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最新《寻找》作文500字初中(大全20篇)

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最新《寻找》作文500字初中(大全20篇)
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总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。这是一些权威机构发布的数据和调查结果,让我们了解一下现状。

《寻找》作文500字初中篇一

期中考试刚结束,面对着惨烈的成绩单,我的心如那时的秋景般萧瑟,充斥着一种透明的凉,却穿透心房。妈妈见状提出带我出去散散心,我虽不愿,却又不想望着成绩单独自伤心,最终还是答应了。

妈妈带上一个袋子里面还放着两把小刀,一看这架势,我便知道妈妈又是想借个机会去蜀冈西峰找点什么。果不其然,没几分钟,车便停在了蜀冈西峰之上。

我无从知晓,也无法找到那一花独放的原因。留下花,我继续前行,漫无目的地跟着妈妈寻找。不知不觉走进再走出梅园,又走到几株垂丝海棠旁。一抹清雅的粉红在眼前闪过,一朵朵粉红的蝴蝶似的花朵如被细丝裹住翅膀般地随风翻动,欲飞又止。这花难道也和那朵迎春一样寻找到了春的气息?正当我凝神欣赏之时,妈妈忽然在地上找到了什么似的。当我俯下身来,在地上细看半晌才愕然发现,原来脚下踩的都是肥嫩的马兰头。呵!这就是妈妈要寻找的东西,我蹲在地上,用刀小心地割下一株,捻在手中,慢慢转动,仿佛是一个小小的竹蜻蜓,会越飞越高,直至不见。玩着玩着,我心中的愁闷好像真的被那小小的竹蜻蜓带到了遥远的天际。

心中没有了愁和凉,那肥嫩的马兰头似乎愈发强壮,抬起头觉得垂丝海棠也变得愈发娇艳。我忽然想到,这看见的种种都应生长在初春时节,可现在时值晚秋,它们都长得令人欣喜,似乎真的是因为那尚有的温存被它们认为是春的信号。

直起身来,天空在秋风的洗刷下变得澄明,我的心也变得开阔,一个念头忽然冒出来原来这些植物生长在晚秋,靠的是对春的寻找,现在的我也如在晚秋的植物,要在寒秋中顽强活下去,唯有追寻春的气息——希望。

《寻找》作文500字初中篇二

“寻找”的词义为找某一样东西或事物,但是有时的寻找不止只有这一点意思,它会让我们拥有无比的快乐,不过要经历一场风风雨雨才能得到。

其实人生也是一个需要用心寻找自己的目标的。有的'人懒惰,没有上进心,不想要好。而另一些人却不是这般模样:他们有自己的一个目标,一个人生的远大的志向。他们自己不怕艰辛,在人生的道路上专心地找寻自己的目标,成为一个十分有志气的人。

我们也应该第二种人一样,要努力去寻找自己的目标,成为一个有志气的人。

《寻找》作文500字初中篇三

“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。

累了,我俩躺在草坪上,说着悄悄话;指指点点,数着天上的云……。

梦醒了,草地上只剩下孤独的我。

我的朋友,你还记得吗?一束鲜花,一个蛋糕,一张满分试卷,是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜,你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀,喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你,我最亲密的朋友。

又是生日,一样的鲜花,一样的蛋糕,我却没有一丝高兴,因为没有了你,我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕,你在哪里呀?多希望有你的祝福!

今日,我又见雪松,它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你,你在哪?多希望生活中有你陪伴。

现在,我又遇到难题了,我该和谁一起争论呢?我想起了你,你在哪?多怀念学习中有你这样的对手。

我的朋友,你还记得吗?你我躺在操场温柔的草地上,仰望那辽阔的星空,一起吟唱唐诗宋词,一起追寻上下五千年,一起探寻苍穹宇宙,一起品味酸甜苦辣……歌声中,笑声中,争论中,伴随着明月清风,滋生了我俩对人生追求的梦。

……难忘的记忆太多太多。

而今,我独自漫步在依旧碧绿的青草地上,回味着和你在一起的分分秒秒,享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体,却冷飕飕的,我抱紧双臂,让思绪飞回从前,让你的温柔,进入我的身体。

《寻找》作文500字初中篇四

《千面英雄》是奠定坎贝尔神话学理论基础的经典之作,在这部书中,最触动我的一句话莫过于:“神话是众人的梦,梦是众人的神话。”神话不再是远离我们现实世界的英雄传奇,而是透露我们心灵秘密的藏宝图。俄底浦斯恋母弑父,所折射的无非是子女成长“破茧而出”的愿望和最初的性向往。然而,因为社会的诸多伦理,这些欲求只能潜藏于内心。于是涌现为个体的梦——而这梦为太多的人所共享,便成了神话。

而每个神话故事,也正如一个个以英雄为主角的梦。用坎贝尔的话说,我们每个人拥有一座属于自己的、未被认可的、初步的、但隐含强大力量之梦的众神庙。

而用坎贝尔的理论,就容易理解这种原始人群共通的想象。相似的,在世界各地都出现的大洪水或暴雨灭世神话中,总会出现方舟和先知——这折射出居住在洞穴里的原始人类,对于洪水之灾的恐惧,和对物候变化无序的担忧。这种情绪是在不分欧亚非美,每个族群所共享着的。故事传承下来,或许出现种种变形,但是其内核情节是无法掩饰的。而坎贝尔所做的努力,其实就是从世界各地的种种神话中,寻找千面万像的英雄踪迹,凝视他们,还原那些缔造英雄的普通人群。这一来,便将英雄们拉回了现实世界。

因而,可以理解为何英雄们总有着脆弱之处。阿喀琉斯有着未受护佑的脚踵,忒修斯杀死米诺牛后会忘记换下船上的黑帆。宙斯好色,赫拉善妒。故事中每每交待“不得打开这扇门”或“不得开启这口箱”,英雄们总是抑制不住好奇,酿成巨大的悲剧。这些不完美的英雄,并未在故事的口耳相传中,因缺陷而失去魅力,也没有被故事的再创造者“善意”地改掉这些缺陷——因为假如没有这些缺点,英雄神话便与我们这些凡人无关,只是祭坛上呆板的塑像和无趣的说教。这也是为何,在文艺复兴时期,大量关于酒神、农神和巫婆的神话故事,如地下潜流般,在各类艺术形式中喷薄而出。这些不完美的、甚至涌现着邪恶的生命力的神话故事,其实正是你我这些凡人的自我写照。

而细心读那些神话,才发现英雄们亦不过是不肯死去的欲求,突破了理性的障壁,流传至今的真实灵魂。坎贝尔说得再漂亮不过了:“整个社会以充满生机的不朽单元呈现出来……世世代代的个人像身体上的无名细胞一样逝去,但是稳定永恒的形式却保留了下来……拥抱这个超我,每个人都会发现自己因此被提升、丰富、支持和扩大。”如同神话中所描述的那样,人会找到数千年走来的路。在这一刻,我们每个人都是不死的穴居人,穿越了时空的森林,在神话与循环的梦境中得以永生。

《寻找》作文500字初中篇五

在多少人看来,别人的荣耀便是悬于头顶的寒月,仰望则是唯一贴近美好的姿态。

却不知,你本可以成为更耀眼的太阳,受到月亮的崇拜。

有何不可呢?我们生来便是独一无二的个体,因缘际会才有了这样一个家庭,体味过这样一种经历,形成了这样一种思维……慢慢慢慢,才成为了现在这个自己,绝对唯一,无可复制。每一行事,每一言语,都是一步一步走来才形成的自我的烙印。

这样一种纯天然的自我的形成让人始终保有一种对生命的自信——我无需成为他人的复制品,我就是我自己。

仰望他人,也许美好而纯净,但至少应该基于对自我的肯定,其目的也是自我的拔高。

可我们的仰望却常常是迫于对自我的否定,自认为身在尘埃,便只能仰望明月聊以慰藉。这样的“忘我”地仰望,不过是对他人生活卑微而胆怯的窥探,甚至变成自艾自怜的暗恨,一会儿痴心妄想,一会儿又妄自菲薄,整日处于一种焦躁无序,迷惑徘徊的状态。不说不会给人以向善向美的动力,反而要在缺乏自我的追逐中消耗自己原有的生命的火光。

所以,风云变幻,万朝更替,自信的唐朝却留下了亘古不变的挺拔的身影。无论是峻拔的书法,飘逸的诗文,还是阖目微笑,神态悠然的人物画像,无一不透露出一种雍容的气度。它也接受外来的文明,却从不故意弯下腰再昂着头看人,而是始终以笃定的目光自信地平视这千姿百态的世界。正是这种深层次的自信,造就了盛唐卓然的气度,给我国乃至世界的历史留下了一个永远只能仰望的传说。

当然,无论如何自我宽慰,那样光耀千古的成就于我们而言终究遥不可及。但这并不妨碍我们去学着拥有这样一份自信与笃定,在炫目缤纷的世界里仍能扎寻一份自我的认同。

别人圣人千虑仅有一失,神通之大可惊可叹。我愚人千虑仅有一得,但这便是我思维的迸溅,生命的火花。哪怕九百九十九的圣人之得也无法与之比拟。

我要始终将这些捧在手心,不忍丢弃。因为我坚信它们终有一天会发出不容忽视的光芒,引人歆羡,更能照亮自己。

当我成为自己的光源,成为自己的太阳,这世界就没有什么光的什么影能将我掩埋。

《寻找》作文500字初中篇六

追寻。

梦,让我燃起人生追求之火;梦,让我有了奋进的`目标;梦,让我有了勇往直前的不懈动力。

终于,寻得他的魅影,换得与他相知相伴。

突变。

这一天,我无力的向他哭诉:“爸妈说我整天不务正业,荒废时间、精力……我反驳,我申辩,是你让我自信,是你丰富了我的人生,是你让我有了追求,你指引了我的人生之路……”

他听罢我的倾诉,温柔的笑答:“只要坚定自己的信念,不管多苦多累,遭受多少误解、冤屈,等看到灯火阑珊处的收获时,你就会无悔你的追求,你的付出……”

坚守。

他——梦想,我一生的追求。人无梦想而虚活矣,我在寻找一个梦的支点,而今,我找到了。

我找到了人生的支点——梦想;我找到了梦的支点——坚持!

《寻找》作文500字初中篇七

当清晨的第一缕阳光穿过茫茫的雾气照在你蒙眬的脸庞;当生活的希冀随着时光老人飘过海角天涯;当往日的云烟变得销声匿迹,留在心底的只有渴望与期冀,我们何不扬起信念之帆,驾起成功之船,载着梦想远航,寻找精神的支点。

我是一个女孩,爱海,爱蓝天,爱草原。我无数次想象着大海的模样,烟波浩渺的海湛蓝湛蓝的海洋连接着瓦蓝的天浑然一色。海浪在轻轻呼吸,波涛时起时落,就像年少的心事被轻轻散播。精神灵魂中那永生不灭的大海情绪,深锁在内心深入的一隅,带着这份心境去寻找梦的源头,有太多太多的追求都因它而生,心境深处由它支撑。

我曾经读过一篇文章《通往幸福的柴门》文章中有这样一段话:“我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬,热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,泪水还未揩干,凝望着并非理想中的柴门,滚烫的心会陡然冷却吗?”初读文章,一直认为,柴门确实难登大雅之堂,可岁月更迭,命运交织命运的跌打,令我早已深深明白什么是生命中最珍贵的,简陋的柴门又如何?我决不会收回叩门的手,我跨越山川大漠,摸爬滚打追求的是幸福本身,是一种精神的寄托,灵魂的升华。寻找精神的支点在于充实,这是无数次坎坷与泥泞最终的感悟。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是诗人的感叹,“择其善者而从之,其不善者而改之”是哲人的教诲,寻找的路途漫漫长,精神的激励为心中那亘古不变的永恒在蓝天中飞翔,犹如匆匆过客,寻觅那份执著。即使前方荆棘遍野,杂草丛生,我都一一走过,不论路途多么遥远,多少泥泞,既然选择追寻便只需风雨兼程。因为我明白,藏在自己内心的那股奔流即将涌起,精神支点的印迹已慢慢清晰。我不会停留在彷徨的路口,我要去前方寻找梦的奇迹。

朋友们,我们幸运地来在世间,我们就是幸福的,我们要让青春的火苗在心中燃起,只有精神那永恒不变的支撑,才能满我们刹那间的永恒。让我们踩着信念的阶梯,去寻找精神的支点,只有这样,我们才能迎接黎明的第一缕曙光,扬起信念之帆,勇往直前,创造人生的春天,撑起一片蔚蓝的天。

《寻找》作文500字初中篇八

有一段时间里,烦躁、不安让我天天沉浸在失望痛苦之中,仿佛自己深陷泥潭,跌落到了泥泞的谷底。在黑暗中,轻轻的传出一句话:“跟我走,我带你去寻找幸福。

我走过田野小路,幸福原来就在这里。阳光毫不吝色的撒满道路,我踏着轻柔的阳光,闻着花儿的清香,耳边满是鸟儿的歌唱。我的心被照亮了,这是大自然的恩惠,是世上所有美好事物装点起来的鸟语花香。这种自然的味道原来就是幸福。

我走过儿时的故乡,幸福原来就在这里。我又回到了这里,缀满槐花的老槐依旧伫立在门前,奶奶依旧在这里,她那慈祥的目光带着槐花的清香落在我的身上,她还是会给我最喷香的`槐花饭,奶奶握着长长的竹竿向树枝探去,两颊渗出了细密的汗珠,岣嵝着的背略显笨拙,奶奶老了。那一刻洁白的花朵随风舞动,我闻到了爱的味道,她是清甜的,是陪伴着我长大的味道。这种淡雅朴素的味道原来就是幸福。

我走过原来的失败地,幸福原来就在这里。这里书写了我的一蹶不振,也书写了我的重新站起!但重新回首往事,对曾经的失败却是充满感激,它让我懂得了坚强的可贵,懂得了失去后的珍惜,懂得了在艰难中升华自己的灵魂。幸福原来就在这里。我深吸一口气,这种敢于拼搏挑战的味道,原来就是幸福。

我终于找到了幸福,从此痛苦烦恼将会离我远去,我展开怀抱,看到冬天之后的春天,失望之后的希望,迎来生命的朗朗晴空。

《寻找》作文500字初中篇九

当我们风驰电掣地驶入生活中,就如同进入高速铁路,还未来得及回头看窗外的风景,就呼啸着驶入下一站。

——题记。

已经临近四月了,虽是初春,却还是刮着冷飕飕的风。已经临近中考了,在复习中像个陀螺打转的我渐渐丢了很多。下午时候,小胖拉着我出去玩,看着眼前堆积如山的作业和复习资料,揉了揉眼,甩甩沉重的脑袋,顺手抓了张数学试卷颇为无奈地点点头,小胖便欢呼着兴高采烈地拉着我出门。寒风袭来,打了个冷颤,不禁裹紧衣服。

路上我一边看题,一边心不在焉地听着小胖再旁叽叽喳喳不停地念叨:“前面那个老奶奶卖的红薯可好吃了……”寒风肆虐,后面的话已是模糊不清。

抬起头,远远便望着两三个人影聚在那,我拉着小胖疾步向前,说买完红薯就回去。眼前的是一位慈眉善目的老奶奶,大概是天冷,周围即是冷清,只有几个大约相识的聊着天。前面摆着老式的烤红薯机,红薯绕着炉子摆了一圈,个个冒着蒸腾的热气,一个挨着一个,排序整列,像出操的莘莘学子,又如冷天里撒下的点点碎金,绕着弧形跑道,给人温暖。我们各买一个,咬了一口,唇齿留香,是一种熟悉的味道,就像一道闪电霎时震住心脏,我不由地开始思索,寻找,摸索,曾在哪吃过吗?耳畔又传来老奶奶温柔的话语:“是热的呢,可好吃了!”我惊诧地抬起眼,呆愣愣地望着。是奶奶,她也曾给我做过这样的红薯,那熟悉的味道与话语正是她所具有的,那留在记忆深处的感动狠狠地都与我撞了个满怀。

奶奶对于红薯是极为熟悉的,总是能做出各种各样花式,“红薯粥、红薯片、烤红薯……”,而儿时我总是百吃不厌,每当奶奶递过热气腾腾的红薯粥,几口喝完便是身处寒冷的冬天也是热意盈怀,过后,我便兴冲冲地跑出去玩,留下喝完的碗,头也不回地离开。我也不喜欢和她待在一起,因为她身上总有常年呆在厨房特有的油烟味,于是奶奶总是孤身一人在厨房忙这忙那。

“我就说好吃吧。”小胖笑嘻嘻地啃着红薯,看着熟悉的笑脸,我不由自主地想起前几天奶奶过生日,我却忙于学业没有理会母亲的用心良苦,只是匆匆地拨了通电话道了声“生日快乐!”。

原来我丢弃的,是我的欢乐,我应有的关心还有奶奶对我的隐藏的爱。我思量着,把试卷塞回包里,仔细吃着眼前的红薯,剥皮,蒸腾的热气使我的眼镜带上了雾气,也挑动了心里的那根弦,并决定期中考完就回去好好地陪陪她。

我寻找到的,不只是那份味道,还有一份温暖,找回到的是身处严寒却温暖心扉的爱!

《寻找》作文500字初中篇十

曾与朋友约定,两天后,拿着各自认为最美的花,来比一比,到底谁的花是最美的。因此,去的公园。

公园里的花是美的,开的热烈芬芳。这儿一丛海棠,那儿几株桃花,粉红的,金黄的,淡紫的,美极了。只是,这样美的花,哪一株,才是最美?( )

徘徊不定中,摘下一枝硕大的花朵,海棠的白中,微泛着粉红,轻轻地,夹在了书里,以为两天可以胜过她的花。

哪料,两日后,翻开书,得到的却是花瓣的凌落,甚至还在书上留下了恶心的印记。当然,我输了。却不服气,因为她是领我去看的,不过那些零星的小黄花,若我的海棠还在枝头,一定会比她的更美丽!所以与她再约定,三天之后,再来比。

三天,树上的海棠花是艳丽,便与朋友说,再过两天,因为我天真地以为,花儿过两天会开的更旺。两天之后再去,海棠的花瓣以被吹入木中,留了花芯,孤独地睡在枝头。

霎时,悲痛,欲哭无泪地,瘫在地上,我的花!我的花!那是我的花呀!难受地,竟然呜呜哭了起来:“花儿不等我,花儿不等我,呜呜……”

但是我未想太多,拉去朋友往那里跑。那儿,真的有一片花,却不是海棠,是杏花。立刻,破涕为笑,杏花远不及海棠大,却也是雅致。

我找到了最美的花。却不再摘下。心灵的海里突然冒出几句话,再美的花儿没了生命,也不成样了,花不会因为谁就永远绽放,生命中自会遇到最美的花。得不到的,不是最好的。

《寻找》作文500字初中篇十一

世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人,也会有忧郁的时候。

在我的世界里,“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床,7个钟头眼睛不离黑板,4个钟头眼睛不离书本,整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法,但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间,我的世界里,似乎没有快乐。因此,我要去寻找快乐!

凌晨时分,我漫步来到田野。此时正值春天,天还没亮,露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地,我躺了下来,闭上眼睛,小憩一会儿。

回答是我很快乐!因为我一直都处在快乐的氛围之中,我一直都很快乐,因为快乐一直都陪伴在我的左右!

《寻找》作文500字初中篇十二

我们生活在幸福之中。公交车上有幸福;路上有幸福;家里有幸福;超市里有快乐。我们生活中的每一个地方,每一件事,都充满了幸福。

如果我是一只一直在天上飞的鸟,那么这也是一种幸福,因为自由就是幸福。飞到肯德基,看到顾客很开心。我觉得他们很幸福。我坐飞机回家,妈妈整天在家。她很不开心,说她不开心。我想知道怎么可能不快乐。我想我考100分她会很开心的。这不是幸福吗?我又飞到一家健身房,看到人们在健身,笑容灿烂。我觉得也是幸福。我飞到电视机前,看了一部电视剧。一家人刚开始分开,最后又在一起了。他们都泪流满面。我觉得这也是一种幸福。

我觉得幸福无处不在,取决于你有没有一双能善于发现的眼睛。

《寻找》作文500字初中篇十三

寻找,人人都在寻找。寻找是什么?找什么?找自己没有的或希望得到,又或是未满足的东西。寻找的历程或许是很苦的,但是,为了目标,为了达到目标,在享受成功的那一刻你方觉寻找真的好苦,但其中也有乐。一个母亲,一个失去儿子十三年的母亲,这十三年来,从未放弃寻找的念头,她在报上拍寻人启示,在电视上播报,在街上贴寻人启示……什么方法几乎都用了,但儿子却无丝毫消息,母亲的心里很苦,大家都不知道有多苦,因为只有亲身以历才能知晓,那母亲坚定的信念,我相信儿子终会找到的,我祝福她及她的儿子。

曾为了妈妈的一个微笑,我努力学习,终于得了一个奖去取悦妈妈,妈妈的笑其实很好看;曾为了一个朋友,我与她一同步行到很远的地方去看她希望看到的……寻找,找寻,为了快乐,为了成功,为了他(她)人,我们寻找着,寻找也许是快乐的,也许是艰难的,但是在我们找到了目标之后,你会发现寻找的过程,寻找本身也是一种快乐!

《寻找》作文500字初中篇十四

窗外撒着一片漆黑的天,星星也都躲了起来。一切的一切,都化作恐慌和不安。

“21天,20天,19天……”我掐着手中仅107分的卷子,叹了又叹。我还将要考试,没什么资格了吧!

星星们已经全都逃远了……

“想要在最关键的时候放弃吗?那以前的努力将变为零!”我把头抬起,是他?在这样的紧要关头,还笑得那么自然。“我已经落后了!”我苦笑道。原来的我已经消失殆尽了,那考试对我没有什么意义了吧!

没有星星的天空,更让人感到混乱,什么都是黑的,我竟然也看不到自己的身体……

“让我给你讲一个真实的有事吧!……”“不要烦我!”他依然笑着,但那笑却使我越发的恼火,“是关于他的!”他指着阿男。阿男的成绩是150分。我不敢再说什么。“初一的时候,曾有一次测试,他只考了30分,全班倒数第一。”我只觉自己的身子颤抖了几下,“从那时开始,他就与习题打开了长久战,课下时间几乎都要在办公室度过,直到现在,已经超过了所有的人。”我努力地听着,不禁将目光转向了阿男,他转过头,射来一个坚定的目光。我深吸了一口气,是该搏一次的时候了吧!

天不知什么时,已经有了微薄的光,原来乌云作怪,几颗星儿探出头,自信地闪着光。

“我明白了!”

走在回家的路上,漆黑的天已经显得格外透明,星星也都跳出来了,一切的一切,都令人振奋。我竟然发现,那遥远的天边,多出了我自信的样子,——原来的我的样子。

低下头,自己的身体也散发着满怀的激情,是那么清晰。远方,一条明亮的路指引着我飞得更高,重拾自我!

《寻找》作文500字初中篇十五

当你有了第一声哭喊之后,你便已踏上了这个漫长的征途。

这是个未知的世界,前方有花开,有蝶舞,也可以有阳光,彩虹;但是,你不能否认前方是深谷,是高山,是。

随着时光的流逝,你已有自己的思想,自己得历程了。在寻觅的征途中已走过,是寻找你真正想要的时候了,快乐地去吧!

粉红色的天地。

想必这儿就是唐朝吧!瞧这意气风发的侠士,含蓄娇媚的女子,不是唐朝又会是哪儿?站立在长安城高处,在这蓝天白云下,我痴痴地想着……“请大家跟我来。”我定了定神,是导游小姐要带我们去参观了,什么翠微宫,上阳宫,我可不感兴趣,什么华清池搞得我无精打采。“大家知道吗?这里是柔弱女子苦苦等待的地方,翠微宫,上阳宫由于等待而有了一代女皇武则天;华清池中,一位女子的等待,乱了君心,荣了家族,那是四大美女之一的杨贵妃。”我愣了,争权夺利的后面竟还有粉红的色彩,粉红的儿女情怀。

感想:等待中寻找时机,是明智的选择。

一曲红楼。

《红楼梦》——我的最爱。潇湘妃子的聪明不凡,清灵脱俗,我好生向往,“木石前盟”,“金玉良缘”,其结果却悲惨至极,贾府败了,神瑛出家,“十二金钗”命丧黄泉使我懂得了生活并不完美。

感想:生活中,我们寻找完美,却也因此付出沉重的代价。

千年不灭之火。

春秋战国时期,你周游列国宣传自己的礼治、仁政思想,却处处碰壁,终于,在鲁国你可以一展才华,却因君王的愚昧,小人的谗言而罢休,时代在前进。

千年之后的今日,我们却要去学习你的智慧,是可悲,可笑,还是可怜?你若依然健在,会有何感想?千年前的思想,千年后才能够光大,至于能否成真,还无从得知,我明白了什么是现实,什么是理想。

感想:理想完美,现实残酷,而我们却在其间航行,危机四伏啊!

在寻找的征程里,找到了结果,找到了失败,找到了风雨也找到了彩虹,找到了阳光也找到了乌云,找到了正义也找到了邪恶。总之,就是找到了事物的两面性,而我们,太渺小了,不能改变它们,那就让自己去适应生活吧!

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,一切事物就在你的身边,不用千里迢迢去追寻,只要把握自己就行了。

《寻找》作文500字初中篇十六

看,花儿在悄悄发芽;听,小雨淅淅沥沥地下;闻,小草散发着淡淡幽香。我仿佛回到了过去,记忆像片片花瓣在空中飞舞。我开始寻找,寻找那已逝的过往。

最让我留恋,最让我喜爱的是小学的时光。

那时,刚踏进校园,小小的我背着小小的书包,站在教室门口左顾右盼。我在寻找,寻找我认识的同学。不一会儿,来了一位,我大声地喊出了她的名字,她也与我打了声招呼。然后,她就走了。我又独自一人站在墙边等候,我边等候边抬头向四周环顾。

渐渐地和同学们成为了好朋友,一下课,就一起约到那片茂密的小树林里去玩。我们,无忧无虑,全身心地投入到玩耍中去,玩得尽兴,玩得痛快。有一次,偶然发现了一只小蜗牛在墙面上爬。我惊呼着,叫朋友们赶快来看。一群小人儿围在墙边,好奇地注视着那只只管自己攀爬的小蜗牛。那时的我都不知道,它在那么多人目光的注视下是否会感到害羞。

还有一次,我们在花坛的泥土里发现了一只正在翻土的蚯蚓,它有着十分细长的身体,没有足也找不着头。这令我们十分疑惑。第一次见到这样的生物,它好像一个怪物,但我们并不害怕。再转眼看向那边茂密的草丛,有几个正在跃动的身影,原来是男孩子们正在抓小蟋蟀。它披着绿色的衣服常在草丛中跳跃。男孩子们则喜欢把它抓住,握在手里玩。有时他们还会送给别人。

还有一件令我难以忘怀的事。有一天,下大雪了。早晨,白雪像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来,地面上覆盖着一层厚厚的雪。房屋、树木、路灯、花圃、篮球架都穿起了一件厚厚的白雪大衣。难得的好机会,老师就放我们出去玩雪。我当时还在教室里想:雪可以吃么?把它含在嘴里,是冰凉的吧……同学叫我出去玩的声音把我的思绪给打断了。我回应着她,并与她一同愉快的玩雪去了。我看见有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人。朋友提议我们也来堆个雪人。首先我们从地上抓起一把雪,然后放在手里捏成一个球形,最后放在雪地上滚。雪球越滚越大,我们把两个雪球叠在一起。找来石头给雪人当眼睛,找来树枝给雪人当鼻子和手,一个可爱的雪人就这样完成了。

这是我记忆中的第一次下大雪,也是唯一的一次。不知来年是否还会遇见雪天,是否还能寻找到雪天。

六年后,我再次回到了我的母校。但不知怎的,它失去了往昔的美好,仿佛记忆一直在欺骗着我。我看到的竟是一片凄凉,落叶飘零,地上一片狼藉,尽是枯叶。草地上的草是枯黄的,教学楼还留着岁月的痕迹。没有其他的人。我试图去寻找我的记忆。我来到花坛前,却发现不是往日的茂盛与鲜花,而是蜘蛛网拦着不让我前进。我又来到教室,还好,抽屉里还有小小的书包,黑板上还画着美丽的图画,书桌上还摆着一些文具。

《寻找》作文500字初中篇十七

今天,老师让我们找找自己的优点。

哎呀,这下可怎么办呀,我一个大大咧咧的小姑娘,能有什么优点啊!

咦,去问妈妈,我可是她生的呀!我急冲冲地冲进厨房,问正在准备晚饭的妈妈:“亲爱的老娘,请问我有什么优点呢?”我眨巴眨巴眼睛,希望她能给我一份满意答卷。可谁知,她却把脸一撇:“哼!自己想!现在知道后悔了吧……”还没听她说完,我就溜走了,我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。

老爸在睡觉,现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本,一页一页地翻,只见全都是一些烂图画,连现在的毛头小孩子画的都不如,我真是没脸了。来到书柜前,里面的一本书都没看过,真是白费了。到底是什么呀?我打开自己的作业本,发现里面的字迹工工整整,看上去让人赏心悦目,一目了然。

哦!原来,老师让我们找找自己的优点,是想让我们拥有自信心、超越自己,认识自己呀!

《寻找》作文500字初中篇十八

风一吹,树叶沙沙作响。不远处,一群孩子正在玩耍。我静静地站在原地,寻找逝去的美丽。

从前,我们是一起喝家酿的孩子;从前我们是一起上下学的朋友。从前我们是最好的朋友,一起洗澡,什么都不说……回头一看,发现我们有那么多共同的回忆。

那一年是我们进入中学的第一年;那一年是爷爷去世的第一年。那一年也是你离开我的第一年。我还记得那是进入中学的第一天。当所有的学生都兴高采烈地进入新学校时,我不得不承受祖父永远离开我的痛苦。在我最无助的时候,是你照顾了我新学校的一切,把我从痛苦的深渊中拉了出来,给了我无数美好的回忆。

突然有一天,你哭着来到我家,说你在远处上学。我故作镇定,跟你说了一大堆,跟你一起收拾行李,跟你一起买药买生活用品,我们约定保持联系。你要走的那天,我去你家和你静坐了很久。我没有送你,而是回家痛哭。那几个晚上,我抱着妈妈的手机睡觉。醒来的时候,眼睛总是微微湿润,泪流满面。

久而久之,我们的接触越来越少。不知道你在异乡过得好不好,是不是有病,是不是被欺负了。

朋友,三年了,还记得我吗?

《寻找》作文500字初中篇十九

生活中,我们感到缺少的东西实在太多,缺少时间。缺少金钱。缺少智慧。缺少快乐——惟独不缺少烦恼、生气和痛苦。

苏轼的.《水调歌头》词曾说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全,但愿人长久……”

是啊,古往今来,何人不是百炼成钢?

想司马迁毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚,司马迁痛苦到了极点,但他此时没有怨恨,也没有害怕。他只有一个信念,那就是一定要活下去,一定要把史记写完,“是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。”正因为还没有完成史记,他才忍辱负重地活了下来。

想孙膑,被庞涓骗至魏国,施以膑刑(割去膝盖骨),后为齐使者秘密带回齐国,经将军田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、魏争雄具有决定意义的桂陵之战、马陵之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军,迫庞涓自杀,使齐国成为强国之一。

苦恼,随时随地都可以看到.。

在考试卷上、在……。

但是,快乐,却是最罕见的.他在哪?——寻找了千年后的答案.在态度……。

《寻找》作文500字初中篇二十

有的人在跳蚤市场里寻找心仪的物品;有的人在跳蚤市场寻找赚钱的乐趣;有的人在跳蚤市场寻找热闹的气氛……而我,在跳蚤市场寻找一份苦涩的“担当”。

自从有了学生会的职务,我的学习生活中又“浓墨重彩”地加入了重要的一笔,也不可避免地加入了不少的负担、责任与担当。作为学生会主席,我也寻找着自己的定位与意义。终于,这次跳蚤市场活动使我明白了自己的价值。

3月6日,周三的中午令人神清气爽,一年一度的跳蚤市场在这样一个美妙的日子里拉开了序幕。的确,一切似乎都那么美好:渐渐回暖的天气,棉花糖般的云朵,自由穿梭在其间的小鸟和我的心一齐冲上云霄!操场上洒满了金光,并不耀眼,但温暖依旧。窗台上的水仙,在第四节课下课铃打响的那一刻便一下子失去了所有的观赏者。瞬时,操场的跑道上堆满了红白色,与这深绿色的操场和花花绿绿的商品组成了一幅生动的水彩画。

有的人在寻找真理,有的人在寻找活着的意义;有的人找到了自己不想寻找的东西;有的人毕生没有找到自己寻找的东西;有的人寻找着自己在寻找什么,有的人放弃了寻找。但我想,寻找本身就是我们应该寻找的东西。

我在跳蚤市场里找到了一份酸涩的商品,它叫“责任”,定价:无价。

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