漫画作文审题(通用14篇)

人与人之间的交流是社会发展的重要基石，我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。在写总结时，要注意适当的调整语气和态度，保持客观中立。总结范文中的观点和见解，可以拓宽我们的思维和视野。

漫画作文审题篇一

赵老师是我们五年级的新语文老师，她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴，看起来很漂亮。

初次见到她，我以为她那么年轻，应该没有教学经验，还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触，我发现她和其他老师预习功课的时候不一样，其他的老师是一课一课预习的，而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本，上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法，就非常认真地按照老师的要求去做了。

赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文，其他老师是先让所有人一起背，然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号，一个一个轮流背，这让我们压力很大。但正因为有了压力，所有人的'课文都背会了。

第二个就是收作业，以前是六个小组，每组一个小组长，收齐作业后交到课代表那里，课代表再交给老师。现在是四个大组，每组一个大组长，直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好，少了一道程序，收发作业速度更快。

听其他人说，赵老师是刚带完毕业班下来的。她教学水平很高，以前的有些学生还考上了重点中学呢！

经过一段时间的相处，我觉得初见赵老师时，我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富，还对我们很温柔，我希望她能教到我们五（2）班毕业。

漫画作文审题篇二

这是一片郁郁葱葱、生机勃勃的森林，那里的生物非常快乐、自由。

看完这部漫画，我很生气。还有很多问题：为什么啄木鸟会把樵夫的头当成一块木头？为什么确定这个“木头”里一定有昆虫？哦，伐木工人砍树，被利益冲昏了头脑。为了钱和利益而破坏环境。他的行为太恶劣了！伐木工人“木头”头上的“贪婪虫”和“自私虫”已经侵蚀了他的心智，伐木工人已经被金钱利益所掩盖和麻痹。

我想对小偷说：“你能不能只拿一把斧头，像砍绿树一样砍？就为了嘴角上一丝无知贪婪的笑容？你不能为了一时的利益而破坏环境。你知道这会造成什么样的后果吗？树木对我们非常重要。它们可以为人类提供氧气，净化空气，吸入有毒气体，消除噪音，保护水土。对我们来说，森林树木是我们的保护伞。你想看到森林变成沙漠，茂盛的树木在你停下来之前变成树桩吗？”

人类对自然的危害不仅仅是这些：矿产资源还在减少，空气被污染，水资源被污染耗尽，珍稀动物被捕杀灭绝。都提醒着未觉醒的人类。

我呼吁你们：地球只有一个，拯救地球意味着拯救未来。从现在开始，保护环境，珍惜自然资源！

漫画作文审题篇三

指名说说。

师：看来，同学们都能够——板书：把握内容。

2.第二步：读懂意蕴。

师：这是一组多么有意思的漫画呀，你们知道这组漫画主要是想表达什么样的意思吗？

指名说说（爸爸的权力实在是太大了！）。

师：真棒！我们在读漫画的时候，不仅要能够把握内容，还要能够——板书：读懂意蕴。

3.第三步：结合实际。

师：看来，同学们不仅读懂了漫画的意蕴，还能够——结合实际。

一幅好的漫画，能够开发我们无限的想象力；一幅好的漫画，还有深刻的内涵在里面，我们联系实际就能把它品出来。

三、出示范文。

我们每一位同学都想畅所欲言，诉诉苦水，有一位同学将漫画转换成了书面语言：

今天，我们上了一节漫画作文课，其中有一个情节给我留下了深刻的印象。一个爸爸希望他的孩子长大后不仅能成为总统，还要成为艺术家和科学家，他爸爸的权力太大，期待太高了，他从来没有想过自己的孩子想要成为什么。别人问这个孩子想做什么的时候，你猜他是怎么回答的？他说：“我想当爸爸，因为爸爸的权利实在太大了！”读到这里，我情不自禁的笑出声来。笑过之后，我陷入了沉思。

爸爸的权力，就像一张巨大的无形的网将我紧紧的束缚，而我就如同一只被困的鸟儿。我多么希望爸爸的权力能够小一些，再小一些，好让我有舒展羽翼的机会。

师小结：说出你们的心声了吗？通过刚才的学习，我们知道了，把一幅漫画转化为文字，首先要把握内容，然后读懂漫画所包含的意蕴，最后还要结合自己的生活实际进行拓展。

四、写作练习。

漫画作文审题篇四

有一天，小华和小丽背着书包一起走在回家的路上。

他们呼吸着新鲜空气，突然一阵阵臭味扑鼻而来，小丽向四周看了看，看见一个垃圾桶，再仔细一看垃圾桶旁边全是垃圾，有几只苍蝇在垃圾上飞来飞去。

小丽说：“我们一起把垃圾捡回去吧？”小华并没有马上回答小丽，而是沉思了一下，说：“我觉得我们应该贴一张纸，纸上说：文明——只差一步，不然明天、后天、大后天都会有人这样乱丢垃圾的。”

小丽说：“好主意，我去捡垃圾，你去写这句话。”小华说：“好！”说完，小华便放下书包，从书包里拿出一张白纸和一只黑笔开始写起标语来。

生活中我也见过这样的事情：有一次，我看见有一个人上完厕所没有冲厕所。把手向前伸一下按一下的话，他就是一个文明人了。这幅漫画给我的启示是：所有人只要多走一步，把最后一步做好，就可以成为文明人。

漫画作文审题篇五

在我的生活中，乐趣一直不是很多，我不是很喜欢旅游、探险什么的，我只喜欢在家里，静静地看漫画，或者画漫画。

我看漫画书是因为我喜欢书中曲折的情节和搞笑的细节，还有那些奇思妙想。书中每个人都充满了自己的个性与特点，他们的坚强与勇敢使我钦佩不已。

我看过的漫画不多，只有两部。一部是经典的《哆啦a梦》，另一部是后起之秀《偷星九月天》。《偷星九月天》是一部青春漫画，也是它使我产生了自己画漫画的念头。

我从小喜欢画画，但画的一般，都是小兔子，小猫咪什么的，画的人物也是q版的，青春漫画中的人物大都是大眼睛，高个子的美少女。

我虽然喜欢画画，但画的并不是很好，都是些“大头娃娃”，画《偷星九月天》对我来说是个不小的挑战。

我还保留着我画画的那些本子，现在还在继续画下去，画的有些细节与原著不一样，但是我已经相当满足了。那毕竟是我一笔一划精心绘制的啊！

我画画从来不给太多人看，我不需要别人称赞，那终究只是我的乐趣。

漫画作文审题篇六

7.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

10.语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

11.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

12.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

13.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

14.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

15.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

16.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

17.文章简洁明了语言平淡朴实。

18.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

19.借景抒情托物咏志很特色。

漫画作文审题篇七

今天，我看了一幅漫画，漫画叫《文明只差一步》，内容是：在一个睛空万里，风和日丽的下午，小郭和小钟姐弟俩高兴的回家时，突然，走着走着他们看见了一堆臭哄哄的垃圾。旁边就有一个垃圾桶。垃圾离垃圾桶可能只有一厘米，甚至一毫米差距，人们也不愿意弯腰丢进去垃圾桶，小钟指了指垃圾说：“真恶心！”接着她对小郭说：我清理这些垃圾，你来贴个文明标语吧！提小钟挽起衣袖，把垃圾捡到垃圾桶里。小郭挠了挠脑袋，灵机一动，计上心来，他便俯下身子，拿出了纸和笔。便写了一幅“文明只差一小步”的标语牌。小钟也正好把所有垃圾捡到了垃圾桶里，小郭也正好把标语贴到了垃圾桶上。小郭便用手挥一挥，指了垃圾桶，对小钟说：“我写得不错吧！”小钟竖起大拇指夸小郭说：“你太聪明了”最后，他俩会心的笑了笑，便高兴的回家了。

看完这幅漫画之后，我感慨万千。是啊！生活中这样的事已经屡见不鲜了。有一次准备回家时，看到一个高年级学生，吃完凉面就把盒子丢到树丛里。我看后，很气愤地说：“大哥哥！你怎么能乱扔垃圾。”他不屑而顾，看都不看我说：“又不止我一个人丢过盒子！”说完便匆匆地跑了。

假如每个人像那个大哥哥一样，随便乱毛垃圾的话，那我们将会生活在一个坑脏垃圾地球，我们将会被垃圾覆盖掉，我们会无法生存。再多的清洁工也毫无作用了。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要像画中的小郭、小钟一样有公德心。不要随地扔垃圾。让我们向文明迈一步，我们的城市将会向文明一大步。我们城市也将会越变越美！让我们做一个文明的小公民吧！

星期五下午放学后，我迎着夕阳踏着轻快的脚步回家。

当我走到天桥的上时，我感觉脚下有个东西，抬起脚一看是一团纸。原来是垃圾呀！我正准备捡起来，一个身材高挑的姐姐一脚就踩上去了，我真是不知道她是浑然不觉还是视而不见呢？在涌动的人群中，白色纸团十分醒目，但却没有人捡起来，他们可能是在想我不捡还有别人捡呀！但人人都这样想那还有几个“别人”啊？我弯下腰，捡起纸团，跨了一小步便走到垃圾桶旁边。转念又想难道人们连这一步，一弯腰都难以坐到吗？我起身，看见夕阳有些刺眼，像在嘲笑人们连这也做不到。一路上，我都在想：对呀！人们为什么连最基本的保护环境也做不到呢？还谈什么保护地球，保护地球就要从小事做起！

在这里，我呼吁大家：每个人多弯弯腰，跨一步。其实保护环境并不难，只要人人做到这一条，文明不会差一步！

漫画作文审题篇八

书，我喜欢，但是我最喜欢的是漫画书，可能快走到了走火入魔的境界吧，有时我会把以前的漫画再看上十几遍，因为我爱看漫画，所以全家人都给我起了个外号“漫画迷”！

记得有一次，妈妈带我去书店，我以飞快的速度跑进书店，问管理人员“漫画书在哪个地方？”管理人员回答说：“在那一排。”

我立马跑过去，看起来，就像是钻进了“书山”！妈妈看见了说：“我们家这个小漫画迷啊！”接着又说：“不，不是，是大漫画迷”。

我开心的笑了！都不知道我内心感到是光荣还是惭愧啊！

还有一次，那一次让我们全家人都开怀大笑！我想去厕所，转眼间我把眼睛转到了漫画书上，我想：上厕所一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美啊！

开怀大笑起来，我说：“妈妈，怎么了？”妈妈回答：“你在厕所呆了2个小时，为了使看漫画啊！”

我不好意思的低下头，说：“我不知道看了多少个小时。”我尴尬的笑了笑！

漫画作文审题篇九

爸爸妈妈正要吃饭了，妈妈捧着一盘香喷喷的菜来到餐桌旁。秃头黑胡子爸爸瞪大了眼睛，朝四周望了望，又指了指儿子的位置，问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指书房，爸爸便跳下凳子，向书房走近。

刚打开房门就看见儿子正懒洋洋地趴在地上，用手托着腮帮，脚不停地踢着，看着特别悠闲。爸爸叫了一声，儿子就听话地站起身，向餐厅走去。

儿子刚走出房门，爸爸就因为好奇，对书瞅上了一眼，想看看儿子在看什么书。没想到越看越有劲。

餐桌上的人又少了，好不容易儿子回来了，爸爸又不见了。

妈妈立刻生气得把眉毛皱了起来，命令儿子去把爸爸找回来。

可儿子刚到房门口，眉毛也跟妈妈一样皱了起来。原来爸爸去把儿子的书拿去看了。况且也像儿子一样悠闲地看了起来，边看还边哈哈大笑。简直和儿子当时的样子一模一样。

瞧，这奇葩的一家子多么有趣啊！

漫画作文审题篇十

hi！大家好，我是王国龙了，因为我喜爱画漫画，所以想把自己的心得和大家讲一下，上次为大家讲述了五官的画法，呵呵，还为大家卖了点官司，大家谅解一下，这次呢，我就要教大家——四肢的画法！0请大家准备好，开始画喽！

首先，先教大家画平常用于弯曲的胳膊和吃饭拿东西的手。

画胳膊，最主要的一点就是要把线条画的清楚，柔和一些，不能画得很硬，要先轻轻的画两条直线（不要太直，不然就不像了）然后，再握紧笔，小心的按照刚才画的底线再描一条颜色稍重的线，这样，半成品就好了，因为，胳膊还要配上手才好看！

手呢，是个得比较细心，耐心才能画好的部位，因为，手上的纹路如果画不好就会造成看不清楚是手心，还是手背，有时还会画成像小猪一样胖乎乎的手，那样可不行哦，得认真呀。画手，要先顺着刚才画好的胳膊，慢慢地先向右画一条短一些的曲线，在朝左，画四个半像小山一样的曲线，（最好看着朋友的手画，因为我只不过是写出来，不想画出来那么像）注意，在画手心的时候，大拇指要在最后连接手的地方画一条向内的曲线，这样才能突出手心的特点，而在画手背时则不需要画这些。

最后呢，照我刚才教大家的画法再在另一边画一条相反的胳膊和手，这样就成功了！（注：本次只是画单纯的放在两边的手，以后我再教大家画动作。）。

下面就该教大家画用来走路、跑步的腿和脚了。

先教大家画腿。一般，画腿时就已经穿上衣服了，不再只是画单纯的腿。所以，画腿，也就是画裤子了；但有时，如果是画夏天穿的裤子——短裤的话，可以露出来点腿的下半部分。这次，我先教大家画长裤。（男生穿的裤子，如果是女生，那就叫裙子了，当然，女生也穿裤子的啦）首先，在腰部下面的两旁画两条稍朝外的线，再在中间画两条朝外的'线；（跟刚才画外线一样，不要画得太直）然后呢，把外线和内线封口。不要以为这样就画好了，要知道，裤子肯定会有一些褶皱，所以我们要在裤子上画一些像弯曲的小河一样的线就画好了。这样的裤子才看起来非常生动，会有一种身临其境的感觉。这只是简单的裤子画法，大家还可以改一改，画自己喜欢的裤子。

下面该画脚了，跟裤子一样，不能露着吧，所以，就要穿上鞋子！

鞋子有许多种，像布鞋、皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋……但这里我就简单地讲一下一般鞋子的画法，自己也可以画各种各样的鞋子！尽自己发挥啦，但是最好还是照着真鞋画，才能画的仔细！首先，在刚才画好的裤子下面画一条朝右的曲线，（先画右边的裤子）要先直后弯曲；然后再平着微朝上画一条直线，再画一条曲线把裤子连上。最后，在左边画一个相反的鞋子就行了，鞋子就画成了！（还要注意哦，鞋子要按近大远小的规律，鞋头画大一些，鞋尾要画小一些）。

漫画作文审题篇十一

一天早上，小军和小红走在阳光明媚的长虹路上，他们呼吸着新鲜的空气，忽然，小军和小红闻到了一股恶臭味，走近一瞧，原来在垃圾桶旁边散落着许多垃圾，垃圾上面还有许多苍蝇和蚊子飞来飞去，恶心极了。

小军毫不在乎地说：“这些垃圾又脏又臭，又不关我们的事，还是走吧！”

小红着急地说：“怎么不关我们的事，保护环境，人人有责！你也想一个办法吧，让人们不再乱丢垃圾！”说着，她用双手捧起垃圾，放进了垃圾桶。

小军连连称赞，于是他放下了书包，拿出纸和笔，在大纸上开始写东西。就这样，小红把垃圾拣完了，小军也把文明标语写好了，小军把写好的字贴在垃圾桶上，上面写着几个大字：文明——只差一步。小红向小军竖起了大拇指。这时，小军看了看手表，哎呀！7：55了，赶紧！

看了这幅漫画，我要赞扬小军和小红的行为，更佩服小军的机灵聪明。这简单的六个大字，不仅对那些乱扔垃圾的人提出了批评，更重要的是对世人的告诫，别小看这一小步，对于那些乱扔垃圾的人来说，却是困难的一大步。而这一步，是我们每个人必须走过去的。因为这样，我们才能不乱扔垃圾。

这幅漫画中的六个大字还引发了我深层次的思考。一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以在以后的生活里，我一定要勤奋努力，坚持不懈，不达目的永不止步！

漫画作文审题篇十二

羡慕是不曾拥有，羡慕是想要拥有，羡慕让我将会拥有。

——题记。

羡慕作家，羡慕他们细腻的心灵：

听到一声笛，他们浮想，这里有远古弃妇的幽怨，白头宫女的喟叹，有六朝粉黛在秦淮河畔的浅吟低唱，有伯牙与子期的高山流水，有梁山伯与祝英台的千古悲愁。

有细腻的心灵，作家们在一粒沙中看世界，半瓣花上说人情。

羡慕成功者，羡慕他们成熟的心志：

他们即使是灾难降临也勇于咀嚼苦果，即便成为命运的宠儿也不会忘乎所以；惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能够从零开始。

在他们的世界里，更多的是爱、宽容和淡泊，更少的是恨、狭隘和张扬。

有成熟的心志，成功者与任何人为伍都能卓然独立。

羡慕老人，羡慕他们恬淡的心趣：

他们可以悠闲地在夕阳西下的河畔漫步，可以清净地在和风拂过的树下乘凉，可以温馨地在茶香四溢的小轩品茶：一把藤椅，一卷古书，一壶香茗，时间也可以慢下来，陪他们一起细数回忆——春花灿烂时有过的风华，荷叶清圆时有过的激情，梧桐秋叶里有过的浪漫，白雪纷飞中有过的诗意。

再不必匆忙赶路，注意到一路花香满径，繁星点点，鸟语虫鸣。

有恬淡的心趣，老人在风轻云淡里回味人生。

羡慕自己，羡慕自己依然年轻：

因为年轻，我们还可以踏上月光，继续前进；还可以携手大阳，开始征程；还可以披上星辰，一路向东。

因为年轻，我们可以在一首百行的诗里飞翔，可以在一阕无字的词里高歌，可以在一卷斑驳的画里狂舞。背着历史的铜镜，举着光明的火炬，带着青春的梦想，我们前进，去往那个太阳升起的地方。于是高山印证了我们的足迹，平原留下了我们的身影，河流铭记了我们的汗水，天空记录了我们的飞翔。

有着年轻的生命，我可以让自己不再羡慕：生活会打磨我粗糙的心灵，挫折会历练我幼稚的心志，岁月会抚平我喧嚣的心趣。

这人间一切的美丽，让我在羡慕中追逐美丽人生。

漫画作文审题篇十三

自从去年六一演出上，我向一班一位同学借阅了《梦的花粉店》之后，就深深迷上了它。

不得不说，这部漫画实在是太精彩了！它讲述的是一个少女对一个少年真挚的爱和友情。那一个个栩栩如生的人物，仿佛就在眼前——美丽可爱的少女琥珀、英俊傲气的少年夏明亮、善良孤独的女孩喜宝、还有拥有魔法的神秘男孩夜心……还有那一波三折，引人入胜的故事，真是非常感人啊！当喜宝和夜心在一起说说笑笑时，我心里也乐开了花；当夏明亮失手毒死人喜宝心爱的海豚时，我也忍不住潸然泪下。我和书中的人物一起悲伤流泪，一起开心欢笑。

没办法，我只好幻想着：在第六册里，喜宝一定在夜心的帮助下，惩罚了那些欺负、嘲弄她的同学。的确，她在前几册里。实在太窝囊了！老是被同学捉弄、羞辱、冤枉……我都看了一肚子火。夏明亮也要尽快从琥珀的死带给他的悲痛中解脱出来。因为琥珀的死。他送去想过寻短见……我真想对他说：“夏明亮，加油啊！在第6册里，你一得被振作起来！”。

但这都只是幻想而已，具体的故事还要在《梦的花粉店6》出版后才能揭晓，想想就着急。

快点来吧。我的漫画！

漫画作文审题篇十四

我们的班主任王老师中等个头、微胖的身材，一双眼睛总是闪着孩子般的光芒。她大多数时候很幽默，把枯燥的语文课讲得生动活泼，使我们在轻松愉快的`气氛中便学到了很多知识。

但王老师很在意细节，她有一句口头禅：“抓细节、抓纪律，纪律第一、成绩第二”。尤其是在“整洁”这方面她老人家可是没少操心，为了使班里更整洁一些，她使用了许多方法：“咆哮式”、“鼓励式”、“宣传式”、“写保证式”......

一天的自习课上，“童鞋”们正在认真的写“兰亭之路”，王老师也在努力地做她的“慢性减肥活动”（打扫卫生），当她拖地时，在小a同学课桌下面拖出一块馍，馍早已干了，硬邦邦的，像一块打不碎的石头。只听一声狮子般的咆哮划过教室的上空：“小a，你的馍咋能不吃完就扔掉？难道不知道‘粒粒皆辛苦吗？’站着写！”王老师怒目圆睁、紧皱眉头，凶巴巴地瞅着小a“童鞋”吼道。

倒霉的小a受恐若惊，像只没有灵气的鸡，呆呆的直视着前方，眼光越发黯淡，眉头紧锁，组成了一个“八”字形，o形嘴张的大的足以塞下一颗椰子，因积食而舌苔特厚的舌头吐在外面，两腿曲着，背驮着，胳膊耷拉在两侧，两只手半蜷着，像两只烤熟的鸡爪。半晌，待他回过神来时，不停地撕着自己的耳朵，急得跺脚，嘴里直冒热气，生着厚舌苔的舌头吐出吐回，像只受惊小蛇......

但这些举动实际上对我们是有好处的，我们班连获“优秀班级”的称号，“童鞋”们的生活自理能力也越来越强。但王老师并不就此松懈，抓的更严了，连一个馍渣也不许掉，可以说她是“无可救药”了。同学私下里称她为“狮子老师”，但我分明觉得她越来越可敬又可爱了。