在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定,我们应该找到属于自己的幸福之路。
小学生作文公布成绩的时候篇一
我们学校经常考试,我有时考得好,有时却考得不好。考得不好时不但没有奖励,还要被批评,考得好了才有奖励。我是个成绩时好时坏的学生,所以我的情绪波动很大。
记得有一次,我数学考到了高分”99“,我就欣喜若狂,一蹦三尺高。心理想着妈妈高兴的表情,爸爸丰厚的奖励。我忍不住又看了一眼,真的是99分。我突然想:”这次好不容易得了高分,一定要让爸爸妈妈好好奖励我。“这次考试内容超简单。在我们的作业本、方法丛书上都有。所以说,考试不用怕,只要把所有题目题型都做过,然后考试时仔细一点就行了。
又有一次,试卷发了下来。我以为自己能考到好一点的分数,再加上这张试卷的内容有点难,一看试卷上清清楚楚地写着”85“几个红红的大字。我不太相信,揉了揉眼睛又看了一眼,的的确确是”85“。难过、后悔、恐惧充满了我的整个内心。我想起了爸爸经常说的一句话:”骄傲使人落后“。也许正是我太骄傲了才会这样,我仿佛又听见了爸爸妈妈的批评声。
成绩公布以后,还真是有的高兴,有的难过,还有的纯属惨剧。这个还真是伤脑筋啊。我真希望通过自己的努力之后,每次考试都能取得理想成绩。
小学生作文公布成绩的时候篇二
“陈茗,89分……”“丁零零……”闹铃响了,我从床上坐起来,看看周围的一切,原来还是在家里,幸好这是梦,今天大概要发考试卷了,我心想。
到了学校,我忐忑不安地坐下,上次测验我考的很差,只有89分,虽然已经过去了两个星期,但我仍然记忆犹新。这次成绩不知如何,我心里暗想。在我收作业时,我的好朋友章晓彦凑了过来,对我说:“你这次考的不错哦,好像是最高分耶!”我一阵暗喜,但对于她的话还是有些半信半疑。第三节课是语文课,老师抱着一摞厚厚的试卷走上讲台,看来是上次语文考试的试卷,我的心一下子提到了嗓子眼,看着那摞试卷,心里不由得紧张起来,老师先把分数段写在了黑板上,我的目光掠过黑板时,突然看见第一行字人)。看来章晓彦没有说错呢,最高分是95.5分,不过这唯一的最高分是谁呢?老师展开她放在讲台上的试卷,开始报分数:“陈茗刑宸听到我考了最高分,心里的石头总算是落了地。卷子发下来后,我仔细地翻看了一遍试卷,这次发挥得不错,不过也有几处因为粗心大意而丢了分的题目。虽然考试的成绩比起上次有明显的提高,但还是有值得注意和提高的地方。
这次考试的结果让我明白,考试成绩的起落并没有什么,正如《桃花心木》这篇课文中所说的:在不确定中,就能学会把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。在学习中也是这样的道理,挫折不应该使我们胆怯,我们应该越挫越勇,在克服每一次的困境中成长。
小学生作文公布成绩的时候篇三
2017年全国硕士研究生招生考试初试成绩将从2月开始陆续公布,3月网上调剂开始进行。
成绩公布后,考生可通过互联网、省级招考管理机构或招生单位公布的热线电话等途径查询考试成绩,也可登录“中国研究生招生信息网”,按照报考招生单位所在省份点击进入查询。
据了解,34所自主划线院校将在3月陆续公布初试成绩基本要求。之后,自主划线院校开始复试,考生可提前了解招生单位及招生学院发布的复试时间、地点及具体安排,提前为复试做好准备。3月,教育部也将公布全国初试成绩基本要求。之后,非自主划线院校复试、网上调剂开始。
考研复试时间一般在3月至4月底之间进行。复试流程各招生单位略有不同,时间一般为2至4天,大致包括体检、笔试和面试三种形式。复试前,考生可提前上网了解招生院校发布的复试方案或安排,查看需要带的相关资料。
根据往年考研调剂信息公布时间,预计2017年考研调剂公布时间在3月上旬。
34所自划线院校2017考研成绩查询时间。
院校名称查分时间中国人民大学北京师范大学同济大学浙江大学2月15日山东大学华南理工大学2月15日上海交通大学大连理工大学2月15日电子科技大学2月16日中国科学技术大学2月16日西安交通大学南京大学2月15日东北大学2月15日清华大学吉林大学湖南大学华中科技大学东南大学天津大学中南大学2月15日重庆大学厦门大学2月15日之后中山大学2月15日西北工业大学南开大学武汉大学2月16日15时兰州大学2月17日北京大学四川大学2月16日北京理工大学复旦大学哈尔滨工业大学2月15日北京航空航天大学中国农业大学。
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小学生作文公布成绩的时候篇四
校园依旧古朴的钟声响起,同学们陆续回到教室,我坐在座位上等待老师来上课。面似平静,可交织的双手还是败露了,我紧张了!果然不出所料,这节课要发卷子了。记忆中依旧严肃的王老师手拿一沓试卷,不紧不慢的走进了教室。同学们似乎也知道自己这次应该没考好,教室里一反常态的安静。看见老师严肃的神情,我暗想:遭了,这次肯定没考好。“怎么办,怎么办一”正当我沉浸在自己的思绪中时,老师开始发卷子了。”还好,没有念分数”,我松了口气。
墙上的钟表“嗒”“嗒”的响着,我又平添了几丝忧虑。听着老师的声音的耳边响过,我急了,不禁暗想:“保佑,保佑,希望我这次能及格,我再也不打游戏了,再也不通宵看电视了,保佑,保佑,菩萨保佑。”
突然,老师叫到了同桌的名字,同桌起身向前,拿回了自己的试卷,同桌一脸沮丧的趴到桌子上,我一看:36分,心猛的一怔,突然,老师叫到我了,老师的声音向一张大网把我交织着,我怔住了,老师又叫了一次,我连忙反应过来,却不敢向前,蹑手蹑脚的走向前去,老师深重的看了我一眼,我暗想:“老师应该已经对我失望了吧?”试卷就在手上,可我却不敢翻过来看,我把试卷背放在桌子上,犹豫再三,还是不敢喝开试卷,“算了,反正都已经考完了,迟早得接受。”我心意发狠,紧咬牙关,把试卷翻过来,看到了一个鲜红的49分,我怔住了,暗想:”完了,完了……"。
小学生作文公布成绩的时候篇五
从开始,大学四六级考试成绩采用了满分710分的计分体制,不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单,内容包括:总分、单项分等。
但全国英语四六级规定英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级,一般认为英语四级的及格线是425分。
小学生作文公布成绩的时候篇六
终于公布成绩了。我以飞一般的速度寻找着自己的名字。
“嗯,语文93、数学90,什么?90?看来我要好好补补数学了!英语97,还可以,不过一看总排名,我的心凉了(不透露)!我怎么排到那里去了呀?我都快哭出来了。这次肯定要被骂了,我想。既然知道自己成绩了,那么作业等级也知道了,快乐暑假是必做的。我只好用写作业来发泄自己的情绪。
第二天。”妈妈算命真神了!“这是我拿到试卷后最想说的一句话。语文基础题没有扣分,阅读题和作文分别扣3分和4分。数学,错题是应用题,虽然算式没错但是直接把数字抄错造成整个题的.分全扣光。英语更是让我自己也哭笑不得,居然是抄写句子没写符号“标点符号!而且这个错误以前考试也犯过一次。
现在说什么都没用了,这次的成绩是不能改变了,只能下学期努力改掉粗心的毛病。加油!
小学生作文公布成绩的时候篇七
上课铃响了,只见语文老师抱着一大沓试卷面无表情地走进教室,原来闹哄哄的教室,顿时变得鸦雀无声。
同学们都屏住呼吸,有的高昂着头,信心十足的样子;有的忧心如焚,紧张地搓着手;有的趴在桌子上,一副漫不经心的样子......教室里安静极了,只听见老师洪亮的声音和翻动卷子的沙沙声。我端端正正地坐在椅子上,心里不停的嘀咕着:“上帝保佑我啊!要是考砸了可怎么办,父亲非得用‘铁砂掌’把我大打一顿不可啊!”我坐立不安。窗外的天空阴沉沉的,不时吹进一阵阵凉风,让我从头凉到脚,使我不停地打颤。同学们一个又一个地领走了试卷,我希望老师快点念到我的名字,好让我快点结束这种煎熬的等待。可又怕老师念到我的名字,我不想接受这种“残酷”的现实,我仿佛看到了母亲因为气愤而涨红的脸,又好像听到了父亲大声的呵斥。
“邱思伊。”老师念到我的名字了,我的.心咯噔了一下,迅速地从座位上弹了起来,“哦”!看到成绩后的我差点叫了出来,原来成绩不错。老师慈祥地对我说:“不要骄傲,再接再厉哦!”我忍住心中的喜悦,装作若无其事的样子,其实我的心中早已欣喜若狂,看着同学们羡慕的眼神,我故作从容地走回了座位,幸好,这次只是有惊无险,我乐不可支。
公布成绩的时刻,真是把我们“吓”得不轻,不过幸好我取得了好成绩,否则真得会被吓“坏”的。
小学生作文公布成绩的时候篇八
周四早晨上完提高班回来,猛然发现大家神情都很沮丧。哦,原来是考试成绩公布了。
我的同桌数学考得挺不错,97。5呢!比我还高了一分。但他却呆呆地坐在座位上,两眼无神,不知是喜是忧。随后,他一个劲儿地拍打着自己的脑门,嘴里小声念叨:”不可能……不可能……这儿竟然错了?“他不断嘀咕着,一面飞快地翻看着卷子,从正面到反面,再从反面又回到了正面,只是轻轻扫了两眼,就再也不看了。只留下两只手拿着卷子上下翻飞,不知道的还以为他神经错乱了呢。他过了好一会儿才缓过神来,一把抽过我的卷子――一看我比他低,他才稍稍安稳了些。
我呢,觉得这次考试我的目标还是没有达到,我忽视了最最重要的一点:细心。尤其是数学,让我干坐在座位上对着卷子发愣了一整个上午都没能想明白我考试时的那种稀里糊涂的状态。
但是,考试不过是一根检测的标杆罢了。相信在以后的学习中,我会吃一堑长一智,到达更高的高度。
小学生作文公布成绩的时候篇九
几天前,我们学校进行了一场半期考试,紧张的考试过后,今天下午,张老师便公布了数学的成绩!张老师的嘴角掩不住笑意,眉眼弯弯的,快笑出来了呢!接着,老师满面春风的大声公布了考试成绩:“同学们,这次我们的半期考考得不错,平均分是。”同学们听到这个成绩,都郁郁不乐,耷拉下原本生机勃勃的脑袋,原本充满期待的两只炯炯有神的大眼睛也黯淡了,“但我们是全年段第一名哦!”老师卖完关子笑着说。紧接着,全班爆发出了喜悦的欢呼声,“耶!”“好棒啊!”“太好了!”欢乐弥漫在我们整个班级里。一句句开心的欢呼声此起彼伏。“这次比赛很多题目都是讲过的,但是很多同学都错了,很不应该,接下来老师快快的公布一下大家的成绩。”
“梅婕,100分。”
“陈就,100分。”
“刘晏竹,分。”
“池雨微,99分。”
“林心怡,分。”
成绩公布完了,有人欢喜有人愁,接下来,老师又开始了漫长的讲评。
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