最新故事初三作文(优秀18篇)

通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，找到提升自我的关键点。最重要的是，要保持积极的心态和态度，相信自己能够写出一篇优秀的总结。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴，让我们一起来看看吧。

故事初三作文篇一

说起“故事”，大家都不陌生。每个人都有自己的故事，或许这个故事会与别人的有些相似，但那始终都是属于自己的独一无二的故事。

小时候，我最爱读书，每次看到入迷时都会忘记时间。记得有一次，我从我的好朋友那借到到用了一本书，书名叫做《冒险小虎队》好看极了。一回到家，我便迫不及待的翻开看了起来，当小虎队们深陷陷境时，在生死边缘徘徊时，我的心慢慢的紧缩了起来，紧握拳头，屏住呼吸，注视着情节的发展，当小虎们成功逃脱魔爪时，我喜笑颜开，长长的舒了一口气。随着故事情节的跌宕起伏，我也会神经质的一会儿笑，一会儿哭。正看得入迷，妈妈突然喊了一声：“吃饭了。”我一听，急了喊道：“都要死了，吃什么饭。”刚说完妈妈就以闪电般的数度向我冲来，“怎么了，谁要死了”妈妈说道。当时的我早已被妈妈的动作吓呆了，等回过了神来，才对着妈妈充满歉意的道：“是小虎队要死了，不是我要死了。”妈妈这才松了一口气对我道：“快点去吃饭。”我：“哦”了一声，便飞快的跑到餐桌前，三口两口的扒完了饭，便又跑到卧室，捧起书，又看了起来，妈妈看到这个举动，惊了好久，才回过神来说道：“真是一个书狂啊！”

记得还有一回，妈妈让我去厨房拿擀面杖。我只顾看书没太听清楚妈妈说什么，竟然拿了把菜刀第给妈妈，吓了妈妈一跳，大叫：“你个臭小子，你要干什么。”直弄得妈妈哭笑不得。

我因为读书而闹出的趣事不下三箩筐，读书闹了我很多趣事，也让我懂得了很多道理，也让我懂得了很多故事：大禹治水三过家门而不入；岳飞的精忠报国；文天祥的正气歌；郑成功收复台湾；秦始皇统一中国……，在这五千年的历史文化长河中，这一幅幅壮阔景象深深印在我的脑海中，永久不消，作为中国人，我感到了深深的自豪感，这些震撼人心的故事，让我对中国古代的老前辈更加的敬佩，敬仰了。

我觉得我的读书的经历是丰富多彩的，是有快乐、有惧怕、有忧、有喜的……，而正应为这些，我更加的喜欢读书了。

故事初三作文篇二

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！

开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的特点，《夏洛的网》作者是e.b.怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明的阶梯，为人类建起知识的道路。

书，是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人，让这个世界多一种交流，多一份光彩！

故事初三作文篇三

十六岁，是花季。而正处在初中阶段的我们，本应该是花季中最绚丽夺目的花朵，我们应该恣意地歌唱跳舞，彰显着我们无畏的青春，彰显着我们热血的活力。但为什么处于初三备考的我们，每天忙于黑白试卷的字里行间的我们如此枯燥疲累呢？我们应该放下笔，走出自己的座位看，原来我们初三也有故事的。

炎炎夏日，天气热得让人都失去了说话的欲望，一张嘴，嘴里的水分瞬间就被蒸发掉了。但是，这样怎么能阻挡着我们充满活力的身心呢！看男孩子们，在操场或篮球场上挥洒着他们的汗水。而女孩子们就跟他们不一样了，一等到了下课的时间就会跑到电风扇下面围成一圈聊天，有说有笑的，好不乐乎。班里就有几个“捣蛋鬼”爱跑来耍宝，这不，眼神一交流，只见他们几个大摇大摆往女同学们那里走来，然后其中一个蹑手蹑脚地走到了一个女生的后面。伸出手，迅速地将那位女生头发上的橡皮筋的拔了下来，之后几个人又装作若无其事地从旁边经过，害得那女生生气地转身找罪魁祸首，怒目圆瞪披头散发形象大失，简直跟梅超风似的，引得全班哄堂大笑，而那几个捣蛋鬼却像没事似的也在一旁哈哈大笑！

瞧瞧，那头又传来了笑声。他们围在一起闹闹哄哄的，原来是在下飞行棋，“耶，我先走了。”小东同学欢欣鼓舞喊了起来。“啊，哈哈，我终于赢了一次，哈哈哈，我赢了。”王明同学兴奋地跳起来手舞足蹈大喊，脸上带着雀跃的神采，像只骄傲的小公鸡。连我们都颇受感染，又是一阵哈哈大笑。

咦？那里一群人围在那里又做什么事情呢？有些聪明的同学已经叫出答案：“活人。”“天啊，这叫什么答案！不是在说废话吗？”李红愤愤不平说。同学们忍不住大笑起来。“猜不到吧！哈哈，活着的人当然叫救命啊！”真是不可思议啊。这个答案真是出乎意料！

初三的我们不仅仅有试题，有分数，更属于我们初三的故事，这些故事充满了青春和活力，充满了欢声笑语。

故事初三作文篇四

我认真地读了三个月的寓言故事，每天晚上临睡前都是这许许多多的故事伴着我进入梦乡!

关于狐狸的故事，太多太多了!聪明的小狐狸给我留下了深刻的印象!这个周末在妈妈的帮助下，我又重新整理了与狐狸相关的寓言故事，又百度了与狐狸有关的四字成语，狐假虎威、狐虎之威、兔死狐悲等等，这些故事我又重新回忆了一下，最著名的巜狐狸和乌鸦》、巜狼和狐狸》、巜老鹰和狐狸》、巜狐狸与仙鹤》，相信这些广为流传的故事大家都听过。

狐狸因其长相特别，看起来就比较聪明，性格机敏胆小，体形较小，所以在捕食者中它其实是个弱小的生命，它小心翼翼地活在森林里，小心翼翼地生活在强大的竞争对手面前，小心翼翼地和对手讲话，小心翼翼地观察对手的实力，小心翼翼地躲避敌人的攻击，它知道要想在这些强大的竞争对手面前生存必须具备聪明才智，在大自然界中要有比较高的警惕感，所以看起来狐狸就显得很狡猾了!

我不愿意说狐狸狡猾，我愿意说它聪明伶俐、人小鬼大!我愿意赞美这只小生灵它是多么机智灵活!我其实挺喜欢这只可爱的小狐狸!它虽然没有老虎狮子那么强壮，虽然没有鹿能跑能跳的本领，虽然没有豺狼的团队合作精神，虽然没有熊的力气大，但是它有着无与伦比的智慧，靠的是自己的一个脑袋，光它头上的智慧就够它吃饱喝足!

我们可以从故事中看看这只可爱的小动物，它是如何把它的聪明才能转化成食物，它是如何用它的聪明化险为夷的呢，它是如何把自己高智商和多方面的才能展示给我们这些小读者的呢?下面请从故事中寻找答案吧!

巜狐狸和乌鸦》从乌鸦嘴里得到肉;巜狐狸与葡萄》从它吃不到葡萄说葡萄酸;巜狐狸与山羊》掉进井里被山羊救起;巜狐狸、狮子和鹿》从狮子漏吃鹿的心被它吃了，怕狮子生气说这只鹿没有心;巜狐假虎威》从狐狸借老虎之威吓退百兽;巜狐狸与干妈》可以看出狐狸的嘴简直是吃了蜜糖一样的会说话;巜狐狸、驴子与狮子》它也会讨好强大的狮子，吸取驴子的教训;巜狐狸设陷阱》别看它小，也不是好欺负的;巜狐狸和小鸟》它先赞扬小鸟的羽毛，小鸟识破它的鬼计，它就赞美小鸟是全世界最聪明的小鸟，这一鬼计不行，又说小鸟是全世界最傻的笨蛋，最后终于吃到小鸟嘴里的果子!请别说狐狸是个大坏蛋，请赞美它的聪明吧!

我被故事中小狐狸智慧的力量感动了!生活中我们要学习聪明可爱的狐狸!

故事初三作文篇五

秋，?是寂寥的秋。风恣意地吹刮着，落叶纷纷起舞，在空中飘荡，又落回了地面。学校后方的园??，麻雀在树梢之间飞窜，?在静静的湖?中闲游。望向湖水，隐隐约约浮现了两个倒影，蓦然回首，失望地发现只有我一个?在这?。

我静默，脑海中浮现出小晰的身影。

那时我刚初一，在饭堂打饭，不?被一个?年级的同学将我的餐盘打翻在地。他朝我瞟?一眼，不以为意，徐徐离去。在万众瞩目下，望着地上的盘子，我不知所措，眼泪仿佛如那将要破蛹?出的蝶子正在眼睛后打转。霎时，?位同学出现在了我的面前。他身材不高，头发黝?，微微鬈曲，面色微黄，?副黑?眼镜笼罩下的双目炯炯有神。我还来不?及说话，他已迅速捡起碗筷，拾起盘子，帮我圆了场。

当他正要离去时，我急切地追上去问道：“你叫什?么名字……”

“哦，我叫陈小晰。”

我还没来得及说?声谢谢，他便?留?下了?一道神秘的微笑，匆匆地去了?。我们自那时起便认识了彼此。

下午下课后，我总是会见到他那和善而又久违的笑，也总是在这个时候，他会约我一起去打乒乓球。原以为他只是个书呆子，其实他是一个?武全才。他左手上浮着一颗雪白的乒乓球，右?操着一把球拍，在迅雷不及掩?盗铃之时，球已抛至一丈高时飞速滑翔而下，手起球落，球便如同子弹般飞过我身后。我也在努力训练球技，但，对于小晰来说，我只是?个菜鸟。

有?次在食堂思考?道数学题，他看到我如此费劲，便主动过来指导我。在他逐字逐句地引导下，我豁然开朗。

尽管我们不同班，但他毫无疑问是我最好的朋友，我们在一起共同度过了许多美好的时光。

时光荏苒，岁月如梭，两年如同断了线的风筝，已经远远离我们而去，消失了踪影，初三如约而至。

往常在下午下课后，朝后门望去，便会有小晰在门后静静等待的身影。而自从上了初三，这?切都荡然无存。在饭堂，以往他会过来找我谈笑风生，而现在也很难看到他的身影。偶然发现他也只是在下课后30分钟，他独自一人来到食堂，手上还拿着?本语文书窸窸窣窣地背着。

我只能静静地望着他。

翌日放学，乒乓球场、食堂不见他的身影。我找了很久，终于在一班的教室??到他。只?他垂着头，写着什么。笔在那密密麻麻的试卷中恣意游动着，一缕阳光斜射进来，他的影被拉得出奇的?也出奇的黑。教室?只有他一个人在独自奋斗。

“小晰……”我终于忍不?住开??。“最近怎么不来找我?？”

他像被猎枪击中的驯鹿，颤??下，转过头来，瞧见是我，?长地叹了?口气。

“?要跟我讲话……”他静静道。

“可是……”

“我说了?要跟我讲话！”他嘶吼起来，“没看到我在写着数学题吗？”

接着便?是?一阵沉默，令?可怕的沉默。

我转过身去，眼泪也从我的眸子?流了下来。他已经不是我先前认识的小晰了。

小晰变得很彻底。一天在饭堂，初一的一位新生打饭时“哐”的?声撒了?满地饭菜，?晰就在他的身后，但他只瞟了一眼，?拿着他的语文书快速?开了。

我帮那位新生收拾?残局后找到小晰：“你为什么不帮帮他？”

“那不是我的义务……”

“那么你当年为什么要帮我？”我歇斯底?地吼了?声。

“因为，因为当时是初?……?现在是初三，我没空多管闲事。”他举了举?上的语文书说：“这才是我现在应该管的。”

又是?阵可怕的沉默。

故事初三作文篇六

小时候特别喜欢画画，可一直都是用铅笔，画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的，没有声机没有朝气，所以画出来的不好看，心里就想画一幅彩色的画。

那是一个很热很热的下午，我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园，隔着窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打开了，呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园，“哇，绿荫荫的好漂亮喔！”我立刻穿起鞋子跑进了果园里，到了亭子里面拿出铅笔画了一幅画，我望着那幅画，总感觉还缺点什么。我带着沉重的心情回到房间里，看到床上铺着自己喜欢的床单、被套不由的又想睡觉了。我放下手里的画，睡了上去，去又想起了我的那幅画，在床上，我翻来覆去的，总是觉的缺少点什么，但那种感觉去说不出来。我慢慢的睡着了。

在梦里，我梦见我一个人在一条路上走着，周围有高大的树，但看上去没有颜色，没有生命的朝气，好像这一切都是死的一样，我一直往前走，走啊走啊走，我一直走，直到我走不动了天快黑时候，我坐了下来，渐渐的天又亮了，我觉得很奇怪怎么一眨眼天又亮了还是早晨，我看见一朵花色的花，我向那多花走去，我看见成片的树绿荫荫的树，不像那条路上的树，毫无生机，而这里的树，有什么的朝气，看上去很漂亮。我正高兴的时候却醒了。

我睁开还带着睡意的眼睛看了看窗外的树，又看了看自己的画，终于明白了那幅画所缺少的东西，那缺少的东西就是色彩，充满生机的色彩。

就是色彩，是色彩让我明白了生命的意义，人活着就要活得有色彩、有朝气。这样大自然就会变得生机勃勃，充满生命的动力。色彩就是为我们装扮的，让我们生活的有滋有味。

故事初三作文篇七

九月一日晚八点，我在中央电视台综合频道观看了《开学第一课》，这一次的节目是红军长征这个主题的。节目请到了三位抗战老兵，为我们讲述了他们的故事。

红军两万五千里长征路途远，走雪山、过草地，走遍了大半个中国。伟大的曾用一首《长征》，道尽了红军的历程：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶施腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷千里雪，三军过后尽开颜”。

贺龙将军的女儿贺捷生向我们讲述了她的故事。她是最小的红军，出生十几天就加入了征途，被放在马背上的摇篮上。有一次战斗，贺龙将军顾不得手上的是什么，把她扔了出去，就参与了战斗。当战斗结束后，他才发现贺捷生不见了，一旁的战士告诉他，她被他扔了。贺龙将军经历了无数的战斗，天不怕地不怕，可那一刻，他真的怕了。

有一位抗战老兵是通讯员，是红军的“千里眼”和“顺风耳”。在长征路上，他们用许多土办法为电池充电。当发电机没有汽油发电时，就用猪油。有一次，他摔下山崖，四周有黄金、食物、牲口，可他最着急的事就是找脖子上的干电池。

听他们说，他们每个人一天只吃一粒黄豆，有时没有食物，就把稻草鞋吃了。这一刻，我震惊了，我们每一餐都能够吃得饱，还能有许多的配菜吃，衣食无忧。可是他们不但吃不饱，而且有时只能吃树皮草根！

国民党几百万大军，有许多先进武器；而我们共产党，只有小米加步枪和三八大盖、盒子炮。共产党是人民的队伍，是坚韧的队伍，无论是多么恶劣的环境，都适应下来了。而国民党只是一群软弱的酒襄饭袋，受不了苦。

当节目结束后，我不由得从窗户看向了灯光灿烂的“钢铁森林”。我们今天的生活，都是由千千万万的革命先烈抛头颅、洒热血换来，我们要珍惜现在的生活，努力为祖国的繁荣富强作出贡献！

故事初三作文篇八

轻抚这厚重的纸张，我莞尔一笑，自诞生后走过了千年，在名为历史的家族中，作为文字的我亦有着自己独特的故事。

粗粝的甲壳上顽劣的线条，我睁开眼看到的自己便是这般模样。我安静地发挥着自己的作用——表达与交流。

青铜硬厚的表面上留有我的痕迹，卷卷书简上亦是我在熠熠生辉。他们借我之口，述说出了珍贵的一笔——思想。我开始有了灵魂，为空荡的躯壳填补空白。

行云流水，龙飞凤舞。时间的流转让我变换了模样，更加动人，又独有韵味。走过了天下，看遍了天涯，我是无声的说书人，却不由入书太深。

笑罢，我喜欢吟着“空谷有佳人，倏然抱幽独。”这有一种看淡了世事的平和；我喜欢“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这有着人比黄花瘦的多情。故国孤主，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的悲痛，令我黯然神伤；家国情怀，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，我铭记于心。

挥毫泼墨，毕露锋芒。书家笔下的我，千变万化的最后，总是透出我的个性。各有千秋，但这些都是我。

映入屏幕中了，最后，我尚未来得及惊叹书家笔法精妙，文者胸中笔墨，就被禁锢在数字与信息的潮流中了。相同的刻板，令我不甚舒适。

流淌在人们笔下的我，也变得陌生了一些。错字与勾抹，我木讷地盯着那些连自己都不认识的自己，想哭，却哭不出来。

这是我的故事哦，朋友。

我想告诉你，我也有灵魂和情感，只不过你未曾发觉。此刻在你眼中的我，并不渺小，至少，我走过了五千年，包容了所有。你们把理智与科技寄予我，而我却看不清自己的未来。

是光明？是黑暗？你们是敌？是友？

我不知道。

但我知道，只要你愿意，我们之间就会产生故事，源远流长。

故事初三作文篇九

风吹起花瓣翻腾出忧伤的记忆，一抹夕阳也许能覆盖成长路上那些凹凸不平的足迹。

——题记。

一

猛然间我抬起头，墙上写着四个遒劲的大字——天道酬勤。我苦笑，那或许只是一个安抚忧伤的谎言罢了。

二

太阳还睡在东山下，路上的行人除了晨练遛狗之人，就是匆匆赶路的学生。老爸的肩膀一起一伏，默默地向前跑着，我的肩膀一伏一起，默默地跟在后面跑着。临近中考前一个月，老爸突然决定每天清晨陪我跑步上学，他说身体是革命的本钱。我默然，因为我知道所谓“父命难违”，他的决定是不可抗拒的。于是有了两个起伏的身影奔跑在我求学的路上。一个用行动诠释责任，不知疲倦地树立起一个父亲的榜样；另一个拖着瘦弱的身体，努力并艰难地追逐着父亲身体里透射出的巨大信念。

快到学校门口，我接过老爸手中的书包，拐弯的一刹那，我回头寻找那期待的眼神，却总是落空，映入眼帘的只有踽踽独行的背影。

我想书中那些令人感动的故事永远不会发生在我身上，抑或是它已经发生了，当我想起时已变成忧伤的结局。

三

曾经多少次想象毕业晚会上烛光朦胧，大家共同唱着一曲《朋友》，给老师献上一束鲜花，然后感动得落泪。可现实却总是与梦境截然不同，中考前争分夺秒，中考后各奔东西，谁也没有在意哪一天是最后的一别。当我看着毕业照上如花的笑靥时，总会怀疑：难道就这样毕业了吗？转眼间思念如潮水般涌来，往日熟悉的记忆镜头般再现。

去学校填报志愿的那一天，我徘徊在我们教室窗外，想要寻找已经逝去的东西。一个低年级的学生竟过来问我：“你来我们班找谁？”原来我们的教室已经另有主人。一种强烈的失落感油然而生，没想到毕业的骊歌唱得竟是如此黯然。

四

中考成绩公布了，分数比我想象的好得多。在爸妈的赞许声中我轻松地出了一口气。望着青春不再的老爸老妈，我心里清楚为什么自己能超常发挥，我只是悄悄说了声谢谢。回想起模拟考试一次又一次的失利，我庆幸自己没有沉沦，就像一位勇敢的战士，一次次负伤仍不放弃，依旧与敌人一次次地战斗。

可惜璐子就没有我幸运了，下午我们在网上聊天，得知她离自己的梦想还差得很远。我为她难过，想了好久安慰她的话，打了一段给她：

成长只是一个过程，脱壳的疼痛是每个人都不得不品尝的。当我们走过这段忧伤的岁月，就会明白成长的滋味只有自己才能体会。

故事初三作文篇十

风吹起花瓣翻腾出忧伤的记忆，一抹夕阳也许能覆盖成长路上那些凹凸不平的足迹。

——题记。

猛然间我抬起头，墙上写着四个遒劲的大字——天道酬勤。我苦笑，那或许只是一个安抚忧伤的谎言罢了。

太阳还睡在东山下，路上的行人除了晨练遛狗之人，就是匆匆赶路的学生。老爸的肩膀一起一伏，默默地向前跑着，我的肩膀一伏一起，默默地跟在后面跑着。临近中考前一个月，老爸突然决定每天清晨陪我跑步上学，他说身体是革命的本钱。我默然，因为我知道所谓“父命难违”，他的决定是不可抗拒的。于是有了两个起伏的身影奔跑在我求学的路上。一个用行动诠释责任，不知疲倦地树立起一个父亲的榜样；另一个拖着瘦弱的身体，努力并艰难地追逐着父亲身体里透射出的巨大信念。

快到学校门口，我接过老爸手中的书包，拐弯的一刹那，我回头寻找那期待的眼神，却总是落空，映入眼帘的只有踽踽独行的背影。

我想书中那些令人感动的故事永远不会发生在我身上，抑或是它已经发生了，当我想起时已变成忧伤的结局。

曾经多少次想象毕业晚会上烛光朦胧，大家共同唱着一曲《朋友》，给老师献上一束鲜花，然后感动得落泪。可现实却总是与梦境截然不同，中考前争分夺秒，中考后各奔东西，谁也没有在意哪一天是最后的一别。当我看着毕业照上如花的笑靥时，总会怀疑：难道就这样毕业了吗？转眼间思念如潮水般涌来，往日熟悉的记忆镜头般再现。

去学校填报志愿的那一天，我徘徊在我们教室窗外，想要寻找已经逝去的东西。一个低年级的学生竟过来问我：“你来我们班找谁？”原来我们的教室已经另有主人。一种强烈的失落感油然而生，没想到毕业的骊歌唱得竟是如此黯然。

中考成绩公布了，分数比我想象的好得多。在爸妈的赞许声中我轻松地出了一口气。望着青春不再的老爸老妈，我心里清楚为什么自己能超常发挥，我只是悄悄说了声谢谢。回想起模拟考试一次又一次的失利，我庆幸自己没有沉沦，就像一位勇敢的战士，一次次负伤仍不放弃，依旧与敌人一次次地战斗。

可惜璐子就没有我幸运了，下午我们在网上聊天，得知她离自己的梦想还差得很远。我为她难过，想了好久安慰她的话，打了一段给她：

成长只是一个过程，脱壳的疼痛是每个人都不得不品尝的。当我们走过这段忧伤的岁月，就会明白成长的滋味只有自己才能体会。

故事初三作文篇十一

初一就像未涉世的青少年，天真可爱；初二就像入世却不深的青年，稚嫩中带有几分成熟；初三，则像，尝遍人生百苦的壮年，成熟沉默。不过，你一定理所当然地认为初三整体很沉默，甚至有几分死寂？其实在大量的作业试题后面，也不乏故事的。

“叮铃铃”“午读啦了！”随着清脆的午铃响起，有人大吼一声。有人睁开惺忪的眼睛，有人在哀嚎，有人不紧不慢地拿出书在低声地跟着课代表在读书。

“花间一壶酒，独酌无相亲。”还没朗读完《月下独酌》，在这时，两个纪检部的学生腼腆地走进来温声细语说：“拿出校卡，伸出手，看你们指甲剪了没有”霎时，讲台下一片吵闹，纷纷伸出手来。这时一道矫健的身影走进我班，她面带微笑，中气十足地说：“检查头发。”班里立即像炸开锅一样喧哗：“啊！忘了今天中午要检查！”“快！扎刘海，将刘海扎上去！”有人手忙脚乱找橡皮，有人用手当梳子在头发上乱抓，沉寂的画面，如被某只神奇的画笔，蘸了色彩，瞬间“五彩缤纷”起来了。她快速地走过每一个同学的身边，然后迅速地检查同学们的刘海和发型，偶尔会拍一拍某个同学的肩膀，大声说不及格“好了，检查完了。刚才不及格的，出来！”她潇洒地手一挥，被检查出头发不合格的那几位。低着头乖乖地跟出去了。班里个个都忘了继续午读，饶有趣味看向外面的几位同学。

不久，一位女同学面带几分尴尬笑容，回来了。班主任问为什么回来了，她说：“她将我认作男生了！”一阵哄笑。

“叮铃铃！”午读结束，我们已百米冲刺的速度冲出去，我们左三圈右三圈地围看着，兴致勃勃地看着谢校替他们剪头发。安安静静地听着那一声声“咔嚓咔擦！”我们就爆笑一声接着一声，每一缕头发掉地上就如一个音符在跳跃。

说忙碌的初三紧张而疲累，但也有让我们开心兴奋故事，装点着我们的初中生活，让我们难忘。

故事初三作文篇十二

“小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，收获特别多……”星期天的清晨，我和爸爸妈妈散步时偶尔听到鞋铺里传来一首经典的老歌。这声音不同于其他的店中所播放的节奏欢快的流行乐，啥时令我心旷神怡。

我所生活的地方—和静，便是这样一个朴实平凡而充满喜乐和恬静的小城镇，小城镇不大，没有大城市的嚣喧繁华，有的只有自由悠闲。却依旧哺育了一代又一代人。

我们继续漫步在人行道上，街口道边热气缭绕的早点摊，油条、包子、稀饭，应有尽有，还有推着小车卖煎饼菜盒子的。街上的行人渐渐多了，各个店门也陆续开了，掀起卷闸门，哗啦的声音响成一片，小城彻底醒了四处能看到信步游走的人，他们的颜色款式比以前更艳更潮，而步态神情却是那样的相似，脸上带着几分平和。在主要路口和街道都能看到巡警、特警车在24小时值勤，时刻保卫着小城的安全。这就是小城百姓的寻常生活，自然而和谐。

走到一个垃圾箱旁，一位大爷手拿尿素袋子，在垃圾箱旁仔细的翻找着，在学赵可再生利用的“垃圾”身上的穿戴并不破烂，神情是那么自如，那他一定不是为生活所迫而去拾垃圾，而是为了出来活动筋骨的同时变废为宝，眼神里流露出一种知足者长乐的淡然。

散到公园附近，看到许多人在做着操、舞着剑，另外有一些人围绕着公园跑步，享受着小城的美好，优雅的环境，一些下了夜班的行人在匆忙回家的途中，感受到此情此景，紧蹙的眉头渐渐舒展，步伐也逐渐放慢。

路边一对情侣不知为何争吵，女的一气之下就要离开，男的上前拉住，小声地道着歉，然后和好如初。

小城是平静的，平静得像一湖澄澈的水，但这份平静却掩不住它勃勃的生机，如果你有一些日子没来和静这个小城，定会被它的变化吓一跳。不知不觉间，那些斑驳的墙壁，沧桑的砖瓦、土屋泯灭在高楼大厦中，简朴随意的小饭店也变成了很有讲究的酒楼，名牌服饰专卖店也多了许多，高档的化妆品也畅销起来，默默引领着小城的潮流。还有生态公园、工业园区，将小城打造成了一个流光溢彩的都市小城。

不知不觉已经走到了家门口，我再次贪婪地大口呼吸着外面的清新，“嘭”的一声关上了门。

小城的故事在晨光里，在月色中，在细雨里，在沸沸扬扬的雪花里，在岁月清唱的歌词里：

“人生境界真善美，这里已包括，谈的谈，说的说，小城故事真不错，请你的朋友一起来，小城来做客。”

故事初三作文篇十三

我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩，用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛。在即将毕业的日子里,我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩，品位今朝的成长,放飞明天的希冀。

在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。 在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方！ 夜,静的出奇,也许它也在回忆吧。时近午夜，而我却无一丝困意。后天中考的序幕就要拉开，而五天后，朝夕相处了三年的同学就将各奔东西。在这即将毕业的日子里，我更加留恋这些同呼吸，共命运的“战友”，也更加留恋这温馨的班集体。

两年前的一天，不幸降临在了我的头上，我因下楼不慎而从楼梯跌落，导致左前臂骨折。当时在场的同学们立刻围了上来，a迅速的把我背到医务室。“倒霉，大夫不在。”a说。于是他又把我背回了班。b去找老师，其他人留下来安慰我。钻心的疼痛让我不知所措，我紧紧的抓着桌子腿。z拿来毛巾，帮我把汗擦干。“别老想着疼，一会儿老师就来。”“来，吃点东西，忘掉它。”这时m用桌布做了一个简单的吊布，他轻轻的帮我套上，疼痛顿时缓解了许多。“谢谢，谢谢。”望着四周可爱的同学们，感激与疼痛交织在一起，心情无法用语言描绘，只能用这两个字来表述。“别谢了，看你这样，我们也都很难过。”l说。“老师来了。”f和老师推着一量三轮车从操场出来，被s看见，她大声的说。于是大家把我搀到了楼下，老师蹬起车送我去了医院。

时光荏苒，三年来，班集体的温馨和大家的互相帮助与鼓励无处不在。还记得快体育考试的时候，操场上渐渐多了我们练习的身影。大家三个一群，五个一伙，积极的练着，而且谁也不愿有一个人被落下，大家你帮我，我帮你，互相指出对方的不足，帮助对方改正。“g，做引体向上时要收腹，不能挺着肚子。”“d，你跑步时总抬腿过高。抬低点，步子再迈大一点，就会咆的更快。”“是这样吗？”“对，没错，就是这样。”“谢谢。”像这样充满鼓励的话语，经常可以在这里听到。

那段时光是惬意的，但时间总是不停向前走，转眼间我们将要为初中生活画上一个句号，在即将毕业的日子里，我将更加怀念这些温馨，惬意的时刻。

故事初三作文篇十四

她总是觉得自己长大了，不需要家长的陪伴了。她喜欢逞强，明明做不好的事却总爱揽到自己身边。她还是一个长不大的小孩啊！

她对爸爸说，我长大了，你可不可以不要这么操心了？我自己能做好！不用你管！她把自己伪装成一只刺猬，不许任何人接近。

她总爱把自己打扮得成熟一点，再成熟一点。一天，她对家长说要和朋友一起参加夏令营，不要家长跟。爸爸妈妈当然不放心，她就哭啊闹啊，说自己长大了。是真的长大了么？恐怕她自己也不清楚吧。在她的吵闹下，家长答应了。

第一次离家的感觉真是让她兴奋极了，与同伴说笑吵闹，好不开心。就这样，本身就爱挑食的她，吃饭的时候不好好吃，到了景区，她好饿啊！可是哪里有饭啊！她开始第一次这么想念爸爸妈妈。

爬山的时候她左看看、右瞧瞧，被落在了队伍最后。她忙上去追赶，不料脚下一滑，一下子摔在了地上。好疼！她吃力地站起来，仔细寻找，那个说要和她一起玩的同伴呢？可能不知道去哪里玩了吧？她喃喃道。

就这样过了三天。

回到家，见到爸爸妈妈她就冲上去抱住他们不松手，说想死他们了，没有他们还真不行……。

她许久不曾面对自己赤裸的内心，故作姿态的成熟，被伪装成抵抗世界的武器。她在骚动中迷失了自己的步伐。这次旅行也让她明白，不管什么时候，家永远是最温暖的港湾，爸爸妈妈永远是最牵挂自己的人。她拥住那两个她曾经“厌弃”的亲人，说，妈，我一定不再气你了；爸，我不会和你作对了！我好想吃你们做的饭！爸妈愣了一下，然后一家人围在餐桌旁，好幸福！

到了这里，这个故事终于有了一个最美好的结局。成长中每个人都会有叛逆，有辛酸，有欢乐——只要最终你能明白。

故事中的她是谁呢？呵呵。是我，也是你。

故事初三作文篇十五

十六岁，是花季。而正处在初中阶段的我们，本应该是花季中最绚丽夺目的花朵，我们应该恣意地歌唱跳舞，彰显着我们无畏的青春，彰显着我们热血的活力。但为什么处于初三备考的我们，每天忙于黑白试卷的字里行间的我们如此枯燥疲累呢？我们应该放下笔，走出自己的座位看，原来我们初三也有故事的。

炎炎夏日，天气热得让人都失去了说话的欲望，一张嘴，嘴里的水分瞬间就被蒸发掉了。但是，这样怎么能阻挡着我们充满活力的身心呢！看男孩子们，在操场或篮球场上挥洒着他们的汗水。而女孩子们就跟他们不一样了，一等到了下课的时间就会跑到电风扇下面围成一圈聊天，有说有笑的，好不乐乎。班里就有几个“捣蛋鬼”爱跑来耍宝，这不，眼神一交流，只见他们几个大摇大摆往女同学们那里走来，然后其中一个蹑手蹑脚地走到了一个女生的后面。伸出手，迅速地将那位女生头发上的橡皮筋的拔了下来，之后几个人又装作若无其事地从旁边经过，害得那女生生气地转身找罪魁祸首，怒目圆瞪披头散发形象大失，简直跟梅超风似的，引得全班哄堂大笑，而那几个捣蛋鬼却像没事似的也在一旁哈哈大笑！

瞧瞧，那头又传来了笑声。他们围在一起闹闹哄哄的，原来是在下飞行棋，“耶，我先走了。”小东同学欢欣鼓舞喊了起来。“啊，哈哈，我终于赢了一次，哈哈哈，我赢了。”王明同学兴奋地跳起来手舞足蹈大喊，脸上带着雀跃的神采，像只骄傲的小公鸡。连我们都颇受感染，又是一阵哈哈大笑。

咦？那里一群人围在那里又做什么事情呢？有些聪明的同学已经叫出答案：“活人。”“天啊，这叫什么答案！不是在说废话吗？”李红愤愤不平说。同学们忍不住大笑起来。“猜不到吧！哈哈，活着的人当然叫救命啊！”真是不可思议啊。这个答案真是出乎意料！

初三的我们不仅仅有试题，有分数，更属于我们初三的故事，这些故事充满了青春和活力，充满了欢声笑语。

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故事初三作文篇十六

我以前是一个不爱读书只喜欢玩游戏的顽皮男生，整天想着玩，什么三国杀、天天爱消除、造梦西游等等我都玩得烂熟于心。自从姐姐有了一间漂亮又宽敞的书房，就吸引了我的注意力。一次，我顺手拿了一本《吹牛大王历险记》，随手翻阅几页，不料，却被里面的故事吸引住了。我告别了游戏对我的诱惑，沉浸在吹牛大王的世界里。这是一篇世界名著，讲的是一个叫孟豪森的人，是有名的吹牛大王。他幻想了许多异想天开的冒险故事。比如他可以利用眼睛冒出的火星打中野鸭;用一根串了猪油的针串到了七只松鸡;骑着炮弹飞行等等。吹牛大王的故事风趣幽默，丰富的想象力令人难以置信，让人爱不释手。看完这本书后我又看了几本书，忽然觉得书中的世界比游戏更广阔、更好玩。从此，我就喜欢上了这些蕴含着各种知识的书籍了!

为了能够读到姐姐珍藏多年的书，我和惜书如命的姐姐多次发生了战争。在战争中我与姐姐斗智斗勇，各有胜负。因为我不小心把姐姐的一本《球球老老鼠》弄丢了，姐姐大发雷霆，把我痛斥一番，扬言再也不借书给我看。以前我只要写下借条，约好什么时候还就可以把书借到手了。自从把姐姐的书弄丢之后，她就把我列入了黑名单，不愿意借书给我，甚至还把书房的钥匙给藏起来了。这可怎么办呢?我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我读书的欲望如同倾泻而下的河水一发不可收拾!我绞尽脑汁，一定要想办法找到钥匙才行。我天天到她家，把她家的角角落落都翻了个底朝天。功夫不负有心人!几天后，我终于找到了宝库的钥匙了!我欣喜若狂却又不得不偷偷摸摸的像小偷偷珍宝一样的去偷拿姐姐的书看。

有一次因为书的内容太搞笑了，我看得入了迷，没有及时拿回家慢慢看，正当我沉浸其中哈哈大笑的时候，书房门口突然传来姐姐的一声大喝：好啊!终于被我逮了个现行!我总感觉我的书被人动过，原来是你这个偷书贼!姐姐一把夺过我正在看的书，冲我恶狠狠地叫道：说!你又弄丢我几本书了?冤枉啊!全部都在的，我只是看看，一本都没弄丢。我委曲地小声辩解。那你以前怎么把我书弄丢了的呀!你说你说呀!姐姐又开始像母老虎一样发威了。幸好妈妈闻声而至了，她弄清了事情的来龙去脉后对姐姐说：你这个爱书如命的人呀!不要和弟弟吵了，我再给你买十本，不过以后你得把书借给弟弟看，弄丢了还是以一赔十这样可以吧?成交!姐姐一听立刻眉开眼笑。感谢妈妈，我就这样被她从姐姐的黑名单里解救出来!

书是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食，是我们的好老师、好伙伴，我们要趁着青春年少多读书、多好书，为将来奠定基础。同学们，让我们一起在知识的海洋中畅游吧!

故事初三作文篇十七

第一次触摸到书本的时候，我的内心是喜悦的。我双手捧着着书本，然后缓缓地打开，顿时，我和书的故事就开始了。

我喜欢读书，书里有着太多的故事让我感动，那一个个感人至深个的故事，每一位善良的主人公，他们就是我的伙伴。从书里，从他们的身上，我获得了太多的道理与知识。我与他们的故事就像是一位老朋友一般，能够在一个午后里，泡上一壶热茶，然后将故事缓缓道来，我和书的故事大都是深刻的。

从小到大，我读过不少的书，每一本书带给我的感受都不相同。每读完一本书，我都能从书中学到很多的东西，这些精神上的粮食是最珍贵的。有的书，就像是我人生道路上的导师一般，每当我在生活中遇到困难的时候，书里那一位位坚强的主人公都能为我带来无尽的动力。也是在他们的鼓励下，我才能勇敢无惧的走过每一道困难的坎。

这些拥有着良好品质的主人公成为了我形影不离的好朋友，或许你看不到他，但是我知道他们的存在，因为他们啊存在我的脑海里。在伴随着我一路走来后，渐渐地变成了我自己，我在向他们学习，在向他们身上的'那些优秀的品质看齐。我希望在未来的一天里，我也能够变成一个更加优秀的人，能变得更好。

每一个喜欢读书的人都会与书有一段漫长的故事，我们与书的故事或许不同，或许相同。但是书带给我们的感受是一直的，每一本好书都会给我们增加一段知识，懂得一个道理。我和书的故事从我很小的时候就已经开始看，现在还在继续，未来也依然在。我和书就像是一个位老朋友，他将和我一起走完我的生命之路。

故事初三作文篇十八

记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。

可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。

终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口哪里可以清楚地看见客厅。

客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。