激动的拨河比赛作文(通用13篇)

充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。怎样写一篇完美的总结，这是许多人都关心的问题。希望以下总结范文能够给你带来一些思考和启示，帮助你更好地进行总结工作。

激动的拨河比赛作文篇一

一天下午，我们班举行了一场激动人心的扳手腕比赛。

老师让每个队派一名队员，四个队讨论了一下，四名“大力士”站到了台前亮了个相，他们摩拳擦掌，锻炼了一番，个个自信心满满。

第一场比赛开始，老师喊一、二、三预备时，同学们已是迫不及待了，同学们紧张的心情一下子涌入了高潮。首先，是火箭队vs小虎队。同学们欢呼着：“加油！”。黄思存拿着文具盒，有节奏地拍打着“叮叮叮，咚咚”。同学们大声呐喊着，喉咙都要喊哑了。

罗良杰脸涨得比柿子还要红，强振东使出吃奶的劲，只见他眉头紧皱，豆大的汗珠像断了线的珍珠直往下落，原来圆溜溜的大眼睛，现在眯成一条缝了。

观众们情绪高涨，声音响成一片，其他班正在上自习的同学，由于不能观战，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

强振东情况不妙，而当他看见我们都向他投来鼓励的目光时，他信心百倍，咬紧牙关，屏住呼吸，僵持了一会儿。底下的呐喊声愈来愈大，惊天动地。

最后十秒的倒计时开始了。两名队员手攥得紧紧的，都捏出汗来了。两人的另一只手不松懈地按在桌子上，像是用钉子钉上去了。“十、九、八……零。”第一场比赛结束，本场为平局，观众们那激动的心情汇成了一阵热烈的欢呼，我心中的一块千斤巨石落了地，长长地松了一口气。

接着是第二场预赛、第三场预赛、半决赛……。

尽管我们队的大力士在第三场预赛中不幸被淘汰了，但对我们而言，这却是一场磨练意志、增强团结的比赛。

激动的拨河比赛作文篇二

今天是元旦，我们学校举行了一场拔河比赛。

第一场是52vs54。52班取得了胜利。

接下来到我们班了，我们班vs53班。我们紧握绳子，人人都屏住呼吸，做好准备要获胜。只听裁判员老师的一声哨响，我们马上开始拔。但53班的力量很大，眼看就要输了，我们突然听到了我们拉拉队的加油声，‘51加油！’，‘51加油！’我们突然来了力气，在关键时刻把绳子拉了回来，同学们高兴得跳了起来。53班在那里垂头丧气，我们交换了场地，又开始了新的一轮。这一轮我们班豪不费力就赢了，这下53班没有一点希望进决赛了。

第三场是52vs55。52赢了。也就是说我们的对手是52班。

接下来是决赛，我们班vs52班。一开始我们就想速战速决，但我们错了，52班的劲很大，一会就把我们班拉倒了。我们个个就像泄了气的气球，但一会就回过神来了。交换了场地之后，又开始了新的一场拔河比赛。这次一定要赢，只有赢了才有机会。我在我心底里说。但是我们输了，输给了52班。

这次比赛我们输了，但我们不会灰心，下次比赛我们一定拿第一！

今天，是我们期盼已久的六年级拔河比赛。

首先是我们和六二班一决高下。规则是三局两胜。第一回，大家都非常努力，很轻易就赢了，大家高兴的雀跃欢呼，选手们也面带笑容着使劲搓着通红的双手，还不时的互相交谈几句，商量着计策。

第二回开始了，大家都信心满满，相信这回赢的也一定是我们。然而，那绳子上的红*部分不听话的往相反的部分“跑”去，怎么会这样啊？刚刚稍作歇息的拉拉队见势不妙，马上大喊：“加油！加油！六一加油！”可为时已晚，那团红*已经超过了分界线，我们输了。

“唉，怎么会这样！”到处都是唉声叹气的声音。

第三回开始了，大家都更加努力。可是，也许是累了，我们很快败下阵来。

“六二班获胜！”听到老师宣布结果，我们本来就低落的心情就像是又加了一层霜。大家无谓的拍拍对方的肩，等着下一场比赛。

接着，是我们班对六三班。上回的失败让我们吸取了教训，我们两局连胜，赢喽！

虽然获得了第三名有些不甘心，但是我们总结了一个道理：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”

今天，作文班的老师说，要带我们去牡丹广场，男女生对战——拔河比赛。一路上男生幸高采烈，而女生却显得忧心忡忡。

到了牡丹广场，老师拿出绳子，先挑了二十名个子高的女生，然后又挑了十名个子比较矮的男生，这第一场比赛我们女生赢得非常轻松。后来老师不断的减少女生的人数，但是我们依然赢了。到了最后，男女生人数一样，个子高低也一样，我们女生依然信心满满。哨声吹响了，绳子中间的那条红布一会儿向男生那边倾斜，一会儿向女生这边倾斜。我们拉拉队的女生高声呼喊着，为他们加油打气。当红布到男生那边时我们拉拉队的女生有的急的涨红了脸，想冲上去帮助她们；有的高声呼喊：“加油，加油……”“红布过来了，红布过来了！”我们赢了，我们赢了！“我们女生高叫着，彼此相拥。

通过拔河这个游戏我们也明白了：团结就是力量。

”加油！加油！“大*场上的欢呼声响彻整个校园。园来是我们六年级正在举行拔河比赛。

比赛开始了，我们班的”大力士“常远打头阵，只见他头上冒着热气，嘴里不停地发出”嘿嘿的“声音，旁边的拉拉队也没有闲着，有的在猜谁会赢，有的为自己班出对策，真是热闹极了。

不一会儿，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。

10分钟过去去了，下半场比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹地上力气见见都没了，然后场了。只听裁判一声令下，队员们用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上似的。但是没过多久，同学们的力气渐渐都没了，然后他们队的都是力气大的，然后就渐渐输了！

这次拔河真有意思。

今天，我们下午最后一节课是课外活动！我们五年级就举行了一场拔河比赛！

那天下午，天气晴朗，很适合拔河比赛。比赛前，老师带着我们在*场上排好了队，等待比赛的开始。比赛终于开始了，我们拿起粗粗的绳子，双手紧握，身体向后倾斜。只见两个队的的选手个个握紧绳子，拼命地往后拉，有的人咬紧牙关，有的选手眉头紧皱，还有的选手脸涨的通红。比赛一开始，我们队就先占了上风，线上的红领巾一点一点向我们靠近。不一会儿我们便分出了胜负。结果是我们班赢了！在接下来的几场拔河比赛中，我们也都不不费吹灰之力的获胜了。

通过这次比赛，我懂得了干什么事不仅要有顽强的毅力和信心，还要齐心协力，团结一致才能战胜对手。

激动的拨河比赛作文篇三

本周星期三，我们彭山区实验小学举行了一场别开生面的体育运动会：全校拨河比赛。说起这场比赛，我心里真的是五味杂陈，愉快和振奋激荡在心头，但同时心里也有几分淡淡的失落。

上午大约10点钟，田教师走进教室，告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下，我们班60名同学排着整整齐齐的队伍，步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生，所以不能在同一时间举行比赛，必须依次序排队进行。一开始，还没有轮到我们五年级上场，老师就安排我们到操场的高台上观战，以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛，轮到我们上场时，别提我们心里满满的都是信心，还没有等到老师叫我们上场，我发现自己和同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。

五年级的比赛开始了，第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生，由20个代表组成比赛团队。我看了一下，对面的团队成员体型都不是很大，按理说我们应该胜券在握，志在必得了。

我们迅速按照老师教给的方法，一字儿排开，后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的后脚跟，据说这样更能使得上劲，不容易摔倒。只听一声“开始”，同学们个个卯足了劲，真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间，我发现身上已经悄悄渗出了汗水，而同学们也一个个面红耳赤的，有的同学甚至在开始喘着粗气。

比赛继续进行着，两个团队都拿出了浑身解数，互不相让，尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持，加油！坚持，加油！”，我们都在心里默默为为自己，也为团队鼓劲，额角上热气升腾。刹那间，标记中心仿佛和空气同时凝固了，一动也不动，这是“强敌”遇上“对手”了，好一个势均力敌，不分高下。

就在这时，我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”，大家一怔，瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候，第二局又开始了，不知是大家已经气馁了，还是因为对方整体实力比我们强，我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果，同学们好长时间都不说一句话，我想大家心里肯定都非常难过吧。

通过参加这次拨河比赛，我明白了一些道理。第一，只有心往一处想，劲往一处使，高度团结，步调一致，团队才能取得胜利；第二，不管做什么事，气可鼓不可泄，在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语，足以造成满盘皆输；第三，凡是对手都是强大的，任何时候轻敌总是失败的前奏。

激动的拨河比赛作文篇四

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸手，有的摇摇头，还有的`踢踢腿。只听见裁判哨声一响，比赛开始了。

运动员们用吃奶的劲，把脸都憋红了！你看，场面多么激烈啊！运动员们有的咬紧了牙，有的使劲拉，还有的连气都喘不过来！围观的我们把手都拍红了。

比赛终于在一声清脆的哨子声中结束了，大家欢天喜地地抱在了一起，庆祝胜利。

六一儿童节到了，我们与二（1）班举行拔河比赛。

比赛马上就要开始了，我们非常紧张。

比赛开始了，我们一边喊着号子，一边拔河，忽然，二（1)班最后面的绊倒了，把前面拽倒了一大片，我们把绳顺势拉了过来，我们赢了！一片喝彩声起来了，我们相互拥抱，相互击掌，欢呼着，眼泪也流了下来。而二（1）班的学生呢，都沮丧的在那站着。

这次拔河比赛不但很快乐，还让我明白了：团结，才有力量。

昨天，一（2）班参加了拔河比赛。

第一次，我们班拔输了，我班的小朋友好伤心。后面几次都赢了，我们高兴的跳起来了。一（２）班抱得了冠军！

激动的拨河比赛作文篇五

本周星期三，我们小学举行了一场别开生面的体育运动会：全校拨河比赛。说起这场比赛，我心里真的是五味杂陈，愉快和振奋激荡在心头，但同时心里也有几分淡淡的失落。

上午大约10点钟，田教师走进教室，告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下，我们班60名同学排着整整齐齐的队伍，步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生，所以不能在同一时间举行比赛，必须依次序排队进行。一开始，还没有轮到我们五年级上场，老师就安排我们到操场的高台上观战，以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛，轮到我们上场时，别提我们心里满满的都是信心，还没有等到老师叫我们上场，我发现自己和同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。

五年级的比赛开始了，第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生，由20个代表组成比赛团队。我看了一下，对面的团队成员体型都不是很大，按理说我们应该胜券在握，志在必得了。

我们迅速按照老师教给的方法，一字儿排开，后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的`后脚跟，据说这样更能使得上劲，不容易摔倒。只听一声“开始”，同学们个个卯足了劲，真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间，我发现身上已经悄悄渗出了汗水，而同学们也一个个面红耳赤的，有的同学甚至在开始喘着粗气。

比赛继续进行着，两个团队都拿出了浑身解数，互不相让，尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持，加油！坚持，加油！”，我们都在心里默默为为自己，也为团队鼓劲，额角上热气升腾。刹那间，标记中心仿佛和空气同时凝固了，一动也不动，这是“强敌”遇上“对手”了，好一个势均力敌，不分高下。

就在这时，我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”，大家一怔，瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候，第二局又开始了，不知是大家已经气馁了，还是因为对方整体实力比我们强，我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果，同学们好长时间都不说一句话，我想大家心里肯定都非常难过吧。

通过参加这次拨河比赛，我明白了一些道理。第一，只有心往一处想，劲往一处使，高度团结，步调一致，团队才能取得胜利；第二，不管做什么事，气可鼓不可泄，在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语，足以造成满盘皆输；第三，凡是对手都是强大的，任何时候轻敌总是失败的前奏。

激动的拨河比赛作文篇六

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，李老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小权，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的`情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀!

告诉我们，今天下午第三节课五年级要举行接力跑比赛，一听这个消息，教室里立即沸腾起来。同学们好不容易熬到了下午，老师带着20名同学进场了。我们班的运动员个个都养精蓄锐，准备迎接比赛。在赛起前十分钟他们就开始热身了，我们的心情也跟着“砰砰”的紧张起来。

“嘟——”随着裁判的一声哨响，比赛就正式开始，运动员们竞争相当激烈，你追我赶。陈静拿到了接力棒，她可是我们班的体育健将。双方各不相让，只见陈静咬紧牙关，竭尽全力地往前冲，她以闪电般的速度疾步向前!我们班的拉拉队有的上了二楼，挥舞着衣服为运动员们呐喊助威;有的就在楼下的大声的喊口号“五二班加油，五二班必胜”;还有的眼睛紧紧的盯着运动员们一眨也不眨。我心想：陈静加油你是最棒的!陈静一会第一，一会第三，竞争仍然十分激烈，渐渐地，渐渐地，我们班从第一变成第三。可拉拉队继续喊着口号，因为我们知道——大家的鼓励就是运动员们的动力!比赛即将结束了，季少龙出场了，他是我们最后的希望，季少龙用箭一般的速度飞奔了出去，可我们还是以最后一名的成绩收场了。也不知道怎么回事，季少龙跑的并不快。

这次虽然我们输了没有拿到第一名的好成绩，但是我们也有收获。我们收获了友谊，收获了童年的美好回忆。我们都是学校的花朵，都是祖国的花朵，愿我们越来越茂盛!加油吧，放开双臂去迎接美好的未来吧!

激动的拨河比赛作文篇七

五天的东白湖基地实践活动，一转眼便悄然离去了四天。这四天里我留下了许多和同学之间，沈教官之间的珍贵记忆，知道了团结的重要性。

星期三，这个盼望已久的日子——真人cs比赛！首先，我们到了电子信息室来学习和认识各种枪的名字以及它们的特性。此时此刻，我的小心脏也已经开始“彭彭”乱跳了。

终于上场了！我身着迷彩背心，手提狙击枪开始了这场战争游戏。我蹲在一处要塞边上，作为隐蔽所，瞄准了敌人发出了第一枪火。可敌人也不是吃素的，也纷纷开了火。虽然我们装备精良，但是敌人异常凶猛，难以招架。

忽然，我的迷彩背心猛地震了三下，我知道大事不妙——我第一条命被王鑫垚杀了！我望了望敌方阵营，看他那嘚瑟样，真让人火！这时，我听到站台上顾丁豪的鼓舞声“杀上去！”

我抖擞精神，提着狙击枪像“神风敢死队”似的冲在了第一个。我见人就打，却没有发现自己的生命值已所剩无几了——在我冲的同时，也在不知不觉地消耗生命值。我大喊着，什么也不顾就见到了王鑫垚。我二话没说就拿枪猛扫他。不一会儿，他背心上的灯全部亮了——他阵亡了。随着背后连续的振动，我一低头发现自己的`信号灯也全亮了。但我并不气馁，因为我死得轰轰烈烈！这场比赛在我们的不懈努力下终于赢了！

一个人不论怎么强也没一个团队强；一个人不论怎么弱有了团队就会变强。这场比赛让我明白团结就是力量。

激动的拨河比赛作文篇八

今天，我们在操场进行了拨河比赛。同学们杂乱无章的脚步声，说话声和好几十人聚精会神的眼睛，今天是我们班和五班的拨河比赛，五班参加拨河的人个个都是体壮的“大汉”，我们班虽也不弱，但相比五班的参赛选手还是弱了点。

比赛开始了!当哨声一响，所有参赛选手都奋力地开始向后拉，有的同学青筋暴起：有的脸涨的通红：有的咬紧牙关，可实力相比还是我们班弱了一点，红布偏向五班了，见此，所有观众都很紧张，我班的拉拉队喊道：“加油!身体往后倾!”这一喊还真管用，红布又倾向我们班这边了。我们班拉拉队又兴奋地喊到：“加油加油---”

对面拉拉队也不服气也拼命地喊五班加油，观众们嘘声一片，两方队员都在拼命地向后拉，谁知五班掘地反杀，红布在一点一点地往五班倾，马上就要到中间起点了，时间到了，我们班胜利了!观众看的心情不由和运动员一样紧张，生怕有一点松懈。

激动的拨河比赛作文篇九

中，我们也能懂得深刻的道理，给我印象最深的是那次拔河。

上个月，体育老师给我们举行了一场拔河比赛。比赛分为六组晋级赛。我们按照男女生被分成六份，男生vs女生。

比赛规则是：一共六组，每组分别为男生和女生。如果每组的女生赢了晋级为4强，然后如果再赢一次，由4强晋级为2强，最终赢者由2强晋级为冠军。

激烈而紧张的比赛开始了，我使劲地拉，由于我们的用力不均匀，导致我们很快就被女生拉过去了，我赶紧对大家说：“没使劲的同学加点劲啊，还有要注意力气均匀。我们数到三，就使劲拉……一、二、三，预备——拉!”我们一组每个人使出了浑身的劲儿，奋力拉绳，终于取得了胜利，晋级为4强。

就这样，我们使用了这个巧妙的方法，最终赢得了冠军。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的a同学，也露出了开心的笑容。

此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢!

真是“人心齐，泰山移”啊。从这次拔河比赛中，我明白了一个道理：只有团结一心，才能取得胜利。

激动的拨河比赛作文篇十

“一二，加油！加油，一二加油……”，操场上响起一阵此起彼伏的口号声，你一定会感到疑惑，告诉你吧！我们正在和六（1）班进行拔河比赛呢！

第二轮的激战开始了，可能是不服输，大家使出全身的劲，我们也使劲喊口号，一心想着赢，可毕竟六（1）班较强，我们的队员坚持不住了，输了比赛。

赛后，同学们都说六（1）班作假，我想：要比也要正大光明地比，他们何必做小人呢？

激动的拨河比赛作文篇十一

“加油，加油”随着一阵阵加油声，拨河比赛正式开始了。

我们首先对战是五（1）班，他们可是我们的死对头，由于他们人员不够，老师也上场了，可老师的力气太大了，我们不一会儿就败下阵来，我们气坏了，交换场地后，我们奋力地拉着，连吃奶的劲都使出来了，一个个脸涨得通红，我没上场就在旁边给同学们呐喊助威，连嗓子都快喊破了，结果带是输了，我们都生气极了，抱怨到他们有老师帮忙，不公平！回到教室，很多同学都哭了，一个劲地说他们耍獭皮，不算好汉，要赛一场公平、公正的比赛。

第二天，我们用课间操的时间重比了一次，这回五（1）班的人到齐了，终于可以来一场公平的比赛了。我们一个个都鼓足了劲，结果第一场输了。第二场，我们只用了很短的时间就把他们给杀下马来，大家信心大增，但是最后关键一场决胜负时，我们失手了，输掉了。这次我们输得心服口服。

这次拨河比赛充分展现我们班每个同学很强的集体荣誉感，也让我懂得了一个道理，那就是团结就是力量。

激动的拨河比赛作文篇十二

今日，我们进行了一场拔河竞赛。

我加入了课堂，只见姚老师拿着一根长长的绳索，说“今日我们要进行一场拔河竞赛。”课堂里立刻欢喜起来，我们都很-高兴。

第一场是女生对战男生。我内心七上八下。男生却振振有词，好有决心。

竞赛开始了，我们手握绳索，绳索很毛糙又很刺人犹如刺一样。我们歪斜着身子，咬紧牙关，我的体魄全身充溢了力量。最终，我们女生赢了。男生妄自菲薄、相互愤恨。我们此刻决心一概。

我们交流场合。我们使了所有力量。然而，男生却博得了这场竞赛。不过，我们也不会怒气冲冲。

我们让两个力量如山东大学的女生与老师对决，只见她们手握绳索，咬紧牙关，两只脚像钉子一样扎在地上，她们一用力，老师被拽的团团转，一忽儿坐在了地上，疼的老师哇哇直叫，这一场拔河竞赛在喝彩声中完结了。

这一场拔河竞赛让我们明白了连合即是力量。

激动的拨河比赛作文篇十三

今天我们四年级四个班举行拔河比赛。我们班的运动员个个摩拳擦掌，准备和对手比赛。

轮到我们班男生和四班的男生比赛了，双方抓住绳子，裁判把红布对准中线，然后吹响哨子。运动员们用力把绳子往后拉，围观的同学不停地为自己班加油，声音响彻云霄。我们班的.运动员门们个个脸涨得通红，腮帮鼓鼓的。我们班的老师在一旁指挥我们班的运动员，叫我们的身体向后倒，边倒边向后退。那快红布虽然在中间一动也不动，可是双方的运动员却在往后退。这时四班的运动员累了，在不停的喘气，我们抓住这个机会，使出全力往后拔，红布在一点一点望我们这边移。场上的气氛变的更加热烈，我们班的同学们加油声更加响了，红布离线很近了，我们用力一拔，红布终于过线了，裁判把哨子一吹，比赛结束。

我们班赢了，同学们簇拥上来，热烈得为我们欢呼喝彩，围着我们又蹦又跳。