六一小学生作文600字左右(优秀18篇)

总结是一个人成长过程中不可或缺的一环。写总结时要避免主观性过强，要客观中肯地评价自己的表现和成绩。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。

六一小学生作文600字左右篇一

六一节到来的'钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。

讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。

庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。

六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！

六一小学生作文600字左右篇二

欢送五月，我们迈出了快乐的一步，迎来了我们的节日——“儿童节”。

今天，我们学校举办了“争做新时代的好球员”和“六一”庆祝活动。啊!！节目真是五彩缤纷，包括跳舞、唱歌和阅读。

节目很精彩，但我认为最精彩的是我们的节目。当我们第一次上台时，我们犯了一个小错误。合唱队旁边的一根柱子没有站在这个位置上。这时，我们的第一首歌，国歌，响起了。我们很担心，但我们无法改变阵型。随着音乐，我们唱起了国歌。为了弥补我们的'错误，我们唱得更努力了。学生们一个接一个地张开嘴，演奏出了我们的最高水平。

我们的歌声响亮而清晰，歌声抑制了我们的紧张，我们全身心投入到歌唱中。当第一首歌结束时，我们的舞蹈演员们立即上台表演。朗诵结束后，第二首歌的音乐响起。这时，学生们似乎忘记了他们的错误。他们笑着一个接一个地投入到歌唱中。这首歌叫《年轻的中国》，它不仅朗诵了年轻人的活力，也告诉我们，中国的青少年应该有拼搏的精神。

我们以完美的舞姿，让老师、学生和家长们尽情享受，并爆发出热烈的掌声。

最后，尽管我们没有拿到第一名，只拿到了第二名，但我们仍然非常激动。毕竟，我们犯了本不该发生的错误。

这真是一个难忘的时刻；六月一日！

六一小学生作文600字左右篇三

日和老伴小孙子去公园。今天天气特别好，无风晴朗。我们出门坐2路车，2路车是贯通县城南北的一条，最长最繁华的主街道。沿途座落县城大部分学校（只有满小，二小不在沿线），有实验小学，实验中学，县高中，县十二中，特教小学（四小学），满族高中。座落大型超市有金港城，庆客隆，万家，物尔美，农贸市场，直达高速公路出口。车站点很密，平时人并不很多，因六一，人增加不少。车行到北大桥，我们下车。公园建在河边，原是一片水塘，原是县城最低处。

北面靠河东西长南北窄，面积不大。可能要扩建，四周楼有的正在拆。远望去园内显得很零乱，只有树木郁郁葱葱，荒草茁壮生长。我们先沿堤的梯道下到边坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石桩和栏杆，上雕刻各种图案。河里装有栏水的滚坝，蓄了一些水，不太深，很宽。边坡栽有小灌木和护坡草。游人不多，景致看起来还真有一些粗犷、辽阔的美。

我们一面前行一面照相，后又沿另一条梯道上到堤顶，河堤也就成了公园一景。公园很多场所在破烂中，大多场所没有开放，只有临时供儿童游乐的场所开放着，大都是临时搭建。

眷眷家长心，儿童的兴趣还是蛮高的，笑足颜开，蹦跳跑前跑后，乐不可之。我们穿过人群来到最东边土山前，人工堆积的土山，原来站在远处就可看到顶上的亭子。现在栽的'树已长很高很粗了。山前聚集一大群人，正在演唱二人转，鼓乐齐备，一批爱好者围着听。

唱者全身心的投入，有板有眼，韵味十足。听者如痴如醉，其乐融融。一拨唱累了换一拨接着唱。场外还有三三两两的爱好者在交流、商谈，如何搭伴联袂演出。这土生土长的文艺，草根人的艺术，在民间，在这荒天野地里，默默的生根发芽成长。

不求回报，给人们以欢乐、祥和。虽然我不太爱听二人转，但还是被他们执着的精神感动了。午后一点多我们乘原路车返回，感觉好累，躺了一下午。

六一小学生作文600字左右篇四

七年级了，我们不再依偎在父母的身边，我们开始换上大的红领巾，领巾大，责任大。这是我们从儿童成为少年的标志，是人生中的一个重要里程碑，这个队风纪活动在我班同学的记忆中一定是留下了那浓墨重彩的一笔。

在去体育公园的路途上，大家兴高采烈，天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛，等呀等，终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着，恰似那天上的'乌云和白云，宣示声有力响亮，气氛越来越紧张。

突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”，下雨了?一瞬间，同学们的猜测证实了，雨点啪嗒啪嗒地落了下来，头上、身上、书包上、到处都是雨点，越来越大。雨，算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样，雨伞甩在一边，挺胸抬头，大家报着必胜的信念走到了中央，没错，就如恩格斯所说的：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”

虽然说这不是战斗，但是这更能磨砺自己，挑战自我，超越自我。雨，在这里是一道障碍，但是它不但没有阻碍我们，更使我们在困难中燃烧、沸腾，展现出我们特有的精神。雨，在这里是一剂良药，使我们清醒，有了必胜的想法，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”

同学们站在雨里，现在没有人在抱怨，有的只是那一双双满怀斗志的眼睛，同学们的头发全湿了，水从头发里滴了出来，滚到了面颊，但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽，望出去朦朦胧胧，但是他们看的比平时更清，每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一，那份利索干净，斗志昂扬。敬队礼、呼号时的标准规范，那嘹亮的声音，热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势，正如我们心中的队歌那样，“我们正向着胜利勇敢前进”，当然这离不开平时艰苦的训练，放学后牺牲休息，自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖，但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量，集体的荣誉是多么的来之不易，需要每个人的努力，而我们每个人都尽了最大的努力。

队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神，这种精神不只是体现在“六一”那一天，更应该时时刻刻体现在平时的学习生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成绩!

六一小学生作文600字左右篇五

来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。

瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！

到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。

到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。

六一小学生作文600字左右篇六

“六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。

刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为“六一”是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！“明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！”我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来，来了 一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈，我们一起去划船。

碰碰车是刺激的，而划船是悠闲的。

我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有 的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。

摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说“再见”，愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。

点评：

这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。

六一小学生作文600字左右篇七

今天的阳光比往日的更灿烂，今天的鲜花比以前的还要绚丽，今天就是我们全世界儿童共同的节日——六一儿童节！

在上午的游园活动中，我被老师我很荣幸的选为主持人—之一。游园活动还未开始，同学们就热热闹闹的布置起教室来了—有的吹气球，有的挂彩带……忙得热火朝天。

游园活动开始了。有的同学唱歌，优美的歌声深深地打动了我们的心弦，赢得了同学们的阵阵掌声；有的同学变魔术，精彩的魔术表演引来同学们的阵阵惊叹；有的.同学演小品、说相声，幽默的表演把同学们笑得肚子痛……最精彩的游戏环节到了！“嘣！”原来是同学们在举行夹气球比赛呢！同学们使出浑身解数，努力把气球挤爆；看，同学们在举行乒乓球接力赛呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同学们正在吹蜡烛呢!哇！小木好厉害，竟然一下子吹灭了五根蜡烛！咦？是什么游戏让同学们笑得这么开心呢？原来是同学们在点鼻子呀！小刚竟然把鼻子点到嘴巴上了！欢乐地笑声久久的回荡在教室里。

接下来就是“小馋猫”们最喜欢的环节了，你一定猜得着吧！老师发的零食可丰富了，有饼干、糖果……“小馋猫”们迫不及待的撕掉包装纸，就把东西放在嘴里。欢乐声不绝于耳。

“六一”儿童节，在我们的欢笑与歌唱声中，在我们的无限留恋和向往中，在那日落最后的一缕的余晖中，为这美好的一天画上了一个完美的句号。

六一小学生作文600字左右篇八

20xx年的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。

当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的'好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！

六一小学生作文600字左右篇九

一年一度的儿童节就要到了，同学们都很开心。享受完节目，学生们最期待的儿童节开始了。

我们来到了大操场，那里有许多老师主持活动。我先来到扔瓶子的.活动区，老师给了我六个戒指。我开始循环。我赶紧拿起戒指给瓶子打了个响指。唉！没穿上，又拿了一个穿上。我把套圈扔了出去，以为这次会合适，结果不合适。我气得连扔了四个，连一个都装不下。我只好气呼呼地走了。

我又带着水里的珠子来到了活动区。游戏规则是一分钟用筷子从水里捡起二十颗珠子。我心里忍不住笑了，太简单了！这么多珠子，肯定很好夹。没想到，我夹的时候，老师居然减少了珠子的数量。吃黄莲——真是哑巴。但是我聪明又快。一点点困难怎么能阻止我？我拿起筷子开始夹，哦！太难了，偷偷告诉自己要保持冷静，最后还是被抓了。看时间，太可惜了。只剩下5秒了。快速夹住，最后把珠子都夹住。我得了奖，毛笔。

我还参加了许多活动。那真是一个快乐的六一！

六一小学生作文600字左右篇十

一年一度的国际六一儿童节终于到来了，一大早，同学们穿着整洁的校服，高高兴兴地来到学校，共同庆祝六一儿童节。

首先进行的是表彰大会。在颁奖典礼上，我不仅获得了校级三好学生的荣誉，还获得了区级三好学生和美德少年的荣誉称号。当校长把沉甸甸的奖状和奖品递到我手中时，我既开心又激动。颁奖结束后，随着音乐的旋律，我们又把大课间的体操表演完整地排练了一遍，为即将到来的体操比赛做好准备。

接下来，所有同学都回到了各自的班级进行班级活动。在老师的安排下，得奖的同学把带来的糖果分享给了大家，老师也给我们分发了一些好吃的零食。然后节目表演开始了，第一个上场的两位同学本想合作表演一个“硬币穿手”的小魔术，可惜因为合作不当，还没表演完就被同学们看出了破绽，大家都笑着说：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸铁石......”

第二个轮到我上场表演了，我为大家表演的也是一个魔术。我最近刚学了一个“明日环”小魔术，它是利用一个小小的技巧，将环瞬间自动地套在链子上。刚上台时我也有一些紧张，再加上前面的露馅，我第一次的表演也不小心失败了。可当我抬起头来，看到同学们期待的目光时，突然变得不那么紧张了。第二次，我顺利而又迅速地完成了表演。刚演完，同学们就给我送来了热烈的掌声，大家纷纷围到我身边向我求教真相。于是我又表演了好几次，并将决窍教给了他们，他们很快也都学会了。接着其他同学也表演了许多精彩的节目，老师还给我们表演的同学颁发了一些精美的奖品。

不知不觉，表演结束了。这个六一儿童节，我们过得非常开心。

六一小学生作文600字左右篇十一

今天是六一儿童节，是我小学的第一个儿童节，学校里举行了星星游园会，我好激动好开心，因为今天可以用平时学校里积攒的星星做活动和换奖品，这些都是很开心的事情啊！

早上吃好早饭后，我快乐地跑进学校，随后是学校的升旗仪式，老师讲解游园注意的安全事项后，接下来，星星游园会正式开始了。

我和我的好朋友首先去一（三）班的“先锋队训练营”，我们班的活动好多人排队啊，直到我们换好奖品人都很多，实在挤不进去，后来我们就走了。后来我们去了“端午香囊情”，我和好朋友一人做了一个香囊，心满意足的离开了。接下来我们去了“京剧脸谱大不同”，我也不知道最后拼了多长时间，感觉时间很长，不过最后我开心地拿到了我亲手做的一个脸谱，带着可帅气了。接下来我们还去了“小小旗袍设计师”、“心灵手巧”、“放风筝”、“清凉一夏”，这些活动都很有意思，不知不觉中，广播里就传出来活动要结束的声音，就要结束了呀，时间过的太快了，我们班的活动没能参加上，还有好多活动没参加呢，我手上还有很多星星没换完呢！回到教室后，家长阿姨就把剩下的气球拉下来发给同学们，看着这些气球，我也很开心。

放学的时候，我左手拉着妈妈的手，右手抱着好几个气球，高高兴兴地在路上走着，一个小弟弟一直盯着我的气球看，我开心地把气球送了一个给他，说：“这是我们班星星游园会活动的气球，你喜欢就送给你了”，说着，拉着妈妈的手，抱着剩下的气球回家了。

今天好开心！下个学期我还要好好努力，攒很多很多的星星，参加好下次的星星游园会。

六一小学生作文600字左右篇十二

在属于自己的节日的前一天，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的.他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的中国人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下一元钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

六一小学生作文600字左右篇十三

六一啦，是小盆友们的节日，一大早茜茜就穿上了幼儿园发的印有“神龙幼儿园”标志的t恤，异常兴奋地奔往幼儿园。

去年也过了个六一，但她还小没什么特别的印象，我也没重视哈快乐的六一儿童节。

操场上好多人哪，小盆友和老师全都穿着统一的服装，费了半天的眼神才找到茜茜班队列。可惜妈妈现在上班考勤抓得严，没法看幼儿园准备的六一欢庆会（可能估计要下雨，在早晨进行），随便照了张相就离开了。

愉快的一天过去了，祝愿幸福的小盆友健康快乐成长哦！

六一小学生作文600字左右篇十四

盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得流光溢彩；欢声笑语，洋洋喜气，整个教室充满了浓浓的节日气氛。

“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式，田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖，我心里十分惭愧，暗暗下定决心：从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病，努力学习，争取优异成绩，早日走上领奖台！

在我冥思苦想时，节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的演讲，还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐，我放声歌唱，宛转悠扬的曲调响彻教室，我渐渐地就不紧张了。表演结束，赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。

最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！

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六一小学生作文600字左右篇十五

“怎么还没到六·一！”同桌抱怨道。从5月20日，同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是，这次过“六·一”是最后一个儿童节了，过完这个节日，以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮，数着指头熬过了10多天，“六·一”终于姗姗而来了！

凑钱买彩带，买拉花，吹气球，备“道具”。好不热闹！

1.捉弄老师

一切都准备就绪。“老师还没来？我们想个计策捉弄一下老师好吗？”最多事的谢俊晖说。

嗯！这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师，恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转，拿起apple的粉红喷彩，大声说：“哈！有法子了！用粉红喷彩喷老师！老师肯定始料不及的！今天是六·一，老师不会批评我们的！”对，真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩，站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了！——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝，四种灿烂颜色纷飞，清新的味道飘荡。老师果然“聪明”，一进来糟到“突然袭击”，连忙往后退。可他们四个闭上双眼，不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛，儿童的节日，他老师能骂我们么？呵呵，这个计策出得真好！

2.同学表演

我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了：六·一这天，要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么，当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”，搞不好，还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但总比没人跳好啦。

果然，老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师，只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”，虽然没有音乐，但也算过得去。他在扭屁股时，我们一直笑称他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！

男孩子派了代表出去表演，也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下，接着全班轰动：“叶筱筱！叶筱筱！……”呵，谁叫她是班长，老师的“宠物”。她很惨地笑了一下，看来她不表演是不行了。正巧这时，李超说要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，这么老的歌也拿出来唱，真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃，偏偏现在打了。罢，不表演也行。

3.分发礼物

老师说还有礼物。不用说，最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦，谁肯拿这么贵的东西来送！

黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的，不是饼干或糖果是什么呢？“希望能好吃一点的。”我祈祷着。

真的分发礼物了。唉，猜得不错，是糖果和饼干。不过也太少了，就每人一块小饼干，两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。

这么低档的礼物！哎。“有你礼物送算好了，还嫌差……”黎清清说，“好比以前一点都没！”

也对。算了，再去玩游戏抓一把。

4.参加游戏

自老师一宣布“解散”时，我们便想脱了缰的马，冲下楼去看六（1）、六（2）的装饰及游戏。六（1）、六（2）真没品位，用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢，不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”

六（5）的还不错。不过按照以前五（5）的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”，线还没拉上来，“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀，大不了送他们。”我想。

6班的还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦，我蒙上眼睛，对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈，画中了！”我又得到了10颗糖。

该进自己班搞搞了。哇，戴老师也在啊！她在套圈圈。还不错啦，老师很厉害哦，连套中4个圈，得到的饼干都分派给大家了。好棒哦！

5.大开吃界

老师派的礼物太少了，“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它谁请谁呢，“we are sister who and who”啊！ 10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店，喊了5煲牛杂，我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲，我连吃了3碗。不得了，近五个月没碰辣椒的我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤，那汤香香辣辣的，真好喝！我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带，上面倒满了辣椒粉，吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂，辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底，干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片，我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚，肚子都热辣辣的了！ 6.学织链子 吃饱了牛杂，正要返家，突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣，一把选了110多根颜色各异的彩绳，兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她，她进步神速，不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链，没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的，那个阿姨织给她几遍了，还是一头雾水。“我来我来！”我“自告奋勇”。哈，织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来，织一双可以穿的大拖鞋，那才叫派上用场了呢！ …… …… 六一就这么过去了，像在演一出精彩的童话。

六一小学生作文600字左右篇十六

“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。

为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。

六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。

我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。

傍晚，我带着我的奖品回家了。

六一小学生作文600字左右篇十七

六一是儿童节，这是孩子们的节日，也是我们最快乐的一天。

周五，我们学校举行了欢迎六一的文化表演。为了迎接文化演出，我们舞蹈队加班排练了很久，都渴望在演出中出道。这一天，阳光明媚，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花格外鲜艳美丽。艺术表演在美妙的音乐中开始。当主持人甜美的声音响起时，我的心怦怦直跳，害怕自己发挥不到正常水平，表现不好。但是，当我看到所有一年级的孩子都兴高采烈的时候，他们认认真真的读书，认认真真的行动，我就没那么紧张了。所有一年级的孩子都能做得这么好，我也有把握做到。然后是开场舞。我心里暗暗对自己说，放轻松，你是最棒的！音乐响起时，我们的舞蹈队带着优美的音乐跳上舞台，听着观众阵阵热烈的`掌声，我们的心里都很高兴！那是什么声音？哦！原来是唱诗班的音乐，唱的真好看！然后，我表演了相声、歌曲、哑剧等。依次.他们都很棒。相声让同学们笑得前仰后合，歌曲悦耳动听。这个哑剧让学生们全神贯注，仿佛他们进入了童话世界.最后是《大？小学的一天》的舞蹈。首先，在校园早晨，我背着书包随着音乐快乐地跳舞，让学生们快乐地去上学。观众的掌声越来越高，有的观众的手都红了。最后是《国家》，“中国一个玉口，一个瓦顶成家，据说中国是个大国，其实是个家……”怀着对伟大祖国的热爱和虔诚的感情，学生们表现得非常认真和整洁。

校园里欢声笑语，六一儿童节，儿童节快乐！

六一小学生作文600字左右篇十八

图书馆里的挂灯闪烁着温和的暖光，一本本书安静地躺在书架上，六一表演开始了。

三年级，四年级上演了精彩的童话剧后，轮到五年级了。我的手紧抓着剧本稿子，抓着的地方已经润了。我感觉周围的.气氛都快爆炸了，额头上挂满“黄豆”般的汗珠，心中象有十五个吊桶—七上八下。台下的观众可都是些一、二年级的孩子们，却弄得我们个个都紧张透顶！我想天啦，绝不能在这个时候掉个段子啊！否则丢脸丢到家了。想到这儿，连忙又读了遍台词，我努力地联想我的台词画面：小土冈子后面，绿油油的树林，树上结了一个个鲜红嫩绿的果子，旁边还有一条小溪流动……当我还沉浸在我的想象中时，主持人已经报了幕：蜗牛搬家。我摸了摸额头上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夹子呢。我恋恋不舍的放下稿子走上台去。

没一会儿，读旁白的同学念道：“一天。蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛……”我和“蚂蚁”有说有笑地走上台，我先对蜗牛说：“前面有个冈子，土冈子后有绿油油的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条小溪。我俩现在就住在那儿！”我尽量扮演的自然一些，等蚂蚁一说完，我俩就回家，躲在牌子后偷偷观望表演，看得有滋有味。

我们分成两对，从牌子鱼贯而出，“谢谢大家……”好象忘了告诉你我是一只小小的蜻蜓！

多么不一样的六一！