一个好的教案应当具备明确的教学目标、合理的教学内容安排和巧妙的教学方法选择。教案的编写需要注重教学目标的合理设定,能够引导学生进行有效的学习。通过研究这些教案范例,教师可以提高对教学过程和教学方法的把握和掌握。
重阳节的教案大班篇一
设计意图金秋十月,桂花飘香。我们又迎来了一年一度的"九九重阳节"。重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,让传统美德深入孩子们的心灵。重阳节前夕,让孩子们通过到七宝体育公园开展宣传调查的实践活动,来了解社会对老人的关爱,同时让幼儿用自己的方式来表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。为了发展幼儿社会交往的能力和语言表达的能力,因此设计了本次的社会宣传活动。
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、通过调查活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
1、活动前准备:
幼儿安全教育、礼仪教育。
(1)提醒在体育公园活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
活动中安全人员安排,由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路,教师一前一后保护幼儿。
调查表的设计、笔、胸卡?前期讨论:怎样和公园里的人打招呼,进行调查问卷?
2、实践活动。
各班幼儿自行分组,并商量好各自工作。
观察各小组活动情况,适时的给予帮助。
3、分享交流。
(1)说说调查中发生的情况?
(2)讨论解决宣传调查中发生的问题。
(3)汇总调差问卷内容附件:调查表我是小小调查员。
重阳节的教案大班篇二
1、vcd光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.
5、幼儿人手一份自制礼物。
重阳节的教案大班篇三
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
1、皱纹纸搓成的小纸球。
2、彩色橡皮泥。
3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”
老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式。
老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)。
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱。
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您。
5、亲子游戏:包饺子。
作品展示合影留念。
重阳节的教案大班篇四
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的.关爱。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5.运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
图片、视频、菊花、幼儿准备节目。
一、说说重阳节。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问:
1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、活动开展。
1、给爷爷奶奶表演节目。
2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲。
3、给爷爷奶奶递上菊花茶。
4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"。
重阳节的教案大班篇五
设计意图金秋十月,桂花飘香。我们又迎来了一年一度的"九九重阳节"。重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,让传统美德深入孩子们的心灵。重阳节前夕,让孩子们通过到七宝体育公园开展宣传调查的实践活动,来了解社会对老人的关爱,同时让幼儿用自己的方式来表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。为了发展幼儿社会交往的能力和语言表达的能力,因此设计了本次的社会宣传活动。
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、通过调查活动,锻炼孩子的.社会交往能力和口语表达。
1、活动前准备:
幼儿安全教育、礼仪教育。
(1)提醒在体育公园活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
活动中安全人员安排,由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路,教师一前一后保护幼儿。
调查表的设计、笔、胸卡?前期讨论:怎样和公园里的人打招呼,进行调查问卷?
2、实践活动。
各班幼儿自行分组,并商量好各自工作。
观察各小组活动情况,适时的给予帮助。
3、分享交流。
(1)说说调查中发生的情况?
(2)讨论解决宣传调查中发生的问题。
(3)汇总调差问卷内容。
重阳节的教案大班篇六
1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。
2、幼儿自由表述。
师小结:看来孩子们都很了解,那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。
二、智力竞赛——巩固重阳节知识。
1、分组。幼儿根据意愿进行分组,六人一组。
2、必答题:(每组商量好选派一个代表进行回答)。
听故事:名人敬老故事。
a名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)。
b我们小朋友应该怎样尊敬老人?(具体到做哪些事。)。
…………。
3、抢答题:重阳节智力竞赛。
a重阳节在哪一天?
b重阳节那天人们会有哪些活动?
c重阳节人们吃些什么?
d我们小朋友懂了一些什么道理?
…………。
4、手工题:看图制作寿桃。
以速度、质量作为评价标准进行给分。
三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐。
1、计算得分,各小组颁奖。
2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。
3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。
重阳节的教案大班篇七
1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。
2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。
一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片
1、观看幻灯片
“他们是谁?”“在做什么?”
“脸上有什么变化?”“动作呢?”
2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”
3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。
对比小朋友的动作
小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们
4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?
模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。
老师做动作,幼儿猜一猜。
“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)
“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”
5、对爷爷奶奶说一句心里话
重阳节的教案大班篇八
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的`活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
5、让幼儿知道重阳节的日子。
1、vcd光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.
5、幼儿人手一份自制礼物。
一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”
谈话:
1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。
2、片中表现的是什么内容?
(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。
3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节??日,介绍(农历九月九日)就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、播放。
课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
重阳节的教案大班篇九
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系。
1、引出主题。
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节。
2、歌曲:"xxxxx"。
律动:"xxxxx"。
歌表演:"xxxxx"。
儿歌:"xxxx"。
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。活动结束。
重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的.心灵。
重阳节的教案大班篇十
1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。
2、幼儿自由表述。
师小结:看来孩子们都很了解,那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。
二、智力竞赛——巩固重阳节知识。
1、分组。幼儿根据意愿进行分组,六人一组。
2、必答题:(每组商量好选派一个代表进行回答)。
听故事:名人敬老故事。
a名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)。
b我们小朋友应该怎样尊敬老人?(具体到做哪些事。)。
…………。
3、抢答题:重阳节智力竞赛。
a重阳节在哪一天?
b重阳节那天人们会有哪些活动?
c重阳节人们吃些什么?
d我们小朋友懂了一些什么道理?
…………。
4、手工题:看图制作寿桃。
以速度、质量作为评价标准进行给分。
三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐。
1、计算得分,各小组颁奖。
2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。
3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。
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重阳节的教案大班篇十一
1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
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