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最新与同学分享东西的作文(汇总18篇)

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最新与同学分享东西的作文(汇总18篇)
2023-11-22 16:12:44    小编:zdfb

通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结应该具有逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的观点。阅读总结范文可以扩大我们的思维视野,为我们的写作带来新的灵感和想法。

与同学分享东西的作文篇一

我的同学叫李月宵,她现在8岁了。

她的头发很长,眼睛像一对大大的黑珍珠,嘴巴笑起来像月牙一样美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。

她的优点是热爱学习,不仅上课认真听讲,课后的作业也是第一个完成上交的,这么好的学习态度我也要像她学习。

她也有一点粗心,做作业的时候有一回有一道题目很简单,但她做错了,就是50+30+80这道题目,她竟然有一个零没看见,加成了个位数,每次粗心做错后她都会拍着脑袋说:哎呀,又看错了。太可爱了。

她是一个心细温柔的女生,有一次我们班的黄晓慧考试考了80分她很难过,这时李月宵走到她身旁说:别太难受了,下一次多复习一下就考好了。黄晓慧一听她安慰自己,也收住了坏心情对她说:谢谢你。

她很喜欢画画,上画画课的时候总是第一个上交作业,并且画的很美,总得100分。她长大后想当一名画画的老师,因为她想让更多的小朋友都喜欢画画,用各种丰富的颜色,表达出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定会更好地努力,以后当一名这样的好老师。

这就是我的同学李月宵。

与同学分享东西的作文篇二

今天是新学期的第一天,我跳级了,我特别高兴,因为我又认识了许多新同学。

在妈妈的指点下,我高兴地来到了五班,那里共有9名同学,说话的声音比较大,我一来,声音更吵得不行,因为许多同学问我:“你今年几岁了?”还有的问:“你是从三年级跳到五年级的吧?”我都一一作了回答。尽管我们很陌生,但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离,增进了我们的了解和友谊,我希望我们很快成为好朋友,互相关心、互相爱护、互相学习。

下课了,没想到的是我原来的同学上楼找我,有的说:“你又跳级了,真牛……”有的说:“真想你,你是怎么跳的?”……我们又说又笑,仿佛又回到了以前的三班,那时我们一起游戏、一起学习,共同进步,那是多么美好的记忆呀!虽然这十分钟很短,但是我却很开心,因为一个暑假很长很长,同学们还记得我,所以我很高兴。

不管是新、老同学,希望我们继续努力,争取新学期取得优异的`成绩。

与同学分享东西的作文篇三

我迈着沉重的步子慢慢地直进教室,因为我手中提着一个非常重的盒子。里面装着许多从厦门带来的特产要分给同学们。

我刚走进教室,今天的值日班长王情美过来问:“宋俊璋,你上个星期期五去哪里啦?”我听了之后,先把手上装满零食的盒子放在讲台上,然后非常神秘地对她说:“我和我妈妈出去了。”王情美听了,说:“哦”。紧接着,有的同学三个一群,五个一伙的上来追问。我的嘴忙得不可开交。教室里的同学犹如一要蟒蛇把我团团围住。我只好想了个办法,说:“大家快坐好,要不然就没糖吃了!”同学们听了,立刻返回座位上。我看了之后,心里美滋滋的,因为我终于可以回座们上早读了。

上午第二节课下课了我叫姜铁凝、周卓、周泽琦招呼大家进教室。因我要发馅饼和糖了。等大家都到齐后,我和姜铁凝开始分发了,我一个一个地发,发完之后检查了一下看看有没有人漏发。等我确定都有了之后,我问杨易涵:你觉得馅饼味道如何?杨易涵边吃边笑着点了点头。我高兴地向教室走去。突然想起顾老师还没来呢,我默默地叹了一口气:“唉,顾老师怎么没来,要是她在,就也可以吃到美味的馅饼了!”

与同学分享东西的作文篇四

今天是新学期的第一天,我跳级了,我特别高兴,因为我又认识了许多新同学。

在妈妈的指点下,我高兴地来到了五班,那里共有9名同学,说话的声音比较大,我一来,声音更吵得不行,因为许多同学问我:“你今年几岁了?”还有的问:“你是从三年级跳到五年级的吧?”我都一一作了回答。尽管我们很陌生,但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离,增进了我们的了解和友谊,我希望我们很快成为好朋友,互相关心、互相爱护、互相学习。

下课了,没想到的是我原来的同学上楼找我,有的说:“你又跳级了,真牛……”有的说:“真想你,你是怎么跳的?”……我们又说又笑,仿佛又回到了以前的三班,那时我们一起游戏、一起学习,共同进步,那是多么美好的记忆呀!虽然这十分钟很短,但是我却很开心,因为一个暑假很长很长,同学们还记得我,所以我很高兴。

不管是新、老同学,希望我们继续努力,争取新学期取得优异的成绩。

文档为doc格式。

与同学分享东西的作文篇五

爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切。友爱同样可以。想看看我们班的“友爱”镜头吗?请快快随我来。

镜头一:那天,天下着中雨,我和几位同学去另一幢教学楼交作文本。回来的时候,由于我跑得太快,在拐弯处不小心一滑,摔成了大花脸。后面的一位同学急忙把我扶起,掏出餐巾纸为我擦脸,又拿出一包湿巾小心地为我清洗伤口。来到教室,同学们看见我这样,一窝蜂似地跑过来,簇拥着我坐下。有的同学用餐巾纸为我擦那湿透的裤子,有的同学不住地对我嘘寒问暖。突然,我感到膝盖一阵疼痛,急忙卷起裤脚一看,顿时吓呆了。膝盖上一大块皮磨破,鲜红的血流了出来。同学们也慌了神,这时,一位同学急忙拿出纸巾为我止血。可血还在流,我疼得快哭了。那位同学灵机一动,用纸巾把我的膝盖包住,打了个结,并且告诉我,我在电视上看过这样包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓励我:“你不是总是鼓励我要坚强吗?现在你也要坚强!”说着,她还给我讲起了笑话,令我忘记了疼痛。这时,一位同学把老师叫来了,老师一看见我就问:“要不要紧,疼不疼?”我含着激动的泪摇了摇头。一股暖流涌上我的心头。

镜头二:一天中午,同学们正津津有味地吃着午饭。“啪”的一声响,后面一阵骚动,我急忙转过头去看,原来是崔陶宁的饭盘掉了,什么饭呀,菜呀,洒了一地,她的衣服上也沾上了油渍。两行眼泪情不自禁地流了下来。这时我班生活委员二话没说,急匆匆走出教室,不一会儿拿来了盘子和饭瓢。班长呢,忙为他盛好饭,可此时菜已没了,李奕婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中,后面几位女生见了,连忙拿来扫把把饭菜清扫干净,她的好友还拿出自己的餐巾纸忙不迭地为她擦衣服呢。此时的她感激地说:“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小陶的心头。

镜头三:“笃笃笃---”随着一阵敲门声,早上去看病的李胜琦回来了。回到座位,他闷闷不乐。一下课,他的座位旁就围满了同学,“小琦,你的病好些了吗?”“你别着急,老师讲的课我来教你。”“等下有什么不会做的数学题,尽管来找我。”同学们七嘴八舌地说着,胜琦激动得一时说不出话来。爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小琦心头。

镜头四:……。

镜头五:……。

这些动人的场景,无不留在我的内心,让我回味无穷。

与同学分享东西的作文篇六

分工合作的意义就是自己与很多人共同把一件事合力的研究问题、拟订目标、讨论方案、归纳工作结果与工作检讨,所谓“一日之所需,百工斯为备。”我们一天所需要需众人的力量完成,也提供我们的能力去帮助别人、服务别人。如果我们没有分工合作,我们无法聚集众人的智慧来将事情做到尽善尽美,也无法借由团队的合作来凝聚团队的情感和谐,而且分工合作花费的时间才是精准又有效率。因此,分工合作是很重要的,对我来说也是。

有一天,我在下课的时候,老师就派我与一些狂武有力的同学搬重物,这个重物可不是一叠薄薄的书本,可是一个铁制的教师柜子。我和同学卷起袖子,蹲着马步,一起喊着“一二三!”突然,右前方少了一些同学的力气,原来有些人扛不起重责索性跑出去玩,但是剩下几个人的力量却也抬不起铁柜,我们跑去叫之前去玩的回来搬,并且提醒他们没有他们的合力是不可能完成老师的任务,最后,我们奋力一搏费尽九牛二虎之力,终于把重物搬运到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互协助,提供最好的方法,才能做得又快又轻松,可是分工合作又真的不容易做到。

分工合作才能众沙成塔,迈进更好的成果,但是,分工合作却执行起来不是没有困难度,每个人做事的标准不尽相同,做事的快慢也不同,沟通起来又往往不是这么真诚无私,沟通的结果方案执行起来却又是会碰到问题。有的人说一个人就能把事情做好,何必要分工合作?试想想,如果只有一个人哪能把老师交待的任务做到?如果只有一个人做的成果也不如集思广益来的完美。聪明的你,还是赶紧与大家一起分工合作吧!

与同学分享东西的作文篇七

我有个同学叫杨静宜。他的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。

我最欣赏他的人品和他非常聪明。每次他考试都在五名之内。他为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个一但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要他的帮助,他一定会伸出援手。老师和同学也对他赞口不绝。他成绩好时,不会骄傲。他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又漂亮又聪明。但他常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,他有困难时都会有人帮助他。

有一次,他在校不见了一个十元。大家都为他拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

每逢圣诞节,他的圣诞咭也多如银河。数也数不清。他也很帮助老师。老师叫他做事他也很愿意。

与同学分享东西的作文篇八

今天是温永佳的生日,我们应邀去“猪小弟”玩。

“猪小弟”是一个健身馆,里面有很多健身设施,跑步机、单车、器械,还有羽毛球馆,有很多人在那里锻炼身体。

我们十几个同学和家长一起来到了儿童区,那里有滑梯、秋千、独木桥、海洋球池等,我们到了那里就迫不及待的脱了鞋子进去玩。

我和温永佳在秋千上荡得很高;武楷文走在独木桥上,身轻如燕,走得飞快;王禹波在绳网上攀爬,他很勇敢,一点也不害怕;白子旭在高高的滑梯上,飞快地向下滑。。。。。。

大家玩的都很高兴,永佳的爸爸给我们买来了批萨和饮料,我们玩了半天都饿了,一个个狼吞虎咽,吃得非常高兴,我们一起为温永佳庆祝了一个非常有意义的生日!

与同学分享东西的作文篇九

我们街道口有一位老奶奶,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,我的爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也随着我的爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”

“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。我的爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,我的爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学吧。你的妈妈。”我的爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了我的爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的'背影。

与同学分享东西的作文篇十

我的同学叫柯天一,今年10岁了,个子不高也不低,乌黑发亮在头发,水汪汪的大眼睛,真帅。

他是一个有爱心的人。那是一个寒冷的冬天,天阴着,西北风像狮子一样吼着。我和我的'好同学柯天一走在放学的路上,突然我听到一阵悦耳的弦子声,咦,天气这么冷谁在拉弦子?我们飞快的跑了过去,只看见一位残疾人再拉弦卖艺,他大概有五六十岁左右,满头白发,脸上布满了皱纹,手冻的通红。真可怜呀!这时我的同学柯天一立刻从他的钱包拿出了十元钱,我说:“别管了,走吧,我们还要买东西吃呢。”这时,他瞪了我一眼说:“当别人遇到困难的时候,我们就应该伸出热情的双手帮助他们。”说完他毫不犹豫的捐出了钱。多么有爱心的同学呀!一股敬佩之情油然而生。

这就是我的同学柯天一,一个有爱心的人,他是我学习的榜样。

与同学分享东西的作文篇十一

同学得了急性阑尾炎,老师带我和另外几名同学一起去看望她。

刚进医院,一股阴森、可怕的气息就扑面而来,我打了个寒颤。

进入电梯,和我们一起乘坐的是两名护士和一名危重病人。那个病人身上全部绑着纱布,头发已被剃光,样子极其恐怖。我还出现了幻觉,看见她突然从担架上坐了起来,用犀利的眼光盯着我们,我不禁毛骨悚然。

我们到了楼层,找到了同学所住的房间。当我看到她的样子时,吓了一大跳。她松散着头发,一动不动地躺在病床上,眼睛一直盯着天花板,嘴巴还微微张开,目光呆滞像一个死人一般。

她听到我们的声音,才把嘴合拢,把眼睛动了动。往日一个开朗、活泼的女孩儿,如今变成了这个样子,我们都很伤心,很同情她。

她妈妈对我们说,她昨天做了手术,医生让她好好休养,身子不能动。她很想坐起来和我们说话,但是不行,只好朝着天花板说:“我在这儿难受死了,整天一动不动地躺在床上。”

过了好半天,老师与她家长终于说好了话,我们祝她康复后,赶紧离开了医院。

与同学分享东西的作文篇十二

我们班有个同学叫周哲涵,他中等个头,眼睛大大的,身材瘦瘦的,长着两条长腿,跑起步来非常快,但是生气起来让人害怕,他就是我们的班长。

他学习很好,每一次,语文、数学、英语,他都考得特别好。上课的时候,他认真听讲,积极发言。他常常被老师表扬。每次老师布置的作业他都完成的又快又好。下课了,作业写得干净整洁。

他从一年级以三年级一直都是我们班的班长,我们教室的墙上,就他一个人得的星星最多。

他很喜欢看书,他一有空就看书,看《小学生学习报》、老师发的杂志、故事大王等。

他很有责任心,老师不在教室的时候,有的同学说话了,他就管一管说话的同学。

他的体育成绩很好,他很喜欢参加体育活动。虽然他很瘦,但是他跑步很快,跳沙坑跳的很远。

我要向击哲涵学习,争取和他一样考一百分。

与同学分享东西的作文篇十三

由于父母的一个决定,我从熟悉的母校,转到了陌生的新小学在我深刻回忆中,常常想起那个人。他姓徐,个子高,对他说话时的我就像在朝天看太阳;他很幽默,是班上与我共同语言最多的人;无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球,崇拜科比,在运动时,火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。他经常做出惊悚的怪表情,有时候,看着自己的表情,都笑地合不拢嘴;他是我们班的数学奇才,无论多难的题,他都有办法做出来,数学对他来说那叫一个了如指掌;他人很好,愿意帮助我这是我从这件事上看到的:一年冬天,刚下课,我便冲向食堂,那时我饿的发慌,好不容易排上队,坏事就来了。呀!饭卡呢?我焦急不安的喊了一声。霎那间,我看到了他,那时他就像我绝望中的救星,见到他,我感到欣喜若狂。哥们,今天饭卡丢了,能不能&&我还没说完,他直接说:“等一下。”然后,头也不回地跑向食堂。我又气又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了,今天可怎么过啊!正想着他跑来了,气喘吁吁地说:“我给那个阿姨说了,她说食堂没有空位,等有空位第一个让你进。”

我从失望中看到了希望,突然我看他手上提了个袋子,我很疑惑,指着问:这又被他抢着说:这是汉堡和酸奶,给你买的,先吃一点,顶饿。你呢?我问不饿,你先吃是这句话。我感动得要流泪,这同学情,在我脑中还有记忆。我不会忘记它,更不会忘记他。

与同学分享东西的作文篇十四

今天下午放学时,我约好占宁丽一起去买手抓饼。我们一起来到那个店里,一开始我们发现全都是一些大哥哥、大姐姐们在买东西,我和占宁丽有点紧张,不知道怎么组织语言去和老板娘说话。但是,我们还是跟在他们后面排队。轮到我们时,老板娘却向我们身后的大姐姐要钱,我和占宁丽抬起头说,“阿姨,还有我们俩呢,别把我们漏掉了呀!”老板娘又向后面的大姐姐问“她俩真的`不是你的妹妹吗?”还没等我回答,老板娘又向大姐姐重复问了一遍。我和占宁丽大声说:“我们是自己来的!”这时,老板娘竖起了大姆指,高兴地说:“你俩真能干,你们要买什么呢?”我和占宁丽又开始讨论起来,因为原先她是要买一根火腿肠的,现在,她买火腿肠的决心又起来了,我拿她没办法,于是对她说:“我们今天买一个手抓饼,下次再和你一起买火腿肠,可以吗?”占宁丽可是个好孩子,她一听我这么说,立刻爽快地答应了,商量好以后,我又添加了一个条件,“我们要把手抓饼平均分成两份,还要拿两个袋子分开来装。”

我和占宁丽仔细地看着老板娘做手抓饼,她先将一团面粉揉成团,然后用擀面杖把它擀开,然后在上面打了个刚炸好的盒包蛋,接着放了一片好大的生菜上去,最后放上火腿肠,挤上番茄酱。她把手抓饼给了我们,我一闻,香香的气味直往我的鼻孔里钻,我不禁咽了一下口水,咬下一口,嘴里油油的,又酸又甜,还微微有点儿咸。

我发现自己买的手抓饼是最好吃的。

与同学分享东西的作文篇十五

人生中需要合作,美好的合作可以促进我们的成长,使我们在合作中发挥自己的才能。

合作是宝贵的,它需要我们朝着同一个目标共同去努力、奋斗。在大型乐器演奏会上,所有表演者都要保持合作,才能弹奏出美妙的乐曲。可见,合作很重要,只有所有人共同努力,才能谱出成功的乐章。

不仅如此,很多地方都需要合作,合作与我们形影不离。

可见,合作是有多么的重要啊!我们离不开合作,它能使我们进步,在合作中展现自己的个性与智慧。什么样的集体是最强的?当然,强大的集体不取决于集体中人数的多少。只有把集体利益放在个人利益之上,这样的合作才是最有意义的。人的一生中少不了与别人的合作,只要合作的人齐心协力、万众一心,这样的合作才算宝贵!

与同学分享东西的作文篇十六

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和他的.聪明。他为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要他的帮助,他一定会伸出援手。老师和同学也对他赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮助他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问他发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

与同学分享东西的作文篇十七

今天是温永佳的生日,我们应邀去“猪小弟”玩。

“猪小弟”是一个健身馆,里面有很多健身设施,跑步机、单车、器械,还有羽毛球馆,有很多人在那里锻炼身体。

我们十几个同学和家长一起来到了儿童区,那里有滑梯、秋千、独木桥、海洋球池等,我们到了那里就迫不及待的脱了鞋子进去玩。

大家玩的都很高兴,永佳的爸爸给我们买来了批萨和饮料,我们玩了半天都饿了,一个个狼吞虎咽,吃得非常高兴,我们一起为温永佳庆祝了一个非常有意义的生日!

与同学分享东西的作文篇十八

虽然这句话听起来、看起来、写起来都很容易,但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们,大家肯定不用我介绍都知道吧!那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧!

他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑面对生活,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!

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