最新六一狂欢作文700字(实用11篇)

传统文化是我们中华民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。这些范文是经过精心筛选和整理的，希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

六一狂欢作文700字篇一

在这周五的时候，我和几位“英雄们”一起来了一次“六一”狂欢。

早上六点的时候我已经醒了，可是我的意识告诉我还要睡，我没办法只好睡。我爬来爬去总睡不着，只好起床。我搞好所有事情后已经很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便开始了漫长的等待。

快九点时第一位英雄到来了！是郑渝泷。接着第二位……第三位……等全部人到齐后，我郑重其事地说：“曾浩然还没来，迟到了！”后来我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11点才回来，然后为了今天来我家，作业写到1点才写完，而且今天他还是一个人在家。

我们就先去了紫马岭，我并不知道路，但是还是带头走，走了一个远路。啊，欧阳乐！你以后不要走远路了！”我没有刻意带远路，但他们却说我故意的。没办法，我只好关住耳朵说“不听不听！和尚念经。……来回10遍他们终于不吵了，开始了“射箭模式”。

玩够了，“回程模式”途中发生了一些小秘密，这可不能对你们说。我们去麦当劳买了四杯雪糕后，便去找在家等待多时的曾浩然。

吃完午饭后，我们休息了一下便开启了“前往利和看电影模式”，我们看的是多啦a梦：大雄的金银岛。因为剧情复杂，催泪点很多，所以我下一次再写观后感。看完回到家后吃了晚饭玩了一会后便各回各家各找各妈了。这一次我清楚地意识到了只有和朋友一起玩，才是最开心的。

六一狂欢作文700字篇二

今天，是属于我们的节日；今天，就让我们抛开一切烦恼，欢度六一，尽情狂欢吧！

第二节课下课的铃声一响，同学们飞一般地跑进礼堂，找到了自己的“雅座”，准备观看全校的集体演出，我的心激动极了。台上的“十佳小舞星”们，随着音乐的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”们在台上放声高歌；“十佳演奏家”们陶醉在乐器的幻想和音乐的梦幻之中。

礼堂的集体演出接近尾声了，我们飞奔教室，开展班级联欢会，同学们把自己的零食都拿出来，与大家一起分享。琳琅满目的美食映入我的眼帘，充满爱心的寿司，香甜可口的糖果，又甜又脆的饼干，香味扑鼻的泡芙······让我大饱口福。

品尝完可口的美食，就让我们欣赏同学们的精彩表演吧！

随着低沉的声音，我们迎来了江正垚的长号独奏《摇篮曲》。长笛那悠扬悦耳的声音传进我的耳朵里，让大家都陶醉在其中。激昂的摇滚音乐响起，“move,move······”我和钱隽祺舞动着金色的拐杖，有节奏地跳起了活力四射的拐杖舞，尽情的绽放出灿烂的笑脸，台下响起了一片热烈的掌声。同学们的精彩表演一个接一个，我们又玩起了抢凳子的游戏，第一局音乐响起，我绷紧每一根神经，“啦啦啦······”“停！”，我恰好抢到凳子，我欣喜若狂，第二局，音乐停了，同学们都坐在凳子上，只有我还傻愣愣的站着，沉浸在第一局的欢喜之中。同学们的欢笑声布满了校园的每个角落，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这真是个快乐而难忘的六一啊！

六一狂欢作文700字篇三

今天，是属于我们的节日；今天，就让我们抛开一切烦恼，欢度六一，尽情狂欢吧！

第二节课下课的铃声一响，同学们飞一般地跑进礼堂，找到了自己的“雅座”，准备观看全校的集体演出，我的心激动极了。台上的“十佳小舞星”们，随着音乐的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”们在台上放声高歌；“十佳演奏家”们陶醉在乐器的幻想和音乐的梦幻之中。

礼堂的集体演出接近尾声了，我们飞奔教室，开展班级联欢会，同学们把自己的零食都拿出来，与大家一起分享。琳琅满目的美食映入我的眼帘，充满爱心的寿司，香甜可口的糖果，又甜又脆的饼干，香味扑鼻的泡芙······让我大饱口福。

品尝完可口的美食，就让我们欣赏同学们的精彩表演吧！

随着低沉的声音，我们迎来了江正垚的长号独奏《摇篮曲》。长笛那悠扬悦耳的声音传进我的耳朵里，让大家都陶醉在其中。激昂的摇滚音乐响起，“move,move······”我和钱隽祺舞动着金色的拐杖，有节奏地跳起了活力四射的拐杖舞，尽情的绽放出灿烂的笑脸，台下响起了一片热烈的掌声。同学们的精彩表演一个接一个，我们又玩起了抢凳子的游戏，第一局音乐响起，我绷紧每一根神经，“啦啦啦······”“停！”，我恰好抢到凳子，我欣喜若狂，第二局，音乐停了，同学们都坐在凳子上，只有我还傻愣愣的站着，沉浸在第一局的欢喜之中。同学们的欢笑声布满了校园的每个角落，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这真是个快乐而难忘的六一啊！

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六一狂欢作文700字篇四

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。这一天，活像一只放飞的小鸟，抛弃作业的束缚，课堂的“牢狱”，在蔚蓝的天空中，自由自在的飞翔。

那一天，校园里的一切是自由的，小鸟忽飞忽落，唱响特别动听的乐曲，小树抖去枯叶，焕发生机显得格外的油绿，小朋友在校园里，你追我赶，平日宁静的校园热闹了，跑道上，树影下，三三两两，爱做什么的就做什么。欢笑声，叫喊声……整个校园显得那么有活力。

教室布置好了，该野的也野够了，该疯的也疯够了。看联欢会也是不容错过的，当全校师生欢聚在操场，翘首以待精彩的节目，随着主持人的出声，节目开始了。

首先是节奏鲜明的架子鼓表演。三个小男孩，随着鼓点，摇晃着身子，不停地敲击着鼓，那阵阵鼓声，拉开了整场表演的帷幕；那优美动听的.歌曲，让人仿佛置身于音乐天堂；那振奋人心的朗诵，激起人们的诗情；那热血激昂的街舞，引得不少同学跟着跳起来；动作完美的舞蹈……我们仔细聆听那优美的旋律，陶醉在操场上，久久不想离开。

领略完精神盛宴，当然也少不了物质补给。我们回到教室，开始了自己“压轴”的环节——领糖果。大家兴奋地坐在自己的位置上，望着那一袋袋美味的糖果，口水见小溪一样从口中往下流。一个个糖果，到了我们的桌上，有些同学一迫不及待地撕开包装，咔嚓咔嚓地吃了起来，吃完了宣闹着：“老师，还要！老师，还要！”真有点从不吃过似的。

发完零售老师宣布让我们回家，下午放假，耶！我们尖叫起来，又叽叽喳喳地交谈着。但好像忘了什么，是什么呢？不管了，让自己好好放松一下，准备新的学习旅程。

六一狂欢作文700字篇五

“叮铃铃······”一阵下课铃在我耳边响起。我的内心不禁呼喊道：解放喽！就在此刻，老师让我们整理好东西，有序排队，去礼堂看表演。

到了礼堂，已是人山人海，最为突出的还是台上的大字。“和美迎端午，欢乐庆六一。”终于，表演开始了······，当第一个节目结束后，大家以最热烈的掌声为他们在场表演的每位同学鼓掌。一阵阵排山倒海的掌声，响彻云霄，也给整个礼堂带来了欢乐的气氛。

我们等呀等，终于等到楼铭月上台表演了，我们全班同学以最激烈的掌声为他加油鼓劲，因为这可能是她最后一次站在学校的舞台上表演了，也希望最后一次表演可以给她换来喜悦和快乐。

表演结束了，我们来到班里开“联欢派对”，这次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音乐响起，我们便各自跳起了舞，过了不久，一些男生也上了台，邵老师本想让他们和我们一起跳拉丁，可没想到男生竟然上来跳了《江南style》，不过给在下的人带来了许多欢乐，全场也都笑翻了。

最后男生集体唱了海阔天空，虽然声音乱了点，但这足以表达每个男生对郦欧源的'不舍，我们女生也一同唱了旋木来为楼铭月“送行”，唱到结尾处时，我身旁的黄书樱已经热泪盈眶，也许是不想楼铭月离开我们。我相信只要我们的心在一起，我们一辈子都是好朋友。

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六一狂欢作文700字篇六

哇！一阵欢呼声从小桔灯的玻璃教室里传出，究竟是发生了什么？原来，六一即将到临，小桔灯举行了六一狂欢节活动，大家一起去长弄堂做亲子活动啊！

环节一：火眼金睛。

我们来到长弄堂，来向自己的领域。映入眼帘的是四个啤酒瓶和老师手中握着的筷子。大家瞬间明白了投筷入瓶。老师开始讲起游戏规则：每一个人拿五根筷子，在一分钟时间内投进，投进几个算几个，再去领相应的券去换奖品，四人一轮回，我们排好队，每个人手中握住五根筷子。老师一声令下，开始！我紧握筷子，对准瓶口，在准心一致的那一瞬间，迅速放手，投进了一个。我心里有点小兴奋，连忙又抽出一根，看准再投，结果这一次因为手抖了一下，跳出瓶口了。一连三次失败，筷子像一个不听话的宝宝，死活不肯进去？眼看时间快要到了，豆大的汗珠从额头流向鼻尖。我尽量使自己保持冷静、沉着。眼睛死死盯着瓶口，一个，二个，三个更多了！就在老师说停的那一瞬间，我投进了最后一根。耶！欢呼着！终于投进了！我开心地拿走五张券，走向下一个游戏地。

环节二：套圈圈。

来到第二个游戏地，映入眼帘的是距离远近不同的矿泉水瓶和一叠五彩的圈圈。恍然大悟原来是套圈圈呀！我最擅长了。我拿着五个圈圈，看准一个近的目标，一扔，进了！再投向一个离他稍远的水瓶，没把握好时机与力气，打偏了。剩下三个圈圈，我一定要全部投进！我一下拿起两个圈圈，胸有成竹地扔向平水瓶，但不巧的是，一个投进时，另一个被投进的那个圈圈给弹出了。最后一个圈圈，决定命运的时刻到了，我奋力一扔，闭上眼睛，缓缓睁开，看到圈圈正套在水瓶里，我欣喜若狂，一蹦三尺高。

环节三：滚铁环。

我们来到下一个地点，看到一群人左手拿着圈，右手拿着钩。原来是滚铁环，这是我最不擅长的一项运动了。我拿着钩子，用手控制着想使它滚起来。可是，它却像一个和我作对的坏人，总是一滚就翻一滚就翻！友谊的小船说翻就翻！我一把勾起铁环飞奔向终点。结果扭回头一看，钩子握在手上，环还留在起点！真的也是醉了，欲哭无泪呀！我丧气的拿着闯关卡回到自己班的基地。这时，突然有人说：可以去换礼物啦！我飞奔而去，换了一大包好吃的，边吃边回来。心里美滋滋的。

游戏活动结束了，虽然游戏玩得不多，但是玩的过程却是快乐的。闻着雨后的清鲜气息，踏着坑坑洼洼的水珠，伴随着快乐嬉笑声，我们回到了小桔灯。

六一狂欢作文700字篇七

清晨，我睁开朦胧的睡眼，六点十五了，呀！今天得六点四十到校，我急得像热锅上的蚂蚁，还有一大包零食没带，真是太丢三落四了！赶紧发动爸爸妈妈帮忙，一切准备就绪，出发！

我似乎长出了翅膀，“飞”到了学校，我见还有很多同学没来，心想：我是早起的鸟儿——有虫吃喽！教室里成了一锅粥，我也附和了进来，同学们谈笑风生，在谈什么？啊，我仔细一听，才恍然大悟，在谈论今天演什么节目，我如梦初醒，也开始发表意见，有的人的想法是异想天开，有的人的想法是令人如痴如醉，使人如同在童话中自由翱翔。

我们在悦耳的音乐声中兴高采烈地来到了操场。只见一个庞然大物屹立在中间，我十分好奇，就谈论起来，有人说是音响“音响可能那么大吗？”我反驳道。有人说是舞台，我走过去一看，这个似恐龙般的庞然大物果然是舞台，我在一个角落坐了下来，更加觉得舞台是头顶天，脚踏地的巨人。

演出开始了，同学们聚精会神目不转睛地看着，时而发出热烈的掌声。有的同学边看边写，已经有了写作文的打算了。

我边看边笑，边笑边说，我们平时学习太紧张了，别说到操场，就连课间去厕所一趟都觉着是一种放松。现在可真有一种鱼入大海，鸟上青霄的感觉。

所有的节目都很精彩，其中最精彩的要数杂技和魔术表演了，上面高年级的同学精巧熟练地把球帽子像扔鸡蛋一样互相扔着，同时对方在不停的接着，还不时的掉到地上一个，逗得我们哈哈大笑，笑疼了我那可怜的肚子。

晚上，我们一点儿作业也没有，又快活的看了电视节目。

六一儿童节真是太快了了，我盼望着下一个六一儿童节赶快到来。

六一狂欢作文700字篇八

一年一度的儿童节到了！今年是我们的最后一个“六一”，可真是有趣！

上午上课，所以整个上午，我们都期待着下午活动的到来。无聊的上午终于结束，迎来了欢快的狂欢活动。

一到教室便可以感受到这愉快的气氛：我们班的“孙悟空”一手一个手机，从前到后，从上到下，整个教室都给他拍了个遍。

激动人心的时刻终于来了！老师宣布了狂欢开始。

第一个是老师的表彰大会。老师把奖状和奖励发了下来，又说了许多鼓励的话语。

表彰结束，迎来了第一个节目——纪委唱了一首《关键词》。纪委看着电脑屏幕，发出了天籁般的声音。

接着是由我表演的魔术。我先请同学帮忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。

“大家看！这是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和这张看起来没啥用，实际更没啥用的牌拿出来，打乱。”大家听了我这话，笑成了一团。

打乱了牌，我偷瞄了一下最下面的牌，牢记于心。我并不着急揭开谜底，跟大家卖起了关子：“大家猜猜最上面是几？”“黑桃a！”“红桃k！”“梅花3！”……大家众说纷纭。

“上面是方块k，信吗？”我提高了音量。不等同学们反应，我翻开了这张牌——方块k！

大家赞叹不已：“怎么知道的？”“有没有偷看？”……也有猜到的：“最下面绝对是黑桃a！”

我听着这话，笑而不语，把底面揭开——黑桃a！

节目表演完了，又进行了几轮游戏，就到了吃蛋糕的环节。

我们班的同学可“非比寻常”，他们一致认为这蛋糕是用来抹的！同学们一个个都成了“小花猫”，还“奋不顾身”地去抹别人。

瞧！带头的纪委满脸都是，班长全身都沾着点奶油，连老师脸上都出现了一点一点的蛋糕。大家“抹作一团”。

随着脸上的奶油被水冲走，“六一”狂欢也进入了尾声。

星空因点点星光令人牢记，海洋因滚滚波涛让人铭刻于心，而“六一”却因我们的欢声笑语使人铭记。

六一狂欢作文700字篇九

今年的六一过的这不错！我最喜欢的还是代老师组织的活动。

第一个游戏是一个人可以说话进行提示另一个人猜词语。我们组派的是王晓鹏和谭博文，选的是地名。地名可不好猜，但这难不了这两名“大将”，谭博文一个字一个字的提示然后连在一起，所以，猜地名这个游戏我们组顺利完成了。

第二个游戏需要六个人合作，这次难度提高了不准说话，只准做动作。哎！可惜谭博文一开始就没有做好，他做的雪中送炭简直像上厕所我不明白，只好照做。

第三个游戏更败下阵了。

第四个游戏我被派到百战百胜，当然也十有八九，踢毽子我们组都过可最后王晓鹏的一箭穿心尽然没中，真是前功尽弃！

不管赢了还是输了，总之我们很高兴!

六一狂欢作文700字篇十

天气阴暗的雨季，漂泊着乌云的踪影，五月天百花齐放的夏季。天气像孩子的脸一样阴晴不定，一会哭泣，一会嬉戏，我爱这雨季，因为这雨为六一节埋下了伏笔。雨点的迎接，大地唱响的交响曲还有山水图的衬托。

每个孩子都拥有不一样的天空，不同的最爱。我爱那六月起始的起跑线。为六月唱下的欢快前奏——六一。

孩子们绘画那不同的世界，但都拥有同一个记号--每个人的嘴角上带有一个弯弯的弧度。我们在同一片天空下嬉戏、玩耍、唱响世界。

风吹得很静很静，他们不忍心打扰那兴高采烈的孩子。一些孩子拿着画板，记下这季节的开心。一些孩子天真地站在蓝天下，拥抱大地母亲说声：“我爱你”；一些孩子拿着贺卡写下句句的祝福，开心的准备在六一当天送给其他的孩子。世界上的每个孩子都拥有的那双翅膀在翱翔。

天使，这个可爱的词语。恶魔，一个极端的贬义。像那潭泉水，时而清晰时而混浊。也许，我们真的是恶魔，心中的不安份，把（那）父母平静的心变得忐忑不安，可又在六一那天转换成了一个天使，插上了光环。

孩子气的六一，我们在疯狂的嬉戏。孩子气的六一，我们在呵护下狂欢。孩子气的六一，我们在人世间高歌唱响童年。六一，我们天底下孩子的狂欢夜。

六一，我们共同的在天底下狂欢。这是只属于我们的狂欢夜，让我们一起在这个共同的节日下狂欢吧!

评语：小记者的这篇文章，在体裁上已经接近了散文，很优美。零散，但却又万变不离中心思想，读起来让读者都陶醉。很美的一篇文章，写出了六一孩子的快乐！也希望小记者多多来稿！和我们的小记者分享你的好文章！

六一狂欢作文700字篇十一

“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔，原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢！

走进校园，到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧！六（10）班负责的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸汤，可受欢迎了。几米开外处，那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看，褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜，光是这样看着，就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤，轻轻吮上一口，酸菜的滋味充分融入汤中，酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。

看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕，也不是优秀导师，而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷，让我们明白并不只有明星才能开音乐会，只要喜爱，就可以。

回到教室中，班级联欢又紧接着开始了。首先，是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间，我仿佛看到了紧张与不安，但一曲终了，那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演，精湛的演技与一流的口才加上独特的选材，总逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验，让她显得从容镇定，毫不慌乱，嘴角勾起那恰到好处的弧度，让她更显自信。随之，她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。

在这个“六一”，我们与特殊学校的伙伴共度佳节，收获友谊；在这个“六一”，一览了五十六个民族的民风民俗；在这个“六一”，我们共享欢乐，一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们，它更属于所有富有童心的人！