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初中读书笔记(汇总13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 10:55:06 页码:10
初中读书笔记(汇总13篇)
2023-11-13 10:55:06    小编:zdfb

每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。

初中读书笔记篇一

这片金黄色的草房子它记录了一个男孩桑桑和他的伙伴,一段刻苦铭心的小学生活。他们从一开始的天真,善良渐渐成长为一个成熟,懂事的少年。

最让我打动的莫过于杜小康的故事了。他是班上的班长,是村里的首富,他拥有精神与物质上的优越。但,就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,他一下子从顶峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空壳,家里没钱供他读书。

他只能休学,和爸爸一起到一个荒无人烟的地方养鸭,赚钱。起初这种寂寞让他难以忍受:他想上学,孤独缠绕着他。在离家的日子里他经历了许多挫折,与困难,他几乎想要放弃。但,后来他心理渐渐清楚了:他不可能回避孤独了。他只能重新站起来,面对一切。

养鸭的失败,父亲的倒下,最终也没能击垮他,他在芦荡生活的那几天让他变得成熟,冷静,坚强。回来时,他心理所承受的远远超过了油麻地的孩子们。他勇敢地站了起来,继承父业,懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。他的成长,他面对挫折时的勇气让我震撼和感动。

他一落千丈后,艰难的站起,带着不卑不亢的微笑面对着一切。他的内心是如此的强大。在作者的笔下让我体验到了一个前所未有的人生。在困难面前,只有带着微笑与勇气,才能越过障碍到达成功的彼岸。

这就是草房子,带给我最震撼的动西。生活在物质条件无比优越的时代的我们也许无法体会一落千丈的落魄,但这种永不放弃的精神是最值得我们学习的!

初中读书笔记篇二

这学期在老师的推荐下,我看看了四大名著之一《水浒传》。这本书让我知晓了中国的历史,英雄们的反抗精神和封建社会的腐败的一面,是一本耐人寻味的书。

不必说宋江直言和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不分青红皂白,总是一说二打三骂,结果绝非后悔就是吃亏。但是却有着“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是英雄气概他身上有一些则英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这点让我一方面感动。我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有气息他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他略有有所么俊朗的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的其优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

但在水浒一百零八将中所,“天孤星花和尚鲁智深”更让我敬佩。他一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率、暴烈如火,却侠骨柔情、杀却恶人为的是救穷苦人于困苦水火的.真汉子,英雄人物。他必然在老百姓人们面前表现出一副粗鲁、野蛮,可他在冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生,不同品格,却有着同一的血性——为国杀敌,劫富济贫。的确是一本耐人寻味的书啊!

初中读书笔记篇三

最近看完了简七的《好好赚钱》这本书,对投资理财有了比较系统的认识。《好好赚钱》是一本理财入门书籍,这本书详细介绍了理财的各个方面,适合零基础理财小白的入门书籍。

很多人总是觉得自己赚的钱还太少,不需要开始理财,等以后赚的钱多了,自然会开始理财。其实,理财并不是一项“自然”就会的技能,是需要刻意练习的。如果你在工资少的时候是月光,很可能你的薪资涨了,还是会月光。

如果不开始理财,即使月入两万还是会月光。在《好好赚钱》这本书中,有这样的例子,一位月薪2万的软件工程师,原本打算在5后存下50万,没想到毕业三年,基本都是月光,没存下什么钱。

书中另一个例子更加触目惊心,即使是年薪百万,每年穿得光鲜亮丽,开豪车,拎名牌包包,如果不知道理财,也许也会有经济窘迫的时候。

这两个例子都告诉我们,当你没有理财的能力时,即使有着令人羡慕的薪资,也不一定能够拥有相对多的财富。

阅读《好好赚钱》这本书,我发现有以下三个亮点。

似乎每个人都有一个实现财务自由的梦想。但到底什么才是“财务自由”?根据胡润最新的报告认为,财务自由的门槛,一线城市是2.9亿元,二线城市是1.7亿元。根据这个报告的数据,大部分人想要达到财务自由是非常难的。

简七在《好好赚钱》这本书里提到,这些所谓的财务自由的数字,是“刻舟求剑式”的财务自由,除了给我们更多的焦虑,无法指导我们做任何改变。每个人的状况不一样,实现财务自由的金额肯定是不一样的。她认为实现财务自由的一个最最基本的标准,就是我们的被动收入刚好可以覆盖日常生活的支出费用。她分享了一个公式:财务自由度=投资净收益/总支出,当这个比例达到100%,就可以实现真正的财务自由。

对于大部分普通人来说,可以通过投资理财来获得被动收入,覆盖日常生活的支出费用。比如说,你每年的支出需要10万,你的投资收益每年也有10万,那么你的投资收益就可以100%覆盖你的总支出,即使你没有了工作,也不需要为生计担忧。这就是我们需要理财的理由,为了有一天可以实现投资收益覆盖日常的总支出甚至超过日常的总支出,让工资不再是唯一的收入来源。

刚才我们讲到了投资理财的意义,以及财务自由的最基本标准。在实践过程中,你需要经历三个阶段。

并不是每个人都有理财的意识的,很多年轻人是月光一族,赚了多少钱就花多少钱。还有一些人甚至是负债累累,办了多张信用卡,过着拆东墙补西墙的日子。有些人会认为,月光是因为自己赚的钱不够多,实际上,有些月入两万,甚至月入五万的高薪人士,如果没有理财的意识,依然过着月光的生活。所以,实现财务自由的第一阶段是觉醒,要开始有理财的意识。

如果你想要获得投资收益,那么本金是必须的。第一桶金的金额因人而异,可以是几万,也可以是十几万。大部分人的第一桶金都是通过工作收入攒下的'钱。你可以给自己设定第一桶金的目标,比如,攒下10万块。在积累第一桶金的时候,也可以尝试一些低风险的投资方式,比如说货币基金等。

完成第一桶金的积累之后,我们对各类的投资产品也有了比较多的了解,这时候可以开始建立自己的投资系统。具体如何建立投资系统,可以阅读下《好好赚钱》这本书,里面有详细的介绍。

《好好赚钱》这本书详细介绍了从零开始投资理财所需要的基本知识,以及基本的步骤。

简七从投资理财的第一步开始讲起,也就是从积累第一桶金开始讲起。对于大多数工薪族来说,“月光”是大多数人在理财道路上遇到的第一只拦路虎。工资一发下来,想要存钱,但总是忍不住买买买,到了月底,发现工资都用完了。即使工作几年,几乎没攒下任何钱。要积累第一桶金,一是要提高赚钱的能力,二是要明智地购物。同时也要养成一些好习惯,比如说,提前制定存款的规划,每天记账等等。

理财的第二步,检查自己的财务状况。在你开始投资之前,先了解下自己的财务状况以及抗风险的能力,再根据财务状况,选择适合自己的投资方式。

接下来,可以开始投资了吗?其实,还差一步,那就是要建立安全保障。大部分人平时看似工作还不错,实际上对风险的承受能力十分脆弱。建立安全保障,包括公司给员工买的五险一金,有些公司还给员工购买了补充医疗保险或者商业保险(包括意外险和重疾险),这样个人的保障相对来说会好一些。如果公司的保险没有那么全,我们在投资之前,先要考虑是否需要给家人,尤其是作为经济支柱的家庭成员的购买寿险或者重疾险等保险。当然,具体要根据家庭的情况,来选择合适保险。

这些保障做好之后,可以开始考虑投资。简七详细介绍了投资的各个方面,比如在投资之前,先要开通4类账户:银行账户、货币基金账户、互联网基金账户、股票账户。也介绍了选择理财产品的方法。

在第9章,详细介绍了巴菲特推荐的指数基金,以及指数基金的定投方法等。在第10章,介绍了一种省心省力的极简投资法,定投五只基金:新华纯债添利a,易方达沪深300etf联结、嘉实中证500etf联结、博时标准普尔500etf联结、大成纳斯达克100指数。这5只基金基本涵盖了5个主要投资方向:固定收益类投资、国内大型公司股票、国内小型公司股票、国外大型公司股票、国外小型公司股票。

当然,投资有风险,大家还是要根据自己的情况来选择投资方式。对于投资,自己要对自己负责,而不是盲目跟从他人的意见。

虽然我从开始工作就开始记账和理财,并每月定投沪深300和中证500指数基金。这本书还是带给我一些收获,比如说,理财是为了过上自己想要的生活,实现自己的生活目标,而不是追求某个金额。钱是一种资源,而不仅仅是一个数字。简七的极简投资法也给我一些启发。

简七的《好好赚钱》可以作为一本理财的工具书,当你需要某个方面的知识,就可以翻开书查阅下。如果你还是月光族,或者还没有开始理财,可以根据这本书的介绍,从积累第一桶金开始,开启自己的理财之路。

初中读书笔记篇四

《昆虫记》这本书的作者是法国著名的作家法布尔写的。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,然后创造了这本书。《昆虫记》这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味呢!

介绍完“我的故事”后,法布尔就介绍起昆虫的本领。昆虫的本领中有四个环节。

第一个环节是高明的杀手,高明的杀手是指膜翅目昆虫的食物是要完好无损的,保持优美的形状和颜色,既不能让它们薄膜破损,也不能有开裂的伤口,更不能有丑陋可怕的死相。他们的猎物,最好是有活昆虫的新鲜。

第二环节是装死的真相,装死的真相是指会装死会让人感到懦弱和投机取巧。但是,有些昆虫只喜欢新鲜的食物,对死尸它们是碰都不碰的,更确切的是让敌人对自己失去兴趣。

第三环节是催眠与自杀,催眠与自杀中的催眠是指像母鸡等动物。比如把母鸡抓住,再把它的头压在翅膀下面,将它用这个姿势要换片刻后,放在地上,让它侧卧。这一切动作完成之后,你会发现本来活蹦乱跳的母鸡倒在地上,一阵抽搐,把自己冰凉的爪子收到腹下,像死了一样。过一会儿它会慢慢站起来刚开始会摇摇晃晃、尾巴悬垂……,不过过一会就好了。

第四环节出色的建筑师和第五环节昆虫与蘑菇也十分好看哦!

这本书真是太好看了,有空请你买来看看吧!!!

初中读书笔记篇五

花了将近一周时间我终于把《一九八四》这部政治小说看完了,其实真正说起来5月份忙着赶论文的时候我就开始断断续续地阅读了,但是你也知道,有时候小心阅读一本政治小说真是一件挺折磨人的事儿,特别是当你面前还有一台电脑可以上网,显然这样的诱惑比听起来比较枯燥和无聊的政治小说内容有趣的多。

其实挺佩服作者的,因为他用想象力为我们献上了一场令人可怖的思想盛宴。这是一个令人生畏的世界,这里到处充斥着“思想警察”“电屏”“真理部”“仁爱部”“老大哥”“党的思想”……无论是谁都生活在一个时时处处被人监视的处境中,这里没有秘密,没有和平,没有自由,没有亲情,没有家庭,这里只有老大哥,只有电屏,只有绝对的服从,只有不断变坏的物质条件,永不停止的战争和每分每秒都在被修改着的历史。作者再三强调“战争即和平自由即奴役无知即力量”,最终他只是想告诉我们,这个世界打着和平、自由、力量的旗号,然后把战争、奴役和无知带到每个人的生活中,党——这个世界的统治者——用“老大哥”作为形象代言人,由内党党员进行指挥和控制,由外党党员卖命地运作着整个国家的各个机器,然后对所有人进行最为恐怖和彻底的思想控制和行动的限制,而生活在其中的人们依然随着党的情绪而起伏,在党的指挥棒下被动地挣扎,就像演绎了一场安静、绝望、令人窒息的皮影戏,幕前幕后有着截然不同的演员,那个世界的群众甚至是外党党员们都机械、麻木地过着自己那越来越糟糕的生活,而这一切只是因为党吸取了前辈们的教训,总结了各时代统治者统治失败的教训,因而党通过这样一种“全新”的方式想要永久地、牢固地维护其统治。

此书留给我们的只是一地令人毛骨悚然的鸡皮。或许对于生活在现在这个思想、言论相对自由的多的时代里,书中描述的种种真的是难以想象和令人信服,但记得老师说过,经历过的人深有感受,同时认为书中所述的一切都很合乎曾经的历史,那么真实而使人挥之不去。

初中读书笔记篇六

我知道您的答案是肯定的,希望文末的您也能骄傲的说:“我会爱。”

“狼妈”薇漪带回小狼时,第一次是用奶瓶给小狼喂食鲜奶的。结果,奶嘴被小狼生生咬断,奶瓶也摔碎了。凶猛如狼,岂会如此斯文饮食,薇漪想到老牧民曾说过,哺乳的母狼没有一个乳房是完好无损的。

这份坚持,这份忍耐,如果不是无私的爱还能做何解释?这一点,每个亲身哺乳的准妈妈都有体会。我亦曾,亲眼目睹,一朋友的小孩一口吮吸的那朋友瞬间满眼泪水打转。这个时候,每个妈妈都会爱,每一份爱都伟大。

小狼稍长点时,有次“狼妈”把小狼单独留在了家中。结果,回来打开房门的瞬间,惊呆了:

面对四仰八叉的挺着大肚子在沙发上睡着安稳觉的小狼,“狼妈”无奈又溺宠的摇摇头,然后埋头整理。整理之后,已是深夜,精疲力尽,却还是费心的为格林准备着可口的爱之晚餐。

这样的事情,很多准妈妈都有经历。她们闪着圣洁之光的母性,指引着她们会有和“狼妈”如初一辙的做法。这时候,爱是天性,这份爱是那么的顺其自然而让人愉悦。

终于,随着时间的流逝,小狼一天天的长大。它能见到的活物,只有“狼妈”这个人,它狼的天性是它永远只忠于强者,攻于弱者。所以,它露出了锋利的爪牙,选择攻击这个救她、养它的母亲。“狼妈”是怎么做的呢?她知道这是狼的天性,她要让它成为狼,就不能用人性来要求狼性。所以,她没有骂它是白眼狼,没有剪掉它锋利的爪牙,而是把自己逼的像个正真的母狼一样,去战斗,去争夺,她狠狠的咬住狼的嘴筒,咬的一嘴狼毛,却也引得了这个狼子的俯首帖耳。

有多少的父母,打着家教的幌子逃避着自己懒惰的事实。他们可以用心的教会牙牙学语的孩子喊出并不怎么真切的“爸爸”、“妈妈”,却无法接受孩子成长中的必经阶段。只因为,前一种爱,自然、轻松而不需要习得。后一种爱,却需要克服懒惰去学习,去摸索。

当“狼母”发现,小狼已经迫切到了需要交流的时候,她知道自己唤子的“呜呜声”已经不能再满足小狼了。如果是你,你会怎么做呢?就让他顺其自然吧,活着已经很难得了。我想我会这样想,也会这样做的。可“狼妈”不啊,她找来狼谷狼山的现场录音,结合自己的已有知识比照分析,再反复的听,反复的学,反复的练习、实践,直到她这个人“狼妈”发出的狼嚎与音频曲线几乎一致。意料之中的,她的狼子骄傲的发出了第一声正真的狼嚎。

您呢?当每一次看着孩子极低的测试成绩,您是怎么做的呢?训斥、打骂、抱怨?还是无奈的拉着脸,叹口气,已不自知的语言暴力道:“你就这个能耐了。”或者,虚伪的无所谓的笑笑,说句连自己都不相信的:“没事,下次一定能考好。”又或者,拿出一塌钱,立马风风火火的去给孩子报各种辅导班呢?这些都太容易去做了,因为多么顺其自然,合乎本性啊。

当小狼的身体急速增长,“嗷呜———喔——呜—”的狼嚎夜夜在城市的上空响起时,“狼妈”的眉头再次皱紧。她知道,那个始终藏在心里的问题必须得面对了,钢筋水泥铸成的城市已经无处安放狼自由的灵魂,她必须得选择了。她找了动物保护组织,我们偌大的中国居然没有野狼救助和保护区,小狼要得到保护,必须漂洋过海送往英国;她去了动物园,刻当她看到那只被圈禁在小小牢笼中的老狼,一刻不停的在狼牢中跑着狼圈,厚重的玻璃上全是它的抓痕时,老狼悲哀、绝望、身不如死的眼神狠狠的刺痛了她的心,狼身可囚,狼心难困。她绝对不能懒惰的,将小狼送进这个集中营而一了百了。所以,她选择了那条最艰难的路,第三次迁徙:带小狼重归故土,助小狼重返狼群。

我们总说适应,可如果让一匹狼来适应人的生活,不说根本就适应不了,就算真的适应了,狼也已经不再是狼。

费了九牛二虎之力,狼和藏獒这对天敌,总算是能和平共处了。茫茫草原,小狼再也不孤独。但这世间最大的问题,就是总会有层出不穷的问题。

不久之后,“狼妈”悲哀的发现,本已能够娴熟捕食鼠兔的小狼,居然突然捉不到鼠兔了。原来,小狼生活在藏獒群中,耳濡目染的都是狗的行为习性。在捕食的关键时刻,本应屏住呼吸,禁声突袭之时,小狼却模仿着狗的做法,威慑骂阵,虚张声势,竖起狼毛大吼一声:“花”(狗叫声)。这哪里是捕食,根本就是报警嘛。

“狼妈”再次心情沉重的考虑到小狼的未来。她意识到:

养在獒群的小狼对自己的身份定位是模糊的,狼具有天才的学习和适应模仿的本领,小狼学了,却学歪了,适应了,但适应的不是它该面对的环境。现在,陪它脱离人群脱离獒群,进入严酷的草原,共同承担生存的压力,接受大自然的筛选已经迫在眉睫。

于是,强悍的“狼妈”再次选择了危险重重的一条路“孤身携子投狼群。”这是“狼妈”的第四次迁徙——荒无人烟的严寒草原。

鸟儿翅膀硬了,总要离巢。小狼长成了大狼,也要回归狼群。一路走来,“狼妈”携带着小狼躲父母、躲车辆、躲警察;离开小屋,离开天台,离开城市,离开人群;一起学习狼嚎,学习捕食,学习适应大自然优胜劣汰;更是一起忍冻挨饿,忍受病痛和环境的各种考验。要说不舍,“狼妈”最是不舍放小狼离去,要说不舍,小狼最是不舍离去“狼妈”。

然而,“狼妈”是这样说的:

“舍不得也要舍……狼不是宠物,人的陪伴绝不能取代它真正的同类,而且狼有自然交给它的使命……只要它能活的快乐,我有什么舍不得。”

这一段,我读哭了,看的是别人的故事,哭的是自己的心酸。

我知道,有很多如我这个年纪的同龄人读到这里,都会哭的。曾几何时,我们也如长大的小狼一样,梦想在自由的原野驰骋,可总有无数的舍不得,无数的各种道德框架,无数的人伦孝义,无数的哭泣,无数的恐吓,无数的示弱死死的将我们缠绕。直到,我们再也喘不过气;直到,我们疲惫的收起那颗自由的心,收起已经准备远行的脚步。然后,心知肚明的,以爱的名义圈禁自己的快乐,恰如离去又返回的小狼一样,收起锋利的爪牙,将自己的头颅摆正,等待爱的项圈来禁锢。只是,小狼“格林”多么幸运,她的“狼妈”最后还是忍痛割爱,收起了那已爱的名义编制的铁链,而给了它更无私的爱——自由。即使,一转身已是思念成灾;即使,一转身已知是永别。

您呢?但愿,您在孩子需要展翅翱翔的时候,能不以爱的枷锁,使他负重前行;能不已爱的美名,冠名自己的懒惰。

已是文末,您,还能骄傲的说“我会爱”吗?您,可也是,爱着爱着,就懒了呢?愿您不是,愿所有的父母都不是。

初中读书笔记篇七

书到用时方恨少,事非经过不知难,初中教师读书笔记大全。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。

比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。

比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统,读后感《初中教师读书笔记大全》。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《课改通讯》、《小学语文作文》等县级、省级以上报刊发表论文多篇。我联系教改实际,撰写的《作文互评好处多》、《剪纸与语文教学》、《课堂评价的妙处》等论文获奖。教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

初中读书笔记篇八

我向上是迷茫,我向下你说这时间空荡荡。”

这是顾飞的歌,钢厂小霸王.....

大飞,熟悉他的人喜欢叫他大飞,蒋丞没来道前,顾飞的生命是灰暗,不透气的压抑,一个人,眼睁睁地站在湖边看着酒鬼暴力的父亲淹死在河里,这是他的心结,顾淼,顾飞的母亲是顾飞翅膀上的累赘,它们拖着顾飞沉溺到无氧泥泞的湖底,顾飞曾以为自己这一辈子大概就会永远的呆在钢厂里,不出去,送走一批又一批旧人新人......自己依旧在那里不浮不沉。

蒋丞的来到是顾飞的救赎,“撒野,在我曾以为懦弱的一生里,爱上你,”这是我对撒野的解读,顾飞对蒋丞只一眼,顾飞说,“我想在你眼神里撒野奔跑,一个眼神,...就到老。”

顾飞的十七年,他付出了十七年,他对一切都习惯了负责,他怕有人对他太好,他不知道怎么回报,他怕别人不计较的付出,当蒋丞考上了大学,顾飞怕的感觉越来越明显,和蒋丞视频时发现蒋丞渐渐瘦削的脸,无所不能的丞哥为了顾飞的包袱付出了很多,顾飞他怕了,他把一切怨恨,负面的情绪都归总到了自己的身上,在顾淼将他的摄像机摔坏的那一刻,全部爆发,他恨,恨为什么自己这么无能,为什么顾淼就是学不会很多事情,为什么他坚持了那么久的事一切回报都没有,蒋丞这样都是因为他,为什么他这么低落肮脏.....

然后,顾飞说:“丞哥算了吧,算了吧,别拉着我了,算了吧...”

蒋丞从未放弃一刻松开顾飞的手,他期望着能将泥潭中的顾飞救出,告诉他即使向上是迷茫,也会比空荡荡的下面更好,但顾飞先松开了他的手,顾飞选择了沉溺,他对任何事都不再抱任何期望,就这样吧,他想,就这样吧,就这样蒋丞也不会再因为而辛苦,而疲惫,而受伤,自己也不再会有着更多的罪恶感,顾淼好不了也可以,他妈妈找什么样的男朋友也可以,这样,真好,顾飞哭着说,“这样,真好,一切都结束了。”

再也不会遇到自信傲气的蒋丞,有着叉指导和叉教练保驾护航的蒋丞,永远不会自甘堕落的蒋丞,不会有人那样笑着、爱着对他说“我爱你”

再也不会有丞哥去爱他了.........是他自己放手,结束了一切.....

可是他控制不住对蒋丞的爱和关注,但他始终不肯踏出那一步,他害怕,可是面对蒋丞坦荡荡的眼神和不惧一切的爱,他想“这一生,就这样一次撒野吧..”,这一次他主动抓住了蒋丞的手,他主动向上漂浮,离去沉溺的湖底,他努力改变着一切,即使已久没有回报.....

我记得番外里李炎的一段话,他说:“真好,大飞,真的挺好,我一直觉得你和我们,就钢厂里的人不一样,看见你这样,我真的特别开心,蒋丞还挺厉害的。”

顾飞脱离了泥潭,在可能以旧灰色的世界里找到了阳光,找到了,世界中唯一的色彩——蒋丞。

初中读书笔记篇九

元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。对这种人的人品个性做解释,一般而论,总是徒劳无功的。在一个多才多艺,生活上多彩多姿的人身上,挑选出他若干使人敬爱的特点,倒是轻而易举。我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的`反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成瘾者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心——正如耶稣所说具有蟒蛇的智慧,兼有鸽子的温柔敦厚,在苏东坡这些方面,其他诗人是不能望其项背的。

初中读书笔记篇十

爱情这种东西,神秘,玄妙,引得众生神魂颠倒,乐此不彼。

有的一见钟情,轰轰烈烈;有的日久生情,细水长流;有的暗生情愫,讷于无言。有的得意,有的失意。

无论如何,因为我爱你,你所有的缺点都那么可爱。因为不爱了,你所有的优点都面目可憎。

所以恋爱容易,婚姻难行。

两个人一纸婚书,柴米油盐酱醋茶,一地鸡毛的生活里,爱情可有容身之地?

有,总有些人将爱情进行到底,你不离,我不弃,共白头。

《儒林外史》中杜少卿和杜娘子的爱情就触动了我,两人之间的举动在明朝属于惊世骇俗,放在今天则是羡煞旁人。

杜少卿无疑是《儒林外史》中真名士的代表人物。

他学识渊博,却不肯科举做官,和娘子守着祖上的一点家业逍遥过活,读读书,踏踏青,喝酒作诗,呼朋引伴,你来我往,风雅之极。

他不在乎金钱,对家里的产业也并不去用心打理,因为太过豪爽,有求必应,也不管对方是真有困难还是坑蒙拐骗,没过几年,几万两银子就败完了,他就开始卖房子生活,然后继续帮助别人,就算知道了别人是骗他的,他也只是一笑置之,并不放在心上。

眼看没钱待不下去了,就和杜娘子到了南京租房生活,也成了世人眼里的笑话,说他是个败家子,说他没品行,到处卖文混吃。

但他和杜娘子依旧我行我素,有钱的时候,好吃好喝,没钱的时候,节衣缩食,怡然自乐。

杜娘子并不曾说过杜少卿一句不是。

书中虽没有交代,但我猜想,这两人应该是青梅竹马,志趣相投,长大后做成了夫妻。

后来,朝廷征辟贤才,有人举荐杜少卿入朝为官,杜少卿去推辞致谢,带少了银子,又因为帮助别人,差点回不了家,幸亏遇到旧相识帮衬了十两银子,杜少卿回来后迫不可待的和杜娘子说起来,两人都当做玩笑话。

两人性格相合可见一斑。

书中对杜娘子的描写并不多,很多时候都是一语带过,杜少卿和杜娘子之间的对话也只出现了一次,极有意思。

杜少卿为了推辞做官,装病过关。两人有了一番言语:。

娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为甚么装病不去?”

杜少卿道:“你好呆!放着南京这样好顽的所在,留着我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!为甚么要送我到京里去?假使连你也带往京里,京里又冷,你身子又弱,一阵风吹得冻死了,也不好。还是不去的妥当。”

杜娘子对于杜少卿辞官的行径不仅没有恼意,反而觉得很有意思,可见她和杜少卿是一样的心思,并不曾想着做官,过世人眼中最荣耀的生活。

而杜少卿狠狠地撒了一把狗粮。

他并不是只拿言语来哄娘子,而是心里真的实实在在放着她,敬着她。

他对《诗经》中几首诗的理解很有新意,关于《诗经》注解多围绕“淫”或“不淫”,而杜少卿则从中看到了夫妻相处的道理和乐趣。

甚而他也效仿一二。弹琴饮酒,采兰赠芍的风流。于是有了夫妇同游这一惊世骇俗的举动。

杜娘子与几个夫人同游清凉山上的姚园,杜少卿眼巴巴跟了去,坐着轿子,拿着一个赤金杯子,在亭子里喝酒赏景,然后:。

这日杜少卿大醉了,竟携着娘子的手,出了园门,一手拿着金杯,大笑着,在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着,两边看的人目眩神摇,不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。

这还不算,后来,他竟:。

日日携着乃眷上酒馆吃酒,手里拿着一个铜盏子,就像讨饭的一般。

那个时代,大户人家的妇女哪能轻易抛头露面,谁不是日日关在深闺里,家务事做完了,就发发呆,哀叹一声时光易逝,生活往复如旧。而男人们却能呼朋引伴,喝酒畅聊,寻花问柳,不知今夕何夕。

而杜少卿的举动让他成了南京的笑话,读书人以他为耻,就是相与的朋友里也有很多表示不理解。

“何不娶一个标致如君,又有才情的,才子佳人,及时行乐?”

况且还有那些停妻再娶的,你道夫妻恩爱两不疑?架不住荣华富贵以及年老色衰满脸皱纹。

然而杜少卿的回答啪啪打脸这些人。

杜少卿道:“苇兄,岂不闻晏子云:‘今虽老而丑,我固及见其姣且好也。’况且娶妾的事,小弟觉得最伤天理。天下不过是这些人,一个人占了几个妇人,天下必有几个无妻之客。”

她现在老了,也丑了,,然而她曾经也有过二八芳华,也是冰肌玉肤,容颜姣好,一颦一笑令人沉醉。

她嫁为他妇,冠他之姓,主持中馈,孝敬公婆,夫唱妇随。

他怜她爱她,不肯让她受丝毫委屈。

爱情不过是你不离,我不弃,共白头。

这段话即便放在现在也是让人震惊的,走了太多路,有了太多欲望,便忘了初衷,忘了为什么两个人要在一起。

全忘了当初,你是意气风华的少年,而我,亦是青春靓丽的女孩。

人生若只如初见,你侬我侬。

人生不会只若初见,彼此成长,彼此珍惜,才会相携到老。

初中读书笔记篇十一

《天蓝色的彼岸》讲述了小男孩哈里,因一场车祸,去了另一个世界——天堂。他在前往天蓝色的彼岸的路上,遇见了150多年前因发烧而去世的阿瑟。阿瑟为了寻找他的母亲,所以迟迟没有去往天蓝色的彼岸。

这本书教会了我们关心别人,珍惜生命。让我们感悟了生命与死亡。它也告诉我们:不要等到失去了,再去后悔,因为一切已经无法改变了。

生命只有一次,一定要珍惜。而有的同学却一点也不在乎:他们爬窗户、晚上放学不回家、自己打自己或是和爸爸妈妈赌气,去伤害自己……这些同学的做法是多么愚蠢,他们不在了,难道自己会高兴吗?况且,如果他们不幸去世了,那么,他们的爸爸妈妈将会是多么悲痛欲绝啊!

哈里生前经常与姐姐雅丹亭吵架,但当他来到天堂后却格外想念姐姐,很想向姐姐道歉。我们还有生命,我们千万不要做让自己后悔的事情,也不要“在你怨恨的时候让太阳下山”。我们要从现在开始宽容别人,让自己的每一天都充满快乐!

希望大家看了这本书,能更加珍惜生命,快乐地过每一天!

初中读书笔记篇十二

读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府xx无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的`答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

初中读书笔记篇十三

童年是快乐的,童年是幸福的,童年是难忘的,童年是……而高尔基的童年却是悲惨、不幸的,让人不敢回忆。

《童年》是高尔基写的第一部小说。故事讲述他在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中经历的那段阴暗的岁月,但他非但没有堕落,反而在正直、善良、平凡的人们的关爱下成长为一个坚强、勇敢、正直的少年。它以父亲去世为开头,又以母亲去世及被外祖父赶出家门为结尾,整个故事沉寂在悲惨当中。脾气暴燥的外祖父,凶恶的继父,两个不正直的舅舅,就连最疼爱他的外祖母也离开了人世。

与高尔基相比,我的童年显然是幸福了几十倍。家里,我衣来伸手,饭来张口,偶尔才帮父母干干家务活,怪难为情的。学校里,我学习知识,与同学们玩耍、交流,还能得到老师的关爱。

童年是人生的早晨,一个人在这个时期所获得的最新新鲜的印象,对于他的感情世界,即他的爱好、情绪倾向的形成了,都有着重要的意义,因此,我们要珍惜幸福的童年生活。

暑假里,我阅读了名着《骆驼祥子》,它讲述了一个车夫祥子的遭遇,初看这本书,我还有些纳闷,明明叫祥子,为什么要加上骆驼这个姓呢?后来,我明白了,原来骆驼只是外号,因为祥子和骆驼有着一段故事,后来人们就给祥子起了这个名字。

这本书反映了旧社会贫苦人民的劳作生活,比如祥子,一个为了自己理想而奋斗的车夫,却屡次受到沉重的打击,三起三落的买车遭遇,使得祥子陷入了绝望,我很同情祥子,另外在感情上,祥子也失去了主动权,人和厂老板刘四爷的`女儿虎妞喜欢上了祥子,而祥子虽讨厌她又老又丑,可还是没有抵挡住她的诱骗同她结了婚。婚后,祥子用虎妞的私房钱买了属于自己的车,但没过多久,虎妞便因难产而死,祥子又不得不卖车来安葬她,这一次的家破人亡让祥子悲痛万分,虎妞死后,小福子的悉心照料,让祥子爱上了这个苦命的姑娘,可是好景不长,因生活所迫,小福子沦为娼妓,没等祥子“混好”就上了吊,这使得祥子的最后一线希望也成了泡影,从此,祥子彻底崩溃并堕落,他吃喝嫖赌,偷奸耍滑,直到最后沦落为一个社会渣滓,一具行尸走肉,静待死亡。

书中祥子留给了我许多印象,这本书也让我明白了一个道理:无论有多大困难,都不能放弃,也不能自甘堕落,应鼓起勇气奋战到底!

在这个暑假里,我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼・罗兰,是19世纪末的法国著名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是:音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存,获得荣誉和名利全失。贝多芬,是一个在音乐领域上德高望重的人,同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家,创造了无数不朽的杰作流于后人观赏,他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品,用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展,但是却有一个共同的特点,就是对自己的理想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方!

《名人传》这本书令我获益良多,让我明白了在这些名人们风光的背后,隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书,我获益良多。在以后的学习中,遇到困难也要认真研究,勇敢面对。

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