方案的设计需要考虑诸多因素,包括时间、资源、可行性等,要综合考虑各个方面的因素。方案的制定应该有明确的时间安排和进度计划。你可以从下面的范文中找到一些创新的方案设计和解决问题的方法。
线上庆六一活动方案篇一
(一)、比赛方法:比赛开始前,参赛队员迎面站好。裁判发令后,由孩子先起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑到对面把球和拍交给家长,家长用同样方法跑回。最先到达终点的获胜。
(二)、比赛器材:乒乓球拍、乒乓球(8支球拍,20个乒乓球),秒表计时器4个。
线上庆六一活动方案篇二
一、开场白!
二、园长致辞。
三:下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班。
游戏名称:接力赛跑。
2、小一班:游戏名称:看谁抱得对。
能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
3.中二班:游戏名称:数字接龙。
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按{1——10}排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
4、中一:袋鼠接力。
游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的'腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:家长必须站在起跑线外,否则算犯规.
5.中二班游戏名称:大手牵小手。
9、推小车(幼中)玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
四、结束语。
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
线上庆六一活动方案篇三
一、活动时间:
20xx年x月xx日。
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)。
亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干。
活动要求、书信内容自拟,可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写,要求健康积极,也可以写给爷爷奶奶。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的`鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
“又是粽子飘香时,又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来,为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵,培养他们的民族自豪感。
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
夹玻璃球(室内):
早到的家长请到幼儿园外面等待,家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7:20,家长进入后请按指定班级位置坐好,7:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从幼儿园外面观看。
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限。
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
线上庆六一活动方案篇四
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。七、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏:
(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的.腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
【范例】。
为了让孩子们更好地亲近自然,领略春天美好的景色,体验和家人一同游戏的快乐,实幼橄榄亲子园于3月31日上午开展了以“亲亲自然,家园同乐”为主题的春游亲子活动。在美丽的城北公园,孩子们在大人的陪同下兴致勃勃地游玩着,欣赏着温暖的春天带来的愉悦,呼吸着大自然带来的清新的气息。通过这次活动,一方面扩大了孩子们的视野,享受到了亲子活动的快乐;另一方面,也使家长更进一步了解了幼儿园的教育,加强了家园之间的联系和情感。
一、活动安排。
1、活动时间:12月31日上午9:00。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、组织人员:幼儿园全体教师。
4、音响:刘健。
5、摄像:吴斌。
6、裁判:张首全华。
7、安全工作:各班班主任、保安。
二、活动流程。
(一)主持人开场白。
(二)领导讲话。
(三)幼儿文艺汇演。
1、小班《神奇的手指》。
2、中一班《拔萝卜》。
3、中二班《爱我你就亲亲我》。
4、大四班朗诵。
5、中三班《两只老虎》。
6、大一班《我的身体最神气》。
7、大三班诗歌。
8、大二班《新年好》。
9、大三班《你好》。
10、大一班诗歌。
11、大四班《路边有个小娃娃》。
游戏一:我是小小领路人。
游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根。
游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏二:搬家乐。
游戏准备:报纸海洋球箩筐。
游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。
游戏三:夹球跳。
游戏准备:刺球。
游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏四:打保龄球。
游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10个。
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。
游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆。
游戏准备:筷子盘子豆子。
游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。
游戏六:兜兜乐。
游戏准备:围裙10根塑料水果若干。
游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。
游戏七:快乐贴贴贴。
游戏准备:贴纸布条。
游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。
游戏八:无敌梅花桩。
游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个。
游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。
游戏九:吹吧。
游戏准备:一次性杯子气球。
游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。
游戏十:剪羊毛。
游戏准备:夹子若干。
线上庆六一活动方案篇五
在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动主题:
1、幼儿现场作画展示。
2、幼儿泥工作品展示。
3、幼儿折纸并展示。
4、幼儿其他手工并展示。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午。
三、活动地点:
小2班:教室、走廊及门前大树下。
四、活动对象:
组织者:
小2班殷亚萍、陶小露。
参与者:
小2班幼儿及家长;。
五、活动目标。
1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的'作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
六、活动内容。
内容一:我是小画家。
表现形式:色彩画。
组长:徐煜鑫妈妈。
组员:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务:画画及涂色。
准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室。
内容二:动物来聚会。
表现形式:折纸。
组长:唐伟杰爸爸。
组员:张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务:折基本步骤。
准备:材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备:教室。
内容三:海底世界。
表现形式:泥工。
组长:
组员:贺及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务:捏基本造型。
准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。场地准备:教室。
内容四:创意空间。
1、表现形式:蛋壳贴画。
组长:
组员:
家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务:粘贴碎蛋壳。
准备:材料准备:蛋壳、双面胶。场地准备:大树底下。
2、表现形式:毛线粘贴画。
组长:
组员:朋友的家长。
家长任务:将毛线剪成小条。
小朋友任务:按顺序粘贴毛线。
准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。
场地准备:大树底下。
3、表现形式:纸杯纸盘小制作。
组长:颜钰霆妈妈妈妈。
组员:章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友制作造型。
小朋友任务:色彩装饰。
准备:材料准备:一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备:大树底下。
七、活动过程。
1、家长签到。
2、班主任介绍美术课题。
3、幼儿画展:
(1)幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内。
(2)爱护作品,不得把作品撕破。
(3)幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。
八、活动结束,整理现场。
线上庆六一活动方案篇六
一、活动主题:
《快乐家庭快乐宝贝》。
二、活动时间:
6月1日上午:9:30----10:30。
三、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2.增加老师与家长之间的沟通机会.
3、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
4、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
四、活动准备:
1.布置活动场地。
2、准备各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、奖品.3.通知家长来参加亲子活动.
五、活动过程:
(一)9:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责){。
(三)主持人出场:开场白:
我现在.宣读活动目标及注意事项。
注意事项:
1、活动九点半准时开始,请家长携幼儿准时到场。
2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)活动开始。
六、活动游戏内容。
(一)剥香蕉。
准备:香蕉.椅子.垃圾桶。
准备:5张凳子。
由家长抱着小孩,音乐一起,大家就按顺时针方向围着凳子走,音乐一停就马上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次类推,最后一组做到凳子为胜.
(三)母鸡下蛋。
七、颁奖。
八、结束语。
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后我们非常感谢度假区的领导灵山慈善基金会的领导以及社区居委会的领导对我们的关心和支持最后祝小朋友们健康快乐成长,祝大朋友们家庭幸福、永远快乐!
线上庆六一活动方案篇七
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的.“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的打算。
1)各班排练2---3个节目。
2)各班做好活动前的环境布置。
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园打算节日礼物。
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
(一)活动内容。
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。
2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长。
3、活动地点:本园大操场。
4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演、时装表演等。
(二)活动主要流程。
1、小主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
3、文艺表演活动开始。
4、给各位幼儿分发小礼物。
(三)注重事项。
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长幼儿注重路上安全。
线上庆六一活动方案篇八
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。 六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 七、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏:
(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的.头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
【范例】
为了让孩子们更好地亲近自然,领略春天美好的景色,体验和家人一同游戏的快乐,实幼橄榄亲子园于3月31日上午开展了以“亲亲自然,家园同乐”为主题的春游亲子活动。在美丽的城北公园,孩子们在大人的陪同下兴致勃勃地游玩着,欣赏着温暖的春天带来的愉悦,呼吸着大自然带来的清新的气息。通过这次活动,一方面扩大了孩子们的视野,享受到了亲子活动的快乐;另一方面,也使家长更进一步了解了幼儿园的教育,加强了家园之间的联系和情感。
一、活动安排
1、活动时间:2011年12月31日上午9:00
2、活动地点:幼儿园操场
3、组织人员:幼儿园全体教师
4、音响:刘健
5、摄像:吴斌
6、裁判:张首 全华
7、安全工作:各班班主任、保安
二、活动流程
(一)主持人开场白
(二)领导讲话
(三)幼儿文艺汇演
1、小 班 《神奇的手指》
2、中一班《拔萝卜》
3、中二班《爱我你就亲亲我》
4、大四班 朗诵
5、中三班 《两只老虎》
6、大一班 《我的身体最神气》
7、大三班 诗歌
8、大二班 《新年好》
9、大三班 《你好》
10、大一班 诗歌
11、大四班 《路边有个小娃娃》
(四)亲子游戏活动
游戏一:我是小小领路人
游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根
游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏二:搬家乐
游戏准备:报纸 海洋球 箩筐
游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。
游戏三:夹球跳
游戏准备:刺球
游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏四:打保龄球
游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10个
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。
游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆
游戏准备:筷子 盘子 豆子
游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。
游戏六:兜兜乐
游戏准备:围裙10根 塑料水果若干
游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。
游戏七:快乐贴贴贴
游戏准备:贴纸 布条
游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。
游戏八:无敌梅花桩
游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个
游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。
游戏九:吹吧
游戏准备:一次性杯子 气球
游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子
游戏十:剪羊毛
游戏准备:夹子若干
线上庆六一活动方案篇九
一、活动时间:
20xx年6月1日。
二、活动地点:
月亮湾客家文化园。
三、活动主题:
我成长、我快乐。
四、活动资料:
以家庭亲子活动为主,展现三(3)班团结向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。
五、行程安排。
1.6月1日上午7:45,所有参加人员统一在三明市政府门前集中,分组,驱车前往月亮湾客家文化园码头,开始我们这天愉快的旅程。
2.到码头后,渡船至月亮湾,然后步行至酒店集中开展亲子活动。
活动资料:
(1)拔河(仅家长参加,孩子们加油)。
(2)亲子活动:无敌风火轮等。
3.参观知青文化点。
4.统一午餐,同时观看民族歌舞。
5.午餐后,参观葛藤凹影视基地(那里清凉,可进行适当午休,调整)。
6.组织参加cs野战(因一次性容纳不了太多人,需分组进行,大人有带给野战服装,孩子们因没有适合号码,推荐自行准备长衣长裤,可能需要在地上摸爬打滚!)。
7.约16:30高高兴兴回到我们温暖的家。
六、其它事项:
1、由于此次参加活动人数较多,将分成5组,每组指定2名组长,负责招集组员,清点人数,组织组员参加活动,收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通,确保随时联系。
2、所有费用实行aa制,将在月亮湾午饭后统一收取,请家长们备好现金,每人约100元左右,具体金额以活动当天实际使用的为准。
3、户外活动要注意人身安全,安全第一,请家长们必须要看管好自己的孩子,你们对孩子的安全负有完全的职责。
4、天气炎热,请家长们自行准备零食和饮用水,并自备防蚊虫、防暑用品等。
5、保护大自然,我们在玩耍的时候,必须要注意保护环境,不能破坏花草树木,随手捡起垃圾,不留下任何痕迹。
11:00―12:00第一批亲子cs野战活动(人数40人以内)。
14:00―15:00第二批亲子cs野战活动(人数40人以内)。
15:00―16:00第三批亲子cs野战活动(人数40人以内)。
注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;。
所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。
线上庆六一活动方案篇十
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力。以下是“亲子游园活动方案”,希望给大家带来帮助!
一、活动目标。
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排。
1、活动时间:6月1日上午8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx。
4、安全工作:各班班主任。
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
三、活动流程。
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
线上庆六一活动方案篇十一
一、活动时间:
二、活动地点:
广汇实验幼儿园中四班活动室。
三、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。
四、活动准备。
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、提前通知家长参加活动。
五、活动过程。
1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。
亲子游戏:贴鼻子。
游戏准备:
1、单独鼻子贴纸3张。
2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张。
游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。
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