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扁鹊治病的读书笔记200字(5篇)

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扁鹊治病的读书笔记200字(5篇)
2023-03-15 07:11:21    小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

扁鹊治病的读书笔记200字篇一

这个寓言主要讲述了,扁鹊三番五次的向蔡桓公发出给他看病的请求,而蔡桓公却把扁鹊的好心当成驴肝肺。不但说自己没有病,还险些把扁鹊给杀掉。当扁鹊看见蔡桓公已经病到无法挽回的地步时,就趁着夜色悄悄跑到了秦国去了。而蔡桓公发现自己病入膏肓的时候,想派人找到扁鹊,扁鹊早已远走高飞了,最后蔡桓公病死在他的府里。

通过这样的一则简短的故事,很深刻的告诉我们一个道理,不要讳疾忌医。要善于听取别人的正确意见。只有这样我们才可以少走一些弯路,少犯一些错误。

在现实生活中的我们,也往往会犯同样的错误。就说我自己的一件事吧!有一次,我们做仰卧起坐比赛,因为我体育很棒,所以没正式比赛的时候,我就和身边同学比试起来。我轻松的做了44个,然后神气十足的对我旁边同学说:“你做了多少个啊?”我同学在一旁休息,好心的对我说:“现在别做了,比赛的时候会没力气的。”我哪有理睬他的建议,继续练习,累的满头大汗。

比赛终于开始了,由于我比赛前的运动量太大,我勉勉强强做了41个,这样的比赛成绩使我和第一名失之交臂了,真不如听同学的建议,应该保存体力的。我一意孤行最后吃了愧,输了比赛。正如文章中的蔡桓公一样。

在此我想告诉大家,我们应该在生活听取他人的建议,以免造成不必要的损失。

扁鹊治病的读书笔记200字篇二

名医扁鹊有三个兄弟行医。一天魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三个,都精于医术,到底哪能一位是最好呢?”扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”魏文王再问:“那为什么你是最出名的呢?”

扁鹊答:“长兄治病是治病于病情发作之前,由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病是治病于病情初起时,一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及乡里;而我治病于病情严重之时,一般人都看到我在经脉上穿针放血,在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此遍及全国。”

文中神医扁鹊说明了一个“预防重于治疗”的哲理,平时在行医过程中,他认为对疾病只要预先采取措施,把疾病消灭在初起阶段,是完全可以治好的。读此短文深有感触,其实扁鹊“预防重于治疗”的哲理,同样适用于我们众多的现实社会的许多事例中。

在当今社会中,随着计划生育国策实施,城乡独生子女在家庭中乃至家族中,“众心拱月”突出以我为中心,此类问题突现,涉及思想品德、行为教育更趋难得。特别是中国传统科举制度,以应试教育处于主导地位,往往注重对青少年、儿童智力开发教育,而忽视品德教育,从幼儿园起择校风盛行,包括学校、家长总希望学生及子女能接受良好的教育,通过努力而顺利进入国内知名学府,再或出国留学等等......

在我们的国度中前几年,曾出现高校学生把自己的同学几个杀害于宿舍中;在我们浙江省的义乌,曾出现初中生把家长杀害于家中……等恶心事件让人沥沥在目,触目惊心哟!

身处学校身为教书育人的园丁,真的深有感慨,特别是小学教育,刚刚初涉社会的少年儿童,是祖国的未来和希望,,德育教育显得尤为重要,多年从教的经验告诉我:防患于未然更胜于治乱已成之后。因此我们要借鉴扁鹊“预防重于治疗”的哲理,把学生的行为思想品德教育,比智力教育还要抓紧,抓好,特别注重自身形象,以一言一行的模范行动来感染自己的学生,通过对学生的.有益教育和输送健康的信息,把品德教育真正落实到自己的教育中去,通过系统的、全面地进行连续不断的德育培育,使每一个学生都能有自己的努力目标和动力,朝着身心健康的方向发展,像名医扁鹊那样去了解自己的学生,进行事前控制和预防,来实现完成对每个学生的品德最终成果,进而对社会作出自己应尽的贡献。

扁鹊治病的读书笔记200字篇三

《扁鹊治病》中写到两个主人公,一个是扁鹊,另一个是蔡恒公。

这个故事讲的是有一天名医扁鹊去拜见蔡恒公,扁鹊先在蔡恒公身边看了一会儿说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治恐怕会向体内发展。”蔡恒公怎么也不相信。

十来天后扁鹊又一次来拜见蔡恒公说病已经发展到了皮肉之间,但蔡恒公还是不相信。

扁鹊第三次来拜见蔡恒公,告诉他病已经发展到了肠胃里,再不治会更加严重,蔡恒公生气了,扁鹊连忙退了出来。

又过了十几天,扁鹊老远望见蔡恒公,只看了几眼就跑了,蔡恒公就派人去问他这次见了大王,为什么一声不响就悄悄地跑掉了?扁鹊说:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好;即使发展到了肠胃里,服几剂烫药也能治好;一旦进入骨髓只能等死。”

之后蔡恒公浑身疼痛,就叫人去把扁鹊请来,可是扁鹊跑去了秦国。不久,蔡恒公就病逝了。

读完《扁鹊治病》后,我觉得蔡恒公应该听扁鹊的话,要是他听取了扁鹊的意见,病就不会那么严重了,从而也让我知道了在生活中,我们要善于听取别人的意见,集思广益,正所谓兼听则明,偏听则暗。多听听别人的意见,取别人之长,补自己之短,我们才会更优秀!

扁鹊治病的读书笔记200字篇四

我们课本中学习了一篇课文,叫:《扁鹊治病》,我读了之后受了很大的启发,他讲的是:有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”

过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴。扁鹊又退了出去。

十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。

又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”

五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,扁鹊几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。

这个故事警示人们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听取别人的正确意见,否则后果不堪设想。

扁鹊治病的读书笔记200字篇五

这几天,我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》,我深有感触。

这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公,发现他皮肤上有一点小病,就劝他立即医治。可是蔡桓公却说自己没病,用不着医治。等扁鹊走后,蔡桓公对身边的差役说:“现在的医生,一点技术都没有。老给没病的人治病,显得自己医术的高明。”

过了几天,扁鹊又来劝蔡桓公医治,他很生气,扁鹊只好回去。又过了10多天,扁鹊再次劝他医治,他十分生气,扁鹊怕得赶紧推下去。

十几天后,扁鹊老远遇见蔡桓公,看了几眼就跑了。蔡桓公不解,派人问个究竟,扁鹊说:“皮肤病用热水敷烫能治好,逐渐向体内发展,也可能有医治的办法,可一旦深入骨髓,就只能等死。大王的病已经深入骨髓,我不敢再请求给他医治了。”不久,蔡桓公病死了。

蔡桓公多固执呀!他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢?难道他不知道扁鹊医术的高明吗?虽然人应该有主观,但也不能一意孤行呀!要多多听取别人有益的意见。

这篇课文告诉我们:做事要多听取别人正确的意见,不然后果不堪设想。

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