高中作文集合(大全11篇)

在忙碌的工作生活中，总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。在写总结时，我们要客观地回顾自己的经历和成绩，不要过分夸大或贬低。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结，希望对大家有所启发。

高中作文集合篇一

我说的希望是名词而不是动词！希望是什么？“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这就是希望，当你被丛山峻岭，狂风暴雨包围时，当你几乎绝望时，只要你还不放弃，那么希望就会出来！

希望是要尝试后才会有的，而不是主观去猜测与观察有没有希望，当你要做一件事情，你会去想有没有希望，那是多想了，想了也没用，因为你没尝试，虽然尝试不一定成功，但不尝试注定失败！人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能闯过去，看到希望的！就像一条浩浩荡荡的大河，有时流到宽阔的境界，平原无际；有时流到很逼狭的境界及其险峻！

梁启超曰：“夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺。大逆之后，必有大顺。盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。”说的就是要我们不放弃，才会有希望，顺顺逆逆很自然！当你遇挫折时，而不是消极丧气，应该积极面对，因为希望就在后面！不放弃的人，越是走到崎岖的境界，他越是奇趣横生，越是阻力挫折越大，这就说明你里希望越是近！

柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是希望，她可以驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往！你会加快步伐朝这光芒前进！虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的流着，而火光也依旧非常遥远。然而，火光啊……毕竟……毕竟在前头！……，希望之光就在前面！我们要积极向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的！

再来就是要有自己的希望，不受环境的约束，做到这点谈何容易！朝着自己努力的方向前进，或许很难，但我想说，毕竟，火光就在前面！古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐正表明他不与世俗同流合污的决心，与周遭的世俗环境做对抗！有人说：进朱者赤，进墨者黑。我却说：进朱者未必赤，进墨者未必黑！当你遇到不良的环境，首先不能失去希望，再来你可以做到，道不同，不相为谋！如果，你的毅力不够坚定，已经陷入了世俗，那么我只能说你快点鹤立鸡群吧，你可以和环境对抗，即使有点累，那当就当做人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，因为你没有放弃，一切会好，希望之光就在前面，破晓的曙光即将到来！

进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始也有点怕了，但我们怕什么呢？我觉得没什么好怕！因为我们国家是伟大的国家，我们会新来而与世界为缘！我们会好的！一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的希望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤的，将自生灭亡！那些破坏分子是没有看到国家的希望，没有积极的参加国家的建设，所以他们放弃对国家的希望，而有了动乱的倾向，我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但我们没有放弃，因为希望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要积极面对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远！

当你在周围环境都一样的时候，或许你多少会被影响，就像你在茫茫的西北黄土上行驶，心情低沉，这时，你突然看到了远处傲然挺立的白杨树，你就突然有了改观，因为树是闪光点，是希望，是“火光”！他们就像民族中遥望星空的人，他们真是国家的希望！最后，我想用梁启超的这句话再好不过了“美哉我少年中国，与天不老：壮哉我中国少年，与国无疆”！中国加油，人生加油！

高中作文集合篇二

本以为灿烂如你，是享尽上帝福旨的天使，没有谁，能夺走你的幸福。上帝为他的天使精心搭建了梦想的舞台，给了他眩目的外表和傲人的才华。只是，忘了在他单纯而脆弱的心上，包裹一层圆滑。却任由他用坚定而专注的执念，把自己装饰得棱角分明。然而岁月，无情的岁月，残酷地冲击着他的心灵，誓要把棱角磨平，于是无奈的天使，开始了鲜血淋漓的蜕变。我痛恨自己的渺小，无力呵护他受伤的心，也无法为他抵抗岁月的煎熬，只能抱着膝盖，蜷缩在墙角，在心疼的泪光中，修补记忆的碎片，祭奠他那些已逝去年少轻狂。

一觉醒来，恍如隔世。梦里的大卫笑得明朗，笑得温暖，笑得洒脱，笑得彻底，从上扬的嘴角到跳跃的神经，大卫像太阳般光芒四射。谁会忍心打断这个意气风发的少年如此自信而张狂的快乐，特别是这样纯粹的笑容，只是为了一个从守门员手边狡猾地掠过，直奔球门死角的进球。“进了！”大卫带着浓浓的笑意，挑起眉毛，挑衅似的看着躺在草地上铲球未遂的加利，英气逼人，然后，他伸出手拉起加利，像过去无数次那样，拍拍他的肩膀，和他聊刚刚的进球。这不是什么精彩的场面，在20xx年7月以前，这样的画面总会在老特拉福德如茵的绿地上，一遍遍上演。

但如今，这已足够让睡梦中的我，泪流满面。老特拉福德依旧绿草如茵，加利内维尔依旧兢兢业业。只是那个有阳光般笑容的大卫已经远去，或许将永远不再回来。一袭白色战袍，大卫还是在笑啊。就算有迷人的劳尔，英俊的卡西利亚斯，帅气的欧文。大卫的笑容还是夺目耀眼，足以让整个绿茵场黯然失色，却不足以抚平他紧锁的眉头。大卫的笑容终究是变了，变得内敛沉寂，小心翼翼。

或许，我将再也见不到大卫挑起的眉毛，坏坏的微笑，见不到他用霸气又邪气的延伸傲视全场，仿佛在挑衅地询问：“你们挡得住我的弧线吗？”一袭白色的战袍，大卫还是进球了啊，就算有卡洛斯势大力沉的劲射，菲戈行云流水的抽射，罗尼神出鬼没的盘带，大卫的一脚弧线还是美妙经典，足以让时间停滞，却不足以换回他的信心。大卫的快乐终究是变了，变得复杂艰难，充满依赖。进球后的大卫依然快乐，只是这时他所想起的，怕已不是足球带来的自信和满足。“明天他们总该不再谈论我的绯闻而来关心我的进球了吧。”大卫甚至有点儿幸福地想，“劳尔来向我祝贺了，这是表示他已经彻底认同我了吗？”大卫笑了，是长舒一口起的笑容，意味深长。进球的快乐来自被缓解的压力，而不再是进球本身。然而就算是这样的快乐，也渐渐离大卫越来越远。在这个不可一世的球队，在这个并不适合他的位置上，大卫终究是迷失了。一次次地丢球，有点球，也有任意球，这个屡罚不进的怪圈，阴云般地笼罩着大卫，残忍地吞噬着他的信心和表现欲。

我无法不怀疑，若是现在再有一粒举足轻重的任意球摆在大卫面前，他是否还能像一年前世界杯预选赛上对希腊时那样，拿出当仁不让的霸气，舍我其谁的魄力，骄傲地告诉主动请缨的谢林汉姆：“这个距离对你来说太远了，还是我来吧！”现在场上的大卫仍在奋力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以当裁判冲他吹响哨子，大卫说了他用西班牙语在公开场合说的第一句话――那是句粗话，他不客气地骂了裁判。

全世界都对他嗤之以鼻，只有我笑了，像每个偶然洞察了某个玄机的孩子那样，不可遏制地笑了。他还是那个大卫啊，还是那个不懂得掩饰自己的倔强男孩。

他仍像98年踢了西蒙尼一脚时那么冲动，像那个夏天竖起愤怒的中指时那么任性，他张狂，张狂得棱角分明。卢森博格来了，带来了皇马的希望，却也带来了大卫艰难的境地。一向对英格兰队不屑一顾的他，会认同英格兰的队长吗？好在在我的记忆中，大卫从未被怀疑和压力打垮过，或许他会离开，会转投切尔西，甚至回到我心心念念的曼联。

可我希望，他能在在伯纳乌留下赫赫战功之后，在挽留和赞美声中，骄傲地离开……

高中作文集合篇三

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，作文大全之作文素材大全:高中语文作文好段。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!

多少个春秋的消逝，叶黄了又绿，点燃了我心中的记忆。还记得初来乍到时，在学姐们的引导下，我们第一次见到了这美丽的校园：青葱的树木，嫩嫩的小草，缤纷的花朵，还有那掩映其中的教学的历史。三乡的历史悠久，而且有二十年多的时间。虽然这里的教学的条件比其他的学校要低，但是我在这里学到的知识不并少。大部分的功劳都是三乡的老师。

您让我们每个学生在您的怀抱里健康快乐地成长，在知识的海洋里尽情地遨游!每当我们在学习中遇到困难时，辛勤的园丁都会给予我们战胜困难的勇气，让我们坚强地面对;取得好成绩时，老师用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我们祝贺，用会“说话”的眼睛告诉我们不要骄傲;当我们做错事的时候老师用亲切的话语鼓励我们，从挫折中走出来。忘不了，敬爱的老师，忘不了您那关爱的目光;忘不了，亲爱的母校，我们在您的怀中茁壮成长。

我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的初中生活;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!

高中作文集合篇四

古语有云：用行舍藏。亦即是在受人垂青之时，当仁不让，以一己之力造福天下；在疾痛惨怛之时，韬光养晦，悠然寄情于天地之间。许多人都懂得这个道理，然而，真正能够宠辱不惊的又有几个人呢？我已经依稀看见苏轼黯然神伤的背影。

苏轼之才，高于八斗，富过五车，琴棋书画，诗词歌赋，不仅样样精通，而且都在中华民族几千年的悠悠文化史上占有一席之地。可以毫不夸张地说，生于今日，则苏轼大概就是中国音协会长，画协会长，围棋九段，作家协会会长，文联主席……然而这样稀世之才，却被腐朽的封建王朝左迁，左迁，再左迁。

苏子的可爱与哀伤尽然跃于纸上，令我心痛，令我扼腕。我是多么想回到那个遥远的年代，轻轻走进苏子的世界，告诉他，别为当权者的昏庸无能，不识英才而郁结，寄情于山水，纵情于傲物而无所待。用时则行，舍时则藏，无愧于人，无愧于心。

我的话苏子不曾听到，然而苏轼就已明白地纵情于山水之间了。他像每一个古人一样，尊崇而艳羡陶潜。然而我却因此而为他感到的悲伤。因为我知道。

果然当苏子自以为毫无外物可阻，悠然无所累之时，山中的寺僧说了一句“放屁！”苏子愤而上山寻僧，却只寻来一句“八风吹不动，一屁已来之”。我现在还能想像苏子当时的面红耳赤。

所以我说，对苏子说，对柳咏，李白，辛弃疾等一并说，学习庄子吧。乘天地之正，以御六气之辩，物物而不物以物。请你们不要再痛苦，不要再悲伤，用行舍藏，摒弃那句“达则兼济天下”而引起的无限忧愁，安安心心地“穷时独善其身”，为千万中华儿女留下不朽的篇章吧。

高中作文集合篇五

温润夏季，夜色弥漫。群花结伴，柳絮四散。气氛有点潮湿，又时而温暖。踱步走过，处处生莲。只许你懂，我的思念。

在这个浮躁的夏天，我和文化有了一个约会。

文化，听起来似乎很飘渺，与我们遥不可及。可事实上，她存在于每一个时代、每一个角落，她时刻与我们为邻，等待着每一次美丽的邂逅，有期待着擦出怎样的火花。

于文化约会，我发现她存在于那个自由的国度。

于是，我看到了他——孔子。韦编三绝，那个混乱的年代，他广招弟子，只为了将自己的思想主张种在这片中华土地之上，待其开花、结果，滋润每一个干涸的心灵。尽管帝王不解，诸侯不屑，但他仍然不改初衷，只为让这片神州大地上结出儒家思想的硕果。殊不知，他在传播文化的同时，更在传递着一种不懈与坚守。

于文化约会，我发现她存在于凄婉的爱情中。

于是，我走进了《红楼梦》。我亲眼目睹了庞大家族的繁盛与落没；体味到了人情变化、世态炎凉；体味到了宝玉那“一场幽梦同谁近，千古情人独我痴”的深情；感叹了宝玉那“质本洁来还洁去”的坚韧；领悟了宝钗那“光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁”的洒脱‘；更钦羡于那份或迷茫或凄婉的爱情、平静的微笑下抑制的不安的心和不甘于命运的倔强的眼泪。

于文化约会，我发现她存在于不屈的脊梁中。

于是，我认识了他——鲁迅。我和他一起徘徊在社会现实的边缘；与他一起发出不屈的呐喊；与他一起在迷茫的街道上彷徨；与他一起重温《朝花夕拾》的抒旧情怀。在那个硝烟四起的年代，他不甘愿就这样庸庸碌碌地随波逐流，更不愿意麻木不仁地看着祖国就这样沉沦。于是，他那铿锵有力的呐喊响彻祖国山河，震撼每一个国人的心。他那不屈的脊梁挺起了中国人的铮铮傲骨。

于文化约会，我发现她是那样永恒，即使在这个浮躁的夏天，她依然存在。

原来，我们无时无刻不在沐浴着中华文化的甘霖，接受着中华文化的洗礼。

也许，在这个喧嚣浮躁的时代，看似文化离我们愈来愈远。可事实上，它存在于我们每个人的内心深处，我们每时每刻都在说着中国话、写着中国字。

在这横穿生命的岁月长河中，总会有某些永恒的东西，或者永恒的执着。操纵着七情六欲的我们啊，请停留在这永恒的文化面前，聆听心中最纯最美的声音。

高中作文集合篇六

上小学时，偶然间听到雅萱说去参加什么比赛，我便过去一问才知道老师让她参加奶油森林小记者的比赛，我十分羡慕，便说：“我也想参加，可不可以加上我？”雅萱真是个不错的朋友，二话没说就把我带到了大队部向老师推荐了我，老师同意了，我好高兴。一时兴起还造了一句名言——世界上不是缺少机会，而是缺少发现机会的眼睛。

报完名后，我们立即热火朝天讨论起来，我提议：“要不然我们一起演小品吧！

”大家都赞同我的提议，雅萱说道：“既然演就要演一个我们几个人都熟悉的，演什么呢？”我想了想突然眼睛一亮说道：“有了，我们就演春晚的……”这时同学们都不约而同的大喊道：“《不差钱》”接着在如何表演问题上，大家都七嘴八舌的出谋划策。但是什么事情都不是一帆风顺的，到了角色分配上就出现了分歧，每个人都是自私的，谁不想演主角啊！

这时雅萱先让了步说道：“我来毕福剑吧。”程呈也觉得这样争没有意思便说：“我当赵本山就行了。”从角色分配开始到现在我一直一言不发，最后我终于开口说道：“要不，我们比一比谁说的好就用谁。”大家一致认同我的观点感觉只这样才是最公平的。谁知，当我演完了小沈阳的台词后，大家都惊叹不已，一致认为我是小沈阳的最佳人选，好吧！

如此美差我可就不能放弃了。角色问题终于风平浪静了没人抱怨了，也没人生气了。但是一个偶然经过的人却打乱了我们的全部计划。 来自：作文大全 这天中午，我和二位同学正背台词，这时春锋路过门口，我们便把她拽过来帮忙配一下戏，谁知当她演鸭蛋时，竟那么相似，我非常惊讶没经过大脑思考就把她留了下来，等我们正时彩排时我才后悔，原来 已经定下演鸭蛋的人选也来了，总不能让两个人来演鸭蛋吧，怎么办呢？这时我紧锁着眉头，心里很烦躁而且很懊恼的走来走去，这时原来的那位演鸭蛋的人看出了事情的尴尬，便解围的说到：“春锋演的那么好，要不让她演好了，我嘛！

正好可以回家学习去了。”听到这话，我心里非常难过，张了张嘴想说什么，却又咽了下去，只是默默的看着她低着头不舍的走了。 又是一个偶然，竟让我再一次做了一件永远无法原谅自己的事。说好周三去彩排，雅萱说她有事不能去了，于是春锋就随便找了一个学校附近住的男生代替雅萱的角色。结果，再次让我大吃一惊，那位男生不论声音还是模样以及肢体语言都与毕福剑那样的相似。这时春锋执意要留他来演，可那个男生死活不同意，我心里想雅萱怎么办？我是不能把雅萱赶下台的，她可是我的伯乐啊！

没想到我这里还没有做出决定时，春锋已经给雅萱打电话通知她不用参加了，我也就没有再表示反对。

当我们正式演出时，四名演员只来了三位。那个男生说他病了，春锋只好又给雅萱打电话，结果雅萱说她有事也不能来。我们三个人只好勉强把这个小品演了下来。事后，我听说其实那天雅萱一直在家里，哭了好久，她觉得我们对她太随意了，一会让她来一会又让她走，怎么能这样？我知道这事后，心里一阵酸痛，都怪我做事太武断，不考虑后果会给别人带来怎样的伤害。

这件事过去后，雅萱还当我是好朋友，我却一直为这件事感到深深的歉意，本来是为演出成功，而做出了种种错误的决定，却到头来是赔了夫人又折兵，还是以失败告终。

真的，那一次，我很内疚！

高中作文集合篇七

谁能听得见美人泪，谁能看得见昭君哭。

——题记

曾几何时，她也在河边嬉戏，笑魇点点，明若星光；曾几何时，她也翩然起舞，翩若惊鸿，婉若游龙；曾几何时，她也曾在镜前梳妆，姣容半映。

可她为何不依靠这温婉动人的相貌寻觅一个好归宿，却偏偏背上琵琶泪两行告别老母，独上长安，从此踏上这条不归路。

她本可以凭借摇曳的身姿获得万千的宠爱，却又因她不愿贿赂画工而被在画布上平添了几颗黑痣，最终独守宫门与落叶为伴。

他是高高在上的君王，又怎么想到多看她两眼。她落泪千行，却也只能独上西楼看遍这深夜孤凉的秋。

她不愿再将自己锁于这无止境的深秋中。她想，或许远方才是她最终的归宿。

她终于踏上了和亲的道路。一支队伍浩浩荡荡却无法埋葬她内心的伤。她俯下身子，最后一次抚摸这片养育她多年的故土。

这条路太长，动人的妆也掩盖不了她眼神中的凄凉。她抱起琵琶，低声吟唱。她不禁回头远望，望见这路过的远方。她想念她的故乡，想念故乡中依偎在老母亲身旁。无奈，她只能驶向远方。

一路上，别长安，出潼关，渡黄河，过雁门。不知不觉中她已经踏上这片塞外。

这塞外，再也没有深深的院墙束缚她。可天不尽如人意，她再也无法追溯到老母亲的笑颜和那一声声“嫱儿”的呼唤。

或许依偎着一个坚实的肩膀在这漫无边界的夜空下大哭一场远比永远被锁在那幽深的冷宫中更酣畅淋漓。

一个人，一片天，冷风瑟瑟，她独自坐在这片大草原上。她追忆以往，两行清泪淅淅沥沥。但她不后悔。她明白，她一个人的孤独换取了一个王朝利民的幸福。

她负尽青春，抛尽韶华，用一生的时光陪伴着这个她陌生的男人。她用自己的一辈子换取了匈奴与汉室半百年的和平。

美哉！她那绝世的姣容；惊哉！她用柔弱的双肩竟扛起一个王朝的兴衰。

她流芳千古，却也用尽一生来换取。

若流芳千古，却也换取一生孤独。

高中作文集合篇八

历史如川流不息的江河，挟杂着无数浪花奔涌而来，溯洄而上，乌江畔，垓下边，残阳如血，你一身戎装，执戟而立，身后冷风瑟瑟，身边乌骓嘶鸣，你横剑一挥，生命就此定格。一时间汉军相视无言，楚民哭之如父。

你是项羽。力能扛鼎，气压群雄。你用伟大而传奇的人生让后人记住韧性的反抗、敢单身鏖战的武人——西楚霸王。

“彼可取而代也。”

那是少年的你，学武艺，却不只学一人敌，要学万人敌。世人皆说你浮躁，可你并不只是夸口而谈。你做到了。你随叔父混迹在人群中，年少的你没有被始皇车辇的豪华所炫目，没有被盛大的阵势所震撼，你看见的，向往的，是那睥睨天下、君临八荒的霸气。

你随叔父诛无道之暴秦，刺杀太守殷通、斩杀大将宋义，“引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心，九战，大破之，杀苏角，掳王离。楚战士无不以一当十，呼声动天，九战九胜”。此时的你，便像那将要翱翔于九天的凤，清啼一声，足引百鸟来朝。

多少史学家提起那场鸿门宴，都在感叹你的妇人之仁。然而，你是霸王，不是遇圆则圆、遇方则方的政治家。你站在历史的高处感受着四面飒风，享受着这孤寂带来的崇敬，也承受着这崇敬带来的孤寂。你渴望一个对手，一个同路的知己。所以，你看着眼前唯唯诺诺、眼神中流露出恐惧的男子，不顾范增的劝阻，饶他性命。也许那时的你根本没有想到竟然有人为了自己的性命会舍弃自己的尊严和骨气。然而你终是错了，错得一塌糊涂。小人与霸王的较量，历史玩笑似的向小人倾倒。

将历史的齿轮退到那一年的垓下。四面楚歌，声声凄切，如暗箭袭来，锥心刺骨。这痛楚之下，只再一缕乡愁，就轻易地勒断了楚军的意志，断送了霸王的江山。虞姬——你最心爱的女人，做了一场倾城剑舞。这一场舞是你们的诀别，重于大汉四百年的江山。这一刻，你不再是霸王，只是一个柔情男子。

“天之亡我，我何为渡!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目以见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”

戎马一生，你没有选择在平庸的`汉将刀下死去，而是用自己的宝剑自刎。霸王一生，落寞;霸王之业，永存。

历史上不乏揭竿而起的英雄，亦不缺黄袍加身、坐北朝南的帝王，多少人为秦皇汉武的雄韬武略所征服，多少人为唐宗宋祖的风骚所折腰，又有多少人为成吉思汗的豪情所打动?然而，你将你悲剧而传奇的一生刻印在一千年后的我的心中，任岁月侵蚀，却永不逝去。

我敬佩、羡慕、景仰你的一生。你名闻诸侯，却更真实;你运筹帷幄，却更勇敢;你惨败垓下，却不失傲骨。你从小立下大志，拍案而起，怒斥秦朝苛政;你始终坚持自己的信念，从不带上虚伪的面具;你始终相信他人的正直，所以一遍一遍地宽恕他人的行为。你活在秦末的楚河汉界中，活在历史的记忆中，活得恣意飞扬、无愧于霸王!

这就是你，西楚霸王。千古以来，只你而已。

匆匆走过霸王的一生，我突然停下。眼中汹涌而来的，是那乌江的潮水，一流，就是千年。

高中作文集合篇九

外面的风一阵寒过一阵，再次踏上熟悉的路，慢慢开始想起一些人，一些远去的往事。天空是大片的灰白，明明没有阳光却刺得眼睛有流泪的.错觉。时光慢慢回首，回到我与你们同行的时光。

孩子是最好交朋友的，也是最容易相信永远的人。然而，我们以为我们是迎面而来，直至眼前，才发现，我们不过是幸得错身而过的距离。

想起只隔一堵墙壁邻家的小姐姐敬敬。她总是在院子的拐角等我，吓我一大跳，然后适时递上一杯自家冲的豆浆。我那时很矮，扬起头看她，能看到一个很深的酒窝在她的脸上慢慢显现，还有呼出的阵阵白气。那年的冬天真冷，我们一深一浅的踩在雪中，咯吱咯吱的响。敬敬姐忽然转身，解下脖子上的围巾，给我围上。突如其来的温暖让我有些无措，只听她说，真冷，戴上就不冷了。时至今日，我仍怀念那条围巾的温暖。再后来，敬敬姐搬了家，读了大学，我们很少联系，也只从老人闲聊得知，她已在某座南方的城市定居。

想起有点冲动，爱打游戏的小烨。总想起呼呼刮夜风的晚上，几个孩子一起看《仙剑奇侠传》，小烨总是感动的落泪。我们笑他，他指指电脑中的《仙剑》游戏，你们去玩就知道了。最后的结果是，一群孩子泪眼朦胧的打完游戏，我难过的趴在键盘上，任凭屏幕里雪花飞舞。很久之后，再没有一个游戏让我为之流泪，再没有一群虚拟的人物让我如此刻骨铭心。后来我们长大，每个人的路也越来越清晰。小烨去了另外一座城市求学。他渐渐脱离我们的圈子，不知是不是距离太遥远的缘故。

想起爱下象棋，有好多诡异招数的楚哥。

想起笑容夸张，扎着马尾的云云。

想起会弹钢琴，收集杯子发烧友格子姐。

六年时光似箭。那个夏天，童年谢幕，人群散场。

鱼缸里我们一起养的金鱼没有活过夏天，院子里的大黄甩着尾巴打着盹。

日光鼎盛，知了吵得聒噪。我们将踏上新的轨道，开始各自的新生活。

有人说，每个人一生中至少有过一刻的欢愉，因为快乐不会长久，我们为之奋不顾身，我们不会为此后悔。

一声保重，悄然远去，身影渐渐模糊，又何其有幸，曾与你同行。

高中作文集合篇十

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉，亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，荣辱不惊，及时调整自己，为下一次考试做好准备!

高中作文集合篇十一

创新，是以未来发展为目标进行变革；而坚守，则是以历史为鉴，坚定地守护过去的某种观念或规则等。这是两套完全不同的系统，但是这两者并不矛盾，甚至可以相融相契。这是社会发展中一个十分有趣的现象，有趣之处就在于这两套系统虽然有时会出现一些冲突，却并不像数学答案一样一对一错，两者是相互依存的。

下面举两个例子对比一下。

比尔·盖茨在没有自己的专机以前，出行从来不坐头等舱。有人问其原因，盖茨微笑着说：“头等舱比经济舱飞得快吗？”说得真好啊！从短短的一句话中，可以看出比尔·盖茨“坚守”节俭的品质，因此，旅途中坐头等舱的虚荣对他来说有如浮云。

与其相反，美国信封大王麦肯锡，每次出行必选头等舱，而他的理由非常简单——头等舱的顾客大都是社会名流、业内精英，其中蕴涵着巨大的商机。在那里，麦肯锡有更多的机会认识更多的客户，从而给自己的企业带来更大的收益。由此看出，麦肯锡不拘泥于所谓的勤俭持家，而是喜欢走创新之路。同一些头等舱中的乘客相比，许多人只注意到头等舱的舒适享受，而麦肯锡却以独特的眼光发现其背后的商机。而后来的事实证明，许多名流真的成了他的重要客产。

你看，坐飞机选择什么舱虽然是件小事，却从中折射出两种行为准则，而且是完全不同的行为准则，但两个人都在事业上获得了巨大的成功。其实，创新和坚守并非相悖，而是相辅相成的，在不同的环境和条件下，我们应当做出最合适的选择。面对罪犯，包青天铁面无私，坚守法律的刚性；为了使孤寡老人免受拆迁之苦，亚伯拉罕·林肯选择让公路改道，放弃事先设计好的路线，做出人性化的变通。关云长忠心不二，宁为玉碎，不为瓦全；张子房先后易主，终随刘邦，大事既成，又隐居深山……这是“君子见机，达人知命”。还有古语中的“君子固穷，不失本心”与“随遇而安，相时而动”“威武不屈，富贵不淫”与“大丈夫能屈能伸”等等，无不折射出古人“创新与坚守”的智慧。

创新和坚守这一对命题，看似矛盾，实则统一。因为“一切随着情况的变化而变化”，这是实用哲学中永恒不变的原则。