2023年猜猜他是谁作文300三年级(汇总13篇)

当我们回顾过去，发现自己的成长和进步，就会意识到总结的重要性。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定，我们应该找到属于自己的幸福之路。

猜猜他是谁作文300三年级篇一

我有一个好朋友，他长着高高的个子，一张白白净净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴能说会道。

他活泼可爱，性格开朗，最大的爱好是踢足球。二年级时，他参加了班级的足球队，在足球老师的指导下，他的球技大有长进，尤其是过人技术，完全符合足球老师的要求，我都比不过他。

他落落大方，从不与人斤斤计较。记得有一次，董xx把垃圾放在他的书桌堂里，他发现后并没有责怪董xx，而是悄悄地把垃圾扔到了班级的垃圾袋里。

他还是一个乐于助人的小男孩。记得那是一节语文课，老师讲完课后，让我们写拼音生字，写着写着，突然写错了一个字，我连忙打开铅笔盒准备拿橡皮，“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自语道。没有橡皮怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，于是我悄悄地对他说：“我的橡皮忘记带了，可以借我橡皮用一下吗?”他听后毫不犹豫地借给了我，我非常感谢他。

这就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文300三年级篇二

我们班有42位同学，每一个人都是一朵独一无二的小花，每个人都有自己的特点，现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧！

她有着一头乌黑亮丽的长头发，梳着一个像马尾巴一样的辫子，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴，笑的时候，两排洁白的小牙齿像贝壳一样，可爱极了，谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵，像我爱吃的薯片一样。

她个子不高，身材很苗条，因为常年跳舞，走起路来就像只小天鹅，特别优雅。

她十分喜欢看书，一有时间就捧着书津津有味地看起来，好像书有魔力一样，一直拽着她的眼睛往书里看。

她的性格很温和，从不跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名，是我的好榜样！

你们猜猜她是谁？

猜猜他是谁作文300三年级篇三

他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。

有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰！”

我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀？”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”

他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。

通过我的描述，你们知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文300三年级篇四

首先，上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始，江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉，然后，用手指着林老师，眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的，最后，她还把脸捂上，江君容掉头就走。“表演完了”，江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想，忽然，郑智超大叫了一声：“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。

一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于。

猜猜他是谁作文300三年级篇五

有一个小男孩，属龙，很快就要满8岁了。他非常的机灵，聪明又帅气。

他的身体很结实，个子不高，头发又黑又粗，长留平头。一张正中的国字脸，即白嫩又光滑。两道弯弯的眉毛不粗不细。一双大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齿很整齐。所有不知道他名字的人都叫他同一个名字——小帅哥。

他的爱好很广泛。他既喜欢看书又喜欢写童话故事，只要一有时间就缠着妈妈听他讲他自己写的童话故事，故事还讲的有板有眼，让妈妈听的合不拢嘴。

他也是一个运动爱好者。滑滑板也是一流的高手，什么龙抬头啊什么神龙摆尾啊，这些又难度的动作都不在话下。

他还是一个武术健将。只要一看到放武打片，他就站在电视机前模仿，自编自导的武术打得有模有样，大表哥看了还以为是请专人教的呢！一问妈妈小学生作文，妈妈笑着说他是自学成才的。大表哥听后睁大眼睛，竖起大拇指夸奖说好。

不过他也有些小缺点，做作业常常粗心大意，还有点磨磨蹭蹭。

这个机灵又帅气的小男孩是谁？你知道吗？只要熟悉他，了解他的人都猜的着。他不是别人，就是我——申宇龙。

猜猜他是谁作文300三年级篇六

镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象个红菱角。小耳朵常常躲在头发里，只有把头发扎起来，才能看见他们。

我看起来高高瘦瘦的，但很健康。坐在班级的倒数第2排。我喜欢梳条马尾辫，戴个黄发卡，穿粉红色的衣服，兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。

我有一双34码的脚，爸爸妈妈经常开玩笑的叫我“大脚妹妹”！可大脚站得稳，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我还有一双灵巧的手，可以画出漂亮的国画，还能灵活的按住长笛上的各个音键，吹奏出美妙的乐曲。

这就是我，我的目标是做个快乐自信受欢迎的人。大家猜到我是谁了吗？

猜猜他是谁作文300三年级篇七

我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

他爱画画，画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的真有创意。老师和同学们看了都说好。

他喜欢有关汽车的东西。比如：汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢！

他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。

这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

猜猜他是谁作文300三年级篇八

我给你介绍一下我的朋友吧！

她有着一双水汪汪的眼睛，鼻梁上架着一副紫色眼镜。她的个子和我差不多高，身材不胖不瘦，非常健康，还很乐观。

她很喜欢看书，只要有空余的时间，她就会拿起课外书阅读。一次，老师给我们布置了几个校内作业，她早就写好了，于是她拿起课外书，津津有味地看起来。

她酷爱游泳，因为游泳能让她长高。我记得有一次，她正在练习漂，需要把整个头埋进水里，由于刚开始练习，没有控制好呼吸，不小心水呛进鼻子里。她很难受，一顿咳，把泪水和鼻涕都咳出来了。但她不达目的不罢休，不管呛了多少次水，都坚持到底。练习手脚配合的时候，她也遇到了困难，脚蹬腿总是会平翻，于是她就去观察青蛙蹬腿的动作，不断练习。最终，她学会了蛙泳。

这就是我的好朋友，她既博学又有坚持到底的精神，你猜得出她是谁吗？

猜猜他是谁作文300三年级篇九

他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，留下了精彩的瞬间。

他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗？请来找我呦！

猜猜他是谁作文300三年级篇十

我有一位非常要好的同学，他的个子高高的，短短的头发，圆圆的脸蛋上有一双大眼睛像两颗黑宝石，闪烁着光芒，鼻子高高的，看起来很有立体感，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。

他非常热爱运动，特别喜欢打篮球。有一次体育课上，比赛跑步时，我们在一个小组，他跑得非常快，是我们组的第一名。

他还是个热心肠，爱帮助他人。有一次同学忘记带尺子了，他主动把尺子借给同学，只要同学遇到困难，他都会去帮助，这一点我要向他学习。

同学们，这个爱运动，又有一点聪明，帅气的小男生，大家猜出来是谁了吗？

哈哈哈，他就是我们班个子最高的李xx。

猜猜他是谁作文300三年级篇十一

她留着齐刘海，有着一头时而蓬乱的头发。眉毛粗粗的，弯弯的。她的眼睛不大，是单眼皮，但看上去炯炯有神的。鼻子不小，但看上去挺可爱的。她的嘴巴有一点往上翘，非常爱笑，是我们班的“开心果”。

她喜欢打篮球，每次阳光体育她都会拿着篮球，这不，暑假报了个篮球班。

她擅长跑步，有着一双“飞毛腿”，运动会上跑步还得了奖呢！

她的脾气时好时坏，生气的时候会很凶，开心的时候有很温柔。

你们知道她是谁吗？

猜猜他是谁作文300三年级篇十二

今天的作文课上，何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈，然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字，猜对的为获胜。

游戏开始了，何老师先在第一个人的`背上写了一个“人”字，那个同学表情看上去怪怪的，可能是在想吧！过了一会儿，她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字，那个人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得钻到何老师的脑子里，看他究竟想写什么字，以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑，但又笑不出来，我想他可能怕痒。

何老师边写边提醒他：“想想看一共有几笔，再想想第一笔，第二笔，第三笔……是什么？”在老师的帮助下，他总算猜对“玩”字。该我了，我感觉何老师在我背上写了三笔，第一笔是横，第二笔也是横，而第三笔到底是竖，还是横，还是捺呢？他又写了一遍，我还是同样的感觉，想：如果是捺，那么哪有这个字呢？老师好像没教过，还是我记忆力不好？直到他写到第三遍，我才说是“三”。心想：这么简单的字，竟然险些把我给考倒了。

最有趣的是我在何老师背上写字了，我想来个刁点的字——“戴”，让何老师猜不出来，没想到何老师却一下就猜出来了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他毕竟是语文老师啊。

猜猜他是谁作文300三年级篇十三

猜猜猜。

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵欢笑声，我走进教室，想看个究竟，原来同学们正在玩“你演我们猜”的游戏。

老师对同学们说：“你演我们猜这个游戏很简单，只要我在纸上写一个词，然后一个同学上来表演，其他坐在座位上的'同学来猜猜这是什么”。

第二轮，我的同桌上去演，当他看到那个词的时候目瞪口呆了，对老师说：“我才不演这个呢！”“你试一试吧！”老师说。同桌旋转起来像是在跳舞，在我思考的时候，有一个同学大声地说：“是短裙”，这时，老师高兴地说：“答对了！”原来答案是短裙呀，难怪同桌吓得目瞪口呆。

“哈哈哈哈！”我们在欢笑声中结束了比赛。