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2023年学校系主任工作计划(大全17篇)

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2023年学校系主任工作计划(大全17篇)
2023-11-13 00:17:22    小编:zdfb

计划是为了实现自己的目标而制定的有条理的行动方案。在制定计划时,我们应该考虑到时间、资源和能力等方面的限制。在日常工作和学习中,计划的制定和执行是非常重要的,以下是一些相关的实用技巧和方法。

学校系主任工作计划篇一

活动,实现人才培养以及实现产学研相结合;为“三农”服务等目标的实现为己任。

极性,在团队合作和成功中促进组织发展和职业发展。

1.进一步搞好专业建设和现有专业改造。为达到示范校评估要求创造基本条件。

2.打造品牌专业。特别是在市场营销重点专业建设基础上。力争将新建的经济管理(农村经济管理方向工作计划专业开发好。

3.按照新农村建设的方向,进一步开发好新的专业,为郊区经济发展及时提供用得上的管理经营人才。

4.建设好专家队伍,做好“三农”服务工作。

学校系主任工作计划篇二

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风;。

2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯;。

3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态;。

4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行;。

5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平;。

6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率;。

7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

1、完善制度,形成良好班风学风。

班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

2、提高知识,明确职责,加强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。

努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。

3、主题班会,强化学生各项教育。

深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

1.做好补考复习工作;。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;。

4.庆祝教师节。

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌;。

2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生;。

3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育;。

4.安排期中考试工作。

1.准备学校校运会情况检查;。

2.主题班会:学习经验交流会;。

3.主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。

1.行为规范教育:认真作业;。

2.法制教育:青少年保护条例;。

3.迎元旦板报评比;。

4.围绕诚信教育开展中队主题活动。

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作;。

2.学生思想品德考评.;。

3.学期结束工作,假期前的安全教育。

学校系主任工作计划篇三

搞好团结,创建一个和谐集体。对于新建系,首要的是团结全体同志,调动每一个同志的积极性和主动性,特别是发挥各专业主任和骨干教师的作用,造就一个全系集体向上的氛围。和谐集体才会有朝气,才有可能创新。

按示范校的要求,依据高职教育的培养目标,做好老专业的改造和新专业的建设。

1.依据06年教学工作意见,结合示范校标准把各项工作做扎实。

2.老专业加强改造、培育亮点。

3.从社会需求出发,找准新专业建设的发展点。

在任期间团结一班人,把文秘法律系建成事业有发展的、符合高等职业教育要求的,能培养出对社会经济发展有用的合格产品(毕业生竞争上岗演讲的集体。

文档为doc格式。

学校系主任工作计划篇四

全面贯彻学校德育工作计划,加强班集体建设,增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生是我做班主任的原则。

我班是由32名同学组成的。其中11名男生、21名女生。单亲家庭3人,离异后组合家庭1人,享受低保家庭2人,父母亲为残疾的1人。在小学当过班干部的12人。

初中阶段是人生中的黄金时代,决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的,班内的'风气很重要。所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。"敬:相互尊敬,尊敬父母、老师、同学,说文明语言,不说脏话,行为举止要讲文明;竟:树立竞争机制,努力争第一,建立起学习型班集体,在班内创立浓厚的学习氛围;净:环境卫生要干净,班级要美化,要求同学们把教室当成自己的家来爱护;静:在校内要慢步轻声,不要追跑打闹,不要大声喧哗,自习课保持安静,做到老师在与不在一样,加强自我管理。

加强学生的养成教育,规范学生在校的一日学习、生活要求,在行为上养成良好的习惯,认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任,各负其则树立榜样,在班中起好模范带头作用,互帮互学,建立良好的班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则,期中考试后,进行民主选举,把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中,使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制,让更多的同学得以锻炼。

在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破,举国上下,一片欢腾,借奥运的精神激发爱国热情,开展主题教育活动"唱响国歌。"以及外语学校特色说好英语、用好英语,为20xx年奥运会做好一名合格的志愿者。

学校系主任工作计划篇五

本学期是高三最后一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作计划:

第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,可以在这一时间段,利用答疑的机会,既帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。

第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校形成合力。做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心。

这学期我继续担任高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班,共有60名学生,女生41人,男生19人,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最后一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:

1。营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律,注意空挡时间的管理。

2。注意学生学生的身体情况。督促学生做好两操,监督学生认真参加跑步活动,提醒学生天气的变化。提醒学生注意营养。

3。关注学生的情绪波动,多与学生沟通,

4。教育学生一定要保证睡眠

5。做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时,就意味着05届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教育的代表,承载着考重点大学的巨大压力,而本学期几次考试统计下来,我们班在一本完成情况上存在着学生不稳定,数量难以突破17个的困境。围绕这个中心任务,下面我谈谈我的一些打算:

根据以往经验,接近终点时班级的班风,学风,凝聚力对成员的影响力还是非常大的。如果一个班班风不正,很容易让其中想读书上进的人产生孤家寡人,高处不胜寒的凄凉心情,一定程度上会削弱他的斗志和勇气。而如果有“高考,让我们一起面对”“朋友,别慌,有我陪你”这样的氛围的话,那么当倒记时牌越来越薄时,他的斗志和勇气反而喷薄而出。

具体做法为:

(1)重视教室寝室的卫生面貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次,要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并立即整改。

(2)定期召开临界学生座谈会,了解他们对弱课的攻坚情况,时间有否倾斜,问问题有否及时,与老师的交流是否经常。

(3)关注困难生的个性特征、心理动态、理想、学习、表现。因为“一花独放不是春”,光靠班上的优生建不好班集体,一定要集体进步,也只有团体的进步才能带来全面丰收,才可以达到“百花齐放春满园”的佳境。我们班的叶一凡,黎潮等同学我一直在关注中。

在班级管理上,虽然我会放手让班干部去做事,但鉴于学生的自觉性不那么强,日常的一些活动我还是会经常督促检查。如早操,眼保健操,傍晚的跑步,象跑步活动我还经常领跑,这样也锻炼了自己的身体,一举两得。早上到校我安排学生记录7点以后的人名单,自己不定时检查,进行教育。

对于学生学习上的波动以及学习的态度,要动态的.思考,及时与家长联系,从而为学生不仅在学校创设良好的学习氛围,也要让家长作好相应的监督,从而创设良好的家庭学习氛围,既能保证好学习,又能保证好休息。

在留下的87天时间里,我们一定要踏踏实实,做得更好,做得更多,争取劳有所获,迎来高考的胜利。离高考只有三个月了,时间已经很紧了,为了使我们班在高考中能考出好成绩,做好学生的后勤服务工作。

学校系主任工作计划篇六

全面贯彻学校德育工作计划,加强班集体建设,增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生是我做班主任的原则。

我班是由32名同学组成的。其中11名男生、21名女生。单亲家庭3人,离异后组合家庭1人,享受低保家庭2人,父母亲为残疾的1人。在小学当过班干部的12人。

初中阶段是人生中的黄金时代,决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的,班内的风气很重要。所以我向同学们提出四个字"敬、竟、静、净。"敬:相互尊敬,尊敬父母、老师、同学,说文明语言,不说脏话,行为举止要讲文明;竟:树立竞争机制,努力争第一,建立起学习型班集体,在班内创立浓厚的学习氛围;净:环境卫生要干净,班级要美化,要求同学们把教室当成自己的家来爱护;静:在校内要慢步轻声,不要追跑打闹,不要大声喧哗,自习课保持安静,做到老师在与不在一样,加强自我管理。

加强学生的养成教育,规范学生在校的一日学习、生活要求,在行为上养成良好的习惯,认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任,各负其则树立榜样,在班中起好模范带头作用,互帮互学,建立良好的.班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则,期中考试后,进行民主选举,把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中,使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制,让更多的同学得以锻炼。

在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破,举国上下,一片欢腾,借奥运的精神激发爱国热情,开展主题教育活动"唱响国歌。"以及外语学校特色说好英语、用好英语,为20xx年奥运会做好一名合格的志愿者。

九月份:主题班会,我骄傲,我自豪,我是宣武外国语学校的一名学生。

十月份:爱科学月,及家长开放日。

十一月份:期中考试,期中考试后总结及经验交流会。

民主选举班干部。

十二月份:迎接区内督导,迎接圣诞节的活动。

一月份:期末考试,总评、三好学生工作。

总之,好的开始是成功的一半,本学期班主任工作的重点是良的班风,健康向上的氛围,树立比、学、赶、帮、超的竞争机制,争取成为一个优秀的班集体。

学校系主任工作计划篇七

以科学发展观为指导,以深化落实素质教育和新课程理念为宗旨,以“六模块3十x建构式课堂”教学模式为支撑,以新的课程评价标准为导向,坚持“三至六年级先行试验,由点到面,骨干教师带动,分步实施,整体推进,全面提高”的工作思路,关注课堂,决胜课堂,以明确的课堂教学目标,科学的课堂教学过程,理想的课堂教学效果,提高教师教学效益,提高学生的学习效益,促进我校的教育教学质量的稳步提高。

1、把握一个中心:以推进课程改革,提高教学质量为中心。

2、坚持两个基本点:课堂教学改革;学生学法推进。

3、落实三种管理:过程管理和结果管理;制度管理和人文管理;考核管理与绩效管理。

4、完成四项任务:教学管理精细化;素质教育深入化;教学质量达标化;教学特色个性化。

(一)、强化质量管理、突出工作中心。

1、进行质量分析、增强质量意识。

通过召开质量分析会,全面通报上学期小学各校的成绩情况和教师的成绩情况,表扬先进、鞭策落后。以此增强学校领导和教师群体的质量意识和忧患意识,进一步树立以质量求生存、以质量求发展的主人翁责任感。

2、健全和维护教学制度,提高教学管理效率。

进一步健全和落实各项管理制度,注重内涵发展,切实提高教导处管理水平,教导主任一定要认真学习、宣传和贯彻落实,向管理要质量要效益;同时,加强自身的学习,不断增强教学管理素质,保证教学管理的有效性。

3、加强“六认真”工作检查,落实过程管理。

督促“六认真”工作务必求实、求真、求效。教导主任要全面了解学校教师的教学情况,发现问题,及时纠正。本学期学校将着力抓好“六认真”工作的三个环节:备课、上课、作业。

(1)有效改革备课,做到“四有”、“四备”

“四有”即脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生,依“标”扣“本”设计好课堂教学结构;“四备”即备时间安排、备师生活动、备提问练习、备板书设计(注意预习安排)。教师要按现成的导学案再结合本班的实际情况来进行上课,逐步实现“学习模式”、“套用模式”、“形成模式”、“套用模式”的四步。

(2)有效改革上课,做到“五为主”、“五突出”

学校要认真落实教学中的“爱生理念”,提出的“有效的教与学”课堂教学改革要求,充分利用学校已有资源,认真做好课堂教学“五为主”和“五突出”。“五为主”,即以教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标。“五突出”即突出重点、难点,不面面俱到;突出精讲巧练,不搞题海战术;突出思维训练,不搞满堂灌、满堂问;突出讲课效益,不搞加班加点;突出因材施教,不搞千人一面。

(3)有效改革作业,做到“四要”“四不”

“四要”即作业要精,格式要严,批改要快,质量要高;“四不”即不准留超量作业,不准留惩罚性作业,不准不批作业,不准让家长或学生代批作业。

4、坚持人文关怀、落实薄弱管理。

加强对教学质量薄弱教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一交流、二帮助、三鼓励、四鞭策。

5、开齐课程、开足课时,落实学生全面发展。

一是各种科目的教学工作;二是艺体卫工作。学校务必认真按课程设置安排,同时可以力所能及地进行课外兴趣活动,健全课外兴趣活动制度和考核机制,丰富学生的校园生活,让学生在快乐中学习,在愉快中全面发展。

(二)、抓常规管理,确保课堂高效课堂。

1、倡导集体备课、发挥集体优势。导学案同年级同学科的教师合作修改(五年级),再根据本班实际学情形成个案。

2、全面落实六模块‘3+x’建构式课堂”教学模式。突出“自主性学习”这一宗旨。

3、积极倡导教师精讲,学习杜郎口“10+35”模式,时间让给学生,教师做好导演,组织者。

4、落实好知识检测环节,确保每节课的教学的知识点落实到位。

5、不同课型的课形成不同的教学模式。根据新课程标准探究“新授课、试卷讲评课、作文课、复习课、阅读指导课”五种课型的结构特征和教学要求,形成有效教学模式或教学流程。

(1)、新授课:把培养学生的问题意识和促进学生积极思考作为新授课主要任务,教师精心组织学生温故互渗、设问导读、自学检测、巩固练习拓展练习。让学生进行针对性练习,建立起知识间的内在联系,形成解决问题的思路,确保课堂教学的有效、高效。

(2)、试卷讲评课:教师要分析典型性问题、共性问题,研究学生的解决问题思路、策略、技巧,特别要对错因的形成进行分析、探究,还原其错误思路,找准问题症结所在。要引导学生举一反三,总结方法,揭示规律,训练思路,提高能力。

(3)、作文课:教师要重视学生写作兴趣的激发,重视作文的生成过程。让学生学会用自己的眼光观察生活,亲自去感受体验生活,鼓励学生富有创意的表达。教师要指导学生收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实学生的写作仓库。

深化所学知识,理清知识体系,建立知识网络,提高分析问题和解决问题的能力。

(5)、阅读指导课:运用多种教学手段,保持学生的阅读兴趣。指导学生掌握系统科学的读书方法(浏览性泛读、探求性速读、品味性精读),培养学生良好的课外阅读习惯,使之有较丰富的语言积累,形成良好的语感。

(三)加强教学教研、提高教师专业水平。

继续加大对青年教师的培养和全体教师素质提高的力度,促进青年教师的专业水平的迅速发展。开展多种形式的评优活动,为教师的专业发展搭建平台,为优秀教师的脱颖而出提供契机。

(四)严格学籍管理、确保控辍保学。

学校在进行学籍管理时一定要做到人头清、数据准,严格按照有关学籍管理要求完善各种学籍管理资料,并及时输入学校学籍网站,严格进行学籍核对。

学校系主任工作计划篇八

作为助手,主要是做好配合、协调、服务工作。

完成。

2、积极配合各部门工作的完成,协调服务是完成这些工作的重要保证。

室的教学工作和各项教学文件。

1、进一步做好系里的各项日常教学管理工作。

2、认真配合各部门工作的落实与完成。

3、按照示范校的标准和要求,落实系里的各项教学任务以及教学管理工作。

学校系主任工作计划篇九

20xx年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

我每天利用微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。

(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。

(二)通过微信群与家长时时互动。有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。

(三)与家长私聊,有效解决问题。遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。

一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的核心和坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。

(一)开展班会活动。

主题班会,以国家、感恩、学习和责任为话题,教育引导学生要心系祖国、感恩父母、静心学习、勇担使命。教育学生学习体会疫情那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的国精神,领悟人生,成就更加优秀的自己。

(二)通过微信了解学生们的现状,与他们进行心灵交流,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。

感恩是增进家长与学生之间感情融洽和睦的助长剂,学生懂得感恩,能化解心的苦闷与烦恼,亲情也在感恩更加深厚牢固。我经常把学生的心里话发到家长群,让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。

除了要求学生们安安静静地“宅”在家,为疫情的防控贡献自己的一份力的同时,每天要求同学们锻炼身体,增强体质。

疫情期,学生们有过无人监督的欣喜,有过视频卡顿的烦躁,有过对老师同学的浓浓思念,更有过开学的热烈期盼。但随着时间的推移,一切都变得井然有序。是的,我们不过一屏之隔,关爱陪伴从未减少。疫情防控人人有责,作为一名班主任,我会继续配合学校的各项工作,认真做好自己的本职工作,坚守岗位,传递正能量,为国加油,愿早日战胜疫情,山河无恙,人间皆安。

学校系主任工作计划篇十

班级共有学生24人,大部分学生学风正,在纪律上对自己要求及其严格,比较容易形成良好的班风。通过一学期的努力,学困生与其他同学的差距在逐渐缩小;在纪律上班级整体情况有所改观,但对于个别学生仍要重点教育转化。

本学期我们仍将以“有志者,事竟成”为班级座右铭,努力在班级中形成良好的学风、班风,继续达成以下班级目标。

1、建设一个温暖、和谐、向上的班集体。

2、坚持“环境优美,学风浓厚”两个优良传统。

3、努力做到“班级纪律有序,学习认真高效,安全长记心间”。

继续完成上学期制定的措施,保证各种目标的实现。

1、做好本职教学工作。

本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言,课后作业,复习三个方面入手,来培养学生积极认真的学习态度,形成良好的学习方法,期待的学习效果。学生的学习就像是盖高楼,平时的学习是打地基,地基打得越牢固,楼才能盖得又高又结实。所以重视学生平时的学习,从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言,课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培养:

(1)培养学生在课堂上认真倾听的习惯。

(2)培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。

(3)培养学生认真作业(主要指书写工整,正确率高)的习惯。

推出三种措施向作业要质量:

(1)分层作业的布置。

(2)个性化小作业的布置。

(3)教材中的习题人人过关。

班级纪律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本着“预防胜于善后”的原则,开展德育工作。

常规的德育工作繁多且细小,应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作,抓好课间活动的纪律,值日活动的纪律,上学、放学路上的纪律,每一项中都做到重点学生重点关注。

课间活动要求学生每月掌握一项文体技能。如果在课间活动时,我们只是要求学生不能干什么,而不去引导学生做什么,效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子,跳绳,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活动,愉悦学生的身心,远离不文明行为。班级定期举行各类活动竞赛,表扬优秀学生,激励其他学生。

值日活动做到每组有分工,组内成员既分工明确,又互相帮助,将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分,评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬,激励其他小组上学、放学路上的`纪律同样不容忽视,学生中的很多问题都是在这个时间段发生的。我的打算:

(1)明确上学离家时间,明确放学回家时间,做到不早到校,不晚回家。

(2)明确学生中午、下午的活动地点(自己家或爷爷家等),争取学生在家有家长看护。

(3)班主任定期向家长了解情况,及时解决问题。

本学期的安全教育工作的目标是“安全长记心间”,除了要做好学校要求的各项安全工作以外,主要是对学生进行安全常识方面的教育,主要有:交通安全常识教育,游戏活动时的安全常识教育,饮食健康安全常识教育,遇到突发紧急状况的安全常识教育等。

班级做好遇到突发紧急状况的预案,设计好班级逃生路线。安全常识教育要做到有教育、有反馈,使学生切实掌握安全常识,掌握必备的安全技能,为学生健康的学习和生活打好基础。

通过上学期的实践,我觉得要做好班级教育教学工作,对学生的思想教育工作不能够松懈,学生只有思想端正了,各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期,我将增加与学生的个人谈心工作,多了解学生的思想动态,适时引导,尤其是重点学生的谈心工作更要加强。

班级中建立榜样激励机制,从各项班级活动中,选出学生身边的优秀同学,以这些同学为榜样激励其他同学的进步。建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题,在班级中建立互帮互助小组,小组成员以两人为宜,互相取长补短,共同进步。

学校系主任工作计划篇十一

搞好团结,创建一个和谐集体。对于新建系,首要的是团结全体同志,调动每一个同志的积极性和主动性,特别是发挥各专业主任和骨干教师的作用,造就一个全系集体向上的氛围。和谐集体才会有朝气,才有可能创新。

按示范校的要求,依据高职教育的培养目标,做好老专业的改造和新专业的建设。

1.依据06年教学工作意见,结合示范校标准把各项工作做扎实。

2.老专业加强改造、培育亮点。

3.从社会需求出发,找准新专业建设的发展点。

在任期间团结一班人,把文秘法律系建成事业有发展的、符合高等职业教育要求的,能培养出对社会经济发展有用的合格产品(毕业生竞争上岗演讲的集体。

学校系主任工作计划篇十二

学校的工作离不开班主任老师,班主任的'工作辛劳而繁杂,这个学期的工作计划是:

班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任老师工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律。

做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,订好一个学期工作计划,要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

学校系主任工作计划篇十三

1.以专业建设为核心:开展项目制教学法研究,重点打造建筑工程技术专业。实现“以点带面”。

2.以师资队伍建设为重点;培养专业带头人、骨干教师;加强实践指导教师培养;为专业教师“一专多能”搭建平台。

岗位能力为核心,以岗位资格证书为手段,实现学生“零距离就业”。

1.重点建设建筑工程技术专业,争创学院重点专业;

2.准备楼宇智能化专业申报、教学计划制定。

3.实习实训条件改善;

4.研究通用课程,统一计划,统一学时,考教分离;

5.紧紧围绕岗位职业能力要求,注意打造专业特色;

6.开展精品教材建设;使学生一旦毕业就能具备岗位资格证书,并深受用人单位欢迎。

学校系主任工作计划篇十四

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的'核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

本班共有75位学生。本班大部分学生品德高尚,热心助人,上课专心,学习积极主动,特别是班上的班干部,工作认真负责,能够妥善处理班级各项事务。然而这个班级也有一些人,学习习惯较差,成绩不够理想,不善于甚至不喜欢学习。他们大部分都无法按时独立完成作业,上课无法专心听课,经常性地发呆,书写和思考能力都比较差。而还有极个别的学生不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念,导致班级整体表现较差,经常性地出现扣分现象。

学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。

作为一个班主任,我深感自己责任重大,为更好地开展班主任的工作,我制订了自己的班主任工作计划:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

学校系主任工作计划篇十五

三、负责做好关工委组织或承办的会议、活动的安排及会议筹备工作,学校关工委副主任工作。

四、负责做好本单位与其它关工委之间的信息沟通、上传下达、综合协调工作。

五、负责收集有关资料,随时为街道领导研究工作提供依据。陪同老同志深入联系点了解情况,参加活动,调研工作。

六、积极参与做好青少年的教育工作,抓好典型,创出特色。

七、提出加强和改进关心下一代工作的意见和建议。

八、积极完成上级领导及关工委领导交办的其它工作。

4月26日,校关工委在公共管理学院举行二级关工委常务副主任工作会议。省教育厅关工委副主任李洪基,校党委副书记、校关工委主任蒋冀骋出席会议并讲话。会上,校关工委副主任兼秘书长周圣敏同志作工作报告。公共管理学院、化学化工学院、教育科学学院等三个二级关工委主任发言。全校各二级关工委常务副主任参加会议。会议由校关工委常务副主任汪祥欣同志主持。

周圣敏同志在报告中说,召开全校二级关工委常务副主任工作会议,这是每年一次的专题工作会议。常务副主任工作会我们已经坚持了五年,每年都是以学习为重点,“以会代训”,目的就是要求我们不断地加强学习,充分发挥老同志的优势,在实际工作中再创佳绩。报告共分七个部分,即:

第一、认真组织学习中央领导同志的重要批示,进一步贯彻、落实教育部教党20号和湖南省教育厅湘教发45号文件精神。

第二、以纪念建党90周年为契机,结合实际,积极开展“光辉的旗帜”主题教育活动,唱响主旋律。

第三、加强基层关工委建设,充分发挥“五老”的积极性、主动性、创造性,建设学习型、创新型关工委。

第四、要了解青少年学生和青年教职工所想、所需、所盼,继续做好“关爱育人”工作,为他们的健康成长服务。

第五、继续抓好“女红工艺”课程建设,弘扬传统文化,提高学生综合素质教育。

第六、开展“五好”基层关工委建设,做好关工委“先进单位和先进个人”的评比工作。

会上,公共管理学院党委书记、关工委名誉主任周和平、副书记、关工委主任周彩姣对省、校关工委领导及各二级关工委常务副主任到来表示热烈欢迎。周彩姣同志以“‘五老’精神闪光辉,关爱育人展风采”为题,从党委重视、队伍建设、工作机制及活动开展等方面介绍并总结了学院在关心下一代工作中的成绩和经验。化学化工学院、教育科学学院党委副书记、关工委主任廖欢、陈君俩同志也分别从学院党委如何重视关工委工作,充分发挥老同志的优势等方面介绍了各自二级关工委工作情况。

在认真听取工作情况汇报后,李洪基同志对我校及各二级关工委的工作给予了充分肯定。李主任希望,各二级关工委再接再励,加强领导班子建设,完善工作制度,在相互交流的基础上共同发展,进一步开展关工委工作。

蒋冀骋同志在讲话中指出,关工委的工作要进一步开展下去,而且还要开展得更好。蒋书记强调,各相关学院在开展关工委工作中要明确“谁去关心”、“去关心谁”、“关心什么”、“如何关心”等问题,加强交流、努力创新,进一步推动学校关心下一代工作的发展。

学校系主任工作计划篇十六

新的一学期已悄悄来临,为了确保班队工作在新的'学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

务实明确奋斗目标,刻苦保证学习质量,灵活讲求学习效率,权衡主次突出针对性,踏实努力力求全面发展。总之一切以学生全面发展,成为合格毕业生为原则,强化学生思想教育。

我班有学生52人,男生27人,女生25人。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期班干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

学校系主任工作计划篇十七

本学期担任六年级的班主任,现拟一份小学六年级班主任工作计划如下:

本班共有28名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定具体工作计划。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

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