书我的良师益友作文500字(精选11篇)

总结是一种方法，一种策略，通过定期总结我们的学习和工作经验，可以更好地提高个人能力和专业素质。在工作中，我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢？培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。

书我的良师益友作文500字篇一

有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路；有一本书，它是一位良师，教会我人生的知识；有一本书，它是我的益友，在我不知所措时，为我指点迷津；在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦；在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

在清风拂面的早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千；一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛迄云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》，与魔开始惊心动魄的斗争，拯救人类……在阳光下，我翻看这一篇篇作文点评，仿佛在观赏“心灵万花筒”，我体会到了我们小学生的'共同心声，了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷！

在生活上，《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。在里面，我懂得了许多，再也不是那无知的小孩，我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后，变得更加成熟，知识更广泛！

啊！《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成长，照亮我的成长之路，让我的生活更加多姿多彩！

书我的良师益友作文500字篇二

我有一个时而温柔，时而严厉的妈妈。她是一位美术老师，略方的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，带着一点儿金黄色的头发披着，画画顶呱呱。我非常爱她。

妈妈是我的“良师”。妈妈不仅要上班，还要完成许多许多的家务，还要监督我的学习，是个名副其实的“大忙人”。

“妈妈，这道题怎么做？”说着，我把作业本拿给她看。“嗯，应该是……”她回答。几乎每隔三两天就会出现这样一个场景。你觉得我问了些什么？都是些错别字、难题什么的。

“良师”不仅表现在作业上，还在我人生中体现。妈妈是我一生的良师，教会了我做人的道理，让我从不懂走向成熟。俗话说，“父母是孩子最好的老师”，是啊，妈妈就是我身边的例子。

上几个礼拜，一次语文考试，我只考了92分。这是四年来最差的一次成绩。或许在一些人看来，这还不错，但它没有达到我的标准——95分。

我愁眉苦脸地回到家，妈妈问我：“珽珽，你考了几分？”大概是她收到短信了吧。“我……我考了九十……二分。”她接过卷子一看，语重心长地对我说：“看这里。你把字写错了，真不应该，下次不要再马虎了……”

妈妈——我的“良师益友”，时而“变身”成我最大的老师，时而“化身”成我最大的老师，时而又“化身”为我最忠实的伙伴。不信？那就跟我走吧！

书我的良师益友作文500字篇三

我喜欢读书，在书中我增长了知识，也懂得很多道理。我喜欢的课外读物很多：中外名著、报纸、各种杂志等都是我的好朋友。但作为小学生最让我受益的还是《当代小学生》。

我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达的。与《当代小学生》认识的经历让我至今记忆犹新。升入二年级后的第一个月，第一本《当代小学生》发到了我手里。放学后，我便如饥似渴地阅读起来，读着读着我被书里精彩的内容吸引了，有的内容我又仔细地读了好几遍。此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。

《当代小学生》里栏目很多，内容丰富多彩。在“名人故事”栏目，我认识了很多在各个领域里做出成就的名人，他们的事迹让我深受感动，从这些人身上我学到了很多做人的宝贵品质。“故事里的数学”这个栏目把比较难懂的数学知识用讲故事的方式表述出来，让我们小学生一看就感兴趣，而且会情不自禁地跟着趣味故事去探究数学中的奥秘。“成长驿站”是一个让我们心灵得到休息的'地方，栏目办得很好。她善于运用记事的笔调来反映我们孩子丰富的生活，力求感人。《课堂上，老师批评了我》、《电视你我他》等文章就是小读者自己写自己的事，这样写出来的文章有血有肉、真实可信。

这几年栏目中刊登的《夏天我不喜欢带红领巾的n个理由》、《上网pk不上网》、《我的暑假我做主》等文章都是采用言论的形式，对我们心中关心却又不敢说的问题提出作者的个人见解，以此找到解决家、校和孩子三方意见分歧的有效途径。书里还选择了一些我们关心的话题，交给我们小读者来讨论，对我们的成长很有帮助。例如《校园流行活力板》、《课桌上的“三八”线》、《压岁钱大阅兵》等话题，通过讨论的形式，让更多的孩子、家长和老师参与到杂志中来，从而不仅增强了孩子和家长、老师的感情，而且还达到了教育和自我教育的目的。

《当代小学生》是我成长中的良师益友，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一中好刊物，我一定会好好地珍惜她、爱护她。小伙伴们希望你们也能多看《当代小学生》，她一定能让你受益匪浅。

书我的良师益友作文500字篇四

《波丽安娜》是第一本让我喜欢的书。文中，作者用朴实的文笔形象地介绍了一个活泼可爱、纯真而富有同情心的女孩。我想：不管是谁，只要读了这本书，肯定会结识一位好朋友——波丽安娜，懂得一个人生哲理——乐观。

良师，有很多，其中书或者是书中的主人公也是其中一份子。这良师是无声的，但有时无声胜有声。就如这本书，波丽安娜的种种举动教育了我，使我知道生活中碰到类似的情况该怎么做，预知这样做有什么好处，这就是这本书的无声教育结果。虽然这本书的主题是乐观，但作者却用非凡的笔触、朴实的语言写在了读者的'心坎上。我有这样的经历，当我接受老师的批评，老师说的就是你心里想的时，肯定立马接受，并按照老师说的去做。而这本书正选取了我们身边的事，经常碰到的事。这样，这位良师就不用多说一个字，多写一个字，而能达到无声的成功教育。

说到益友，身边的朋友倒是不少，可益友有哪些？今天，我就让你结识一位益友——波丽安娜。朋友嘛，当然是经常在一起，才会情深意切。当大家朝夕相处时，你常常被他（她）的举动所感染，所同化。不知道是被波丽安娜感染了，还是长大懂事了，读完这本书之后，我爱哭鼻子的毛病改了许多，这真得谢谢波丽安娜——我的好朋友。当然，如果关系特别亲热的朋友，接触时间久了，会想在各个方面超过朋友，因而，你要超过波丽安娜（书中只写了她三个缺点），是有很大难度的。不过，有压力才会有动力哦！

如今，请家教的同学很多，我看，如果要请家教，倒不如看一看《波丽安娜》这本书，它将是你最好的老师。交朋友，一定要交素质好的，活泼可爱、纯真乐观的，那么，就是它了——波丽安娜。心动不如行动，交一位良师益友，你会体验到前所未有的快乐感受。

书我的良师益友作文500字篇五

上次，我在书房中看《小学生之友》中的“当当侦探社”，正看地起劲时，妈妈叫我下去买糖，我说了声：“哦。”然后又看了下去，妈妈见我这么久也没有下去，狮吼了起来：“你再不去的话，我把你书一把火烧了。”我一听，连忙说：“知道了。”然后就下去买了我一到门下，就看见有人送新一期的，《小学生之友》过来了，我到他那儿拿了书，将就着在台阶上看了起来，不一会儿，爸爸下来了，见我在那儿看书，便问我：“东西买了吗？”见我没有听见，便用力打了我一下，又问了一句，我这才想到东西还没有买呢！于是我立刻去买了一包味精，爸爸一见，哭笑不得地说：“是买糖。”我一听只好又出去买糖。没办法，在回家路上，我又得听爸爸向我传输的大道理。

啊！《小学生之友》，我爱你！你是我的良师益友，是我生命的一部分，我不能没有你，《小学生之友》！

书我的良师益友作文500字篇六

沉浸在书的世界里，我的生活不再枯燥乏味。遨游在书的海洋里，我感到趣味十足；陶醉在书的宇宙里，我为中华上下五千年的历史而感到自豪。

从小，我就没有什么朋友，可幸运的是，我还有一个特别的朋友——书。原来，我本是一个傲慢无礼的小女孩，可自从老师送给我一本书——《笑猫》后，我慢慢地从里面体会到了友情的意义和人生的种种道理，从而，我也一点一滴地改变自己。慢慢地，慢慢地，我从以前的傲慢无礼，潜移默化地被书所改变着。

虽然我没有一个知心朋友，但书却成了我最信任的朋友。记得有一天，妈妈一再嘱咐我要把房间整理干净，我一一答应了。可我刚路过书房，就像着魔似的，被吸引进去了。顿时，我这个“小书虫”就再也逃不出来了。当妈妈回到家时，火冒三丈，我毫不知情地抬起头来，完了，怎么三小时就如流水似的流走了？妈妈见了，不禁转怒为笑。

自从看了小猫系列以后，我还迷恋上了《淘气包马小跳》和很多儿童书籍。慢慢地，我发现，真是应了那句话——读书破万卷，下笔如有神。做阅读题时，有些同学不会做急得挠头，而我不费吹灰之力就做完了，再难的“拦路虎”都能被我打败。写作时，虽然有很多同学都能写出来，但太啰嗦，语言平淡无味，错别字星罗棋布。哈哈，我可是班里的“作文王”呀！写作时不仅字词丰富，韵味十足，而且是神一般的速度。

书，谢谢你陪伴我的每一天，你真是我的知心朋友和无声老师！

书我的良师益友作文500字篇七

读书破万卷，下笔如有神”这是唐代诗人杜甫说过的一句话，很有道理。书读的多了，脑海中就会有各种各样的知识，写作时，便会涌现出来。

当我上幼儿园时，认识了一些字，开始读童话故事了。为卖火柴的小姑娘冻死在街头而伤心，为可怜的白雪公主而厌恶狠毒的后母，为丑小鸭长大变成美丽的白天鹅而开心不已，这些故事让我的内心丰富多彩。

书，丰富了我的生活！

上了小学，认识的字更多了，不再甘心只读童话，开始读名著了。《西游记》便是我读的第一本名著。齐天大圣的神通广大，火眼睛睛，一个跟头十万八千里，让我羡慕不已，如果我也像孙悟空那样该多好啊！

唐三藏的善良让我感动，同时让我知道人犯了错要给他一次改正的机会。

现在，我已经是一名初中生了，在学习之余我要多读名著和文学作品，提高我的写作水平，开阔眼见，让自己懂得更多，变得更强。

以前，我不懂如何与人交际，读了一本书我找到了答案：真心对待朋友，不欺骗朋友，对朋友守信。这也是我现在对待朋友的准则。书中的知识让我懂得了许多道理！

书丰富了我的生活！书让我结交到了朋友！书让我懂得了许多道理！

书我的良师益友作文500字篇八

我是一个爱读书的人，虽然我的书房不太大，但里面堆满了书，我常常沉浸在其中如醉如痴。

在我读过的这些书里面，我最喜欢看的是杨红樱写的书，我觉得她的书仿佛有一种魔力，好像身临其境似的、仿佛能跟书里的人物对话，让人读完一本还想读第二本。她刻画的人物都栩栩如生，像虽然调皮但纯真善良的.马小跳、虽然相貌普通但善解人意有魅力的女孩冉冬阳……而且她的这些小说语言很美，蕴含着很多哲理，例如《笑猫日记》系列，我觉得它就是一碗热腾腾的关于友情真善美的心灵鸡汤。让我印象最深的一本书是《神秘的女老师》，这本书里的主人公是一个仙女，名叫蜜儿，她来到人间的一所学校做老师，她看到这所学校的孩子们除了学习还是学习，老师脸上也没有微笑，她就用自己神奇的魔法让孩子们从各方面感受到快乐。我觉得她写的小说和童话是最美丽、最纯真的。我希望我以后也可以做一个像杨红樱一样有魅力的作家。

从小我就非常爱看书，从形象生动的绘本故事《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》，到想一口气读完的拼音书《爱的教育》《环游地球八十天》，再到情节曲折的小说《昆虫记》《绿山墙的安妮》，和我国的经典名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……我都很喜欢，因为这些书不仅让我懂得了很多知识，还带给了我许多快乐和感动。

在家里，我有一个特别大的书柜，塞满了各类书籍，每天我都如饥似渴的读着。看书时，再嘈杂的环境也不会影响到我，只觉得自己也融入到了书里面。有的书我觉得特别好，读完一遍还会再读，细细去品味。看书还能使人心情愉悦，特别是心情不好的时候，我一看书就逐渐的平静下来，甚至心情又变好了，所以我觉得书是一种非常神奇的东西，是一种可以治愈心灵的药剂！有时我还会把自己想象成书中的某一个角色，当她开心时，我也觉得开心；当她悲伤时，我仿佛也觉得非常的难过，可以说书让我体会了喜怒哀乐。不知不觉我发现我又多了一个好朋友——那就是书！

书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的彼岸。人只要有梦想，就能展翅高飞。我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。让我们与书为友、好好读书！

书我的良师益友作文500字篇九

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”从小到大，我都特别喜欢读书，书就像我的好朋友，时时陪伴在我的身边。

在我小的时候，那时我还不认识字。妈妈就经常给我讲故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是听着妈妈的故事才能睡觉。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，碰到书中的好词好句或是感兴趣的`地方我总会抄下来，和同学们分享，写进我的日记里。

书我的良师益友作文500字篇十

莎士比亚曾说“书籍是人类的营养品。”但我认为，书更像是我的老师和朋友。

读幼儿园时，我总是和妈妈一起看绘本图书，妈妈常常会带我指着书上的文字讲故事给我听。那时候，我还不懂看书的目的，只觉得书里的故事很好玩、很好笑。

上了一年级，我渐渐地学会看带有拼音的书，自己开始阅读，书就像是每天陪伴我的好朋友。

到了三年级，我又迷上了“童话故事”、“科学百科”和一些“自然地理”书籍。我最爱看的要数《安徒生童话》了，“它”把我带到了一个奇妙、梦幻的童话世界，使我展开了不断的想象。《101个好方法故事书》教会了我许多做人的'道理和学习的好方法。“中国四大名著”更是吸引了我，其中我最爱看《西游记》和《红楼梦》。《西游记》的作者吴承恩，他的想象力非常丰富，把一个能上天入地、会七十二番变化的“孙大圣”描绘地栩栩如生；《红楼梦》不管从养生饮食角度还是装饰穿着方面，都能好好研究一番，不愧是“四大名著之首”。我从这时深深爱上了阅读，书籍成了我学习和生活中的“好老师”，又是我形影不离的“好朋友”。

我马上就是六年级的小学生了，阅读已经成了我生活中必不可少的事情。但因为五年级的作业量有所增加，做完作业后看书的时间很少。如果先看书又要拖拉作业，所以只能赶快把作业做好，但要既快又好，我只能细心细心再细心。每当做完作业我就立刻捧起图书津津有味的看起来，找回阅读的滋味。每次写我都能得到老师的好评，那都是因为我吸取了书里的精华。

阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。同时，书籍像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！

书我的良师益友作文500字篇十一

那时的我，还是满脑的无知，认为只有玩是快乐的。现在想起来，我不禁嘿嘿哑然失笑。其实，学习是一件多么快乐的事，我却放弃了这个机会，还嫌弃它。

爱上艺校。

四年级时，我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字，收益一生的建议，抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和，对待每一个同学就如同一个价值连城的古董，无微不至。她在上课前，会在黑板上按照书本的笔画练习，接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师，要我们就在这节课写完一张，而常常是嘱咐我们追求的是质量，慢慢写，下节课再交。刘老师平易近人，也会给我们讲笑话，让我们休息、玩耍。

这学期后，当我浏览了我的写字本时，我大吃一惊：我的字在一笔一划中改变了，从原来所谓的狗爬字，变成了能让我骄傲的`一项。妈妈也惊讶不已，并从中激励我，要好好学习，像这次的学习一样，都要学有所成，才能在一点一滴的改变中进步。

正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象，让我爱上了艺校，让我懂得了学习的真谛。