2023年人物故事如何写(通用15篇)

总结是思维的碰撞，是经验和智慧的结晶。怎样写一篇简洁明了的感谢信？这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括，可以帮助我们更好地理解总结的要点。

人物故事如何写篇一

启示一：创新，是成功的永久驱动力。

她有着超乎常人的开拓进取精神。中国经济要走向新常态，就必须推陈出新。创新，作为成功的永久驱动力，需要涌现出像小羽那样的千千万万创业者，并让他们在各自的领域，大胆尝试，勇于开拓。只有这样，中华民族的中国梦才能实现。

启示二：诚信，既是社会主义核心价值观的重要内容，也是市场交易的基本准则。

一个企业，一种产品，要在市场竞争中立于不败之地，必须讲究诚信。诚信是创业者获得顾客的试金石，也是企业走出去的敲门砖。当小羽研发的新式花茶被假冒伪劣产品搅乱市场时，机智敏睿的她既没有追究“山寨厂家”的责任，也没有放任自流，让自己辛辛苦苦研制的花茶新产品衰败下去。相反，她举起了诚信经营的大旗，将花茶工艺流程公之于众，并牵头拟定了地方标准，用自己的诚心换起生产花茶同类企业的尊重和信任，和大伙儿一道，共同致富。因此，我们可以毫不讳言地说，小羽是真正的花茶行业领头羊，推举她做“致富带头人”，是众望所归，民-意所向。

启示三：合作共赢，是构建和谐社会，谋求经济发展的必然选择。

经营，谋求合作共赢，打造创新团队，扩大产品的竞争力和影响力。这本身就体现了一种合作精神和家国情怀。常言道，“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”社会主义的根本目的是最终走向共同富裕。小羽的创业故事，彰显了共同发展的核心理念，在全社会都有着积极的影响力和感召力。

总之，小羽身上体现的是一种创新精神、诚信意识和合作品质。真诚地希望社会各行各业能够走出更多像小羽一样的创业标兵，传播创新与共赢的正能量，让共同富裕的价值观真正开花结果。

3

俞敏洪出生于1962年10月，在江苏省江阴市接受中小学教育。于1980年考入北京大学西语系。期间患病（肺结核）休学一年，1985年从北京大学毕业，留校担任北京大学外语系教师。1991年9月，俞敏洪从北大辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 1993年11月16日，俞敏洪创办了北京市新东方学校，担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。

中国颇有名气的英语教学与管理专家，推动了中国留学教育事业的发展，被社会誉为“留学教父”。他的办学事迹被中外众多报刊及杂志报导。

2000年，俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司，向教育产业化运作迈开了一大步。同年，新东方与联想合作，由联想注资5000万，新东方出品牌资源各占50%股份成立了联东伟业科技发展有限公司，专门从事新东方远程教学。这是新东方与外界第一次的正规合作，新东方的教育理念与教育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。 2003年成立新东方教育科技集团。现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会副主任、中华全国青年联合会委员、中国青年企业家协会副会长。

2015年9月7日，新东方在纽约证券交易所成功上市，开创了中国民办教育发展的新模式，俞敏洪身价暴涨成为中国最富有的教师。报告显示，新东方2015财年第一季（2015年6月1日到8月31日）净营收为4.293亿元，同比增长31.4%；净利润为1.651亿元，同比增长100.8%.目前，新东方占有全国60%以上的出国英语培训市场。

俞敏洪很早就起床。最近上班，他得比平常提前近两个

小时从家里出发。他创办的“新东方”学校，这几天又到了招收暑假班的时候，由于报名的人太多，学校所在地、中关村一带的主要交通路段常常为之堵塞，——这种“夸张”的场面，已经持续了好几年。

俞敏洪将车停在北四环路旁的一幢普通白色四层小楼旁。这是“新东方”的总部，也是被媒体称为京城最“热”的地方——据说，在美国、加拿大的任何一所著名高校里，来自中国的留学生，70%是从这里走出来的。身为“新东方”校长的俞敏洪，经常到北美考察访问，每次当他到附近的中餐馆就餐时，刚一落座，就会有几十个人站起来，同时称呼他“俞校长”。

纽约立沃尼亚honeyhill农场的农场主弗雷德·佛斯堡对于大蒜怀有极高热情。他所喜欢的不仅仅是大蒜，他强调的是美食的质量，特别是硬茎类作物。

自从1978年成为一名农民以来，佛斯堡知道他所种植的大蒜是特别的，但却利润微薄。对于一位小小的创业型农民而言，大蒜种植是耗时又费力的'工作，除非他足够幸运能够找到人愿意帮助他来完成这项繁重的工作。他觉得，会有更好的方法。

2011年，佛斯堡开发了一个由拖拉机拖拽的大蒜种植平台。这个平台能够将种植效率提高五倍、降低劳动力成本并且消除对劳作者产生的身体消极影响。在这个原型的基础上，并在相关农业研究机构的资助下，佛斯堡对平台进行了改善，以保证它可以执行其它任务，并希望其它菜品的种植户们可以在自己的庄稼地里进行应用。

佛斯堡所研发的装置表明，创新并不需要多高的技术。成功的创新可以源自于为了使生活更轻松、更愉快、方便、成本更低而对日常用品的改善。

萨拉·布莱克利的简单想法——能穿在外衣里面塑型的无痕裤袜，拥有了许多创业者梦寐以求的成功。1998年，布莱克利首次推出了她的产品spanx。虽然，布莱克利可能是第一个意识到“简单”并不意味着“容易”的创业者，但是依旧花费了三年的时间来进行试验和犯错，尽管布莱克利每天的工作目标都是把第一代spanx推向市场。

人物故事如何写篇二

邪了门儿了，“人怕出名猪怕壮”，“枪打出头鸟”这两句俗话，这些日子，都跟高大爷粘上了，甩都甩不掉，还偏偏粘在高老头退休爱上唱歌之后。

要说高大爷的大名“高建平”一炮走红，是在大杨村社区“太平商场”一年一度举办的“太平好声音”老年歌手擂台赛上。六十刚出头的高老头，“擂台赛”上一路过关斩将，杀出重围。初赛，复赛，决赛十几场拼杀下来，“唱衰”一大批老头老太，最终站在了金奖领奖台上。

说是擂台赛，其实也就是每年夏天最热的那几个晚上，在那家商场的门前，橱窗上支起一块孤零零的横幅，临时搭一个小舞台。台下倒是郑重其事的放上一张条桌，社区出了几位主任轮流坐阵，还请来几位区文化馆的声乐老师。一般由主任亲自主持，每场比赛报名者众多，参赛者自己把自己就围了个水泄不通，加上往来路过看热闹的行人，“太平商场”一点儿都没白赞助，就因为这个“擂台赛”，顾客流量见天儿刷刷回升。

台上的歌手一亮嗓子，隔老远乍一听，一般人也分不出个高低上下。远远火火的跑来，挤进这个自发围成的半圆形圈子，一听就是一个晚上。

直到退休赋闲在家，高大爷天生的那副好嗓和歌唱天赋，才被周围人生拉硬扯地“忽悠”出来。退休前，人们还称呼他“高主任”。区发改委机关一名副科级干部，大小也实权在手，从者如流。高大爷丝毫不恋旧，一退下来就把前半辈子从事的职业完完全全抛在脑后，一门心思玩起歌唱来。这个老年声乐班出来，转身又进了那家歌唱大师班。老了老了，高大爷这方面的悟性也突然好了起来，老伴儿过世又早，儿女们又各忙各的，孤身一人住在一栋旧式居民楼里，身边又没个人陪。平日也就指着唱唱歌，打发打发剩下来的《好日子》了。

高大爷又矮又壮，头和脖子一般粗，肚子和腰围也是一般粗。老年大学那位省歌呆过的声乐老师对他的评价是：这副身材和声带构造天生就是一个男高音的材料!高大爷听了老师的话，就再没有唱过低声部，径直奔高音c去了。他住的那栋小楼，好像也渐渐习惯了高大爷每天大清早，雄鸡报晓的打鸣声。当然，高大爷多半儿的时间还挺识相，会跑到附近那家公园山上去练声，练歌。

一举成名前，人们把高大爷还当成一位普普通通的老年歌唱爱好者。公园里这类歌者多了去了，一只拉杆音箱往地上一搁，一只无线麦拿在手上，一唱就是老半天，这样的景象早已经随处可见了。只是高大爷的高音就是非同一般，不拿话筒也会穿透到公园角角落落。

高大爷最初练歌起点就比别的老头高，一张口就是那首一连串在高音c上的《西部放歌》，直到他在唱，原唱都很少再唱了，他又换了另一首艺术歌曲《我像雪花天上来》。高大爷听过这首歌的无数个版本，最后决定去超越戴玉强版，比老戴还高一个调。

几场打擂下来，高大爷身后一定有“高人”在私下指点着他，选歌上就有讲究。初赛时，高大爷轻轻松松又不失难度地演唱了一首吕继宏的歌《我爱这蓝色的海洋》。进了复赛，高大爷上场只是故作紧张的干咳了两声，一扬脖子，唱出那首老歌唱家吕文科的《走上那高高的兴安岭》。高大爷不仅有高音，乐感，节奏，表现力还来的个好。人们都在私底下咬着后槽牙议论他：这老家伙不是一般人儿，见过大器晚成的，没见过晚到这个时候还能成大器的。

高大爷就是这么一夜走红的，红的稍微快了一点，也遭人恨了一点。

说他红得快，是因为搭头褡尾，高大爷练歌也就一年不到的时间，人家唱了大半辈子的老头老太，也没唱出“好声音”来。说他遭人恨，也很正常，在高大爷之前，连续几年，“太平好声音”的几枚“大奖”也就在那几位老头老太手上来回转悠，从没有跌落过。这下好，陡然冒出个高老头，砸了他们的场子，抢走了他们的“好声音”，怎么会不遭人恨呢?恨他的人悄悄在他那栋楼道里，混进他的微博里，甚至发到他的短信里，埋汰他是“太平间，好声音”。

偏偏高大爷这方面很是木纳，没觉着周围有什么特别的异样，即使看到自己微博上的谩骂，也权当他们一个个没事儿胡咧咧，是在那儿冒肚子里的酸水罢了。他想的做多是再努把力，哪天能从社区唱到市里，再唱到省里，如果能唱到央视《星光大道》上，那才是他未了的心愿。

遭人恨的人，往往也会有被人爱的时候。尤其是高大爷红的这一年里，悄悄爱上高大爷的老太们，就像雪花一样漫天飞舞，只是又很快纷纷落下，来无影又去无踪。

只有一朵雪花，落下了，却没有融化，凝成一块冰，后来被高大爷这把火给融化了，化成了一杯水，一杯滚烫的开水。

这杯滚烫的“开水”，说来也巧，正是“太平好声音”的策划组织者，也是每场擂台赛的评委之一，社区林主任。

林主任早高大爷之前也失去了老伴儿，孑然一身好多年，原打算孤老终身了。没曾想在这年的这场“擂台赛”上，千里淘一，“淘”出了高大爷。死水一潭的池塘突然纵身跃入这位矮矬矬的高大爷，泛起了不小的涟漪，让她怎么也抵挡不住这说不清，道不明的诱惑。谁说上了年纪的人不会堕入情网，高大爷和林主任他俩的这一出，让所有人都大跌眼镜，目瞪口呆。

还是开头那两句俗话：“人怕出名猪怕壮”，“枪打出头鸟”。高大爷和林主任的“黄昏恋”一曝光，高大爷“太平好声音”金奖的荣誉一落千丈，被人们的“吐沫星”一下子淹没了;人们硬说是林主任在“擂台赛”上做足了手脚，高大爷为了获奖也下足了“血本”，还顺带“拿下”了这位根正苗红的国家女干部。

后来，那栋楼的邻居们再也没听见过高大爷屋里传来的歌声和高音，再也不见他神出鬼没的身影了。

林主任也离开了社区，与高大爷不知了去向。

过了很久，有人传说：高大爷生病走了。也有人说，高大爷带着林主任回到了他县城的老家，那晚，在那个县城的公园里，高大爷挽着林主任胳膊散步时，发现一个装假卖唱却持刀抢劫的歹徒，高大爷见义勇为，用他很久没出声的高音喝斥了一嗓子，那位歹徒一刀子捅进里高大爷的腹部，高大爷只是轻声“哎呦”了一声，摔倒在地，再也没有爬起身来。送走高大爷，林老师没多久也奇异地跟着他走了。

这不能算是一个暖心的故事，听起来也许会很伤感，但后来越来越多的人证实了这个故事的真实性。缓过神来的人们都忿忿的声讨，曾经出现在高大爷楼道和微博里的，那句恶毒的攻击性语言。

不管是恨与不恨，高大爷和林主任都不在人世了。据说从那以后，“太平好声音”的擂台赛再也没能办下去。

更灵异的是;高大爷住过的那栋楼里有不少居民半夜都听见过一耳朵，隐隐约约像是高大爷唱出来的那首熟悉得不能再熟悉的《浪花里飞出欢乐的歌》。

作者：张波。

公众号：张波纯文学杂志。

人物故事如何写篇三

一个青年去请教禅师如何做人。

禅师说“你先看看我，再看看自己，就知道怎样做人了。”

青年问道：“我怎样看您呢？”

禅师说“你看我有几个脑袋、几只眼睛、几只耳朵、几个鼻子、几张嘴巴、几只手、几条腿？”

青年说：“大师，每个正常人都有一个脑袋、两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴巴、两只手、两条腿，您也一样呀！”

禅师问“脑袋、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腿，它们主要是用来干什么的呢？”

青年说：“脑袋主要用来思考，眼睛主要用来看，耳朵主要用来听，鼻子主要用来呼吸，嘴巴主要用来吃与说，手主要用来拿东西，腿主要用来走路。”

禅师说“脑袋长在人的头上，脑是用来思考天地万事万物的。人首要的是用脑来生活，脑袋主宰人的一生。人只有一个脑袋，凡事必须三思而后行，谨言慎行，才能把握人生。人有两只眼睛，它们都是平行的，它告诉我们应该平等看人，平心看物。人必须睁开眼睛，眼看四面八方，才能看清天地世界。人有两只耳朵，一只长在左边，一只长在右边，它们提醒我们要倾听正反两方面的声音，不要偏听偏信一面之词，方能正确体会人间世界。人有一个鼻子，人依靠它来呼吸天地间的新鲜空气，释放体内的废气。人有一张嘴巴，它不仅用来吃饭，而且用来说话。人必须尝尽人间酸甜苦辣，才能享受真正幸福的人生。同时病从口入，祸从口出，它警示人说话要慎重，做人要稳重，方能四平八稳。人有两只手，一只手用来劳动和创造，一只手用来抓住和拥有。人要把握机遇，抓住时光，创造财富，才能拥有美好人生。人有两条腿，不仅要走前人走过的路，更重要的是开创自己的人生之路，人生的前景才会宽广辽阔啊。”

青年听了后心情舒畅：“大师，听了您这番教诲，我真是茅塞顿开啊！”

禅师却平静地问：“你刚才能看到我的`外表，现在能否看到我的内脏？”

青年如实回答：“不能。”

禅师神情庄重地说“我有一颗心脏，它有两个心房，它时时刻刻提醒我——凡事不仅要为自己着想，而且要为他人着想，才能心想事成。我有两叶肺，它告诉我在世上要广泛地与人交心通气，才能心平气和、遂心如意。我有一个胃，它既要吸收美好的东西，也要消化不良的东西，才能健康成长。我有不少弯弯曲曲的肠子，它启示我人生的路曲曲折折，凡事不畏艰险，才能走向远方。我的内脏还有很多重要的组成部分，它们是我生命中不可或缺的东西，告诉我生命中的每个人都是值得我珍惜的人。”

人物故事如何写篇四

一个小孩的手插进了放在茶几上的茶花樽里。花樽上窄下阔，所以，他的手伸了进去，但却拔不出来。妈妈用了不同的`方法，想把卡着的手拿出来，但却不得要领。

妈妈开始焦急，她稍微用力一点，孩子就痛厅局级哇哇大哭。在无计可施的情况下，妈妈想了一个下策，就是把花樽打碎。可是她又有些犹豫，因为这个花樽不是普通的花樽，而是一件极具价值的古董。不过，为了儿子的手能够拔出来，这是唯一的办法。结果，她忍痛把花樽打碎了。

虽然损失不菲，但儿子平平安安，妈妈也就不计较了。她叫儿子将手伸给她看看有没有受损伤。

虽然儿子完全没有任何外伤，但他的拳头仍是紧握住似的无法张开。是不是抽筋了呢?妈妈又再次惊惶失措。

原来，孩子的手不是抽筋，他的拳头张不开，是因为他紧握着一个五元的硬币。他是为了拾这个硬币，所以将手卡在花樽的口内。孩子的手伸不出来，并不是因为花樽口太窄，而是因为他不肯放手。

人生感悟：做任何事情都要有一股气概，那就是拿得起放得下，该放手时就放手，而不要有过多的犹豫。否则，只会带来更大的损失。

生活中的许多事，在刚开始的时都带有一定盲目性。也许你在中途的时候，就发现自己的路走得不对，但由于你已经为此付出了不少的心血，所以你宁愿忍着痛苦，不惜代价，放弃了其他的许多机会，也始终不肯放手，这其实是一种错误的做法。学会在适当的时候放手，是一种人生的智慧。

人物故事如何写篇五

1、学习行动描写。

2、通过具体语段练习学会行动描写。

重点。

难点。

课时：

一课时。

教学环节。

1、情境导入。

事先找出班长，和一名学生，挥手示意班长喊起立上课，一名学生姗姗来迟，老师不说话，伸手揪住他衣领，摇摇食指，挥挥拳头，再示意回去，，过程中一言不发。

导入：刚才老师一言未发，只是通过一系列动作行为表达意思和心情，由此可见，生活中不一定处处需要语言，生活中一个简单的`动作，便可以传达出很多，老舍说，只有描写行动，人物才能站立起来。今天一起探讨如何通过行动描写写活人物。

2、写法明确。

师出示行动描写定义：对最有意义，最能揭示人物性格的行为动作的描写。

3、出示语段，猜人物，abcd各是谁。

学生回答，cd明白显示突出个性，是孙悟空和唐僧。因为个性突出。教师板书：个性突出。

c猪八戒是很容易就判断出来的人物，从哪儿可以看出来——“看呆，小跑”但有一句不好可以删去，学生明确——“脚微微晃着”不够典型。师板书：行动典型。

教师出示语段2，与1比较。比1生动，但也有瑕疵，都用到了相同的动词“看”。请学生小组合作，进行修改，改写语段，各用一个准确动词力求突出人物个性。

学生讨论展示。教师点评。

学生练笔，重新润色，书写文段。教师点评，强调板书——突出主角。

4、片断练习。

屏显，续写片段，注重行动描写（续写不同性格老师行动，如严厉、温和、幽默型等），彰显个性。

“上课铃响了，教室里闹哄哄的，老师走进教室……”

学生续写教师点评。

5、归纳小结。

行动描写是细节描写之一种，还包括外貌、语言、心理、场景等，只有关注细节才能写好人物。下课。（挥手向同学告别）。

板书设计：个性突出。

行动描写??行动典型?

用词准确。

人物故事如何写篇六

安定的心情。亦指心情安定。

每天夜晚，他总能听到滴答滴答的声音，连续不断。曾经听人说在床边放条狗，能安心。因为狗有双奇特的阴阳眼，能看见鬼，看见鬼之后就会叫，顺便也在狗上挂个十字架什么的，能驱邪。然后，他就试了。信佛信教他都信，就是一直纠结不明白如果佛主和耶稣还有安拉打架谁会赢。

被窝很闷，像有人将突风口给遮住了。滴答滴答，声音越来越近，像是萦绕在耳朵挥之不去。下意识的伸出手让狗舔着自己的手臂——至少有个活物在身边。接着声音越来越远，慢慢的安静了，传来狗的打磕的声音。心里便安心了，至少有个活物在身边。

一夜无梦，睡到大天亮。起床。下意识的看了看身边的活物，突然，他眼睛拉直，全身颤抖起来。地上那只狗两眼突出，鼻孔里，嘴边，耳朵边七窍流血，那根舌头不知在哪里，狗的全身僵硬，像是死了很久。他想起来半夜他伸出手舔自己的是一条冰冷的舌头。没有任何预兆直接舔了。他的两眼有些发黑，僵硬着。。。。。。

人物故事如何写篇七

那是一支24人组成的探险队，到亚马逊河上游的原始森林去探险。由于热带雨林的特殊气候，许多人因身体严重不适应等原因，相继与探险队失去了联系。

直到两个月以后，才彻底搞清了这支探险队的全部情况：在他们24人当中，有23人因疾病、迷路或饥饿等原因，在原始森林中不幸遇难；他们当中只有一个人创造了生还的奇迹，这个人就是著名的探险家约翰·鲍卢森。在原始森林中，约翰·鲍卢森患上了严重的哮喘病，饿着肚子在茫茫林海中坚持摸索了整整3天3夜。在此过程中，他昏死过去十几次，但心底里强烈的求生欲望使他一次又一次地站了起来，继续做顽强的垂死抗争。他一步一步地坚持，一步一步地摸索，生命的`奇迹就这样在坚持与摸索中诞生!

后来，许多记者争先恐后地采访约翰·鲍卢森，问得最多的一个问题是：“为什么唯独你能幸运地死里逃生?”他说了一句非常具有哲理的话：“世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。”路是信念的延伸，坚持走下去，脚会战胜路。走出森林的信念支撑和引导着求生的人寻找方向。拥有坚定的信念和毅力，世上就没有走不出的森林，办不成的事。

人物故事如何写篇八

全球品牌战略咨询公司思睿高亚太区总裁jasoncieslak认为，所有关于品牌的故事都是关于品牌体验的。曾记何时，品牌仅由产品定义，后来，传播开始影响我们对品牌的看法，现在，我们进入了品牌建设的新纪元（如图1）。但这些，都始于品牌讲什么样的故事和怎样去讲。

所谓品牌，就是一个故事。看看下面这些知名品牌都在讲述一个什么故事：

ge：为世界面临的挑战提供创新的解决方法；

ibm:用前瞻性的思维，帮助世界更好的运转；

苹果：用直观，简洁和优雅的设计提升人们的生活；

摩托罗拉：摩托罗拉解决方案帮助人们在关键时刻做到最好；

它们品牌各异、故事各不相同，但有个共同之处就是，

要讲一个品牌故事，就要先为自己的品牌创立一个故事，当然是在企业和组织的真实情况下创造出来的。通常，故事的“蓝本”与如下三个问题相关：你在什么样的环境中与别人竞争？你的目标群体是谁？你的组织有什么样的能力？这三个问题重叠在一起，答案就构成了品牌故事的中心内容。这个中心内容一定是简约的、可信的。

对很多企业来说，为故事做加法很容易，但做减法就有挑战。我们可以理解企业希望向外界传达自己的丰富、多元，但企业更要明白，你在做的是个公司，而非一个传奇，你需要用简单明了的表达告诉外界“我们公司是干什么的、我们公司代表着什么？第二为什么我是与众不同的？第三我的与众不同有什么价值？”这些都要基于事实，不能凭空捏造。有数据显示，60%的消费者愿意为创造简约体验的品牌支付更多费用。

简约并不是简单，品牌简约的深意是理解、透明、以人为本、创新和有效的传播，同时，也意味着该品牌与消费者的互动比起同业品牌，障碍更少，更有优势。并不是所有的公司都要简化，但是所有的公司都需要简约的品牌信息，所有的公司都需要用清晰、诚实的方式来表达自己。最终认定一个品牌定位是否成功的原则不是说它有多简单，而是它是否跟利益相关者之间建立联系，是否传递出他们需要的信息。

同时，这个简约的故事核心会成为企业的清晰理念——它是一个组织之所以能够存在的最根本的原因，是一个激励和团结整个组织的内在精神（如图2）。

如果品牌的故事核心内容已经出炉，接下来要思考的就是用什么样的方式讲出这个故事才会让人信服。有如下几个关键点：

什么样的故事是有生命力的？是那些与人们的生活联系密切的。以sap为例，它是一家b2b的软件公司，与一般消费者的“关系”看起来比较远，怎么讲好它的故事？sap希望可以把它的品牌更加精炼、动人地传达出去，告诉其客户，它的企业软件能让企业业务简化、运营更有效率。我们就用到了跟人们生活紧密的节日——复活节，来讲述sap的故事：在复活节这一天，孩子们可以拿到很多巧克力，所以，孩子们都很喜欢这个节日。我们在讲sap故事的时候就联系到了这个节日。因为世界上85%的农产品的可可企业都是使用sap的软件来维持经营运作的，如果sap软件消失的话，这些经营可可的企业就没办法运作，小孩子就吃不到巧克力了。通过故事这个让人们意识到，sap和人们的生活如此相关，而不仅仅是和冷冰冰的机器打交道。

随后，sap把这个理念在各个传播界面，包括数字和移动的领域进行了执行。

苹果的故事从来就不是讨论科技的，它讨论的是设计、品味、时尚。它的故事承诺的是通过简单、优雅、有用的设计来提高人的生活品质。但苹果并不是第一个这么做的，当年索爱推出音乐手机时其实也是讲了一个提升人们生活方式和时尚的故事。但它的市场表现不好，重要原因之一就是没能持续地把这个故事讲下去。

成功的品牌会把品牌应用到他们所做的每一件事情上，不仅仅是品牌传播，更重要的是它的行为方式——雇佣人的形式、并购的原则、给员工的什么样的机会……绝大部分的失败都在于：企业愿意把故事拿过来，但不愿意带到下一步的成长中，他们愿意改变传播方式，但不愿意改变行为方式。员工才是品牌的最先体验者，他们从品牌行动中受到的影响会直接影响他们的行为，从而影响用户的体验（如图3）。

这也是为什么企业讲故事要从“是什么”到“意味着什么”，它必须有意义，让员工为企业自豪。

在美国有一家电力行业的公司，面临着垄断行业放开、员工对公司漠不关心的严峻挑战。与竞争对手不同的是，这家公司有两条电线通到用户家，随时解决用户的不时之需。这个企业的品牌故事就是告诉相关者：能源能做正确的事情，能给客户带来益处。重新讲这个故事的手段之一是拍摄宣传片，请员工来担任里面的所有角色，讲述上述的核心故事。加强对员工的影响，让他们看到这个企业的价值、自己工作的意义。

还有一部名为《荒岛余生》的电影，讲的是一个联邦快递的飞机坠毁在一个荒岛后，一个快递员劫后求生的故事。电影的结尾，这个快递员不仅活着回来了，还送达了每个包裹。当被思睿高的全球ceo问道为什么要拍这个电影的时候，联邦快递的ceo说：“这是为了我的员工。我希望他们为这个企业自豪。他们是这个组织真正的英雄。”这就是一个正确的企业品牌讲故事的方法，这就是品牌故事带来的力量。

技术一定是为内容服务的，无论现在的技术发展让消费者的接触点变得多么复杂，那只是解决了“用什么接触”的问题，而“接触了后看什么”，是品牌工作者的内容核心。20年前互联网兴起的时候，人们被技术吸引，可能让人们忽略了对内容的追求。

之后，我们看到的是2000年时候的网络泡沫破灭。现在好像历史重演，品牌工作者不应该只是追求新媒体技术的本身，而是应该看这样的时代和平台，讲什么故事和怎样讲故事，是最有效的。

人物故事如何写篇九

从小培养孩子坚毅的性格，有助于其在今后的人生中遇到困难不退缩，敢于直面挫折。因此，年轻的父母在孩子懂事起就应该有意识地培养孩子的毅力。下面几种方法或许对你有所帮助。和孩子一起学习：培养孩子的毅力应该从孩子感兴趣的东西入手，如果大人把自己当作一个孩子，和孩子共同学习，相信孩子一定会非常喜欢。

旗旗刚开始喜欢画画的时候，总是在纸上乱涂一气，根本看不出是什么。我问他这是什么，他告诉我，是云，是小鸟等等。那我就会接下去问，那天上还有什么他就会认真地想想，然后回答，还有飞机、气球、太阳、星星有时，我也会在纸上画个圈，然后让他说出圆圆的东西，我再帮他画出来。

孩子的毅力不够，是外界吸引孩子的东西太多了，家长要考虑如何为同一事物加入新的元素，把一件枯燥的事变成好玩的事物，慢慢培养孩子的毅力。

毅力就是坚持一小步。

兴趣固然是坚持的`前提，但是孩子的兴趣有时是波浪型的，在某个时候他会对原本很感兴趣的事情厌倦了，并不代表他真的不喜欢，而只是兴趣疲劳了。这个时候可以是个培养毅力的好时机。

我儿子学轮滑的时候会突然懒惰一下说：我不想去学了，好累。不是好久没见李老师了吗，他一定又会给大家滑新花样了。稍微鼓励一下他，但是也不要太当回事直接说教，什么你一定要去，要给我好好学，我都交了学费了什么什么的。但是回家后，最好把话再说明一下：“你看，还说自己不去呢，去了以后你滑得多用功、多好啊。孩子就会一下子理解了坚持其实就是一小步，是一种快乐，一种美丽的心情。

父母应先作表率。

想培养孩子的毅力，不能只要求孩子，家长应先作出表率，并且多进行赏识教育。

作为家长，首先要鼓励孩子专心。不少孩子今天学钢琴、明天学电脑、后天再学绘画，到头来却什么都没有学好。不妨鼓励孩子一心一意专心致志地做某件他感兴趣的事，在获得成功之前绝不歇手。

其次积极参加体育锻炼。尤其是那些需要坚持才能完成的运动项目，如慢跑、游戏、登楼等。当然家长的要求也不能过高，因为运动水平的提高是循序渐进的。

还有，不妨让孩子吃点苦头。在物质条件过分优裕的环境中长大的孩子大多缺乏毅力，由此可有意让孩子吃点苦，如上学步行，在赤日炎炎下赶路等等。

当然，孩子遇到困难或挫折时意志消沉是难免的。此时，来自家长、教师乃至小伙伴的鼓励至关重要，一旦鼓起勇气度过难关，意志力便得到了有效的锻炼。

人物故事如何写篇十

诚信是一种生活态度，是一种处事的担当，是一种前行的动力。

为什么说诚信如此重要呢?有一个诚信的小故事你可能听说过。“从前，有甲乙两人结伴同行，在穿越沙漠的时候，半路上水喝完了，其中同伴乙中了暑，一步也走不动了。甲决定去找水，就将一枝枪交给中暑的同伴乙。甲反复嘱咐乙：“枪膛里有五发子弹，我走后，每隔两小时你就对着天空放一枪，枪声能告诉我你所处的位置，我就能找到你，回来与你会合。”说完，甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙却满腹怀疑：他能找到水吗?他是不是怕我成为他的包袱，将我甩在这里独自走了?暮色降临的时候，枪里只剩下一粒子弹了，而同伴还没回来。这时，中暑的乙确认同伴早已离去，自己只能在此等死了。他想像着沙漠里的秃鹰飞来时会首先啄瞎他的眼睛，然后啄食他的身子……终于，中暑的乙精神彻底崩溃了!在惊恐中，他把最后一颗子弹射入了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴甲提着满壶清水，带着一队骆驼商旅赶来了，但找到的却是中暑同伴温热的尸体”!这则故事后让人感慨，沙漠中的找水者对朋友言而有信，这就是诚信。而不相信诚信的中暑者乙，对朋友缺乏信任，为此付出了生命的代价。

我们常说“一诺千金”，这四个字的含义就是诚信。“一诺千金”讲的是一个叫季布的故事。“楚汉相争时，项羽的部下季布，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。季布这个人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”汉高祖刘邦悬赏捉拿季布。季布旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃”。这个故事告诉我们:一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和回报。诚信待人还可以使他人也成为讲诚信的人，这是更高境界的诚信。

公众号：一轮红日刘姥姥。

人物故事如何写篇十一

这是周杰伦第一张专辑的封面。相信所有80后的青葱岁月中都有他的陪伴。当年的青涩男孩也早已成为一代天王，成为华语乐坛难以超越的神话。而周天王的成名，不仅出于他对音乐的执着追求，对机会的强烈渴望，更是出于他对目标的全身心投入。

周杰伦的成名，源于吴宗宪对他的一个承诺。

1992年的一天，吴宗宪跟他说，“如果你能够在10天内写成50首歌，我就从中挑出来10首给你出专辑。”当时的他一无所有，听到这句话，完全是从天而降的希望。他没有立即回家，而是先去了附近的超市买了2箱泡面带回家。这期间，起床就写歌，饿了就吃泡面，灵感来了就记谱子，10天后真的把50首歌交到了吴大哥手中。随后的事情，大家都知道了。

想要做一件事，就必须极度专注，必须全身心投入，必须all―in！

2、做好跟目标“打持久战”的准备。

心想从每月存块开始理财，在复利帮助下，后能获得惊人效益。可是并没有考虑买买买的冲动，新开的餐厅不去试试，或者不为了吃为了啥？新季度的衣服不买也可不行，我的形象价值百万呢！存款的收益，以后再说吧！

与10年后遥遥无期的.收益相比，人们普遍更愿意接受美食和漂亮衣服带来的眼前的稳定和踏实。

电影《煎饼侠》导演大鹏在自传《在难搞的日子里笑出声来》提到自己这样的一次经历：当年在搜狐工作几年后积累了一定名气后，也开始在外面接通告。有一次是芒果台找他合作一个赛车节目，要求大鹏开着保时捷911在赛场上跑几圈，顺带说几句感受就行。

考虑到自己只是考下了驾照而已，根本没有开过几次车，大鹏心里并没有信心。可是作为娱乐节目主持人，要拒绝芒果台的橄榄枝也是需要很大勇气的。思来想去，他还是硬着头皮答应了下来。然后抓紧下班时间去驾校开了几天练手，希望在场上能够发挥出色。

真正录节目那天，大鹏身穿赛车服头戴头盔，不看正脸跟韩寒完全一样。但进入赛道跑起来之后，大鹏才知道，专业的跑车的油门如此灵敏转向如此线性，驾校学的那一套完全不管用，一脚油门下去，恋人带车直接冲向了旁边的缓冲带。大鹏狼狈地从翻过的车底爬出来，灰溜溜地离开了。

人的惰性、贪婪、虚荣、愤怒、懦弱等等这些感情都是真实存在的。期待一天背10个单词坚持一年后的想法，大多流于形式。要真正完成目标，追求完美的计划是没有用的，执行才是最关键的。

3、养成“核心习惯”，减少意志力的消耗。

这是今年里约奥运会，“飞鱼”菲尔普斯在4x100混合接力比赛获得冠军后，脸上笑中带泪的复杂表情。因此这次奥运会后，他就宣布退役，正式告别他挥洒的水上竞技场。但被他收入囊中的23块金牌，使他必将成为奥运会历史及人类运动史上的里程碑，恐怕50年内都难以被超越。

一两次冠军可以用先天身体优势、长期艰苦的训练、稳定的心理素质来做注脚。但是菲尔普斯在整个职业生涯中，拿到了常人难以想象的23枚金牌，做到场场比赛必胜，“金牌收割机”背后，一定有不为人知的玄机。

没错，所谓的“玄机”，就是他的教练鲍曼已经通过培养核心习惯，把菲尔普斯在比赛中遇到的各类情况提前演练，把所有动作都深深刻在的他的脑海中。

鲍曼会让菲尔普斯坚持锻炼，必须每天下水，连生日那天也不能有例外；让他反复观看自己游泳时的录像，找到不合乎规范的动力立即改正；让他闭上眼睛在头脑中想象在泳池中的身姿和拿到金牌时自己的笑脸；让他应对各种比赛可能出现的意外，比如脚抽筋、泳镜进水等等。。

简单来说，就是教练通过在各个阶段有机整合这些“核心习惯”，让菲尔普斯形成了“拿冠军”的习惯。

花点时间，用点心思，把需要消耗意志力的事情转化成自然而然的习惯，从而达到“节约”意志力的目的。

一旦做到这一点，锻炼、游泳对菲尔普斯来讲是完全不会痛苦的，他的身体和心理已经完全适应了。

就像村上春树坚持跑步30年，可能第一年、第二年十分痛苦，可是在核心习惯养成之后的哪些跑步，只需要甚至完全不需要动用意志力就能够完成。

通过有意识地培养“核心习惯”，在自己的性格中强势插入“毅力”的性格优势，成功了之后，你会发现习惯养成期间所经受的任何苦跟泪，委屈跟心酸都是值得的。

因为毅力一旦养成，不仅能够让你跑步强身健体，不仅能够让你理财获得复利，还能让你写作整合思维，让你总结少走弯路，让你了解珍惜时间，总之，坚毅性格带来的收益是无穷的，穷到超过复利的效应。复利仅仅能够让的财富增长，毅力却能够让你在生活中达到平衡的完美和完美的平衡。

磨刀不误砍柴工，就从培养毅力开始吧。

人物故事如何写篇十二

他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来，第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，忽然听到孩子的声音，又见孩子从床下爬了出来，于是他抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，狗身上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

人生感悟：生活中，经常产生一些不必要的误会。误会往往是在们不了解真实情况、缺少思考和未能体谅对方的情况下发生的，有时候也由于感情的冲动。很多人通常在误会发生以后，才追悔莫及。

所以在与人相处的时候，不要轻易地只看事情的表面现象，而深入地了解，并理智地判断，这样才会尽可能减少误会的发生。

人物故事如何写篇十三

小学作文要把景物写活并不难。想“不难”，请你这样做:。

一、拟人妙如神助。

拟人要用得形象、准确，妙如神助。

示例：

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—。

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—。

走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……。

我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了？”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。

二、比喻耐人寻味。

比喻要用得生动、自然，耐人寻味。

1.这样的山围烧着这样的水，这样的水例映着这样的山，再加上空中云雾迷萦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连纬不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

早已分不清描写的是风景还是画，让读者自然想到“风景如画”一说，便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

2.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

亭子变成了浮在天宇的鹰，峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

三、夸张恰如其分。

夸张要用得活泼、大胆，又恰如其分。

示例：

桂林的山真奇啊一座座拔地而起.各不相连，像老人.像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千篇杜林的山真秀啊，像翠绿的屏障.像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊.危峰兀立，怪石裤峋，好像一不小心就会裁倒下来。

涛江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡草。

四、衬托借足外力。

衬托，可以—借“背景”物进行正面映衬；

借“非现场”事物进行侧面衬托；

借静以衬动，借动以衬静。

示例。

多少种绿顺色呀:深的，浅的，明的，暗的.绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的缘放色来呢!

画家笔下的绿是无穷的，“才能够写下这么多绿颜色来”，可见林海有多少种绿了。(以染料的绿衬林海的绿）。

人物故事如何写篇十四

漫画作为绘画作品经历了一个发展过程，从最初作为少数人的兴趣爱好，已成为人们的普遍读物，更是学生的最爱，并成为了漫画控、以下是小编整理的画漫画人物的技巧，希望大家认真阅读!

一、漫画中,对头身比例进行变化就是改变人物的体型

8头身人物大腿和腰部的位置稍稍上移,躯干稍短,脸部倾向于漫画风格的人物

7.5头身是漫画里面最常见的人物头身比,在绘制时要把握好人物的平衡感和腿部线条

7头身的人物与7.5头身的人物相比,大腿的位置通常向上提升了0.5个头身

6.5头身的人物肩膀稍窄,人物的躯干比较短,整体给人比较可爱的感觉

6头身6头身的人物与6.5头身的人物相比胸部向上提升,人物的腿看起来比较修长

5.5头身人物的腰部刚好位于人物两个头长的位置上

5头身人物大腿根部的位置刚好在人物身长的1/2处

二、不同人物的发型和面部随着头身比的变化,人物的面部和发型会呈现不同年龄段的特征

人物故事如何写篇十五

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

这已经是第101个了。

天上开始下雪了，大肚熊为什么不去冬眠呢?

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡觉去吧!”这是小盲兔吉米的声音。

“没关系的!”大肚熊推着吉米的轮椅走出门外，“下雪了，我们去看看雪吧!哦，不!我们去感觉一下雪吧!”

“你见过雪花儿吗?”吉米歪着脑袋问大肚熊。

“嘿嘿，长这么大，我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。

“为什么呢?”吉米好奇地问。

“因为我冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说，“现在我终于看见了雪花儿，好美啊!”

吉米显得有些伤心，可是又很快高兴起来：“天上的雪花儿一定很多，一定很热闹吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完，又打了一个长长的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感觉到的呀!”吉米开心地说。

“原来是这样啊!”大肚熊也开心起来，“我们都很幸福快乐呢!”

“不过，你还是回家睡觉去吧!”吉米认真地对大肚熊说，“冬眠可是你的生存习性呀!”

“再等一等吧!”大肚熊说，“我答应过哼哼猪的，它不来接替我照顾你，我是不能冬眠的!”

“可是，哼哼猪怎么还不来呢!”吉米急得直跺脚。

“别着急，可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!哼哼可是非常热心的猪呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。

“你也是非常热心的大肚熊呢!”吉米大声地说。

“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起来。

就这样，大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪。

花儿飘飞的门外，等呀等呀……。

当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，哼哼猪来了。

小熊家的客人【2】。

有一天，小熊家来了两位客人，一位是小老鼠，一位是大象。

小熊搬来两把椅子，小老鼠抢着说：“我要坐大椅子。”大象只能坐小椅子。

小熊端来两碗蜜糖，小老鼠抢着说：“吃大的痛快，给我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象饿得肚子咕咕叫，小老鼠只顾自已出去玩。

天黑了，小能说：“该睡觉了。”小老鼠说：“我早就想睡觉了我吃得多，睡大床。”大象只能睡小床。它压得小床嗄吱嗄吱地叫起来，撑塌了小床，挤坏了大床，压伤了小老鼠。

小熊赶快叫救护车，小老鼠说：“我要大车。”小熊说：“你什么都要大的，只顾自已，不顾别人，浪费了粮食，占着大床，到现在还那么贪心，唉……”

小老鼠让小熊叫来了一辆小救护车。

小猴子与螃蟹的故事【3】。

在一个晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走着走着，突然觉得肚子好饿好饿。于是，它一边走一边想：

“如果能在地上捡到好吃的东西的话，那该有多好啊!”“有了!有了!”猴子捡到了一颗柿子的种子。可是，它看了看种子，摇摇头说：“不行啊!这颗种子太小了，根本吃不饱，于是，猴子便拿着种子，继续往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一个大饭团慢慢的向他这边滚过来，它便十分高兴的跑了过去，想抓住那个滚动的大饭团，心里想：

“真是太神奇了!香喷喷的饭团一定很好吃，吃了它，就不会肚子饿了!”

饥饿的猴子一边流着口水，一边加快脚步，往前面跑着，希望能快点拿到那个好吃而且可以填饱肚子的大饭团。

“不行!不行!”猴子听到饭团后面有小小的声音说：“这是我的饭团!你不可以把它抢走!”它仔细一看，原来是一只小螃蟹正辛苦的搬着那个饭团。

猴子说：“可是，我肚子好饿啊!分一点给我吃吧!”螃蟹摇摇头回答它说：“不!我不能把饭团分给你吃，因为，如果我把饭团给了你，在家里等我的螃蟹宝宝们就没有东西可吃了。”

“那么，我用我在路上捡到的柿子种子和你换那个饭团，好不好?”猴子装出一付十分可怜的样子，螃蟹看了看种子说：“不行!那种子根本不能吃!”

猴子紧接着说：“可是，如果你把种子种在泥土里，勤劳的浇水，那么，不久，它便可以长成大树，每天都可以吃到很多红柿子呀!而这个小饭团一吃掉，可是什么东西也没留下来的。”

螃蟹听了猴子的说明以后，不但觉得猴子的话很有道理，还认为猴子非常的聪明。于是，它就用饭团和猴子交换了那颗小小的柿子种子。

猴子心里想：“想不到事情进行得那么顺利，这只笨螃蟹!这么容易就上当了，这下子，我可以好好享没这个香喷喷的饭团了!”

猴子一拿到饭团，立刻到原地，张开了嘴巴，大口大口的把饭团吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮对螃蟹说：“螃蟹妈妈!你要好好的把种子种到泥土里去哟!还要记得水，不久，你和你的螃蟹宝宝们就可以吃到许多又香又甜的红柿子了!”猴子说完，便笑着走掉了。

螃蟹妈妈不知道自己上当了，还把种子当成宝贝一般，她心想：“我带了这么好的种子回去，宝宝们一定也会觉得非常高兴。”

螃蟹妈妈回到家里以后，很高兴的把事情经过，仔细的告诉了螃蟹宝宝们，然后，她便带领着小螃蟹们，来到了院子里，非常小心的把柿子种子埋在泥土里，而且，还十分仔细的替它浇水。

“快发芽吧!快发芽吧!如果你不赶快发芽，我们就用锋利的剪刀，把你剪成两半!”螃蟹们围着种子，不停的唱着，希望种子快快发芽，快快长大。

埋在泥土里的种子听了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生长着，因为，如果被剪掉，那是多么可怕的一件事啊!不久，种子便冒出绿色的嫩芽，螃蟹们又围着芽唱道：

“嫩芽!嫩芽!快快长大!如果你不快点长大!我们就用锋利的剪刀，把你的嫩芽剪断!”嫩芽听了螃蟹的话，更加努力的长大，不久，便长成一棵好大好高的柚子树。

柿子树愈长愈高，愈长愈大，螃蟹们又开始唱道：“大树!大树!赶快长出又香又甜的红柿子吧!否则，我们就用锋利的剪刀，把你的树叶剪光，树干也剪断!”

螃蟹们一边浇水一边不停的唱着，不久以后，柿子树果真结了好多好多的红柿子，饿肚子的螃蟹看到满树好吃的`果实，心里十分高兴，它们辛苦浇水和歌唱终于有了丰富的收获。

“肚子好饿啊!可是，树长得太高了，我们采不到好吃的红柿子!”螃蟹妈妈搬了一个长梯子，螃蟹宝宝们也用长竹竿，希望能采到树上的红柿子，但是，柿子树实在太高了，小螃蟹们只好站在柿子树下，不甘心的望着满满高挂在树上的柿子。

就在螃蟹们十分失望的时候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高兴的走到柿子树下来。

“这棵柿子树长得好高啊!你们采不到柿子是吗?我最拿手的就是爬树了!我来替你们采柿子吧!”“真的吗?你真好!那就麻烦你替我们采柿子吧!我们都快饿坏了呢!”

于是，螃蟹们站在树下，看着猴子轻快的爬到高大的柿子树上。猴子爬上柿子树之后，很高兴的大声说：“树上结了好多好多的红柿子啊!真是太棒了!一定非常的可口!”

贪心的猴子一边采一边吃，螃蟹妈妈和螃蟹宝宝们站在树下直流口水。

“猴子先生啊!你别只顾着吃柿子呀!我们的肚子也好饿呢!你赶快采几颗成熟的红柿子，丢到树下来给我们吃吧!你说过要帮我们采柿子的，不是吗?”螃蟹们大声的对着树上的猴子说。但是，猴子却自私的吃着好吃的红柿子，假装没听见树底下螃蟹们说的话。

螃蟹妈妈和螃蟹宝肚子愈来愈饿，只好不停的对树上的猴子叫道：“你好坏呀!一个人在树上吃得津津有味的!我们的肚子也很饿啊!你应该采几颗红柿子丢下来给我们吃才对的!”

猴子听了，很生气的说：“罗嗦!你们想吃柿子吗?那就吃这种涩柿子吧!”说完，就采了好多青柿子，往树下的螃蟹们身上用力的丢下去!

又硬又涩的青柿子，打中了树下的螃蟹妈妈，螃蟹妈妈又累又饿，被青柿子打中后，马上就昏倒在地上。螃蟹宝宝们大吃一惊。

“妈妈!您怎么了!醒醒啊!妈妈，你不能死啊!”螃蟹宝宝一边哭一边将昏倒的螃蟹妈妈抬回家。

幸好螃蟹妈妈没有被涩柿子打死，伤心的螃蟹宝宝，就十分仔细的照顾妈妈，希望螃蟹妈妈能早一点恢复健康。

第二天，螃蟹们的三个好朋友，粟子、蜜蜂和石臼来探望它们，看到受伤的螃蟹妈妈，便问小螃蟹们：“到底发生了什么事啊?”

螃蟹宝宝把事情的经过告诉了粟子、蜜蜂和石臼三个好朋友。

三个好朋友听了非常非常的生气说：“这只猴子实在太可恶了!不但狡猾而且又那么的贪心!我们一定要想个法子，好好的教训教训它不可!”

于是，它们三个人便来到猴子的家里，贪心的猴子正好不在家，“我们就留在这里，等它回来再好好教训它吧!”

三个人商量好了以后，石臼就到门口上头的屋顶上，粟子则躲进火炉里的灰烬当中，蜜蜂找到了一口大水缸，就偷偷停在水缸里面。就这样，三个十分生气的好朋友，决定好好教训这只既贪心又狡猾的坏猴子。

不久以后，猴子回来了。

“好冷的天气啊!快把我冻坏了!我要赶快生把火，烤烤冰冷的屁服，屁股冷冷的，一不小心会感冒的，到时又发烧又咳嗽，一定会很难过的!”猴子放了几根柴火到火炉里，很快的便生起一堆红色的火焰。

它坐在火炉边，烤着冰冷的屁股，三个好朋友看到它正在烤屁股，便决定趁机好好的教训它!

首先，躲在灰烬中的粟子，被火焰愈烤愈红，“啪!”的一声，很快的从火中弹跳出来，撞上猴子冰凉的红屁股!不知情的坏猴子以为是火太大，被火苗烫到了，痛得大叫：“这火怎么突然烧过来呢?烧得我的屁股又红又痛的!受不了了!痛死我了啦!”被粟子烫到的猴子一边叫着一边跑。“水!水!不泡泡冰水，我的屁股会烧焦的!”

猴子跑到水缸旁边，想用冰水好好的冰一下被烫伤的红屁股。“好机会!这下子该我这个蜜蜂朋友上场了!”说完，躲在大水缸里的蜜蜂便拿着它长长的刺，往猴子火红的屁股上，用力的刺下去。

“好痛啊!痛死我了!水缸里怎么会有蜜蜂呢?我的屁股好痛啊!”猴子又叫又跳的，在屋子里团团转，它的屁股也愈来愈红，愈来愈痛了!

最后，猴子痛得受不了了，便急急忙忙的冲到屋子外面去。

这时候，躲在大门屋顶上的石臼说：“现在，该我上场了!”就在猴子经过大门的时候，“砰!”的一声，重大的石臼压住了想要逃跑的猴子。

“这下子看你往那里逃!你这只猴子实在太坏心了!竟敢用那么狡猾的方法，欺骗善良的小螃蟹们，看你下回还敢不敢做事。

粟子、蜜蜂和石臼三个人对猴子说：“被你用又硬又涩的青柿子打昏的螃蟹妈妈，现在还躺在床上，它所受的痛苦，比你现在所吃的苦头难受好几倍呢!”这时候，螃蟹宝宝们也来了。“谢谢你们!你们三个人都是我们的好朋友，真是谢谢你们替我们教训了这只坏猴子。”

猴子听了粟子、蜜蜂和石臼的话以后，也很惭愧的说：“对不起!”

“怎么样?你以后还敢不敢再做坏事?欺骗别人呢?”“不敢了!不敢了!我以后再也不敢做坏事了!”改过向善的猴子跟着三个朋友到螃蟹家，跟螃蟹妈妈和螃蟹宝宝道歉后，很快的爬到高高的柿子树上，采了好多好香又甜的红柿子，然后很诚恳的对粟子、石臼、蜜蜂以及螃蟹们说：“好多好吃的红柿子，请大家尽量的吃吧!”

“好甜好香的红柿子啊!”“嗯!真好吃极了!”后来，每当柿子树结满了又红又甜的柿子时，会爬树子的猴子一定会主动来帮忙螃蟹妈妈和螃蟹宝宝们采柿子，分享给石臼、蜜蜂、粟子以及所友的好朋友，大家也原谅了以前做错事的猴子。从此以后，猴子和所有的动物们都能和平的相处，不但可以吃到好吃的柿子，生活也更加愉快充实了。