总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。以下是一些可行的环保实践,希望能引发大家的关注和行动。
到图书馆看书作文篇一
今天下午,张方伟老师带着文学社的同学们去图书馆看书,我们都非常开心。
到了图书馆我们去选书的时候,很多书的侧书名朝里,而且有的还放在书上,还有的书藏在大里面,我在想同学们为什么搞得这么乱呢?大家不是都一起看书吗?我拿了一本藏在里面的书一看,这些书都是很好看的。我和刘进禾语、李子涵说了这件事后,她俩说我们告诉老师吧。我们和老师说完这件事后,老师让我们把书整理好。我们说好!把书名朝里的书都整理成书名朝外,这样大家就能很方便的找到自己喜欢的书了。刘进禾语把书全部拿出来自己抱着,李子涵就把书一本本的整齐的放回去。由于李子涵放书太慢,刘进禾语抱不动了就听“哗”的一声,撒了一地。我过去说:"你们俩可以把书放在地上或者书架上,这样你们不但能把书很快地放好,还不会再撒到地上了。“她俩说也对,我说就这么办。过了好长时间我们把书都放好了。
希望以后到图书馆看书的同学阅读后都能自觉地把书放好,方便大家阅读。
到图书馆看书作文篇二
今天,陈老师带我们参观学校图书馆,图书馆位于”魁星楼“的五楼,分三个部分:书库、学生阅览室和教师阅览室。
一进门,三排桌子映入眼帘。桌子分两种,有圆形的和波浪形的。四周都有书架,每个书架上都排满了书,有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子,牌子上写着一个醒目的大字――静。这儿还有三台电脑,是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错!
接下来我们参观的是书库,一进书库门,你就会看到九排书架,书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类,自然类、科技类、文学类、灾害类,五花八门,应有尽有。这可真是一件繁杂的工作,真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等,都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑,不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样,书库挺先进的吧!
最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志,这可真是老师们”充电“的.好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书,一看就舍不得离开!
参观完后,大家安静的找到自己喜欢的书安静的读起来,大家都沉静在了知识的海洋。
到图书馆看书作文篇三
作为一名中学生,课外阅读是必不可少的,为了增加我的阅读量,爸爸特地在当地的图书馆办了一张借书证,希望我能多去图书馆看书,而我也很开心,对于看书这件事,我可是很有兴趣的。
今天刚好是周末,我把作业写完之后,觉得没有什么事情做,于是我便和爸爸说想去图书馆看书,爸爸答应了,随后我就拿着借书证向图书馆走去,心想,到时候如果书没看完,还可以借回来看。
因为图书馆离我家不远,所以没一会儿,我就到达了目的地,一进大门,便看到里面的人都在低着头在聚精会神的看书,图书馆里安静极了,安静的让我不敢大步走路,生怕发出一点声音,便会影响了其他人。
图书馆真大啊!整间房子全都被书占满了,一排排的书架上面整齐的摆放着图书,为了方便读者寻找自己想要的书,它们早已被归好类,每个人只要知道自己想看哪类书,就一定能找到自己想要的书。我径直走到了文学类的书架前,想找一本我一直想看的书《海底两万里》,因为在学校的时候借过同学的书看了一点,里面的内容十分吸引我,所以我想把它看完,今天刚好是个好机会。我在书架前一直寻找着,突然,我发现了目标,把书从架子上拿了下来,看着我手中心心念念的书,开心极了。于是我拿着书去找座位,坐下之后,我便开始看书了,不知不觉就沉浸其中。
时间过得可真快啊!太阳渐渐西沉,图书馆里的'光线暗了,也快到闭馆的时间了,我又跑去挑选了两本课外书,打算借回家看,到图书管理员那里办了一下借书手续,便走出了图书馆。
到图书馆看书作文篇四
今天下午,我去了图书馆。到了那儿,我坐在了儿童阅览室的椅子上,看上次借的还没有看完的书。后来,我又选了一本书,叫《儿童漫画》,里面有些是漫画,有些是故事,还有些是知识。我觉得里面的漫画很有趣,故事很精彩,知识很丰富。快要关门了,我还是没有看完这本书,我心里想如果现在可以看完就好了。我想了一个办法:就是把这本书的名字、放的'位置、看的页数都记下来,这样我下次再来看这本书时就方便了。
到图书馆看书作文篇五
今天,老师带我们去图书馆,那是让我们识字多一点。老师说:“图书馆的规定是要安静,大家在里面不要乱说话!”
看完书我终于明白了,房子要经常收拾和打扫,要养成好的习惯,就可以使房子“变大了”。
时间过得真快,我还没有看完,下课的铃声就响了,我只好离开了图书馆,老师说以后每个星期都可以有一天到图书馆看书,我真想这一天快点来!
到图书馆看书作文篇六
今天,天气晴朗,妈妈终于答应带我去我梦寐以求的图书馆啦!听到这个消息,我开心得就像一只小兔子一样的活蹦乱跳!想立刻就蹦到图书馆去。
“哧——”,一声刺耳的刹车声钻入我的耳朵,我眼前一亮,一边跑一边连声叫到“图书馆,图书馆,我来了!”
走进图书馆,我看见有许多人安静的`坐在桌子前,目不转睛的翻看着平放在桌子上的书;看见来来去去穿梭于书架间的人,我想他们一定是在精心挑选着自己喜爱的书本吧!看着各种各样的书本,真让我眼花缭乱,不知先看哪一本才好。我转啊转,选啊选。最终,我选了《父与子全集》和《米小圈上学记》,我看得津津有味。不知不觉到了下午,我站起来准备去还书时,发现图书馆的人已经寥寥无几了,这时妈妈正走过来叫我回家了。
我还想再看一会儿,真不想离开图书馆。希望下个星期妈妈能再带我去一次图书馆!
到图书馆看书作文篇七
今天,我和姐姐一起去图书馆书。
我在拿书的时候,遇见了王奕丹,但是我把她叫成了林轩如。
看了一会儿书,我觉得累了,就对姐姐说:“我累了,我们把书借回家看吧?”选好书后,借书的`阿姨说我的卡里欠钱了,不能借书了。没有借到书,我们只好回家。
到图书馆看书作文篇八
到了图书馆,我们各自办完卡后,我就独自来到了儿童阅览室。
在阅览室里,整整齐齐地排列着一排排的儿童书。从小小孩的连环画到大哥哥大姐姐看的砖头厚的书,琳琅满目,看得我眼花缭乱,差点惊呼起来,赶紧蒙住自己嘴巴。“图书馆要保持安静哦!”
小朋友们有的在巨大的书架前仔细挑选书籍,有的已经捧着在津津有味的阅读了。我也学了起来。
不知不觉时间一转眼就过去了,妈妈来接我,我才恍然发觉。回家前,我又特意借了一本喜爱的'书带回家看。
到图书馆看书作文篇九
今天下午,我去了图书馆。到了那儿,我坐在了儿童阅览室的椅子上,看上次借的还没有看完的书。后来,我又选了一本书,叫《儿童漫画》,里面有些是漫画,有些是故事,还有些是知识。我觉得里面的漫画很有趣,故事很精彩,知识很丰富。快要关门了,我还是没有看完这本书,我心里想如果现在可以看完就好了。我想了一个办法:就是把这本书的名字、放的位置、看的页数都记下来,这样我下次再来看这本书时就方便了。
以后我还要来图书馆看这种趣味的书。
到图书馆看书作文篇十
今天是星期日,我和妈妈去图书馆看书。
在图书馆里我看了一本叫《阿衰》的漫画书,里面的人物有:阿衰、大脸妹、阿衰的爸爸和妈妈、小冲······这里的书的内容十分丰富。
妈妈说:“看课外书可以增长很多的知识”所以,我希望大家可以多读写课外书。在空闲时也可以读一些漫画书,因为它有时可以逗你开怀大笑。有人说漫画书好;有人说漫画书不好;我认为漫画书的好处是在你不开心的时候,看看漫画,也许心情会好些。而它的坏处就是影响学习。所以,妈妈会偶尔让我读一些。
我喜欢去图书馆看书,因为在这里我既增长了知识又体会到了快乐!
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