手机阅读

最新答案作文600字初二(大全16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 09:17:07 页码:9
最新答案作文600字初二(大全16篇)
2023-11-10 09:17:07    小编:zdfb

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;

答案作文600字初二篇一

老师抱着一堆试卷进来走上讲台,开始念分数。这时他那张一贯严肃的脸上多了几分笑容,拿起一张试卷念道:“这次全班第一又是小z,119分!”许多同学不约而同的吸了一口冷气,不包括我,因为我认为我也很努力,家庭作业上面的题一大半都会做,为什么我考不好?为什么他次次第一,我次次80几?我并不认为我比他差呀!

这天中午我下定决心,一定要弄清楚“秘密”。

这还仅仅是英语笔记,我平复下内心的惊讶,再去看她的语文笔记,其实我很不解,因为老师讲课时是让我们把笔记做的书上的,不然自己记的是什么都不知道,结果打开一看,完全不是我所想象的那样,这里面记录的是病句分析,阅读与作文要注意的要点,文言文中某个字、词或句子的翻译与其他意思和用法,说明文常用的结构……数学错题集也做得很好,讲明了为什么错、错在哪里,还有改法和类似题目。

我还特意观察了一下她,我发现她的下课时间几乎都在看书与写作业,放学等车时间也会读英语、记单词、背课文、写作业,她每天的家庭作业比标答还完善。

我再也没有不服,只有佩服,她学习比我认真得多,作业做得也比我好,她不是比我聪明,而是比我用心、勤奋、努力,更比我会学习,懂学习的方法啊!

我的答案已经找到了,我也会把她当作我学习的榜样与动力!

答案作文600字初二篇二

当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时,他的儿子非常难过,也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道:幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽,我又可以重新开始啦!如果是我,也许我会气愤,也许我会气馁,而看到爱迪生的话,我觉得我浑身充满气力啦!

人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程,一个场景,一段遭遇。我们付之于答案,各人的答案不尽相同,如果我们怀着欣赏的目光,涂之以美丽的答案,生活想必更加地美好,让人充满向往。

不久前一次放学我被迫不能骑车回家,等了一会儿公汽也没有着落,于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然,我也似乎特别钟情于步行,尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼,的确平日匆忙回家,何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌,心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光,也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门,出了一身汗,可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家,甚至打电话向家长求援,但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。

生活正是如此,你自己可以使它更美丽,当我们以乐观积极的心态去欣赏它,它的确如同一首待,一幅画或一段乐曲。

答案作文600字初二篇三

我们在深不可测的地底,挖掘着地球一片又一片的外壳,只因金色的矿石在尘土中隐藏。我们在永无止境的黑夜,钻探开天际一层又一层的云雾,只因永恒的答案在风中飘荡。

——题记。

他又一次端起这崭新的望远镜镜筒,将它安安稳稳地固定在镜座上。他在佛罗伦萨,他是皇室赞助的学者,他用着美第奇家族的巨额财富,做着一场又一场星空之梦。而立之年的伽利略·伽利雷在每改造好一台望远镜之前,都会从书房里拿出已染上尘灰的一卷《天体运行论》,向它虔诚地祈祷,如同一个质朴的清教徒。而后,他便会沉潜入这苍茫广阔的星海。

“那个……是木星,那么……它们在围绕木星旋转?不可思议!”伽利略冲出观测室,将这个结果告诉美第奇先生,如同回味着一出震耳欲聋的默剧。“这项结果如果一公布,我们的理论可就站住了脚了!”他滔滔不绝地向美第奇先生描述着。

他忽然间想到了什么,突然跑回观测室,拿起了那本陈旧的《天体运行论》。他想起自己出生的三年前,临终的哥白尼颤抖着在刚刚出版的这本著作上签下名字。当时的哥白尼也曾意气风发,在他粗陋却饱含汗水的数据中沉潜,终于摸索出了一条与宗教的主流地心说截然相反的崎岖道路。伽利略从未后悔将科学作为信仰,即使他知道,在黎明到来之前,瓦解掉陈腐的宗教观念的路还很长,真理的答案还要在这探索的路程中飘荡。

于是他千里迢迢,来到了当时群英云集的罗马。他将自己的理论公之于众,用翔实的数据、优秀的口才辩驳着陈旧的观念,成为了当时有识之士眼中的先驱。然而,当他收到异端裁判所的传票时,一切的光荣都不复存在。教廷要求他停止传播日心说,并封禁了哥白尼的《天体运行论》。伽利略的眼前,重又成为一片黑暗。

时年52岁的伽利略,悻悻走在回到比萨的路上。他看见前方永无止境的道路,看见阵阵秋风裹挟着脆弱的黄叶,看见了他昔日求职时的对手布鲁诺,被烧死在罗马的鲜花广场。而他只能沉默——为了保全自己的性命,他不能再发出有关科学的任何动静。他只能写些无关痛痒的文字来缓解心中的忧郁。

1632年,时年68岁的伽利略·伽利雷出版《对话》。他已决心将自己于日心说方面的全部立场公之于众。他如一位破釜沉舟的勇士,毫不犹豫地作出了这个决定:让科学和真理沐浴人类,不惜牺牲自己的生命。他盼望着一次英勇的就义,更盼望着让人类真正明白宇宙的奥秘。

可惜的是,伽利略没有看见这一天。他没有看见后生牛顿接过他的大旗发现了万有引力定律,没有看见日趋成熟的空间望远镜,亦没有看见三个半世纪后,罗马教廷为他迟来的平反,让这伟大的灵魂真正安息。尼古拉·哥白尼,乔尔达诺·布鲁诺,约翰尼斯·开普勒,伽利略·伽利雷。后人们口中的一个个名字,早已成为了一条鲜活的筋脉,将科学的精神传递至今。他们所盼望的答案,仍旧在历史潮流的一阵阵风中飘荡——人类永远无法探索穷尽宇宙的奥秘;但他们架起的追求真理的梯子,让我们离浩瀚的天穹和真理的答案越来越近。

崇尚科学、追求真理的路途,是人类永远走不尽的一条长路。但是,越是不可企及,就越要张望远方;越是永无止境,就越会野蛮生长。于是一代又一代的人类,就这样仰望着,希求着,追逐着,而那真理的答案,还在风中飘荡。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

答案作文600字初二篇四

“老李,把你的练习册借我抄一下。”每天,教室里都会想起这些声音,早上还未早读的时间是整个教室最繁忙的时候,差不多每个人都在奋笔疾书,书写着一句一句的文字,想到这一幕,我不由有些感慨。现在的科技日益发展,愈加强大,在给人类受益无穷的同时,也局限了后一代的眼光。试问一下,如果现在的学生放到了古代,那么他们绝对不会生存得太久就会被淘汰掉,因为古代中昌盛物择天选,强者生存弱者淘汰的血腥原则,这种原则在古代是极为显著的,很多比我们年纪还要小的孩子们已经开始会为自己的未来做打算了,因为他们知道,如果他们现在不做打算,未来的他们就没有出头之日。唉,可惜是古代的一些封建思维局限了那时候孩子们的想象,假如古代的孩子们来到现代,受到感想,感做,不畏权威的风气的改善,他们一定会绽放出最耀眼的光彩。可惜现在的中国学生,很少能有人能在这么小的年纪为自己做打算,他们的目光永远被局限在了书本、练习册的答案上,从来不会由书本的答案联想到人生的答案。

人生的答案没有人能说得清楚,很多人一辈子浑浑噩噩,迷迷糊糊也没有找到正确的道路,更别说是答案了。想要找到正确的道路,从很小的时候便要开始思考,因为小的时候你能发现自己最擅长最喜欢的技术,可以为之努力,等长大的时候,琳琅满目的技术会塞在我们的脑海里,使我们开始放弃了自己的道路,很多伟人在很小的时候便能坚持自己的梦想了,虽然有一些伟人是在长大的时候找到自己的道路,可那些都是充满机遇,试问天底下又有几个人能像他们一样好运呢。

所以请不要怀有任何的侥幸心理,人生的道路不是一帆风顺的,想要找到自己心目中的答案,就要为之付出比别人更多的努力,请不要放弃,请继续地坚持下去吧,不经历风雨怎能见彩虹,当你披荆斩棘,看到成功的答案的时候,你会感谢自己一直以来不懈的努力,你会感谢曾经自己的坚持,答案不仅仅是书本练习册的答案,更是心中梦想的答案。

答案作文600字初二篇五

母亲问过我一道题:;“人生是什么?”

当时我还太小,便含糊了几句:“人生是糖果,甜甜的,超好吃。”母亲笑着摸了摸我的头,一脸宠溺的看着我说“你还太小,不明白,等你长大了一点再告诉我吧。”当时的我因为答错了,心里特别的不舒服,便将这道题牢牢的记在心里,并发誓一定要说出答案。

上小学后,每天开开心心的,上课没那么仔细,回家再看那么几眼题便会了,成绩一直拔尖拔尖着。后来我对母亲说:“人生就是无忧无虑的。”母亲摇摇头:“真的是这样吗?”我狠狠地点点头:“我每天都无忧无虑的,所以人生也就是这样。”“不对哦。”母亲笑着说。

上初中后,意识到了学业的重要,便狠下心来抛弃那想疯玩的冲动。每天都认真仔细地听着上课的内容,回家后独立完成作业,将不会的题写在同一本练习本上。我不想请假,就算生病了也不想回去,因为在学校里我感觉的很踏实,很有学习的冲动。由于很少和母亲说身体健康情况,病了也不知道。那天中考,头昏昏的,全身发烫,脑子有点不清醒,还一个劲的吸着鼻涕,本来会做的题但由于速度慢而没有写完,卷子被收后便趴在座位上睡了起来,根本没有再去记接下来的科目。

我终是在中考这摔了一跤。看到中考成绩后的我呆若木鸡,本是成绩优异的我却考了一个普通高中。一想到老师的惊讶,母亲的责备,我就特别不敢面对现实。我将自己锁在房间里,呆在房间里放声痛哭。母亲进来,拍了拍我一耸一耸的肩:“不哭了。”我红着眼睛望着母亲:“妈,我知道了,人生就是一场跑步比赛,跑的越快的人就先到终点,但我在这次比赛中输了,输的一败涂地。”“若真如你所说的,人生是一场跑步比赛,那么我们大家距离终点还有很远,人生的路很长,我们一辈子都无法走完,你不就是在别人背后一点,那你再加把劲,你还是可以反超别人的。”我渐渐平静了下来,咬住嘴唇:“嗯,我不能就这么放弃,我可以哭泣,但我不可以脆弱。

高中时,我一边学习一边照顾自己,当我考上终点大学的时候,我才明白我不是笨,是我还没用尽全力。我再一次回答了母亲的那道题:“人生就是一块巧克力,先苦后甜。”母亲并没有告诉我对还是错,只是淡淡的说道:“你还是没搞清楚啊。”

上了大学后,我翻阅着书籍,询问着别人,人生到底是什么,但每个人的回答都不相同,我还是没能找到让母亲满意的答案。

那时回家,母亲让我和她一起去外面走走。我们来到了草原上,周围的一切都很安静。母亲让我闭上眼睛,好好感受。我照的母亲的话去做,渐渐的,我的心情也平静了下来。听鸟的一声长鸣,听风的呼呼做响,感受着太阳的温暖。我好像想到了什么,我睁开双眼,看着一脸享受的母亲,我忽然的明白了。母亲笑着说:懂了吗?我感激地看着她:“终于明白了。

人生到底是什么?鸟儿的人生是飞的更高,花儿的人生是开的芳香,太阳的人生是普照世界。每个人的人生也都不一样,人生是什么?人生的答案有很多,是巧克力?是比赛?都是的,它们都是人生。人生重要的不是去思考它是什么,而是要去实现你想的人生。人生的答案不是唯一,但你想要的人生,却是唯一。

答案作文600字初二篇六

我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。

然而,就是在这片山川秀美的`土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过),离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫),我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲),也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!

其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争和平答案在风中飘1000字作文和平答案在风中飘1000字作文。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。

面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃迪伦的歌词作为这封信的结束:

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

一座山要生存多少年才能被冲进海洋?

一个民族要生存多久才能获得自由?

一个人要扭多少次头还是假装看不见?

一个人要抬多少次头才能看清天空?

一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?

要死多少人才会知道太多的人已死去?

答案作文600字初二篇七

亲爱的朋友:

你好!

将“答案”递到你手里,我挽回了一段真挚的友谊。

还记得吗?那是个令人不愉快的星期五,我们因为一些鸡毛蒜皮的小事打起了“冷战”。放学时我心不在焉地收拾书包,只想着能快点回家。

惨白的灯光下,我的手飞快地运作着,就如同那没有生命的打印机不知疲惫地工作。一张一张的作业被我填满,我继续拿出下一项作业准备要做时,忽然发现,这张卷子怎么有两张一模一样的?我正纳闷,突然想起这是两个人的作业,要撕开,放学时我却忘了撕开给你。

我的心扑通扑通直跳,脑海中闪过今天发生的一幕幕。我有些得意,你总算遭报应了,到了上学的时候看你怎么办。想着想着,一种难过的滋味却不时地涌上心头,我还给你吗?万一我给了你你还是对我冷眼相待怎么办?我该有多尴尬!我给了你岂不是认输了……一系列的想法顿时填满了我的脑袋。

我盯着这份作业,不知如何是好,只能看着它发呆。过了一会儿,我终是觉得无聊,便玩起了手机。不经意间,我看到了我们曾经一起玩过的游戏,那些美好的回忆如同潮水一般使我的心头一颤。

突然,门被缓缓地打开了,我装作很自然的样子对你说:“呐,给你作业。”经过了几秒钟的对视,“对不起”这三个字竟在几乎同一时间被我们异口同声地说了出来。你接过这份“答案”,笑得是那样灿烂,驱散了我心中的阴霾,也使我们的友谊更加坚固。

这份“答案”你一定很满意,我也明白了,寻找答案的过程,就是一个人成长的过程。

此致

敬礼!

你的朋友。

答案作文600字初二篇八

的价值在哪里?我认为人生的价值在于能实现自己的目标,给自己的一生一个满意的答案。

人生在世,每个人都应该明确自己人生的答案,就我而言,我的现在的目标就是能用毛笔写出一幅让我满意的书法作品。

记得刚开始学习书法的时候,我认为要写出一幅好的作品,应该要用好的毛笔、纸张和墨汁,我就让给我买了一些比较好的笔和纸等,但是不管我怎么写就是没有写出一幅让我自己满意的作品。我要么觉得笔太粗了,要么觉得纸太薄,要么是因为墨汁太浓,我依然没有意识到写出的好的作品不在于自己,而在于身边的笔墨纸砚。于是我一直无法写出一副让人满意的作品。

正当我一筹莫展时,妈妈给我说:,凡是不能只去找客观原因,而是应该去找找主观上的因素,写毛笔最主要的是临、摹结合,立正确的书写思想,重在刻苦练习,这才是写好毛笔字的答案。听了妈妈的话,我开始问题的所在。我想我应该把目标放在写出一个作品上,而不是随心所欲的没有规律的写,并且只思考不实践,是写不出好的作品的,要日复一日的刻苦练习。

就这样,我每天都要练习两个小时,一个字一个字的去写,我注重了字的结构的调整,大小的统一。就这样不断地练习,我终于得到了的肯定和表扬,即使和写得很好还有差距,但是相比我以前的作品来说,这篇书法作品我是满意的。这时我的心中涌出一种自豪感好喝成就感,而我知道这些赞扬都是来源于我自己不断地和付出。就这样我完成了我人生中第一个目标,也让我找到了人生的第一个答案:只要和努力,完成目标,就能感受到的喜悦。

答案作文600字初二篇九

例:我们的生活虽不似李白'人生得意须尽欢,千金散尽还复来'的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有'雁引愁心去,山衔好月来'的收获!

以上就是本网为大家整理的高考语文作文万能开头结尾大全,希望可以帮助大家提高语文作文成绩,更多高考语文作文万能开头结尾请关注新本网。

号外:高考作文结尾技巧点拨。

俗话说:“编筐编篓,全在收口。”文章结尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷,要有余味耐咀嚼,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。

优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:

1.点睛式。

用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。20xx年高考满分作文《放在远处品味》结尾——因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!20xx年高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾——“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。20xx年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。

2.升华式。

如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:

综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。(作者将张弛之道的效果,由个人而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。)。

3.照应式。

结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1).照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。

2).照应开头。

第一,复现式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等,在结尾重复一次,首尾相比,语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调,使文章的主旨更加突出,同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。

第二,递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上,在遥相呼应的同时,表达出更深一层的含义,以此带动读者认识和情感上的飞跃,给人留下回味的余地,同时深化文章主题。

第三,虚实式呼应。文章开头写实,结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文,能给读者以意境之美。

第四,对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法,主要用于那些以“引用”手法开头的文章,即开头引用一种材料,结尾也用一种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的中心服务,并显示出文章的结构之美。

4.引用式。

用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。

5.排比式。

这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。

如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;

忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;

忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!

作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)。

以上三种结尾形式常常互相兼容,使结尾的形式更为丰富。显然,要写好结尾,作者必须有着全文脉络的强烈的整体感,有着深化中心、升华主旨的强烈意识,遣词造句要抒发饱满的激情,从而使结尾蕴含震撼力。

6.设问式。

设问结尾,发人深思。20xx年高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?20xx年高考佳作《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。

7.抒情式。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!

以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。

20xx年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——。

大地无语,那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。

20xx年高考佳作《该忘记的与该铭记的》结尾——。

让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。

20xx年某考生高考优秀作文《菊花?烈酒》结尾——。

8.对比式。

对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。

20xx年高考佳作《与永恒拔河》结尾——。

在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人,托起了生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探索永恒的答案。

9.反复式。

相同语句反复出现,一唱三叹,回肠荡气。

20xx年高考佳作《一路同行》结尾——。

忘记与铭记一路同行,带来的是生活赠予的阅历和经验;忘记与铭记一路同行,带来的是人生美丽的收获和付出;忘记与铭记一路同行,这一路我们感到快乐和幸福!

10.后记式。

结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

如《那鱼那鹰那人》后记——。

鱼,终究离不开给予它生命之源的水。

鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。

我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……。

附录:最新精编高考作文万能开头50例。

1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

如果说生命是一座庄严的城堡,

15、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

23、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。

24、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

25、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

26、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

27、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。

青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。

青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩…。

28、信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

30、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

32、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

33、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

34、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)。

35、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

36、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)。

37、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

38、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

39、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

41、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

42、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

43、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

44、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

45、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

46、即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

47、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个'连载',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

48、不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

49、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

50、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

首尾相应结构严谨。

1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。(《他们》)。

(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)。

3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)。

4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。

欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。

(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)。

5、(开头)为什么?

两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

(结尾)我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。(《好奇心》)。

自然收束朴素无华。

6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。

让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》)。

7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。(《不要轻易说“不”》)。

8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》)。

9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。(《一蓑烟草任江平》)。

10、“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》)。

画龙点睛卒章显志。

11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》)。

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!(《青山一道同风雨》)。

13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!

花落无痕,但它曾经美丽过。虽然没有结果,但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)。

14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村,露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法抵达的地方。

为了抵达乡村,现在的我们,不仅仅是要穿越无数城市。(《遥远的抵达》)。

15、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难;也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)。

回眸一笑秋波动人。

16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!

天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。(《我于咖啡中看见》)。

17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿:不要轻易说“不”。(《不要轻易说“不”》)。

18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)。

19、我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)。

20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。从此,携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)。

使用诗歌尽显华章。

21、眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。

一场华美的宴会,终于曲终,人散。

从此刻启程。

不要睡去,不要。

亲爱的,路还很长。

不要靠近森林的诱惑。

不要失掉希望。

我将在那儿。

守护你疲倦的梦想。

赶开一群群黑夜。

只剩下铜鼓和太阳。

或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样,从容自然淡去。至于记住与否,那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中,如同风飞过青山,燕飞过屋檐,只要有过,就已经足够了。(《品尝高考》)。

“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。(《跳出》)。

23、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出生活。(《远近焦距》)。

24、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。(《好奇心》)。

25、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!(《坚守心中的道德律》)。

妙用修辞摇曳多姿。

26、主人,感谢你在缔造我的同时,赐予了我一颗常人没有的好奇心,因为是它,让我了解了你的过去,你的背后,你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你桃花般红消香断的泪痕,你柳絮般飘飞的沉思,只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不会在乎世人对你世俗的评价,如果有来生,我只愿带着这颗好奇心,做你喘息的平台。(《好奇心》)。

我的故乡,我心中的无花蔷薇,千载盛开……(《蔷薇·故乡》)。

28、我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!(《诗意地生活》)。

29、怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。(《幸福之花,开在感恩枝头》)。

30、流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……(《穿越百年的芬芳记忆》)。

环境烘托寓情于景。

31、在一阵惊喜与称赞声中,我闭上眼睛。历经了千年,在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门,看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸,那里灵动着两个字——好奇。(《好奇心》)。

32、我弯着腰,双手撑在膝盖上,嘴里喘着粗气,心想,你怎么就不等等我啊。可春会等准呢?每年到这个时候,我就以为她又回来了,草绿了。可我才发现,来得已经不是原来那个属于我的春了。春来草白青,每年的新绿都是相同的,每年看到新绿的人都是不同的。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

青草无涯,嘲笑着我的轻狂,而已不年少。(《春来草自青》)。

33、枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!(《一步与一生》)。

34、是的,我爱乡村。爱她金灿灿的油菜花,也爱她的泥泞和肮脏;爱她的青石街道、粉墙黛瓦,也爱她臭哄哄的猪圈;爱她“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的热情与豁达,也爱她物质的匮乏。

我把双脚踩进爷爷的稻田里,那是种下去并且可以长出来的感觉——我愿意做一根稻草,只要乡村,是我的土地……(《感受乡村》)。

35、现实的世界里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。(《诗意地生活》)。

精彩豹尾余味无穷。

——“滴水之恩,以何报?”

——“滴水之恩,以心报?”(《滴水之恩,以何报?》)。

37、林清玄曾说过:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。

让我们尽情吞吐这种生命的养分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。(《温暖人间》)。

38、回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代!

拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空!(《母语》)。

39、翻开线装书本,淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白,哀怨的易安,豪放的东坡,他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂,然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手,拥紧我们的灵魂吧!(《拥紧自己的灵魂》)。

40、一枚贝之所以能将无数的沙粒转化成一颗颗璀璨的明珠,那是长期的用心哺育,经过了无数个黑夜的承受,那是所有用心坚守的结果,并非一朝一夕所能成就。我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠,也要看到那个经历了无数个日夜只为别人获得一枚明珠的劳作。

世间所有最美都从凄凉中用心生出,生命中的那片绿茵不会凋谢,守住心灵的那片绿叶,你便守住了整个春天的绿茵,从那片丝丝的绿茵中读出世间最美,使生命之火愈燃愈烈!(《守住心灵的绿茵》)。

41、爱心也许是那天上飘渺的云,虽然我们看不到它,摸不着它,但他却时时刻刻在我们的身边,给我们诉说着一个个伟大的故事。

爱的心田是我们心中那永远洁白无瑕,自由而充满欢笑的相互帮助,使人与人之间架起了一座桥,是它让我们更能相互了解沟通。

我们的整个世界充满着爱,让我们的爱充满整个世界。(《让爱洒满人间》)。

42、诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。

诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。

诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。

选择诗意地生活,选择精彩的人生。(《诗意地生活》)。

43、城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。

怀念从前,向往明天。希望明天,季节在城市扎根发芽,开花,如歌般行吟。(《季节》)。

44、是追求,让我们希望不灭;是追求,让我们愈挫愈坚;是追求,让我们谱写人生的美丽篇章;也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献,推动社会前进。

拥有一份永不知足的追求信念,带上一份“闲看庭前花开花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福硕果,那么,我们的生活有何遗憾?追求,让我们勇往直前!(《追求,让我们勇往直前》)。

45、如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标;如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津;如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人;如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟:自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美!

留一方空白给自己,然后我们播种,小心料理,真心守护,秋天的时候你会自豪地说:“这是我的果实!”(《自己的天地里收获秋天》)。

46、融融月,淡淡风,一如那花香,风吹万里也有散去的一天。再华美的词藻写出的功德也有磨灭殆尽的一天。她那一点留白,不仅是歌功颂德,也是为自己做过的错事的反省吧!那是历经千秋万载也消不尽的……(《无字碑歌》)。

47、泡一壶清茶,倚着那棵古槐,仰天望去,青空上纵使无浮云朵朵,无驯鸽飞过,但也许,你品味到的,是那个哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱,是那个多情柳永的“执手相看泪眼”,是那份空白,宁静而又深远。(《点点空白,悠悠情思》)。

48、为生命留下一点空白,为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者。

平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗。在为自己留下的生命空白里,涂上斑斓的色彩。(《月圆是画,月缺是诗》)。

49、滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在世间滚打,不若畅饮山巅,共红日沉浮。南山下的名菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸。世与我而相违,复驾言兮焉求。污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱、爵位、声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望这似云似雾的一切,也是一种勇气。

人都会有追求,也都会有一探究竟的渴望,然而,有时努力追求的是一种残缺,而在远处眺望时,你收获的却是完美。(《眺望》)。

50、生活的智者总会在如流的岁月中坐观红尘,拈花微笑。纵然失意如张继,悲古如屈原仍能品出生活的朦胧意韵,我们又何苦去破坏呢?懂得领略朦胧之美,才能懂得生活的真谛。

答案作文600字初二篇十

轻抚古廊,清冷的月光洒在院中,亭下如积水空明。微风拂来,望着影旁的碧池。欲览水中月,摇摇头,茫然与害怕环绕心头。答案在风中飘荡。

悄坐桌前,痴痴地盯着杂乱的文字,叶底黄鹂一两声,欢愉的鸟叫灼烧着焦灼的心,明天将要考试了。双手在头上焦急地抓着,内心的犹豫与迷茫在宁静的夜中显露无疑。“这是一个岔口”父亲的话谨记于胸,通不通过意味着我能否提前进入高中。这或许是我提前进入高中的最后一次机会。胡乱抓起一支笔,在纸上徒劳地演算着,可笑地计算通过的可能性。月光步入窗前,清冷的如同我冰冷的心。猛一抬头,那皎洁的月,童年时幼稚与可笑在脑海中回放着。黄鹂鸟欢快地叫着,我想到了童年时为考试而拼命努力却从未想过放弃,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”笔顿住了,没有尝试,何谈放弃?心中的答案在风中飘荡。

可,前几次的失败呢?不堪回忆前几次考试中的失利,如苍鹰一把将欲飞的稚鸟拖入无底深渊。对啊,我只是一个失败者,一个陪榜者,我有什么自信,有什么能力来考试?坚定的根在内心的风暴中渐渐动摇了。无意中看到花名册,一个个熟悉的名字映入眼帘,就算进了,前面仍是一个未知数。我还能再遇到这么一群关心照顾我的人了吗?谁在我受伤时送我去医务室?谁在我遇到难题时耐心为我解答?谁在我忧愁害怕时给予我开导?“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”我或许再也见不到他们了。双手捂脸,手心布满汗珠。是进亦忧退亦忧,然则何时而乐耶?沮丧低着头,永无“举杯邀明月,对影成三人”那样在孤独、悲凉中苦中作乐的心情,羡慕“欲上青天揽明月”那豪情壮志,而内心,唯有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的迷茫与忧愁。闭着眼,双手握拳,怎么办,如果没考进,中考的压力就会重压下来,可若考进了,又再无法见到同学,也无法再拥有美好的初中了,绝望地盯着月牙儿,也不知是该放声大哭还是放声大笑。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东”答案在迷茫的风中飘荡。

“加油,我们相信你!”“你一定考得进,别忘记我们啊”......临别前,同学们一张张笑脸,暖心的话使痛苦的心缓和了,怕?干吗怕?人生在于闯荡!永远为自己找理由又能干些什么,成功属于勇敢者!如马克思所说;生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

步入考场,在桌前不安扭动着,迷茫与害怕不觉又进入心中。冷静,深呼吸,望着窗外的香樟,笔直,精神。这,才是莘莘学子应当有的。何以解忧,唯有心中的冷静。笔在纸上纷飞着,汗珠滑落脸颊,滴在纸中,害怕与迷茫渐渐褪去,我只是在作真正的自己。答案,在这阳光,自信的风中飘荡。

巴望着时钟,看分针挣扎着在钟盘上爬着,内心同样挣扎着。倏地,桌角一本《婉约词》映入眼帘,轻抚书皮,岁月使其发出一阵淡淡的诗香,随意一翻,“彼此当年少,莫负好时光。”年少,并不轻狂。难道那失去便是永远?不,人生的路还很长,一切,皆有可能。唯负了那好时光。心头一热,脸刷的红了,我?在这荧屏前肆意挥洒时间,却只得到恐惧和迷茫。这,莫不是浪费?放下词,心中的波澜唯禅可以解开,答案在饱含哲理的风中飘荡。

夜愈深,禅愈静。看着这夜,不禁笑道“有些人在拜访夜晚,而我们就住在夜晚里,细细品着这夜色人生。”夜深了,但风吹拂叶的声音钻入耳朵“一花一世界,一叶一菩提。”这三千世界,何人不是匆匆过客。色即是空,空即是色,为何要被这俗欲所困扰。万物皆空,成功与失败只是交替走向最后,何必在意那一时得失?是进亦忧,退亦忧。叩问多少豪杰,苦询无果,唯问我佛,佛曰:“不可云。”答案在禅风中飘荡。

考中了,内心已无得失之感,是成是败,都是一种改变。月光下澈,影布石上,风,轻柔地吹着。放下迷茫的心,准备即将开始的新生活,耳畔回响着我佛的不可云。这,才是人生。嘴角一扬,答案在风中飘荡。

作者:梁泽宸。

答案作文600字初二篇十一

蓝天先抛开了烦恼,向组长要羊肉串去了。

“一串!”

“五串!”

“一串!”

“五串!”

“一串就一串!”

“五串就五串!”

“我只说请你吃羊肉串,没说请你吃五串!一串!”

“那你也没说请我吃一串呀!凭什么!”

“好吧。”

蓝天还跟组长提了一个要求:把妹妹白云带去。“我才不呢!我可没那么多钱!”组长果然不同意。

放学了,蓝天带着妹妹白云“押”着组长来到了烤肉摊,组长看着白云学习好和漂亮的分子上请了白云10串羊肉串!“凭什么?”蓝天吼。“因为别人什么都比你好。请白云小姐吃羊肉串是很平常的事情。”组长朝白云很绅士地鞠躬。组长把十串羊肉串递给了白云,说:“请享用家常便饭。”白云笑了笑,说:“黎深,谢谢你。可是,吃了羊肉串会发胖的哦。”白云拒绝了羊肉串,“你不吃,我吃!”蓝天一把抓过羊肉串,狼吞虎咽地吃了起来。“蓝天,小心肠胃哦!”白云说完就走了。“切!便宜你了!”黎深(也就是组长)白了蓝天一眼。

蓝天心想:看来吃任何美食都得叫上白云了!

答案作文600字初二篇十二

一阵急促的脚步声由远而近,冲开教室门,把学堂里的人全部都带走了。

德国人手里拿着枪,指着我们的脑袋。一路上都是这样子。

后来,他们把我们带到了一个人烟稀少的地方。这里有几个大坑,几个大水塘和一座白色的石桥。这里不止我们这一些学生,还有其他遍体鳞伤的百姓。

砰……一阵枪声,打死了我们近一半的百姓。

在一颗好像被魔手截去上半身的大树旁边,横七竖八地躺着几具血肉模糊的尸体。在尸体的旁边,痛不欲生的家人怎么也忍受不了失去亲人的痛苦:有的在撕心裂肺哭喊,有的因为伤心过度而昏死过去。

不远处,一位衣服破旧的妇女,在地上寻找着自己的孩子。每翻一具尸体,心仿佛就像刀割一样的'难受。因为这些都是曾经多么熟悉的面孔啊!

在被子弹击中的一片废墟里,她找到了孩子那双黝黑的小脚。她疯了一般地冲过去,双手不顾一切地挖开砸在孩子身上的瓦片。她的手出血了,但她不觉得疼,仍旧没有停下来,她终于成功了,可是,孩子的嘴虽然张得很大,却再也不能发出声音。她也终于倒下了,最后的一点点意识在顷刻间完全被摧毁。

暮秋的傍晚,夕阳像血一样染红了天空。白色的石桥渐渐被染成了黑色,但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。

枪声、炮声稀稀拉拉地响着,惊醒那刚刚睡去的幼鸟,一阵吵闹过后,就又恢复了死一般的宁静。

炸弹是不长眼睛的。但是,我们多么渴望,年轻的生命能在和平的环境中茁壮成长。但答案只有在风中飘荡。

答案作文600字初二篇十三

来到公园,就会让你感觉到风姑娘的气息,它穿着一身丝绸般柔和的大衣从我们身边路过,让我们感觉很舒适,又很暖。太阳暖洋洋的滋润着我们的心田。

春天是花的乐园,所以我想在花中寻找春天。桃花是粉红色的,也有紫红色的,真是万紫千红!桃花一朵朵、一串串,真漂亮!一阵微风吹过,花瓣纷纷落下,像刚下了一场花瓣雨,地上的花和草融合在了一起,像铺上了一层花毯,“雨”停了,飘来阵阵的花香。

这棵桃树上有三种颜色的桃花呢!花的大小也不一样,颜色越浅花开的越大。它介好像在比赛说:“我开得最大,我开得最美……”真是争奇斗艳,千姿百态呀!

桃花真美!春天真美!我在桃花中领悟到:春天其实就在我们的心里,我爱桃花,更爱春天!

答案作文600字初二篇十四

答案,本就是五花八门,各式各样的,就像吃蛋糕,符合口味就可以了。可是你呢?偏偏带上“标准”这一顶大帽子。就因为这两个字,有多少同学蒙冤受屈;就因为这两个字,有多少真理被抹煞。现在,我,要呈上你的三大罪状:

罪状一:谋杀创新。回答问题,一点儿不对就要被你否定;一个词用错就要返工重写。这可害苦了小作者们!他们的独具匠心被你谋杀,他们的良苦用心被你割裂。标准答案,你太不应该了吧!

罪状二:迷惑老师。老师本来是我们的天空,用甘甜的露珠滋润我们祖国的花朵。可是,就因为你的到来,使老师的眼里容不得一丁点的沙粒,使老师的话语缺少了鲜活与激励。标准答案,你太不应该了吧!

罪状三:苦了同学。就因为你,让我们的笑颜蒙上了阴霾,看那一个个“苦瓜脸”;一只只“熊猫眼”,你就像瘟疫,在不断的蔓延。趁早收手吧,标准答案!

答案作文600字初二篇十五

鲍勃·迪伦(bobdylan,1941年5月24日-),原名罗伯特·艾伦·齐默曼(robertallenzimmerman)。他是一位重要的行吟歌者,被认为是20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手。鲍勃在高中的时候就组建了自己的乐队。1959年高中毕业后,就读于明尼苏达大学。在读大学期间,对民谣产生兴趣,开始在学校附近的民谣圈子演出,并首度以鲍勃·迪伦作艺名。1961年签约哥伦比亚唱片公司。1962年推出处女专辑名为《鲍勃·迪伦》。1963年起,琼·贝兹邀请迪伦与她一起巡回演出。

他曾多次获得格莱美奖,为电影《奇迹小子》创作的歌曲《thingshavechanged》获奥斯卡最佳原创歌曲奖。鲍勃·迪伦被《时代》杂志选入20世纪最有影响力的100人名单,他影响的音乐人中有尼尔·杨、大卫·鲍依、娄·里得、布鲁斯·斯普林斯丁、约翰·列侬等等。鲍勃·迪伦不仅改变了摇滚乐的历史,也影响了无数音乐领域之外的人。

《滚石》杂志评选出史上最伟大的500首歌鲍勃·迪伦的《likearollingstone》名列首位这首歌被引申为一种摇滚精神一种生活态度。而他的另外一首作品《blowinginthewind》同样进入史上最伟大500首歌曲是“民歌摇滚”的代表作被奉为民权运动的圣歌。

诗意的歌词是他作品中最核心的因素,民谣是迪伦成名和探索世界的方式,而诗意的歌词则是他作品中最核心的因素。他的歌词完全能够脱离曲调而被当作诗作来阅读,而他的文学成就也完全可以在他的传记里独立成章。

从上世纪60年代中期,一些主流评论开始推崇迪伦文学方面的造诣,有批评家称他为现代美国继卡尔·桑德堡、罗伯特·弗罗斯特之后最伟大的诗人;1976年美国总统卡特在竞选活动中引用迪伦的诗句并称其为“伟大的美国诗人”;1990年,法兰西文学院向迪伦颁发“文学艺术杰出成就奖”。外界的各种褒奖没有使迪伦沦陷,他对自己的评价调侃而中肯:“无论我到哪里,我都是一个60年代的游吟诗人,一个摇滚民谣的遗迹,一个从逝去时代过来的词语匠人,一个从无人知晓的地方来的虚构的国家首脑。我处在被文化遗忘的无底深渊之中。”

在艾伦·金斯堡的大力举荐下迪伦被诺贝尔奖提名。自那之后迪伦又数次被提名诺贝尔奖委员会对他的评价是:“他把诗歌的形式以及关注社会问题的思想融入到音乐当中这一点就足以获得诺贝尔的关注。他的歌充满激情地表达了对民权、世界和平、环境保护以及其他严重的全球问题的关注。”第92届普利策文学奖为其颁发特别荣誉奖得奖评语为“对流行音乐和美国文化产生深刻影响以及歌词创作中非凡的诗性力量”。

“迪伦是最棒的诗人。”美国大诗人艾伦·金斯伯格说,“当我听到那首《暴雨将至》时,我哭了出来。我被他的修辞镇住了,这些诗词简直就像《圣经》箴言一样撼动人心。”

答案作文600字初二篇十六

“都多大岁数了,还穿的花花绿绿的,给我脱下来!”“呵!你还说我,一天天的,就知道养那些没用的草。”

我正在写作业,一阵争吵声忽然透过门的缝隙挤进了我的耳朵里。哎!不用想就知道,一定又是爷爷奶奶因为一点点小事而争吵的不可开交了,我的思绪从作业本上转移,听着耳边的争吵声,不禁悠悠地想:

“爷爷到底爱不爱奶奶呢?奶奶是否还关心着爷爷呢?”

爷爷经常对奶奶大吼大叫,可能是因为奶奶没有按照爷爷说的方法来种小白菜,也可能是因为奶奶又打碎了他心爱的小酒杯。奶奶经常指责爷爷糊涂,可能是因为爷爷又把老花镜乱丢在沙发上,也可能是因为爷爷又把糖当做盐放进菜里……我从没见过他们像书里写的老人家那样:清晨时分,并肩在乡间散步;傍晚时刻,互相搀扶着在夕阳下聊天。

我正在慢慢地想着爷爷奶奶之间的点点滴滴。突然听见“砰”的一声,好像是玻璃瓶撞到物体后掉在地上破裂的声音!我的心猛地一颤,快步冲进爷爷奶奶的房间,爸爸和妈妈也循声赶来。

推开房门,眼前的一幕惊呆了我:爷爷弓着背严严实实的挡在奶奶面前,双臂紧紧搂着奶奶,把奶奶护在怀中,好似保护着稀有珍宝一般。奶奶扭着头一脸关切的看着爷爷。看来是爷爷奶奶在争吵中,不小心把衣柜顶端的酒瓶给晃掉下来了。爷爷眼尖身快,第一时间用背部护住了奶奶。幸运的是爷爷并没有受伤。

爸爸妈妈相视一笑,我想,我也找到了问题的答案。

爷爷批评奶奶穿得花花绿绿是怕奶奶着凉;奶奶责怪爷爷不该养花是因为爷爷常常因为养花儿忘记了喝药。

原来爷爷是爱着奶奶的,奶奶也十分关心爷爷,我找到的这个答案竟是如此的完美。

您可能关注的文档