最新落叶的爱读后感(汇总11篇)

读后感是在读书之后对所读内容的思考和感受的文字表达。通过写读后感可以加深对书中人物、情节和主题的理解，同时也是一个反思自己的机会。写读后感时，我们可以从作品中感受到的主题和意义出发，突出作者想要传递的核心思想。以下是一些脍炙人口的读后感范文，希望可以给大家带来思考和启示。

落叶的爱读后感篇一

落叶读后感每当大地被金色包围，凉爽的微风吹过森林，激起一层层金色波浪，风中还飘着一阵阵果实的清香，便是美丽的秋了。然而，在这幅美丽的秋意图中，还有那必不可少的落叶。它们在秋风的吹拂下，如一只只金蝴蝶从树梢上徐徐落下，在空中飞舞盘旋着，展现自己优美的舞姿，随后悄然飘落在地上。

这景象似乎还带着几分凄凉，几分萧瑟。它们从树梢上落下，这已意味着它们的生命即将结束，它们即将走向生命的尽头。它们从茂盛到衰老，从成长到逝去，经历了许许多多，岁月带走了它们的.青春，使它们变得苍老。但是，它们还不忘为下一代着想。它们飘落到地上，融入了春泥，化作养料，滋养着新叶子的生长。我相信，当春天到来的时候，在树枝上一定会长出无数嫩绿的新叶，这些便是它们的生命的延续，爱的升华。作者一定非常敬佩落叶的精神，才写下了《落叶》。而且文中最让我敬佩的是那一片片渺小的落叶中所蕴含的伟大无私的精神。是它们让我明白：人的生命也如树叶一般短暂，应该好好去珍惜和奉献。学习落叶无私奉献的精神，多多关心他人，用自己的力量照亮充满希望的人生，让短暂的生命别具意义！

落叶的爱读后感篇二

今天，妈妈帮我买了一本绘本，名叫《落叶跳舞》。我很快把它读完了，作者发挥自己丰富的想象力和创造力，把落叶比喻做了小精灵。这本书很有趣，深深的吸引了我。看那些拼图，个个都充满了生机，有的张牙舞爪，有的开怀大笑，还有的眉头紧皱，，，，，哈哈，太有意思了。来吧，来吧，我们一起跳舞，来吧，来吧，奇妙的落叶。云山雀，咕咕猫，小花狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们一起来感受“落叶跳舞”吧!我还想再看一次《落叶跳舞》。

落叶的爱读后感篇三

落叶是树叶经过冬季的蛰伏、春天的萌发、夏天的生长、秋天的成熟之后的离开，落叶是一种飘落纷飞的状态，在飘落的过程中，落叶会回顾到它的一生，会从萌发生长的枝头看到丰腴而坚实的土地，也会看到许许多多同样飘舞螺旋的树叶，也会看到枝叶之下过往的行人车辆，树根枝头栖息的猫狗和鸟类，头顶的风雪雨雾、朝露夕霞、日月星辰。

垂暮之年的威尔·杜兰特在几十年对人类文明发展的研究写作过程中，对世界各种文明的发展、人类在重大问题上的决策和问题、科学哲学神学等对人类智慧发展产生重要影响的学科之类的问题有了全面的掌握和理解，犹如卫星对地球的拍摄图片、人们看着地球仪学地理一样，整个世界在杜兰特的面前形成了完整拼图，他获得了如上帝一般俯瞰全局的视角。

在宏大的知识储备之下，这个睿智的老人将自己对生命的过程、对人类发展的反思、对宗教道德政治科学艺术教育等事关人类生存福祉的事物有了一个长达二十多年的思索，最终酝酿出《落叶》这本生命沉思录，用作者自己的话来说，“这是一本不太严肃的书，是我对政府、生命、死亡与信仰的思索，我简单、公正但并不完美地回答了所有重要问题。”

作者在书稿酝酿初期谦卑的话语和最终辗转多年才公诸于世的成品著作《落叶》之间有着不小的偏差，我们从本书内容可以感受到作者在深入研究人类哲学、宗教、艺术、科学和世界文明六十余年之后写就的作品，充满了智慧和洞见，其中很多问题放到现代也并不过时，比如科学进步与污染治理的问题、中国的发展和美国利益之间的冲突等等，早在几十年前，杜兰特就极富远见地指出了问题的症结。

主张利用谈判和大地主大资本家让利的方式来打破那个时代的铁幕。

在《论科学》中，作者尽管对生物科学和弗洛伊德学说不太赞成，但总体还是对科学在社会中产生的实际效果非常认同的，只是对于科学天才技术至上而鲜少致力于和平组织和关照人类心灵不赞同，对于科技发展带来的污染和新的罪恶保持警惕态度，预见性地指出科学和宗教在人类发展中的地位变化，这应该引起正处于科技日新月异发展和环境问题日益严重的现代社会的每个人去深思反省。

落叶的爱读后感篇四

我只是一片小叶子，我什么也没有。可是因为这个仙女，我拥有了一切。

9月8日上午十点，这是我生命中最难忘的时刻。那时，我正在为即将逝去的生命而感到惋惜。这时，那个仙女来到了我的身边，她对我说：“小叶子，正在为即将死去难过吗?”我说：“是呀，仙女。”仙女说：“我可以让你变成人，但却需要牺牲你剩余同伴的生命。”“啊?变成人可以活得更久吗?”“当然。而且，这是每年必须执行的任务：让选中的叶子当上人，牺牲其他叶子的生命。”“既然必须，那可以啊。”仙女笑了，她说：“你是我见过的最懂事的叶子。对了，我叫丹灵，现在让我告诉你变成人的一些情况吧!”我点点头。

她告诉我：“你叫依兰，女，在大学读书，念大三。今年20岁，你最好的朋友是夜心。你学习成绩优异。没有亲人，经济来源是打工挣的钱。算了，等我把你变成人时，顺便将记忆输给你。凭你叶子的头脑，也记不了多少。

忽然，一道强光把我围住了，我捂住双眼。再睁开时，却发现我在课堂上。随之，一些记忆在我脑中浮现。

下课时，那位丹灵仙女又来到我面前，对我说：“兰，不错呦。”我对她说：“丹灵仙女，我为什么是你选中的叶子呢?”丹灵仙女说：“因为你的某种东西吸引了我。我才选择你。不然，”她朝我笑了一下“你只是个牺牲品。”

上课时，我回想着丹灵那句“你只是个牺牲品!”不禁自嘲的笑笑，我只是一片叶子，有什么资格做人呢?我只配当个牺牲品。但因我运气好，没被杀掉就万幸了。

好憧憬人的生活啊!

落叶的爱读后感篇五

贾平凹。

窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅;虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。

我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢?!来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐;如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了!我忽然醒悟了，觉得我往日的`哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容;世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地间长成材了。

落叶的爱读后感篇六

每当大地被金色包围，凉爽的微风吹过森林，激起一层层金色波浪，风中还飘着一阵阵果实的清香，便是美丽的秋了。

然而，在这幅美丽的秋意图中，还有那必不可少的落叶。它们在秋风的吹拂下，如一只只金蝴蝶从树梢上徐徐落下，在空中飞舞盘旋着，展现自己优美的舞姿，随后悄然飘落在地上。

这景象似乎还带着几分凄凉，几分萧瑟。它们从树梢上落下，这已意味着它们的生命即将结束，它们即将走向生命的尽头。它们从茂盛到衰老，从成长到逝去，经历了许许多多，岁月带走了它们的青春，使它们变得苍老。

但是，它们还不忘为下一代着想。它们飘落到地上，融入了春泥，化作养料，滋养着新叶子的生长。我相信，当春天到来的时候，在树枝上一定会长出无数嫩绿的新叶，这些便是它们的生命的延续，爱的升华。

作者一定非常敬佩落叶的精神，才写下了《落叶》。而且文中最让我敬佩的是那一片片渺小的落叶中所蕴含的伟大无私的精神。是它们让我明白：人的生命也如树叶一般短暂，应该好好去珍惜和奉献。学习落叶无私奉献的精神，多多关心他人，用自己的力量照亮充满希望的人生，让短暂的生命别具意义!

“一叶落而知天下秋”，落叶是秋的标志，也沉淀着人们悲秋的凄婉的对草木易凋、人生易老的无奈与感叹。

但此文并非悲秋之作，文章以生动的描写，表现出对枝头繁密动人的绿叶的喜爱与欣赏，为绿叶带来的温柔的美好而沉醉，同时，也对叶子片片落去，法桐不再柔美婀娜表现出怜惜和伤感。

作者并非把感情停留于悲悯之中，而是借着来年落叶又发，枝头复美这一自然更替的现象，揭示出一个令人深思的哲理“它年年凋落旧叶，而以此渴望着来年的复生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。”而这，也正是世间万物新旧更替、新陈代谢从而不断向前、不断发展的规律。树如此，人如此;物如此，心如此;生命如此，社会如此。

读摆此文，我看到的不是司空见惯的为落叶而叹惋，而是生命的兴衰更替的生生不息，我感受到的将是对于落叶、对于生命的欣慰与感动。

读林清玄的散文实在是件欢欣的事，寥寥数语，妙趣横生。他所讲述的一个小故事，特别让我受启发，忍不住想和大家分享。

他说，小时候家门前有一片树林，到了秋天，父亲就让他们兄弟几个早上起来扫落叶。每天都有好多落叶，每天都要扫一遍，扫完了再去上学，好辛苦。渐渐地就腻烦了。

有一天，父亲告诉他们一个“好办法”：“扫落叶之前先把树摇一摇，把明天的落叶一起摇下来，这样第二天就不要扫了。”他们欣然接受了父亲的“妙计”。次日早晨，兄弟几个在打扫落叶之前，把每棵树都摇了摇，果然有好多叶子飘落下来。他们打心眼里觉得父亲的主意真棒!

然而，第二天早起发现，还有满地的落叶。他们百思不得其解，为什么父亲教的办法不灵呢?哥哥拍拍脑袋，告诉兄弟们：“可能是摇得力气太小的关系，明天我们更用力地摇!”弟弟说：“是呀是呀!最好把后天的也摇下来。”我说：“如果能把七天的叶子一起摇下来，那我们一星期扫一次就好了。”于是，他们扫落叶前就咬了牙使劲地摇，摇得好多树都奄奄一息。可是第二天早晨起来还是会发现好多落叶。爸爸看见他们苦恼的样子说：“傻孩子，一天把一天的工作做好，工作才会实在，想要一天做两天的工作，是在奢想呀!”原来，在树林里并没有“明天的树叶”可扫，虽然，明天的树叶一定会落下来，今天能把今天的树叶扫完，也就好了。他们逐渐明白了一件事——明天的落叶永远不会在今天凋落。

我觉得林清玄的这个故事向我们传达着一种人生的智慧：未来虽然有远大的梦想，活在当下、活在此刻、活在今天，才是生命实在的态度。树叶里的落叶，要在今天扫干净，明天自有明天的落叶，不必烦恼。沉下心来，专注于生命的每一刻，如此，生命的每一刻都可以很精彩。想想我们现在，每天埋头于一堆繁琐事务中，往往是顾此失彼，于是乎，更多地是敷衍、是应付，少了一分精致，少了一分从容。我的做法就是每天准备一方小纸，把今天要做的几件事做好。

今天扫完今天的落叶，今天把今天的事做好，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。这句话送给大家，也送给我自己。

落叶的爱读后感篇七

十月二十四日上午在北白象镇一小，召开小语会联谊活动。我参加了此次听课活动。分别是茗西小学的王亚君上二年级的绘本作文《落叶跳舞》，北白象一小的谢艳上六年级的《“面对失败”话题作文指导》。最后由育英小学的陈传敏老师作综评――《让孩子在笔尖上自由地舞蹈》。

下面就绘本作文《落叶跳舞》这堂课，谈下自己的体会与感想。

在上低年级时，我有时也在思考用什么方式更好地提高学生的语言表达能力与写话能力。当时觉得可以采用讲童话，让学生写写童话；看图写话；以日记的形式写话等等。如今王老师用绘本，作为作文教学的素材，是一种很好的方法。给我以启迪。

绘本，英文称picturebook，日本也称绘本，顾名思义就是“画出来的书”。绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。

王老师将《落叶跳舞》分成五部分来教学，一是联系生活，谈话激趣。二是阅读绘本，感受快乐。三是想象说话，激活思维。四是尝试创作，体验乐趣。五是总结课堂，课后延伸。王老师在课堂上细腻的情感，学生机智的回答，给我们留下了深刻的印象。其中，王老师将绘本分成了两部分，一页一页地解说文本，其中老师提到“仿佛在看什么，在听什么”暗藏了口语训练。在充分阅读的基础上，让学生进行想象、创作，学生兴致勃勃地看图，说话。老师并且引导学生反复观察，教会学生如何阅读绘本，不失时机地点拨、沉淀了工具性与人文性。

另谈几点想法。绘本作文极具故事性，可安排对故事情节的猜想。如：猜落叶宝宝怎么跳，猜下文，经历探究、思考的过程，作为语言学习的素材。

绘本作品的学习，还有其他一些方式，如：看图讲述，播放优美的音乐，可听老师配乐读，通过声音、神情传达给学生，引领他们反复朗读，回味自己喜欢的句子。

让学生在绘本的阅读中尽情享受童年的欢乐。将绘本与习作相结合，给我们以启迪。可将学生的习作装订成册，成为孩子自己的绘本。

落叶的爱读后感篇八

“一叶落而知天下秋”，落叶是秋的象征。自古关于落叶的文章也不可胜数。而贾平凹的《落叶》，不仅为寂寂凋落的落叶发出了叹息，更是诠释了生命的真谛。

虽说落叶，但文章却大多把文笔用在了法桐的绿上。它绿着来到世上，在风的吹拂下，鸟的陪伴中，尽显生命的活力。然而，这样充满生机的法桐，终究也是逃不过自然的规律，叶落归根。作者也免不了一声叹息，叹息生命的残酷。但是来春，风吹叶起。在春风的沐浴中，法桐得到了新生！它依旧是绿着来到了这个世界，这就是生命！“欢乐时须尽欢乐”，想必这就是贾平凹此时最大的感触吧。

落叶的爱读后感篇九

当我还是一个孩子的时候，我充满着对这个世界的遐想。想着这世界上可能有怪物和神力的存在，并渴望获得到达异界的钥匙。小孩子都这样，但我没有想到，有的人，一生都怀着赤子之心，虔诚地守护着内心的永恒之境。

当我第一遍读美国作家汤米·巴特勒的小说《抓落叶》的时候，我着实佩服那个名叫艾略特的倔强的小孩。艾略特从小就有点与众不同，他能看到怪物，黑影一样的怪物。当他把自己的见闻坦诚之后，收获的只有无尽的嘲笑。

生活赤裸裸的现实，教会了他沉默。他不再跟他人分享自己的秘密，直到他再也无法守护自己的永恒之境，也最终开始学着迎合他人的期待。

我在读《无声告白》的时候，最喜欢其中的一句话，就是：终此一生，我们就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。

《抓落叶》就是艾略特一生的记录，他从敢于梦想，到最后缄默寡言，学着按照他人的期待生活，随波逐流成为了最安全的一种生活方式。他内心始终在挣扎着，永恒之境再也回不去，但他却在生活中，逐渐有了一点自己的领悟。

当他终于意识到，人活着不仅仅是为了快乐，我们要感恩拥有永远比失去的多，而那些爱我们的人，他们用什么方式爱我们，可能不是最重要。重要的是，被爱，已经足够幸运了。

艾略特的童年，是每个人童年的真实写照。守护我们的童年，就是守护我们心中的净土。

落叶的爱读后感篇十

本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击。

这是一本适合这个季节跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。

这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。

落叶的爱读后感篇十一

八岁的艾略特是个心思细腻、想象力丰富、聪明而又善良的孩子，在与比自己大两岁的哥哥迪恩比赛抓落叶的过程中，聪明的他早就发现了抓落叶的秘诀，并沉稳地抓住了至少15片落叶，而哥哥以比赛的心态，东撞西撞地追着落叶跑，最后只抓住了7片落叶。

虽然艾略特喜欢赢的感觉，但是善良的他看出哥哥比自己更喜欢赢，为了继续和哥哥一起玩，他报出自己只抓了5片，赢了的哥哥欢呼雀跃。

美国作家汤米·巴席勒在小说《抓落叶》中，以艾略特的一生为主线，以他的父母、哥哥、朋友为副线，描写了人一生中的各种欲望，就像一个填不满的空洞，人们千方百计地去填充它，一时也不停歇，却因无法彻底填满而痛苦。

面对欲望空洞，正确的做法是，在填充的过程中，时而奋斗让愿望尽可能的实现，时而停止细细观察与无法实现的愿望和解，从而豁达：生命在于奋斗，没有失败。