写给三位航天员的一封信(实用16篇)

探索是人类向前发展的引擎，我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。如何正确理解和分析新闻报道，提高信息获取和辨析能力。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。

写给三位航天员的一封信篇一

敬爱的聂海胜、刘伯明、汤洪波叔叔：

你们好！

我是一名四年级的小学生。6月17日，你们乘坐神舟十二号飞船升空时，我心里激动不已，电视机前的我为你们欢呼，心里暗暗为你们加油。当我得知你们要在中国自己的空间站里呆满三个月，我觉得太不可思议了，你们要在失重状况下工作、生活，开展一系列科学实验，你们真是了不起。

进入九月，不知不觉你们已经在太空生活有些日子了，我真的好想和你们一样尝试没有重力的生活呢，是不是特别的有趣呢？在刚刚过去的开学第一课上，你们身穿蓝色航天服，胸前染着一面鲜艳的五星红旗的身影再一次出现在我们的眼前，我看到你们笔挺地站在空间站里，苍劲有力地写出了两个大字——理想，我真是太惊讶了！当你们说，等回来团聚时第一顿最想吃的是家乡的菜还有西瓜时，我有点感动，你们辛苦了！你们在天宫的`生活并不是我们脑中想象的那么简单，你们所做的每一个细节都是要经过刻苦训练得来的。

等我长大后，我要向你们一样为社会贡献自己的力量。记得刘伯明叔叔说过，我们的征途是星辰大海。作为一名小学生，我应该好好学习、天天向上，将来为祖国的航天事业添砖加瓦。

最后祝你们身体健康，万事如意，期待你们的胜利归来。

此致

敬礼！

王莀希。

20xx年9月11日。

写给三位航天员的一封信篇二

亲爱的航天员们：

你们好！

我叫xx。我猜，爸爸妈妈给我起这个名字，一定是希望我能像一颗闪亮的星星，在浩瀚的太空里自由自在地遨游。从小，我就对宇宙充满好奇。天为什么是蓝色的？天有多高？天外又是什么呢？我小小的脑袋里装着大大的问号。

我的这个名字也让我和宇宙结下了不解之缘。我是一个不折不扣的“航天迷”。我家里摆了一堆航空乐高，“神舟十二号”，“嫦娥5号”都是我最心爱的“宝贝”。在家里，关于航空航天的书和杂志都快被我翻烂了，我对书里的航空知识如数家珍，烂熟于心。阿波罗号的名字来历也太有趣了，火星上变幻莫测的风暴让我着迷，嫦娥5号的光荣历史令我自豪。我一看起这类书就“一发不可收拾，沉迷于此不可自拔”。我们班有个同学名字叫唐袁果儿，有一次他在班上给我们分享了去海南文昌航天发射基地的所见所闻，我竖起耳朵仔细倾听，当他点开火箭发射视频的时候，我心中的热血沸腾，我为祖国的.科技感到骄傲！

不瞒您说，从小我就觉得航天员是一个很酷的职业。可以坐上航天器遨游太空和同事们在空中躺着聊天。穿上充满科技感的舱外服，打开飞船船舱，对着摄像机，挥舞着鲜艳的五星红旗，说着“我已出仓，感觉良好”这句激动人心的话。在太空中可以看到蔚蓝色的地球，广阔无边的星空。脱下舱外服，穿上舱内服，可以体验失重在飞船里穿梭，自由自在的翻跟头。可以在特制的跑步机上跑步，可以在空间站里追着水珠飞行，还可以在空中打太极，啊！这可真是令人向往的生活呀！

我将立志成为一名航天员，像你们一样继续探索宇宙的奥秘。我会从现在开始努力学习，掌握好各种科学知识，好好锻炼身体，强健自己的体魄，锤炼自己的意志，成为一名合格的宇航员。

祝你们工作顺利，平安归来！

写信人：

日期：

写给三位航天员的一封信篇三

亲爱的王亚平姐姐：

幼时曾有一梦，一架航天载人飞船载我飞上太空，舱内，失去重心使我飘在那狭小的空间里，望着周围。

周围很清晰。五星红旗插在前方，两边密密麻麻的按钮和说明，上下方都是扶手。这里竟然是空间站！我看向窗外，蓝色和白色互相缠绕，周围的气流不断的旋转。这个球体发着光，别的地方漆黑一片。那便是地球。我取出摄影机，按下快门，拍下这张照片。忽然清醒，却是一梦。

那时，“太空”这颗种子深深埋入我的心中，不断激发着我对宇宙的好奇。那时待着的地方，无比使人憧憬。

直至今日，当我看着您，漫步在空间站的时候，忽然发现，这竟然和我当时梦见的，大致相似！一时间我感到无比震惊、兴奋。

您通过“天宫一号”授课，让我们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是中国航天事业发展成就的表现，也是人类追逐太空梦的成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。

时隔多年，中国的确发展出了惊人的伟绩！从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。这是勇于创新的.工匠精神！

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。让我，我们，加油！今日青涩不足惧，他日鹏程会有期！

写信人：

日期：

写给三位航天员的一封信篇四

亲爱的宇航员叔叔们：

你们好！

以前我很好奇刘伯明叔叔为什么要带牛娃娃上太空呢?在9月1日的《开学第一课》里我知道了：一是扭转乾坤，期盼人类抗疫胜利早日到来；二是牛气冲天，来展示太空乘组完成任务的信息和决心。你们和小撒老师天地连线，电视机前的我和现场的同学们好开心哦！三名宇航员叔叔你们在准备进太空时需要哪些训练，可以和我们说说吗？对了，你们在天和核心舱里除了完成太空任务还有别的活动吗？你们没在开学第一课里说过哦。三位叔叔也快要从太空中回来了，祖国人民在盼望着你们的安全归来！

每个人都有自己的使命，作为一名小学生，我们要努力学习，锻炼身体，将来用自己的本领为祖国的发展做贡献！

此致

敬礼！

小粉丝姚亦辰。

20xx年9月11日。

写给三位航天员的一封信篇五

亲爱的宇航员叔叔：

我是生活在内蒙古包头的一名五年级学生。得知神舟十一号即将升入太空的消息，我兴奋不已。这次你们在太空中会给我们带来什么样的惊喜?完成什么样的任务?希望你们在太空中还可以再次给我们带来精彩的科学讲座。

我从小就对一望无际的宇宙充满了好奇，我做梦都想和你们一道去太空漫游，看看那美丽而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我们的祖国，展看雄浑迤逦的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰……探索已经困扰我很久的外星人的话题。

祝：在距离地面393公里的太空轨道对接成功，凯旋归来。

xxx。

20xx年xx月xx日。

写给三位航天员的一封信篇六

亲爱的聂海胜叔叔、张晓光叔叔、王亚平阿姨：

你们好!

我是xx小学的一名小学生，我非常崇拜你们。当我从电视直播节目中看到你们乘坐的神舟十号一飞冲天时，我被你们的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因为你们再一次圆了中国人的飞天梦想。

说实话，我做梦都想和你们一样，在神奇的太空飞翔，俯瞰孕育我们华夏文明的长江、黄河和气势雄伟的长城，遥望一下挺拔多姿的珠穆朗玛峰。如果有机会碰到外星人，还可以跟他们聊聊天，探讨一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奥妙……航天员叔叔，你们在工作舱里半躺半卧、半飘半浮，一定很好玩吧?那当你们走出舱时，又是什么感觉呢?晕不晕?跟地球一样吗?我非常好奇。你们知道吗?我可是你们的忠实粉丝，告诉你们一个秘密，昨天我梦见自己也坐上神舟十号上天了，在太空里我认识了“多多”和“好好”两个火星朋友。我带他们参观了地球，他们还夸我们的地球是个美丽而又和谐的家园，一个闪烁着耀眼灿烂的美丽星球!我高兴地蹦了起来，结果一翻身滚下去了。哎，原来是个梦呀!虽然这只是个梦，但是我真的很想去太空体验那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更进一步了解太空里的奥秘!

叔叔阿姨们，感谢你们的勇气和努力，希望在未来的宇宙空间站里再次看到你们矫健的身影，再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我，也树立了自己的远大理想，长大以后也要当一名航天员，乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习，想着这个目标前进，为我们伟大的中国争光!

祝你们凯旋而归!

写信人：xx。

日期：xx

写给三位航天员的一封信篇七

您们好!

看了您们播出的《天宫课堂》我对太空充满了向往。我对太空里面王亚平阿姨做的水球实验那一段很感兴趣。他先用注射器在圆环里注入水。要知道，在地球上水就会被直接洒到桌子上。可是，在太空里就不同了。因为太空里没有引力。水注入到圆环中后，会形成一个放大镜。再注入一些水。竟然直接变成了水球。并且没有落到桌子上一滴水。真是太奇妙了!

水球做好后，王亚平阿姨还站到水球后面，令人意想不到的是我们竟然看到了一个倒立着的`王亚平阿姨。接着我看王亚平阿姨往水球里注入一些空气。我们就看到一个真正的王亚平阿姨和一个倒立着的王亚平阿姨，真是太有趣了。

最后，王亚平阿姨在水球里注入了一些蓝色的颜料和维摄氏度泡腾片。奇怪的是，维摄氏度泡腾片并没有吐出泡泡。而是让小泡泡都躲在了水球里。

太空中有太多和地球上恰恰相反的东西，我长大也要当一明太空员，去探索太空中更多的奥秘。

祝身体健康、工作顺利。

写信人：

日期：

写给三位航天员的一封信篇八

敬爱的宇航员老师：

您们好!

我是仙居县第七小学四年级的一位学生，我看了天空课堂，感受到天空的神奇，也感受到老师您们的伟大业绩。

我想能不能在天空上跳绳呢?如果可以，是不是跳的很慢呢?如果不可以那又是为什么呢?

浩瀚的天空，充满了无限的神奇和幻想，我深深的爱上了天空和宇宙，谢谢您们!

祝工作顺利！

xxx。

日期

写给三位航天员的一封信篇九

老师：

您好!

我看到您在太空中遨游，心里极是羡慕，特别是您在太空中讲课的时候，我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试，当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师，太空中产生的.垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师，您快点给我回信吧!

王老师，您那次讲得课现在还令我记忆犹新，特别是那个水球，简直太神奇了!那水球晶莹剔透，就象是一颗大明珠，您说，小水滴在太空中处于湿重状态，所以才形成水球的。

王老师，我估计我小时候看神话剧看多了，老是想当仙女，我感觉当仙女就可以飞了，可以使用仙法，来做人们做不到的事，我崇拜仙女，但我更崇拜您，你在太空中可以飞，而且还能做很多在陆地上不能做的`事，你就是我心目中的仙女!

王老师，是您为我上了精彩的一课，是您让我大开了眼界，是您让我对太空有了新的认识，新的看法，新的想法，让我对太空有美好的想象，让我向全往、让我憧憬!

谢谢您，王老师!

祝老师心情愉快、万事如意！

写信人：

日期：

写给三位航天员的一封信篇十

航天员叔叔：

您好！您最近身体好吗？您一定很忙吧？

我是一个四年级的小学生。我非常爱看课外书，也很喜欢看电视。那时候，我常常在电视上看到您，看到您和“神舟十三号”冲出了地球，看到了您在太空的一些情景，看到了您安全降落在草原上。还看到您到香港访问。我想告诉您，我最佩服的就是您了！我常常做梦都梦见您和我坐上“神舟十三号”上太空去。我在上图画课时，画的.还是您坐着“神舟十三号”飞上天的情景呢！我多么希望能和您一起照相呀！

祝您身体健康、万事顺利！

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

写给三位航天员的一封信篇十一

亲爱的宇航员叔叔阿姨们：

你们好!

你们看到这封信一定很奇怪吧，写信的竟然是一个陌生的小男孩!我是一名五年级的小学生，对浩瀚的宇宙充满好奇，总幻想着长出一对翅膀，像鸟儿一样在蓝天上飞。看到你们搭乘神十上天的新闻，我非常激动也非常羡慕。

一望无际的太空对我来说本来就那么神奇，王亚平老师在天宫一号的讲课让它变得更加生动有趣了!我仿佛也身临其境，看到那不停“画圆圈”的单摆小球，那漂浮空中不断旋转前进的陀螺，更有那巨大不破的水膜镜子呢!对了，你们演示的那个体重仪也非常厉害，竟然可以在失重状态下用牛顿第二定律把聂海胜叔叔的体重给推算出来!

叔叔阿姨，我前年暑假去了上海科技馆，在那里我学到了不少知识，也看到了我们中国自己造的火箭、卫星和宇宙飞船的模型。告诉你们一个小秘密，我还穿着航天服拍了一张照片呢!如果有一天我能穿上真正的航天服就好了!

好期待你们的回信。

祝你们身体健康，万事如意!

写信人：xx。

20xx年xx月xx日。

写给三位航天员的一封信篇十二

王亚平姐姐：

您好!

请允许喊您一声“姐姐”，看着您的微笑就像邻家大姐姐一样亲切。10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，您再度问鼎苍穹，成为首次进驻中国空间站的女航天员。您为了追逐自己的航天梦，克服重重困难，不懈努力奋斗的过程，让我们年轻人由衷敬佩，值得我们学习。

从您的逐梦路上，读懂了永不言弃的“赤子心”。2003年10月15日，杨利伟乘坐的神舟五号一飞冲天，当时您是一名只有23岁的运输机飞行员，看到神舟五号飞天直播，“中国有男航天员，什么时候会有女航天员”的念头从您心中萌生，从此您走上了追逐航天梦的道路。在航天员的职业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，在艰苦的训练和层层严格选拔的过程中，您一次次挑战，突破身体极限。这些一次次突破极限的背后，沉淀的是您汗水的结晶，咬牙坚持的韧劲。我们看到了您为了梦想，纵使道路坎坷崎岖、布满荆棘，依然奋力拼搏的勇气;看到了您为了实现目标，挑战自我的坚韧和自信;看到了您逐梦路上永不言弃的“赤子心”。“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我们年轻人在追逐梦想的过程中，当向您一样不怕挫折、不怕失败，用足够的毅力和耐心去坚持，用坚强的意志力面对的困难和挑战，像大地里的一颗种子，努力生根、发芽、成长，迎接风雨之后的“彩虹”。

从您的逐梦路上，读懂了无所畏惧的“事业心”。“太空环境不会因为女性到来而改变，也不会因为是女性就降低门槛。”所以您在平时的训练过程中，对自己的训练内容、训练标准、训练要求提出了更高、更严的标准，“加训”成了您的家常便饭，规定课时以外您总是给自己加压，用勤奋和自律，提高训练质量。体能强化训练3000米考核中，您比满分标准还提前了3分钟;超重耐力训练考核成绩从二级突破到一级，这一切都是您努力奋斗而来的结果。您说：“对我来说，航天员不仅是一个职业，更是一项事业，而且是我热爱的一项事业。”这份对航天事业的执着正是来源于这颗强烈的“事业心”，让您无所畏惧、一往无前。“橄榄枝永远抛向有准备的人!”我们年轻人当像您一样“志存高远”，时刻保持只争朝夕、奋发有为的昂扬斗志，提振精神、起而行之、勇挑重担，在实干、苦干中提升自己的.综合能力素质，以精益求精、追求完美的奋斗姿态，朝着奋斗目标大步前行，成就一番事业。

从您的逐梦路上，读懂了敢于担当的“责任心”。“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”，在这条追求航天梦的路上，一代代航天人展现出了坚定的信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当，培育铸就了深厚博大的航天精神。您曾无数次提到，自己生在了一个伟大的时代，一个强大的祖国，能够给新时代的宇航员们提供无数的机遇与挑战，您所做的一切，除了不辜负自己，还为了不辜负国家。实现中华民族伟大复兴，是时代赋予中华儿女尤其是青年一代的历史使命。“惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。”成功的背后是顽强和拼搏，是无惧挑战与困难、直面挫折的战斗精神。新时代呼唤年轻人有新担当，在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们年轻人当像您一样，勇于担当、主动作为，担负起党和人民所赋予的时代重任，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，用实际行动诠释新时代年轻人的初心和使命，用顽强的奋斗实现强国梦想。

2013年，您给我们讲授的太空授课让大家意犹未尽，此次“太空之旅”，期待您给我们带来更多的惊喜。待到春暖花开时，祖国人民迎接你们凯旋归来!

写信人：

日期：

写给三位航天员的一封信篇十三

敬爱的航天员叔叔们：

你们好！

我是北京市中科启元学校启元一班的娄一鸣，是一个即将上二年级的小学生。此时此刻，我提起笔给您们写信，心中不知有多么自豪，多么激动！

作为一名中国人，我真为你们骄傲。当你们飞向太空的那一刻，我是多么羡慕啊！我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看银河系里壮观的星系，去探一探太空的奥秘。

对了，航天员叔叔们，我还想问问您，您上飞船之前做了哪些准备工作？还做了哪些心理准备呢？在失重的情况下，你们怎样喝水呢？睡在太空舱里舒服吗？在太空是怎样工作的呢？还有很多问题呢，希望您能有时间回答我。

三位宇航员叔叔，我也很向往蓝天，向往飞上太空，可现在我还小，只能通过您把我的心愿带上太空。今后我要好好学习，天天向上，每天锻炼好身体，长大以后也争当一名光荣的宇航员，为祖国的航天事业做出贡献。

祝你们继续攀登，再创辉煌！

此致

敬礼！

一个崇拜你们的小学生娄一鸣。

20xx年8月18日。

写给三位航天员的一封信篇十四

敬爱的宇航员老师：

您们好!

我是仙居县第七小学四年级的一位学生，我看了天空课堂，感受到天空的神奇，也感受到老师您们的伟大业绩。

我想能不能在天空上跳绳呢?如果可以，是不是跳的很慢呢?如果不可以那又是为什么呢?

浩瀚的天空，充满了无限的神奇和幻想，我深深的爱上了天空和宇宙，谢谢您们!

祝工作顺利！

学生xx。

xx月xx日。

写给三位航天员的一封信篇十五

亲爱的航天员同志：

在这金秋时节，当您携带着祖国和人民的重托，登上由我们中国人设计和制造的神舟飞船出征太空之际，请接受我们中国航天科技集团公司执行首次载人航天飞行任务的500余名队员，并代表10万航天员工，向您致以最崇高的敬意和最诚挚问候!

古往今来，遥望星空，炎黄子孙做了多少飞天梦。我们的祖先凭着丰富的想象力，编织了一个又一个美丽的神话故事。敦煌莫高窟，汇集着千年的飞天梦想;“嫦娥奔月”的美丽传说，唤起了先辈探索宇宙的豪迈热情;“万户飞天”的勇敢尝试，揭开了人类征服太空的序幕。

人类探索宇宙、飞向太空的脚步从来就没有停止过。直到上世纪60年代初，人类第一个航天员加加林终于挣脱了地球的引力，首次遨游太空。中国作为“飞天”的故乡，一直致力于发展载人航天，因为这是一个国家综合国力的象征，也是一个国家高科技实力的体现。党中央英明决策，载人航天工程应运而出。我们研制了“神舟”和“神箭”，您光荣地成为中国第一位遨游太空的航天员。

从承担载人航天工程第一天起，我们就把神圣使命牢牢铭刻在心中，深知自己肩上的担子有多重。十余年来，在设计室，在车间，在发射场，我们度过了许多难忘的'日日夜夜，做了无数次地面试验，就是为了火箭和飞船的万无一失。

亲爱的航天员同志，我们虽然岗位不同，职责不同，但我们所肩负的责任和使命相同，为实现中华民族伟大复兴的目标相同，为共同圆一个古老的飞天梦想相同。

请您相信，500颗心与您心心相连，500颗心将伴随您一同遨游太空;请您放心，我们一定以实际行动实践庄严的承诺：确保“神箭”准确入轨，确保神舟正常运行，确保您安全返回。

我们为您祝福。当您安全返回祖国母亲怀抱的时候，祖国人民一定会用最隆重的礼节欢迎载誉归来的民族英雄!

xxx。

20xx年xx月xx日。

写给三位航天员的一封信篇十六

亲爱的航天员们：

您好！

看了你们在天宫课堂中讲解的失重力悬浮。对此我很感兴趣，这很奇妙，在地球上，明明可以在地上走路，而到了外太空中却须用特制的绳子绑在腿上，否则一下子就容易变成空中飞人。

不单是走路，就连转身的方法都不一样。正常转身只需要用腰转过去，而你们转身则需要用一只手上下摆动。对此我还有一个更好的办法，下次登天时你们可以拿着一把扇子上下摆动，扇子扇起的风更大，摆两下就可以来一个一百八十度的大旋转了。

对了，飞船在穿破大气层时会有什么反应？这一直是我不明白的道理。根据我查找资料来看，正常人在1分钟之内会出现耳膜疼痛，心脏难受等症状。当时的你们也有过这样的症状吗？我觉得有很大的可能，可是你们有想过吗，为什么在穿过大气层里面时才会有这样的.表现呢？是不是里面的臭氧气起了作用？请你们认真的想一想这些问题。

身体健康，早日回家，一帆风顺。

写信人：

日期：