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我的拿手好戏作文300字(优质17篇)

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我的拿手好戏作文300字(优质17篇)
2023-11-12 17:31:10    小编:zdfb

总结是我们不断进步的基石。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。总结范文的价值并不在于照搬和模仿,而是通过学习其中的写作思路和逻辑,来启发和指导我们自己的写作过程。

我的拿手好戏作文300字篇一

俗话说得好:十八般武艺,样样是好戏!我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧!例如我,我的拿手好戏就是设计手抄报。

别不相信,真不是吹的,绝对是大拿。

我们学校的特色是每周让学生画一张手抄报,手抄报这一活动开阔了我们的视野,培养了我们的创新意识和创新能力。周末班主任老师给我们布置了一项作业--办一张有关语文的手抄报。看到这个作业我兴奋得手舞足蹈。

那天放学回到家,我一头扎进书房里,拿了一张a4纸,铺在书桌上,准备好好露一手。我先用铅笔在纸边画出一个大大的边框,然后在正上方写下“语文小报”四个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个拼音,再添上形态各异的五官,单调的字母立即变得生动活泼起来。

右边画一个可爱的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书。接着开始写正文部分,我把空白部分分成几大版块,这一块儿写作家、作品,老舍、鲁迅跃然纸上。那一块儿写童话,写上《卖火柴的小女孩》中的主要情节,最后一块是语文趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸。这样既使人感到内容丰富,又生动有趣。

在趣味题的上面画一个大大的问号,问号的头是一个孩子的笑脸,问号里太空了,我出了一则谜语,和笑脸遥相呼应,后来我又插空写了一条名言警句。拿起基本做好的语文报,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块用彩笔描上不同的花边,每一块内容涂上令人舒服的底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。ok!大功告成!

看着自己设计的语文报,一股自豪感油然而生。怎么样,我的本领是不是很厉害啊?

我的拿手好戏作文300字篇二

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢?

我的拿手好戏作文300字篇三

一束束耀眼的灯光打在舞台上,一曲曲动听的音乐在空中盘旋,一个个优美的舞姿在舞台上尽情展现,台下一派热闹的场面,和着一阵阵雷鸣般的掌声。没错,这就是我的拿手好戏——跳舞。

我喜欢跳舞,因为跳舞时我就像一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。

小时候,我看着那些大人们跳舞时身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,优美极了。于是年幼的我便立下决心,以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园的时候,我终于实现了这个梦想,我也加入了舞蹈的行列。第一节课时,我和我的同学很早就来到了跳舞班,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们的第一个动作——“擦地”。我的手脚笨拙,每次擦出的动作都是非常地笨重,经过老师的细心指教,随着动听的音乐,我慢慢轻巧了许多,也熟练了许多。

渐渐地,我喜欢上了维吾尔族舞,它的主要风格表现在动律、舞姿以及技巧的运用方面。跳时昂首挺胸,立腰拔背,给人一种高傲挺拔、外向洒脱的感觉。这个舞的动作在于转动脖子,弹指头,托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、托帽手这些,在老师的教导下我越来越喜欢跳维吾尔族舞。

每天晚上在家,饭前和饭后,甚至写完作业,我都要把老师给我们教的.新动作练习几遍。有几次上舞蹈课,老师给我撕腿,开腰,疼得我眼泪直流,再也不想上舞蹈课了。可是俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,“经历风雨才能见到彩虹”。一想到这些,我便有了足够的信心,勇往直前,不懈努力!

经过长达七年的艰苦训练,不知流了多少泪,出了多少汗,我终于拿下了我梦寐以求的九级证书,在接过证书的那一刻,我激动得流下了眼泪,终于得到了我用坚持、信心和勇气换来的“宝物”。

在家中,我把舞蹈组合跳给父母看,爸爸妈妈看后,都满口称赞,爸爸更是意味深长:“嗯,跳得不错,动作挺标准的。”妈妈也是满脸笑容地说:“安妮长大了,知道怎样去表达舞蹈的感情了,跳得真棒!”我听了心里像吃了糖一样甜滋滋的。

一年后,我代表舞蹈班参加南阳电视台的独舞大赛。到了演出那天,我早早地坐着大巴来到了南阳,在进表演大厅的那一瞬间,我的心就立刻沸腾了起来。化妆后,我静静地坐在了候台区,等待表演。过了15分钟,听到有人喊:“60号开始!”我立刻站起身,深吸一口气,落落大方地走上舞台,我先向观众们深深鞠了一躬,然后等着音乐开始。待音乐开始的那一瞬间,我激情澎湃,伴随着潺潺的音乐声,我卡着节拍儿,看似随意,却精确地弹了一下手,犹如在河边漫步……伴着水声,我迈着轻盈的步伐,跳出了优美的古典感。结束后,台下发出一阵热烈的掌声,其中一位评委说:“这个小姑娘跳得真不错,很有天赋,要好好培养。”我听了别提有多高兴了。

现在,跳舞真成了我的拿手好戏,我不求它能给我带来什么光环,但我会努力完善它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带来美的享受!

我的拿手好戏作文300字篇四

说起我的拿手好戏,那便是捉虫了。看到“捉虫”两字,我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧?其实捉虫不是只有危险,其中还包含着许多乐趣。

小时候,姥爷时常带我去捉蜻蜓,我便在他“大显身手”时仔细观察,渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时,却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次,我竟成功啦,虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤,可我还是尝到了捉虫的乐趣,并乐此不疲。

我开始捉各种各样的昆虫,天上飞的,地上跑的,样样我都捕过,可是我的捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础,用肉眼看透虫子的“内心”,最先被我注意到的是小飞虫。经过观察,我发现它在逃跑时的方向一般是左边,在准备捉它时,它会一动不动,好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的那一刻,却又马上飞走。于是,我按照观察到的现象来推断如何捕捉,结果一次成功了。

有一日,我和朋友们在操场上玩,无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛,很想仔细看看它究竟长什么样,于是我自信满满地说:“看我的吧!”

我找来一个小瓶子,轻轻贴在蜘蛛下方,之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓,从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵,在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子,拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了,看来要拿出绝招了!

我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖,又在地上放好瓶子。在这期间,爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的经验,蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后,我将手背一翻,以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝,在它没落地之前,我捏住它的丝,像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训,蜘蛛一进入瓶子,我便快速地盖上了瓶盖,一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。

我的表现赢得了同学们一阵欢呼,我自己虽然“紧张”出了一身汗,但更多的是获得了欢乐。

当然,捉虫不仅仅是我的拿手好戏,通过观察昆虫,我还明白了许多道理,就像蜜蜂教会了我勤劳,蚂蚁教会了我坚持……对比,我,乐在其中。

我的拿手好戏作文300字篇五

一早醒来,推开窗子向外望去,一阵凉飕飕的风裹挟着一片片晶莹的雪花扑面而来。下雪了!万物好像都都散发着清新的'气息,那气息比薄荷温柔,又比晨露清鲜。我欣喜若狂,今天可以打雪仗啦!

体育课上,我们分成两组,以哪一组被击中的人数少为胜。随着老师的哨声响起,战斗打响了,我也开始施展我的拿手好戏-打雪仗三板斧。

第一招,团雪大法。雪球的质量关乎着打雪仗的胜负。太松则不成形,太实又不易在击中敌人的时候炸开,唯不松不实,一击必碎者,才为上上之选。我双手成弧状,向里一拢,冰凉的雪划过我的手,但我却因兴奋而无视了传来的阵阵寒意,又对着雪球拍打了几下,一个拳头大小的炮弹就完成了。

第二招,排炮阵。打雪仗最忌乱打一气,一上来就打光所有炮弹是极易被对方一举击溃的。我就此研究出了一个排炮阵,此阵法乃从明代名将穆英定云南时所创的阵法中脱胎而来,又名雪原三叠。人站作三排,第一排开炮时二三排团雪,第二排开炮时,一三排团雪层层叠叠,无穷尽也。有此阵法,战必胜,攻必取,所向披靡!

第三招,流星赶月。两组人备好炮弹,开始向对方开火。一开始我们使用雪原三叠的阵法,一排排雪白的炮弹向对方疾飞而去,再击中对方。一时间,我耳边充满了雪球划破天空的咻咻声和打在人身上的噗噗声,不时有雪球擦着我的面颊飞过,留下一丝丝凉意。在枪林弹雨中,我也把一个个雪球砸了出去。每扔出一个就能听到噗的一声,一个人被击中了。对方的指挥毛毛突然大喊一声:逃!然后对方散开,在我们的四周攻击。我也随即下令:变阵!同学们三人一组结成了小雪原三叠,攻守兼备,瞬间和对方战作一团。

我脑中突然灵光一闪,对搭档小万和小曹说:擒贼先擒王,先干掉毛毛!于是三人一起向毛毛冲去。毛毛身边的几个同学发觉了我们的企图,集中火力向我们开炮。俄顷,我们仿佛被雪包围了,对方的雪球遮住了我们的视线,我也险些被击中。我刚躲开,又有两颗雪球飞来,一颗飞向面门,一颗砸向右肩,情急之下,我一歪头,避过了打向头的那颗,左手探出,一把抓住了砸向右肩的雪球,双手连扬,四颗雪球飞出,两颗砸向飞来的雪球,空中绽开数个洁白的雪花,另两颗则击中了两名对方的同学。配合小万和小曹的攻势,毛毛身边的同学已消失殆尽,但马上就要下课了。

我来不及多想,就把手中最后一颗雪球用尽全力向毛毛投了出去,身上的每一块肌肉都被调动起来,所有的力量全部注入雪球内。雪球好似一颗白色的流星,被一层无形的气膜包裹,划着一道弧线向毛毛飞去,一路上,把所有被它撞到的雪球震地粉碎。两秒,毛毛骤然抬头,惊讶地看着我使出终极大招--流星赶月。一秒,一朵巨大的、洁白的雪球在毛毛胸前绽放,雪球碎成了粉末,每一粒都打着螺旋线向不同的方向四散溅开。随着第一粒雪末落地,下课铃响了,我们胜利了!

课间,毛毛来找我,说:你是怎么想出那三招的?能不能给我传授点经验?我微微一笑,道:拿手绝活就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水炼成的。多思考,多总结,你也能有自己的拿手绝活!

我的拿手好戏作文300字篇六

阳光透过半敞的窗,柔柔落于地板上,似有一群小精灵在地上跳跃着,反射出一道奇异的光芒。在音乐的韵律中,我缓缓地转着圈儿,仿佛回到了初学舞蹈时。

初学舞蹈,初衷只是想修饰身材,却在教室门外望见她人的舞姿,宛如天仙下凡,便立刻爱上了它。刚入门之时,总是记不住动作,每次回课,总是收获老师一脸的失望。而我,则下定决心要学好这门艺术。

如今舞蹈成了我的拿手好戏,舞蹈给我的生活带来了乐趣,每当空闲之时,播放一首歌,随着旋律舞动着;每当我落寞之时,与角落里舞上一支舞蹈,以安抚我的心灵。

四年级时,曾有过一次舞蹈比赛,参加的选手,都已是久经沙场的老选手,望着舞台,紧张的心情充斥着全身。“下面请3号选手上场。”

来到舞台中央,望着场下的观众,深吸一口气。乐起,我时而轻扬手臂,如同大雁展翅,飞上云霄;时而一个踢腿,仿佛嫦娥在偏偏旋转,飘入云端;时而一个转身,似是蝴蝶,翩迁于花丛之间。轻移莲步,挥袖飘襟,心中仿佛由淙淙清泉,流淌而过;又像有一声缭绕在长空中响亮的鹤鸣响起,又如春雨滋润过干燥的山间般美好。

曲停,与舞台上定格下最后的姿态,一手轻放于耳畔,一手轻提裙摆,一脚向后弯曲,一只起飞的天鹅舞,台下一阵雷鸣般的掌声传入耳畔,心中欣喜而激动,是第二名。

舞蹈是我的拿手好戏,而它也更让我的生活变得充实而欢乐。

我的拿手好戏作文300字篇七

大家喜欢看魔术吗?我可是个魔术迷呢,我的拿手好戏就是变魔术!

一天,我在家看电视,看到了一个魔术师在变魔术,那简直酷极了!我便对魔术产生了浓厚的兴趣,非常想学,希望能让大家对我刮目相看。

于是,我一有空就对着视频学魔术。

学了一段时间,我觉得自己已有一定火候了,便向班里的同学炫耀:“同学们,我会变魔术!”

有的同学翻了个白眼,不屑地说:“我可不信!”

“真的吗?不会骗我们吧?”有的同学半信半疑。

为了证明我的确会变魔术,我决定当场表演给大家看:“不信?那我现在给你们看看,但是……我需要一个助手。”

大家你看看我,我看看你,谁也不敢来。这时,小庄举起了手:“我来!”

我微微一笑,一边从书包拿出一个不透明的杯子和几颗弹珠,一边告诉大家:“这个魔术叫做‘透视眼’。首先,由小庄从观众里挑选出一个人来随便拿几颗弹珠放进杯子里,这时我是不能看的,然后我来猜杯子里有多少颗弹珠。”

“小许来放珠子吧。”小庄宣布开始,我便转过了身,拿一块布蒙住了眼睛。我听见有些同学在窃窃私语,还有的同学在偷笑,仿佛是认为我不可能猜对。

“好了,请猜吧!”小庄拍了拍我的肩膀,然后用一个眼神示意我。

“哦……我知道了……有5颗弹珠,对不对?”我不紧不慢地说。

“不是吧?竟然对了!”小许惊讶地喊道。

大家争先恐后地挤上前,好奇地想看看是不是有5颗弹珠。

“怎么做到的.?”小许眼睛睁得大大的,合不拢嘴,不敢相信自己的眼睛。

“再来一次!”大家都半信半疑。

我信心十足地说:“行呀!”

“开始!小李,你来放。”小庄把小李拉上前,让她放弹珠。

“猜吧!”

“简单,2颗!”我转过身来,霸气地说。

“又对了,是真的呀!”

“好厉害呀!”

“我也想学魔术了!”在大家的称赞下,我和小庄偷偷击了下掌。

有同学发现了我们有猫腻,问道:“怎么一回事,快说!这是不是你们俩的骗局?”

在大家的逼问下,我只好如实招来:“好吧!其实我和小庄早就串通好了。我没有透视眼,只不过是从小庄说话的字数里数出一共有多少颗弹珠的。比如:‘好了,请猜吧!’这句话里有五个字,所以杯子里就有5颗弹珠;‘猜吧!’里有两个字,所以杯子里就有2颗弹珠。懂了吗?”

大家都恍然大悟:“原来是骗人的呀!我还以为是真的呢!”

我笑了,笑得无比灿烂:“谁都知道魔术都是骗人的,但是,大家不是在观看的过程中享受到快乐了吗?这就是魔术的魅力呀!况且,为了不让观众发现破绽,魔术师都是经过刻苦训练的!”

“对,对!在人生的舞台上,要想赢得别人的掌声,不经过艰苦的训练是做不到的。”同学们纷纷点头,表示赞同。

这就是我的拿手好戏——魔术,能愉悦自己,也能带给别人快乐!

我的拿手好戏作文300字篇八

每个人都有属于自己的拿手好戏,比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。

那天,阳光明媚的下午,我正在上美术课,老师喊我画一幅参赛作品,我不知道画什么,直到炽热的阳光照射在我的脸上,眼前浮现出了蔚蓝的天空,碧蓝色的海洋,婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境,多么美好的景色啊!

我心想:画美人鱼公主吧,画渐变色类似于水粉的画吧!一定要加油!

于是,我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时,“唉,吴羽曼!很棒呢记得勾线啊!”老师赞扬了我一番,我微微地笑了笑,此时此刻,心中顿时充满来之不易的自豪感。

我连忙拿起画看了一小会儿,虽然还没有完成,但我自认为这是我画的最精致,最精美的一幅画了。

时间一分一秒的过去了,下课时间到了,我的参赛作品完成了!

从这一堂课,我不仅收获了老师的赞扬,而且收获了许多的绘画小技巧.

这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画,我擅长绘画,你呢?

我的拿手好戏作文300字篇九

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是做面包。

每天早上都来不及吃早饭,就要去上学,而我们学校门口的早餐又不好吃,所以我就自己做面包。

周末,同学们来到我家写作业,我正好可以向同学们炫耀我新学的拿手好戏。

同学们陆续来了,我也开始制作面包,我先往盆中放入250克高筋面粉,再加入3克酵母,20克白糖,一个鸡蛋,160毫升牛奶和15毫升玉米油搅拌至粘稠,再盖上保鲜膜,发酵两倍大。最后,搅拌出气体,揉成面团,模具刷油,撒上白芝麻,揉好的面团放进模具放入烤箱烤30分钟。

同学们都到了,我迫不及待地打开烤箱,把面包取出来,同学们看着金黄美味的面包都竖起了大拇指。

第二次出炉的面包和第一次一样,金黄松软香甜非常好吃,同学们一边吃一边夸赞道张皓昱,你做的面包真好吃,比面包店做的要好吃十倍。就当我以为第三次面包同样会做的一样好而现实却被无情的打脸。

第三次的面包又黑又硬,同学们都笑道:张皓昱,你做的难道是俄罗斯的大列巴吗?我尴尬地笑了。心里想着:“拿手好戏演砸啦!看来,当获得一点小成就时,千万不要得意忘形,不然就和我一样”。

我的拿手好戏作文300字篇十

说起我的独家绝活,那可是我漂洋过海才取到的“真经”哪。是的,翻单杠是我初到日本学到的第一个本领,远比我的日语还要早!

我在单杠上能正着翻,反着翻,每每见到单杠,我就要小试牛刀。嘿嘿!这可不是竖起大拇指当扇子,我翻单杠的本事溜着哪!不信你接着往下看。

六年级开学的第一天,我们走进那熟悉的操场,眼前的一切可谓是“焕然一新”。崭新的领操台、篮球,金色的大门别提多耀眼,而最吸引我的,就属那新增的黄蓝单杠了。

我兴奋地迈着大步朝单杠跑去,准备大展身手。我边跑还边招呼同学们:“快来看啊!我有独家绝活!”同学们好奇地跟我来到单杠前。有的同学摸摸单杠,有的同学两手握住单杠吊着打秋千,都不知道我要做什么。我神秘地站在一旁活动着手腕和脚踝,弓步压腿波比跳一个也不少。“你到底要做什么啊,承熹?”一个小伙伴似乎有些不耐烦了。

热身活动做完后,我说了一声:“开始了!你们看我的!”于是,我对准杆子,向后退了两步,准备展示我的拿手好戏:我左腿在前,膝盖稍微弯曲,右脚在后,与地面垂直,脚后跟稍稍抬起,呈蹬地姿势。“三、二、一”我在心里默数着,起跑了,我用手紧紧抓住杆子,把身体往上一撑,用胯骨卡在杆子上方,整个人就固定在了杆子上。

“哇!这么高的杆子都能跳得上去啊!”一位小伙伴感叹着。“这有什么呀,我也能!”又一个小伙伴不以为然。

同学们纷纷议论的时候,我并不说话,而是继续酝酿我的下一个动作。我毫不慌张,手稍微松了松劲儿,双腿绷直,尽量收紧身体。随着我的一声“转!”,同学们又把目光聚焦在我的'身上,我瞬间感觉重心移到了头顶,好像跳水运动员把整个身体扎进水里一样。“哇!你怎么倒过来了?”同学们这时有点百思不得其解,我在倒着的世界里看见他们有的歪着头,有的还没反应过来怎么回事,盯着像是倒挂着的蝙蝠的我。

“这个太厉害了!”“承熹,教教我吧!”可是,也有同学并不服气,说:“我看你是下不来了吧?哈哈!”倒挂实在是不太舒服,因为这样喘气有些麻烦,加上听到小伙伴怀疑的声音,我一着急,翻回来的时候,落地没站稳,摔了一个大屁蹲儿!

“哎呀!承熹,你没事儿吧!”小伙伴怕我受伤,有点儿后悔刚才的话。但是我对自己的表现并不满意,我说:“没有金刚钻,不揽瓷器活,这次不完美,我再来一遍!”

这时,小伙伴们都替我捏了一把汗。这回,我在起步前深吸了一口气,定了定神。上!我顺利抓稳了单杠,把自己又大头朝下挂在杠子上,“承熹,加油!”我听到同学们的鼓励,这次一鼓作气,我屈膝并收腹把重心重新转移到脚上,瞬间把手换个方向握住了杆,成功平稳落地了!

小伙伴们看着安然无恙的我,都拍起手来,我的脸上洋溢着胜利的喜悦。

我的拿手好戏作文300字篇十一

放暑假的时候,爷爷给我报了一个篮球训练班,让我去学习打篮球,我知道后非常地高兴。

暑期班开班了,我开开心心的去报到,那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何打球投篮等技能。

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我投过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节。

虽然篮球训练班已经结束了,但是,我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好篮球的前提,也是做好任何事的前提。”所以篮球成为了我拿手好戏。

我的拿手好戏作文300字篇十二

每个人的拿手好戏都不一样,我的拿手好戏是踢足球。

我的爸爸总在周末带我去白玉公园踢足球。他常说:“运动使人健康。”还记得上次我和爸爸去公园踢球,这场面真是引人注目。

爸爸一开局就踢了一“飞球”,我吓得拔腿就躲。这一球简直像一枚坦克炮弹。我接到球后,心里怒火冲冲,因为我不会踢“飞球”,也不会开大脚还击,我只好抛球再踢飞球。但就算再快再高的球,爸爸也可以万无一失的接住。

刚才那一球爸爸如机器般精准的躲过了我的“炮弹球”并且还接住了,怎么可能?太不正常了!我一个球都没进,爸爸都进了三个球,要是他再进两个球,我就输了!爸爸一踢我就胆小如鼠,因为爸爸踢得不仅开了大脚,还都踢了飞球,我防都来不及防,只能认输!

现在以0:4的比分来看,我绝对一败涂地。我此时球都不敢发,让给爸爸我就直接输了,但我一踢过去爸爸就稳稳的接住了球并反击我。

我的脑瓜就突然一片空白了,想不到好办法,但我还是不想认输,啊!我努力的想了一个好办法。我学着蛇爬行一样带球进攻。这下子总算被我拿到了一分!然后我又在球门里转,这样迷惑爸爸不让他踢“飞球”。他一踢就直接反弹回去,还进了球门,就这样慢慢地,慢慢地,最终以4:5的分数扭转了局面。

这就是我的拿手好戏——踢足球。如果你也热爱足球,跟我一起到公园去踢球吧!

我的拿手好戏作文300字篇十三

我很小的时候看见别人钓鱼,就忍不住手痒痒,可大人觉得很危险,不让我靠近池塘。最终有一天,我缠着爸爸一齐上山钓鱼,可谓是让我过了一把瘾。可是,我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样,一会儿瞅瞅这儿,一会儿摸摸那儿,要么就是耐不住性子,没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了,对我说:“钓鱼要沉得住气,还要看准时机,不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯!”

经过这次教训,我钓鱼的技术就好多了,还经常向我的好朋友炫耀呢!

在一个难忘的暑假里,我们一家外出旅游,经过一个鱼塘,周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿,找到了鱼饵,钓起鱼来。

鱼竿上我挂了一个空塑料瓶,这样鱼吃鱼饵的时候,就很容易发现了。

我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想:鱼儿是不是上钩了不行不行,我得再仔细观察一下,要是惊动了鱼可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉,我赶紧拉起鱼线一看:嘿!一条活泼乱蹦的小鱼!我取下了它嘴里的鱼钩,细心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功钓上一条,我真厉害!

我在地里翻到了一条红蚯蚓,我把它挂上,放下鱼线,喜滋滋地想着:待会儿我必须还能钓到更大更肥的鱼!

过了好久,我都没发现鱼线有什么动静,心里沮丧极了。

瓶子又晃了几下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。这是怎样一回事爸爸在一旁指导我:“细心点,别让鱼给跑了,你就拿着竿遛它几圈再提上来!”

原先这鱼吃了我的东西就想开溜啊,没门!我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。

“提上来!”爸爸喊。

我立刻利索地提起鱼竿,甩了过来。我一看,果然是个大块头!

我得意极了,继续钓起了鱼。

得意洋洋的我光顾着看其他人钓,都忘了查看自我的鱼竿是什么情景了。结果之后一看,鱼饵没了,鱼儿也给跑了。唉,都怪我一时得意,忘了鱼。

我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀,和气地说:“‘虚心使人提高’只要你虚心做事,没有什么是完成不了的。”我点了点头。

我的拿手好戏作文300字篇十四

每个人都有拿手好戏,我的拿手好戏是打大斗地主。

斗地主是一种扑克类的游戏,在我们班的男生间比较火的,一般在三种条件下可以玩:1、在空闲时间;2、有一幅扑克牌;3、人数在2-3人之间。只要能满足这三个条件,我们男生都会围在一起,打斗地主。

有一次,我们班的赵锦阳过生日,邀请了几个同学。我和两个同学围在一起,拿出一副扑克,由赵锦阳来发牌。只要牌发给我,我都会想一下,有了这张牌,我该怎么出。直到最后,牌发完了,我看着自己的牌,不好不差。为了最后的胜利,我不的不赌一把:“叫地主!”杨思博也跟着叫到:“抢地主!”不想杨思博虽要到了他想要的那三张牌,不过,杨思博怕得到惩罚,就把牌给我了。他这一给,没想到害了他自己,借着这三张牌,一波连着出牌,直接完胜杨思博与赵锦阳。

第二场开始了,这把牌不好,最大的一张牌,竞才是一张k。地主是杨思博,他的牌好到爆,可惜不会用,最后我和赵锦洋完美配合,战胜了杨思博。

最后一场了,我又赌了一把,这一次没赌对,使我原来的牌更难打了。我不得不用一手烂牌来打。此时的我就像被栓起来的蚂蚱,只能拼命挣扎。不过对方也在小心翼翼的打,因为他们觉得我的牌肯定特好,直到最后我这手烂牌奇迹般的胜了。

通过上面的三连胜,就可以看出我的牌技了吧。

我的拿手好戏作文300字篇十五

我从七岁起,就被家人称为“行走的地图”。

小时候,我酷爱地理,每天都让妈妈和我看地图。久而久之,地图的样子就印在了我的脑海里,画地图是我的拿手好戏。

上个周末,表姐来我家写作业,真是巧了,她要写地理作业,又没有地图。于是,她便把她“不怀好意”的目光转移到了我的身上。

她一把将刚休息下看电视的我拉了过来,我猜到了她要干什么,可我无力挣脱,只能任他摆布。她开始对我“威逼利诱”,说:“妹妹呀,姐姐知道你上知天文,下知地理,你又正好会画地图,你……能不能帮我画一个呀?姐姐奖励你十块大洋,ok吗?我想了又想,觉得很划算。决定帮助姐姐。我眼球转来转去,说:“那你还不快呈上文房四宝?”姐姐爽快地回答:“成交!大人请!”

经过这件事,我的形象有所“漏气”,不禁感叹:画图难,难于上青天!

我的拿手好戏作文300字篇十六

“你倒是等等啊!我……我还没上来呢!”听到这句话之后,我回头朝扶着扶手、一大口一大口喘着粗气的同学笑笑,然后回头继续爬。

这座山跟那些大家伙相比,就是大餐前的一碟儿开胃小榨菜,分分钟就可以消灭掉。我看了看自己长满厚厚脚皮的双脚,又笑了笑。

爬山不同于普通的远足,它非常考验登山者的耐力。假期一到,我写完作业后,就会与爸爸妈妈一同去爬山。渐渐地,我所爬的山的海拔越来越高,我所用的工具也变得越来越“不专业”起来:从登山杖到竹杖,再变为最原始的工具——手。我感到自己爬山的技术越来越高超了。这时,一次机会让我的以大显身手:两位同学邀我一起去爬一座山。

随着这场比拼的开始,两位同学不约而同地向上冲去,时不时还喊两声口号,让我赶紧跟上。这时,我便从腰间抽出水杯,不慌不忙地喝两口,然后慢悠悠地从后面跟上。慢慢地,两位同学的`冲劲开始不足,还时不时喘两口气。我也不急着追赶,而是咬了一口刚刚取出的白巧克力,然后加快了一点速度以便超越。两位同学终于扛不住了,但他们刚准备坐下休息,我就从他们旁边快步走过。他们只好硬着头皮起身追赶,但却因为耐力问题被远远地甩在了后面。这时开头的一幕就不可避免地出现了。在这一幕出现后,我才把速度降低,好让他们可以比较轻松地跟上我。

我的拿手好戏作文300字篇十七

写毛笔字,在现在是最平常不过的了,有人会唱歌,有人会跳舞,还有人会摘茶叶、挑西瓜。有人问我:“你擅长啥呀?”我嘛,写毛笔字!它看似普通,却很有分量。

我的性格有些急,一急起来就烦躁,不能静下心来做事情。因此还在幼儿园的时候,爸爸便让我学习书法,希望我能在练字的过程中修身养性,陶冶情操。我每天下午都会练一个小时的字,同时我也早早地认识了很多字。上学了,爸爸还让我继续写书法。有些字我写不好,爸爸就来跟我一起探讨。五年级,我学会了楷书、隶书、行书、篆书四种字体,书法等级也从6级升为8级、10级,为参加各级各类书法大赛准备作品。我每天坚持写毛笔字,在一横、一竖、一撇、一捺中感悟中国书法的博大精深,特别是放寒暑假时,为了准备考级和书法比赛,我拼了命的写字,有时爸爸都为我赞叹不已。

到作品纸,300多字的《兰亭序》就写了五、六遍,最后几天,爸爸都拦着我,不让我写太晚了。

带着苦练后的自信,我拿着自己的“大作”——《兰亭序》进入了展馆。那是一张两米长、一米宽的作品,纸大字小,321个小字,粗细分明、错落有致,疏密得当,点画遒美,刚劲有力,毫不夸张的说,我的作品毫不逊色于老师的墨迹。

还好,旁边的葛老师给我解了围,他说:“在‘因’字里面加个‘工’字变成繁体的‘因(繁体,口字里加一个工)’。”看来,要超过老师,我还得假以时日,刻苦学习呀!

我还参加了山东省“齐鲁情”书法比赛,我的作品《峄山碑节临》获得了一等奖的好成绩。再后来,经青岛市书法协会副会长推荐,我成功加入了“山东省书法协会”,成为了一名光荣的“青少年会员”!

墨香润人,我在国粹的熏陶陪伴下成长。我这个“拿手戏”就是用几年来的坚持和刻苦练习换来的,我有信心将它换成一张亮丽的“名片”。

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