最新科技创新申请专利(精选11篇)

通过总结，我们可以更好地掌握已有知识，提高工作效率，并避免重复犯错。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题，做到客观、真实、全面。请大家积极思考和借鉴，根据自己的实际情况进行灵活运用。

科技创新申请专利篇一

尊敬的王校长：

你好!我是xxx!今天我郑重的向您提出辞职申请，希望您能批准并谅解!

回顾我到杨氏的一年多的时间，心中感慨万端，感觉有话要说。

首先，我要感谢您!感谢您代表学校对我的接纳。想当初我来到学校，是一个思想很简单的人。也没有太高的学历，没有太多的学识，但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此，对于您的知遇，我无法说什么，只能尽自己之能，倾自己之才，去为杨氏做点什么!哪怕我能取得一点成绩，我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您，无快愧于杨氏。

再者，我要感谢学校。感谢学校这么一年多来，对我的成长提供了很好的空间。当初的我，思想很简单，想问题不周到。可是这么一年多来，我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生，学会去理解学生，学会去深入学生的内心探究问题。在许多教师的帮助下，我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能，把课上好，把学生教好。我感觉，在这样一种环境之中，压力之下，我是快乐的，我是有动力的。我情愿，用我每一分钟的时间，去为学校付出，为学校更上一层楼，尽自己的微薄之力。

我还要感谢杨校长和主任对我的督促、指导与批评。他们的话让我在迷惘之中有了方向，脆弱之际有了力量。因为他们的关怀与督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最满意的.成绩。可喜的是，这点我做到了。

还有各位教师，他们对我的友好、支持和理解，让我很感动。虽然，学校之中发生很事，我也出过很多失误，老师们都一心一意的对我提供帮助。让我在这个杨氏的大家庭中，感受到不尽的温暖。

我还很想继续为学校努力，我还想在这里继续成长，我还想与我们敬爱的老师们齐头并进，共同致于人类最伟大的事业。

可是，生活总是艰难的，天意也总是那么不遂人愿。如今的我，已为人父。老父亲也一直卧病在床，生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了，可是，对于我，也是杯水车薪了。

人也总是有了理想才能活得更有劲头，更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑，并愿为电脑终身从事。这是我的意愿，也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意，也能为家庭经济解决一些困难。所以，我决定明年从事电脑维修和销售，一心一意把我所终爱的东西坚持下去。

所以，请您批准我的辞职申请，并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

科技创新申请专利篇二

尊敬的领导：

本人于2011年向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习，虽然至今还未加入这个神圣的组织,但是我任然时时以党员的八项标准来规范自己的言行。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

生活方面。

会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力。注重团队合作精神和集体观念的培养。

学习方面。

“学生的本职是学习”，我注重培养自己的科学学习方法和良好的学习习惯，注重合理利用时间，提高学习效率。我很注重利用课堂时间，抓好课堂听课效果，课后再加以巩固就能收到事半功倍的效果。在学习上遇到了什么困难，我先是独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、老师请教。自大二以来，我都学习用功刻苦，一分耕耘一分收获，我的勤奋当然也换来了任课老师和同学们的肯定。

学习之余，我积极参加各项科技创新活动。2012年5月，本。

人以及团队报名参加首届云南省”一乘杯”创新创业技能大赛;同年10月，参加”青春彩云南,动感地带杯”云南省第五届大学生创业计划大赛，并以优异的成绩一举夺得”一乘杯”金奖以及”动感地带杯”铜奖。

在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得。

到了极大的提高。现将申请科技创新奖学金，我要特别感谢领导的大力支持、老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中的支持和帮助，在此特别表示感谢!今后我将更加严格要求自己，以求有更好的表现。此致敬礼!

11行管2班王岗。

科技创新申请专利篇三

20xx年，学院坚持构建金字塔型的大学生科创育人平台，不断优化大学生科技创新环境，以各类学科竞赛为龙头，以本科生创新计划为抓手，以大学生科技文化节为载体，多层面推进学院大学生科技创新工作的开展，取得了一定的工作成效。现对本年度的工作总结如下：

1、加强领导，加大投入，大学生科技创新工作环境不断优化。

学院出台了《电子信息学院大学生科技活动管理办法（试行）》，从组织管理、工作机制与模式、保障措施、奖励措施等方面对学院大学生科技创新工作做了具体的规定。聘请了一批长期从事大学生科技创新指导工作的教师组成精干的大学生科技创新导师团；开辟了船舶综合电力系统实验室、电机拖动/自动控制系统实验室等一批大学生创新实验室。

2、分层设计，重点推进，大学生科技文化节落实有力。

学院坚持“加强组织，广泛调研“的筹备工作原则及“分层设计、重点推进”的活动组织原则，通过科普宣传激发专业学习兴趣，通过学科竞赛提升专业实践能力，通过学术科技系列讲座引领专业发展前沿，从多方面落实大学生科技文化节各类工作。先后开展了电子信息学院大学生科技创新活动现状调查及大学生参加本科生创新计划满意度调查、第三届“电信杯”电子知识竞赛、首届电脑拆装大赛、第二届程序语言设计大赛、首届设计软件大赛；先后邀请了“长江学者”、南京理工大学陈如山教授、邹云教授及我院多位教授、博士为广大同学开设专业讲座10余场。科技文化节各类活动共吸引了全院800余名同学参加，共完成5份频率计和印刷电路板设计优秀作品。

3、严密组织，精心备战，各类学科竞赛成绩稳中有升。

4、广泛发动，规范管理，本科生创新计划工作持续推进。

继续做好20xx年本科生创新计划后续工作，集中精力做好20xx年本科生创新计划组织工作，多项举措力促20xx年本科生创新计划项目申报工作。有1位老师获得学校20xx年本科生创新计划优秀指导教师，2个项目获得优秀项目；20xx年共有13个项目获得学校立项支助，其中3项为学校重点项目，目前共完成实物模型7个，发表学术论文7篇，申请专利1项。20xx年，学院共28个项目申报了学校的立项资助。经过学校的审核，学院有20个项目通过学校的立项，其中重点项目4项，学校资助17项，学院资助3项。其中科技发明制作类15项，占立项项目的75%，自然科学学术论文5项，占立项项目的.25%。同时，学院也将对8个项目进行立项资助，纳入学院本科生创新计划管理体系。据统计，共有129名同学将参与到学校和学院的本科生创新计划中来，其中20xx级97人，占总参与人数的75%，20xx级32人，占总参与人数的32%。在28名指导教师中，具有博士学位或副教授职称的17人，占指导教师人数的61%。

总结20xx年学院的大学生科技创新工作，我们发现，学院的大学生科技创新工作与学校、学院对我们提出的殷切希望与工作要求还存在差距，与广大学子对高水平有质量的科技创新活动的需求还存在差距，与兄弟学院的有效做法与成绩还存在差距。我们的《关于电子信息学院大学生参与科技活动现状与满意度调查》的多组数据显示，大学生科技创新活动对普通同学的吸引力还不够，同学参与的普及面还有待提高；大学生科技创新活动形式单一，活动层次有待提高；大学生科技创新缺乏有力的实践条件支撑，活动投入有待提高；大学生开展科技创新活动缺乏有效的科研方法，创新意识与科研素质还有待提高。

展望20xx年电子信息学院大学生科技创新工作，作为主抓大学生科技创新工作的学院团委，我们深感责任重大，在做好几大常规工作的基础上，我们有以下四方面的工作设想和规划。第一，加强基层团支部大学生科技创新工作。下发《关于促进团支部开展科技创新活动的实施意见》，促进团支部开展大学生创新活动的微型化、常态化。第二，加强学生专业类社团建设。在电子科技协会的基础上，另组建12个跟学院专业匹配的专业性社团，并从指导教师配备、活动阵地建设、活动经费支持等方面提高专业性社团在大学生科技创新活动中的角色。第三，实施大学生科技创新菁英人才计划。从本科二年级同学中遴选出一批优秀的学生参与到该计划中，从指导教师配备、实验室资源开放、本科生创新计划及学科竞赛参与等多方面加强培养，以此带动普通同学参与科技创新活动的积极性。第四，开创大学生科技活动校外创新实验室。依托学院在赛尔尼科自动化有限公司等多家企业建立的良好合作关系，开辟大学生创新实验室，拓宽大学生参与科技活动的资源，帮助实现大学生科技创新活动项目与企业需求对接，为电子设计竞赛、“挑战杯”学术作品竞赛等培育一批集科学性、先进性、实用性为一体的优势项目。当然，这些工作设想与规划，离不开各位领导的重视与关心，离不开各位老师的支持与付出，离不开各位同学的投入与参与，在此，我借这个机会呼吁大家共同关心、参与大学生的科技创新的活动，为广大学生创造良好的科技创新环境，为提升学院大学生科技创新工作水平而共同努力。

在此也借这个机会，向多年来支持和关心学院大学生科技创新工作的各类领导和老师表示衷心的感谢与敬意！谢谢大家，我的汇报到此结束。

科技创新申请专利篇四

尊敬的领导：

您好！

独立权利要求通常采用两段式写法，即分为前序部分和特征部分，前序部分写明要求保护的发明或实用新型技术方案的主题名称和发明或实用新型主题与最接近的现有技术共有的必要技术特征，必要时反映发明或者实用新型的技术领域；特征部分使用“其特征是……”或者类似的用语，写明发明或者实用新型区别干最接近的现有技术的技术特征，即本发明所具有的，而未包含在最接近现有技术中的区别技术特征，这些特征和前序部分的特征一起构成发明或者实用新型要求保护的技术方案，并限定了其保护范围。采用这种方式撰写的独立权利要求既清楚地说明了本发明或实用新型与现有技术的关系，又强调了其自身相对于现有技术做出改进的实质内容。有必要说明，将独立权利要求分为两部分撰写并不影响其保护范围。相反，与不划分两部分的独立权利要求相比，这种撰写方式具有如下诸多优点。

第一，有助于审查员理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系（包括相同之处和区别特征，下同），从而有助于审查员对本申请的新颖性和创造性能尽早做出更准确的评判，因而能加快审查程序。

第二，便于公众理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系，方便相关领域的公众决定是否采用此项专利技术，从而有利于专利许可贸易合同的签订及专利使用费的确定。

第三，便于公众理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系，为那些与本专利技术有直接利害关系的对手提供更多、更确切的信息，以便在授权后决定是否提出宣告专利权无效的请求。

第四，在一定程度上可使独立权利要求更为简明。因为对于那些记载在前序部分、属于最接近的现有技术的内容不必进行过于具体的说明。

正是由于上述几方面的优点，要求独立权利要求按两部分撰写是合理的，也是必要的。对于改进型的专利申请案，按两部分撰写能清楚划出本专利与现有技术之间的界限。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

科技创新申请专利篇五

第一条 为进一步加强我校大学生创新精神与实践能力的培养，鼓励学生的自主学习和研究性学习，培养学生的创新意识与能力，培养大学生崇尚科学、锐意创新的精神，将创新教育纳入到学生素质教育体系之中，团委特设立“包头医学院共青团科技创新小组”和“包头医学院共青团大学生科技创新基金”（以下简称“创新小组”、“创新基金”），用以管理和资助我校大学生进行科技创新活动，为此特制定本办法。

第二条“创新小组”组织形式。

各单位成立共青团科技创新工作领导小组，组长由分管学生工作领导担任，办公室设在各团总支（分团委），办公室主任由各单位团总支（分团委）负责人担任，可设1到2名办公室成员。

各单位以各自学生总数为基础，每200人中至少组建一支创新小组（不足200人的单位需至少组建一支）。创新小组每小组人数不超过5人，每小组需配备2名指导教师，1名咨询专家。2名指导教师中至少1名为青年教师，1名咨询专家具有副高及以上职称的教师，指导教师和咨询专家由各单位自行配备。

第三条“创新小组”运行方式。

创新小组成立后要及时开展相关活动，并要将活动日常化、规律化。各创新小组每年至少自行设计或承担一项“挑战杯”项目。项目可参考每年的“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛和“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛的选题，并按时完成比赛。

创新小组工作运行需常态化。各院部系要结合本单位实际，建立并逐步完善工作制度；创新小组成员的遴选方面应考虑届次化，创新小组实行年报备制度，每年10月报备。加强对小组成员的管理、培训和指导；在实验室等硬件设备的使用等方面给予大力支持。

第四条“创新基金”来源。

团委每年从活动经费中划拨专款建立“包头医学院共青团大学生科技创新基金”，各院部系团组织需从各自活动经费中划拨各单位专项“创新基金”。本基金同时接受个人、单位、企业和社会团体的捐赠，该基金的运行范围仅限于包头医学院。

第五条“创新基金”的资助范围为我校共青团科技创新小组专项课题。“创新基金”项目分设资助和无资助课题两类，()资助金额由评审组根据项目的情况而定，研究期限原则上一般为一年。各单位需按照团委“创新基金”每项课题资助额度至少1:1比例匹配各自“创新小组”的专项课题经费。

第六条本“创新基金”由团委进行宏观管理并负责本“创新基金”项目的立项评审和成果评定。各院部系团组织对各自已获审批的.项目资金进行管理和监督并确保各自匹配资金落实到位，各院部系团组织具体负责各自创新小组项目的跟踪管理、结题验收、经费使用等。团委定期检查匹配资金的发放、申报、监督和项目的实施与完成情况。

第七条项目的实施。

通过评审的创新小组项目，团委要与项目主持人、指导教师签订项目立项书，同创新小组所在团组织签订任务合同，并根据项目类别划拨经费。

课题立项后，项目主持人与指导教师应立即编制具体实施计划，并以开课题报告会的形式明确工作任务和研究进度。项目主持人与指导教师要认真履行合同，按期报送阶段性成果。在课题研究过程中，要保持课题组成员的稳定性，所有课题组成员要积极参加并完成所承担的工作任务。

第八条项目结题。

本基金所有项目应按期结题。项目按计划完成后，项目主持人要及时提出结题申请，经指导教师同意，并提交结题申请表和项目相关科研成果。结题的科研成果一般为论文、调查（咨询）报告、科技产品（制作）、专利等。

项目结题采取成果认定或评审的方式进行，由各单位组织专家组验收，团委组织专家组对已验收项目进行成果评定。

第九条经费使用与管理。

经费应专款专用。经费采取报销单据的方式支取，单据必须符合学校财务报销规定，由项目负责人到团委和各单位团组织处报销。

第十条奖励与惩罚。

对按期完成计划、结题的创新小组和指导教师，在下一轮评审中优先资助其项目立项。其成果参加各类比赛获得的奖品及奖金归创新小组（或成员）所有，团委根据资助项目所获得的社会效益和经济效益，给予创新小组（或成员）相应的表彰、奖励。对于完成项目并在包头市、自治区和国家的相关比赛中获奖的学生和指导教师“创新基金”将给予奖励。未按要求提交阶段性成果的，将缓拨、减拨或停止划拨经费。

项目验收合格者按照立项审批经费全额报销；不合格者最多只能报销经费的50%或不予报销。

对因故需要延期的项目，须向各单位创新工作领导小组和团委提出延期申请，经批准后，可延期3――6个月。对无故未按期结题或自行中止的项目，除收回剩余的经费外，取消该项目负责人或指导教师三年内在本基金的申请资格。

各院部系共青团创新小组运行情况和项目列入年终考核。

第十一条本办法由团委负责解释。

科技创新申请专利篇六

专利申请文件的填写和撰写有特定的要求，申请人可以自行填写或撰写，也可以委托专利代理机构代为办理。尽管委托专利代理是非强制性的，但是考虑到精心撰写专利申请文件的重要性，以及审批程序的法律严谨性，对经验不多的申请人来说，委托专利代理是值得提倡的。

专利局受理处或各专利局代办处收到专利申请后，对符合受理条件的申请，将确定申请日，给予申请号，发出受理通知书。

申请费以及其他费用都可以直接向专利局收费处或专利局代办处面交，或通过银行或邮局汇付。目前，银行采用电子划拨，邮局采用电子汇兑方式。缴费人通过邮局或银行缴付专利费用时，应当在汇单上写明正确的申请号或者专利号，缴纳费用的名称使用简称。汇款人应当要求银行或邮局工作人员在汇款附言栏中录入上述缴费信息，通过邮局汇款的，还应当要求邮局工作人员录入完整通讯地址，包括邮政编码，这些信息在以后的程序中是有重要作用的。费用不得寄到专利局受理处。

当面交专利申请文件的，可以在取得受理通知书及缴纳申请费通知书以后缴纳申请费。通过邮寄方式提交申请的，应当在收到受理通知书及缴纳申请费通知书以后再缴纳申请费，因为缴纳申请费需要写明相应的申请号，但是缴纳申请费的日期最迟不得超过自申请日起两个月。

专利审批程序依据专利法，发明专利申请的审批程序包括受理、初审、公布、实审以及授权五个阶段。实用新型或者外观设计专利申请在审批中不进行公布和实质审查，只有受理、初审和授权三个阶段。

对专利申请文件的主动修改和补正也是申请人可以视需要选择的一项手续。实用新型和外观设计专利申请，只允许在申请日起两个月内提出主动修改;发明专利申请只允许在提出实审请求时和收到专利局发出的发明专利申请进入实质审查阶段通知书之日起三个月内对专利申请文件进行主动修改。

(1)遵守答复期限，逾期答复和不答复后果是一样的。 针对审查意见通知书指出的问题，分类逐条答复。答复可以表示同意审查员的意见，按照审查意见办理补正或者对申请进行修改;不同意审查员意见的，应陈述意见及理由。

(2)属于格式或者手续方面的缺陷，一般可以通过补正消除缺陷;明显实质性缺陷一般难以通过补正或者修改消除，多数情况下只能就是否存在或属于明显实质性缺陷进行申辩和陈述意见。

(3)对发明或者实用新型专利申请的补正或者修改均不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，对外观设计专利申请的修改不得超出原图片或者照片表示的范围。修改文件应当按照规定格式提交替换页。

(4)答复应当按照规定的格式提交文件。如提交补正书或意见陈述书。一般补正形式问题或手续方面的问题使用补正书，修改申请的实质内容使用意见陈述书，申请人不同意审查员意见，进行申辩时使用意见陈述书。

逾期未办理规定手续的，申请将被视为撤回，专利局将发出视为撤回通知书。申请人如有正当理由，可以在收到视为撤回通知书之日起两个月内，向专利局请求恢复权利，并说明理由。请求恢复权利的，应当提交“恢复权利请求书”，说明耽误期限的正当理由，缴纳恢复费，同时补办未完成的各种应当办理的手续。补办手续及补缴费用一般应当在上述两个月内完成。

科技创新申请专利篇七

尊敬的学院领导：

您们好!

我是化工学院的学生__，在过去的一年里我始终以一个优秀的大学生来要求自己，努力做到全面发展，成为一名全面发展的大学生!在过去的一年里我觉得我已经符合了学校励志学金的评选条件，故现我申请励志奖学金!现将我自己的一些基本情况简要介绍如下，作为各位领导的评审参考：

在过去的一学年中，我始终以一个优秀的大学生要求自己，努力做到全面发展，积极利用各种机会去学习，因为我知道，中国未来终有一天要在我们这一代手中，我们大学生是祖国建设中的主力军，我们不努力，先辈的心血，中国的未来将败在我们手中!

刚开学不久我便申请了入党，时时以党员的行为规范要求自己，就在今年，我成为了预备党员，对于国家的一些大事重要会议及决策我也是时时关注，与同学们热情讨论;作为学习委员，在学习方面雷厉风行，学年成绩总分名列前茅，综合测评后是班上第三名，在选修课上，也是以优秀成绩结束课程，学习是最重要的东西，我会始终保持充足的学习动力以获得更大进步!

在生活中，由于家中贫困的原因，学费险些贷款，自己也是尽量保持节俭，努力去做一些兼职以减轻父母的负担。

学校社团活动中我积极参加，在春风社活动中，获“志愿者之星”，作为团员，也获得优秀共青团。

在生活中，由于家里贫困的原因，自己也是尽量的在开销方面能有所节省，对于像电脑等方面的东西都没有购买。

对于班级学校等的活动我更是积极的参加!还记得我们班的班服上的班徽就是由我亲自设计的!对于班干的工作我也是积极的配合并主动参与，尽我自己的一份力为班集体做一点贡献!平时生活中我也会尽我自己力所能及的力量去帮助同学与他们有好相处!

鉴于综上所诉，望各位领导加以评判审核并能够批准!

此致

敬礼

申请人：

日期：

科技创新申请专利篇八

导语：现在一些盗版抄袭现象十分严重，下面小编为您推荐专利申请书模板，欢迎阅读!

名称____________

设计人____________

申请人 姓名或名称(代表)___________

国籍或所在地国家_______________

邮政编码______地址___________联系人姓名______

姓名或名称_________国籍或所在地国家____

邮政编码______地址___________联系人姓名_______

姓名或名称__________ 国籍或所在地国家________

邮政编码______地址___________联系人姓名_______

专利代理___________________________

机构 名称________________ 代理机构代码_______

邮政编码_______地址______________

代理人姓名______代理人证书号_______电话_______

分案申请 原案申请号_______________________

原案申请日_______

要求优先 权声明在先申请国别在先申请日在先申请号 不丧失新颖性

宽限期声明

已在中国政府主办或承认的'国际展览会上首次展出

已在规定的学术会议或技术会议上首次发表

权利要求项数每份__项

说明书每份__项

说明书附图每份__项

实用新型__________

名称___________

申请文件清单________附加文件清单______专利局审批

1、 请求书___份每份__页

2、 权利要求书__份每份__页

3、说明书____份每份__页

4、说明书附图__份每份__页

5、说明书摘要__份每份__页

6、摘要附图___份每份__页

申请人或代理机构签章

收件人地址、姓名

科技创新申请专利篇九

您好!我是环境与市政工程学院环境工程。。。班的。。。同学，上学年担任我班宣传科技委员，也许是因为这样特殊的职务让我有更多的机会关注我校各种科技竞赛并有机会与很多有经验的老师、学长学姐沟通交流。在此基础上我积极参与各种竞赛活动并取得良好成绩。在此真诚地向学院提出2015-2011年度本科生科技创新竞赛奖学金的申请。

现介绍参赛情况如下：

(1)、高等数学竞赛。

在大二的上学期开学伊始，我参加了陕西省第八次大学生高等数学(本科)竞赛，经过暑期一段时间的温习功课，夹杂在军训紧张的生活疲惫中，荣获生三等奖的不错成绩(证书详见附1)。

(2)、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

经过青涩稚嫩的大一，大二的我变得更加沉稳，而挑战杯成为这一学年沉甸甸的积淀。现在想来都不禁为那段夜以继日的时光感慨、怀念。

最初仅仅因为上海世博而诞生的《浅论上海世博绿色节能之低碳建筑》，没有想到在我与我的队友们的一次次突围下，竟能最终摘得陕西省省赛特等奖的好成绩，在此过程中，我们不断为我们的队伍注入新鲜血液，最终形成互补并进的“风之谷”。

下表是我们作品具体获奖情况：

(备注：具体证书详见附1)。

以上就是我们院系初赛、校级复赛以及省赛成绩了，我们先后同李芊老师、陈林波老师、来雨老师、岳邦瑞老师、刘艳峰老师等七位老师讨论并修正论文。是这些老师，才真正让我们的作品成长起来。也正是在一次次争论中碰撞智慧的火花，“风之谷”才成长起来。

(3)节能减排社会实践与科技竞赛。

节能减排应是“低碳”最好的诠释吧，在挑战杯校赛期间我们就着眼于低碳建筑技术的探索，当看到哈工大的这项比赛后,我们“风之谷”团队立即展开新一轮的奋斗。经过几个星期的材料重组，论文结构修整，最终得到了焕然一新的《。。。。。。。。

》。下表是节能减排大赛中我们作品具体获奖情况：

(备注：证书详见附1)。

经历了一年的备战与考验，我们“风之谷”科技小组的作品在各项赛事中均取得了骄人的可喜成绩，这是值得肯定的，但更让我们感受颇深的是我们五人在一起讨论，一起熬夜，一起用心完成作品过程中满满流露出的团结，拼搏，创新的精神与相互关心的感动，这也将是我们共同的人生财富，我们相信，这些肯定远不止是成绩上的高低，而是我们在奋斗过程中所共同创造的共属我们的那份可贵的创新精神。

敬礼

科技创新申请专利篇十

推进我校“创新创业、协同育人”建设年的深入开展，协同培育大学生创新能力和创业素质，鼓励大学生积极申报国家专利,引导学生运用知识产权制度，了解申请、获权等相关流程，保护创新成果，深化知识产权保护的教育。

邯郸学院科研处、邯郸学院学工部（团委）

组长：马计斌

副组长：鲁书月、柴兴泉

成员：王永芹、宋继革、李燕、崔志博、赵京、王博、何茜、各院系部负责学生工作副书记。

邯郸学院全体在校生

本次评选活动共分为三个阶段，分别为专利申请书初评阶段、专利申请书修改和提交国家知识产权局阶段，优秀专利申报及评选工作阶段。

（一）组织专利申请书撰写

1.时间：5月26-6月30日

2.主要任务：各二级学院广泛发动，组织学生根据要求撰写专利申请书（5月26日-6月23日）；上交申请书（6月23日-6月30日）。

（二）组织专家评审

1.时间：7月8日前

2.主要任务：科研处、学工部（团委）组织校内外专家对提交的申请书进行评选

（三）专利申请书修改和提交国家知识产权局

1.时间：7月8日-9月开学第一周。

2.主要任务：各二级学院组织学生根据专家评审意见进行修改申请书，优秀创意作品提交国家知识产权局申报专利。

（四）优秀专利申报及奖励工作

1.时间：9月开学第二周和第三周。

2.主要任务：科研处、学工部（团委）依据校内外专家评选结果和提交的国家知识产权局专利申报受理通知书（通知书发出日期必须是20xx年5月26日之后的），对优秀专利申报书进行奖励，并评出优秀辅导教师和组织奖单位。

根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，由校内、外有关专家组成评审小组，优秀发明专利申请书10件，优秀实用新型专利申请书60件，优秀外观设计专利申请书30件。同时评出10名优秀辅导老师和5个优秀组织单位。优秀的专利申请书必须以邯郸学院为专利权人，向国家知识产权局提交申请并获得《专利申请受理通知书》后，学校将给予一定的资助。对于优秀指导老师学校将给予一定的奖励和颁发证书。

优秀发明专利申请书奖励1000元/件；优秀实用新型专利申请书奖励200元/件；优秀外观设计专利申请书奖励200元/件。

优秀指导教师奖励1000元/人。

优秀组织奖颁发奖励证书。

1.高度重视，精心组织

各学院、各部门要高度重视此项活动，吸引更多的学生参与到大赛中来，积极向参赛学生提供必要的专业教师指导和设备技术支持，帮助学生按文件要求完成参赛作品的申报工作。由各单位团委负责组织，根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，每个单位至少推荐5件专利申请书参赛，每个申请必须配备1名指导教师。

2.积极宣传，扩大影响

各学院、各部门要加大宣传力度，鼓励广大学生积极参与专利大赛活动，推动创新型校园建设，使该项活动成为学生科技创新的品牌活动，成为培养应用创新型人才的一个激励平台,并将其发展成为常规性活动。

参评作品要提交纸质和电子版稿件

1.作品按照附件一的要求填写《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》，电子版以邮件主题为“优秀专利申请书”，发送邮箱： hdxyzlsq@。

2.纸质稿件以二级学院为单位集中，统一交到团委。

联系人：何茜老师 联系电话：6260055

1.参赛作品请在规定时间内送交。所提交纸质版一律不退，请作者自留底稿。

2.参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品；一经发现，即取消参赛资格，情节严重者给予通报批评。

3.参评作品有以下情况视为无效：

3.1 提交的作品内容和形式不符合本次评奖活动的要求；

3.2 作品经专家评审组鉴定属明显抄袭；

3.3 逾期上交的作品。

附件：

1.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》和《二级学院汇总表》.doc

2.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”范本》.doc

科研处、学工部（团委）

20xx年5月26日

科技创新申请专利篇十一

图书馆的书籍、实验室的电烙铁、万用表、线等六、所需经费及使用计划（购置实验材料、试剂、药品、加工测试、图书资料、复印、调研、交通等经费开支）支出项目经费预算购置实验材料450元图书资料、复印50元其他100七、预期研究成果形式：1.□文献资料综述2.□调查报告3.□研究论文4.□开发软件5.□设计6.□硬件研制；7.□申请专利8.□其它名称：八、项目诚信承诺本项目全体成员慎重承诺，本项目研究将遵守学校有关规定，恪守学术规范，不抄袭他人成果，不弄虚作假，先诚实做人，再诚信做学问和研究，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。

如有违规行为，愿承担一切责任，接受学校的处理。

项目组成员签名：

指导教师意见：（从项目学术性、创新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）。

指导教师（签字）：

年月日学院意见：

学院负责人（签字）：

（盖章）年月日。