支教月工作小结(汇总16篇)

总结是我们反思过去经历的一种方式，通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。在写总结时，可以借鉴他人的观点和经验，但要保持独立的思考和表达。以下是小编为大家整理的阅读技巧，供大家参考学习。

支教月工作小结篇一

开学的季节，正是桂花绽放的时刻。颗颗状如米粒的桂子展示着生命的力量，我们的身体里也充满了力量。九月是新学年的开始，仿佛一切都是新的，大家休整了两个月后重新开始工作，一切都充满动力与挑战。小朋友们对满园的桂花似乎不那么敏感，急匆匆走过，偶有停留，也少有细细观望它们的，孩子们还有更多值得他们去注意的新鲜事呢。

今年接手了三年级，前几年一直在高段，对比发现小朋友们的成长速度是惊人的，十岁的他们还是懵懂天真的小不点，连喝水、上厕所都要报告老师，而十二岁的他们仿佛是一个大孩子了，个性又倔强。

三年1班只有21个小朋友，每一个他们看起来都是这么可爱、有趣相，对老师的话奉如圭臬。让人欣喜的是，班里学生的速度很快，背书、作业都能按时完成，极个别拖拉的学生第二天也能把作业补齐。而这种情况在我之前的学生里面是极少出现的，希望大家能够继续保持。

班里的小彤是个很萌很单纯的女孩子，开学前就不停地给我发语音信息，询问一些三年级学习的注意事项，开学后，她也是坐得笔直，读书说话都很大声，她也自觉充当起了班里的小助理，主动向我汇报同学之间发生的“大事情”：小宣的饭盒被挤掉了，她没吃饭，小可又哭了，小川的脚受伤了没法下楼，她还自觉去食堂端饭来教室，小川吃好后又将饭盒送回食堂。

小可是班里比较特殊的孩子，他的双腿不太方便，每天上楼时都会主动等在一旁，待全部同学上楼后，再自己双手扶着栏杆一个台阶一个台阶慢慢地移动。小可也比较闹腾，和同学们游戏时也总会忘乎所以，直到一不留神地滑坐在地上时，才想起来自己时不能进行大动作打闹的。这时候又一脸沮丧地起来，静静地坐在位置上。同班的小朋友很善良，从来没有特殊对待他，也没有取笑过他，孩子们一起玩乐，一起上课，每个人都是一样。

班里的小宇和小浩在学习上相对落后了，小宇总是会不由自主地走神，即使是站着，心思也会飘到其他地方去，被点名时，总会懵着说一声“啊?”，边上的同学都替他着急，忍不住把答案帮他说出来。小浩也总是一副呆萌的模样，经常一问三不知，需要慢慢辅导也能说出一二，但课后却总有同学向我诉说小浩今天又和同学推推闹闹了。

这帮小萌孩做事情也很积极，说要画画、出板报，几乎全班都举手要参与进来，一些好动的小朋友在我没分配好任务时，就已经拿着粉笔等在黑板前了。

三年级是习作的起步阶段，阅读也是和写作能力息息相关的。开学初我买了五十来本课外书，才三个星期这些课外读物就已经被大家读得差不多了，部分同学的阅读速度很快，早早的就跑到学校图书室去借书了。

许多课外书籍内容相对简单，幼稚，大家读起来轻松，速度也很快，但读过之后又能留下什么，我们不得而知。阅读，不能让小朋友漫无目的地读，暑期里我制作了一份课外阅读资料，参考了一些书籍，我觉得我们不需要将一本书非常详细地进行解读，而是从中选取和设计一些比较有思辨能力的问题，让小朋友画画思维导图，梳理故事情节，对内容产生思考，这很重要。

让阅读开启童年旅程，我们的阅读就从这里诗意地远行。童年总会走过，人生总会走过，前行中如果有书相伴，你的人生不会寂寞。带着书籍上路吧，它将温暖你的童年，温暖你的人生。当书籍的触角触碰你的每一根神经，你身体的每一个细胞都会变得温暖而充盈，这就是读书的力量。

学习成绩只是一时，不代表一世。而学习力的形成到持续增强的过程实际上是一个人一生的事业。学习力有多强，决定在学习的路上能走多远。学习力的提升不仅仅是老师和学生的单边活动，我们不可忽视老师与学生，学生与学生，学生与家长，学生与社会的双边乃至于多边的互动。

每个班里一定是有学习团队的，特别是顶尖级的一小撮儿人，课下喜欢自发聚到一起，有时问题争论得面红耳赤，课上也是一样的，老师在与学生对话的时候，不要一对一，要想办法把其他的学生拉进来，也学生与学生之间产生良好的互动。往往同伴的思考，同伴的语言更具有穿透力和习得性。

行走在教育的路上没有对与错，只有勇敢与怯懦。学生在我们的课堂上是安全的，老师在我们这个一个开放的场中也是安全的，畅所欲言，百家争鸣才能百花齐放。

支教月工作小结篇二

大学生支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,既为高校的德育工作的创新提供了新的空间载体,也满足了大学生接触和参与社会的需要。下面是本站小编整理的大学生支教工作小结，欢迎阅读。

4月12日早上7点半在大学城出发了，大概到了12点才到达了灵山村。一路上风景如画，让人如痴如醉，像在作梦一样，想一直作下去。

中午，我们中大的四人还有华立青年志愿者和广州工商学院的同学一起在一个孩子家里吃午饭。大概一点左右，肖叔带我们到各个学堂，让我们了解一下周围的情况。孩子们都很热情的跟我们打招呼，我们一起打篮球、打羽毛球还有跳绳，和他们在一起的时光真的很快乐很无忧。

当天下午两点，肖叔举行了一个小小的授红领巾仪式欢迎我们这些新来的支教老师。孩子们帮我们系上红领巾，那一刻，我感觉很神圣庄严，似乎从此我和孩子有了一种不可分割的联系和肩负了一种责任。

小小仪式结束后，肖叔让我们正式的开始给孩子们上课了。孩子们用期待的眼神看着我们，似乎在期待着我们能给他们带来些快乐和有用的东西。我们先作了。

自我介绍。

因为之前我们商量好自己先给自己起一个孩子容易记住的名字在作自我介绍中我想让孩子叫我大海姐姐而且我还具体讲解了大海的意思然后我问孩子们：“你们希望自己是大海里的什么啊?或者大海里面有些什么?”孩子们马上热烈起来有说贝壳有说鲨鱼有说泥沙更有说海水„„孩子们的知识还挺丰富的。之后我说：“姐姐希望自己是大海你们是大海里面的美丽的事物姐姐能包容你们保护你们带给你们快乐。”这样我想让孩子们能深刻的记住我。志浩让孩子叫他猫仔哥哥还孩子叫丹宁为丹丹姐姐叫晓光为小光哥哥。

自我介绍后我们开始正式讲课，我们先玩一个叫“大风吹”的游戏，由于这个游戏需要宽阔一点的场所，而外面有下着雨，教室明显有点小了，玩的时间不长，以为课室里有桌椅，把撞伤了孩子们，所以我们很快就结束了。接着有丹宁讲课，丹宁之前准备的游戏似乎也没有让孩子很感兴趣，只好临时又想出了也新游戏—猜。

谜语。

孩子们一下子来劲了都争着出谜语孩子自己有很多谜语而其他孩子也很聪明很快就猜出谜底了不过孩子很开心。在这过程中孩子有时会很积极的想出各种答案也许在其他人眼里答案只有一个但是为了激发孩子的动力和提升孩子们的自信心我说：“只要你们能说明自己的理由你们的答案都是对的每个人都有自己的心中的答案每个人都有自己独特的一面。”孩子们听了之后马上又说出了许多答案我都给与了他们赞许。小光教的食物链也挺吸引孩子的孩子们思想活跃能说出许多的动物他们并没有我们本来想像的那样无知。猫仔哥哥和后面的男孩子玩得很欢帮他们拍照把他们的注意力从我们的课堂里吸引过来了其实他挺有男孩子缘的男孩特别粘他。

和孩子们上课的时间似乎总是很短暂，两个小时很快就过去了，孩子给我们也带来了很多意想不到的东西，孩子跟我们说他们希望我们能给他们带来快乐和知识。也许就是那样的简单但我们却很难做到。

上完当天的课，肖叔带我们到另一个孩子家里吃饭，肖叔自己买了青菜和鱼，我们还去摘了枇杷和木瓜。那天的晚饭吃得特别香特别甜。孩子们也来找我们玩，但是黑夜也完全笼罩着整个山村了，肖叔不让孩子这么晚了还不回家，因为孩子家长会担心的。雨依然淅沥沥的下着，泥路洼洼坑坑的，孩子们还在我们的后面依依不舍，孩子们脸上的悲伤让我心里很痛很不忍心叫他们离开。那天晚上，我们还有商学院的同学一起在天台上聊天，玩游戏还有讲了自己的一些经历。其实我们每个人都有自己独特的经历和体会，只有沟通才会互相理解。我们都很开心，肖叔也讲了一些自己的一些经历，让我们很难忘。第二天，我们很早就起床了，我们中大四人还有商学院的一个同学(宇柯)一起到一个孩子家里吃早餐——瘦肉粥，很香很好吃。吃完早餐后，我们就开始上课，因为我们只有一个小时左右的上课时间，所以我们不能把每个人自己准备的课程都教给孩子了。宇柯先教孩子们一首《感恩的心》的手语，看出来孩子们很喜欢有手语的歌。聪明的孩子很快就学会了，接下来，我们让孩子说说自己的理想，长大要做一个什么样的人，孩子们都很积极的发言，原来他们都有自己的梦想，我们给每个孩子一张纸条，让孩子在纸上写上自己为了理想该怎样做。我感觉很欣慰，看到孩子们人认真地思考，我想即使有些孩子还写不出来，但至少他们以后会努力的。在最后，我们还教了孩子一首歌，让孩子们分成两队，比比看谁唱得好。孩子们都很努力的唱，也许他们都希望自己队能赢，所以认真地学唱，本来一些男孩子不敢开口的，也被感染了，放声歌唱。后来，我们给孩子们分了些糖果。

大学生支教工作小结一学期的支教生活又到了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这一学期我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：

一、思想方面。

做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项。

规章制度。

积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作方面。

在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。教师并不仅仅是一个职业，，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。

其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学习态度等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。当然这是需要一段时间的调整与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我还经常向所授课学生的班主任请教，以求了解学生的方方面面。此外，还多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。根据新课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料;同时根据教材的不足增加了某些内容。在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。

最后就是教材。一个工匠不熟悉自己所使用的工具，就不能制作出好的工艺。而对于老师，教材就是工具，不对所用的教材了如指掌，又怎能使学生的成绩有所提高呢?因此，我借助学校所发的各类教参教辅，对教材进行了先全面再细化的研究。先就整本教材进行分析，进而对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学。

教案。

并反复进行分析与研究必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸使学生能够更容易的接受。除教学工作外我还积极支持与配合学校的其他一些工作像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。

三、学习方面。

毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，作为一名党员，我始终不忘加强理论学习，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等方面的著作更是百读不厌。这一年里，我着重学习与研究了毛泽东、邓小平和关于“科学发展观”研究的重要思想。并于本学期参加了千斤高中组织的“科学发展观”重要思想的讨论与学习，是自己的理论水平有了很大的提高。

有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了农村教育事业的发展和农民的生活，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

一学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩前庄小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在领导师生的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一学期的支教工作,现总结如下:。

一、降低重心,做教学一线的领头人。

自从我踏进前庄小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。第二、在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“前庄小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“前庄小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入前庄小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课。

我在繁重的教导处工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。三、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

(二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地举行辅导讲座。为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。

(三)是“跟”,较为给我安排了教导主任的职位,我深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。一学期来,我随堂听课达50节之多,评课、指导课达10多节,教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。

四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。

一学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。谢谢领导给我这次支教的机会!

支教月工作小结篇三

（一）11月气温逐渐下降，且气候较干燥，我部施工现场通过合理安排便道洒水，减少施工现场扬尘污染，降低对周围居民和施工现场人员的影响。二期（润河路-竹园路）正在进行基坑开挖，模板及支架安装，雨水管开挖和顶管施工，我部按照规范要求对地基进行降排水工作，统一排放到路外制定的河道中，并及时检测水位变化，确保施工正常进行。

（二）继续加强项目部用电管理，办公室、宿舍无人时及时关电、关空调，由办公室人员负责监督；项目部车辆有办公室统一调配，对次日车辆做好计划安排，减少空跑次数，除非必须，不单独驾车出门，出门后尽量一次性把要办的事情办完，提高办事效率。力争做到减少资源浪费、节约资源、降低成本。

（一）项目部部分员工宿舍不整洁；

（二）宿舍、办公室无人时空调未及时关闭；

（三）施工现场建筑垃圾乱堆乱放；

（四）近期雾霾严重，对员工身体有影响。 本月没有较严重的环境污染问题。

（一）定期检查宿舍，并且组织进行项目部生活区大清扫，确保环境卫生；

（三）现场施工人员佩戴防尘口罩，减少粉尘对人体的伤害；对于场地清除的垃圾、废土按业主、监理指定地点弃卸堆放；废弃建材与实用建材要求合理分类堆放；机修废油进行集中回收储存，以便再次利用；针对施工现场开挖、施工道路、道路平整灰尘较大的情况安排专人清扫、洒水、防止扬尘。严禁高空抛洒建筑及施工垃圾，防止尘土飞扬。

（四）到工地时佩戴防护口罩，屋里办公人员一是适时开窗通风。雾霾天气条件下，应尽量少开窗，但也不宜完全紧闭门窗，可以选择在空气质量稍微好些，或通透度比较高的时候，短时间开窗通风；二是保持室内湿度。可通过洒水、拖地、提高室内湿度，在一定程度上加速颗粒物沉降，降低悬浮颗粒物浓度。通风换气时也可在纱窗附近挂上湿毛巾，能够起到一定的过滤、吸附作用。

支教月工作小结篇四

光阴似箭，时光如梭，转眼间，我们昌江黎族自治县乌烈中学支教工作已经开展了一个月了。回顾一个月以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在新的工作岗位上，我很快的就度过了一个月的教学生活，为了以后更好的开展工作，我特对一个月来的支教工作小结如下：

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

自上个学期得知学校将会派我到昌江黎族自治县支教，于是带着郑州市教育局和郑州十一中学校领导的嘱托，告别妻儿恋恋不舍的眼神，满怀着一腔火热的激情和一颗惴惴不安的心，我和四位支教的同事踏上了奔赴荥阳二高支教的路途。但是自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，按时签到，不迟到，不旷课，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。与荥阳二高老师一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，鼓励学生扩大阅读面，经常把自己资料借给学生看，开拓他们的视野，增强课外知识储备量。

三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。

我在学校住宿，也在学校食堂里就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从来不显示自己省城重点学校老师的优越感，与其他教师打成一片，很快我就融入了这个可爱的群体之中，也为他们能够接受、理解我而高兴。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道支教的路途才刚刚开始，以后的路子会更长，更艰巨，能成为一名支教教师，我无怨无悔，支教的经历也必将赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

支教者：

支教地点：

指导老师：

指导班主任：

不知不觉中，支教生活已经过去了一个月。这一个月，相信我们所有的支教学生都是在摸索中前进着的。一个月的生活，教会了我们许多。我平常和其他支教同学也有联系，他们许多人，没有正式上课，只能平常听听课，帮老师改改作业。而我所在的西城区中学，给我分配了课程任务，并让我担任七年级七班的副班主任。这是对我的信任，也是对我的考验。经历了一个月的工作学习，我已经适应了支教生活。为了以后的支教工作能做的更好，特对三月的支教工作做出如下总结：

一、思想品德课程教育，方法的掌握很重要。

特的思想品德课程教育方法，而不是拘泥于已有的教案和书本。教学的目的就是让学生学会书上告诉我们的做人道理。

二、历史课程教育，重点知识点要反复给学生讲解。

在我接手七年级七班思想品德教育的同时，也接手了七年级历史的课程任务。我的专业不是历史，为了能够教好这门课程，我向同一个教研组的历史老师请教了许多历史教学方法上的问题。由于中考历史是开卷考试的形式，导致许多学生对这门学科的重视程度不够。对于学生的这种学习态度，教学方法上，需要给学生多次强调重点知识，不能让学生过度的依赖课本，一些简单知识的记忆还是必须的。通过反复的强调，提高学生对重点知识的.记忆。

好班主任的工作。

一个月的支教生活，让我学到了很多在学校学不到的实践经验。这对于我以后真真步入社会，参加工作都有很大的帮助。在接下来的支教生活中，应该积极配合学校，配合指导老师的工作，认真的完成支教任务，当一名有责任、有理想、有能力的合格人民教师。

支教月工作小结篇五

支教工作总结 自我踊跃报名参加xx小学支教工作这一年来，在学校主要担任四年级语文教学，兼班主任，以及学校财务收支工作等。任务繁重，又加所教年级人数是学区同年级人数之最，学生基础差，底子薄，给老师的压力很大。但是我顶着压力，摸着石头过河，自修业务，辛勤工作，终于取得了很好的成绩。

首先从思想上入手，对学生加强思想品德教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。同时在班里经常开展一些有益活动，“讲故事”、“诗歌朗诵”、“登山活动”等。丰富学生学习生活，通过活动使学生养成良好的学习行为习惯。

学生需要支持，才能获得独立；学生需要引导，才能找到生活的方向。在学生有了惊喜的发现，体会时，给予欣慰的微笑和积极的鼓励，一定会增强学习的动力，激起学习的热情。

首先边学习新课边加强学生基础知识的训练，例汉语拼音知识，识字教学。课堂内对汉语拼音，一些新字词我先带读，扫清文字障碍，再去理解课文。课堂上老师精讲，让学生多练。

这一年来，我通过不懈的努力，各方面的工作做得有声有色，所教班级学生思想、学习、卫生、纪律都上了一个新的台阶。

支教月工作小结篇六

明天是最后一天期末考试了， 本学期马上划上句号了！现将半年的工作小结如下，以历史为鉴，更好的度过剩余下来的时光。

有一句话是永恒的真理，只有做事就可能会犯错误！所以我们应该宽容我们的错误。但是人应该不能老是犯同样的错误！因为有专家说，只有愚蠢的人才这样干，我觉得很有道理！生命有限，怎么能老是徘徊在过去和愚蠢的错误中能，人的生命还是有限的！为了不让我永远无知的生活，决定对自己生活进行反思如下：

本学期大致分为两个时期。前一时期，为兴奋冲动期，后一时期，为治病疲劳期。刚刚来的时候，还有新鲜的感觉，看每一物都是新的，每一景都是审美的，每一人都是好奇的……所以在能精神和兴奋中前行。

那时，每天8点25分起床，操场上小跑三圈，然后两遍太极拳，带着汗水去享受早餐，然后上课，并给儿子写写信，给空间上絮絮叨叨！那时，见人是热情的，兴奋的，是高度审美的。课堂时常能碰撞出火花，赢得学生热烈的掌声，无忧无虑，无牵无挂，无惧无畏，为私无欲……与大地为伴，与蓝天白云为友，享受着自我的小宇宙！

古尔邦节之后，竟然腰部疼痛不适，体检结果竟然是腰肩盘突出，暑假刚刚陪同兄弟在西安交大医院进行此项手术，当时其痛苦状历历在目，因此本人恐惧不已，下来一方面积极治疗病痛，一方面随心所欲。兄弟们一起喝酒玩乐之事，本来我不在行，可是情谊深重，饮酒作乐，古来欢快之事，常常豪气冲天，竟然也能大饮上几杯。总之，电脑旁很少坐了，腰经常有感觉了，精神很少清理了，脑子里和心中中积累的杂质就多了，总之，在病痛的借口下浑浑噩噩，度过了极不满意的后半学期！

昨天之日不可留，今日之日造欢娱！以史为鉴知兴替，以己为鉴度今朝！

细细思考，本期支教工作主要有以下收获和启示：

一个人常年生活在同一个环境，同样人、事和物，在一起多年的磨合久了，往往会忘记自己是谁，搞不清楚自己真正的本来面目。因为周围熟悉的人群都理解你、宽容你，知道你的个性和习惯，因此往往会让你过得顺风顺水的。但是把你放到一完全陌生的环境中，大家都是平等的， 都是同一起跑线。这个时候，你的行为举止可能就要重新被大家评估了！以前大家理解的事，今天未必理解，以前大家包容的内容，今天未必同意了！更加重要的是，一个人在陌生的环境，这个时候没有人能够管理你，没有什么东西可以约束你，甚至没有任何利益冲突，哈哈，这个时候，更能显现出一个人的人格和品性来。

这半年对于自己的本质还真是有较为深刻的认识。

1.有自己的审美标准。爱自己所爱，恨自己所恨，依旧棱角分明，书生意气实足！许多卑鄙、庸俗和低级趣味的事，还真得不喜欢！

2.过于率性、单纯。哈哈，这个书中算是美丽，但是绝对不美好。尤其短时时间相处的人，别人未必觉得是美好。甚至有时，有副作用。

3.意志力不够坚强。不能持之以恒的坚守一件事。许多时候，还是要简单坚持。

4.容易感情用事。冲动，喜好动情还是自己最大特点。多情善感应该是自己最大的毛病。人不应该老是在空中悬着，高尚不起来，卑鄙不下去。我应该是卑鄙不来的，那就应该真正尊重自己，不要高尚得不彻底，最终自讨苦吃！从今天起，要真正的告诉自己，你不是眼光低贱的小人，那就好好得做大人吧！我孤独，我骄傲吗！！

5.喜好安静。每当一个人面对天空中月亮时，开始有些若许孤寂，剩下来就内心的宁静和舒畅了。所以享受孤独是所有伟大人物的特点，那你好好的`尊敬自己吧，抓住每一个孤独的机会。

当然，这些自己从来不完全认为是缺点，也没有用心去雕琢和修饰过，但是也明白这些，是真正的自己。

在这儿除了上课，剩下来的所有的时间都可以属于你自己支配了。你可以获得你第二次青春，把它当作一个完整的读书时间，可以是个人生命里第二次大学。大学的生活可以丰富多彩，可以奋发面壁。如果想寻找热闹，可以说是天天有热闹，美酒、美……一切的美滋美味。更可以努力的的建设自我，几百天呀，真是可以创造出许多事情来。

浑浑噩噩，碌碌无为，还是充实欢乐，还是真是一切皆有可能。

关于自己，还是中庸之道。在这样一个物质决定一切的社会，身体健康第一，开心第一，不违背自己人生原则，积极向上，追求人生的有意义。过不后悔的人生。

其实一个人生活的环境和空间往往不是最重要的。人的个性特点和生活习惯才是最重要的，即使陌生的环境，但是一个固有的生活方式和爱好又会在重新建立起来自己生活模式，会很快把新环境复制成为自己曾经旧社会局面。

这个是我绝对反对的。不远万里， 就为了建设一个异地旧社会，那还会有什么价值呢？

一、支教并非都是美丽。

有少数天真的人。因为看了几张照片，便真的以为支教是风景美如画，滋润欢快的事。其实哪里知道，我们居住在沙漠的中央，有时一张美丽是照片要走上几百里。千万要记得，美丽只是瞬间，寂寞和孤独才是生活的中心。

二、思念常常是主题。

失去的，才值得珍惜。相隔万里之外，家人朋友不能现实交流，这种遗憾，长长夜深人静之时，对窗惆怅，谁人可知。

将来打算和计划。

一、绝对要坚守自我。生命的感觉永远是属于自己的，不要因为安逸和快乐，淹没掉自己。跟着自己的爱好、尊严、人格去生存。严格的守住自己的生活原则，孔子说的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”还是很有道理的，当然这个“礼”是自己爱好的礼，即不为庸俗东西而违背自己本心，一句真正的热爱自己。

二、制定好一个计划，努力去实现它，不要朝三暮四。努力做一点让自己将来回忆觉得是有价值的事情。

三、精神和心理上。一定要多做，少想。克服自己多愁善感的毛病，让每个人，每个一草一木都是美丽和可欣赏的。让每天的太阳都是新的，每个自己都是今天的。

世间本无事，庸人自扰之！人生本来乐，智者才得之！

支教月工作小结篇七

总结。

长期养成写月工作小结的习惯是我们对自我工作能力和态度的一种培养。下面给大家整理了个人月工作小结欢迎阅读。

为进一步改变工作作风，达到提高工作效益、靓丽时尚春熙的目标。根据区委、区政府的统一部署，百年春熙公司以严肃纪律意识为基础，充分明确责任分工为方式，努力做好春熙路资产处置、市政设施建设维护等工作，现将有关工作汇报如下：

一、切实抓好市政设施建设，继续做足文明城市复查准备。

为迎接全国文明城市复查，我公司继续为提升春熙路步行街的整体面貌做好充足准备。首先，分别在顺城大街青年路路口、太平洋影城门口增设鲜花摆放点，为春熙路带来了新的面貌;其次，对中山广场公厕进行了全面翻新，包括公厕的墙面以及公厕内的公共设施;再次，维修维护了春熙路、青年路、红星路、正科甲巷的部分地砖，以及正科甲巷和红星路路段的路灯，翻新了“百城万店无假货”的活动标牌，增添了春熙路的绚丽色彩;最后，协助春熙路街道办事处、盐市口街道办事处、合江亭街道办事处又增设了四个警务值班岗亭。

支教月工作小结篇八

时间如穿梭，不觉又一个月过去了。四月里我们工作繁忙而又扎实有序，我们五年级组的教师个个热情好学，工作认真，团结协作，以踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本月的教育教学任务。我做为一名老教师深感跟不上新时代新课改的步伐，虽努力在做，总是力不从心。现将本月的工作情况如下。

一、加强学习，提升素质。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”。相信老师们都有体会，只有勤于学习，不断反思，才能走在新课改的前沿。通过网上学习，拓宽自己的知识面。学校为我们教师配备的电脑为我们提供了广阔的学习空间。校园网、莒县教育信息网、名师博客给我们提供了更加丰富的学习资源，我们充分利用网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，拓宽视野，更好的服务于教学实践。本月我们进行了期中考试。

二、聚焦课堂，努力提高效率。

在新的课程标准的指导下，课堂教学中我们尊重学生的主体地位，更加注意课堂的有效性。为了让学生认识祖国语言文字的丰厚博大，使语文课堂更加具有人文性，更富有情感性，我们想了很多的办法――比如，我们语文老师欣喜地发现经常的使用各种电化教具、网络资源辅助教学，()深受学生的喜欢。现代化的教学手段进入课堂后，学生的思维被激活了。课堂上举手的人多了，敢于大胆直言的人多了。有趣的教学方式激活了学生的思维，也调动了老师的激情。课堂上那一幅幅热烈而洋溢着浓浓的求学气氛久久地萦绕在教室的上空。另外，在课堂教学中，我们更加注重小组合作过程的指导性和有效性，教给他们合作的方法。

多彩活动，激发兴趣。

我们学校还开展了形式多样的活动，如“歌咏比赛”、“体操比赛”这些活动拓宽了学生学语文、用语文天地，增加学生语文实践机会，培养学生学习的兴趣。

四、抓好常规，提高质量。

作好单元考试、、每次单元检测后认真记录好考试成绩、精心讲评试卷，及时反馈。注重因材施教，做好培优补差，争取更上一层。

支教月工作小结篇九

《每月工作小结》为贯彻落实县局《关于认真做好扫黑除恶专项斗争相关工作的通知》相关精神，根据通知要求，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育。

教学。

工作的正常运行，开展了一系列工作。在观察和调查中发行，我校存在“欺凌事件”，高年级的欺负低年级的学生，针对这一现象，我制定了一系列管理措施。现小结如下：

一、领会精神，明确目标我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

(一)领导组成员组长：张圆平校长成员：各行政成员与各班班主任。

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。

三、

周密安排，精心组织(一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

(二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

(三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导。

4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向值日老师或班主任汇报，值日老师或班主任要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

学校教育与家庭教育相结合，双管齐下，就目前为止我校的“欺凌事件”已得到了很好的控制。大部分学生都有了保护弱势群体的意识。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

葛坳乡杨梅小学2018年6月15日。

支教月工作小结篇十

2月份，宣传部门在节日期间活动多、录相任务重、上级部门约稿多的实际情况下，克服人员新、工作压力大等困难，紧紧围绕春节期间安全生产和稳定等中心工作，进一步加大工作力度，强化内部管理，加班延点无私奉献，较好地完成了各项任务，基本完成了月初制订的宣传重点，2月份宣传工作小结。

在对集团公司宣传上，电视稿件录用14条，居集团公司第1位。尤其是《回传系统架起连心桥》被集团公司放在亮点肥矿中播出。梁宝寺能源公司强化措施确保电煤运输，播出时间长达1分半钟。高述刚电视短片达3分钟以上。截止2月23日，矿工报3期用稿9条，与查庄煤矿、曹庄煤矿并列第一。肥矿新闻网共发稿33条。反映我公司安全生产经验的通讯《梁宝寺能源公司唱响安全曲》在《山东矿业》发表。

在对内宣传上：

一是做好了春节期间领导和公司活动的报导。对节日期间集团公司孔青、宿洪涛、李兆祥、王洪忠、郭廷友、高树成等领导来我公司检查指导工作，集团公司副总经理李继梅、张振华及公司领导与嘉祥县领导洽谈村庄搬迁等事宜，做到了及时采写、编辑。对公司领导深入井上下一线慰问干部职工、到基层区队送新年贺卡、到食堂检查后勤服务工作等，进行了深入报道，使广大干部职工感受到了领导的亲切关怀和殷切期望，进一步增强了干事创业、搞好安全生产的信心和决心，为节日创高产奠定了思想基础，提供了良好的舆论氛围。录制了公司领导班子电视集体拜年和公司新春祝辞，撰写了矿工报新春寄语等。

录制了春节文艺晚会、元宵节焰火晚会等，工作总结《2月份宣传工作小结》。并且录制并分3班播放了中央电视台新春晚会节目。完成了我公司20xx年春节晚会母盘制作。对春节期间三和公司、泰山铝业、陶阳煤矿、查庄煤矿、白庄煤矿艺术团来我公司慰问演出，参加集团公司汇演和嘉祥县慰问演出等进行报道。

二是为进一步浓厚节日期间创高产的舆论氛围，给一线职工加油、鼓劲，确保实现节日期间创高产，深入区队、井下等地点，对干部职工进行了采访，及时报道了井下3216工作面生产情况。并分3班录制了职工安全教育大会。为发挥先锋模范榜样的带头作用，开办了《矿山先模》栏目，截至2月23日共播出集团公司劳动模范建工管理部部长高述刚、掘进三区职工武进芝、生产准备队职工何勇；我公司矿级标兵综采二队职工田玉成、节约能手煤质运输部副部长吕衍军等5名先模人物。深入基层采访录制了各区队节后收心、保勤等工作措施，针对国家电煤紧缺的实际情况，及时对铁路运输部强化电煤发运进行了报道。

三是起草了《关于改制十周年系列活动的意见》，对活动做出具体安排和部署，起草了《关于加强周五政治学习的规定》，对政治学习进行了进一步调整规范，整理印发了《形势任务百题知识竞赛问答题》，对集团公司和我公司党政1、2、3号文主要内容进行了摘录，要求基层单位认真学习，为进一步统一干部职工思想，坚定完成全年各项目标任务的信心和决心，起到了推动作用。对公司专兼职文字人员“梁宝寺杯.我看这十年”征文进行了分工。

完成了矿工报要求的对媒体工作的调查上报。

经请示公司领导并与集团公司企业文化办公室协商，确定了员工行为养成和安全生产“六预”管理为我公司企业文化课题。

完成了“山东省煤炭企业思想政治工作优秀企业”推荐材料的上报。

存在问题：

1、2月份工作任务繁重，工作中应付凑付的现象时有发生。

2、业务学习有所放松。

3、错别字、新闻敏感性不强、交稿迟等低级错误时有发生。

下月打算：

1、拟开办“亮点工程”栏目，每周一次，对井上下基层各单位亮点工程进行报道。

2、召开宣传人员工作会。

3、做好纪念广电中心成立两周年电视片制作。

4、制订人员分工意见。

5、加强内部人员业务学习指导。

6、拟开办通讯员培训班。

7、督导形势任务教育和改制十周年征文等活动。

支教月工作小结篇十一

实习支持已经到了第三个月。本月出去听几门语言班，几节道德课，还参加了我们从化区实习教学活动-从化区教育小学语言，英语教学和研究活动。教学的日子在不断的讲课和上课之间。

坦率地说，现在我没有原来的兴奋和好奇心。没有热情支持教学时间是艰难的，现在我最愿意做的每一天都是看看手机上的倒计时到一天结束。我真的不想欺骗人们，现在我喜欢如何支持教育。一个从来没有一个苦涩的大学生，从一开始的教育到现在没有流过泪水，我想我已经可以为自己赞美，原谅我的低要求。什么支持我能够在一天的剩余时间生存?我认为这可能是我对学生的责任。我知道老师是一个伟大的事业。从小到大我的老师都是轻伤，不少于火线，发热，发烧，喉咙痛，即使疾病应该完成类。让更多的人在新闻报道中看到优秀的老师的感动。所以，我知道作为老师，他的身体是非常沉重的责任。我从一个很好的距离问自己显示老师的距离还很长，但自从或者老师，我应该做我自己的能力，履行好的老师的职责。

三个月，学生已经熟悉，我发现他们的细节，同样，他们也基本上了解我的性格。在我的眼里，我们班上的学生是一群相互爱的小报告，学习不活跃，只知道扮演孩子演员。当然，不是每个人都是这样。而且他们也知道我只是一个雷声不会下雨的人，看起来很激烈，其实，惩罚的本质我基本上没有。所以，他们更欺负我!但我真的不想成为一个受惩罚的老师。

支教月工作小结篇十二

11月份，本人听课6节，上课共43节，其中语文课15节，音乐课12节，品德课8节，科学课7节，班会课1节，代课1节，参加语文调研4次，撰写总结3篇、支教博客3篇，支教简报投稿4篇。

这个月，我有幸听了6节很优秀的公开课，不仅有校内的，也有校外的，不仅有老教师的，也有支教生的，正是由于他们的分享，所以我这个月收获了许多比较系统、全面的语文课理念。以前，在大学的课堂上，我们可以学到很多“语文课该上些什么”的知识，但来到实践当中，自己才会看到许多很新颖的东西，那一刻，你才会在心中感叹“原来语文课有那么多种形式的”，而在评课过程中，通过许多思想的碰撞，你又会在心中感叹“原来语文课是要这样上的”。想起以前刚刚开始上课的时候，我总会拘泥于课文知识，力求把课文的每一个知识点都讲解给学生听，而到了后来，通过慢慢的学习，我开始学习到语文课上“听、说、读、写、想象”能力都应该得到锻炼，并且它们是能够在40分钟的课堂里都得到锻炼的，哪怕只是让学生写写自己的感受和体会，哪怕只有一两句话也好，通过日积月累的训练，学生的感受力和写作能力一定会得到提高。以前老师都说，中小学的老师都说大学老师说的话都很“虚”，即便我现在真的在小学工作，但我仍然不觉得那是虚幻的东西。课程标准的条条列列在当下固然不能全部实现，但我们中小学老师的职责不就是努力使学生跳出语文教科书，不就是努力使教育一步步靠近课程标准吗?正如林老师说的：“标准，它就是一个目标”。

而在学生方面，这个月学生之间的矛盾频频出现，吵架、打架的现象时常发生，这也让我看到他们需要知道“团结的力量”的重要性和必要性。在近期我感受最深刻的就是如何解决小学生自控能力不强、注意力容易不集中的问题。在以前的课后辅导时间，有的同学一个小时只能写一两行的作业，但是前几天，我把几个学生叫下来办公室安安静静地写，或者在课室中把那些注意力容易不集中的学生单独到附近没有其他人的座位写作业的话，一个小时的时间，他们基本能把缺交的1-2天的作业补回来，起码把作业本的一页都写满。小学生纪律其实很难管，你让他们不要吵，他们基本不能安静下来，但是如果把他们互相隔离，旁边没有人和他说话，他也不用受到其他同学的影响的话，他的效率就会大大提高，尽管这是一个治标的方法，但一直坚持下去，等到他们的心智再成熟一点的时候，从强制隔离到主动改正所用的时间可能会有所减少。

12月份即将到来，我将好好准备校公开课，完成教学任务，接着迎来期末复习周，在支教工作方面，我也会继续收集资料，完成各项工作。

支教月工作小结篇十三

俗话说万事开头难，一切事情都要有个很好的开头，工作自然如此，在来公司之前我就已做好充分的心理准备，无论工作是怎样的我都要认真对待，细心完成。工作重，要不气不馁不抱怨，工作轻，要不骄不躁足耐心。仅有好心态，才有工作的好心境，进而才有好效率。

在学校学做人，在社会学做事。生活处处有学习。工作自然也是如此，刚来时，我被指派跟着阿姨尝试、学习。在此期间，我越来越懂得谦逊，谦虚使人提高，骄傲使人落后。世界之大，有许多东西是我所不明白的，我仅有谦逊，不断学习，不断充实自我，才能有一个更好的自我。

自古就有圣人言：众人拾柴火焰高。在工作中，与人合作必不可少，不仅仅要能合作，还要会合作。在生产部呆的这一个月让我充分认识到了这一点。无论是大家一齐倒花还是好几个人一齐换盆，我们自然而然会分工合作，几人搬，几人装，几人跟车，合作无间，效率自然高。

必须要有职责心，事情才能做到位。爱因斯坦说过：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种完美事业。而一个人要对一件事全力以赴，那他必须要有职责心，心中有责，做事才能负责，才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力，再难的事情也有解决的办法，世上无难事只怕有心人嘛。在我看来生产部是公司的源头，更要做好，管窖人员更要有职责感，才能更好的为公司为自我创造利益。

综上所述，我对接下来的工作做一个初步规划。

首先，我将每一天以一个好心态来应对我的工作。将生活情绪撤离工作，不能让私人情绪影响工作。其次，在学习生活中，不骄傲不自满，随时学习，随时充实自我。以一个谦逊的自我应对以后的工作学习。再次，我要做到更好的与人合作，无论是生产部还是行政部都少不了分工合作，在合作中与人构成更好的合作默契，追求更高的效率。

最终，在任何时候，做任何事，都要全心全力，认真负责。无论是谁交代的任务、工作，不接则已，接了就要全心全责。

以整个心去做事，才能做得更好更优秀。

以上就是我对自我一个月来的工作所做的心得总结，在以后的工作中，我必须还会学到更多的东西，会有更多的心得与感悟，我必须会好好工作，已公司工作为首要，鞠躬尽瘁。

支教月工作小结篇十四

本月我们在做好入学常规教育的同时，不忘开展丰富多彩有个性的主题活动。

有人说“三岁是亦敌亦友的年龄，四岁是狂野而美妙的年龄。”四岁的孩子们开始显现自己的所思所想，开始显现自己的主张和个性，所以，我们选择了“我喜欢”为我们第一个月的主题活动，让孩子们的个性得到释放，享受“我喜欢……”时的那份愉悦。

根据我们班级的特点，我们为“我喜欢……”量身定做了“喜欢自己”“喜欢上幼儿园”“喜欢的东西和地方”“喜欢的朋友和家人”“喜欢的感觉”系列主线活动，并积极收集了孩子们的个人资料后，我们派生出了“生日会”“开心枕”“我的小书”“千变人”“我喜欢展示会”等活动。在活动中，孩子们积极踊跃的将自己家中的玩具带来幼儿园与好朋友一起分享在此基础上建立了与好朋友之间的友谊，学会了关心别人。在活动中，我们还与家长携手共同进行了许多的亲子制作，如：“我的五官”“我的小书”“星语心愿”既让家长了解了孩子的所思所想又让孩子们体验了亲情的温馨得到了家长的积极响应和参与。在活动中孩子们还大胆的表达了自己的情绪，情感，在老师的引导下想出了许多排解不开心的办法，并由此创意出了“我们的开心法宝”走入了社区将快乐发送到了小区居民的手中。这些丰富多彩的活动让孩子们感受到了亲情，感受到了友情，既让孩子们认识了自己又让他们感受到自己既是“生活人”又是“社会人”。

源自于实践、真实的生活内容的启示，我们班的环境也尽显自己的风采，我们发掘自己班的潜力的同时，也将这些灵感一一创设了出来，成为了班中的亮点。你可以在我们班穿梭与七彩的波浪中阅读孩子们的“我的小书”，了解每位孩子的个人喜好。也可以徜徉在星空里感受一下孩子们的的“星语心愿”甚至还可以和孩子们共同分享一下他们喜欢的玩具让你体验一下童年的乐趣。每一环境的创设都来自于课程的积累，从中我们发现资料来源于生活，环境就来源于资料的和课程内容的积累，这样的环境同时也就是我们班个性的体现。

礼仪的教育来源于生活与一日活动中，在“我喜欢……”活动中我们树立好的“模仿事物”通过故事、游戏等方式让孩子们体验到了如何去关心别人，如何去体谅别人，甚至于帮助别人，而且孩子们愿意把自己最喜欢的东西和大家一同分享，这就是一种进步。在生活中我们还发挥老师、孩子的互动性，在让孩子说“谢谢”之前老师不忘自己先说一个“请”这样孩子们才不会忘记说而变得愿意说。在多种环境和多种氛围的的感染下，孩子们变得有礼貌了，班级常规也有了新的起色。

我们还针对本班实际情况，最先采用了分班教学的形式。在分组教学的实施过程中我们发现英语教学的效果尤为显著，通过这样的教学vikey与孩子们的交流增多了，而且在vikey多种互动游戏的鼓励下孩子们变得愿意说，愿意讲了，这对需要“多交流”的英语教学来说无疑创设了好的环境，让孩子们有了较明显的进步。

另外，我们也不忘做好家长工作的开展，通过电访、家访等形式与家长获得沟通，让家长了解孩子，了解班级，了解我们。在这个月中我们班的孩子很快进入了角色，成为了中一班的小主人。

接下来，我们将继续发挥幼儿的主动性进行“我的感官总动员”系列活动，我们将会用多种方式调动孩子们的感官，引导他们观察生活、感知生活、热爱生活。

支教月工作小结篇十五

以下是我在工作方面获得稍微突破的地方，但这类突破其实不意味着我就能够够做好工作，在接下来的工作中我会继续完善自己，在失败中不断总结经验和吸取教训；在和同事配合工作进程中学习他们先进的工作方法和理念；在沟通和交换进程中学会体谅他人。

现将八月份工作情景作以下汇报：

1、做好基本资料的整理，及时向工厂反映客户的情景、向工厂反映客户的信息；

4、维护老客户，坚持常常与老客户联系，了解客户对产品需求的最新动向。另外要向客户推出公司最新产品，确定客户是不是有需要。

1、货期调和本事不够强，一些货期比较急的货常常不能很好地满足客户的需求，货期一退再推，有些产品乃至要二十多天才能完成。这类情景致使了部份客户的抱怨。工作的条理性不够，在工作中常常会出现一些错误；对时间的分配和利用不够公道，使工作的效力大大地下降；不能很好地辨别工作资料的主次性，从而影响了工作的整体进程。

2、由于本身产品知识的缺少和业务水平的局限，在与客户的沟通交换进程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习往完善本身的产品知识和提高业务水平。

对产品质量题目我觉得它是客观存在的，假如要求工厂生产的大货不发生质量题目，那时不现实的也是一种幼稚的想法。容忍必须限度的质量题目是每一个业务员所必须做到的，假如一味地往抱怨工厂，只会让事情变得更加糟。假如说有甚么能够弥补质量题目，那就是我们的态度。一旦发生质量题目我们就应当及时有效地往挽回损失和客户对我们的信任，拿出我们的诚意寻觅并承认自己的过失的地方，这才是首先要做的事情。

在心态方面，我存在两个题目：一是急躁心理、二是职责分散。我还需要进一步往调剂和改变。

在紧张的工作中会常常产生急躁的心理状态，我曾尝试着往减缓这类状态，可是效果其实不好。心理学解释致使急躁的心理有很多因素：工作环境、本身素质、生活习惯、工作方法等等，而我以为调剂急躁的心理状态还需要从自己的生活习惯和工作方法做起，由于工作环境是客观的，而提高本身素质异常是心理方面的素质更不是一朝一夕的事情，此刻我能掌控的就是调剂自己的工作方法和自己的生活习惯。

职责分散是为了提高工作效力的一种重要手段，可是工作分散心理却有着它消极的一面，当一件事情的职责被多个人分担后，没有人以为这件事是自己的事情，长此以往便没有人会往刻意关注这件事，在我身边我能感遭到它是存在的。我想克服这类心理的最好方法就是培养和加强本身的团队合作精神。时刻都要把自己摆在一个团体的位置里，由于那里没有我仅有我们。

1、维护老客户：主要是定单跟踪，确保xx的大货能够准时出厂。做好xx秋季打样工作。

2、做好货款回笼，上个月我在这一方面做地不好，被人敷衍的感受实在不好受，从此刻开始要多长一个心眼，俗语说：口说无凭，甚么事情都要确认才行。

3、对新客户，必须要完全依照合同上的规范行事。尽快地取得新客户对我们的信任和支持。

4、坚持学习产品知识和提高本身的业务水平，事物都是在时刻变化的，我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出往走走，坚持常常与客户的有效沟通和交换，真正了解客户需要甚么产品。

以上是我八月份工作总结与9月份的工作计划，不足的地方还请领导多多指导和批评。

支教月工作小结篇十六

以下是我在工作方面获得稍微突破的地方，但这类突破其实不意味着我就能够够做好工作，在接下来的工作中我会继续完善自我，在失败中不断总结经验和吸取教训；在和同事配合工作进程中学习他们先进的工作方法和理念；在沟通和交换进程中学会体谅他人。

一、工作方面。

1、做好基本资料的整理，及时向工厂反映客户的情景、向工厂反映客户的信息；

4、维护老客户，坚持常常与老客户联系，了解客户对产品需求的最新动向。另外要向客户推出公司最新产品，确定客户是不是有需要。

1、货期调和本事不够强，一些货期比较急的货常常不能很好地满足客户的需求，货期一退再推，有些产品乃至要二十多天才能完成。这类情景致使了部份客户的抱怨。工作的条理性不够，在工作中常常会出现一些错误；对时间的'分配和利用不够公道，使工作的效力大大地下降；不能很好地辨别工作资料的主次性，从而影响了工作的整体进程。

2、由于本身产品知识的缺少和业务水平的局限，在与客户的沟通交换进程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习往完善本身的产品知识和提高业务水平。

对产品质量题目我觉得它是客观存在的，假如要求工厂生产的大货不发生质量题目，那时不现实的也是一种幼稚的想法。容忍必须限度的质量题目是每一个业务员所必须做到的，假如一味地往抱怨工厂，只会让事情变得更加糟。假如说有甚么能够弥补质量题目，那就是我们的态度。一旦发生质量题目我们就应当及时有效地往挽回损失和客户对我们的信任，拿出我们的诚意寻觅并承认自我的过失的地方，这才是首先要做的事情。

在心态方面，我存在两个题目：一是急躁心理、二是职责分散。我还需要进一步往调剂和改变。

在紧张的工作中会常常产生急躁的心理状态，我曾尝试着往减缓这类状态，可是效果其实不好。心理学解释致使急躁的心理有很多因素：工作环境、本身素质、生活习惯、工作方法等等，而我以为调剂急躁的心理状态还需要从自我的生活习惯和工作方法做起，由于工作环境是客观的，而提高本身素质异常是心理方面的素质更不是一朝一夕的事情，此刻我能掌控的就是调剂自我的工作方法和自我的生活习惯。

职责分散是为了提高工作效力的一种重要手段，可是工作分散心理却有着它消极的一面，当一件事情的职责被多个人分担后，没有人以为这件事是自我的事情，长此以往便没有人会往刻意关注这件事，在我身边我能感遭到它是存在的。我想克服这类心理的最好方法就是培养和加强本身的团队合作精神。时刻都要把自我摆在一个团体的位置里，由于那里没有我仅有我们。

1、维护老客户：主要是定单跟踪，确保xx的大货能够准时出厂。做好xx秋季打样工作。

2、做好货款回笼，上个月我在这一方面做地不好，被人敷衍的感受实在不好受，从此刻开始要多长一个心眼，俗语说：口说无凭，甚么事情都要确认才行。

3、对新客户，必须要完全依照合同上的规范行事。尽快地取得新客户对我们的信任和支持。

4、坚持学习产品知识和提高本身的业务水平，事物都是在时刻变化的，我需要不断补充新的知识来充实自我。坚持多出往走走，坚持常常与客户的有效沟通和交换，真正了解客户需要甚么产品。

以上是我八月份工作总结与9月份的工作计划，不足的地方还请领导多多指导和批评。