最新迎国庆系列活动方案(优质11篇)

一个好的方案应该是合理、可行和可持续的。制定方案时要有预见性和创新性。接下来，我们将分享一些成功案例，希望能够给大家提供启示和灵感。

迎国庆系列活动方案篇一

为了贯彻执行市、县教育局的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。

1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。

4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，切实增强师生的身体素质。

诵读中华古诗，弘扬民族精神。

全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。

安南小学新操场。

比赛时间：20xx年9月30日上午8:10分开始。

比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗诵以班级为单位，从一年级一班开始，到六年级二班结束。

比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操（两套）和古诗文朗诵比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进行古诗文朗诵比赛。

（一）阳光艺术体操比赛要求：

1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。

2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做，记入班级成绩考评。

3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。

（二）古诗文朗诵要求：

1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。

2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上。（参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择）。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师，如有音乐，请交给冯强老师。

各组分类（阳光艺术体操、古诗文朗诵）设一等奖1名（低年级组2名），二等奖2名（高年级组1名），其余为优秀奖，由学校颁发荣誉证书，计入班级年度考核。

组长：陈生会。

副组长：李正言。

成员：陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任。

安全协调：李正言（分管副校长）各班班主任、副班主任。

音响、摄像：冯强。

宣传：李建容。

后勤保障：文军华、邓勇志。

舞台、场地布置：邓勇志、冯强、李永忠。

评委：陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、（学生代表）。

分数统计：李银梅、刘艳容。

迎国庆系列活动方案篇二

为迎接20xx年z，纪念建国**周年，庆祝第**届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。

二、征文要求。

1、征文主题：“奉献让我们更美丽，奉献让学校更红火”

2、征文题目：唱支歌儿献给你（们）。

3、体裁：记叙文、议论文、散文、诗歌等。

4、字数：字数要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原创。

三、征文对象。

上海市路顾中学全体教职员工。

四、活动时间。

1、征稿：6月30日——8月28日（书面稿件交至工会）。

2、评比：9月2日——9月5日。

3、公布获奖名单：9月6日左右。

五、征文格式要求。

1、字体：文章标题为小三号宋体，粗体；正文字体为小四号宋体。

2、行距：单倍行距。

3、纸张：a4纸打印。

六、评选流程。

由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的评定，评选出一、二、三等奖以及鼓励奖，并在教师节进行进行表彰。

七、奖项设置。

1、一等奖1名；

2、二等奖3名；

3、三等奖5名；

4.鼓励奖若干。

奖励：荣誉证书和一定的奖品鼓励，以资鼓励。

八、公布获奖名单。

获奖名单在公示栏中张榜公示，并发至校园网。

九、优秀征文交流。

优秀征文将于20xx年9月10日的教师节进行交流。

迎国庆系列活动方案篇三

一、指导思想：

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。

喜迎国庆，唱响红歌。

(一)、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

(二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

(三)、举办“9.30”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

(四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

(五)、对在“喜迎国庆，唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

(一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。

(二)、广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

(三)、形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

(四)、加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况;要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。

迎国庆系列活动方案篇四

为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。

每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。

1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。

2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。

3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。

4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。

5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。

6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。

7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。

总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。

迎国庆系列活动方案篇五

一、活动目的：

在庆祝中华人民共和国成立**周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

祝福祖国，放飞梦想。

（一）各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆**周年黑板报专刊评比。（评比时间：20**年9月30日）。

（二）开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20**年9月30日之前完成）。

1—3年级：水彩画祖国。

学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4—8年级：自制手抄报赞祖国。

自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

（三）“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：20**年9月26日下午最后一节课。

附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准。

（一）评分采用100分制。

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）。

2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）。

3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）。

4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）。

5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）。

6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）。

（二）评分细则。

1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。

迎国庆系列活动方案篇六

通过全方位多视角展示40年来全县在党的建设、生态建设、旅游发展、工业经济、城镇建设、科教文卫体、交通运输、农林水利、美丽乡村等方面的巨大成就，全面展示21万xx人民不畏艰难、勇于担当、奋发有为、创新创业的时代精神。

责任单位：县委宣传部。

通过歌曲、舞蹈、小品、相声、器乐演奏、戏曲等形式，展现我县各乡镇、各部门在改革开放过程中敢于拼搏、奋发有为的发展历程，激发全县上下不忘初心、牢记使命，推进建设“美丽xx共同缔造”的壮志豪情。

责任单位：县委宣传部。

通过组织老干部、党代表、各级各类模范、人大代表、政协委员等召开座谈会，共叙发展成就，共谋全面小康，激发干部群众热爱家乡、建设家乡的热情。

责任单位：县委组织部。

通过书法、绘画展示40年来全县发生的沧桑巨变，弘扬全县党员干部改革开放、创新创业精神，展现全县物质文明和精神文明建设取得的丰硕成果，歌颂新时代美好幸福生活。

责任单位：县文广局、县美术馆。

通过主题演讲活动，以亲历、亲见、亲闻之事，生动形象地展示全县改革开放以来各个领域取得的显著成果和职工群众生产生活发生的巨大变化。演讲内容要求主题鲜明，观点正确，内容充实，资料准确，坚持原创性。

责任单位：县文广局、县图书馆。

通过剪纸、手工编织等创作形式，描绘改革开放40周年以来xx的新发展新变化，讴歌习近平总书记带领全国人民共同谱写新时代华美乐章的历程。

责任单位：县妇联。

通过乒乓球、羽毛球、篮球、围棋、象棋、太极拳、健身气功等比赛活动，激励干部职工敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，不断将改革开放推向前进。

责任单位：县体育运动中心。

通过广场舞形式，充分展示改革开放40周年以来全县人民群众的精神风貌。

责任单位：县文化馆。

迎国庆系列活动方案篇七

祝福献祖国。

以建党100周年为主线，以番禺区文化德育为核心，为贯彻落实好党的文化战略布置，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，陶冶情操，促进学生德智体美劳全面发展。

全体学生。

（一）视频征集：视频制作以“明月寄我情。

祝福献祖国”为主题，录制对象为学生本人，可个人录制，也可多人录制，内容自定，形式自定（可选择唱歌、舞蹈、朗诵、发言、手工制作介绍等），时长不超过1分钟，格式为mp4，每班有2个上交名额。

（二）图案设计：设计“我最喜欢的月饼”图案，突出创意，可提交图案设计稿及说明，每班有1个上交名额。

（三）征文比赛：以“请党放心。

强国有我”为主题，结合自身的实际感悟，撰写一篇不少于500字的文章，上交名额不限。

1、上交作品需体现原创性，有一定的新意，形式可以多样，但不能偏离主题，图案设计统一为a4纸，征文统一a4纸打印。

2、视频统一打包发送至xxxxxxxx，图案设计稿及说明上交纸质版，征文上交纸质版。

（1）9月22日下午5:00前由各班班长统一收集作品，将视频电子版作品发送到指定邮箱并将设计稿交到初三办公室许老师处。

（2）10月9日下午5:00前由各班班长统一搜集班级征文上交到初三室xxxx老师处。

视频将根据创意度、内容呈现、剪辑水平等标准，由影视社团专业教师进行评选，将于全校评出一等奖5名，二等奖10名：三等奖15名，由学校颁发奖状。

图案设计将根据创意度、美观度以及内容呈现等标准，由专业美术教师进行评选，将于全校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由学校颁发奖状。

征文将视上交情况及数量决定，由团总支统一进行评选，设置一、二、三等奖若干名，由学校颁发奖状。

迎国庆系列活动方案篇八

为了进一步丰富校园生活，推动学校文化发展，特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。

预定：20xx年9月28日（周五）下午。

1、每个班级出至少一个节目：一首诗歌（必选），以班级为单位参赛，要求全体学生参与。

2、教师以年级组为单位，年级组长主要负责，每个年级组一首诗歌，要求全体教师参与。

3、比赛要求：

（1）诗歌内容要积极向上，可选经典诗文书中内容或歌颂祖国的诗文。

（2）参赛班级可准备背景音乐，并及时上报给负责音响的xx老师。

（3）每位参赛者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据内容自行设计动作和准备道具。

4、比赛顺序：学生与教师节目穿插进行，学生组按一至六年级进行，教师组按六至一年级进行。

5、评分办法：学校成立评委小组，由一至三年级数学老师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

6、奖励标准：学生组奖励年级组第一名，教师组取第一名奖励。

7、节目主持：**。

1、剧务：**。

2、照相：**。

3、音响设备：**。

迎国庆系列活动方案篇九

在伟大祖国即将迎来自己的71周岁生日之际，为了高效有序地组织庆祝活动，营造喜迎国庆的和谐活泼氛围，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬社会主义核心价值观，我院拟定于2019年71周年国庆期间，开展喜迎国庆71周年“复兴中国梦，我与祖国共成长”系列活动。现对相关事宜作出如下通知：

主办单位：x学院。

承办单位：x学院2019级。

x学院全体学员。

2019年9月。

湖南大学电气院喜迎国庆71周年系列活动主要包括微电影、书法比赛、趣味项目运动会、演讲比赛和红色基地参观这五项活动。

(一)微电影。

为了更好地培养同学们的爱国情怀，让同学们对社会主义核心价值观得到更深刻直接的认知，特决定拍摄以此为主题的微电影来迎接即将到来的71周年国庆。电影将于9月13前拍摄完成。

(二)“翰墨翩洋”书法比赛。

2、参赛要求：比赛将由承办方提供指定用纸且只承认在指定用纸上的作品，其余作品一律无效。比赛作品分软笔和硬笔，字体不限。参赛人须在作品背面标注年级、专业、姓名、联系方式。比赛期间将有老师或工作人员到场指导监督。

3、奖项评选及设置：比赛作品由辅导员和学生代表组成的评定小组进行评定。由评定小组选出最好的9张作品，分别评定一二三等奖各三名，根据评定结果，为获奖同学颁发获奖证书。

(三)“快乐运动，喜迎国庆”趣味运动会。

2、比赛项目：本着“快乐运动，喜迎国庆”的理念，此次运动会总共设置了跳单绳、踢毽子、半场运球上篮以及引体向上这四项比赛项目。

3、奖项评选及设置：比赛在宿舍园区举行，每项比赛由裁判监督评选一位最优胜者，并颁发奖状。

(四)“辉煌成就65载，我与祖国共成长”演讲比赛。

2、参赛要求：此次演讲内容严禁抄袭，一经查出取消其参赛资格。演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。每位演讲选手必须准备自己的ppt，ppt必须有。

自我介绍。

一页，可适当匹配音频视频资料，演讲过程中可将。

演讲稿。

放置于面前的演讲台上。演讲时限为7-8分钟。此次演讲只有一次彩排，随后便是正式决赛。

3、奖项评选及设置：比赛将由专业评委明确给出每部分评分(评分为整数)，去掉最高分与最低分后取平均分为选手比赛成绩。比赛设有一二三等奖各一名，并颁发奖状。

(五)缅怀先烈——烈士公园行。

该活动面向电气院2019级党支部各成员。活动拟于2019年9月13日9:00--13:00参观湖南省烈士公园，缅怀革命先烈，感受民族精神的时代内涵。请党支部各成员在于13日上午九点左家垅站集合，统一乘坐立珊专线到韭菜园站下车，步行至烈士公园。

此次活动旨在喜迎国庆，快乐校园，让同学们在交流运动中思考自己的价值观，感受当代大学校园里满满的正能量和感恩祖国的氛围。请各位组织人员积极配合，认真将活动各项步骤落到实处，有效保障此次活动圆满结束。

迎国庆系列活动方案篇十

为隆重纪念新中国成立66周年，激发机关广大干部职工投身我市经济社会建设的热情，充分发挥市直机关干部职工在推进我市经济总量翻番和领先发展中的表率作用，丰富机关干部职工业余文化生活，展示机关干部职工的精神风貌，按照吉市办发[××××]××号文件要求，市直机关工委拟于9月份举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动。具体方案如下：

一、指导思想。

以科学发展观和市委十一届七次全会精神为指针，唱响爱党、爱国、爱家乡的时代主旋律，激励广大机关干部振奋精神，坚定信念，苦干实干，为促进社会和谐和实现我市经济又好又快发展而不懈奋斗。

二、活动内容。

举办庆祝建国**周年文艺节目展演、书画摄影展、国庆征文大赛、20**年机关建设标兵单位事迹展播、机关干部健步行。

三、活动主题。

“迎国庆、展风采、促翻番”

四、活动安排。

（一）20**年8月下旬，举办市直机关庆祝建国**周年“歌颂祖国、赞美家乡”机关团员青年国庆征文大赛，承办：市直机关团工委。（具体通知另发）。

（二）20**年9月××日，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”书画摄影展，承办：市直机关书画摄影协会，地点：××市直机关会议中心一楼大厅。（具体通知另发）。

（三）20**年9月××日，举办市直机关庆祝建国**周年“颂歌××”机关干部歌咏比赛（第一、第二场），承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：××市直机关会议中心一楼大会议室。

（四）20**年9月18日，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关干部健步行活动，承办：市直机关工会。（活动地点另行通知）。

（五）20**年9月下旬，举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”机关建设标兵单位事迹展播，承办：市直机关妇委会，地点：市委、市政府两个院内食堂。

（六）20**年9月××日下午，举办市直机关庆祝建国**周年“颂歌××”机关干部歌咏大赛，承办：市直机关工委、市文化局、市直机关事务管理局，地点：××市直机关会议中心一楼大会议室。

五、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各单位要广泛动员，引导机关干部踊跃报名参加各项活动。同时，要结合本部门、本单位的实际，开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动，组织活动要本着务实节俭的原则，既要隆重热烈，又要避免铺张浪费。

2、明确内容，严格把关。各单位参赛节目、参赛作品必须符合各单项通知中所规定的内容要求，报名时要严格审查把关，认真进行初选，有条件的单位可以组织本单位、本系统的选拔赛。

3、把握主题，搞好宣传。举办市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动要突出主旋律，把握正确的舆论导向，采用丰富多彩、生动活泼的宣传方式，营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛，把广大机关干部职工的思想统一到中央和省委、市委的重大决策和部署上来。

六、组织领导。

为加强对市直机关“迎国庆、展风采、促翻番”文体活动月系列活动的组织领导，成立文体活动月领导小组，成员如下：

组长：×××，市直机关工委常务副书记。

副组长：×××，市直机关工委副书记。

×××，市直机关工委副书记。

×××，市直机关纪工委书记。

×××，市文化局副书记副局长。

×××，市直机关事务管理局纪委书记。

×××：机关工委各处室负责人和市直各单位机关专职书记。

迎国庆系列活动方案篇十一

本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达商场与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播商场业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。

一、活动主题。

“金秋营销”

二、活动时间。

20_年_月_日——_月_日。

三、活动目的。

以国庆节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人商场业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。

四、活动内容。

活动主要包括以下内容：

(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

1.“金秋营销.自助服务送好礼”

2.“金秋营销，卡庆双节”

(1)活动期间申请卡免收当年年费。

(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品。

刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品。

刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品。

刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品。

3.“金秋营销.速汇通优惠大放送”

(二)“金秋营销.产品欢乐送”商场活动。

抓住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销，产品欢乐送”营销活动，稳步推进第二阶段营销工作。结合活动促销内容，确定目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升营销经营业绩。

9月、10月为学生入学或新生报到高峰期，各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。

抓住国庆节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销。国庆节期间，各行要做好安排，活动期间，各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

(三)“金秋营销，产品欢乐送”活动。

五、活动目标。

客户新增超过历史同期水平，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高。