最新中学生作文投稿 中学生作文指导杂志(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

中学生作文投稿 中学生作文指导杂志篇一

不同的露水有着不同的功效。柏叶或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜叶上的露水能去白瘫风;草叶上的露水，会使人的皮肤变得富有光泽;花朵上的露水，能让女子貌美如花。据说杨贵妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。

花枝上的露水，就更有神效了。《沪城岁时街歌》上说：白露这天，人们把从花枝上收集到的露水，倒在砚台里，用古墨研匀，再用干净的毛笔蘸上墨，在孩童们的太阳穴上画一个圈，可以免除百病。

小时候的我，得了腮腺炎，到村口找老中医何先生。他就用毛笔在我的脸上涂两个黑黑的圈。不久，肿真就消了。不过我不知道，何先生的墨里，有没有掺和白露的露水。

更多的人收集了露水是来饮用的。陆羽《茶经》上说，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”。《红楼梦》里的妙玉用梅花上的雪来煎茶。而最讲究的茶客，是用露水煮茶。

露水煮“白露茶”是一绝。

白露节采的茶，名为“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的涩而苦。煮茶的木柴要用桑树、槐树或者桐树，含油脂的树不能用，破旧的木器不能用，用了会有异味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壶里，壶小则香味不散。壶最好是宜兴的紫砂壶，紫砂才能真正体现出好茶的色香味。

白露这天，人们除了收集露水，还要酿米酒。据说这天酿出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有个专门的名字，叫“白露米酒”。喝了会让人醉行千里而不醒。《水经注》里对此酒有所记载：“桂阳程乡有千里酒，饮之至家而醒。”

“白露米酒”是“白露节”必备的祭品。人们把新打下的粮食以及刚刚采摘的瓜果蔬菜，连同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感谢他给予了今年的好收成，同时祈祝来年五谷丰登。

祭神之后，全家人立即围着八仙桌坐好。在享用丰盛的大餐之前，儿孙们要给自家的老人送上早早备好的拐杖。拄了手杖的老人，鹤发童颜，行走在村子里，会得到不一样的尊重。

鹤在白露节这天会对天鸣叫。鹤长得仙风道骨，是长寿的象征。人们把长寿叫“鹤寿”、“鹤龄”;年龄太大了，老死了，叫“驾鹤西去”。年画里那位有着长长额头的寿星老人，都是骑着鹤在天上飞来飞去的。

白露这天要留意家养的鹭鸳。鹭鸶长得类似白鹤，性情温顺，眷恋故巢，平常总是按时归来。然而在白露这天，却会振翅飞去，一去不返。到底飞去了哪里，没有人知道。

鹭飞、鹤鸣、饮露，使得白露这一天有着特别的意义。

人们把鹭鸶，看作与人有着某种默契的奇鸟，落寞的王禹偶说：“唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。”人们把修身洁行的名士，称为“鹤鸣之士”，把露水，视为品质高洁的象征。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”后来的人们，饮用露水，大多和屈原一样，其实都是表示一种超凡脱俗、遗世独立的态度。

白露是二十四节气里面的第十五个节气，白露的到来意味着真正的凉爽天气也来了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又发生了怎样的`变化，人民的生活方式会有怎样的改变，看看下面的作者是如何描写白露节气的吧。

中学生作文投稿 中学生作文指导杂志篇二

明确通过这篇文章，你想赞美什么、歌颂什么、表达一种什么样的观点或情感，这就是确定主题。

（二）、选择材料

主题确定好之后，你就可以根据主题选择材料了。首先，将所有能表现该主题的材料全部罗列出来，然后从各个角度选择二至三个你最熟悉的、感受最深的材料。这里提醒一下，切勿从一个角度选材，造成话题重复、主题肤浅单薄的情形。

举两个例子：

例1：一个同学写了一篇歌颂老师的文章，她从“老师是辛勤的园丁”、“老师是启明星”、“老师是引路人”这三个角度来选材。我们不难看出，这三个材料都是同一个类型的，他们只是同一个意思的重复，这样的文章缺乏立体感，这样的材料表现的主题也就显得柔弱、单调了。

例2：姬梦瑶写的《生活需要感恩》，她从感激养育了我们的人、关心我们的人、教育了我们的人，感激欺骗、嘲笑、陷害我们的人，感激我们的对手等方面选材，这些材料几乎囊括了生活的全部，既有利地表现了文章的主题“生活需要感恩”，又使文章容量阔大、立体感强。

第二，散文选材与记叙文选材也要有所不同。散文一般选择三个材料（也可根据需要多选材料），这几个主要材料要用墨均匀，要能从各个角度表现主题，不可雷同；记叙文一般选择一个主要材料，它主要通过外貌、动作、语言、心理、细节等描写方法来刻画人物，表现主题。如果还要运用到其他材料，则其他材料必须略写。在记叙文中最需要注意的写法是详略得当，这主要表现在两方面：1、全文整体布局的时候，主要的材料要详细记叙，次要的材料则尽可能简略；2、主要材料叙述时，也要详略得当，其中最能表现人物性格品质、最能反映文章主题的部分要泼墨如水，详之又详；无关紧要部分则要惜墨如金，一笔带过。

第三，选择自己亲身经历的、真实的材料，切不可为了追求文章的新、奇而选择一些自己不熟悉的大而空的材料，这样的文章写出来不仅缺乏真情实感，而且很难写好。

主题确定、材料选好，现在该确定题目了，怎样确定题目呢？主要有以下几种方法：

1、以线索或与线索相关的人、事、物为题目，例：《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《背影》等；

2、以主题为题目，例：《生活需要感恩》、《借书不还，天打雷劈》、《生于忧患，死于安乐》等。

当然，为了使文章的题目新颖、独特，富有韵味，你可以将线索、主题等转换成诗句、名言或富有哲理的的短句再作题目。总之，题目首先要求能概括文章主题或提示全文内容，在此基础上你再追求新颖独特，这是更高层次的要求。

（四）、写好文章的开头和结尾

开头和结尾的要求是：引人、短小、精悍、有力，余味无穷。开头要精美，要有引起下文、点明题目或主题、提示全文的作用，这三者不要求面面俱到，具备一方面即可；结尾要照应开头、点明同时深化主题。如果说一篇文章是一场精彩的晚会，那么，开头与结尾则是一位智慧的节目主持人，它那充满激情、诗意、哲理情味的解说词将使你的“晚会”锦上添花，熠熠生辉。

一旦构思成熟，即可开始写作，写作一般要求一气呵成。对于学生写作中一些不恰当的做法，我想提醒一下：

1、一但开始写作，必须全神贯注、心无旁骛，遇到不会写的字或想不起来的词，不要管它，先用别的字、词代替，并做上记号，以便写完后回头再想，切不可立即就或问旁人，以免思路中断；

2、写作时绝对不可翻看作文书，不要期望从里面摘抄一些精彩的词句来增添自己作品的色泽，这样做，一来会影响自己的写作思路，二来，这只会为自己的作品增加几块亮丽的“补丁”，使自己原本简单、朴素、独具特色的语言在这些“补丁”的反衬下黯然失色，失去了原来的自然美，而且，这样也使作品显得不伦不类。

好的作品必须要经过反复地推敲和修改。那么，怎样修改作品呢？方法很简单，那就是把自己的作品当做作文书上或其他名人的作品来品读、欣赏，在阅读的过程中：

首先，通过或向同学请教的方式，将其中的错别字、病句一一订正；

其次，斟酌一些句子或词语是否真正恰如其分地传达了你的意思，表述了你的思想。文字不必追求奇美，追求艰涩、难懂，关键是准确，是否恰如其分地表现了事物的特征，表达了你的情感、文章的主题，绝不可以单纯地为了追求形式上的优美而损害了表意上的准确；

最后，再从文章的整体观察，文章的标题、开头、主体、结尾是否做到一脉贯通、浑然一体。

这只是我写作和指导写作的一些经验和方法，供大家参考，自己也可根据自己的写作实际情况改进或创新。

写作是艰难而又快乐的，当你将生活中的真善美，将自己的思想、情感、观点用语言准确地表述出来并与他人一起分享你的成就与快乐时，你会感到充实而幸福。

中学生作文投稿 中学生作文指导杂志篇三

正月初四那天，我和爸爸妈妈、小伙伴们一起到安吉滑雪。一路上，我和小伙伴们聊这聊那，车子里充满我们的欢声笑语。不一会儿就到了安吉。

吃过中饭，车子往天荒坪开去。到了山上，我们迫不及待地跑下车。哇，山上白茫茫一片，树上呀，屋顶上呀，地上呀，到处是一片洁白。我们随着人流来到了滑雪场，只见雪地上有许多人穿着雪鞋滑来滑去的，帅气极了。我看得目瞪口呆，也迫不及待地跑了下去，穿上雪鞋，可是，滑雪可不想轮滑一样简单。我一会儿摔跤，一会儿跌倒，幸亏爸爸在我身边，每次摔跤时都扶住了我。正在这时，妈妈也穿着雪鞋一摇一摆地来了。妈妈扶住我，爸爸去请教练。

不到一分钟，爸爸就领着教练回来了。教练把我们推到了平坦的地方，然后对我们说：“我们现在还刚学，不能从最高的地方滑下来。”“那该怎么滑呢？”我、妈妈和坦坦异口同声地说。“那——我们先学刹车和基本动作怎么样？”教练问。我们开心地说：“好。”

教练说：“滑雪时身体要稍微向前倾。雪杖用力向后撑。”我照着教练说的去做，果然前进了许多。“我们再来学刹车。”教练说，“先做好内八字，然后膝盖稍稍向里倾斜。”我又照着教练的去做，一下就做好了。可是我还不知道到底是不是真的，于是，我用雪杖用力向后一撑，然后来了个急刹车，教练说得一点没错，雪鞋马上停住了。

学会了刹车，我们再学滑坡。教练抓住雪杖的另一头，把我拉上了斜坡，教练把我用力一推，我飞快地冲了下去，教练一说“刹车”，我急忙来了个急刹车，就这样，我练了一次又一次。正在这时，教练对我说：“我们去最高的地方滑下来吧！”我又紧张又激动，说：“好啊！”教练坐着缆车推着我到了最高的地方。

我站在中间，做好了开始的准备，教练把我往下一推，我双手握着雪杖，身体向前倾，双腿贴着雪杖，飞快地冲了下去。到了终点，我做了一个漂亮的刹车，我心里开心极了。

快乐的时光总是短暂的，一个小时的滑雪时间很快就到了，我只好换好鞋子，依依不舍地和教练告别。