2023年趣味课堂的作文(实用12篇)

总结可以帮助我们找到自己的不足，提高自己的能力。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。这里有一些优秀的总结模板，您可以根据需要进行适当的调整和参考。

趣味课堂的作文篇一

多年来，好心的老师们为了强化教学效果，常常给学生布置各种各样大量的作业，但很容易把学生逼上“厌学”之路。面对新世纪对创新人才的需求，老师们不妨在布置作业上动动脑，多设计一些有利于培养学生整体素质、创新意识的题目。

在教学《我爱故乡的杨梅》后，我给学生布置了一道采访题：采访学校附近“永和”豆制品厂的老板和员工，以《我爱家乡的豆腐干》为题，写一个片段。要求写出其特点、用途、品种等。

学生在完成作业的过程中，不仅语言表达能力得到了培养，还提高了人际交往能力，且了解了家乡的土特产，真是“一举多得”。事后，我还组织学生讨论：如何让家乡特产名扬四海，学生在了解了豆腐干特点的基础上，纷纷提出了自己的看法。有的说：“要多做广告，广为宣传，让更多的人知道多吃豆腐干的好处……”有的`说；“一种商品要想畅销，除了要质量好外，还必须要有精美的包装……”学生的社会综合能力在讨论声中得到了进一步地提高。

又如：《她是我的朋友》一课，我安排学生到学校或班级里去收集表现同学之间互帮互助的故事，把最感人的一个故事利用班会讲给大家听。我给他们一周时间准备。结果，很多闻所未闻的事情，都给学生挖掘出了，而且，讲得头头是道，精彩动人。我还建议学生把收集到的事写成广播稿，向大队部投稿。学生的成稿质量很高，大部分都被录用了。

在学完《一次科技活动》一文后，我让学生写一个有关科技小实验或小制作的片断。我把作业分成了两步。第一天让他们回去做一个小实验或小制作。第二天让他们把做实验或做制作的过程记叙下来。如此一下，锻炼了学生的动手动脑能力，而且材料源于生活，便于学生把事情写清楚写具体。有些学生还借此机会，创造性地发明了几件小作品，作业成效可谓相当显著。

趣味课堂的作文篇二

三(6)班的笑话比赛到了最高潮。

我边讲边想：如果他们正吃着饭，那么他们嘴里的饭一定会“天女散花”般喷出。如果他们正在喝水，那么他们嘴里的水就会像喷泉一样，四下飞溅开来。想着想着，我仍一脸平静地讲着。

等我的笑话讲完了，掌声、笑声，震耳欲聋，像过年时炸响的鞭炮，传遍了教室的每个角落，整个教室都充满了欢乐。

下课后，这里一群，那里一堆，全都在讲着我说的笑话。还有人一遍一遍地让我反复讲给他听，好像百听不厌。连放学的时候，都有人在哼着《好汉歌》。

虽然，我把他们说笑了，但他们也把我逗乐了!他们夸张的表情和连绵不断的笑声，像电影一样，一遍遍在我眼前回放。

陆丁冀的练笔，角度和别人都不同，是旁观者，更是讲的人。他的笔下有别人，更多的是自己的所见、所思，给其他人提供了新的视角。

【本文作者：陆丁冀。(微信公众号：陈大的午后花园)】。

趣味课堂的作文篇三

盼望已久的笑话比赛快结束了，我们班最终评出了一位笑话大王陆小宝。

回去的路上，我感觉一切都那么灿烂，阳光很温柔，照得我心里暖暖的。我一直都在想着小宝的笑话，一边走一边时不时地“噗嗤”一声，笑出来。

【本文作者：周锐熙。(微信公众号：陈大的午后花园)】。

趣味课堂的作文篇四

“哈哈……”笑声如同决了堤的洪水，从。

国学。

馆里“流淌”出来。咦，笑声怎么会不断地从那儿流出来?原来呀，那里面正在进行一场激烈的笑话比赛呢!

小冀首先上场。他背着手，抬头挺胸，故意压低声音，模仿老师问：“谁知道河向哪边流啊?”他自问自答，扯开嗓子唱了起来。话音未落，我们就笑得炸开了锅。

有的摸着肚子，开心地哇哇直叫;有的嘴角咧到了后耳根;有的眉毛跳起了舞，眼睛眯成了一条缝;平时淑女的我也忍不住笑得一边跺脚，一边拍桌子，连手掌拍红了都没觉得。

笑声一浪高过一浪，他却始终一本正经，那神情，太逗了!我暗暗想：今年的笑话大王一定是他!

终于宣布结果了，果然不出所料。他呀，现在可成为咱们班的“开心果”啦!

趣味课堂的作文篇五

今天我真高兴，这件高兴的事是一只小猫咪带给我的。

说起这件事真有趣，让我来说给你听。前几天我在院子里捡到一只小猫咪，看着它既可爱又可怜的样子，我马上喜欢上了它。我小心翼翼的把它抱回家，想把它抚养大，没想到却遭到了爸爸和妈妈的一致反对。他们命令我们马上把小猫扔掉。

看着可爱的小猫眯，我心里真难过，扔掉它我舍不得，留下它爸爸妈妈会生气。我决定写一篇叫《小猫咪――可可》的文章来纪念它。

没想到妈妈看到这篇文章很感动，竟然同意了我的请求，让我收留这只猫咪，我高兴的欣喜若狂。

这篇文章让老师看到了，对我这篇文章很欣赏，当着全班同学的面表扬我，真是一个惊喜。

今天我真高兴！

趣味课堂的作文篇六

今天好开心呀，因为今天是我们阳光小记者上的第一节课，但对于我们银湖学校的小记者来说已经是我们上的第二节课了。

一上课，老师就问我们中国有哪些传统节日？我认为老师是在考验我们。因为身为一名小记者，必需要知道自己国家的传统节日，所以我们说了好多，但老师却强调了端午节。老师又问端午节为什么要吃粽子？这次真的不懂，这和小记者有什么关系了。但我们还是回答了是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。老师说他就姓屈。屈老师的介绍方法把我们逗笑了，因为这种介绍方法太有趣了。屈老师又问七大奇迹有哪些？我们回答了后，老师又问第八大奇迹又是什么?这一题可把我们难住了。所以我们想了好久才有人说是兵马俑。老师说兵马俑的位置是陕西西安市。而老师的家乡也在那里。后来，我们知道了这叫联想法。我以后一定不会忘记屈老师。

轮到我们介绍了，每个人的介绍都有不足，有的声音太小，有的在乱动，还有的……我虽然记住了他们的不足可是还是犯了一个错误，就是眼睛没有看着大家，下次还要继续努力。

后来屈老师给我们讲了许多知识。还用了勤劳的小蜜蜂来比喻小记者的工作。就这样，快乐的一节课在欢声笑语中结束了。这一节课，我学会了许多东西，我一定要努力做一名优秀的小记者。

朋友：这篇文章写得很不错，小作者抓住老师特别的自我介绍赖进行展开叙述，文末又点明中心主旨，很棒！也希望你多多来稿！

趣味课堂的作文篇七

“不对，错了，左边，右边……”教室里传来一阵阵喊声。你猜我们在干什么?算了，我还是告诉你们吧，我们在给三毛画嘴巴。

我是第一个被老师挑上去的，老师给我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑。开始转圈了，我不紧不慢地转了三圈后，已经分不清东南西北了。我用脚慢慢向前探着，看看有没有碰到讲台。我上了讲台，双脚有些不稳，就像个不倒翁一样摇摇晃晃的。找到了讲台，我却不知道三毛的脸在哪儿了，没办法，我胡乱地画了一下，急忙把红布给摘下来了。我一看，唉，我把三毛的嘴巴画在了他的脖子上了，同学们都哈哈大笑起来，我也难为情地笑了。

最有趣的是我们班的一位同学了，他转了三圈后，向着墙角大步跨去，还踢了一脚墙角的垃圾桶。老师问他：“你知道这是哪里吗?”他说：“不知道。”老师把他的手挪到门的玻璃上，又问他，结果他还是那句话“不知道!”同学们都笑得前俯后仰。直到最后，他摸到了门把手，才恍然大悟地说：“这是门。”下面的笑声更大了。最后，他可算是走上了黑板，却把三毛的嘴巴画在了耳朵上。听到笑声的他赶紧把红布摘下来，也笑了。

趣味课堂的作文篇八

以前，我听说南山竹君作文的课非常有趣，就跟妈妈提了一个要求，希望能够来这里上课，妈妈考虑很久之后同意给我报了名。就这样我的愿望实现了，我终于成为了这里的学生。在南山竹君作文我已经快乐地度过了三个学期，现在已经是第四个学期了。

每个学期，这里都会开设不同模式的课，比如活动课，观影课，常规作文课和阅读课……而我最喜欢的是今天的趣味课堂，今天我们又度过了一个非常有趣的上午。一上课，老师就给我们分成了不同的小组，我们组一共三个人。本来我们的小组名叫“奶油组”，但是经过一轮轮的比赛，我们小组的分数总是遥遥领先，于是其他小组都称我们是“最强大脑组合”，其实我们大部分的分数都是靠其中一个组员挣来的，他简直就是我们小组的“最强大脑”。

老师和我们玩的第一个游戏是“智解汉字”。游戏刚开始，我们小组的分数和第一小组的分数就差了半分；到了第二个游戏时，我们和第一组的分数还是十分接近，双方的竞争处于胶着状态。终于到了第三个游戏，我们奋勇争先，慢慢的第一小组和我们组的分数开始出现差距，最后简直天差地别。比赛结束时第一组的分数是10分，第二个小组8分，而我们组是14分！

快乐的文字游戏之后，是我们的写作环节。静下心来写作，这些趣味课堂的感受时，我又回顾了很多精彩有趣的瞬间，在快乐的游戏中不知不觉地又获得了很多的知识。而且通过这个游戏，我还懂得了——要想获得成功，就应该团结起来、奋勇争先。

趣味课堂的作文篇九

今天，我们班举行了一场讲笑话比赛。

小明开始讲笑话了，只见他一脸严肃，显得一本正经的样子。看着他这样我们就觉得好笑。当他讲到：“老师问大河的水哪里流?一个学生就站起来唱到'大河向东流哇!'”时全班哄堂大笑。

小明继续讲：“老师又问天上有多少颗星星?那位同学又唱到“天上的星星参北斗哇!”同学们再也熬不住了，一个个都笑得不成样子。

他们有的手捂着肚子，直不起腰来;有的趴在桌子上笑得喘不过气来;还有的手舞足蹈，眼泪都笑出来了。再看看小明，他还是一脸的严肃，不笑不哭，我们就更乐了。我上气不接下气，好不容易才喘过气来，一看他那样，忍不住“噗”的一声，口水都喷到桌子上了。

今天真是笑死我了!

【本文作者：曹梓钰。(微信公众号：陈大的午后花园)】。

趣味课堂的作文篇十

大多数孩子的草稿完成得比较令人满意，于是我每人发了两张信纸，要求他们回家认真、工整地誊写。个别几个孩子，写作态度有点问题，于是我要求他们重写草稿。本是打算让他们把草稿写完回去的，但放学后临时有会议，就嘱咐他们回去先把草稿重写，然后再誊写。小h就是被要求重写的一个孩子。

第二天上语文课前，小h看我走进了教室，举着信纸，大声对孩子们说：“昨天我写了封很长的信!”我看了看他。微笑。

这时组长们开始收作业。组长说：“田老师，小h昨天草稿没有重写。”我说：“小h，昨天草稿没有重写?”他“腾”地站了起来，很笃定地说：“写了!”我打开一看，什么都没写。小h说：“我的信写了!”我说：“但你的草稿没有重写。”“你昨天没有说清楚!”他立刻就顶了回来。

“噌”，我觉得自己有了点火气。“那你看看，这几个同学为什么都是先重写了草稿再誊写到信纸上的?”他不吱声。我说：“放学后留下，把重写的草稿补上!”

突然，我万没想到的是，小h情绪就失控了：“我写了!我就是写了!我就不重写草稿!”瞬间我有点懵，他接着哭出了声，伸出手指着我：“田老师，你别以为你很了不起。不要以为你说的我们大家都要去做……”

全班静悄悄的。孩子们都有点被他的举动惊到了。

不知道为何，我刚才“噌”地冒出来的火气，突然就没有了。不仅没有了，还觉得小h的举动有点可爱。“好吧，你情绪现在很激动。下课后我再和你谈。”小h看我没急，他倒更急了，还是重复那句话：“田老师，你别以为你很了不起……”

全班同学看他的样子，都笑了起来。

下课后，我发现他很自觉地把草稿本拿出来补。我站在他面前，他装作没看见。想了想，没有和他聊课前的事情，直接回了办公室。

放学前的整理课，他举手特别积极，似乎已完全从上午的情绪中走了出来。孩子毕竟还是孩子。

面批《补充习题》的时候，他告诉我草稿补完了。我问他，用手指着人说话礼貌吗?大声和老师叫喊应该吗?他对我说：“你有时也大声训人，你有时也用手指着人。”然后，眼睛就红了，就哭了。

班上调皮的小w课后悄悄告诉我，小h今天这样是因为心情很不好。也许是吧，的确教他4年，这是他第一次这样。我想的是，假如和小h在课堂上吵起来，会是怎样的场景?我想的是，为什么今天对着情绪失控的小h反倒一点火气都没有?当然，想的最多的还是小h批作业时对我说的那句话。

趣味课堂的作文篇十一

今天我真高兴。

早晨，妈妈说要去大姑家，我很高兴。可是，我来到放汽车的地方，却不见汽车的身影。我问妈妈，妈妈说：“汽车被你爷爷开走了，一会儿你大爷爷来接我们。”我在屋里等啊等，等了好久，就看了一会儿电视。没想到，我只看了两集，大爷爷就来了。我们乘着大爷爷的车，来到了大姑家。我们一进屋，大姑就给了我钱，我真高兴。不一会儿，二姑进来了。她的手里拿着搅糖分给了我、表姐和表弟。我们搅啊搅，还是搅不白，怎么办呢？我去叫大人帮我搅，没想到大人一搅就白，我还没吃，表弟就吃完了。表弟想再买一个，让我们跟他一起去。表弟买了绿色的，表姐买了橙色的。回到大姑家，我的被爸爸吃了，我又去买了一个绿色的，可是搅不动。于是，我把我的一半给了她，她把她的一半给了我，这样就好搅了。表弟让红超叔叔帮他搅，但红超叔叔吃了。表弟看见我们有，以为这是自己的，开始向我们要。我们只好给了它。不一会儿，就开饭了。吃完饭，我们笑眯眯地走了。

今天我真高兴呀！

趣味课堂的作文篇十二

元旦快到了，学校决定让同学们举行大扫除，我们班的同学齐心协力，很快就把教室的地板打扫得干干净净的，卫生角的扫把也摆得整整齐齐的。

只有四面的窗户还没有擦。窗户那么高，得爬到桌子上去，没人愿意上去擦。班长说：“我们班的窗户总不能没擦吧，有谁愿意上去擦玻璃呢？”教室里鸦雀无声，没人愿意举手，我回头过头看，正好看到黑板报上写着：“学习雷锋好榜样！”老师说过雷锋的故事又浮现在我眼前。那一幕幕，都那么令人感动。我想：“在班级，我长得最高，我应该上去擦。”想到这里，我大声说：“我愿意。”班长说：“那好吧！炜城你上去擦，”我二话不说，就拿着抹布爬上去擦了，我费了九牛二虎之力终于把窗户擦干净了。班长说：“炜城，谢谢你！把窗户擦得那么干净！要不是你，我都不知道怎么办才好呢！”我红着脸说：“这没什么我也是班级的一员。”

第二天，我来上学的时候，老师问：“窗户是谁擦的呢？擦得那么的干净。”班长说：“是陈炜城同学擦的。”老师表扬说：“炜城，你真是好样的！”我的心乐开了花，今天，我真高兴。

二零一五年四月二十日，谷雨。

这天，我满怀送春的情怀，和好友相约去“郊外”游玩。

“郊外”不仅空气清新，视野宽阔，还有花鸟作伴。捧一口溪水，甘甜；找一张照片，留念；吃一片花瓣，香甜；摘一个果子，兴奋……来过这里的人，必会留下深刻的印象。

看，“郊外”那边还有小马驹！

我和好友踏着激动、兴奋的脚步，朝小马驹们走去。这儿是养殖区，小马驹多的是。为了满足欲望，我们跟养殖区的主人借了两匹看起来挺温顺的马，决定要一饱骑马的乐趣。

还别说，我们的眼光真不错，这两匹马驹特别听话，没多久，我们就自学成“才”了。

骑着马的我们手脚虽配合的不如真正的骑马者，但也可以让我们一饱骑马的乐趣呀！

骑在马上飞奔的感觉真好呀！

风从耳边吹过，想与我说些什么，却“嗖”的一下过去了，让我想听也听不见。身边的景一闪而过，十几分钟的时间，“郊外”的景色被我一闪欣赏了。

我大口的呼吸着这新鲜的空气，感觉心旷神怡。

二零一五年四月二十日，我真高兴。

在我成长的道路上，我有许多事都可以淡忘，但唯有一件事使我永远也忘不了，那是因为我为妈妈买了两件礼物，而感到十分高兴！

那天一放学，我一蹦一跳地来到卡哇伊，一进去，就被闪闪发光的水晶戒指吸引了过去。我来到戒指面前，想：妈妈手上带的金戒指都紧了，我不如买一个戒指。于是，我看了看这个，又看了看那个，选中了一个晶莹剔透的水晶戒指，一看只要5元便拿在手上，又在四处看了看。

正当我准备付钱时，看到在一个玻璃杯里放了许多铜做的勺子，我走过去仔细地看了看，只见这勺子身上被精雕细琢了一番，柄上还有一颗水晶，我在玻璃杯里精选了一会儿，选中了一个勺子，看了看价钱：5元。然后，走向付款处，给了10元，就走出去了。

回到家里，我看着手中的礼物，心花怒放。这时，一个金点子冒了出来，我拿出一张红卡纸，剪成爱心形，粘在装礼物的袋子上，用水彩笔写了许多字，便拿到妈妈面前。

妈妈看了后，拿出袋子里的礼物，一下惊呆了。回过神后，眼眶里充满了泪花，戴上了戒指后，便高兴的说：“女儿，妈妈真为你感到高兴！”这时，我也高兴的流下了泪。

星期六的一天，爸爸带我去华一水库游玩。

车在飞奔，心在飞奔，不知不觉中，我们已经到了华一水库。我迫不及待地跳下车，在草地上尽情的奔跑，风在耳边呼呼的吹着，好像也在赞叹这美丽的'景色。渐渐地，我的步伐慢了下来，边走边欣赏这美丽、迷人的景色。我站在原地，闭上眼睛，凝听大自然的声音。风编织着一声声清脆而又婉转的鸟鸣，‘沙沙沙’树叶也在为它们伴奏。草地上的牛儿有的在低头吃草，有的追逐嬉戏，还有的在‘哞哞’长叫，好像在赞美这美好的景色。我随爸爸在草地上漫步，不一会儿，就走到水库边，我们小心翼翼的踏着石头，向前走去。不远处有一位中年人坐在石头上，静静垂钓。夕阳西下，落日余晖洒在石头上，笔笔生辉，我的心情也被渲染。

该回家了，我恋恋不舍得离开了，夕阳的余晖与波光粼粼的水交相辉印拼成一幅美丽的画卷，草地上也留有我和爸爸的足迹。那天，我真高兴。

哇，好多美味的点心，各种各样的饮料……。

“太棒了！我要吃，我要喝！”忽然，呼呼大睡的我被一阵喧闹声吵醒了。

“呀，坏了！是不是爸爸妈妈吵架了？”我一个骨碌翻身爬起来，“可别打起来啊！”我抓起衣服，边跑边穿，往前院冲去。

呼，原来是小姑姑回来了！“爸爸妈妈，小姑回来了，说话也不要这么大声吧？”我打着哈欠说，“把我的美梦都搅了。”

一阵问候之后，我打量了小姑：小姑皮肤变白了，衣服也是新的，带着首饰，变得时尚了。小姑瞧我盯着她，就从包里掏出很多饼干和糖果递给我，哈，我的美梦成真啦！

“叮铃铃……”一阵电话铃响起。“一大早的打电话，是谁呀？”原来是奶奶，特地打电话找小姑，还让我们去她家吃午饭。“咦，”我很惊讶，“奶奶是怎么知道的呀？难道真是妈妈说的‘母女连心’？”“我什么时候说的？”妈妈辩白。“妈，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的，我说的就是你说的嘛！”

我们一群人走在路上，我和小姑比赛谁讲的笑话好笑。我的笑话惹得小姑笑了，小姑的笑话却引得众人都笑了。小姑得意地说：“你就认输吧！”“不行，我们再比！”我耍赖道，“比什么呢？对了，小姑，咱们比吃饭吧？”心里想到，哼，你这么瘦，肯定没我吃得多。

奶奶他们把饭菜烧好端上来了，我冲小姑眨了眨眼。我吃了两碗，小姑吃了三碗。“啊？小姑，你可真能吃！我认输了。”“哎呀，只顾和你比赛，忘了我的身材！”小姑懊恼地说，“为了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。”“饭都不能吃，那岂不是很惨？”我庆幸道，“哈哈，真好，我不用减肥！”