我想看大海作文(通用16篇)

科技的发展给我们的生活带来了很多便利，我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。总结要注重逻辑性和条理性，让读者能够清晰地看到事物之间的关联。"以下是一些范文供参考，希望能对你的总结写作有所启发。"

我想看大海作文篇一

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！时光飞逝，转眼就到了新的一年――20xx年！又迎来了一个新学期，又要竞选班干部了。我这次要竞选班长。“班长”是个响当当的名字，许多人都想当。

我很高兴能站在这里接受大家对我的考验。上学期，我很荣幸的当上了班长。这个学期，为了再次的锻炼自己，我又决定当班长。在过去的一年里，我还是有很多不足之处――有时侯老师让我做事一拖再拖；有时不会主动帮老师做事；有时没有很好的管理班级。我没有很好的尽到班长的责任。但是我也有很多优点：我成绩好，爱帮助同学，尊敬师长，努力学习。打这些还不够，我明白，班长应该是加在老师同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学的问题又能向同学传达老师的要求，应该处处起表率作用；在任何情况下都要想同学所想急同学所急。班长作为一个集体的带头人物，我相信我能做好。

假如我当上了班长，我会更加努力的在学习和纪律方面严格要求自己，以优异的成绩告诉大家：我能行；我会带领同学们提高成绩；我会积极的做好老师的小助手，完成老师布置的任务……既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的班级领航员！

各位老师和同学们，相信我我一定会当一个称职的班长，支持我吧！让时间与事实来考验我吧，把你们心中的天平倾向我吧！我一定不会让你们失望的！投我一票吧！

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我想看大海作文篇二

如果上帝给我一次实现愿望的机会，我会毫不犹豫的说，我要当天使。

因为天使有无边的法力。可以让因为收成不好而贫穷的人们吃上热腾腾的饭菜，送他们生活上的物资，帮助他们度过难关然后重新开始好好生活。可以让饱受疾病折磨的人们恢复健康，使他们的亲人以及家庭重获幸福。可以让干涸的大地变得湿润，万物茁壮生长，一切都朝着幸福的样子前进。

如果我变成了天使，我会给动物园里的动物一双隐形翅膀，给它们自由。它们虽然过着衣食无忧的生活，但是我知道那样的日子毫无生机，十分无趣。苍鹰说，我的世界是蓝天，只有拥抱蓝天我才是我，否则我连鸟儿都算不上，因为不会飞翔。狮子说：我是草原之王，请把我放回草原，只有那里才是我的家，我才能幸福的享受生命的乐趣。我能感受到它们的痛苦，生活中我从来不愿去动物园，因为那里面哪是什么动物，分明是一个个囚徒，它们挣扎无果后，颓废的呆在囚牢里罢了。

如果我变成了天使，我要让所有的小偷偷来的东西全部消失，它们刚偷到手，我就没收，然后物归原主。这样，我相信这个世界上就不会有小偷了，他们都会通过劳动来获得应得的钱财。

我知道，这一切只能是我想。不过，我觉得虽然我不能拥有无边的法力，不过只要我们有一颗善良的心，去帮助别人，我们就是天使。

我想看大海作文篇三

尊敬的各位评委、各位宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫xx，木子李，雄英的雄，勇敢的勇。今晚我演讲的题目是《卡耐基，我要拥抱你》。

记得自己刚卡耐基时，也跟大家一样感觉没有内容可讲。老师就跟我们说，讲发生在自己身上和发生在身边人身上的积极健康向上的话题。在堂上，由于同学自各行各业，有各种各样的话题，让我学到了各种各样的知识和经验。同时为了使自己的`演讲有内容，有新意，能够吸引大家，就花很多时间用学习知识。如：上网找资料，买书看，等等。通过不断地听同学们讲和自己学，丰富了知识，开阔了视野。

在堂上，每堂老师都会出一个话题，叫同学们思考2分钟后上台讲。刚开始，自己的的思维很乱，不知道从哪里讲起。后老师教我们许多说话的方法。如：讲故事和新闻报道就运用五何公式；介绍人、物的特征，向领导汇报工作就运用条理公式；主持会议运用会议主持的公式。这些方法帮助我们提高了思维能力，特别是卓别林训练法帮助我们提高了快速构思的能力。

在卡耐基，不但开阔了自己的视野，提高了自己的思维能力，更重要的是实现了自己人生的蜕变。同学们都知道：走上演讲台时，要以轻快的步伐走上讲台，站在台要面带微笑，以亲切的目光跟大家交流，向大家问好。这样给大家一种亲切、友好、尊重人的感觉。在演讲过程中，我们既用有声语言，又运用目光、手势等无声的肢体语言。经常讲，经常练，我们的性格就会变得开朗起。大家都知道演讲最打动人的，不是我们的声音有多高，我们的肢体语言有多丰富，而是我们用情最投入的那段演讲。演讲者想要通过自己的情感把人物的喜怒哀乐表达出，达到很好的演讲效果，就要学会理解人，懂得如何爱别人，全面提高自己的素质。通过演讲学习和锻练，我们不仅给别人留下一个良好的形象，而且自己的内在素养、思想境界和世界观都在发生改变。如果把学习演讲前的我们比喻为一只只能在水中游的小蝌蚪，那么学好演讲后，我们就会成为一只既能在水中游又能在陆地上跳的青蛙。

卡耐基是你帮助我们开阔了视野，是你帮助我们提高了思维能力，是你帮助我们实现了人生的蜕变。我要伸开双臂热烈地拥抱你。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我想看大海作文篇四

我想成为天使，手里拿着小魔棒，那么纯洁、美丽，不含一点瑕疵，她温柔善良，在危难时帮住人们解难。

今晚我果然梦见我变成了一位天使，我在天空中自由的飞翔，小鸟看见我向我问好，白云飞到我的脚下，正当我飞着的时候，忽然看到一个干旱的小村子，里面的人都因焦渴而死去，我便用小魔棒一挥，一条长长的小溪便出现在眼前，人们喝了水，于是慢慢的醒来。枯萎的小树变得茁壮了，小花抬起了头，小草变得更绿了。

我向远方飞去，看见一个小偷在偷一位妇女的钱包，我看见后一挥魔棒，警察便看见了把他带到警察局。

叮铃铃。闹钟响了，把我从睡梦中吵醒了，原来我做的那些是梦啊，不管是现实还是睡梦中我都要尽我最大的能力帮助有困难的人，这就是我的梦想。

我想看大海作文篇五

自古以来，有很多的诗人用许多优美的诗句来描述大海，如李白写的《将进酒》，汉乐府中的《长歌行》和王之涣的《登鹳雀楼》。所以我非常想去海边玩，亲眼见一见大海。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“天气还很冷，等暑假的时候再去吧！”等到了暑假，本以为终于可以去啦！可妈妈又说：“你还不会游泳，我们先报个游泳班吧！”于是，我用了十多天的时间学会了蛙泳。我又迫不及待地去问妈妈：“这周可以去海边了吗？”。妈妈无奈的回答：“对不起宝贝，这段时间工作很忙，没有空带你去海边玩。”

我的这个愿望一次次的破灭，直到我生日的那天。那天妈妈问我有什么心愿，我兴奋地大声回道：“我想去海边！”幸好，这次妈妈答应了。

第二天，恰逢国庆假日，我们一家收拾好行李来到了我向往已久的海边。

当早晨阳光照在海面上时，海面上像铺了一条金色的毛毯似的，闪闪发光。到了中午远远望去，蓝色的大海和天空像融为一体，中间夹着洁白的云朵和欢乐的人们。

我想看大海作文篇六

我是个爱幻想的孩子，总想变成一只小鸟，在天空自由飞翔；有时，我想变成一头小鹿，在宽广的森林里快乐地奔跑着；有时我又想变成一条小鱼，在水中无忧无虑地游玩；有时，我想……突然有一天，我改变了自己的想法。我想变成一只天使可以在天空自由的飞，看到人们的需要。

一次我醒来的时候，发现自己变成一个天使，背上长着一对翅膀。飞到了一个城市。看见一个角落里，有一个坏人在向小朋友要钱呢？我就拿起了一个梨子皮扔到了那个坏人的脚下。那个坏人摔倒了，小朋友就逃走了。

还有一次，我来到一个乡村，看见有很多人昏倒在路旁，我就找了很多面包和一些水给他们。饥饿的得到了饱足。

我想看大海作文篇七

可以在天空中，飘来飘去。

飘来飘去，飘来飘去，

飘到一片树林里，

给树林披上银白色的大衣，

去跟大海里的妈妈们做朋友，

去跟小鱼、小虾一起玩，

蹦蹦跳跳的到大森林里去玩，

去跟森林里的小动物做朋友，

去跟小猫、小狗一起玩。

我想看大海作文篇八

一天晚上我呆呆的坐在桌子旁边，望着窗外的月亮，一阵风吹过来，吹来一片奇形怪状又神奇的叶子，上面写着：把你的愿望默默读三声，你的愿望就会实现。

我想干什么呢？是变成快乐天使还是变成蝴蝶呢？好吧！我就变快乐天使。我把自己的愿望默默的读了三声，然后静静的睡觉去了。

第二天醒来我发现自己已经是快乐天使了，我又高兴又快乐，趁着今天高兴就出去散散步吧！

清晨飞翔真是快乐，我边唱歌边飞。突然看见一个老爷爷跌倒在地上，我赶紧下去把老爷爷扶起来，原来这位老爷爷是是位盲人，他的儿女都在外地工作，几个月才回来一次，他的生活非常的孤单，我扶着老爷爷回了家。然后就去找了观音娘娘，经过了千山万水终于找到了观音娘娘，我吧事情告诉了观音娘娘，她被我的精神感动就给了我一瓶药水。到了老爷爷家我急忙给老爷爷滴了两滴药水，老爷爷果然慢慢的看见东西了。

我想到帮助别人也能使自己快乐高兴！

我想看大海作文篇九

妈妈又去出差了。

终于，在无数个“您拨打的电话暂时无人接听”后，妈妈打来了电话！在电话那头，她抑制不住喜悦，对我说：“涵涵，妈妈参与研发的卫星发射成功了！哎，之前因为保密工作，手机被锁起来了。我没有错过什么重要的事吧？”我听得出她的声音中带着一丝疲惫，但满怀快乐与激动。

我怔住了，突然理解了妈妈。我想起妈妈带我参观火箭总装时，我站在工厂顶部，遥望地上身穿白大褂的工程师跑来跑去，火箭就那样静静地躺在中央。火箭白色的外壳透着巨大的威严，那威严是永远无法从电视上感受到的，“中国航天”几个大字印在火箭身上。火箭透着一种难以抵挡的诱惑，让人忍不住想伸出手抚摸着它光滑的外壁……我静静地凝望着，转头看着妈妈，就连经常看到火箭的妈妈，也难以把目光从火箭上收回来。

现在的我，越发能体会到妈妈对于航天的热爱了。这热爱，真的无法用语言表达出来，是发自内心的，是油然而生的。

星辰大海，原来也是我的梦啊！

我想看大海作文篇十

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫，木子李，雄英的雄，勇敢的勇。今晚我演讲的题目是《卡耐基，我要拥抱你》。

记得自己刚来卡耐基时，也跟大家一样感觉没有内容可讲。老师就跟我们说，讲发生在自己身上和发生在身边人身上的积极健康向上的话题。在课堂上，由于同学来自各行各业，有各种各样的话题，让我学到了各种各样的知识和经验。同时为了使自己的演讲有内容，有新意，能够吸引大家，就花很多时间用来学习知识。如：上网找资料，买书看，等等。通过不断地听同学们讲和自己学，丰富了知识，开阔了视野。

在课堂上，每堂课老师都会出一个话题，叫同学们思考2分钟后上台讲。刚开始，自己的的思维很乱，不知道从哪里讲起。后来老师教我们许多说话的方法。如：讲故事和新闻报道就运用五何公式；介绍人、物的特征，向领导汇报工作就运用条理公式；主持会议运用会议主持的公式。这些方法帮助我们提高了思维能力，特别是卓别林训练法帮助我们提高了快速构思的能力。

在卡耐基，不但开阔了自己的视野，提高了自己的思维能力，更重要的是实现了自己人生的蜕变。同学们都知道：走上演讲台时，要以轻快的步伐走上讲台，站在台要面带微笑，以亲切的目光跟大家交流，向大家问好。这样给大家一种亲切、友好、尊重人的感觉。在演讲过程中，我们既用有声语言，又运用目光、手势等无声的肢体语言。经常讲，经常练，我们的性格就会变得开朗起来。大家都知道演讲最打动人的，不是我们的声音有多高，我们的肢体语言有多丰富，而是我们用情最投入的那段演讲。演讲者想要通过自己的情感把人物的喜怒哀乐表达出来，达到很好的演讲效果，就要学会理解人，懂得如何爱别人，全面提高自己的素质。通过演讲学习和锻练，我们不仅给别人留下一个良好的形象，而且自己的内在素养、思想境界和世界观都在发生改变。如果把学习演讲前的我们比喻为一只只能在水中游的小蝌蚪，那么学好演讲后，我们就会成为一只既能在水中游又能在陆地上跳的青蛙。

卡耐基是你帮助我们开阔了视野，是你帮助我们提高了思维能力，是你帮助我们实现了人生的蜕变。我要伸开双臂热烈地拥抱你。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我想看大海作文篇十一

有的要想变成外星人；有的人想变成雄鹰；有的人想变成老师，而我却想变成天使。

我来到一片密密麻麻的森林。天啊！这里的树木被伐倒，小河变得乌黑，正在“呜呜”地哭泣着……这里简直像地狱一样，我赶紧拿出魔法棒，轻轻一甩：只见小树们又焕发了青春与活力，正蓬蓬勃勃地生长着，森林恢复了原貌，到处是鸟语花香，到处是春意盎然，连小河也唱着歌快乐地奔跑起来啦！

我飞到一个山村，这里的人非常穷，他们像原始人一样生活着，每天只靠打猎、找野果吃来维持生活。我生出了怜悯之心，拿出魔法棒，口念咒语，轻轻一甩：只见“空降”了一位智者，他给这里的人们带来了各种新技术，也带来了钱财与食物。你看，智者正在传授播种知识呢！看见这一切，我幸福地飞走啦！原来“赠人玫瑰，手有余香”啊！

有梦想，就能成真。将来我一定能做一个充满爱心的天使。加油！

我想看大海作文篇十二

一大早我刚到学校，就被告知昨天晚自习下课又有走读生在校打球，不及时回家。调查下来，仍然是上次那几个人，两周前刚教育过，也联系过家长，请家长晚上及时来接，怎么屡禁不止呢？课堂上我再一次宣讲了学校的纪律，并提出希望那几个学生作出今后放学及时回家的保证，令我想不到的是，有人竟然说：“放学了就是自己的时间，有什么呀。”气得我做了好几个深呼吸才稍稍平复了自己的情绪。

早读再连着两节课上下来，已经累得站不动了，想到还要再找那几个男生尤其是课堂上反驳我的男生再去谈话，我不由得连叹了好几口气。同事问我怎么了，我告诉了她，然后又说：“班主任真做不得，好累啊。”小涵来办公室交订正，批完以后，她直接对我说：“老师，我抱你一下吧。”我一愣，随后反应过来，她应该是听到了我刚才说的话。再看向她，她冲我微笑着，我站起身的同时，她张开双臂，我们轻轻地拥抱。转身离开办公室之前，她仍然微笑着，抱着我的时候，我想她应该也在微笑吧。

中午，我在办公桌上发现了一张纸条，是小涵写来的。

来自小涵的安静抚慰，像一缕阳光照进了我的心，驱散灰暗，我内心的尘埃为之让路。英国诗人蒲柏说：“人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。”果真如此。

这个拥抱让我想起上个学期的那件事。小涵的期末考试遭遇了“滑铁卢”，返校那天我留下她，刚开口说了几句话，她就开始哭了，任我怎么安慰都不管用，反而头越垂越低，由呜咽变成了痛哭。我没有办法，只好走到她身边，抱住她，把她的头搂在我的腰间。哭了好一会儿，她渐渐止住了，变成了抽噎，我放开她，递上了纸巾。后来，我们什么也没有多说，我就陪着她在办公室坐了一会儿，直到她的情绪渐渐平复，我们一起走出了校门。

这次小涵给我的拥抱，是对我曾经的.拥抱念念不忘吗？是对我灰色的话语放心不下吗？我没有问小涵的想法是什么，我只知道师生之间原来是可以相互取暖的。拥抱是无声的语言，你给予了学生安慰，她会记得这股身体的暖流，在你挣扎时，她也会给你一个拥抱，那是这个尘世对你最好的奖赏。

作者简介。

黄姗姗，秀峰中学语文教师。曾获昆山市优秀教育工作者、优秀班主任、岗位女能手的称号。在市级班主任基本功竞赛和学科竞赛中获一等奖。扎根一线教育十七年，担任班主任十五年，左手递出满满的关爱，右手写下殷殷的期盼，陪伴一群又一群的孩子，走过正茂的风华，走向渴望的模样。

我想看大海作文篇十三

如果有人问我：“如果你会变，你想变成什么？”我会毫不犹豫的回答：“我想变成天使，去帮助人们，让天下的人都健康、幸福。”

一天早上，我拿上法杖，轻轻扇动着翅膀去到世界的每一个角落。我飞呀飞呀，忽然听到了一阵悦耳的声音，于是，我挤进人群发现是一个乞丐在吹笛子，吹到一半的时候，他拿起旁边的破碗，弯下腰恭恭敬敬地向人们乞讨。人们听了音乐好像感到很满足似的便纷纷离开。看到这里，我想：如果人人都有一颗同情心该有多好啊！说完，我挥了挥法杖，赐予了乞丐勤劳与智慧，并送给他一块地，让他用勤劳的双手去创造美好生活。

我又飞过了一座座高山来到了贫困山区，发现孩子们根本没有像样的'本子，作业都写在厚厚的。砖块上。教室里寒气逼人，同学们的脸都被冻得通红，墙面上还有一道又一道的裂缝，尽管条件如此艰苦，但他们依然刻苦学习。我挥了挥手中的法杖，整个学校立刻焕然一新。宽敞明亮的教室里有着各种各样的文具，还有宽阔的操场，教室里也安装了空调。虽然我帮助了一个乞丐和贫困小学，但我仍然觉得微不足道。

世界上需要帮助的人还有很多，只要人人都献出一点爱心，世界一定会变得更加美好！

我想看大海作文篇十四

我想变成大海，让潜水员叔叔在海底探索奥秘，发掘无尽的宝藏。

我想变成大海，让鱼儿在我的怀抱里游来游去，让生活在海底的动物感到大海就是他们温暖的家。

我想变成大海，变成小朋友们的乐园，让他们在海滩上自由地嬉戏玩耍，捡拾精美的贝壳。

我想变成大海，因为大海有宽阔的胸怀、迷人的风光和神奇的魅力。

我想看大海作文篇十五

每次来到海边，看着无边无际的大海，我就有许多的话相对大海说，因为我最喜欢的，就是大海了。

大海，我想对你说，你是多么迷人啊!海水那么蓝，纵然是名师高手，都难以画出你那梦幻般的颜色!蔚蓝的天空衬托着蔚蓝色的海水，湛蓝的海水衬托着蔚蓝的天空，真是“天水一色”。阳光照在海面上，闪出一阵阵银色的光芒。后浪推着前浪，犹如狮子在怒吼……可怕极了。刚刚还像狮子一样的大海，霎时，又变的温顺起来。

大海，我想对你说，你虽然千变万化，令人难以琢磨，但是我依然仰慕你，尊敬你……。

大海，你是人类的家园，人类的生活离不开你呀!你为人类付出了这么多，但你不求回报，继续为人类奉献。尽管人类破坏了你周围的自然环境，你，大海，依然用包容的眼光去看待人类、谅解人类……。

大海，你受的委屈还不够吗?一年接一年的污染，把蔚蓝的海水弄浑浊，这一切的一切，我看在眼里，痛在心里啊!我想唤醒人类，让人类知道你也是有生命的、有重要性的。大家醒醒吧!不要在破坏大海了，大海已经快支撑不住了。让我们以实际行动保护你，向你道歉。在这里，我要对你说一句：“大海，对不起!”

大海，我想对你说，以后，在我们的努力下，一定会让你恢复成原来的样子，而那些伤害你的人，一定会受到法律的制裁的。

我想看大海作文篇十六

我想变成一位白衣天使，因为白衣天使可以帮助一些弱小的人，还可以救死扶伤。

我幻想着我穿上一身雪白的连衣裙，身后还有一对雪白的翅膀，手上拿着一根闪光棒还能救人，头上还顶着光环，脖子上还戴着红十字项链呢!

到了晚上我就可以变成天使飞到外边去看看有没有人需要我的帮助。突然，我看见有一个小男孩爬在窗台上望着星星，他在许愿希望他的病快一点好起来。原来这个小男孩得了一种永远治不好的病，“你的愿望会实现的!”我说。我手一挥一些零零星星的荧光的碎片就进入了小男孩的五脏六腑我就查出了他的病，然后用闪光棒一挥小男孩的病立刻就痊愈了。第二天，我看见小男孩在院子里活蹦乱跳的以为自己在做梦兴奋极了。

当一位合格的医生是我的梦想。医生可以给予病人第二次生的机会，给予已经绝望的人以生命的曙光。

我想变成一位白衣天使，为人民服务，帮助地震中的孩子重新走向光明。帮助年迈的老奶奶，打针输液，变成一个受人尊敬的好医生!