2023年幸福从何而来提纲(实用15篇)

总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。总结应该包括哪些方面的内容，怎样才能更加全面？以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。

幸福从何而来提纲篇一

穆尼尔曾经说过：“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到？”那么真正的幸福又从何而来呢？不同的人有着不同的经历，但却有着同样的幸福感。

物理学家迈克尔?法拉第一生勤奋科研，对实用电学的三大分支都作出了重大贡献，并在晚年写成《电学实验研究》，为后人留下了宝贵的科学遗产。他希望自己：“像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”对于他来说，幸福源于对电学深沉的热爱。

诺贝尔是安全炸药和无烟炸药的发明人。他把毕生的精力都用在炸药研制上。研制成功后，诺贝尔获得大量专利权，并积累了很多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定将其部分遗产作为基金，用每年的利息，分奖给世界上的杰出人物以促进科学文化事业的发展。他在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化的发展。对于他来说，幸福源于对科学文化发展的贡献。

达尔文的后半生体弱多病，但他仍然坚持实验和著书。他曾说：“对于科学的热爱使我忘却，或者赶走了我日常的不适。”他在自传里也写道：“我曾不断地追随科学，并且把我的一生奉献给了科学，我相信我这样做是正确的，所以不会感到悔恨，但是我感到遗憾的是：我没有使人类得到直接的好处。”对于他来说，幸福源于造福人类并为之不悔。

对于我来说，幸福来自于生活的点点滴滴，虽然我没有伟人的杰出成就，但我会尽力做好自己该做的事，所以我的幸福源于努力地生活。

细品人生，才会发现，幸福原来就在我们身边。幸福从不曾远离我们，重要的是我们如何对待幸福。真正的幸福离不开对人生价值的认识，离不开努力奋斗的付出。所以说，踏实生活的人们都会获得幸福，幸福从不曾远离我们。

幸福从何而来提纲篇二

“人生的幸福，是人生自身出力造成的。非是上帝所赐，也不是听其自然所成就的。”这是中国新文化运动的发起人陈独秀说过的一句话。这句话告诉我们，幸福是从自身创造来的。

世界著名科学家富兰克林把奉献视作享受。他年轻时，为完成一项工作，经常通宵达旦。他在首次前往费城的旅行中，乘船沿特拉华河而下，虽然已付了船资，但他却自愿帮助划船。他划得十分卖力，最后船工无论如何也不肯收他船费了。他说：“一旦进入工作，我就觉得畅快，有使不完的力气。”

富兰克林将奉献当作幸福。，幸福从奉献中来的。

富兰克林认为幸福从幸福中来的。然而幸福只有从幸福中来吗？答案是否定的。

孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。”孔子承认人有正当的利益和欲望，但他同时认为人们对道德的追求大于人们对利益的追求。对于孔子来说幸福是从道德上来的。

荀子的幸福建立关承认利欲的合理性基础上。他说：“义与利，人之所有也……故义胜利为治世，利克义为乱世……”

墨子的幸福观与孔子、荀子不同，墨子重视利又注重义。他认为义利是统一的，利既是义，“义，利也。”

诸子的幸福观不同，他们的幸福是从不同的方向来的。对于不同的人，他们的幸福便来自不同的方向。高尔基说过：“只有在对美好事物的自觉追求中才会有真一虚有其表的幸福。”富兰克林的幸福从奉献中来；孔的幸福从道德上来的；荀子的幸福从承认利欲合理性上来的，墨子的幸福从义上来的。而他们的幸福都有一个共同点，都是美好的事物，他们追求的是真正的幸福。

幸福，现在许多人对幸福有了错误的认识，他们认为满足自己的欲望便是幸福。列夫·托尔斯泰说过：“通往幸福的最错的途径莫过于名利、宴乐和奢华的生活。”人们不应该将奢华、名利当作自己的幸福，这样是不会成功的，不会有真一虚有其表的幸福。

追求美好的事物便是幸福。

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幸福从何而来提纲篇三

幸福在温暖的春天里。每年春天来临的时候，我就会感冒，发烧。妈妈在这个季节是特别关注我身体的健康。每天嘱咐我要多喝百开水，多穿点衣服，不能随便脱衣服。而我有时会觉得妈妈的话是多余的，并不放在心上。随便脱衣服，不注意就会感冒发烧，害得妈妈陪我输液、害她着急。现在想起来，才知道妈妈的叮咛嘱咐就是幸福，幸福就在妈妈的唠叨里。

幸福在炎热的夏天里。夏天到了，天气很热。我便和窗外的知了比赛不停地说：“热死了，热死了！”每当这时爸爸就会从超市里批发一些冰棍，让我每天都能吃冰棍凉快凉快。我悠闲的坐在沙发上，吃着冰棍，看着电视。尽情享受着爸爸给我带来的凉爽。

噢，幸福在那里，在爸爸的呵护里。

幸福在凉爽的秋天里。每到秋天，姥姥家的菜园里瓜果蔬菜都熟了。每次到姥姥家，姥姥都会为我做各种可口的饭菜，还不停的说：“多吃点，多吃点，这样长得快，不生病，健健康康的。临走时还大包小包的带着回家。我贪婪的吃着那美味的饭菜，心里暖烘烘的。这不是幸福？是的。幸福在姥姥的饭菜里。

幸福在寒冷的冬天里。冬天是我最喜欢的季节，因为下雪天我最喜欢玩雪了。打雪仗，堆雪人。是我和小伙伴经常玩的游戏。出门时，妈妈给我带上手套和帽子。可回来时，不光手套没了，手冻得通红。妈妈一边唠叨，一边给我弄些雪来放在我的手上慢慢地揉。直到我的手变得火辣辣的。虽然我会哇哇大叫，而我的手却从没向其他小伙伴们一样冻裂。这就是幸福，幸福在妈妈的关心里。

幸福在哪里？我明白了，我懂得了。她就在我的身边，我看不到，摸不到，却能感到她的存在。她给了我温暖，她帮我驱走炎热，让我忘掉不快，给我信心，给我动力，让我勇敢的上前去。

幸福在哪里？幸福就在我们身边。

幸福从何而来提纲篇四

工作的幸福感的来源，主要有两个方面：主观因素和客观因素。

主观因素。

学习。

只有学习才不会让自己“过时”，现在的移动互联网时代，翻新太快了，过去80年、90年代毕业的大学生靠专业能稳定个十年八年的，现在毕业的大学生如果不继续学习，你的专业知识根本支撑不了在这个企业待上一年的时间，就有可能被替代。所以，在一家新企业学习是寻找幸福感的那把钥匙，不断的学习新知识才能打开通往幸福的大门。

融合。

融合是建立在对企业的认同上，没有认同你一定不会融合到企业中去。为什么有些人不是在找工作就是在找工作的路上，因为没有找到让他认同的企业，进入一家新企业最忌讳的就是与以前的企业对比，而且是光用短处比其长处，久而久之工作失去方向，混一月是一月，这样不等你走，企业就让你走了。融合是对企业文化的认同，融入到这个团队中去，我一直认为既然你选择了这个企业，就要对自己的选择负责，要么就别来。每一个企业都有其长短，但每个企业都有其存在的道理，“观其长、学其强”才是根本。

积极。

积极是由内至外的，心态好了你的言谈举止都是积极的，每一项工作都是在重复的去完成某个流程，没有哪个工作能让你每天都充满挑战，正是这些重复的小事，做好了才成就你。热情不是靠别人给你的，顺利完成每一次任务，擅于找到工作中的小精彩就是热情。就如同酒店里厨师的饭菜被客人吃光，说明你的厨艺精湛，盯台服务员让客人的餐桌干干净净，就是你的本领。保洁员将环境搞好，一尘不染就是你的成绩，客房服务员待客人如家人就是你的亮点。积极的人才能在企业中找到幸福感，找到价值的体现。

包容。

包容能够让团队成员和谐相处，共同进步。团队是完美的，团队中的成员一定不完美，如果眼里不能揉一点沙子，那么幸福感一定会远离你。包容不包庇，包容不攀比，包容不抱怨，包容是一种胸怀、包容是一种态度，不要纠结干多干少的问题，干的多会出错但一定会有收获。

客观因素。

工作时穿着令人精神振奋的服装。

现在我们许多人在工作时需要按要求穿着统一制服或者带着工作牌，如果你可以自由选择你的穿着服饰的话，试着穿着能够使你情绪高涨的服装。不管你是选择戴一件能引起你特殊记忆的珠宝，背一个色彩斑斓的包，穿一件增强信心的外套，甚至还是穿一件你最喜欢的内衣，这些都可以让你一天的工作阳光灿烂，内心感到很高兴。

给每日的工作增加一些多样性。

有人说，多样性是生活的调味剂，当谈到每日工作时，这句话再真实不过了。每天做同样的工作会很快是你感到厌烦和不满，所以每天尽可能地尝试一些不同的工作方式。尝试用不同的顺序来做日常工作，与新人聊天，或者上班时尝试一条新的路线(如果可以的话，或许还可以尝试不同的交通方式，比如骑自行车)如果你真的不能够重组你的工作的话，那么尝试常在午餐的间隙做一些有趣而不同的事情。

点亮自己的办公桌。

研究发现，那些自己设计自己办公桌的员工要比那些没有设计自己办公桌的员工要多幸福40%。你可能没有权力去装饰或重置整个办公室或工作场所，然而你可以尝试通过置办一些漂亮的文具，贴一张幸福时刻的照片，挂一个可爱的挂历或艺术品，或在你桌子上放置一个不错的植物来使你的个人区域变得更加靓丽。

幸福从何而来提纲篇五

其实，幸福很简单。但，它不是想要就会立刻出现，不想要就马上消失的。要想真正得到幸福，说简单也不简单，说难也不难。只是：想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。所以，有些幸福是要靠自己去争取的，而有些幸福，就在我们身边。

记得有一次，我们六班和七班打篮球赛。一直打到6点多才结束。这个时候，同学们一个个都已经筋疲力尽，饥肠辘辘了。怎么办呢？――因为晚上还要上自习的缘故，所以大家只好留在学校食堂吃饭了。刚跨进食堂的门槛，我的手机就“滴滴――”的响起来。“喂，女儿啊。”原来是老爸的来电，“怎么，不回家吃饭了？还在学校忙吗？如果没时间，我就送饭来给你吃，好不好啊？就这样了，拜拜！”天哪，整个通话过程，我竟然连说一句话的机会都没有！这一整个儿什么人啊？正想到这里时，老爸又来电话了，说已经到校门口了。我p颠p颠地就跑到校门口，接过饭盒，跟老爸说了声再见，又上气不接下气地直奔食堂。一到食堂，同学就都围上来了。

“筱晓，让我们看看你爸给你带什么好吃的来了？”

“就是啊，筱晓，别小气嘛！”

“筱晓，你好幸福哦！可把我们羡慕死了。”…………

好一会儿了，大家才安静下来。一个同学忽然说：“咱们初一（6）班，谁最幸福啊？”“筱晓！”大家异口同声地说。那一刻，我才发现，原来幸福就在我的身边。顿时，我的心里像吃了蜜一样甜。只见同学们一个个投来羡慕的目光。我真的好幸福啊！！！也许，这就是幸福的味道吧。

现在，有许多的人认为：有钱就可以幸福。我坚决地否定。对，幸福和钱是有关系，但只是很小的关系。假如现在有2个选择：一，你生在一个平民家里，父母不是很有钱，但却很爱你；二，你生在一个百万富翁家里，父母非常的有钱，但整天忙于生意，没时间管你。我宁愿选择前者，也不会选择后者。

幸福很短暂，却是一段令人难忘的美好时光。

朋友们，请珍惜幸福吧！珍惜身边那些带给我们幸福的人，将来有一天，我们也要报答他们，带给他们幸福。

幸福从何而来提纲篇六

我感到现在的生活是如此的幸福，来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧！　。

在我小的时候，我是妈妈的主宰：衣服是妈妈教我怎么穿的，饭是妈妈喂的，路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福，我觉得妈妈是无所不能的，是伟大的！

正当我一天天在长大的时候，妈妈的笑容不在多见，取而常常是一脸严厉的`面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西，我心里常这样想：难道是妈妈不爱我了吗？一想起小时候过去妈妈给予我的幸福，我就泪流满面。

在那漆黑的夜晚里，伸手不见五指，我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕，就给我讲故事，让我开心，使我没有害怕的心里。不一会儿，妈妈就汗流浃背了，衣服都快湿透了，我能感觉得到。我对妈妈说；“妈妈，您都流汗了，还是让我自己来走吧！”妈妈说：“你先在生着病，还是让我来背你吧！”此时，又让我感到了幸福的来临，其实妈妈还是爱我的。

在我上小学的一天，那天下午最后一节课下起了大雨，我忘了带雨伞。放学了，同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了，只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子，同学们都走完了，老师走了过来说：“怎么还不回家啊？”我说：“我没带雨伞，可能我的家长会来接我。”过了一会儿，楼梯口有个黑影麻麻走了过来，那个黑影朝这边过来。原来是妈妈，她不顾自己的工作偷跑出来接我，在原则上可能会扣工资，但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了，此时我的眼睛热泪盈眶，我感到我是多么地幸福啊！

其实我们一直都很幸福，虽然幸福是无形的，但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧！

幸福从何而来提纲篇七

问天真烂漫的儿童，幸福在哪里，他们则会说，幸福在与同伴欢乐的玩耍中。

问稚气未脱的少年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在电子游戏里，抑或是在某种小吃里。

问踌躇满志的青年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己拼搏事业有进步时的成就感里。

问成熟稳重的中年人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己完成一天工作后，与自己的妻儿呆在一起的时光里。

问历经百态的老人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在你心里，幸福在你眼里。

哲学上说探究某种物质的本质，不能简单地探究该种物质的生动特性，而应从这一类事物里探究出最普遍的规律和最一般的本质。因此，从我以上列举的一系列回答中，我们要探究真正的幸福在哪里。

回看这几种回答，我们不难发现，其相同点在于，幸福源于生活。对生活的理解不同，对幸福的理解也不同。你又怎样的人生观、世界观、价值观，你感悟出的东西也就不同。还有一个决定性因素，那就是阅历，你不能一口否认小孩子认为幸福在与同伴欢乐的玩耍中这个观点，正如你不能肯定老人的感悟是正确的。因为小孩子的阅历与老人的阅历比起来只是沧海一粟。唯一可以用来确定的就是：幸福源于生活，源于你心满足的事物中，源于你欢乐的事物中，源于一切你自己觉得好的事物中。

陶渊明认为幸福在“采菊东篱下，悠然见南山”中。他的淡薄名利、不与他人同流合污就是他的幸福。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这正是苏轼的幸福，无奈“鬓中白发已添愁”想为朝廷效力的愿望最终化为泡影。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”回到故乡便是马致远最大的幸福。无奈孤苦伶仃一人，牵着瘦马，在夕阳西下中独自惆怅。

幸福在哪里？幸福就在你的眼中，幸福就在你的心底。你驾驭着自己对生活的理解自己的“三观”，自己的“阅历”，用心体悟，只要你彼时想起，嘴角微微上扬，那就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。

幸福从何而来提纲篇八

幸福是希望，是爱，是感动，一种用文字诠释不了的美丽。

一枚四叶草就代表了一个希望，四个小心形堆成的一簇簇的理想，在明媚的阳光下静静地生长，清晨的雨露打在上面，折射出的光芒，照远了前方的路。这是又一个希望的诞生，又一个理想的实现，也是一种毫无理由的幸福。在不断的追逐中，我们在一步步的成长，也感觉到了由衷的快乐和幸福。雨点凝结成迷人的雪花，绽放着躲在春天的美丽。每一次的努力之后，都有一份成功紧随其后。珍惜希望，跟随梦想的脚步，发现幸福的声音。从四叶草的不屈，雨点的顽强中，感悟快乐，领会幸福的感觉。

幸福从星空的璀璨开始。

繁星点点，万家灯火，不同的人，怀揣着不同的爱，等待着幸福的来临。幸福是一种爱的感觉，是母亲与儿子散步时的身影，是情侣挑选果冻时的微笑。每一份爱刻映在天空上，都化作了闪闪的繁星，留给人世间最美丽的背影，就像酒心巧克力配上甜甜的牛奶一样，温暖人心。爱不是咖啡，它太苦了；爱不是糖果，它太甜了。它只是一种淡淡的享受，浅浅的悲伤，这大概就是所谓的幸福吧！有快乐，有微笑，就有幸福。

由春至秋，四季变换，有汗水，有泪水，有感动。感动着你的精神，体会着你给我们带来的幸福。春天里，你努力的奋斗，想要成长；秋至时，却只能带着满头“白发”随风而走。努力过，放弃过，无数的感动，化成幸福的风，飘向无边的海洋。若有感动，树苗就会长成参天大树，若有感动，河流就会变成汪洋大海。感动常在，幸福永恒。幸福，就是有过拼搏，留下的悸动，这是成长中的必修课，也是带来快乐的源头。

幸福，是四叶草，是星空，是忘忧草；也是人生的总和，快乐的真谛。

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幸福从何而来提纲篇九

“民生在勤，勤则不匮。”勤劳是我们华夏儿女的传统美德。劳动使人快乐，劳动使人幸福，劳动亦能创造美好的生活。

早晨，一阵阵清脆的鸟叫声将我唤醒。推开窗户，花香扑面而来，沁人心脾。原来，楼下邻居家花园里的花开了呢！我趴在窗户边，痴痴地望着留恋花丛的蝴蝶，不禁心生羡慕：“多么漂亮的小花园啊！如果我们家也有一个这样的花园，那该多好啊！”

一年前，楼下的这个花园只是个长着一片枯草，角落里摇曳着几株狗尾草的，毫无生机的“戈壁”。偶尔来草丛中蹦跶的小蚂蚱算是给这片园子增添了些许生气。莫不是开窗通风的需要，我都懒得推开房间的窗户。

一个星期天的早上，我推开窗户发现小花园不一样了——草地上多了两个用石头垒起来的花坛，邻居叔叔正蹲在花坛边小心翼翼地将一株株绿植栽进花坛里。种完绿植，他摇身一变，变成了一位木匠，搬来一些木板，叮叮当当地又忙活起来，根本没有停下来的意思。等我再去看的时候，花坛边上立起了方向标，围墙上多了些装饰物：鸟窝、木头花篮……花园焕然一新。

现在，花园里鲜花竞相开放：有可爱的绣球花、有清新淡雅的茉莉花、有色彩纷呈的月季花，还有其他许多我叫不出名字的花朵。不仅如此，花园里又添了新成员，邻居叔叔用大石块垒了一个鱼缸，几条红色的金鱼正在水里畅游呢！你瞧，小花园的变化翻天覆地，它已然成了一个“时髦女郎”。

幸福从何而来提纲篇十

遥想禹公当年，心系百姓水火，三过家门而不入，历时十三载终成治水伟业。而今，禹公不再，滔滔徒骇河不再。唯有一弯清水静静的无语东流。徒骇河呀，她似乎在低泣，低泣着她心中千百年来的悲苦；在诉说，诉说着她对子女千百年来不变的期许；在怀疑，怀疑着自己的子女还能否重新抖擞精神，再造一个美丽幸福。

公元2019年，农历甲午年深秋，在这个落英缤纷、西风残照的季节，市政府果断作出了“大干三年，百强县”的英明决策。母亲徒骇河也终于一展往日的愁眉，露出了她久违的笑脸。

目标易定实现难。身为禹城一份子，我们又该怎么干？

偶然间想起了。

国学。

大师陈寅恪在为王国维先生纪念碑铭文中所言“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”。“独立之精神，自由之思想”十个字，成为二十世纪学界的绝响。先生一生信守十字箴言，过着近乎息交绝游的生活，而潜心于学术研究之中，直至1969年10月7日，在文化大革命的灾难中走完他坚韧而艰难的一生。先生用一生践行了作为人师之独立精神操守，我等一介凡夫俗子、普通教师，固然没有大师的学养，然仰望大师身影，总能照见自己的点滴不足。

试看如今有多少教师在汹涌的商海中奔走、有多少教师在权贵财势下低下了自己本该高昂的头颅；又有多少官员在无尽的名利场中穿梭、有多少官员在金钱美色下迷失了自己原本高尚的灵魂。一名优秀的人民教师绝不会这样浑浑噩噩、急功近利，放弃自己毕生的追求和傲人的风骨。一名优秀的人民公仆也绝不会这样庸庸碌碌、以权谋私，抛却自己当初的誓言和做人的底线。

幸福从何而来提纲篇十一

生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就会发现生活的各个角落像悬浑的泥水布满着痛苦：而那些心如止水的人会慢慢等待，静心观察，直到泥浆完全沉淀，可以透过大半部分液体看到耀眼的太阳;他们会发现生活中的幸福多于痛苦，这种人其实也是幸福的。

原来幸福就从旷达中而来，旷达的人可以沉淀痛苦，可以看到痛苦周围的幸福。

其实幸福无处不在，而是我们缺少旷达的胸怀。有位作家在一位画家家里见到一幅中间偏左的有一块黑渍的被装裱起来的白纸，而作家只是盯着黑渍，好久。我们的生活不是这样吗?中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，只看到痛苦，却看不到背景的幸福。

多少幸福我们都被而不见，却被微小的痛苦遮住双眼，而幸福常常是被我们忽略了的那部分。

我觉得我们应该像北宋诗人苏轼一样，身处逆境，豁达乐观。苏轼不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，荡胸臆于自然。多么开阔的胸襟!多么旷达的精神!跳出心灵炼狱的苏轼开始尽情享受大自然的。

身处逆境而豁达洒脱，随缘自适，从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。面对生活中的坎坷，我们也要用乐观驱散阴霾，用旷达解读挫折，永远保持这种心境。

宏图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉!曹操为统一天下，求贤若渴，确立了揽天下人才为己所用，诚心纳才，厚待人才的用人思想。因为旷达，他才会成为至今被人们牢记的英雄;因为旷达，他才会发布“求贤三令”。

我们都是单翅的天使，只有旷达才会拥抱，只有拥抱才能飞翔，只有飞翔才会寻找到生活中幸福的深渊。

幸福从何而来提纲篇十二

归结以往幸福的人的经历，他们都诠释了三个词：宽容，善良，无私。宽容者，心之博大，可装乾坤阴阳，不见蠛蠓蚁虱；善良者，待人善，人亦善之；无私者，无愧于天地，行走山川，内心坦然，不畏不惧，因而，幸福来自宽容，善良，无私。

只有让宽容去扩充心灵，才能装下幸福，人的一生有多长，可观日月沉浮，乾坤变幻，岁月虽悠长，若让狭隘伴行，怨愁当道，内心便会被阻塞，幸福何处安置？其实幸福犹如水容器的大小决定幸福的多少，曹植有云：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照，江海称其大者，以无不容。”正因天、地、日、月、江、海有宽广的器皿，才有让人叹为观止的雄壮。同理，正因人有无所不容的心之器皿，才有无所不在的幸福。

只有让善良化作阳光，才能播种幸福，佛家讲究因果循环，种善因结善果，试想，将自己的善行善念播及众人，当自身置于风雨中时，会有多少因自身善行而长出的绿叶，替自己荫蔽一方。昔日，曾读到一篇寓言，狮误救鼠，鼠言必报之，狮笑，不以为然，某日，狮被一猎人缚，哀嚎良久，自以为必死，鼠见之，噬其绳，绳断，狮脱。善良就是这样，让大事变为小事，让狂悲化作狂喜，让绝望直面希望，人生如草木，草木岂无秋。每个人都会经历低谷，于他人困窘之时，给他人一份善心，就能收获一缕幸福的阳光，就能得以日日艳阳高照处处鸟语花香。

所以，富贵并不意味幸福，“能容天下事”的大度；“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”的良善；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私却一定能带给人幸福。因而，想要永远徜徉幸福之海，请实践宽容、善良、无私。

幸福从何而来提纲篇十三

小草以等待生命的翠绿为幸福；花儿以等待绽放的妖艳为幸福；学生以取得优异的成绩为幸福；老师以学生的进步为幸福……这一切，都是我们生活中幸福的见证。

回顾历史，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得，他不追逐名利，隐居山林，这就是他的幸福。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的广阔胸怀，他对死亡毫不畏惧，在被捕途中立下了如此伟大的誓言，把自己的名字留在史册上，这就是他的幸福。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸襟，他以天下百姓的快乐而快乐，百姓的幸福而幸福，这就是他的幸福。欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的山水乐趣，他寄情山水，对百姓安居乐业的向往，这是他的幸福。

人民警察任长霞以人民的安危为己任，她处处为人民着想，时时关心人民的安危，为人民做出了巨大贡献。人民的生活安乐得到了保证，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在别人的幸福之后，这种大无畏的精神，值得我们去追求，支继承。

在我们的生活中，同学之间和睦相处、互相帮助是我们的幸福；帮助年迈老人打扫房子，洗衣服是我们的幸福；帮助集市上的老爷爷提东西是我们的幸福。只要我们具有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的美德，就会得到幸福。

帮助他人做一些力所能及的事，这就是幸福。

因此，幸福无处不在，幸福就在我们身边。

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幸福从何而来提纲篇十四

各种各样的疑问，你是否为此纠结过，你现在仍有疑惑吗？现在由我来说说自己对幸福的理解。

我在母亲肚子里时，我感觉自己是幸福的，因为我可以感受到母亲对我的小心翼翼，感受到母亲对我的期待。出生后，我可以触摸到母亲，可以去触摸世界万物，这是幸福的。五岁时，我在一所较偏僻的幼稚园里学习，面临同学们的各种问题和同学们的情绪变化，感受着他们天使般的微笑与温情，恶魔般的喧闹与淘气，这是幸福的。

逝者如斯，我六岁了，我开始与母亲游历祖国的大好山河，感受四季的性格享受世间的人情冷暖……。我多了许多别人也没有的经历，我是幸福的。因为我的乐观态度令我感到幸福。

雷锋的幸福是从何处而来的呢？是他对待万事万物的.态度而来的。雷锋觉得自己做这些事情才会感觉自己是一个有用的人，有价值的人，从而为此感到幸福。正是他的这种感受使他感到幸福。

有的人却不会如上述所说的感到幸福，而是感到痛苦、难受，甚至会感到:“任何人都不理解我，不懂我，整个世界都抛弃了我……的想法"。如有的在校生认为读书是件令人痛苦的事情，认为设定那么多规章制度来约束他们，这是一件不幸福的事情，因此他们不开心，一切消极情绪涌上心头，所以他们不会幸福。

幸福从何而来提纲篇十五

在我小的时候，我是妈妈的主宰：衣服是妈妈教我怎么穿的，饭是妈妈喂的，路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福，我觉得妈妈是无所不能的，是伟大的！

正当我一天天在长大的时候，妈妈的笑容不在多见，取而常常是一脸严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西，我心里常这样想：难道是妈妈不爱我了吗？一想起小时候过去妈妈给予我的幸福，我就泪流满面。

在那漆黑的夜晚里，伸手不见五指，我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕，就给我讲故事，让我开心，使我没有害怕的心里。不一会儿，妈妈就汗流浃背了，衣服都快湿透了，我能感觉得到。我对妈妈说；“妈妈，您都流汗了，还是让我自己来走吧！”妈妈说：“你先在生着病，还是让我来背你吧！”此时，又让我感到了幸福的来临，其实妈妈还是爱我的。

在我上小学的一天，那天下午最后一节课下起了大雨，我忘了带雨伞。放学了，同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了，只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子，同学们都走完了，老师走了过来说：“怎么还不回家啊？”我说：“我没带雨伞，可能我的家长会来接我。”过了一会儿，楼梯口有个黑影麻麻走了过来，那个黑影朝这边过来。原来是妈妈，她不顾自己的工作偷跑出来接我，在原则上可能会扣工资，但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了，此时我的眼睛热泪盈眶，我感到我是多么地幸福啊！

其实我们一直都很幸福，虽然幸福是无形的，但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧！