总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。考虑到读者的需求,总结要尽量让读者容易理解和接受。你可以从范文中学习一些写作技巧和表达方法,以便提高你的写作能力。
学弹钢琴篇一
每个人都有自己的“拿手好戏”,任何一种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!
想起当初,我自己就有一番经历。记得有一次,我在弹老师刚教我的三级曲子时,该练习合手弹奏了,这一关难度非常高。由于我急于求成,要么是速度太快,旋律乱了;要么是看错了音符,音准不对了;要么是马虎,漏掉了两三个小节。就这样一遍,两遍,三遍······都没有成功。
我灰心了,眼泪像断了线的珠子,涌了出来,不由得双手猛砸了一下钢琴,气急败坏地说:“我不弹了!我不弹了!”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说:“每个人都需要勤奋刻苦才能成功,就像北宋著名史学家司马光,他虽然天资聪明,但也是通过19年的勤奋才编成的.史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来,便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱,两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗,指尖发麻,我仍然坚持练着。10分钟过去了,20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人,“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的课外生活,陶冶了情操,还让我明白了一个深刻的道理:世上无难事,只怕有心人。
学弹钢琴篇二
我小的时候,看到钢琴家在台上弹着优美动听的钢琴,犹如泉水(流淌)般那么动听,我听得十分入迷。回到家,我请求妈妈给我买一架钢琴。
终于在我五岁生日的那天,我收到了一份特殊的礼物——钢琴,我高兴地(得)一蹦三尺高。开始学钢琴了,我发现原来弹钢琴并不像我想象的那么美好,其实弹钢琴挺枯燥的。每天都要练习吊手腕、双音、跳音、连奏、和弦。开始的时候,我还挺有兴趣的,可后来就不想弹了。钢琴老师知道后对我说:“基本功非常重要,只有基本功练扎实了,弹奏的乐曲才能十分动听,而且不伤手。”于是我只好回到家继续练习基本功。
钢琴最难的地方就是不要弹错音。在弹奏的'过程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有时候还把dao弹成mi。我去请教老师,老师对我说:“弹琴光下到功夫还不行,还要讲究科学的方法。先把谱唱熟了,然后先左手练,再右手练,最后再和手;先断奏,再连奏。”于是我按照老师教的方法经过无数次的练习,终于能正确的(地)弹奏了。
通过这几年的练习,我弹完了《拜厄》、《车尔尼》、《哈农》、《钢琴基础教程》等很多书。我的弹奏水平也越来越高,大家都说我弹奏的乐曲优美动听。
通过学习弹钢琴,我也明白了一个道理,学习任何东西,只要持之以恒并且讲究正确的方法,就一定会成功的。
学弹钢琴篇三
我曾经很喜欢钢琴,因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此,妈妈就让我学习弹钢琴。
可是,自从我真正学了钢琴以后,慢慢地我不再喜欢她了。因为,长时间的枯燥乏味的指法训练,让我觉得很无聊,尤其是考级前的一个月,每天三个小时以上的突击训练,快让我疯了!但是,就在考级前,由钢琴学校组织的一次小小音乐会上,我弹的一首?浏阳河?获得了老师们的表扬,并授予了奖励证书。当时,我高兴极了!
回到家,我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我,你还喜欢钢琴吗?我用尽力气回答,我非常喜欢她!
学弹钢琴篇四
有一天,我路过一间音乐室,那里有个大姐姐在弹钢琴,那种声音如小桥流水,又如高亢的雄鹰,十分美妙,;想学吗?妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是,我踏上了钢琴之路。
第一次学钢琴时,我觉得很新奇,左按按,右按,可是到了后来,我就觉得十分不好,每天这样手指弹弹,还要把谱抄下来,多累呀!有一天,我作业做完了,本来可以去楼下玩,可是,我还在练一首老掉牙的曲子,只听楼下的人在喊:;冲呀!杀呀!我的心一阵痒,真想下去玩个痛快,可是妈妈却说:;侯子,不可以这样,既然你已经选择了坚持学上去,那么你就要说到做到,不能半徒而废,记住,坚持就是胜利,加油!我听了妈妈的话,马上开始自己在家练钢琴。后来,我钢琴弹得十分好,受到了钢琴老琴的表扬,那种滋味,只有我自己知道。我心想:;将来,我一定要把钢琴练好,有一点成就,为家庭争光!
如果将来我有什么要教给我的孩子们,我会告诉他们:假若你能坚持住,那么,你就是成功者,你会成为一个伟大的人,名扬四海。
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学弹钢琴篇五
最近,兔妈妈给小兔报了钢琴班。
这天,小兔刚放学,回到家,就皱起了眉头,愁眉苦脸的。咦,它怎么啦?原来,快要期中考试了,小兔忙着复习功课,没好好弹钢琴,今天就要去钢琴回课了,这可急坏了小兔。
兔妈妈好像是小兔肚子里的蛔虫,一回到家,刚刚瞄了眼小兔,就知道小兔到底怎么了。“喂,小兔,你拉长个脸干什么呢?”
小兔怯生生地说:“妈妈,今天能不能不上钢琴课?”
“不是弹得还蛮好吗?干嘛不去上?”
从妈妈斩钉截铁的口气中,上兔知道已经没有丝毫商量的余地了。“妈妈,能不能不学钢琴了?”小兔壮了壮胆子说。
“你自己想清楚了,到时候王兔和吴兔都会弹钢琴,你不会,长大了可别怨我哦。
小兔听了,无话可说,心想:那还是继续学钢琴吧。
上钢琴课的时间到了,小兔不情愿地跟着妈妈来到了钢琴老师家前,当小兔走进老师家门的那一刻,似乎感到天都快塌下来了。开始回课了,小兔开始弹它自认为弹得不错的练习曲,弹完这后,老师火冒三丈:“哎,怎么错音那么多?”当小兔开始弹第二首它弹得很烂的.那首时,小兔的脸红通通的,感到火辣辣的。弹完,又被老师训了一顿。
学弹钢琴篇六
记得上三年级时,妈妈为了让我有一技之长,决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的第一天,妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。李老师看着我,和蔼可亲的对我说:“要想学好钢琴,首先要苦练基本功,特别要认真练琴。听了李老师的话,我连连答应。一开始我练得非常认真,李老师也经常表扬我,听了李老师的表扬,我心里美滋滋的,可那股新鲜劲一过,我就变得吊儿浪当起来,琴练得不那么认真了。
有一天上课时,由于我的思想不集中,弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。李老师听到后狠狠地批评了我一顿,我心里既懊悔又难受,泪珠不住地在眼眶里打转,恨不得找个洞钻进去。
从那以后,我就严格要求自己,渐渐地我就真正地爱上钢琴,我一有时间就练琴。功夫不负有心人,由于我的耐心和毅力,我终于弹出了悦耳动听的曲子。每当听到那悠扬的琴声,我如同到了世外桃源。
今年国庆节期间,我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。虽然比赛的`曲子是我练过数十遍的,但面对评委和那么多的参赛者,别提我的心里是多么紧张哪!轮到我时,我稳定情绪,健步走上台去,向大家深深地鞠了一躬。这时我消除了紧张,熟练地弹奏起来,跳动的音符闪烁在我的脑海里,悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋,弹奏完毕,全场响起了热烈的掌声,比赛结果,我获得钢琴独奏二等奖,捧着红彤彤的荣誉证书,我的心里真比吃了蜜还要甜。
学弹钢琴篇七
今天,大家都很兴奋,比赛场地人山人海,你们知道为什么这么热闹吗?是因为今天这里正进行着一场弹钢琴比赛。
比赛开始了,个个选手都信心十足地准备着,我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色,琴声非常优美,这时,我有点紧张起来。
等了很久,终于到我了,我走上了舞台,心“咚咚”地跳着,而且跳得越来越快。当我坐下来,琴键随着我的手轻快地跳来跳去,这时,我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了,变得一点都不紧张,也可能是因为全场都安静下来了,所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来,我弹得太顺利了,清脆悦耳的琴声把我陶醉了,我弹得越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞,我仿佛来到了一片广阔的.原野上,尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时,场上立刻响起雷鸣般的掌声。
回到座位上,我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻,我认真地听,听到我的名字了。“啊,我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。
啊!这是一次多么难忘的比赛!
学弹钢琴篇八
记得我刚爬上钢琴椅时,才6岁。那样子简直好笑极了。
那天,妈妈把我带到老师家,我爬上椅子,老师就说:“你叫什么名字呀?”我回答说:“我不知道。”“好吧,来,先把手放在琴键上,要像抱小熊那样的姿势,手下要感觉握着一个苹果,就像这样。”老师边说边做给我看,“来,学下我吧。”
我把僵硬的手抬了上去。
“很好,来,我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样,老师唱一次,我就跟一次。反复练习,总算熟练了。可以弹了,我一本正经地听着老师“念经”,然后抬了抬大拇指,发出的是蚊子般的声音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,这次声音是大了,可我的食指却被我折腾死了。
好笑吧,接下来还有更笑的呢!
第一天学琴的时候,老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿,说:“来,你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志,便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说:“闪电!”妈妈好气又好笑,我痴痴地看着妈妈,过了一会儿,才用手指着书上的几行“电线杆”说:”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”
这件事回想起来,还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象,同时,也让我知道:学钢琴并不是件容易的事儿!
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学弹钢琴篇九
在我的脑海里有很多事情都是难忘的,特别是第一次,而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。
记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。
就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子,考的人抽曲子背弹。
第一次学钢琴就让我爱上了钢琴,爱上了因为,我喜欢弹钢琴。
学弹钢琴篇十
这是一个星期六的下午,妈妈带我去逛街,我们经过一个琴行,走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了,我就产生了一种想法,于是,我对妈妈说:“妈妈,我想学弹钢琴。”
当天下午,妈妈就带我去体验了一节课,课上完后,我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴,没想到学钢琴每天还要练习一个小时,我每天练得手都酸了,曲子弹了几遍就觉得很枯燥,觉得一点意思都没有,为什么别人可以弹好听的曲子,而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子,真是烦死了,该不学琴的。
第二次上课,我跟老师说我想弹好听的曲子,老师什么话也没说给我拿来一本书,教我了一首曲子,老师说的每一句话我都听不懂,只能在那里发呆,回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱,看得我眼睛都花了,于是我把书狠狠地仍在地上,气呼呼的说:“什么嘛!我一个都学不会。”妈妈看到我这样,从容不迫的向我走来说:“孩子,当初是你自己选择学钢琴,你就要坚持,不能半途而废。”
听了妈妈这句话我决定了,我决定要坚持到底,我捡起书,专心把书上的五线谱看了一遍,然后看了一遍还是不知道怎么弹,那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去,坚持了有几个月了,现在的我终于会弹很多好听的曲子了。
通过这次学钢琴总结一下:什么事情一定要坚持努力,这样才能学会不一样的本领。
学弹钢琴篇十一
我第一次弹钢琴是在上中班的时候。我对妈妈说:“妈妈,我想学弹琴!”妈妈同意了。
我上钢琴课的地方是丁老师家的车库。我走了进去,看见一个哥哥还在学,我看他落在琴键上那熟练的指法,好羡慕呀!心想:要是我也能像他一样,那该多好啊!哥哥走后,我坐上椅子。丁老师让我看她的手,我照样弹了几个“哆”。老师还让我两只手一起弹,右手弹“咪”,左手弹“哆”,我重复做了这个动作,钢琴发出动听的声音。最后老师叫我弹了一首练习曲,老师先弹了一遍,然后让我一个音一个音的跟着弹,我看的眼花缭乱,觉得很难,心里像放弃,就没有认真练。
下了课,我回家练习。因为在老师那里没有认真练,所以还是没有学会,妈妈见了,过来教我,并对我说:“不要害怕困难,只要认真坚持,你就能做到!今天就练到这里。”
从那以后,我做什么事情都不会中途而废了。
学弹钢琴篇十二
“宝贝,你的钢琴可弹的越来越好了。”妈妈笑着说。今年,我钢琴弹四级了。想起第一次弹钢琴,我至今忘不掉。记得二年级暑假的一天,妈妈领我去了“小百荷艺术中心”。葛老师让我坐在琴椅上跟着他学。我先是摆手型,把手放在钢琴键上,老师刚碰了一下“咪”这个音被我弹了出来。老师让我摆好,别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键,生怕发出声音。就这样,葛老师还说:
“放松,你得放松,这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学的就是“哆来咪发嗦啦唏”这几个小朋友了。开始,我还不知道怎幺按可以说是绞尽脑汁。这时还是葛老师帮我指点迷津。就短短半天时间,我还算八字有一撇了吧!
再我弹琴过程中,是葛老师和妈妈鼓励我加油,给我很大的帮助。妈妈也很喜欢我弹琴,说听我的曲子是一种享受。以前小,不懂事,总以为钢琴是为妈妈弹的;现在大了,才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家,但是钢琴对我有很大的好处。
学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练,所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端,俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦,坚持下去就是胜利。
学弹钢琴篇十三
妈妈见了,说我们进去看看吧!我走进钢琴班的大门,看见了一个八九岁的小女孩在弹钢琴。啊!她那灵活的手指在琴键上弹出一曲曲优美的曲子,有时欢快,有时优美,有时忧郁,有时抒情,让我情不自禁的开始跟着哼哼了。妈妈见我这么喜欢,就给我报了个钢琴班。刚开始时,我心中还充满喜悦,但有一次,老师让我把《哈农》的第一曲弹20遍时,我一下子就蒙了,这怎么和我以前想的一点儿都不一样,太枯燥了。我坚持弹到第十遍,实在坚持不了了,这时,老师来了,说:“孩子,弹钢琴贵在坚持,要专心一致,不能三心二意,只有持之以恒,才能弹出美妙的乐曲。”听了老师的话,我下定决心,以后一定要专心弹琴,认真刻苦,绝不放弃。
经过5年的.坚持,现在的我已经可以轻松的弹奏一些简单的乐曲了,我越来越喜欢弹钢琴,它教会了我恒心和毅力,在学习的道路上,每当我遇到一些困难,想想弹钢琴给我的启示,我就会振奋精神,努力拼搏,与这些困难做斗争,我知道,也只有这样,才能战胜困难,战胜自己,才能在学习上取得成功。
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