描写海洋的作文三年级(通用14篇)

发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。写总结时要注意结构清晰、层次分明，使读者能够一目了然、易于理解。以下是一些往期总结的范文，供大家参考和借鉴。

描写海洋的作文三年级篇一

你知道为什么海里有鸟吗？因为这个“海”只能是知识的“海洋”。还有“鸟”？是会飞的鸟吗？还是潜水鸟？不要胡乱猜测。我告诉你，“鸟”的意思是人。那为什么要在“海洋”里说“鸟”？代表什么？是否意味着人在知识的海洋中潜水？是的，它意味着你可以畅游知识的“海洋”。别太高兴了，问题又来了。既然这句话的意思是你可以在知识的“海洋”里游泳，那我们在这个知识的“海洋”里游来游去做什么呢？您好！你猜到了吗？答案是，无数的知识就像大海里无数的鱼一样多。当我们需要知识的“鱼”时，你只有游进知识的“海洋”才能找到完美的答案。

描写海洋的作文三年级篇二

今天下午，父亲骑摩托车带我去工人文化宫参观海洋世界。一进大门，我就把票给了管理员叔叔。管理员叔叔把票拿在手里看了看，说：“好，你可以进去参观了。”

进去之后，我看到了狰狞的鳄鱼，绅士风度的海马，大嘴的长尾鲨鱼，海洋里的小丑鱼，背上有锅的乌龟，长满刺的海胆，没有刺的文昌鱼，胖胖的面包星。这些多彩的海洋生物是多么可爱，所以我们人类应该爱护海洋环境。

在整个过程中，我们在里面拍了几张照片作为纪念。正要离开的时候，我去海螺的地方看了看。我真的很想有一个！我们出去的时候，管理员叔叔真的给了我们一个海螺。我太开心了。我回到家就戴上它，这样我就可以随时提醒我热爱我们的地球和环境。

描写海洋的作文三年级篇三

今天，爸爸妈妈带我和弟弟去海洋馆了。刚进去时感觉黑糊糊的，不久就能看清楚了。我问了一下在里面值班的阿姨，说：“里面为什么这么黑啊?”，阿姨说：“因为这些鱼是在海里生长的.，而海里光线很暗，如果太亮的话，它们可能会受到惊吓。”我点了点头，想想也是这个道理。就继续跟着爸爸妈妈去看人龟表演了。

我们走到表演的地方，爸爸让我们占了几个座位，一会儿开始的时候就没的坐了，我和弟弟还是不肯安静下来。表演开始了，座位果然没有了，没办法，我们只好站着了。我想起了一句话“不听老人言，吃亏在眼前”。人龟表演的很精彩，海龟和他的伙伴配合的很默契，这使我大饱了眼福。

我们继续往前走，看到了很多鱼，有：刀鱼，地图鱼，黄花鱼，中华鲟鱼，娃娃鱼，血鹦鹉，彩色青蛙，绝色龟，巴西龟，虎头鲨，护士鲨，珍珠龟……我和弟弟看的很尽兴，每次都忍不住去碰一碰。

这次去海洋馆学到很多东西，真是高兴的一天，开心的一天啊!

描写海洋的作文三年级篇四

现实生活中的海洋看起来无边无际，像一块蓝色的宝石。我心目中的未来海洋和现在的海洋有些不同。

未来的海洋就像一片森林。微风吹过，一朵接一朵的浪花向前涌起，然后慷慨地退去，带来一些海洋生物，是对人类的一种礼物回报。鱼经常跳出大海，跳进海里，形成美丽的弧线。这时，海鸥趁机拍了几张，心满意足地在海面上自由飞翔。就肉眼所见，海上石油平台屹立于海中，海洋研究船不懈怠，驶向海洋深处。先进的海底探测器也潜入海中以显示其巨大的威力。海洋减少了人类不必要的损失。让我们欣赏如此美丽的景色，让我们的国家繁荣富强，让我们过上更好的每一天。

大海如此有效难道不是我们每个人的功劳吗？我们应该为明日之海而努力吗？

描写海洋的作文三年级篇五

周末，阳光明媚！我跟着爸爸去海洋馆，参观各种可爱又美丽的海洋生物，我都快等不及了！

我来到大门前，看到很多雕塑石像，都是海洋动物，人非常多，已经来到海洋馆里了，里面很壮观。还有很多海洋生物，接下来我就要给大家介绍一下海洋馆里的各种生物！

海星体扁，星星非属鱼类，海豚是体型较小的鲸类！小丑鱼是种可爱的热带水鱼，一共有28种种类，还有一些海洋动物，水母，比目鱼，海龟，墨鱼，狮子鱼，刺河豚，石斑鱼，还有一些鱼成群结队的游！

还有海豚表演，海豚跳上来，跳下去，非常可爱！还有命令海豚，教海豚做高难度的动作的`人！海豚还能把球顶到头上，表演的真精彩！

海洋馆真是太好玩了，让我知道了很多海洋生物，真好玩！

描写海洋的作文三年级篇六

今天，我们来到了大连市圣亚海底乐园。使我大开眼界。

我们主要参观了可爱的企鹅；凶猛的北极熊；还有高贵的北极狼。一来到极地馆。一只只企鹅便摇摇摆摆地向我们走来。“哦！那只企鹅怎么和其它的企鹅不一样啊？”头上的黄色斑点让它在企鹅群中独一无二，鹤立鸡群。妈妈笑着向我说：“你问问解说员，不就明白了吗。”

通过解说员的讲解，我明白了。原来是这种企鹅的`名字叫地企鹅。它生活在南极。正因为头上的黄色斑点，使它成为了企鹅家族中的大帅哥，还真有趣呢。

我们一家子继续往前走。“哇！快看，那是什么？”只见一只只企鹅在水里自由穿梭，左躲右闪，完全没有了在陆地上笨拙的样子。突然，一只企鹅向我游来，还给我招了招手，好像在和我打招呼呢，可爱极了。

我们还看了北极熊、北极狼。只是北极熊只会悠，而北极狼却在睡大觉，真是些懒家伙。

描写海洋的作文三年级篇七

星期日，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我的心情就和这天气一样，因为妈妈说今天我们全家人去海洋馆玩。

我们首先去看海洋表演，海豚好大呀，妈妈说它们的身长有2米多呢。只听音乐声想起，海豚表演开始啦。首先，海豚们一个漂亮的动作跃上高空，然后很快潜入水底，溅起很多水花。在打架的欢呼声中，两位叔叔轻巧地跳进水中，和海豚们跳起了优美的华尔兹。然后他们又站在海豚的'身上飞快地向前冲浪，我想那一定很刺激，大家都热烈地鼓起掌来，尖叫声，喝彩声不断。忽然，海豚冲向水面，把两位叔叔高高地抛到半空中，他俩一个漂亮的转身跳入水中，实在太精彩了。

接下来，我们又去看了好多珍稀鱼类，水母，海龟，还有北极熊，北极狼和企鹅。时间过得真快，我们玩够了才依依不舍地离开了海洋馆，海洋馆可真有趣啊。

描写海洋的作文三年级篇八

今天，我和爸爸妈妈去了水族馆。

当我们来到水族馆时，我看到了一个大瀑布，瀑布后面是四只一动不动地躺在水中的中国短吻鳄。水箱里的鱼五颜六色。我摸了摸食人鱼的水箱，食人鱼把我团团围住，好像要吃掉我。我想近距离观察海象鱼。它游了过来，好像找到了猎物。它甩着尾巴把我扔进水里，这让我很生气。但是我被“人和鲨鱼一起跳舞”的表演吸引住了。我看到潜水员用小鱼逗鲨鱼和黑鳐。看着他们的善良，我也想摸摸鲨鱼和黑鳐。

我们又来到了“香港海洋公园”，海狮表演了拍手、敬礼和打圈。最后和海狮合影，开心极了。

描写海洋的作文三年级篇九

1月19日，去韩国的第二天，我们去了海洋馆。

海洋馆的里面有各种奇妙的，可爱的`，令人发颤的生物。比如发出莹蓝色光芒的水母和长得像珊瑚的鱼，还有还有，对啦，一只只头上鼓了一个大红包的大红鱼！哈哈，它们长得可太滑稽啦。

还有，一群可爱的小企鹅在水中“舞蹈”，在它们的脚下，有一个凹凸的小洞，运气好的“天选之人”有机会和突然走到你身边的小企鹅拍照哦！哈哈，我就是其中之一哦！

令人害怕到发抖的生物是非洲巨蜥，它那5米长的身躯，2米的身高，血盆大口中露着锋利的牙齿，和血红的舌头，让人看了就觉得毛骨悚然，是不是你也害怕了？不过幸好它只是一个模型而已，上百年前它们就灭绝了。

这一次的海洋馆之旅是不是让你的心忽上忽下呢？

描写海洋的作文三年级篇十

坐公交去那里，换乘地铁再换乘公交，很不方便，但是我不在乎。上午9点，经过两个多小时的“长途跋涉”，我们终于到达了目的地——长风公园——号。

先去长风海洋世界吧。整个体育场都建在一个人工湖下，阴沉沉的，看起来像是闹鬼的房子。然而，眼前的景象让我大开眼界。50斤的乌龟对我好，海象那么大的巨舌鱼来势汹汹，水草般的海鳗上蹿下跳，明丽的小丑鱼自由穿梭，会放电的电鳐如仙女般漂浮，胖乎乎的企鹅天真无邪，鲨鱼光着脚。

最有趣的是可爱的小鲨鱼。我万万没想到的是，凶猛的鲨鱼出生的时候只有这么小，用一根细管子拖着一个很大的营养蛋。原来小家伙出生后不吃肉而是吸着营养蛋里的液体长大的。

然后我们去看了一场精彩的白鲸表演。我以前看过海狮、海豹和海象表演，但是白鲸表演。

但是我从来没见过。我最喜欢的是白鲸和会弹琴唱歌的演员在水里漫步。太帅了！

今天，我在长风海洋世界玩得很开心。

描写海洋的作文三年级篇十一

我们从日照到了青岛，在那里进了海洋馆，那里有水母馆，鲸鱼馆，海兽馆，海底生物馆，共有四层。我们见到了各种各样的水母，有红色的，有蓝色的.，有绿色的，大的有洗脸盆那么大，小的只有12毫米。那里有一个海龟，像磨盘那么大，大概有30多斤，在那里游来游去。

这边有几只企鹅，弟弟大喊起来，我一看真的是，有好几只企鹅站在那里，像是给我们打招呼呢？妈妈让我看那边，有一条大鱼游了过来，妈妈说这是扬子鳄，它很厉害。它每天要吃很多的小鱼，我在那里还看到了海星，珊瑚海草，大鲨鱼。还有美人鱼救王子的精彩表演。

回来的路上，我们还走了一段海底遂道，这15里的路是我们中国人自主研发和建设的，最深处距海平面82.8米在世界上相当有名。

描写海洋的作文三年级篇十二

昨天，我们（我，奶奶，阿姨，左左，右和右）一大早去了海洋公园。

我们先去了水族馆。我们在那里看到了很多鱼，还有像海蛇一样的鱼。当我们继续前进时，我们看到了一具鲸鱼的骨骼。鲸鱼真的很大！我们还在水族馆看了一场鳄鱼表演。演员先把一条鳄鱼放在玫瑰房里，然后迅速用嘴叼起来。水族馆里最漂亮的是海狮表演：它仍然可以击球，表演完一个节目后，它用手为自己鼓掌。还看到海狮一边扶球一边在水里游，真的很神奇！

我们又去了极地博物馆。我们在哪里看到了北极熊、北极狼、白鲸和海洋动物（海狮）？海洋动物游泳时，手脚并拢，伸直，随意转身。我们又看了海豚表演。我觉得我最喜欢看海豚表演了！有两个奇妙的'地方：第一个是表演者站在海豚的嘴上，海豚扶着他又游起来。第二个地方是漂浮在水边的表演者。海豚把表演者推出水面，然后掉进水里，溅起水花。

昨天好开心！

描写海洋的作文三年级篇十三

端午节放假的第三天，天气炎热并且阳光灿烂。那天，我很激动，因为大舅要带我们去海洋馆。

坐在车上，我一句话也不说，只关注着马路两边，时时看看我们到了没到海洋馆。走进了海洋馆，我惊呆了，我根本想象不到世界上有这么多奇异的海下动物，有海龟，有海狮，有海鳗，有大鲵，还有小金鱼等等，还有许多叫不出名的。最让我喜欢的是，身长3米的`鲨鱼，它们有浅蓝色的皮肤，脖子上有一个尖尖的角，猛的看起来很凶猛，仔细一看还是很可爱的，特别是两边的鱼鳃一高一低可好玩了。这时，一只小鱼从它们身边游过，它们摇了摇尾巴，吓得小鱼惊慌逃窜，之后它们又一动也不动，好像刚才只是在梦游。真让人可笑。

回到家，我还念念不舍着那个让我不可思议的海洋馆，多么想，我能天天都能看到这个美丽的海洋馆。可是，如果人类把水给污染了，这些动物都死亡了，我就看不到这些美丽的动物了，所以，我们携起手来保护好我们的地球，让这些动物生存下来。

描写海洋的作文三年级篇十四

爸爸答应了我们今天要去焦作，所以昨天我睡了个好觉，在为今天的玩耍做准备。

坐上车，不一会就到达了目的.地，我们都在想要去哪玩，想起来一个，以前去过了，最后，爸爸提议说：“我们去海洋馆吧！”哎，这个主意不错，焦作海洋馆我还没有去过呢，于是，我们就向焦作海洋馆进发了！

“哇！”，海洋馆里这么多不同种类的鱼，有大的，有小的，有彩色的，有纯白的······我拿着相机咔嚓咔嚓地给鱼儿照相，鱼儿们摆出一个又一个优雅的动作，忽然，我看到了一条大鲨鱼最起码也要有两米长，我们正看的起劲，有一个大海龟，游到妹妹眼前，用大大的眼珠看着妹妹，妹妹吓得大叫一声，爸爸赶紧哄妹妹，我在一旁幸灾乐祸地笑，我还想多看一会，可是已经快六点了，我们开开心心地回家了。