最新带刺的玫瑰作文500字(汇总12篇)

生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。通过总结，我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。总结范文中的精彩观点和独到见解，能够帮助我们思考问题的角度。

带刺的玫瑰作文500字篇一

如今，网络走进了我们的生活。它使我们的生活方便了许多，也使许多人误入歧途。网络是一把双刃剑，利弊并存，我们来谈一谈它的利弊吧。

网络，是方便我们生活的工具。

我们可以用它来了解事实，拓展我们的知识面。还可以用它来学习，持之以恒，坚持不懈的追问，这个“电子百科全书”就会使我们知道更多有益的事。它还有许多通讯功能，这样，与亲朋好友联系就方便多了。它还能扩大我们的交友范围是我们结交到更多志同道合的朋友。

可是，再美丽的花朵也是带刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在静谧的丛林也是有猛兽埋伏的。网络不单单只有益处，它也蕴藏着无数的危害。

比如聊天工具和社交网站，它们不单单只有交友这么简单。好友的背后可能隐藏着巨大的骗局。有些同学喜欢与自己不认识而又认识的网友见面，导致最后深陷其中或者有生命危险。

网络游戏也不可忽视，它本身只是用来娱乐的工具，但是许多青少年“娱乐”到走火入魔的状态。想方设法翘课，逃学，向父母要钱到网吧上网。这样就引起了打架斗殴，甚至杀人等一系列犯罪活动的产生。

还有不良网站，传输给同学们的不良信息，也会给我们的身心健康的发展带来影响。网络导致的交友不慎会使我们受到极大的伤害，甚至是误入歧途，与“那些人”同流合污。就这些，已经足以让青少年走向犯罪的道路了。综上所述的未成年人结果都是同样的：上网--结交不良少年--抽烟--打架--吸毒--抢劫--监狱，这是一个网瘾少年一生的道路，结果我们都看见了，并不很好，所以我们要防微杜渐，从小事做起，用好网络，用正确的方法使用网络。

网络这朵玫瑰花，让我们欣赏它的美丽，避开它锋利的刺，一起在这个网络时代中共同成长，共同进步吧！

带刺的玫瑰作文500字篇二

人生之海，风云万千，诱惑会使你迷失方向，唯有懂得辨别诱惑、拒绝诱惑，才能在旅程中走得更远。

美丽的风景会诱惑你走上歧途，拒绝诱惑，才能成就非凡人生。全球数学最高奖菲尔兹奖颁给格里戈里佩雷尔曼，他却拒绝领奖，并且缺席大会……这些绚烂至极的诱惑是很多人可望而不可即的，他却大声说“不”，因为他清楚地知道，一旦迷恋于这些光环便不能自拔，那么自己势必会远离数学研究，再也不会取得新的成就。淡泊才能明志，宁静才能致远。拒绝诱惑，无旁逸斜出，无繁冗奢华，才能欣赏属于自己的.美丽风景。

美丽的风景会诱惑你跌入深渊，拒绝诱惑，才能谱写人生华章。詹天佑修建我国第一条铁路后，海外多家铁路公司重金聘请他。这是天上掉馅饼的美差事，但詹天佑心中装着的是祖国和人民，他用赤子之心用坚毅拒绝诱惑，画出了一条崇高的人生轨迹。

拒绝诱惑是范蠡“已立平吴霸越功，片帆高扬五湖风”的淡泊超然；拒绝诱惑是嵇康在朋友举荐他做官时写下的《与山巨源绝交书》；拒绝诱惑是文天祥面对敌军高官厚禄时高呼的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心。

古往今来，在诱惑面前，多少人低下了高贵的头颅，多少人践踏了自己的人格！申公豹、秦桧、汪精卫……都是诱惑面前的俘虏，他们在痛快淋漓地喝完诱惑的烈酒后，陷入了麻痹状态，在人生路上跌进深渊。

不要采带刺的玫瑰，不要碰钩上的诱饵，辨别诱惑，拒绝诱惑，在人生路上将走得更远。

带刺的玫瑰作文500字篇三

那个显眼的位置永远属于她，可她却是孤独的.，总是拒人于千里之外。无论何时，她总是独来独往，同时也没有什么知心朋友。问她，她说：“我不在乎，也不需要。”

她是坚强的，同时也是脆弱的。她在人前总是高昂着脑袋，一副无所畏惧的模样。可是，她却会在没人的地方，独自默默流泪。

她像一朵玫瑰，力压众芳，却无人能读懂她内心的孤独。

盛夏的午后总是多雨的，空无一人的教室里，哦不，不是空无一人，还有我和她。我趴在桌子上，望着灰蒙蒙的天空出神，她却极其不自在地走过来，小心翼翼地问：“你……可不可以把……把伞借我，我想回家。”她的脸憋得通红，一双平时漠视一切的眼睛此刻竟装满了乞求。我一愣，笑了笑，“可以呀，我送送你吧！”她没想到我会答应得那么痛快，呆呆地看着我。

“走吧！”我冲她招了招手。

雨，丝毫没有要停的意思，马路边，一把蓝色格子布伞下，两个女孩依偎在一起，小心翼翼地踏着青石路，在水中印出两行浅浅的脚印。

我问她：“你为什么总是一副冷漠的样子？”

我永远不会忘记那一天，天气明朗、阳光正好。远远的，我就看见她轻快的身影，她走到我面前，用力地抱了我一下，说：“抱歉，我要转学了……”

我愣住了，直直地盯着她，半天说不出话，泪水在眼眶中打转，没忍住，落了下来。她吓坏了，无措地看着我。

我哽咽着，“你、你真的要走吗？”

她点点头。

我猛地一抬头，看向她清澈的眸子，笑了。她咧开了嘴，笑得那么干净，那么纯粹，笑意直达眼底。

两行清泪爬上了我的脸庞。是的，我知道，她的利刺正在慢慢地褪去……。

带刺的玫瑰作文500字篇四

带刺的玫瑰，红红的、娇滴滴的，让人产生怜爱!虽然它是带刺的!

一天，和妈妈一起去菜市场，路过花店，看见“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，她带着那张可爱的笑脸，去迎接每一位经过的客人，希望别人买走她，她默默地望着，望着，天色都快变黑了，她还在期盼着来买她的那个人......

最后妈妈给我买了那朵等了许久许久的玫瑰，我会心的笑了，在笑时，看见那朵带刺的玫瑰也笑了，她笑得那么美，但当我细细的观察时，原来她笑得是那么的勉强，那么的脆弱!笑中带着的是一种悲伤的眼神!好像在哪见过.....

带刺的玫瑰，她能让每个人都受伤，也能让每个人开心、快乐!

她要用它短暂的生命，去告诉别人：你富有，不代表你快乐，你贫穷，不代表你伤感!贫穷不是罪!

人生路上处处充满着诱惑，金钱、名利、地位以及一切看似美好的事物。它们如一朵朵娇艳的玫瑰，美丽、诱人。但是，只要稍微一靠近，便会被他尖尖的刺给扎的遍体鳞伤。人生亦是如此，在诱惑面前，一旦把握不住，就会误入歧途、迷失方向，甚至陷入万劫不复之地。

可是，又有多少人可以拒绝诱惑呢?就拿我的表弟来说吧!曾记得第一次表弟时，他才5岁，那是他聪明绝顶。妈妈和舅舅在哪儿报千以内的加减乘除。妈妈报了一个乘法，我还没有反应过来，表弟就以经算出来了。我看着表弟，觉得不可思议，我半信半疑的。接着舅舅又报出一个数，妈妈一边拿出手机在算，还没算出来。表弟就已经报出答案来了。结果准确无误。这回我再看表弟的眼神已经是敬佩了。我在心中暗暗发誓我一定要超过表弟。

表弟还会算盘，我可是亲眼见过表弟用算盘，两只手在算盘上“噼里啪啦”地拨动着。现在回想起来，我还感到十分的惭愧，明明我才是表姐结果表弟比我这个表姐还厉害。

可是，现在物是人非了。再次见到他已经是五年后了。五年后的他已经迷上了网吧，天天去网吧上网。

记得有一次他还偷姨夫的钱去上网，被捉到的时候他还死不认账。看着表弟与外婆争辩的表弟。我第一次深刻的体会到了”物是人非’这个词。这里明明与五年前一模一样，可是，为什么别我当做奋斗目标的表弟却堕落了呢?为了超越他这五年来我不断的努力，可是又有什么用呢?表弟已经拒绝不了网络的.诱惑力了。他已经不再是以前的那个表弟了。为了与他较量一番我不断的努力，我曾以为他也在努力。可是没有。

为什么他拒绝不了网络的诱惑呢?我曾劝过他很多次。可是他给我的答案却是“我无法拒绝网络的诱惑力。”我说：“苦海无涯，回头是岸呐!”看着表弟，我暗暗的告诫自己，要拒绝诱惑。不要被玫瑰娇艳的外表所迷惑。

不要采带刺的玫瑰，不要碰钩上的诱饵，天下没有免费的午餐。要辨别诱惑，拒绝诱惑。这样才能在人生的道路上走得更远。千万不要像我的表弟那样沉迷于网络哦!

是什么增添了生活的乐趣?是什么加快了信息的传递?又是什么解答了繁多的难题?啊!大家一定都猜到了，它就是因特网。

现在，因特网是我们不可缺少的东西。电脑中各式各样、琳琅满目的游戏应该是最吸引我们的眼球了。复杂的网络，像一朵带刺的玫瑰。它“美丽”“芬芳”，但它有刺。它是那样的诱人，吸引了许许多多孩子们。但很多人被它尖利的刺所刺痛了，刺流血了，刺伤了。刺得他们不想学习，沉浸其中。这时的他们，就仿佛掉进了一个深不可测的旋涡。如果不及时拯救，他们就会越陷越深，变得无可自拔。

相反。如果你好好使用电脑，适度上网，你就会从中受益。你不仅不会被玫瑰的刺所刺伤，也不会掉进可怕的旋涡。而却能绕过刺，尽情享受鲜花的芳香，更能在旋涡旁捡到许许多多“宝贝”。我们可以在劳累时听听音乐，放松心情，也可以上网查找资料，掌握更多知识;还可以在空闲时间适当的玩玩游戏呢!瞧，这就是能自控的人和不能自控的人的区别。那么请问，你想要做前者还是后者呢?我猜，你一定是想获得更多宝贝而不是被刺扎得遍体鳞伤吧!

是的，电脑网络就如我们人体所需的食盐，要，但不能多。人体每天不能接受食盐6克以上，我们每天上网时间也不能过长。一旦你入深渊，最终伤害的却是你自己。因此，我们追求的是适度!适度!!适度!!!

加油吧，伙伴们。让我们成为电脑网络的主人，而不是奴仆!相信你一定能做到!!

带刺的玫瑰作文500字篇五

在我上五年级时，那时我的英语成绩很好，这天老师说要检查我们学的怎么样，所以就来了一次测验，那时贪玩的我没把这件事放在心上，所以就马马虎虎。当试卷发下来时，我只考了79分，这对于我这种英语成绩好的人是多么一个沉重的打击啊！晚上，当我回到家门口时，两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门，很怕爸爸会骂我心里很沉重。在吃晚饭时，我的泪珠一直在眼睛里打转，却迟迟掉不下来，爸爸看见了说道：怎么啦！不开心啦！我向爸爸讲了今天的英语成绩告诉了爸爸，等着爸爸的批评没想到爸爸却说：想哭就哭吧！没关系，这次考不好你要记住这次的教训下次不要再犯这样的错误，我相信你下次一定会考好的'。别哭了从现在开始一切从现在开始。听了爸爸的话我的心想：嗯，对爸爸说的对一切都要从新的开始。

带刺的玫瑰作文500字篇六

中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。

――题记。

今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书......

其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。

国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落!

在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益;令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊!

这些惟利是图的教育者，不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲，还会使我们对文化产生一种反感，一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人，提高人们思想道德素质的，而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此，我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题，它不仅阻碍了教育事业的发展，并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺!

带刺的玫瑰作文500字篇七

我一向是喜欢玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。

记得那年夏季，父亲从昆明回来，带回来两大箱花，为数最多的仍是玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红：粉色，米色，白色，红色，无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中，我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼，伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时，一瞬间，妈妈将手缩了回来，细细一看，手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰，花瓣已枯黄了不少，摇摇欲坠，叶子也已经失去了往日的生气，可唯独那满身的刺，依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉，于是找来花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰彻底枯萎了。

刹那间，我忽然明白，花和人一样有生命，生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束，但它毕竟曾告诉我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保护自己，而精神是要我们用心去读的。

带刺的玫瑰作文500字篇八

还记得穿白裙子的女孩过马路时一不小心的走神，结果开在马路上一朵惊心触目花朵。

还记得天真的孩童背着书包，带着充满爱的目光走进学校，殊不知，下一刻会不会有人拿着亮闪的刀子扎进他们胸膛，要知道那个胸膛里留着多么热的血。

安全就像是一朵暗香带刺的玫瑰，远远看起来是那么美丽，随时伴随着班会，讲座而出现在我们的世界里。而当我们不小心碰触到的时候，却没有了后悔的机会。

安全是幸福的港湾。每当我们出门上学，放学回家，惦念我们的总是家人。心里藏着浅浅的爱，感觉暖暖的。把安全按在心中，把责任摆在安全的旁边，记得时时刻刻要注意。没有了安全，一切将会变得昏暗，尤其是对这个温馨的家。如果我忘记了安全。那明亮的灯火变为闪烁的灯光,爸爸妈妈那黑发转眼变为了白发，饭桌上摆着三双碗筷却只有两个人……有时候觉得这世界美成一朵玫瑰，它对每个示以爱慕的人都摆出了花刺。安全是幸福的港湾，而我们是一个个码头，只有安全才能让我们停靠。

安全是贴身的保镖。还记得从电影上看，一到重要人物出场，先站出来一排的保镖，为的的保护大家的安全。还记得网络上的明星一出场，保镖们更是保护俱佳，为的也是安全。安全时时刻刻，无处不在。牢记安全，那就是把一个安稳放在了自己身边。如果没有了安全。那绿灯变为了红色，那白裙子说不定会绽放红莲，那原来牵你右手的地方空空荡荡……日子一天接着一天飞逝，每一分钟都带走生活的一部分，我们两个人期望的是生活，可你看，死亡却已临近。世界上没有幸福，但有自由和宁静。安全是一朵暗香带刺的玫瑰，不要去破坏。

安全是幸福的港湾，是无形的陪伴我们的“保镖”，是我们无时无刻记在心里不能破坏的那朵娇艳欲滴的玫瑰。

让我们共同来追求这个安全的世界吧！

带刺的玫瑰作文500字篇九

要回答这个问题，我们还需回到西方工业化肇始的久远年代当中。可以说，“管理”这种活动是西方工业化大生产的产物。而自从其产生的那一天起，“管理”就因为充满了与人性的种种相悖之处而遭遇了“被管理者”的阻击，19世纪西方社会此起彼伏的工人运动就是其典型表征。那时，带有“全员管理”初始状态的劳资协商、劳资谈判，就变成用来消解“管理”之弊端的重要手段。因此细说起来，全员管理的发不是源于很多人说的霍桑试验，而起码可以追溯到19世纪后半期。丹尼尔。雷恩在其著名的《管理思想史》第九章的“决策中的雇员参与”一节，探讨了“工厂民主化”的开端——工会运动和产业关系、劳资合资、员工代表计划。在这一时期，被称为“进步之子”的美国著名经济学家、制度经济学创始人之一的约翰。康芒斯为美国劳资合作的理论研究与实践进步做出了重要贡献，他终其一生在“使资本主义变得美好，竭尽全力挽救资本主义……我也想尽最大能力使工会变得尽可能更好”。

由上述可知，与其说“全员管理”似是而非，毋宁说“管理”更是如此。这是因为，“管理”往往与人性的一些基本假设相悖——因为没有人愿意“被管理”。因此，我们可以把“全员管理”看成是基于一些理论基础对“管理”做出的矫正。这些理论可以包括行为科学理论、人力资本理论、利益相关者理论以及社会责任理论等等。比如，行为科学理论的“社会人”假设认为，人们勇于承担责任并期望尊重和成功，而“管理”中存在的强制性的控制、惩罚和威胁并不是促使人们为实现企业目标而努力工作的好方法。

既然全员管理是好东西，为什么这么多年在企业中难以推行呢?我想原因不外乎三方面：一是资本为王，资方在一般情况下是不愿意让渡权力的，历史上大部分全员管理行为都不是资方主动努力的结果;二是利益冲突，管理方式的变革首先意味着利益格局的变化;三是人的有限理性——在理论上“勇于承担责任并期望尊重和成功”的人，真正拥有了权力后未必完全做得到。因此，所谓全员管理，未必是在企业全面实施“全员”的管理，而是结合企业的具体情况，采取相应措施使员工逐步参与到企业的管理中来。因此，全员管理有时候可以是民主管理，有时候可以是参与管理，有时候可以是授权管理，有时候可以是员工的自我管理，等等。综观目前的企业实践，全员管理可以分为以下不同的层次：

(1)劳资协商制度，

1944年国际劳工大会规定，要“根据切实承认集体谈判的权利和在不断提高劳动生产率的原则下，把劳资双方的合作作为努力目标”。劳资谈判和劳资协商制度一直是全员管理和员工参与管理的重要内容，因为这直接关乎员工的基本待遇和物质报酬问题。

(2)沟通参与。沟通参与是指企业通过设立相应制度，使管理层和一般员工能够就工作中的诸多问题进行沟通融合，促进双方的相互了解，建立共识基础上的信任合作，直接改善管理效果。沟通参与活动在一些时候也可以演化为共同决策。

(3)合理化建议。合理化建议即定期就企业总体问题或局部问题征求员工的意见与建议，并通过一定的制度路径进行激励及将建议在企业工作中实施。如果操作成熟，这是全员管理的重要方式。

(4)员工持股。员工持股计划是指员工或部分员工拥有所在公司的一定数额的股份而成为公司的股东，将员工的利益和公司的利益联系在一起，是公司激励人才的重要举措，也是员工能够积极参与管理过程、逐步实现全员管理的重要途径。

(5)员工董事监事制度。员工董事监事制度即员工代表进入董事会监事会，参与企业的经营决策、享有决策权、监督企业管理，这是全员管理中较高层次的形式，对参与员工的能力和素质要求较高。

(6)员工深度参与管理过程。员工较深度地参与管理过程，是最能体现全员管理精神的活动，表现为这样一些方式：第一，授权，即就短期任务或上期职责实施上对下授权。第二，质量活动小组之类的参与管理活动，由员工自愿组织，其目的是培养员工的创造性，提高企业劳动生产率，降低产品成本，改善工作业绩与质量等。第三，员工参与决策与管理委员会等，如通用电气公司实行“全员决策”制度，使那些平时没有机会互相交流的职工、中层管理人员都能出席决策讨论会，还有其它一些西方企业的劳资联合委员会或雇员委员会融合工会代表与管理方代表，专注于如何提高企业生产率和如何营造和谐的劳动关系。第四，在全新制度设计下，逐步实现员工的自组织和自我管理，如海尔集团正在推行的三级三类“自主经营体”。

无论是全员管理、民主管理，还是参与管理，其本质都是希望融洽劳资关系，显示对员工的尊重，激发员工的工作积极性和创造力等。但是在实施全员管理时我们必须注意到两个现实问题：一是一些企业或其它组织实施全员管理，只停留在宣传和号召层面，有的甚至假“全员管理”之名行“全员替上级干活”之实。二是与资方和管理阶层不同的是，员工是一个庞大的、组织化程度不高的、素质相对偏低的、利益诉求多元化或多样性的群体，这样的群体参与管理活动，在纠偏传统管理的同时，也会给管理带来新的难题。因此，要保证全员管理的正确与有效实施，企业需要提出能够切实保证员工利益、激发员工参与，同时又能保障企业利益不受损失的有效措施，并通过其实施逐步演化成全员管理的保障机制：

(1)利益机制，任何的全员管理措施，都首先需要设定基本的利益机制，是劳资双方能够通过持续博弈达成一种暂时平衡。良好的利益机制设计，既是激发员工参与全员管理的有效手段，更应该是保护企业利益不受损害的重要前提。

(2)组织机制，全员管理往往与企业中的新组织有很大关系，比如前述的各种委员会、小组及团队等。对于这些实施全员管理、同时有别于企业传统组织的“组织”，企业应给与充分的权利与义务的界定，并赋予其不同于传统管理的使命。

(3)沟通机制，全员管理的过程，就是企业在一定程度上摆脱传统的、以控制为核心的管理的过程，将在一定程度上造成企业的“离心化”或“分离化”倾向。为避免决策分散和管理分散带来新的信息不对称，建立即时的、全面响应的沟通机制，是全员管理的重要前提。越是全员管理的分散，也就越需要信息沟通的及时有效。

(4)制度机制。以上所有的机制设计，都需要充分科学的制度作为保障。所谓全员管理，并不是忽略制度的自由发挥和“我的事情我做主”，而是一个员工将制度视为个人与组织之间的契约、比以往任何时候更遵守制度的过程。

带刺的玫瑰作文500字篇十

每一个人都有选择自己的命运，可是无法选择自己的出身，命运就是这样的不公平。

人生应该像一杯红酒，要慢慢的去品尝它，才知道它的酸甜苦辣，可是当每个人都命运都是注定的时候，真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么，是幸福，还是痛苦。人生就是琢磨不透。人生应该像一杯红酒，要慢慢的去品尝它，才知道它的酸甜苦辣，可是当每个人都命运都是注定的时候，真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么，是幸福，还是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未来怎么样，也许注定是痛苦的，没有幸福的支持，一切都是免谈。因为在人生的道路上总有磕磕碰碰。

它就像一束玫瑰带着刺，让人无法靠近。一旦靠近便会浑身是伤，难道人生真的像玫瑰一样吗?人生应该是美好的可是同时也是痛苦的，因为在人生的道路上我们都必须经过悲欢离合，才有幸福可言，但是我们却体会不到人生的真谛，反而埋怨命运的不公平，带给我们种种伤害。时常想不通的问题，让我们的心如刀割。一个人从善良变成阴险的人是多么恐怖，但这就是人生。人生的道路总是磕磕碰碰，遇的不公平的对待，就会蜕变成玫瑰，不会让人靠近，因为自己就是这一束玫瑰。

带刺的玫瑰作文500字篇十一

春暖花开，万物更新。苗圃里又运来了一批花苗，辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗，啊哟：这是什么苗啊？刺我手，先放一边吧！等会仔细看看。整理好花朵，郝园丁凭着自己多年的培花经验，看出了这是一株带刺的玫瑰。郝园丁想：这可是个伤脑筋的问题，扔掉吧不是一个园丁的所为，留着吧，可能会刺伤别的花朵，看看这苗长的还很健壮，带刺的这些植物她以前也养过，养的好会长出美丽的花朵，养不好会长出无用的荆刺，这里边有许多学问，留着吧！就算是对自己工作能力的考验。这时小玫瑰动开了心思：把我一个放在旁边，什么意思？想给我来个下马威吗？来啊！来啊！当心我刺你一下。小玫瑰失望了，应为他只听到一句句赞美声，好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰，说的`小玫瑰不好意思的随风摆动着。

太平的日子过了几天，小玫瑰闯出天大的祸了，把蔡园丁的裤子钩破了，冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起，把他仍在了路边，心里在说：“我看你有多硬”：伤心的小玫瑰在屈强的颤动，好想在说：“看你那流血的手，也没赢我多少。刚好郝园丁路过了那里，了解了情况，跟蔡园丁聊了起来。蔡园丁说：“这玫瑰很讨厌仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。郝园丁说:“这不是好办法，我们可以把他多余的枝慢慢的修剪，让它成为一个合理的形状，它的刺是伤脑筋，我们只能把树枝地下那些没用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一个个剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性产生了改变，变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧，等它开花的时候，一一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊！理解万岁、理解万岁……她们听不到小玫瑰的呐喊。

微风吹来，郝园丁抱起了小玫瑰，她听到了，真的听到了，我——爱——你……。

带刺的玫瑰作文500字篇十二

孙悟空在西天取经的路上，开山拓道，降妖除怪，一路与两位师弟合力保护师父唐僧西行，历经九九八十一难，最后终于取得真经，真可谓功不可没!对于这种神通广大、能力超群、勇担重任、业绩不凡的员工，企业本是求贤若渴;但一旦招聘进来，又会发现他们个性显明，桀骜不逊，不服约束，惯于我行我素，容不得别人对自己的工作评头论足，指三教四，他们这种特立独行的工作风格令管理者们爱恨交加，却又不知所措。通常，我们把这种具有突出特长、鲜明个性、不服常规管理的孙悟空式员工，称之为“带刺员工。”

毫无疑问，孙悟空是一个好员工。毕竟，职场中如诸葛亮式德才兼备、虑事周全、谦虚谨慎的人才，还是少数的。不论对于处于初创期，还是高速发展期的企业来讲，都是迫切需要能够为公司创造突出业绩的员工。企业在用人观方面，应偏重于“唯才是举”，或“才德并重”，而不应一味拘泥于“唯德是举”。

也许每位“带刺员工”的上级主管，都希望自己手中也能有个“紧箍咒”，关键的时候念一念，让那个桀骜不逊的家伙附首贴耳，乖乖听命于已。但实际情况却远非那么简单。

企业面对“带刺员工”的尴尬。

在业绩第一、绩效决定成败的当今社会，企业有必要对员工的知识与技能、岗位职责权限、员工对公司价值贡献度三者之间的关系进行反思。在传统企业管理模式下，员工职位高低与其对公司的贡献度，有着很强的相关性。然而在现代企业制度下的组织中，一个员工在组织中的地位是否举足轻重，主要取决于他是否拥有公司所需要的核心知识和技能，而非单纯看他的职位高低。而“带刺员工”往往在一定的领域内具备比普通员工更系统的知识结构，更完备的实践经验，或更突出的个人综合能力。他们对于团队目标甚至对于公司战略目标的实现，都会产生非常重要的影响。

动之以情。

中国企业的管理者，大都习惯于自我定位为一个团队的家长，然后对团队的每个成员进行恩威并施的指导和教化，西天取经团队的管理者唐僧就是这样的一位典范。唐僧从五行山下救出孙悟空，其实就是菩萨的精心安排，目的是让孙悟空加入取经团队后，感恩于唐僧，以便于管理。最终果然如愿，孙悟空从五行山下出来后，感觉师傅对他有再造之恩，为唐僧一开始凭借非权力影响因素实施对孙悟空的管理奠定了基础。作为企业管理者，首先要真心关爱下属，关心下属的日常生活，尤其对于“带刺员工”生活中的重要关键事件，如孩子就读、爱人就业、家中的生老病死等大事情，一定要鼎力相助，有恩于他，让他们发自内心地心存感激、敬爱、佩服之情，这样，“带刺员工”就不太好意思与公司斤斤计较，反目为仇了。

明确规则。

对于一个管理者，只得到下属的敬爱还是远远不够的，能让下属对自己的“既爱且怕”，则是每个管理者最喜欢的感觉。要达到以上目标，管理者需根据公司制度、文化理念，组织“带刺员工”及员工代表共同参与制定本业务单元的制度及游戏规则，并坚决执行，让“带刺员工”逐渐养成遵守规则的习惯。如孙悟空在刚加盟取经团队时，不懂规则，经常做出出格之举，后来，幸亏观音菩萨及时地提供了提升唐僧领导力的紧箍咒，如此以来，恩威并举，时不时念一念紧箍咒，即使是当年大闹天空的孙悟空，也得乖乖跟着唐长老西行去了。因此一个组织或团队的管理者，还建立工作规则，并逐渐外化为“带刺员工”的行为，内化为这类员工的价值理念，这对于提升团队协作能力与水平，达成团队目标，具有重大意义。

充分授权。

同样，对于一个能力不凡的下属，管理者的一个重要任务就是多给他分配一些具有挑战性的工作，尤其是与其知识、能力匹配度高的挑战性的工作，并充分授权，放手让其来干。这样不但确保本业务单元或组织目标的实现，同时，能够充分发挥这类员工的智慧与能力，满足这类员工自我实现及寻找成就感的需要。

个性化激励。

我们在对“带刺员工”实施有效管理控制的同时，激励方式的选择更为重要。同一激励诱因或方式作用于不同员工、不同环境和时期，都会引起不同的反应和效果。因此管理者应根据不同的激励对象和环境的差异，采取相应的激励方法和手段，以求达到最佳激励效果。

首先，寻找“带刺员工”个性化的需求。

按照马斯洛的需求理论，“带刺员工”的行为主要受自尊和自我实现需求的驱使。自我实现的需求激励个人为取得成就尽最大的努力，展示创造性和实现潜能成为最重要的因素。然而，一般的管理者对“带刺员工”的关键激励因素与员工自己理解并不一样。据美国一项专项调查显示，在“带刺员工”激励要素排序中，管理者通常把薪酬福利待遇、工作安全感、提升和发展等要素视为关键激励要素，而“带刺员工”自己关注的关键激励要素则是工作参与感、客观评价工作表现、灵活的纪律约束等。

目前有很多公司对这种需求理解的错位也非常明显：不少公司的管理者认为在物质方面对给予“带刺员工”充分的奖励，如车贴、房贴等等，甚至包括股权，但是最终并没有实现预期的激励效果，因为薪酬及股权等问题只能解决他的物质需求方面的激励，而对于这类员工最关注的更深层次的激励如工作参与、客观工作评价及职业发展及公司管理方式、工作环境等却没有任何改进。所以，管理者要想真正赢得“带刺员工”的心，实现“带刺员工”与组织的协同发展，就必须改变原有的管理模式及管理理念，正视“带刺员工”的客观需求。

其次，提高“带刺员工”的组织承诺或组织归属感。

组织承诺是员工随着其对组织的“单方投入”的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象，体现员工和组织之间关系的一种心理状态，隐含了员工对于是否继续留在该组织的决定。一份对美国7500员工的调查显示，拥有高承诺员工的公司三年内对股东的总体回报(112%)要远大于员工承诺水平低的公司(76%)，拥有高承诺员工的公司关键员工的流失率远远小于低承诺水平的流失率。可见员工对组织的承诺对于公司及“带刺员工”的发展是何等重要。

“带刺员工”的组织承诺，作为反映“带刺员工”和组织之间关系的一种心理状态，是一种特定的态度。态度受价值观和信念直接影响，而价值观和信念又是个体所处的文化培养而成的。因此，“带刺员工”的组织承诺也不可避免的有着中国传统文化的痕迹。

中国文化强调个人在家庭、社会及人际关系上重义轻利。受此影响，带刺员工的规范承诺表现为：以社会规范和职业道德为行为准则，努力自觉的工作，且尽职尽责，对组织有义务感和责任感。

提高“带刺员工”的组织承诺方法：

1、设计人性化的各项人力资源政策。中国企业与中国传统文化特点一脉相承，非常重视员工经验中的情感体验成分。那么为了赢得员工的感情承诺，需要员工在工作实践中体会到组织的关心和厚待。因此，管理者要从“带刺员工”的需要出发，悉心设计各项政策，营造适宜的工作环境，为“带刺员工”能高度卷入并努力达成组织目标创造条件。对“带刺员工”的每一分付出，公司都要给予及时积极地肯定，并通过公平的分配和晋升系统给予回报。

2、做好员工职业生涯管理，建立组织内部职业生涯发展体系。由于“带刺员工”更注重自我学习、个体成长与发展，因此为员工的发展提供更多的培训和晋升空间，满足员工的理想承诺要求，建立员工的工作愿景，帮助员工进行自我实现，成为组织管理的重点之一。

3、信任管理：要赢得“带刺员工”的感情和忠诚必须给予他们足够信任，这一点对“带刺员工”而言尤为重要。管理者要通过诚实与公开的沟通，与“带刺员工”建立相互信赖的关系，给予员工归属感，不是通过严厉的规则而是通过教育培训来降低组织不期望行为的发生，从而消除雇佣不稳定因素对组织承诺的消极影响。

大多数企业中，都会或多或少地存在诸如孙悟空式的“带刺员工”，在知识经济时代，虽然企业的老板们也都认识到知识管理的重要性，并且试图通过知识管理来消灭这些所谓“带刺员工”的核心作用，取消他们的不可替代性。但是，“二八定律”，告诉我们，以上努力只能在一定程度上削弱“带刺员工”的作用，他们突出的个人能力所形成的不可替代性，再很长一段时间内都将继续存在。因此组织处理“带刺员工”最有效的方法是用一种包容心态去关心、关爱、信任他们，建立共同愿景，并帮助他们在组织内部建立职业生涯规划，从而最终实现组织与个人协同与共赢。