读中外名著心得体会(大全14篇)

心得体会是一种记录和表达个人感悟的方式。写心得体会要注意用好感官表达，让读者更加贴近真实的体验。在这里为大家分享一些优秀的心得体会，希望能够激发你们对学习和工作的思考。

读中外名著心得体会篇一

有些爱一直没机会爱，等有机会了，已经不爱了!我一生中遇到无数的女人，可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气，不能追你。她认为，自己的生活太不协调!但是，今生有他，我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我?庙会，是中国民间的嘉年华，是现实生活中难觅的一幕科幻电影。

在无尽的黑暗中成长的她，有过灰心，有过愤怒，不过更多的还是我们所认识的自信的她，这一切归根究底还是要感谢莎莉文老师。是她，带领小凯伦走出自我放弃的深渊，给予了海伦·凯勒温暖，让她感受到生命的美妙。从而渐渐爱上了这个世界。并成为了文坛新星，最终当上了总所周知的大作家。在她的生命中，她要感谢她的莎莉文老师，莎莉文老师给了她善于发现美的眼睛。

然而，像她这样的盲聋的柔弱女子能有这样的丰功伟绩，我们又有什么原因不去努力奋斗呢?反过来想，我们要感谢祖国，谢谢她给了我们这风景如画的家;还要感谢老师，谢谢他们给予了我们无限的知识;更要感谢家人，给了我玩具、吃的、用的……不仅如此，我们还要感谢朋友，谢谢他们帮助我，感谢宠物，谢谢它们陪伴我……可见，每一个人都是在感恩中成长的。滴水之恩应当涌泉相报，我们不仅要学会感恩，更要学会报恩。

记得马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒不仅仅是奇人，她还教会了我们乐观、感恩……愿感恩伴我成长!

读中外名著心得体会篇二

名著是文学的瑰宝，它们承载了作者的思想和情感，也反映了当时社会的风貌和人们的命运。正因为如此，阅读和欣赏名著成为了许多人不可或缺的生活一部分。多年来，我阅读了许多中外名著，其中的故事和人物给了我许多启示和体会。在此，我想分享一些我的心得体会。

第一段：名著启迪思考。

名著不仅是一部小说或者故事，它们更是一种思想的传递和挑战。在读完《红楼梦》之后，我深感人生无常和世态炎凉，对人生的态度也有了新的认识。这本书描绘了一个宏大的家族和人们之间错综复杂的关系，同时也表达了作者对人性的深刻触动。通过对这些角色的生动刻画和情感的传递，我们能够反思自己的处境和价值观，并且思考如何面对人生的困境和挑战。

第二段：名著教育情操。

名著不仅能够启发思考，也能够教育情操。读完《傲慢与偏见》之后，我深受作者简·奥斯汀的品质和风度的影响。这本小说描绘了一个富裕家庭和一个贫穷绅士之间的爱情故事，通过主人公伊丽莎白的坚定和独立，以及达锡的成长和改变，我们得以了解到出身和财富对于一个人的品质和幸福并不决定性。通过这个故事，作者教育了读者要坚守自己的原则，不被物质的诱惑所蒙蔽。

第三段：名著传承文化。

名著也是一种文化的传承。在读完《西游记》之后，我对中国文化有了更加深入的理解。这个故事以描写孙悟空等主要角色的旅行为线索，揭示了人性的种种弱点，以及人们如何应对诱惑和困难。通过对不同族群和神秘生物的描绘，作者展示了中国传统的价值观和智慧。读者通过这个故事不仅能够了解中国文化，也能够更好地理解中国人的特点和背景。

第四段：名著引发共鸣。

名著故事中的人物和情节常常会引发读者的共鸣。在读完《麦田里的守望者》之后，我深刻地感受到了主人公霍尔顿的孤独和迷茫。他作为一个少年，拒绝成为社会的一部分，并对虚伪的成人世界持怀疑态度。我相信许多读者都会有过类似的经历，对这个复杂的世界充满疑问和不解。通过这个故事，我们不仅能够找到共鸣，也能够寻求自己内心的真实和平衡。

第五段：名著告诫人生智慧。

名著不仅教育情操，也赋予人生智慧。读完《老人与海》之后，我深深体会到了主人公桑地亚哥对于困境的坚守和积极向上的态度。即使他每次钓鱼都遭遇失败，甚至被嘲笑和孤立，他依然保持了对生活的热爱和希望。这本小说告诫了我们，无论遭遇何种困境，我们都应该坚持自己的理想和信念，勇敢面对挑战。

总结：通过阅读中外名著，我受益匪浅。这些名著不仅拥有精彩的故事，更具有深刻的思想和精湛的表达。它们启迪了我的思考，教育了我的情操，传承了文化，引发了共鸣，告诫了人生智慧。在今后的人生中，我将继续阅读和欣赏名著，不断汲取智慧和灵感，成为一个更好的自己。

读中外名著心得体会篇三

作为文学的瑰宝，中外名著深深影响着人们的思想和文化观念。通过阅读这些经典之作，我深刻感受到它们的智慧和深度。下面我将分享一些我对中外名著的心得体会。

首先，中外名著传达给我最深刻的体会之一是人性的复杂性。在文学中，人物形象的多样性充分展现了人性的各个层面。例如，中国古代的《红楼梦》中的贾宝玉，既有着对美的狂热追求，又在富贵中感到虚无，最终悲凉地离去。而美国文学家马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中的主人公哈克贝利则通过逃离社会束缚，展现了他天真而叛逆的一面。这些不同的人物性格勾勒出了一个更加真实、多样的人性世界。

其次，中外名著对社会问题的揭示给我留下了深刻印象。在许多文学作品中，作家通过描述社会现象和人物命运来传达对社会问题的关注。例如，中国现代文学家鲁迅的作品《狂人日记》中，通过疯狂的主人公许铁根的视角，揭示了社会的虚伪和麻木。而英国作家查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》则揭示了贫富悬殊和社会不公的问题。这些作品让我深切认识到文学的力量，它不仅可以带给人们艺术的享受，还可以引发社会思考和改变。

第三，中外名著给我带来了对人生的思考。名著作家们通过他们的作品，探索了人生的意义和价值。例如，英国作家威廉·莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特，犹豫不决的性格和对死亡的思考，引发了我对人生意义和死亡的深思。而中国作家鲁迅的小说《阿Q正传》中的主人公阿Q则展示了自负和自卑交织的人生态度。这样的作品让我不仅享受文学的艺术魅力，还给我带来了对人生的思索和启发。

接下来，中外名著也向我展示了时代变迁和历史场景。许多经典著作描述了特定时期背景下的人物生活和社会变迁。例如，中国古代的《西游记》通过描写唐朝僧人玄奘和他的弟子们的历险，展现了古代中国的风貌和景观。而法国作家维克多·雨果的《巴黎圣母院》则通过描述15世纪巴黎的故事，再现了当时的社会风貌和宗教文化。这些作品让我通过文学了解了不同的历史时期，并且深刻明白各个时代的背景对于人们的思想和行为有着深远的影响。

最后，中外名著激发了我对深层次文化的兴趣和理解。不同国家和文化背景的作品展示了各自的价值观和思想体系。通过阅读这些作品，我能够更好地了解和欣赏不同文化的独特之处。例如，中国古代经典《水浒传》中对忠诚、义气的歌颂，让我感受到了中国传统文化中的价值观念。而美国作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的作品《了不起的盖茨比》则揭示了美国梦的空洞和虚幻。这样的作品让我对不同文化的独特价值和意义有了更深的理解。

通过对中外名著的阅读，我获得了人性的洞察、对社会问题的关注、对人生的思考、对历史的理解，以及对多样文化的欣赏。这些心得体会使我更加开阔了眼界，加深了人生体验，也让我进一步明白了文学在人们生活中的重要性。我相信，通过不断地阅读和思考，我将会获取更多中外名著带给我的智慧和启示。

读中外名著心得体会篇四

在读过很多名著书籍后，我深深体会到这些经典著作所带给我的心灵震撼和思想启迪。这些作品不仅是文化和历史的代表，更是具有深刻的人性思考和道德价值的典范。

其中《红楼梦》这部中国古代巨著，深入探讨了人性的弱点与罪恶，在表现人物形象和情节发展的过程中，传达了对生命和时间的敬畏，对人生悲剧的思考，以及对传统文化的继承和创新。

而且在中外古典名著也有很多相似之处，比如《尤利西斯》与《西游记》这两部著作，或许在主题上看起来有些相差甚远，但在思想方面都极具震撼力。前者探讨了人类文明的发展，后者描写了人类幸福的追求，而两者都在思考人类文明和文化的要素。

当然，世界名著也有很多性格鲜明的代表，比如莎士比亚的戏剧、居里夫人的传记、毛姆的小说等，这些都是具有深远影响力的人性、哲学和艺术表现。

总之，我们不仅需要了解中外名著书籍的典故和故事情节，更重要的是要认真品味其中的思想内涵和人生哲理，这有助于我们更加全面深刻地认识世界和生活，更加客观公正地评价和处理社会现实。

读中外名著心得体会篇五

我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。

文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。

从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们也要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。

可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可班上总有几个人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见。可见，他们与尼摩船长、奥运中国健儿相比，有多大差别啊!

《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。

随着时间的流逝，千百年来出现了许许多多的文人墨客以及他们写出的千古名句，今日与家人一起阅读，重新翻开那失去的《童年》。

《童年》，一部以高尔基自身经历为创作原型的自传体小说，讲述了阿廖沙童年时的故事。在这七年中，幼小的阿廖沙早早的体会到了人间的疾苦以及人性的丑陋。在这弥漫着残暴及仇恨的家庭里，看一看阿廖沙如何度过这一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋，鼓动帮工们去偷东西来反抗祖父的残暴。因为家业的衰败，祖父变得吝啬，贪婪，残暴，专横，经常毒打他的亲人及孩子，剥削他手下工人的工资。阿廖沙的外祖母是一个慈爱善良，智慧能干，热爱生活，有着圣徒一般胸怀的人。她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙心里的世界，并感染了阿廖沙，使他变得不孤独，不敏感，让他拥有了一颗对生活布满希望以及对穷人怜悯慈爱的心。在阿廖沙的童年里还有小茨冈，格里戈里，正是他们的力量及支持，使阿廖沙始终保持对生活布满了勇气及信心，并逐渐成长为一个坚强勇敢，正直善良，布满爱心的人。

我认为阿廖沙能给我们带来的东西非常多，他的性格，处事，是值得我们学习的。阿廖沙的自强，自立以及对家人的爱心，是我们这些90后应该具备的。阿廖沙纯朴，正直，勇敢坚强的品质，也同样值得我们品位。阿廖沙的身上集成了太多的优点，是我们学习的一个榜样。

家长：首先，我作为一个孩子的家长，个人认为《童年》这本书很值得我们与孩子们共同阅读、欣赏。里面所说孩子童年的故事，可以使孩子们了解高尔基的往事，学习到高尔基童年时那种坚韧不拔、顽强、勤劳、刻苦的精神，并更好地应用到自己的处事里来。这是一本教育孩子的书，同样，我们读了也觉得很有意义。读这本书，让我回忆起我小时候的经历，使我与孩子读这本书的时候，难忘那一段泯灭不了的童年。

《童年》值得我们去细细的品味，永久的珍藏，名著伴我们成长，我们会学得更多，学习更有价值的东西。

“陈阵迷茫的目光追随着小狼调皮而生动的舞姿，那是它留在世上不散的外形。那美丽威武的外形里似乎仍然包裹着小狼自由和不屈的灵魂。”这，是狼图腾中的一段话。读到这里已经接近尾声。再从头看起，盯着那句“献给：曾经美丽的内蒙古大草原。”我不禁轻轻叹息。

这本书讲述了陈阵和其他知青，也就是知识青年在草原上的生活。陈阵在这里放羊，掏过一次狼崽，养了一条小狼，生活得不亦乐乎。可却有一群盲流也来到了这里，仗着和领导的关系，杀天鹅，下池塘洗澡，把来自都杀光了。这领导也瞎指挥：杀光了狼，赞同这些盲流胡作非为。尽管草原人和草原狼拼死保护草原，但草原最终还是变成了黄沙。

狼究竟是什么样的一种动物：在许多人眼里，狼是狠毒、狡猾、贪婪、的象征，不然也不会有什么狼心狗肺，狼子野心，狼吞虎咽。而在草原生态系统中，他们却发挥着不可估量的作用。它们吃鼠兔獭牛羊马等食草动物，如果没有狼，草原会被啃食得一塌糊涂。所以说，草原人和草原狼是一种互利共生的关系。而狼的精神也值得我们学习。他们团结，以十当一，以百当一;化悲愤为力量，当狼崽被掏走，母狼们便加入狼群，以生命为代价消灭了一群千里马;不屈，小狼刚出生便离开了狼群，却也有狼的精神性格：宁可被勒死，也不愿被牵着走。而最后。也是因为它的不屈，才会让它永远的离开陈阵，飞上了腾格里。

从古至今，有多少人像狼一样战死沙场，又有多少人像羊一样苟且偷生。有外国人嘲笑我们说，中国人的图腾应该改为熊猫，因为中国人就像熊猫一样软弱。难道真是如此吗?我们华夏民族，中华儿女的龙图腾，明明与熊猫大相径庭。如果我们都有狼一样不屈的精神，外国人还会嘲笑我们吗?让我们行动起来，用行动证明我们中华民族不是熊猫、绵羊一样软弱的民族，我们也有狼一样不屈的灵魂!

我们班后面有个图书角，里面的书都是我们班的人自愿贡献出来的，内容丰富多彩，其中还有许多名著。我也时不时地去借来欣赏一下，真是让我大开眼界，获益匪浅。前两天，我刚刚读完一部名著《海底两万里》，一时间，心中颇有感想。

书的内容我还是先大体上说一下吧。海上不知何时来了个怪物，速度极快。阿龙纳教授和一些航员一起携手调查此事。当航员们看见这个怪物时就攻击了起来。这个怪物也不甘示弱，将船只一下子攻落入水。阿龙纳教授和他的助手无意间被这只怪物收留，原来这是艘潜水艇，名字叫“鹦鹉螺号”。船长因为厌烦欲务而决定在海上生活，永不登陆。于是，“鹦鹉螺号”带着他们开始了长途海底旅行。旅行中的艰难险阻一一被他们瓦解。

海底的世界是多么地丰富多彩啊，又是多么地富饶呀!但是这需要敏锐的眼睛去挖掘，去探索，去发现，这就是人类的眼睛。生活中有太多的秘密，如果我们不能用科学知识去_解它们，那它们就会成为一个个不可知的谜，人类前进的脚步也会停止下来。人活在这个世上说到底就是为前进而生存的，不论是生活中的还是海底下的困难，都将无法阻挡我们前进的脚步。当然，这还需要我们在遇到困难时学会镇静，学会拼搏，学会奋进，就像文中的尼摩船长一样。当他们穿越北冰洋抵达北极时，却突然间被冰障所困。在几乎无氧的情况下，尼摩船长旧镇静的面对，脸不变色心慌。最后，终于在他的正确指导下，人们胜利突破了围困。那一刻，是多么地这神圣啊!但是这一刻的来临尼摩船长脑中的知识和冷静的态度。

人不能就这样无欲无求地活下去，要有追求，有理想，而这所有的一切都缘于知识，缘于态度。努力吧，没有人类_解不了的困难，奋斗下去就一定会有辉煌的一天。

这几天饶有兴致我读了一本书，这本书是一本具有丰富多彩的想象力缜密细腻的《海底两万里》，这本书是儒勒·凡尔纳写的，他是十九世纪下半叶法国最生要的科幻和冒险小说家。

《海底两万里》中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神密色彩的海底世界。语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。在《海底两万里》中，介绍了一艘“鹦鹉螺"号潜艇，它是一个令人惊叹的现代工业杰作，电利用海浪发电，供给船上热、光、动力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自称为与人类断决任何关系的神秘人物———尼摩在大洋中的一个荒岛上神秘建造起来的。

这本书让我们真切地感受到了作者丰富的想象力，但是这种幻想不是盲目的和随心所欲的胡编瞎吹，而是充分利用了当时上升发展时代的科学成果，通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，将幻想建立在科学的基础上，并借助幻想表达对科学大发展的热烈探索和强烈追求。

在今天的社会，是一个飞速发展的社会，由于人类的长期开采，陆地上的石油，天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少，科学家发现，海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素，所以我们应该把目光转向海洋，在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外，海洋还可以为我们提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。

海洋和我们的生活息息相关，让我们携起手来，共同高歌：享受海洋，保护海洋!

读中外名著心得体会篇六

人类文明的发展，离不开各个时代的文学作品的影响。文学作品以其独特的艺术魅力和深厚的思想底蕴，使人们沉浸其中，感受其中蕴含的智慧和情感。中外名著作为文学领域中的瑰宝，不仅承载着历史的记忆，更为人们提供了具有永恒价值的感悟与启迪。通过阅读中外名著，我深深地感悟到了人性的复杂、人生的多变以及智慧的力量。

中外名著中，塑造了众多充满鲜活感的人物形象，这些形象深刻地展现了人性的复杂。比如中国古代名著《红楼梦》中的贾宝玉，他既有贵族子弟的傲气与奢靡，也有痴情的一面。在《傲慢与偏见》中，简·奥斯汀通过刻画伊丽莎白·班奈特的人物形象，展现了她的聪明与执着，同时也揭示了人性的偏见与自以为是。这些形象让我深刻认识到人性是多样且复杂的，不容忽视与简单以对待。通过对这些人物形象的思考与对比，我也更好地理解了人性的多面性，让我能够更加包容与理解他人。

第二段：人生的多变与命运的转折。

中外名著中的故事情节让我审视了人生的多变与命运的转折。中国古代四大名著之一的《西游记》中，孙悟空一路取经，充满了艰辛与困难，但他坚定的意志和勇气使得他能够克服一切困难，实现自己的目标。在《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班奈特也经历了自己的成长过程，从最初对达西先生的偏见，到最终的真爱与婚姻，她通过一系列的转变，认识到了人生的变化与命运的转折。这些故事深深地感动了我，让我明白了每个人都会面临各种各样的挑战，而真正重要的是我们对待这些挑战的态度与勇气。

第三段：智慧的力量与启迪。

中外名著所蕴含的智慧与思想，引领着读者思考人生的意义与价值。中国古代名著《论语》中，孔子的言行给予了人们深思与启迪，他的智慧和胸怀，让我意识到一个人在面对困境和改变时需要保持冷静与智慧。而在《雾都孤儿》中，狄更斯通过描写孤儿奥立弗·特威斯特的遭遇，深刻地展现了社会的黑暗与不公，呼吁人们关注弱势群体，唤醒了我对社会现象的关注。通过阅读这些名著，我不仅汲取了智慧的力量，也明白了人文关怀的重要性。

第四段：多元文化的碰撞与交流。

中外名著作品承载着不同文化的思想和观念。我通过阅读中外名著，体会到了文化的多样性。中国古代名著《红楼梦》中体现了中国传统文化的独特魅力，而《傲慢与偏见》则展现了英国维多利亚时代的社会道德观念。通过对比，我了解到了不同文化的差异与相似之处，深入地体验到了文化的碰撞与交流所带来的丰富与启迪。

中外名著给予了我很多的思考与启示，对我产生了深远的影响。通过阅读名著，我学到了很多关于人性、人生和智慧的道理。它们让我更好地了解了自己与他人，更加关注社会的不平等与不公，并激励我积极面对人生的重大挑战。名著是智慧的结晶，更是人类共同的财富，我希望通过不断地阅读和学习，能够汲取更多的智慧与启发，成为一个更加有修养和理解他人的人。同时，我也期待着将来的我能够以自己的经验和智慧，为人类的文明进步做出更大的贡献。

正是通过中外名著的精神养分，我不断地拓宽自己的视野，提升自己的修养。名著的魅力就像是一颗发光的明珠，在文学海洋中闪耀着独特的光芒，同时也为我们指引着前进的方向，引领着我们深入思考人生的意义与价值。阅读中外名著是一次心灵的旅行，通过它们，我既开阔了眼界，也修养了情操，让我更加坚定地追求真理与美好的人生。

读中外名著心得体会篇七

今年暑假我有翻开我的书柜，又读完了爱新觉罗·溥仪先生的《我的前半生》，有些感受。溥仪先生的一生充满了不平凡的色彩，这些不平凡，造就了他这一生的特别历史，同时也造就了中国的历史。这里面，有闹剧，有悲哀，有疑惧，有希望。

1906年，溥仪出生于北京，1908年慈禧临死前选择了溥仪继承皇位，慈禧的一句话，改变了溥仪的一生。1911年清帝溥仪逊位，从此，清室的复辟闹剧便一幕幕的开始上演了。先是张勋带着辫子军帮助溥仪复辟，然而没做几天皇帝的溥仪就又退位了。

溥仪第三次做皇帝是在1934年的伪满洲国，称帝为康德皇帝。1931年九一八事变后，溥仪于1932年初在长春(当时称为新京)任满洲国执政，后于1934年初称帝。1945年抗日战争胜利，溥仪作为伪满战犯被关押于前苏联，五年后回国进行改造，十年后得到国家特赦，任职于全国文史资料委员会。1967年，病逝于北京。宣统皇帝，大清逊帝，伪满执政，康德皇帝，战犯，普通公民，这些字眼写照了溥仪先生的一生。

九一八事变后，日本通过利用溥仪强烈恢复祖业的愿望，以溥仪为扶植对象建立了伪满，开始了长达十四年对东北的统治，这十四年，能活过来的人本身就是个奇迹。溥仪在答应日本出任伪满执政时，也许他忘了，日本人并不是善良的，日本不可能为了一个中国人的皇位而忙活，他们要的，自然是想要得到的利益。当溥仪明白一切以后，日本人已经牢牢的掌控了他，而他这个执政和皇帝无非是个幌子而已。

日本人给溥仪戴上了一顶繁华的头饰，然而这顶头饰繁华的背后却是一个紧箍咒。伪满十四年，溥仪几乎没有任何的权利，他不仅毁了自己，更毁了整个满洲。日本就这样以东三省和台湾省为跳板，对中国开始了大肆侵略。

伪满十四年的历史，是悲哀的。由于清室宗庙受到孙殿英军阀可耻的盗墓行为以及其他的种种原因，激起了溥仪恢复帝业的愿望，而这个愿望又恰恰是跟那个时代所背离的，正如杨天石先生所说：“历史是走向民主的”，这个愿望不会实现，也不可能实现。被这个愿望冲昏了头脑的溥仪陷入了日本侵略者设计的圈套，而这个圈套在我们今天看来，其用意是多么的明显，多么的可耻。或许只要稍作思考，顺应历史潮流，拒绝日本侵略者的邀请，这十四年的血泪史就不会发生了。

读中外名著心得体会篇八

最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，我们读到了很多平时没看过的书。读书成了我们日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。因为理想虽不是高不可攀，但也不是唾手可得，没有不懈的追求，理想只能是朵美丽的镜中花。而作为二十一世纪的教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。

如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。

我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在这么好的年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。

我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。

读中外名著心得体会篇九

一夜之间，爱德蒙成了亿万富翁，从此他改名为“基督山伯爵”。他在自己的恩人莫雷尔就要破产时，替他还清了债务。之后，便为了复仇，实施周密的计划……书中的主人公爱德蒙·唐泰斯是一个敢爱敢恨的人，但我更欣赏他的感恩之心。人生中最为重要的情感便是感恩，试想一下如果一个人心中不存感恩之心，他会被自己对手的儿子所尊重吗?答案是否定的，不会!正因为他的感恩之心，赢得了更多人的尊重。

从他的身上，我们难道不应该反省一下自己吗?父母对我们的爱是多么地深，可我们是否曾经想过报答他们呢?感恩你的父母吧!是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩缤纷的世界，他们是你永远的避风港湾。难道你不该感恩他们吗?感恩你的老师吧!是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的扁舟。是他们在你灰心时给了你自信，在你失败时给你鼓励，在你成功时同你一起喜悦。尽管他们的付出不求一丝一毫的回报，但你不该感恩他们吗?感恩离别吧!你或许会问为什么要感恩它呢?因为它使你享受到重逢的喜悦。

某一天，你与故友在街头不期而遇，那时你会发现，你是多么的欣喜，你会惊异的发现于你俩的友谊已到了这等地步。离别，不就是为了下次重逢的开始吗?感恩失败吧!它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都铺满鲜花，不是每颗种子都能发芽。当然。乌云是遮不住太阳的光辉的，于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。

天空，是柔软，亦或潮湿。它不言不语，不眠不休，始终以一种桀骜的姿态迎接我们，不曾退缩，如期而至。季节的风吹落了一季又一季的树叶，时光划破岁月的脸，如此不堪，光怪陆离。让我们用心去感知世界，拥护感恩。

也许我不曾像基督山伯爵一样敢爱敢恨，但至少我和他一样有一颗感恩之心，愿感恩与我同行，愿感恩让世界更美丽!

读中外名著心得体会篇十

中外名著代表着世界文学的巅峰之作，它们以独特的视角和独特的文学技法，为读者展现了丰富的人性和社会现象。通过阅读中外名著，我深刻体会到文学的力量与魅力。下面是我对中外名著的心得体会。

中外名著中所蕴含的智慧是我最为倾倒的。比如《红楼梦》中的贾府荣府宴，反映出贵族社会的虚荣和荒淫；《傲慢与偏见》中的达西和伊丽莎白的相遇，彰显了人们对于贫富地位的偏见；《堂吉诃德》中的堂吉诃德不厌其烦地追求着一个不存在的理想境界，这些作品中角色的所言所行都充满着智慧。通过阅读中外名著，我明白了人性是复杂而多变的，人们在漫长的历史中拥有各种目标和理想，而一切的目标和理想都源于人性的贪求和追逐。

中外名著之所以成为经典，是因为它们能够在故事和人物之外，带给读者更多的思考和启示。比如《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊被困孤岛，生活在与世隔绝的环境中，通过不懈努力和自我拯救，最终幸存下来。这部作品向读者传达了对于人生困境的坚持和苦难中的积极向上；而《红与黑》中的朱丽安·索瓦尔因为知识渊博不断攀升社会地位，却最终陷入道德困境。这些作品都揭示了人类的悲喜和挣扎，使我们思考人生的意义和价值。

无论是东方的《西游记》还是西方的《老人与海》，中外名著都在表现方式上彰显了艺术的多样性。中国古代名著以优美的语言和奇幻的情节为读者营造了一个充满诗意和不可思议的世界；而西方名著则更加讲究个性化和抒情性，通过对心理活动的描写和对人物形象的塑造，让读者深入地感受到作品的内涵。中外名著都是巧夺天工的艺术品，它们以出色的叙事和紧凑的结构带给读者震撼和感动。

中外名著在自己的时代中起到了重要的作用，更重要的是它们始终都能够引起后人的关注和思考。一部作品能够跨越时空，影响世世代代的读者，正是因为它具有深远的时代意义。《1984》通过对虚构的一个极权主义社会的描绘，提醒人们警惕权力的滥用；《钢铁是怎样炼成的》通过男主人公保尔·柯察金的一生，反映了苏联社会主义建设时期的艰辛和牺牲。这些作品都是对于社会现象的观察和思考，也是对于人类历史的反思和审视。

总结。

中外名著的智慧、深度、艺术表现形式和时代意义，让我至今对这些经典之作还念念不忘。它们让我思考人性的复杂和追求的本质，也让我触摸到文学艺术的魅力和力量。无论是古代的《西游记》或是现代的《百年孤独》，中外名著都值得我们珍惜和阅读。通过对中外名著的学习，我明白了文学的价值和意义，更加明确了自己对于世界的认知和对未来的期许。阅读中外名著是我的心灵洗礼，是对自己的一次深刻思考和内心探索的旅程。

读中外名著心得体会篇十一

寒假里，我读了许多本书。其中我最喜欢的就是《水浒传》了。这本书的作者是明代的施耐庵。这本书的情节跌宕起伏、引人入胜，不愧为中国四大名著之一。

这本书主要记述了北宋时期农民大起义，其中有108位英雄人物形象。小说生动地描写了人民群众反抗压迫的行为，充分概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂杨柳了。故事的内容大概是这样的︰花和尚犯戒被罚到菜园里看地。有一群泼皮见鲁智深初来乍到，仗着自己人多就想欺负他，对他进行挑衅，而他们却不知眼前这位大汉是功夫高手。鲁智深为了惩戒这群泼皮，就把两位头目踢进了粪坑。众泼皮见鲁智深武功高强，心里十分佩服，就买下酒菜想与他喝一杯。他们商量了一下，凑了些钱，买了10瓶酒，杀了一头猪，宴请鲁智深。众人吃的正尽兴，突然，鲁智深听见树上的乌鸦窝里有一只乌鸦在叫，就觉得是不好的兆头，众人就忙去搬梯子，找竹竿，想把乌鸦窝给捅掉。这时鲁智深说：“不必了，我用一双手就能把树给推倒。”从此以后，众泼皮都非常佩服鲁智深，每天都拿酒给他喝。

这就是妇孺皆知的《水浒传》里的一个小故事。

读中外名著心得体会篇十二

近年来，中外文学作品的互相交流日益频繁，我们读到的中外名著逐渐增多。通过阅读中外名著，我深感其中蕴含的智慧和情感的韵味。下面，我将结合个人阅读经历，以五段式的形式，分享我在读中外名著时的心得体会。

首先，中外名著带给我对人性的思考。《红楼梦》是中国四大名著之一，以它为例，它展现了人性的光辉和黑暗，让我看到了人性中的善恶、美丑。宝玉的敏感和善良，黛玉的执著和敢爱敢恨，在他们身上，我们可以看到各种情感的碰撞和内心世界的曲折。而在外国名著如《麦田里的守望者》中，主人公霍尔顿的叛逆和迷茫也让我深思，每个人或多或少都会在成长的道路上经历一些争执和挣扎，而我们要做的就是通过体验，逐渐认识自己，找到自己的人生方向。

其次，中外名著给我带来了对社会现象的思考。阅读名著过程中，我常常会关注到作品中所展现的社会背景和社会现象。例如，《苏菲的世界》中，苏菲对世界的探索和思考引发了我对哲学问题的兴趣，而这些问题又牵扯到社会和人类的发展。同样，《1984》这部反乌托邦小说，通过对虚构世界的描写，揭示了权力和统治的恶果，引发了人们对现实社会的反思。这些名著通过对社会现象的描写，让我们对社会有了更加深刻的认识，也能够引发我们对社会问题的关注和思考。

第三，中外名著让我感受到了文学的力量。中外名著中的语言和文字艺术给我很大的触动。在《平凡的世界》中，路遥以平淡细腻的文字，展现了农村人民的生活和梦想，让我感受到了文学的温暖和力量。同样，《傲慢与偏见》这部英国著名小说中，简·奥斯丁用优雅而流畅的文字，展现了那个时代社会的人物和风貌。这些经典名著都以不同的方式使我感受到了文学的魅力，让我在阅读中获得了愉悦的精神享受。

第四，中外名著给我带来了文化的碰撞与交融。不同国家和地区的名著，反映了不同的历史、文化和价值观。通过阅读中外名著，我可以更好地了解和体验不同文化背景下的人生观、价值观和思维方式。我曾阅读过由不同国家著名作家创作的小说，包括中国文学巨匠鲁迅的《狂人日记》和法国文学家圣-埃克苏佩里的《小王子》等。通过读这些作品，我体会到了东西方文化的异同，也更加欣赏到了文化的多样性和丰富性。

最后，中外名著给我带来了思辨的乐趣。在阅读名著的过程中，我时常被作者的深思熟虑、灵感迸发和观点独到所吸引。例如，《金瓶梅》这部中国古代小说，通过对社会人情世故的描写，引发了我对人性和道德的思考。而在外国名著中，《百年孤独》则以其超现实和寓言的方式，带给我了对生命和宿命的思考，引发了不少有趣的讨论。通过对这些作品的思辨和思考，我获得了一种乐趣和满足，也对人生有了更深的认识。

总之，中外名著以其独特的魅力，让我从不同的角度和层面来认识世界和人生。通过阅读名著，我不仅受到了智慧的熏陶和情感的洗礼，也使我更加关注社会现象和思辨问题，体会到了文学的力量和文化的交融。阅读中外名著是一种享受，也是一种心灵的洗礼。我相信，在未来的日子里，我会持续不断地阅读中外名著，从中汲取精神的营养，感悟人生的真谛。

读中外名著心得体会篇十三

中外名著是人类文明的瑰宝，它们记录了人类智慧的结晶，传递着人类的智慧和情感。我在阅读中外名著的过程中受益匪浅，获得了不少心得和体会。通过观察，我发现中外名著在文化背景、观念体系和人性描绘上存在着某种差异，这也使得我对人类文明的多样性有了更深刻的认识。

第二段：中外名著的文化背景。

中外名著的文化背景是其独特之处之一。中国古代的《红楼梦》和西班牙的《堂吉诃德》都以农村为背景，但由于文化背景的差异，两者呈现出截然不同的色彩。《红楼梦》中的贾府代表了中国古代传统家族制度的繁荣和衰败，而《堂吉诃德》则以骑士的形象展示了西班牙封建社会的荣耀与幻灭。通过比较中外名著的文化背景，我深刻感受到不同文化对作品的影响，也意识到人类文明的多样性与丰富性。

中外名著的观念体系也存在差异。《论语》中的儒家思想强调个体的道德修养和社会秩序，而《奥赛罗》中的莎士比亚则关注人的复杂心理和欲望。通过阅读这些名著，我对不同文化背景下的人们对于道德、伦理和思考方式的差异有了更深入的理解。这些不同的观念体系让我明白了文化差异所导致的人们对于世界的认知差异，也为我拓宽了思维的边界。

第四段：中外名著的人性描绘。

中外名著对于人性的描绘也是各有特色的。中国古代的《西游记》和美国的《了不起的盖茨比》都展现了人性中的贪婪和追求。《西游记》中的人物经历了一系列的磨难和考验，最终实现了心灵的升华，而《了不起的盖茨比》揭示了人类的欲望与虚荣的冲动。通过观察中外名著对人性的描绘，我认识到了人性的复杂性和多样性，也对人类的命运和人性的价值有了更深刻的认识。

第五段：结语。

中外名著的观察让我更深入地了解了世界各地的人类文明。通过比较中外名著的文化背景、观念体系和人性描绘，我认识到了人文多样性和智慧的丰盈。中外名著之间的差异使我更加尊重不同文化的存在，在尊重和理解中不断拓展自己的眼界。我相信，只有不断地学习并包容不同的文化，我们才能拥有更丰富的人生体验，并为人类的和谐发展贡献自己的力量。

总结：

通过观察中外名著，我们可以从不同的角度了解不同的文化背景、观念体系和人性描绘，增加了对人类文明多样性的认识。这些观察让我们能更好地欣赏和理解中外名著，也在我们的思想和心灵世界上带来了积极的影响。读万卷书，行万里路，只有通过广泛的接触和交流，我们才能在不同的文化中找到共同点，并为人类的进步做出贡献。

读中外名著心得体会篇十四

在高中阶段，我们学校要求我们阅读和写作关于中外文学作品的文章。通过这些阅读和文学作品活动，我对于中外名著书籍的理解和认识有了更深层次的看法。

在我读完《围城》这部中文现代小说之后，我的思维受到了很大的启示。在这个小说中，作者以一种幽默的方式来讲述人们的生活。书中涉及了很多社交问题，也讲述了城市里各种人物的人生经历。我对于人们的思考方式和行为方式有了新的考虑和思考。这个小说让我了解了大城市中的人们可能会面临的问题，以及他们所面临的困境。同时，阅读此书引发的思维对我实现自我决策和同时有针对性地了解困难背后的原因也有很大裨益。

通过阅读英文小说，我也收获很大。其中，我以最大的兴趣阅读了美国大文学家海明威的小说，包括《老人与海》和《太阳照常升起》。我很喜欢其中的氛围和情节。这些书很少使用华丽的语言或繁琐的长句，但是它们却具有广泛的文化底蕴和非常有内涵的语言风格。它们讲述了人们生命中的不同阶段，包括生命初期的热情和中年时期的平静，以及晚年的规矩。尽管这些小说被视作传统虚构作品，但是却深刻的揭露了人生中的丰富内容和多样性。

而当我读到《东方快车谋杀案》这个侦探小说时，我发现我对于读者的目的和行为方式有了新的理解。这个文学作品中的调查和解决问题的技巧让我了解了侦探小说文学和其它国家背景，例如诺福克郡，一个小英格兰城市，以及百慕大三角。侦探小说呈现给读者的是整个人和自然壮观的景象，同时展示了人类的天性，以及第一手有关这颗星球上重要事件的刺激和细节。

总之，我喜欢中外名著书籍中那些情感强烈和非常有内涵的作品。这些书籍引领我透视和认识世界，并将我从当下和过去的人生经历中获得启示和知识。同时，它们让我理解人类思考和行为的多样性和复杂性，以及文学创作和过去历史背景的联系。