小学鼓号队训练总结(三篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

小学鼓号队训练总结篇一

1、及时制定计划，工作有目的、有措施。

2、加强鼓号队队伍建设。从三、四、五年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。

3、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

4、根据学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练鼓号队。

在训练时，我们注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在30分钟左右。大鼓、小鼓，镲和小号经过先“分”后“合”的训练，“分”是避免相互的干扰而影响训练，“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，我们的五位老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；

当然，我们的训练工作也存在以下不足：

⑴、个别鼓号队员思想认识不够，有缺席迟到的现象；

⑵、吹小号的同学小号吹的不够理想。

⑶、整个活动过程不是很协调。“只要功夫深，铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习，相信我们鼓号队会更加的出色。

小学鼓号队训练总结篇二

鼓号队表演是我校一面亮丽的旗帜，本学期，我对鼓号队进行了更多的强化训练。学生通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下：

1、及时制定计划，工作有目的.、有措施。

2、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

3、根据中学生的认知规律和心理特点，促进中学生的身体健康发展，科学方法训练鼓号队。

⑴、“以旧带新”，充分利用原有的资源，采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来。

⑵、在训练时，我注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在30分钟左右。

本学期的任务是，练习基本的音节，让学生加强了练习。这些措施，训练效果更好。

4、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，训练老师能吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率。

当然，我的训练工作也存在以下不足：

（1）个别鼓号队员思想认识不够，有开小差现象。

（2）吹小号的同学小号吹的不够理想。

（3）还没有树立品牌，学生对参加鼓号队没什么成就感，也没能引起学校足够的重视。

（4）队员的出勤情况不是很好，几乎没有一次全勤的训练。

小学鼓号队训练总结篇三

鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我们对鼓号队进行了训练。学生通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下：

1、及时制定计划，工作有目的、有措施。

2、加强鼓号队队伍建设。从四年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。

3、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

4、根据学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练鼓号队。在训练时，我们注意了训练内容的联系，每次训练时间保证在30分钟左右。大鼓、小鼓，镲和小号经过先“分”后“合”的训练，“分”是避免相互的干扰而影响训练，“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。本学期的任务是合奏《出旗曲》。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，我们的三位老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；当然，我们的训练工作也存在以下不足：

⑴、个别鼓号队员思想认识不够，有缺席迟到的现象；⑵、吹小号的同学小号吹的不够理想，⑶、整个活动过程不是很协调。

“只要功夫深，铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习，相信我们鼓号队会更加的出色。