十三

生命如诗，生命如歌。生命是美好的，同时生命力也少不了挫折和坎坷，这就是生命的考验，也是生命的契机。在生命的成长中需要挫折，更需要有对待挫折的良好心态。

在我们的成长中，挫折总是难免的，挫折使一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中，需要有不怕挫折，积极的态度。

有的人会说："挫折像灾难，彻底摧垮我的生活;挫折像一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“'挫折像高山，跨过去豁然开朗;挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的事业，而积极的心态源于挫折。

爱迪生发明灯泡的时候，曾先后试验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起!”爱迪生回答道：“先生你错落了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”最后他成功了。当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心，一定要用一颗积极的心态去面对困难，这样我们的生命之根才会扎得更深。

我在考试的时候没有考好，就要以下次努力争取，勇于面对挫折，只有敢于和善于直面人生的挫折，才能在挫折中奋飞，在拼搏中成功。

成长，需要挫折，需要面对困难、挫折的积极心态，来成就自己的事业。要想成就自己的事业，需要做以下几点：一：正视现实和挫折，不回避，端正心态;二：认真分析和解剖挫折产生的原因;三：理想和目标是走出挫折的驱动力;四;树立信心，增强勇气。

正如“雄鹰翱翔天空，难免折伤飞翼;骏马奔驰大地，难免失蹄折骨”人的一生不可能一帆风顺，事事如意。

我相信，我们每个人在成长中只要做到不畏挫折，敢于像挫折挑战，我们的生命之根一定会扎得更深的!