2023年今年杭州高考作文题目(优秀8篇)

面对日益繁忙的生活，总结可以帮助我们理清思绪，找到进步的方向。有哪些方法可以提高工作效率？如果大家有任何关于总结写作方面的问题，都可以随时向我提问，我会尽力给予帮助和指导。

今年杭州高考作文题目篇一

运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。

定景换点法。

同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。

移步换景法。

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

围绕中心法。

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

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今年杭州高考作文题目篇二

高考时间为每年6月份的7号、8号、9号，具体高考时间以各省市公布为准。

【全国高考总分是多少】。

海南满分900，江苏满分480，上海满分600分，云南满分772，浙江满分810，其他省满分750。

【高考流程时间表】。

1.高中学业水平考试。

学业水平考试成绩等级与高考录取有关，务必过关。

2.期末考试。

这是对一轮复习的总结，也是对接下来复习计划的承接。

3.高考考试说明。

各省市高考考试说明开始陆续公布。高考考试说明是高考复习最重要的依据，一定要细细解读，对照说明里的知识考点，查漏补缺。

1.寒假。

这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况，考生应利用好寒假进行查漏补缺。

2.二轮复习。

2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力要稳定下来。

部分高校及专业对体检结果有要求，考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。

2.高三一模。

高三一模很重要，参与的考生很多，当地教育部分还会进行成绩统计，划出分数线。有些地方的一模安排在四月份。

2016年4月。

1.高考招生政策。

一系列的高考政策开始接连发布，考生要密切留意。

2.志愿信息收集。

高考后距离志愿填报的时间很短，从四月开始，考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息，初步想好报考方向。

2016年5月。

1.高三二模、三模。

二模三模是高考前的重要练兵，考生要从这些考试中吸取经验。

2.高校招生计划。

一些高校的招生计划、招生简章陆续发布，注意保留好，志愿填报的时候可能用得上。

3.三轮复习。

三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期重点是重回基础，把复习过的内容重新过一遍，增强记忆;同时调整好身心，准备高考!

2016年6月。

1.高考。

考试期间同学们注意调整饮食和心理状态，放松心情迎接最后的挑战!考前两天，要对高考考场进行踩场，制定好出行路线，并盘点好考试当天所用物品。

2.高考查分高考分数线。

高考成绩公布后，高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了，集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。

3.志愿填报。

高考考得好，还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析，按时在规定的时间填好志愿。

2016年7月-8月。

7月和8月主要有以下几件事要关注：

1.高校录取。

2.录取通知书。

3.高校补录。

4.大学入学准备。

今年杭州高考作文题目篇三

此题在前几年成功探索的基础上，保持了命题一贯的稳定性，依然采用任务驱动型材料作文的命题形式，在审题、立意方面不给考生设置过多障碍，在材料的选择上，虽然选取了史料，但以现代文的形式呈现，没有增加阅读难度，充分体现了在新冠肺炎疫情暴发的特殊背景下，对考生的人文关怀。试题坚持了正确的价值导向，选取古圣先贤作为讨论的对象，充分体现了“增强文化自信”的新课标的课程理念。写作形式上，延续了写书信，写演讲稿的实用文的特点，要求考生写一篇发言稿，十分贴近学生的生活和写作实际，体现了语文课程“工具性与人文性的统一”的特点。

本次作文的“规定动作”，即写作任务，既限定，又开放，要求考生在三个历史人物中选择最有感触的人物加以评论，参与讨论，有较自由的写作空间;同时，加入孔子和司马迁对三个人物的评价，又起到了一个提供讨论切入点的作用，降低了审题和立意的难度，使得考生人人有话说，体现了高考命题公平性的原则。

总的看来，今年全国一卷作文题，既借鉴了传统作文命题的成功经验，又巧妙地避开了备考热点，防止了过去通过猜题押宝侥幸取得备考成功的做法，是一道非常成功的高考作文题目。

【二】。

广东高考语文作文题继续沿用近几年任务驱动型作文类型，同时也有变化和创新，较好的避开了社会热点，有效地预防了猜题押题。这道作文题基于高中语文教学与考核的“一核”“四层”“四翼”理念，特别强调高考语文立德树人的考查宗旨，另外也加强了语文关键能力中的表达能力的考查，特别是表达能力中的语言策略与技能、写作能力等方面。同时也全面考查学生应有的核心价值观念，如坚定理想信念、提升品德修养、健全人格等。该题还注重对学生语文核心素养的考查，特别是语言建构与运用和思维发展与创新。总之，这道作文题在高考特定情境中，较好地考查了学生的知识见识、情感态度与价值观统一贯通的整体素质、必备品格和关键能力。

从命题方式来看，本次作文题在材料选取上大胆创新，选用了一段学生比较熟悉的历史材料。重点考查学生对三个历史人物的感触、认识与思考，暗含有对三个人物品行、品格、格局、精神、气质的评判和选择，如齐桓公的开明、大度与宽容，鲍叔的知人识人、谦虚宽怀，管仲的忠贞与才干等，具有一定的思辨价值和意义。而“认识与思考”要求又引导学生由此及彼、以古鉴今，给学生写作留下了较大的拓展空间。同时又巧妙预设交际情境，贴合考生实际，要求明确，学生一般不易偏题跑题。

从学生写作层面来讲，学生只要认真读懂材料，审题立意并没有多大难度。题设置了四个任务，核心任务为从三个人物中选一个感触最深的，二是发言稿的文体特征，三是读书讨论会的情境要求和交流对象的限定，四是学生的感受和思考。只要任务完成比较全面深入，一般在内容得分方面不会太差。

这道作文题对我们今后的语文教学和考评也具有启发和借鉴价值。语文教学还是要立足学生核心价值的引领和关键能力的提升，同时要大力发展学生语言建构与运用和思维发展与创新等语文核心素养。教学过程中要进一步强化情境化设计，紧密联系学生日常生活实际、国家发展和社会进步，兼顾传统文化发展问题，扩展素材选取范围，从而积极推动学生关键能力和核心素养的提升。

【三】“学生写作时，要注意‘把握整体、理解材料’”

今年的高考作文题有点出乎意料。前两年的高考作文题都是从事实出发谈感受，围绕着社会热点定材料，而今年的作文题讲了一个历史故事，要求学生从这个故事中有所启示，其涉及的是人才运用方面的问题。

故事里有三方：齐桓公属于用人方，他胸怀广阔、善于用人，不计前嫌;伯乐方鲍叔牙知人善用，甘居能人之下;人才方管仲是一个贤才，能够尽其所能去辅佐齐桓公。这三方不管从哪一方出发都有很多空间可以发挥，学生在写作的时候要注意的问题是“把握整体、理解材料”，然后再选择其中一方展开来谈。

在具体的行文过程中，学生首先要去分析他所选择的人物特点，在分析材料的基础上，联系现实，从人才任用方面展开来谈就可以了。

对于学生而言，这一类作文的难点在于“分析”。从材料来看，它注重分析问题的本身，考查学生的分析梳理能力与材料运用能力。这是议论文最基本的要求。

写作期间，考生需要注意到这是“读书会”的背景，考查的是学生从历史故事中学到什么，如何应用到现实生活中。

【四】“考生需要注意个体命运与国家命运相结合”

「从材料内容及命题形式来看，今年的高考作文题属于任务驱动类，难度适中，比较适合江门考生作答。整体而言，是意料之内的，其命题的主导思想与我们作文备考复习的总体方向吻合。

今年的作文题给出的背景材料是一则历史故事，讲述齐桓公、鲍叔牙与管仲之间的故事，这三人创造了齐桓公称霸天下的局面。

从写作要求来看，这份作文题还有一丝“故事新解”的意味在内，即通过讲述中国传统文化中的历史故事，引发学生更多元更深层次的思考。它关注的“大国精神”与“社会发展”是当今社会重要的主题之一。

结合近十年广东高考作文的命题内容，我认为，它的内容形式是在一直在变化的。

至是命题作文，属于一种“词”的作文，背后考查的是学生对某个词语或多个词语的解读与理解;起到现在是材料作文，以事件为背景，引出一个话题，由考生发散思考。这期间有个问题就是，20至的新材料作文只是提供了一个背景与话题，考生在写作期间，基本可以把材料抛开，沿着话题方向进行延伸探讨，具有较大的自由度，但同时容易出现套作的现象。

显然，出题者是意识到这个问题的。起，高考作文题侧重选用任务驱动类题目，即是考生需要从背景材料当中得到一定的启发，然后就根据启发展开写作。这样一来，考生的写作限制性更明确、方向感更精准，同时还在可以进行比较个性化、多元化的发挥。这样的命题思路更能体现高考作文的选拔性。

近几年来，中国的改革开放进入深水区，高考作为选拔人才的重要途径，可以看出作文命题方向越来越注重对考生人生观、价值观、世界观的引导性。它既关注学生的自我成长，也关注我们的社会发展、国际地位。

也就是说，近几年的高考作文题一直在引导着学生把个体命运与国家命运紧密地结合在一起，考查学生的格局与视野。

从全国来看，近三年以来的高考作文命题倾向，在于突出“文化自信”主题，重视、挖掘、传承、发展优秀传统文化。

今年这个题目不仅体现了文化自信，也体现了以人为本的思想。针对今年高考作文题的评价，总的来说，就是“彰显大国精神、关注社会发展、突出文化自信、关注传统文化、表现爱国情怀、体现以人为本，最终实现铸魂育人”。

今年杭州高考作文题目篇四

中广网北京6月7日消息2011高考在即，全国933万的学子在做考前最后的准备，今年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要〈2010―2020〉》全面实施的第一年，相比去年，今年的高考命题、考务等方面有什么新的特点和动向，本报记者就此采访了教育部考试中心主任戴家干。

戴家干介绍，今年高考命题还是实施国家命题和分省命题相结合的方式，全部都是入闱式(命题专家封闭管理)。入闱这个词取自过去的科举制度。进入闱场以后，命题专家要接受安检，所有的通讯设备都要收起来。然后每个人都要签保密协议，如果违反了《保密法》的话，要叛3年以上7年以下徒刑。

今年全国有四个省又进入了新课改高考，新课改的省份一共达到20个，还有16个省市是分省命题(新课改省份和分省命题的省份是有重叠的)，分省命题省市要有自己的考试方案。据了解，之前，教育部考试中心对山西、江西、河南、新疆都做了大量的调研。在每个考试方案出台之前，教育部都要进行充分的论证，论证完了以后再做决定。

针对社会关注度最高的高考安全话题，戴家干介绍，今年将在部分地区试点使用反无线电作弊的仪器。同时，考务工作重点针对试卷印刷环节加强管理。全国高考试卷各地尽管都是在保密局审定的可以印保密试卷的地方印刷，但还是颁布了《国家教育考试的`试卷监印工作实施办法》，严格管理，确保安全，强调每个环节都不能出现问题。

戴家干鼓励广大考生要相信自己。他说，高考其实是自己和自己的比拼，考的不仅是知识，更主要的是心态、应对能力，包括意志、品质等。考生只要认真的发挥，把自己平常的水平发挥出来，相信每个人都会取得一个自己理想的成绩。

今年杭州高考作文题目篇五

每个人都有过或大或小的理想，但是又有多少人将自己的理想放飞过呢？其实与其说将理想放飞，不如说将理想变为现实。将放飞的理想变为我们已经完成了自己的理想，所以才去放飞它。在世界上有一种花，它的开花期是非常慢长的。只有在经历五年的风吹雨打之后，才会悄然之间的将自己的花朵向世人展示。我们来到这个世界上最主要的任务就是应该放飞自己的理想，完成自己的人生目标。

如果想要完成自己的人生目标的话，是需要付出很多的。但是我们始终要坚信的天行健，君子以自强不息。不知道这句著名的话成了多少人的人生格言和座右铭，也正是因为这种自强不息的内涵建设，而让多少迷茫的人重新鼓舞自己的信心勇气继续去完成自己的目标。在我小的时候，我曾经学习过一篇课文，课文的名字叫做二泉映月。里面主要讲述了一位盲人作曲家的故事，没错就是一位盲人作曲家。我相信很多人一旦说起音乐家，盲人这些关键字眼的话，第一印象就是外国的著名音乐家贝多芬。贝多芬的确是享誉世界的著名音乐家，但是在我们国家也有一位非常著名的盲人音乐家，他就是阿炳。主要是因为阿丙演奏的是我们国家的民族音乐，他的乐器是二胡，所以在知名度方面是远远比不上贝多芬的，但是他们的相同的特点都铸就了一个伟大的人格。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

想要完成自己的人生目标，放飞理想的话，那么必须经历一番艰难的时期。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。就在经历艰难困苦五之后才可以完成自己的理想。说起我国著名的军事家，许多人的脑海里都会浮现出很多的人物。但如果说里面命运比较悲惨的人，我想孙膑绝对是首屈一指的。封，并在他才华刚刚露出涂脚的时候，就被自己的同门师兄庞涓害得挖去自己的膝骨。从此之后就成为一个只能在轮椅上行动的人，如果不是因为他人的帮助，那么自己也不可能艰难地逃到齐国。在逃亡之后他得到了一位大臣的重用，并且凭借自己的智慧击败了庞涓。留下了一篇流传千古的兵书。孙膑在遭受磨难之后依然能够不惧困难的为了完成自己当初的梦想而前进，那么我们也应该向他学习，放飞自己的理想。

今年杭州高考作文题目篇六

20xx年高考语文科目结束，据考生介绍，今年高考作文题为一组漫画，内容是一个小孩考试100分得到家长一个吻，98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻，55分挨了一巴掌。

要求考生根据漫画材料，写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【点评】。

“作文挺有趣，比较好写。”走出广州执信中学考点的刘同学一脸轻松。在她看来，这份新鲜出炉的语文全国卷比想象中简单。“文言文考得中规中矩，就成语题题型比较新，要求在一堆成语中选择三个正确的填空。”

卓越教育高中语文组负责人梁晓珺认为，今年高考语文全国卷的整体命题风格与难度保持稳定，与去年相比没有大的波动。论述文的文本内容比去年容易，“主题与20xx年全国卷论述文一样，都是讲考古发现对于历史研究的重大意义，考生对这类文本已经很熟悉了。”

今年广东语文高考卷的作文广受关注，是近几年来第一次采用漫画形式出题。梁晓珺说，虽然题型看起来很可爱，但实际上通过两组对比漫画，增加了对材料分析和审题的难度，重点是全面考查考生的人文知识素养，需要切入题目背后的有关人性的分析，才能写出高水平的作文。

专家评作文。

作文素材是一幅漫画!6月7日，广东高考作文题瞬间引爆“朋友圈”，网友们纷纷进行创作，自发举办、参加微作文“大赛”。其中，南方日报官方微信公号、教育微信公号“上学了”第一时间分享作文原题，8个小时就突破了12万次点击。

今年杭州高考作文题目篇七

醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自拟题目，自定文体;2、不少于800字;3、不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，根据要求作文(60分)大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字(含标点符号)。

你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

20xx年广东作文：不要轻易说“不”

不要轻易说“不”。

文体不限，字数800左右。

阅读下面的文字，按要求作文。(60分)。

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

作文试题。

阅读下面的文字，根据要求作文。

请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

今年杭州高考作文题目篇八

“我要感谢用‘三本书’作为作文题的那位老师，他是我的知音，说明他知道其中的真谛。”昨天下午4点多，卢新华在电话那头这样说道。

卢新华是此次浙江高考作文题中所说的那位作家。2010年12月6日，他的短文“论三本书主义”，发表于《人民日报》的副刊。2015年12月10日，《光明日报》又发表了他的《读三本书走归零路——我的人生三昧和“读书感悟”》。

他的“三本书”：行万里路并不断反思。

“我也是接到采访电话，才知道‘三本书’论成了浙江高考作文题。我很高兴，因为这样，我能与更多的年轻人分享我的感悟。”卢新华说，他一直在用自己的生命去实践“三本书”的感悟。

“三本书是我用生命实践得出的人生感悟，‘有字之书’是指书本知识，我读得很多了，尤其是在复旦大学、美国加州大学洛杉矶分校求学时;‘无字之书’是指自然社会，我通过这几年的经历一直在观察、体会社会百态;‘心灵之书’则是‘吾日三省吾身’，我经常在思考自己，探索心灵。”卢新华说：“‘三本书’很简单，主要是行，行万里路，并不断反思。”

“我曾经在日记中写过一句话：聪明的人要准确、及时、迅速地找到自己在自然界的位置。”卢新华说。

怎么找?就是通过读“三本书”来找。“考上大学的同学，要读‘有字之书’，它能给人以启发。没考上大学的同学，有得天独厚的条件去读‘无字之书’，在行动中感悟生活，寻找自我。而最关键的是，两者都要读‘心灵之书’，时常自我审视、批判、反省。”卢新华打了个比喻，自然社会“无字之书”是父，人类的“心灵之书”是母，他们的结合产生了“有字之书”，所以人们应该透过书本去寻求本源，而不是舍本求末，停留在文字表面。

他发现，现代社会很多人都忘了去读“心灵之书”，比如那些贪官，专业能力很强，却不懂得反省自身，不肯放下对物欲的执着。

定点换景法。

【特点】。

运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。

定景换点法。

【特点】。

同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。

移步换景法。

【特点】。

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

围绕中心法。

【特点】。

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。