最新分别的作文片段(精选10篇)

总结是一种提高自我认知和能力的过程。总结能够加强团队协作，促进工作的不断进步。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果，有助于我们提高写作的水平和质量。

分别的作文片段篇一

作为某报社上午特约记者，我很荣幸理解了这样一项任务——就人们对“感动的认识”做一次社会调查采访。于是，我走出报社，走进街头巷尾，看看“感动”在大家心中的涵义。

喔！原先“感动”是心中的一份谢意，是人与人之间相互尊重的契约。

采访者二（某出院病人）：我大道理不会说，讲个故事吧。我以前得了尿毒症得换肾。住院那会儿，异常护理房的床位都住满了，没办法就住了普通病房。之后住在医院过道里，一位没腿拄了拐杖的小伙子上厕所摔了跤，我就扶他回了病房，陪了他一午时。没想到没过几天，他回家了，异常护理房的床位给了我。之后他还来看望了我一回，告诉我做手术时别紧张。再之后我出院了才明白，小伙子得了骨癌，已经去世了，而他的肾此刻长在我的身上呀！

喔！原先“感动”是人与人之间无私而又伟大的交情，是一种内心的震撼。

采访者三（一年轻少女）：你看，我此刻还在抹泪呢。“泰坦尼克号”的故事太感人了。感情很庸俗，瞎说！你去看看剧院里不抹泪的有几个？就连大个头男人还红着眼睛，说这才叫“经典”，这才叫“爱”呢！

喔！原先“感动”是人们的真情流露，是内心悸动的表达。

采访者四（一军官）：当兵的人常常感动。去年发大水去抗洪，你看看老百姓对咱子弟兵的关心，看看市领导都与咱一块儿堵决口，心理那滋味。你看看北约炸了我们的大使馆后，老百姓的呼声，营里哪个不日夜苦练，不说什么，国家强了，还有党和人民关心足够了。

喔，原先“感动”是对军民鱼水情的诠释，是看到国人团结，民族兴盛的欣慰。

我还采访了工人、农民、教师、干部……许多人对“感动”一次有自我的理解，感动不只是掉掉眼泪，不一样的人，在不一样的生活环境中，用不一样的人生经历告诉我们对感动的不一样品味。

分别的作文片段篇二

对我而言，童年即将对我会说道别，留下的，仅是一些星星零零的回忆，滋味自然是不同，有甜的，酸的，苦的。但无论怎么说，对现在的我来讲都是美好的。

童年似乎就是一道风景，时而阳光灿烂，时而乌云密布，时而绿树成荫，时而雪花飞舞。在童年正在经过的时候，并不知道人生的艰辛坎坷，不明白时间的短暂珍贵；不懂得生命的价值意义，只是会想太阳今天落下明天依旧出，花儿谢了明年依旧开，鸟儿去了以后还会来，可就是不曾想过童年过了就再也回不来。

处于童年时代的我们，思想永远是那么天真无邪，幻想着星星能在天空中和月亮聊天；幻想着鱼儿们会在海底自由自在的跳舞；幻想着丛林里的鸟也会讲故事。在我们眼中看来，狼并不是凶恶的；老鼠不是讨人厌的，而是聪明可爱的；老虎不是可怕的，而是慈祥和蔼的……总而言之，世界上一切的一切在我们的眼里，都是天真有趣、令人向往的。

然而，时间是会不停地转动的，年轮也是会一圈一圈加的，我们也不可能永远不长大。每当我听到新年的钟声一声声敲响时，我也会明白我又长了一岁。每长一岁，就注定我又离童年远了一步。

如今的我已步入少年行列，再回首遥望童年的那一处风景，还历历在目。看着沙滩上那一串串长长的脚印，想到我从蹒跚学步到今天可以飞奔如风，需要父母多少的耐心和汗水；想到从我牙牙学语到今天可以滔滔不绝，需要父母多少时间和辛苦。

看着那美好的童年，我不禁有些恋恋不舍，但是鸟儿总是要离开妈妈的翅膀独立生活，我也总会长大去独创天涯，我也只能向这片风景道别了。

再见啦！童年。

分别的作文片段篇三

多多平时趾高气扬，一看见菲儿，她就像“皇后”一般，什么东西都想要。

一次，菲儿的主人兴高采烈地牵着菲儿，到溜狗的地方玩耍，菲儿在一块绿油油的草坪里拾来了一根又细又长的打磨过的'小木棒，菲儿高兴地跑到主人身边，自己一个人玩起了小木棒，正当菲儿玩得起劲时，一件异想不到的事情发生了――可恶的多多看见菲儿嘴里的小木棒可高兴了，心想：嘻！嘻！我又多了一个新玩具了，于是多多向菲儿发出了一种残忍的叫声，汪……汪……汪……菲儿一听又是多多，还看见多多的眼里充满着凶猛的杀伤力，菲儿吓的毛都竖了起来，尾巴耷那着，像是做了什么坏事一般，菲儿慢慢的一步一步的向后退去，可菲儿又一想，这是我靠自己的努力换来的这个玩具，我怎么能白白的送给多多呢？于是菲儿勇敢的向多多奔去，多多觉得今天的菲儿有点反常，身子一低后腿一蹬，直扑菲儿，多多给菲儿来了一个前扑后滚，菲儿不甘心，心中的怒气一下子窜到了头顶，后腿一蹬，只向多多打去，只听一声呜……的残叫，咦？周围的人们都围了过去，都说菲儿完蛋了，可平时趾高气扬的多多，居然被胆小如鼠的菲儿咬伤了耳朵。

后来，每次多多看见菲儿就像看见幽灵一般，吓得躲在主人的背后，绕道而行。

分别的作文片段篇四

流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿缓缓低唱，会触动才子的心灵......大自然，深深触动了我的心灵。

日落·惜时。

我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点一点地落下山，感受着岁月一点一点地流逝，我想伸手抓住它，可不等我伸出双手，它早已悄然流逝。我迎着西风站在落日下，等待着这最终一丝余晖的消失。慢慢地，我闭上了眼，任风儿吹动我的头发，任晚霞映红我的脸庞......我突然间睁开了眼睛，感觉到时间的匆匆与宝贵，啊！是日落让我懂得了惜时，它深深地触动了我的心灵。

小草·坚强。

我总喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的多姿，看它那在细雨中畅饮的憨态，看它在阳光下的“贪婪”，这总会让我心旷神怡。

一日，一场暴风雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体倒地，有的东倒西歪，全然没有了往日的活泼。风雨过后，我匆忙来到草地上，这群可怜的小草早已溃不成军了。太阳出来了，小草慢慢地舒展了自我的身躯。抬起来了，抬起来了......挺直了，挺直了。一棵，两棵，三棵......多了，更多了，都站起来了，在阳光的照耀下，脸上的泪珠晶莹剔透，啊！是小草让我懂得了坚强，它们触动了我的心灵。

蚂蚁·团结。

一只蚂蚁发现了一粒大米，这对于它来说是庞然大物。那只蚂蚁走开了，随后一群蚂蚁赶来了，它们共同抬起大米往洞里拖。“一二三......”我仿佛听见它们的叫声，沉重的大米压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，最终将大米征服了。啊！是蚂蚁让我懂得了团结，它们深深地触动了我的心灵。

神奇的大自然，充满了奇妙，大自然中的事物都深深地触动了我的心灵，它们教给了我许多，许多......让我能剖析人生。

分别的作文片段篇五

历史，总是这样的承重，它载负着古往今来的沉淀，让之后者鉴照不断轮回的人生。

还记得汨罗江畔那踽踽独行的屈子吗那浊世中纵身一跃的悲壮，使多少人在阵阵清波涟漪中明白了何为“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔”!就是那个湘江边徘徊的身影，沧浪间翻滚的灵魂，在“信而见疑，忠而被谤”的年代，执著的求索着生命的皈依，“质本洁还洁去”，他用香兰般的身躯筑起了一个神圣的祭坛，让生命在献身的高贵中不朽!

心而无色，何能示如此之鲜红人而无格，焉能矗如此之巍然至今犹记，那茅屋前振聋发聩的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊“漂泊”如“沙鸥”般潦倒的生命何以能有如是与黎民苍生共温暖的情怀即使生命之途总是“旅夜”“孤舟”相伴，韧然熟视岁月如流，浮华万千，“处涸辙以犹欢”，“诗圣”杜甫用那不屈的精神鼓胀了一面“济天下”的帆。诠释生命的要义，让多少匍匐者在跪拜中腐朽!西子湖畔，那白铁铸就的佞臣就是对漠视生命尊严的严正警示!继往开来，后行者在不断的攀登。吹拂八面来风，衣袂飘飞。站在历史的祭坛上，追问生命的归属。

念天地之悠悠，前有古人，我们大声叩问：之后者何。

二、生命之淀。

查看历史的典籍，我们叩问世间所有的生命，才惊奇地发现，每段生命的生长方式都不会相同。有的一如瓦缝间的蒿草，有的一如峭岩边的孤松，有的亦如蚌壳间的珠粒，有的亦如天空中的流星。生命本身就是一个不断完美的过程。在继承中沉淀，在升华中涅槃，让生命蜕其浮华，变得纯粹而厚重。许是千年漫漫风沙过，堆砌了大漠中的雕塑；许是万里滔滔江河流，涤荡了心灵间的神气。蓦然回首，生命之淀竟是如此之厚重!

三、魂兮归来。

当亘古的《国风》吹过，当千年的玉门箫起，我们问茫茫寰宇，万里之遥的塞外，是谁在挥舞着大汉的旌节向东眺望铁马冰河，孤村僵卧，是谁在弥留之际幽然长叹昔我往矣，日月曾几何，而生命之约不改!峰峦如聚，江山如簇，是谁挥舞着巨手，在茫茫天地间擎柱主沉浮南极风光，皑雪飘飘，是谁在异域他乡抒写炎黄之骄傲渺渺苍穹，浩浩乾坤，是谁向寰宇作睥睨之俯视那是黄河灌注的血脉，那是轩辕传承的子孙，那是方正的汉字教会了我们顶天立地!

爱吾之所爱，彰显千年的精魂，我们将迎来蛰伏腾飞的盛世中华!

分别的作文片段篇六

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

温暖，是同学的帮助和老师的关怀。

三

傍晚，拿着一大摞书的.我不小心摔倒。书，七零八落的散在地面上。忍着膝盖的疼痛和即将决堤的泪水，我尴尬的蹲在地上捡书……这时，走来一个老爷爷，俯身帮我捡离得较远的书。当给他道谢时，老爷爷挥挥手“不用谢，孩子小心些！”

温暖，是困难时陌生人的援手相助。

四

感动中国的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们身边的普通人。他们用自己点滴的小事温暖着我们，温暖着中国……生活中从来就不缺少温暖，只不过是我们缺少发现美的眼睛和感受温暖的心。

温暖，是一方有难，八方支援的爱的奉献。

成长中会遇到很多温暖的事，成为暖暖的正能量。在这个节奏越来越快的时代，在这个人与人越来越冷漠的时代，在这个讲究等价交换的时代……请慢下来，倾听体会点点温暖，定会让你在某个寂静的夜里微笑起来。

美丽记忆，我心温暖，这个冬季不再冷……。

分别的作文片段篇七

给我一双翅膀，我要飞，我要远眺！

——摘自水木年华《我一双翅膀》。

我想飞。

我在一张照片上结识了北大，那微波荡漾的未名湖，拔地而起的图书馆，深深地吸引了我。妈妈告诉我：这，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大读书，就必须努力。那时我太小，不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起，我就暗暗下了决心：我必须要考取北大，成为北大的学生。

请给我一双翅膀吧！

我很想飞，多远都不会累。

我要飞。

随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解，我对北大也越来越向往了。我明白要靠努力奋斗，靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中，我认识了三位北大女孩：诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后，我不仅仅感叹：北大女孩儿竟然如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们会微笑地应对一切挑战，在失败面前，她们永远不会轻言放弃。妈妈又说：“考入北大的学生都是能吃苦的学生，仅有能吃苦，才会成功。我又一次告诉自我：我要考北大，我要飞，在我的天空飞。

请给我一双翅膀吧！

我要飞，多难，都不会退缩。

我会飞。

我长大了，我理解了“北大”这个词的含义。它意味着本事、勤奋和竞争。不知我的身影何时才能出此刻令我日夜神往的北大，可是，我必须会靠积累与拼搏去实现我的梦想，微波荡漾的未名湖留下我的气息，让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹，直到我飞过。

我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。

请给我一双翅膀吧！

我会飞，一飞冲天！

分别的作文片段篇八

操场围墙上的体育运动图片，你们记得吗?*台上悬挂的*，你们记得吗?这一切，是那么的美好，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。

世上最难忘的是友谊，在母校，我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，*日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水涟涟，惺惺相惜，这一切，你还记得吗?六一时，我们班的舞蹈队的翩翩舞姿，你还记得吗?课间时，熟悉的广播操音乐，你还记得吗?在校园无数的泪水与勇气，你还记得吗?这一切，即将成为我最最美好的记忆!

这是母校创造的，是母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校!

分别的作文片段篇九

转眼间，六年的小学生活已经从我眼前闪过，现在，我已经是一名初中生了。

升入初中，眼前的所有事物都变了，但同学并没有变，只是有几个新添进来的罢了，新的教室，新的宿舍，新的操场，眼前的一切都焕然一新。

升入初中，我们都站在同一起跑线上，一起开始新的生活，开始学习新的知识，在初中这个崭新的天地中，我们即将去探索、去发现、去明白一些更有趣、更真实的事物，去认识一些小学时期触及不到的东西。

升入初中后，我们班虽然没有什么大幅度的变动，但自始至终还是有一些人加进来的，我相信这些成长中的友谊，会让我的初中生活多姿多彩，我们将在这初中三年一起度过每一天。

升入初中后，我们的学习科目比小学增加了四科，分别为：政治、历史、生物、地理，而且随着年级的变化，可能又会增加两科，分别是：物理、化学。虽然学习上比小学增加了很多科目，压力也比小学大了许多，但是我们要化压力为动力。因为科目的增多，所以我们上课时，也要比小学时更认真、更努力，这样我们才可以在初中阶段取更大的成就。

升入初中后，因为有一些别班的同学分进我们班，我们不能因为别班的人我们不认识，就不团结，我们要像小学部时那样团结、互相帮助、互相关心、彼此信任。正所谓：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。若是我们班级一点都不团结的话，即使我们每一个人都可以弹奏一段段优美的乐曲，但是听的人是不会听到优美的乐曲，他听见的只有刺耳的噪音，这就是我升入初中的感受。

最后，让我们所有升入初中的同学伴随着我们青春是独有的笑说：“你好，初中！”

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分别的作文片段篇十

漫步在烟台的海边，望着映射在海面上夕阳，听着细微的潮声，我的内心此时也非常的平静。我的思绪在记忆的长河里漫游，不由得忆起不久前的往事，想起了告别的日子。

如梦般回到一年前骄阳似火的夏日，独自坐在书桌前的我，听到父母的谈论声，心里很不是滋味。他们所说的是关于我：由于户口问题，我要被送回到老家烟台上学。他们语气坚定，我虽然已知挽回不了最后的结局，却还是想做无用的挣扎。与他们争论，最后是依然无功而返。

我，将要与这我最爱的地方北京，告别了！

夏日的微风穿过树梢，穿过大街，穿过北京的各个角落，同样也吹在我身上。这熟悉的感觉，这熟悉的味道，仿佛让我体会到了古时游子离家的心，那种彷徨的、无奈的感觉。

站在小学校门前，看着那巨大的花岗岩墙，看着那古典的八角亭，看着那池塘边的花自由的开放着。回忆曾经的过往，我与同学们在这里欢笑，在这里奔跑，突然让我鼻头一酸，泪在眼睛里打转，刚滴下的泪被我迅速抹去，剩下的只有红了的眼眶。

我，要和着承载了我童年记忆的地方告别了！

回到温馨的家里，环顾四周，努力翻找我所拥有重要的物品，有魔方、玩具、各种各样的小饰品、挂件，一齐找出来，它们让我想起了十几年来生活的点点滴滴，那些事、那些场景，哪一个能让我忘怀？哪一个不让我留恋？我想，离开了这里以后，它们终将会落上一层岁月的尘埃，慢慢地在我记忆的长河之中消失吧！

我，要与十几年的生活告别了！

五天以后，晨曦在云端若隐若现之际，我提着行李箱，去了车站。检票时，我忍不住再回头看一眼即将远去的北京城，带着不舍、带着眷恋，大步跨上了即将开动的列车。

思绪被海风吹醒，浪还在不停拍打着岸边的礁石，远望海面，水波荡漾，夜色降临。月亮升起了，皎洁的月光照着海面，照着我。我依旧独自一人静静地站在海边，想那我怀念的童年，想那已逝去的时光，想那我告别了的北京城。