2023年初中生的作文书(通用9篇)

总结是对过去的一种回顾和反思，让我们更加明确未来的方向。写总结时，要确保语言简练、易于理解，并适当运用一些修辞手法进行修饰。下面是一些优秀总结范文的选编，供大家参考和学习，提高写作能力。

初中生的作文书篇一

希望我的初中生活是美好而充实的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同学在学校和睦相处，无话不聊，成为一个受欢迎的好学生。

距我去学校报告还有五个月。这五个月说短也不短，说长也不长。可是，在我眼里这五个月过得飞快，时光飞逝，该来的总会来。我非常珍惜这五个月，时光短暂啊！我想用这五个月的时间做一些有意义的事。比如：我会用玩的时间来学习更多的知识或多读几本书，时间宝贵抓紧学习啊！现在多努力会对以后有好处的！

在这五个月里只有三个月可以让你抓紧复习。如果现在不好好学习，就会让你后悔的。我要在这三个月里好好学习，考上一个好初中，做一个有用的人，将来好好报答父母，不会辜负你们对我的一片苦心。我知道你们这么辛苦是为了谁，是为了我们。给我们一个好的学习环境，让我们好好学习，然后考上一个好的学校，取得一个好成绩，让自己的父母高兴，使自己出人头地，找一份好工作。

只有好好学习，才能成大器，创造一番自己的天地。

在这三个月里我很紧张，怕自己考不好。就在我气馁的时候，妈妈给我给予了鼓励：不要紧张，做回以前的自己，拿出该有的自信，加油！

我猜在初中生活中，我也是一个好学生。应该经常受老师的夸奖和鼓励，同学们的喜欢。

在初中应该会比小学累很多，每天的课也会很多，几乎没有时间休息。每天回到家都会做作业到深夜，才会睡觉。再由预习到复习。每天，只有努力地学习，才能过的充实。

初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。

当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

初中生的作文书篇二

春雨蒙蒙地下着，轻轻地，轻轻地。

小城被细雨笼罩，一切都笼罩在这四月的烟雨中，到处是绿蒙蒙的一片，宛如一幅淡淡的水墨画。

在这缕缕的雨丝中，一把把伞像一片片荷叶在春雨中摇摆，又像一个个蘑茹在吮吸着春天的乳汁。

伞，各种颜色的伞：红伞、绿伞、黑伞、花伞……五彩缤纷。

伞，各种式样的伞：半自动的，折叠式的，涤丝的……无所不有。

啊，小城也赶上新潮流了!

春雨潇潇，这还是五年前的小城，大街上的伞全是单调的油纸伞，没有现在这般艳丽的色彩，也没有现在的式样、质料。那些单调的油纸伞稀稀疏疏地分布在大街上，有谁打了一把布雨伞也会引来人们惊异的目光。这时，正上小学的我和好友方兰共撑一把伞在雨中走着。

“方兰，往这边站，看你身上快湿透了!”我说。

“你的伞，能让你挨淋?”她低下头说。

“要是不下雨，该多好啊!”她忽然深深地叹了口气说，“那样我就不会挨淋了!”

方兰的父母都是卖馄饨的，家中仅有一把旧油纸伞，上面写着她父亲的名字，总是由她父母用。

几天后，方兰忽然转学了，她们家也搬走了，从此我们再也没有见面。

春雨潇潇，润湿万物，洗刷着世界。在这密密细细的雨丝中，我打着一把小花伞漫步，走进一条幽静的小巷，回想着往事。倏地，一把式样新颖、色彩绚丽的小花伞跃人我的眼帘，伞下露出一张白哲而丰满的脸，她竞是我正在思念的好友方兰!

“方兰，方兰!”我惊喜地喊。

“小丹，你……”没等她说完，我就急不可待地说：“方兰，你们家搬哪去了呀?好久不见，可真想你。”

她笑盈盈地说：“搬到了老家方台镇。走得急，没告诉你!”

“你爸妈现在干什么事呀?”我问。

“还卖馄饨。哥哥中学毕业后在家搞科学养鸡，妈妈和爸爸经常利用闲暇时间协助哥哥，我们家年收人上万元呢!”她接着说，“我家现在还盖了一座小楼，新买了家具，还买了一台彩色电视机。”

她指着自己手中的伞说：“你看这伞，又好看又便宜。还是半自动折叠式的，前几天刚买的，才十儿块钱。

“你们家的油纸伞呢?”我问。

“早当柴烧了!”她看着自己手中的小花伞得意地说，“我现在一点也不恨雨了，我真喜欢这滋润万物的春雨!”

春雨，醉人的春雨，小城被雨雾笼罩着，一片迷茫，方兰的小花伞也在这雨雾中消失了。

初中生的作文书篇三

若说良好的沟通是情感的核心，一点也不为过。

良好的沟通就像土壤，孕育着爱的花朵。良好的沟通就像细线，紧紧缠绕着你我。良好的沟通就像钥匙，释放出最真实的自我。

当我们刚刚脱离母亲的胚囊，带着哭喊声出世时，一切都还在零刻度线上。眼睛里看到的一切都是那样的陌生，恐惧感围绕着我们。是父母的爱，是他们热情的交谈驱赶我们的恐惧。

当我们刚刚踏进校园时，脱离了父母的羽翼，再一次面对新世界。是老师同学的爱再一次融化了恐惧感，取而代替的是一份份问候和关怀。

一个个普普通通的汉字，一句句平平凡凡的话语，构造成良好的沟通的桥梁，各种情感在桥上通过。

良好的沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。良好的沟通不是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用心交谈。

良好的沟通让我们了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着你们的心门，禁锢着你们真实的.情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素颜，与他人良好的沟通，释放出最真实的自我。

初中生的作文书篇四

今天，妈妈带我去医院验血。badluck！（倒霉）。

填了挂号单，缴了化验费，便来到了医院的化验室。只见那个负责抽血的胖阿姨正歪坐在化验桌前，翘着二郎腿，休闲地嗑着瓜子，摇晃着身子哼着流行歌曲。

妈妈走到她面前，轻轻地喊了一声：“医生”。过了好半天，那胖阿姨才转过身，眯着又细又小的眼睛，不耐烦地问：“什么事？”

“医生，给这孩子验一下血。”妈妈说。

“哦——知道了。”她冷冷地答道，缓缓地站起来，把瓜子皮随手扔到地上，取了注射器，示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡胶管扎在我的臂上，在我的臂弯上抹了一点酒精，将注射器又长又细的针头毫不犹豫地插进我的臂弯。

“好疼呀！”我大叫起来。

“嚎什么嚎？忍着点！”她吼道。

伴着时钟“答、答”的跳动声，过了三分多钟，终于抽出血来了，我长长地舒了一口气。

胖阿姨把橡胶管解开，随手一扔，从鼻孔里抛出一句话：“明天下午来拿化验结果。”又回到座位上，一边嗑瓜子，一边哼起了任贤齐的《心太软》：“我总是心太软，心太软……”

天呀！她还心太软？我大叫：“help！”（救命）。

初中生的作文书篇五

他们拥抱的瞬间，时间凝固，一切都静止了，那个画面，从此定格在我的心中。我想，世界上最伟大的莫过于亲情，世界上最美的风景，定是那感人的一刻化成碎片构成的。

幽静的夜，刺骨的风，灰黑色的天。梧桐树的叶子悄无声息地滑落，它即将化成肥料，长眠于地下了。昏暗的路灯下，只有影子孤单相陪。我硬是将眼眶中的泪水吞了回去。风吹动了我的发丝，也吹起了我的思念。失去最疼、最爱我的外公，我不知所措。一切都是那么凄凉、惆怅。连月光躲着也不肯出来陪我。

一阵哭声由寒冷的风儿传送到我的耳边，让我心里头那颗沉重的石头不禁又往下压。原本没有心情去理会，但熟悉的声音响起，让原本想要离开的脚动弹不得。

“怜儿，对不起，瞒着你，也正是怕你伤心啊！我也很痛苦，只怪这老天爷太不公平啊！”这样低沉，但这痛苦的声音，在这个黑暗的小角落，却听得很清楚。走进——确实是邻居家张阿姨夫妇。怜儿，正是张阿姨。看这情景，我不敢惊动他们，只得静静站在这有些可怕的黑暗中。

“现在我也已经知道了，我没有怪你的意思，只是心疼你啊。看你平时整日笑嘻嘻的，我还以为自己真没事儿。”张阿姨顿了顿，洁白的牙齿将下嘴唇狠狠咬了一下，“傻瓜啊，干嘛把所有委屈都自己扛着呢？医生也说了，要看心理状态，也许……”

又听说张阿姨生了病，去漳州检查，回来的时候说没事，原来是李伯伯自己一个人默默承担着痛苦，瞒过了那么多双眼睛。

从他们的对话中，我得知张阿姨是癌症晚期，没得治，但靠吃药、保持乐观的心态是可以维持些许时间的。

李伯伯将张阿姨紧紧抱在怀里，我分明看见，一滴眼泪顺着他的脸颊，无声地落在张阿姨的乌黑得刺眼的头发上，张阿姨的嘴角，慢慢往上浮成了15°的笑，是坚定，是欣慰，而一滴眼泪，也慢慢从她的眼角，往下滑，直到被张阿姨扬起的嘴所吞噬。

那一刻，画面定格住了。我拼命忍住的泪水瞬间喷出。我想，世界上最伟大的情感，莫过于亲情了吧。

那道风景，便从此烙印在我的心中。发觉自己的嘴唇已被冻成了绛紫色时，一抬头，原本灰黑得可怕的天空，也感动得流下了咸涩的眼泪。

初中生的作文书篇六

开始。

亦或结束。

初二海水般蓝色的记忆，早已在回忆的书架上尘封。初三，一个很熟悉淡又有些陌生的词，无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始，也宣布着初中生活的结束。

迟疑，一些零碎的片段随阳光洒落在地上，重拾那就是的欢乐与感慨，在手心留下的不是泪水，是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课，曾无数次让我的笑神经发足了疯，数学老师善意的笑脸和无数经典例题，或许有些乏味，但更多的是深层的睿智。我，。哪个坐在书桌旁，用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子，已定格在那张置在书中的照片上那个，在书页上留下一段记忆的温馨。

初二么，带着对cmr老师的怀念，和一丁点小小的骄傲溜进初二六班，当时很幼稚地想，6是个蛮吉利的数字，这就应会是很顺利的一年吧。科事实却务必让我严肃的应对，年级三四名的成绩让我不安，周末晚上补作业的次数越来越多，以前的灌满沦陷他人之“首”，越来越多的无奈，越来越多的压力，几乎把我逼到了泵困得边缘，朋友的双手给予了最有力的扶持，妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底，登上一双厚厚的爱斯基摩靴，在成长的冰原上跋涉。

更多的泪水与辛酸，令初二的那个我更稳重，成熟了些，我会努力，直至到达心里永恒的目的地，那儿有属于我的东西。

使得，我很要强，只但是没有表现出来而已。

透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意，初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战，我相信，我会扮演好在舞台上的那个属于我的主角，直到，落幕。

来个华丽的转身，奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章，为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色，然后……结束。

初中生的作文书篇七

新年，掸去了飞雪的扬花，满心的惬意告诉人们，所有的期待与希望，一切的向往与憧憬正向着人们走近，向着春天融合。

新年是一年的伊始，万象更新，成功喜悦着相逢。让生活如歌，让日子鲜活与萌动，让人们一点点的把它织成斑斓如画。我们不常拥有新年，却常常拥有新的一天，今晚的夜空因为白云而更诗意，大海因为水滴的凝聚而更浩瀚，珍惜人们不相见却相遇，不相识而心相通的空间情缘；虽然天涯却有咫尺的感觉！携手天涯悠悠路，穿越网络结伴行！

认真而诚挚的倾注所有的情感在每一天，今天的温暖足够永远，幸福的体会今生无悔！忧伤或者快乐、执著亦或迷惑，无论你离我们有多远，这里都会让你记得，我们一起呼吸过的同一种气息；我们一起感受过的同一种感动；亲爱的朋友们，新年新气象，让我们一起踏入这个温馨美丽的家园，一起回首，等待春暖花开。

甩甩头一切从头来过．你看，沿途的风景有繁花如锦，也有风花雪月，缺不了艳阳高照的温暖，也逃不过冰剑霜刀的切割．哭也哭过，笑也笑过，瞻尽世间物泽天华，尝遍人生酸甜苦辣．回首归路，苦也未必真苦，乐也不曾真乐，得到了还要失去，失去了才能再收获．所以该把经受的痛苦当成黎明的快乐！

峰回处路总转．有多少坎坷崎岖即有多少平坦褒广，如阴霾之后必是艳阳．懂得此理后我们便不敢贪婪，常在幸福的边缘徜徉，却也不敢吸尽最后的快乐，因为我们怕快乐极处的哀伤．留一点未知的想像来疏理思绪，让自己活的更有希望！

继续前行，隙狭路窄处，波急浪喘彳亍难行，但穿越障碍后却发现风景唯此处．路走过不能重走，风景看过无须逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘记起锚时的豪情，我们总还会带着沿途的忧伤和美丽继续，前行！

物换星移，不会为我们停留，而在生命的际遇中亲情的珍贵，将永藏于心中。在这春暖花开的日子里，此时，让我撒一把欢乐的种子，为大家献上温暖的祝福，朋友们！开心永驻哦！

初中生的作文书篇八

初中生活，我留给别人的记忆大概是很乐天，很调皮，很聪明，很捣乱。学校不大，所有的人都认识我，我个头矮，又爱开玩笑，老师很喜欢逗我玩，高年级的男生也当我是开心果，总喜欢善意地捉弄我。

留在我记忆最深处的感受却是：学习像一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。

我由此总结，一个人心中的真实感觉，和给人的印象，往往相差十万八千里。

其实小学不爱做作业，已经种下了学习障碍的种子。到了初中，科目多了，作业也多了，讲课的进度也加快了，我一下就蒙了。

我根本不会听课，也无法左右自己的念头。上课的前三分钟还信誓旦旦地想，这节课一定要好好听。可我的想象力实在丰富，比如我看到手中的铅笔，不知道怎么就联想到了电线，然后想到了电线上的燕子，的确很像五线谱，接着又想到音乐课，接着又想到了我小学的音乐老师，又想到了有一次去她家看到的鹦鹉，很喜欢那两只鹦鹉，又想如果我自己有两只该多好，如果有的话，就让爷爷帮我养着……等我回过神来，大半节课过去了。几乎每节课都忍不住做黄粱美梦。

记得那时候每天都犯愁作业，老师一留作业，我这心都在滴血啊！做作业还是不做作业，那真是一场战争。

其实，我从来没故意不做作业。往往是理智和情感，愿望和行动，大脑和身体无法统一起来。比如，我的大脑发出一个命令：从今天开始，痛改前非，一定要完成作业！这时候身体也跟着瞎激动：对，必须地！

等动手做起作业来，拦路虎就一个接着一个，有的嫌麻烦，有的是不会，又懒得从头学起。那时候，我心里总是把困难夸大好多倍。我写字慢，写作业的感觉就很累。还有的时候，我是无法抗拒周围的诱惑，比如我喜欢折纸，喜欢做各种有创意的小玩意儿，如果我心里想出个点子，没有马上付诸行动，心里就痒得不得了。还有，我超级喜欢看电视。当时最爱看的是电视剧《乱世香港》和动画片《圣斗士星矢》。记得《乱世香港》看一半就开学了，老妈不再让看。老妈喜欢关了灯看电视，里外都是黑乎乎的，我就想出了个馊主意：我家门中间有块玻璃，我搬了个凳子站上去，高度不合适，就猫着腰伸着脖子往里看，看的专注极了，跟着主人公悲悲喜喜，以至于有一次老妈走过来我都不知道，来不及撤退，她一开门，我俩都吓了一大跳，那场景好尴尬。再比如《圣斗士星矢》，老妈不让看，我就磨磨蹭蹭地吃饭，等到演完了我的饭才能吃完，老妈催了无数次，没有一次奏效。

整个初中，我的内心都在进行着拉锯战。一件事情，如果没有积累一个成功的经验，几乎就积累了一个失败的经验。比如，我下决心后没有做到，就感到很沮丧。下次再下决心，自个都心虚，要命的是还完不成。这体验积累得太深太厚，就感觉自己已经没救了。看着别人学习好，又不知道人家是怎么学好的，心里越来越痛恨自己。那时候觉得好孤独。

这些毛病，到了高中，因各种机缘，才得以改掉，成绩有很大的提高。那时候我才恍然大悟，原来学习需要有自控能力，也确实需要方法。

现在再回头来看，其实很多孩子都经历了这样一个很挣扎的阶段。从学业的角度来说，这的确是一个生死攸关的转折点。大部分的孩子，被这个问题淹没了，多可惜啊。

初中生的作文书篇九

生活中到处存在美。可是我觉得人心是最美的。

我曾经在报纸上看到过一篇报道，内容是这样的。乐清市一位老人自带工具拎来两桶水泥，老人腿有些残疾，他坐在小椅子上，把路中央一个一米多长的坑填补好了。老人姓张，已74岁，当了五十多年的鞋匠，修补路面坑洞的想法是从今年年初开始的，自上半年开始，在乐清市区各个道路上修补路面坑洞四五十个。

一个身有残疾的老人，他用一颗美的心为人们填补了坎坎坷坷的马路，在我们古老而美丽的城市里，他的行为是那么高尚，有时我们总是用异样的眼光看他们，看他们不完整的身躯，但是他们却拥有一个完整的灵魂。

你的道路是平坦了，可你有没有想过平坦的背后是：温酷暑天气里张老伯一天补八个坑洞。而且好几次都是趁着中午路上车辆和行人较少的时候，顶着烈日修补的，回家后已是筋疲力尽了。

美好的事物总是有心而发，是你让我对美有了更深的了解，是你告诉我真正的美不是靠华丽的衣裳来点缀的。只要有一颗美的心，普通人身上也能闪现着美的光辉。

曾几何时，我们对美的行为已有所模糊，有太多的教训告诉我们：人人各扫门前雪。如果在路上有车祸发生，千万别管。有老人摔倒，千万别扶。就算有钱包掉在地上，也千万别拾。因为，说不定那就是个陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。

年迈的张老伯用美的行为教育了我，在漫长的人生路上，我要用爱去创造美好的奇迹，让我们都用自己美的行为来为爱播撒种子。