2023年小学生作文水(实用8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。总结还要具备可读性，即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。以下是一些成功人士总结经验的范文。

小学生作文水篇一

重庆市的高温红色预警已经持续了好几天了，最近不适合出去散步，那就去游泳馆游一下泳吧，这个天游泳，这是世界上最爽的事情，准备好游泳工具，说走就走！

来到游泳池，游泳池里的水清澈见底，随着人的游动上面起了一丝丝波浪，我搜的'一下窜进水里去，刚才还被太阳炙烤过的身体，一下子降了温，真舒服。感觉好像每个毛孔都打了个激灵。

在泳池里面游了两三圈，我已经彻底适应了游泳池里面的温度。我正在游泳池里缓缓游着，突然一转头，正面对我的是一个小个子，胖嘟嘟的，带着一副黄色边框的游泳镜，他望着我，我望着他，他偏了偏头，我也偏了偏头。都在互相打量着对方，这个小个子的身材好熟悉呀，这是谁呢？我有些想不起来了。我的大脑飞速的运转着，哦，这不是我们学校主持班的常同兵吗？可是我又不大确定，试探性的问：“你是谁呀？”他回答：“嘿嘿，李沁蔚不要装作不认识我哈。”我已经彻底确定了，这是常同兵。

我们就在水里嬉戏着，不知不觉忘记了时间，抬头看看挂在游泳池旁的时钟，哎呀，已经8：40了。我和常同兵约好明天晚上7：20再来，哈哈。

回家喽。

小学生作文水篇二

夏天最凉快的地方是哪儿；夏天最欢乐的地方是哪儿；夏天充满欢乐的地方是哪儿？哦！原来就是在水中呀！盼啊，盼啊，终于盼到了暑假，立刻叫爸爸妈妈给我报游泳班。我如愿以偿了。

第一节课，我早早地来到游泳馆门口迫不及待地想进去玩水。可是，还要戴泳镜泳帽，我不情愿的带上了他们。我看见有个池子的池壁上贴了一个水深报告：这里水深0.9米。我就放心大胆进水中玩了。过了一会儿，教练在浅水区教我憋气，一开始还挺害怕的，又总是吸到水，鼻子还想不听使唤，我在心里暗暗的警告：臭鼻子，你在吸上水我就不跟你玩了。果然，以后就很少吸到水了。这个鼻子还真听话嘛!也可能是熟能生巧的缘故吧！

教练又教我如果在浅水区漂的时候怎样停？原来，这很简单。手往下压，好像自己把弹簧给压下去了似的，脚往下踩地。啊！终于站起来了。

一节课很快就过完了，第二、三节课开始了。我早早的就来到游泳馆门口，当时教练还没来，我就欢天喜地地快速武装好沿岸到水中，在岸边主动地练习起来。盼啊盼啊，终于等到上课了，盼着有新东西向我扑来，可是情况出乎了我的料想：教练又让我练换气。哎！原来喜气洋洋的我现在变得垂头丧气。我忽然听见老师和妈妈说：“下节课就教新的动作------手和脚的动作。”教练在这里停了一下，又接着说，“这孩子喜欢就学得快呀！”“她还挺喜欢的，呵呵！”只听话音刚落，我就叫了一声：“哦！太棒咯！”边说边溅出许多水花来。

“这孩子，呵呵！”

还记得有一次，我会游了，在游中就一不小心捏了一下教练的肚子，我俩儿就不约而同的笑起来，你看！我俩儿的笑容，还发出光彩夺目的、耀眼的光芒！

哦！你看，有一回，我游泳的时候，在换气中，一不小心中途“错位”了，我好害怕啊！教练就不拉我，反而说“你如果落入了虎口也要镇定。你越慌我越不拉你，懂吗？”我又试了一次，终于成功了！我终于学会游泳了。忽然，我明白了：遇到困难时要镇定、冷静，就会事倍功半。于是，我脸上流露出了欣慰而满意的笑容。

……八节课，很快就过完了。八节课中隐藏着许多生动而又动人、有趣的小故事。

小学生作文水篇三

过去的一年，直属机关党建工作紧紧围绕全旗工作大局和机关业务工作，以提高党的执政能力建设为重点，以创建“四型机关”为载体，深入开展了党员干部培训、机关党建创先、优化经济发展环境、党内监督和群众性文明创建等五项工作，充分调动了直属机关党员干部谋发展，求实效的工作热情，为我旗改革发展稳定提供了强大的思想、组织、作风和制度保证。

---机关党的思想政治建设得到进一步加强。

一是以创建学习型机关为载体，机关党员干部思想理论水平明显增强。年初下发了《学习型机关指导意见》，落实了“四个一”学习制度，全年举办政治理论和法律培训班3期，专题测试3次，每名党员集中学习和自学达到24次以上。基本形成了“工作学习化，学习工作化”的良好学习氛围，实现了由经验型机关向学习型机关的逐步转变。二是开展了纪念邓小平诞辰一百周年活动。分别以闭卷形式，对旗直69个机关副科级以上领导干部（理论中心组成员）、直属机关的党员干部进行了邓小平理论知识集中测试。成功地举办了纪念“百年小平”知识竞赛活动，旗直机关17个单位51名选手参加了比赛。三是以丰富多彩的文体活动为重点，思想政治工作有声有色。开展了“优化环境，共筑诚信”活动。举办了“共筑诚信，建设阿荣”为主题的演讲赛，收到演讲稿30余篇，16名选手参加了比赛，并在阿荣周报开辟了“共筑诚信”专栏，优选了部分演讲稿进行了刊发，收到了较好的社会效果。承办了阿荣之夏庆七・一大合唱活动。组织了直属机关“百人合唱团”，旗委政府领导与直属机关党员干部同台演唱。各基层党组织也通过演讲赛、知识竞赛、联谊活动等形式开展了庆祝建党83周年庆祝活动。举办了直属机关迎国庆“小灵通杯”乒乓球比赛。各机关50余名选手参加了比赛，极大地丰富了机关党员干部文体生活。对党员的爱国主义教育长抓不懈。我们坚持在每月周一及重大节日举行庄严的升旗仪式，一年来，2000余人次接受了国旗下教育，很大程度上丰富了机关作风建设内涵，凝聚了阿荣精神，拓宽了教育渠道。

---深入开展党建创先活动，抓党务工作水平有新提高。

全面提升机关党的建设水平自本网-，仅供学习，请注明出处。

小学生作文水篇四

我喜欢娇艳的桃花，我喜欢清高的荷花，我喜欢坚强的菊花，但是我更喜欢淡雅的水仙花。

水仙花的根又细又长，像老爷爷的胡须，让人想上前仔细瞧看一番。

水仙花的茎很奇怪，不是长长的条形，而是椭圆形的。它的茎像大蒜一样，令人想上前去吃掉它。

水仙花它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿的发光，绿得鲜亮。它没有枝干，只有绿叶伸向天空，然后自然披拂下来。同样是生长在寒风凛冽的冬季，腊梅铜枝铁杆，像刀像戟，对抗着寒风；水仙叶子细长葱翠，像衣袂翩跹，风拂过，就舞影横斜。

只见中间那一丛叶子里面一根高高的花枝顶端两朵素洁清雅的话而互相依偎着，时时散发出淡雅的清香。六片雪白的花瓣向四周伸展着，中间一圈嫩黄的花瓣又俏皮地直立在花瓣清亮亮的，叶子绿盈盈的，花儿白丝丝，恰似凌波仙子在水上飘浮。一阵清风拂过，小花连连点头，似乎再水的衬托下，穿着水晶裙在水面上翩翩起舞，在阳光的照耀下，更加晶莹剔透，然人如痴如醉。

小学生作文水篇五

农业科技是提高农业综合生产能力和竞争力的重要支撑，也是提高垦区生产力和实现农民生活宽裕的重要保证。健全完善的农业科技服务体系，是推广和应用先进农业科技、推动农业科技进步的重要保障。

1.加大农业科技推广力度。

1.1积极鼓励农业科技人员以不同方式从事农业开发和科研项目，承包林场、农场，建设农业科研基地，创办都市农业园区，领办农业龙头企业和合作经济组织，开展有偿科技服务等活动，以自己的实际行为带动农民学科技、用科技，通过科技进步增加收入。

1.2改变投入方式，把招投标机制引入农业科技创新和推广项目中。对县域每年拟推广的农业先进技术和农作物畜禽良种等项目，把资金任务捆绑在一起使用，明确实施范围时限、工作目标效果、政府投入资金数额，承担项目所需的资质等，面向各类农业科研推广机构和人员公开招投标，由专家、领导干部和基层群众综合评选，确定中标单位，谁中标，谁实施，谁支配资金。项目实施完成后，由政府组织评审委员会进行评估鉴定。以此提高政府投入资金的使用效益和农业科技的效果。

2.强化农业科技组织建设。

根据农业发展的实际需要和今后发展的方向，强化科研、管理、推广、服务队伍建设，逐步形成队伍精干、管理有序的新型农业科技创新队伍。

2.1完善农业科技社会化服务体系。一方面要积极培育和发展农村合作经济组织、农民专业协会，建立新型农业社会化服务组织；另一方面要积极培育和发展农业科技企业，把农业生产和市场紧密结合的特点，推进农业科技成果产业化。四是培养高精尖农业科研人才，完善农业科技自主研发体系。彻底改革农业科研的立项、申报、资金拔付制度，建立农业科研成果评价机制，实施农业项目资金的直接拔付制度，减少中间周转化环节，最大限度地发挥资金使用效益。

2.2转变乡镇工作重心，打造服务型政府，健全农业科技管理体系。各乡镇要成立农业科技工作领导小组，明确分管领导和工作人员，专门从事农业科技工作的组织协调。

2.3健全推广运行机制。整合涉农科技推广机构，完善充实农业科研生产第一线和科技力量，设立综合性农业技术服务机构，专门从事农业科技成果的引进、试验、转化、及推广工作。

3.加强农业科技人才建设。

3.1加强农民技术培训。通过职业技术学校、夜校、专家现场讲座、媒体传播或示范村、示范户等方式方法对农民进行技术培训，不断提高农民接受农业技术的'能力，为农村培养出越来越多的科技明白人、科技致富带头人。

3.2实施人才目标管理。建立激励和约束相结合的竞争协作机制，营造有利于人才成长的氛围，提高农业科技创新单位和团队的整体绩效。

3.3树立农业科技领头人。培养一批在农业科技前沿、推动重大科技创新的战略科学家、中青年学术带头人和创新骨干力量，打造一批具有市场竞争力、精干高效的科技创新核心团队。

4.创新农业科技服务方式。

建立一个灵敏高效的农业科技服务体系，才能更好的推动农村经济快速发展。

4.1大力规范发展农村中介服务组织。通过引入市场机制，实行企业化经营，为农户提供生产过程特别是农产品销售加工等方面的服务。

4.2健全农业科技服务网络。稳定农业技术推广队伍，提高素质，向知识化、综合化和实用化转变；拓宽服务领域，向产前拓宽，向产后延伸“联姻”，走产、学、研结合的路子，为农民提供全方位、集成化的服务；鼓励龙头企业通过给信息、供技术、建基地、搞示范、抓流通，为农民提供系列化服务。

4.3搞活市场和流通。进一步加强农产品市场、水果批发市场和城乡农贸市场建设，重视市场的研究和开拓，走以销定产的路子，力争在大中城市建立农产品销售窗口，扩大农产品销售渠道。发挥市场机制在资源配置中的基础作用，按照谁投资、谁所有、谁受益的原则，吸纳社会资本加强市场硬件建设，形成产地市场、批发市场、集贸市场相配套的市场网络，建立起纵横交错、上下贯通、左右连接的农产品大流通体系。鼓励商贸企业、农村大户发展农村现代流通业，形成集农产品收购、运输、储存、加工、配送等功能于一体的新型流通业。

小学生作文水篇六

1现在的作文除了诗歌外，文体几乎是不限的，这就给了学生极大的发挥空间，使得每个人都能发挥自己的优势，普遍来说议论文是大家相对薄弱的地方，论点论据不好把握，而抒情文记叙文是大家比较常用的，喜欢写抒情文的语句辞藻功底较好，记叙文的整体结构比较紧凑，所以在写一篇作文的时候先要想好自己写的是什么类型的文章，这是很重要的。

2然后首先就是要想好标题，阅卷老师评分的一个标准就是是否文题相符，否则会被扣分，记叙文容易抓住主题也是因为标题容易起，内容页容易跟标题紧凑，所以看完要求后拟定好标题再写，切勿匆匆下手。

3上面两步只要自己稍稍花点心思问题都不大，接下来是文章部分，也是阅卷老师重点关注的部分。

首先是结构，除非自己能轻易把握文章的进度和结构，建议文章按照总分总的方式，在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文，这就是开头。

中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨，最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词，因为阅卷老师的阅读速度的原因，这是能够得分的一方面，当然不能胡乱的加，度需要自己把握，文章的流畅性还是需要的。

最后末尾切记点名文章主旨，对中间的内容作最后总结，只要文章内容是抓住主题的，总结内容也就是在总结全文。

总分总的结构容易让人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照这样的结构就会变得流畅，读起来会让人觉得舒服。

4语文已经从小学就一直伴随着过来了，所以只要不是特别讨厌的语文作文多多少少上面的都可以完成，而在高中这一重要阶段，语文整体没有走题的现象，文章读起来没有堵塞难懂的地方，结构正确，60分的作文就已经可以拿到42分的及格分了，这如果平时作文分数拿不到这样的成绩，只要先做好上面的基础工作作文就不会拖后腿。

而要作文的分数更高，达到50分左右甚至以上就有一定的难度，对语文功底有一定的要求，自己的文学积累就是一定的条件了，比如写抒情散文，华丽的辞藻修饰是必不可少的，经过点缀的文章看起来更上档次，价值也就更高，在高中阶段，一般记叙文很少能博得老师的青睐，因为这种问题显示不了学生的文字水平，而散文，抒情等文章更容易装饰，形象的比喻衬托文章更是能给作文添彩不少。

5所以作文的亮点和装饰就是作文后期价值的真正所在，举个简单的例子，如果作文的主题是“生命”，就可以运用火柴为例，它刹那间的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蜡烛，蜡烛的价值就是用生命创造光明……等等，又可以引申出许多的契合生命的话题，以它们为点缀衬托生命的主题。适当华丽的辞藻对此加以修饰点缀，你的作文质量就不会低了。

小学生作文水篇七

我的家乡也有好吃的水果，我给大家介绍一下。

我家乡的特产是杨梅，它很像草莓，它的味道甜甜的，很好吃。我的家乡夏天还有西瓜、柚子、葡萄。我的家乡的西瓜大的像一个椭圆形的盆子，小的像一个绿色的皮球，切开西瓜，一颗颗瓜籽儿躺在里面，拿一块吃，爽极了。我家乡的柚子大的像巨大的葫芦，小的像一个小小的葫芦，切开柚子，柚子肉甜极了。我的家乡还有好吃的葡萄，在的'葡萄像珍珠，小的像爆米花，摘一串葡萄来吃，味道好极了。

看，我的家乡的水果多么好吃啊！

小学生作文水篇八

大千世界，无奇不有。不管什么事情，都有它枯燥的一面，也有它有趣的一面。怎样把枯燥变为有趣?那就得看你是从哪一方面去看待它!

我学习弹钢琴已经八年了，在这八年的时间，我经历了无数的挫折。从坐在琴椅上脚连地都够不到的我，到如今已经考过十级的我，在这样漫长的八年之中，让我对自己，对社会有了一个初步的了解。

小时候，妈妈特别想让我学习一件乐器，以后好有个出路。每次我在同学面前演奏时，听到同学们惊天动地的掌声，心里高兴极了!

但是好景并不长久，随着等级的提升，难度也在加大。每次演奏都会出现一些错误，这使我的'信心削减了一大半。以前那个自信的我，变为了一个自闭的我。

在某一次不情愿的练琴时，妈妈发现了我的改变，并告诉我说：“儿子，你看，这乐谱上一个个音符有头有尾，有连起来的，有分开的，多像一个个小精灵啊啊!”

我听完妈妈的话后思考了一会，终于我开窍了，于是，我马上拿出了一首曲子，我按照妈妈的方法，真的都把他们看成了一个个小精灵!现在的我，好像是在童话世界里一样!

不光如此，我还给每一个音符取了一个属于他自己的名字，从而使原本枯燥的东西，立刻升华了!

自此，我才感受到了弹琴真正的乐趣!

今年暑假，我将去参加人生中第四次演奏会，每当我演奏完都会泪流满面，不只是因为我的成功，更因为妈妈的指导。